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寫(xiě)友情的作文[實(shí)用15篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![寫(xiě)友情的作文[實(shí)用15篇]](https://p.9136.com/00/l/d3d1c7e92_2.jpg)
寫(xiě)友情的作文1
有一天，大猩猩想：這個(gè)“世界”——森林里沒(méi)有我的朋友，那我就該到別的地方去找朋友。于是，它依依不舍地離開(kāi)了森林，去尋找自己的朋友。它來(lái)到鄉村，也沒(méi)有找到朋友；他又來(lái)到城鎮，也沒(méi)找到朋友。忽然，它朝那座掛著(zhù)彩旗的山上望去，眼睛不時(shí)地眨著(zhù)，似乎發(fā)現了什么。噢！原來(lái)它發(fā)現那里是座動(dòng)物園。大猩猩三步并做兩步地朝動(dòng)物園跑去�！巴�！”大猩猩發(fā)出了一聲高興的.尖叫。它看見(jiàn)了斑馬、猴子、大象、蛇、獅子……“這里有這么多朋友，我真幸運��！”說(shuō)著(zhù)它眉開(kāi)眼笑地朝斑馬的地方跑去�？墒菂s被一位工作人員攔住了，說(shuō)：“大猩猩，你的地方在那兒呀！怎么可以隨便亂跑呢？更不可以侵入其它動(dòng)物的地方呀！”大猩猩不好意思的搔了搔后腦勺，笑著(zhù)說(shuō)：“俺總是老糊涂！嘻，嘻！”于是，大猩猩就跑向自己的地方，并定居下來(lái)。
從此以后，大猩猩就在那里整天整夜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與同伴們玩耍，日子一天比一天過(guò)得好。它覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
寫(xiě)友情的作文2
看到感動(dòng)這個(gè)詞，我想問(wèn)你：你覺(jué)得最感動(dòng)的是什么？你可能會(huì )回答家庭最感動(dòng)，但我覺(jué)得友情最感動(dòng)！
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和吳昊在一起玩。那時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，花兒和草都熱得低下了頭。只有我和吳昊出了一身大汗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。突然，我覺(jué)得頭暈，肚子像兔子一樣跑，瞬間摔倒在地上。
徐睿，你沒(méi)事吧？吳昊不安地看著(zhù)我。我看起來(lái)像中暑。我用微弱的聲音說(shuō)，豆子的汗水直往下滴。那我們趕緊回教室吧！吳昊說(shuō)著(zhù)，用他粗壯的`身軀扶我回了教室。
回到教室，上課開(kāi)始了。這是數學(xué)課，但我一直熱愛(ài)數學(xué)，只是心不在焉。只覺(jué)得黑板上流暢有力的文字變成了模糊的白點(diǎn)，眼前的學(xué)生也變成了奇怪的黑影。我只能用這種難受的方式走出學(xué)校。
放學(xué)后，吳昊主動(dòng)要求幫我回去。路上看到吳昊臉上，頭上，手上都是汗，但是他一點(diǎn)都沒(méi)有抱怨，不停的安慰我。不知不覺(jué)眼睛就濕了。我心里默默說(shuō)：吳昊，謝謝你，你永遠是我最好的朋友。
最感動(dòng)的是什么？不同的人有不同的理解。而且我一直覺(jué)得友情最感動(dòng)，我和吳昊的友情最感動(dòng)！
寫(xiě)友情的作文3
友情是什么？友情是朋友之間的友誼。有了友情可以戰勝一切困難。友情對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，如果沒(méi)有友情，那么他的人際圈是不完整的！所以大家好好珍惜友情。
朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應以誠相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認為這樣的人不懂珍惜，真正的'朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！這樣我們就知道友誼對我們的重要性。
在五年級那一年，因為一件小事，而失去了一個(gè)好朋友，所以我現在珍惜每一個(gè)好朋友，但在上個(gè)星期，我跟HB打了一架，以致我的人際關(guān)系又降了一級，我現在在后悔當初為什么要打他。我還是勸勸大家為了自己的人際關(guān)系，保持好自己的人際關(guān)系。
人際關(guān)系十分重要，保持人際關(guān)系，交好朋友，抵制壞朋友。
寫(xiě)友情的作文4
女朋友是一個(gè)遇到就隨便說(shuō)話(huà)，一生氣就放棄的女生。
——銘文
我們有8個(gè)人。雖然我們認識只有2~3年左右，但他們之間卻留下了揮之不去的風(fēng)景。那風(fēng)景無(wú)非是過(guò)去2~3年積累的.感情，鬧了個(gè)小。我們不會(huì )因為別人的詆毀而互不信任……
朋友陪你笑，閨蜜陪你哭。我們早就習慣了形影不離。雖然我們偶爾會(huì )發(fā)出小噪音，但我們都真誠地對待彼此。我們一起出去玩，一起拍照，無(wú)論什么時(shí)候去玩都互相打電話(huà)。我們說(shuō)會(huì )長(cháng)久，因為這段友誼注定要被珍惜。有一首歌叫《多幸運》，里面有一句歌詞叫《在最美的年紀遇見(jiàn)你多幸運》。"如果可以，我想把“你”字改成“你”，因為我在青春之花里遇見(jiàn)了你。
除了親情，你是我這輩子遇到的最大的幸運。我無(wú)怨無(wú)悔，只因有你陪我走過(guò)這段時(shí)光。我不貪心。我只希望這輩子能有幾個(gè)像你這樣的女朋友。雖然時(shí)間不長(cháng)，但我們呆的時(shí)間不長(cháng)。分道揚鑣之后，我們還是保持聯(lián)系，經(jīng)常出去玩，互相聊聊天。容、辛、賈、亭、子、俞、閔。我們剛剛在這條路上相遇。任何人都不允許先走一半……
上帝有點(diǎn)自私，因為他沒(méi)有告訴我們會(huì )見(jiàn)面，沒(méi)有告訴我們不會(huì )離開(kāi)，只告訴我們珍惜彼此。
寫(xiě)友情的作文5
我的一生不缺少親情，但我卻缺少友情。不過(guò)跟藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著(zhù)他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂(lè )了，心里想著(zhù)：我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時(shí)我的內心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過(guò)身回家復習功課。當我走在家樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的.好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著(zhù)我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著(zhù)急的打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了，問(wèn)你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)臉，緊接著(zhù)，我便跑了過(guò)來(lái)，現在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著(zhù)我們當時(shí)游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著(zhù)急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔心�！彼�(huà)音剛落，媽媽就從房間里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著(zhù)她跑了出去，騎上各自的自行車(chē)，往公園奔去。我迫不及待，騎著(zhù)車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著(zhù)她慢慢走，我同意了。
不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開(kāi)花的天堂，鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂(lè )樂(lè )，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……
寫(xiě)友情的作文6
時(shí)間，它一去不復返，但留給我們的，是無(wú)盡的美好的回憶。在我們的生命中，有形形色色的人，有我們珍視的人，有無(wú)關(guān)緊要的人，有陌生的人……
時(shí)間的的確確給予我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶，如一抹陽(yáng)光，不可忽視。同樣也有這樣一樣東西存在，它虛無(wú)縹緲，但卻時(shí)常伴我們左右。這便是友情，是每個(gè)人都擁有且又珍惜的。
暑假期間，天氣晴朗，陽(yáng)光照在人的身上，給人一種暖洋洋的感覺(jué)。今天早上，伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我早早地就起床了，今天是我和小伙伴夢(mèng)夢(mèng)約好出去玩的日子。我飛快地跑到洗手間洗臉刷牙，邊洗臉邊哼著(zhù)小曲，心情好極了。匆匆洗漱完畢，我吃了幾口面包，踏著(zhù)輕快的腳步走出家門(mén)。我來(lái)到了約好的地點(diǎn)，發(fā)現夢(mèng)夢(mèng)還沒(méi)有來(lái)，我就買(mǎi)了兩杯奶茶坐在奶茶店等待她的到來(lái)。等了好久，她才姍姍來(lái)遲�！澳氵@家伙，讓我好等�！彼傅匦α诵�，走到我的身邊，接過(guò)我的奶茶。我看她背了個(gè)大大的背包，就好奇地問(wèn)：“咦！這里邊裝的是什么呀？”她打開(kāi)了她的背包，里邊東西可真多，都是醫用品�！拔遗碌葧�(huì )騎車(chē)摔跤，就多帶了一些東西”夢(mèng)夢(mèng)耐心地解釋道�！斑�，真是個(gè)大小姐”我玩笑似地對她說(shuō)。夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)完我的.話(huà)，居然生氣了。她扭過(guò)頭，不再搭理我。不管我怎么道歉都不理我。她徑直騎著(zhù)車(chē)子向前，這下令我更加束手無(wú)策。她騎的很快，把我遠遠地甩到了后邊。為了追上她，我拼命地加速，我的車(chē)子就像離弦的箭。眼看就要追上了，我就來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，結果車(chē)子失去了平衡，我連人帶車(chē)一起摔在厚厚的水泥地上。我的膝蓋青了一大片，臉上也是青一塊紫一塊的，像個(gè)大花貓。疼痛使我顧不得形象，坐在地上嚎啕大哭。夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)到聲音便停下車(chē)子，拿著(zhù)她的背包，大步流星地走過(guò)來(lái)。從醫藥箱里取出碘酒和棉球來(lái)為我包扎傷口，雖然她的臉上帶著(zhù)濃濃的嫌棄，但動(dòng)作卻很輕柔，生怕弄疼我�？粗�(zhù)她認真的神情，我的心涌過(guò)了一股暖流。她邊給我包扎，邊吐槽著(zhù)我�！澳阍趺催@么笨呀，你跑那么快干什么？”我看著(zhù)她，眼淚汪汪的，“都是我不好，我不該那樣說(shuō)你”，抓住這個(gè)機會(huì )，我趕緊道歉。她抬頭，盯著(zhù)我看了一會(huì )，長(cháng)嘆了一口氣�！耙补治�，要是我不那么小心眼，你可能就不會(huì )受傷了�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑，她扶我起來(lái)，我們兩個(gè)一起推著(zhù)車(chē)子回家了。
也許在你漫不經(jīng)心的時(shí)候，友誼之花已經(jīng)悄然綻放。那永遠是心中最絢爛的風(fēng)景，永不枯竭。
寫(xiě)友情的作文7
友情是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友情是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(cháng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的；沒(méi)有友情的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發(fā)斗志。在我開(kāi)心高興的時(shí)候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔，痛苦就會(huì )減半，快樂(lè )與人分享，快樂(lè )就會(huì )增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。
在小運動(dòng)會(huì )上，我參加了800米的長(cháng)跑，這是我從未參與過(guò)的項目，可不服輸的我總想試一試。站在起跑線(xiàn)上，站著(zhù)周?chē)敲炊嚯p眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著(zhù)不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的.直線(xiàn)。此時(shí)，我的體內熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著(zhù)槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅持跑下去，沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續。我聽(tīng)到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著(zhù)站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續，繼續，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱(chēng)我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著(zhù)我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友情，他們之間的友情是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。
朋友，友情時(shí)整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和平。
友情——永恒，朋友——珍貴
寫(xiě)友情的作文8
友情，親情，愛(ài)情，是人們心中最重要的三種情感。在我的心目中，他們的排名亦如我寫(xiě)的那樣，友情，是最重要的，其次，便是親情，至于愛(ài)情，她還不是我這個(gè)年齡可以去接觸的。
友情，顧名思義，就是一個(gè)人與友人之間的'感情。
也許，我會(huì )選擇友情的原因是害怕孤獨，害怕寂寞吧!的確，父母不可能永遠陪伴在你的身邊，她們終會(huì )有一天會(huì )離你而去;愛(ài)人也終有一天會(huì )不在陪伴你。此時(shí)，剩下的只有朋友。也許，你會(huì )問(wèn)我：“朋友難道就不會(huì )離開(kāi)你了嗎?”呵呵……也許一個(gè)人的只有僅有一，二個(gè)，但她的朋友，卻會(huì )有很多很多……
請記住，朋友并不是只和你一起玩了的那個(gè)人，而是那個(gè)值得你相信，值得你愛(ài)護，肯與你同甘共苦的那個(gè)人!朋友，并非只是說(shuō)說(shuō)便做數的，而是要用心去“交”的。真正的朋友，不會(huì )因為時(shí)間的關(guān)系而疏遠你;不會(huì )因為你犯了錯誤而鄙棄你;不會(huì )因為你有了權勢而去與你交好;不會(huì )在你傷心事添油加醋，而是給你一個(gè)可以依靠的肩膀;不會(huì )在你高興的時(shí)候潑上一盆涼水，而是真心的去祝福你……這，才是真正的朋友!
人生在世短短數十載，能有一個(gè)知己，真的很不容易!請不要說(shuō)什么朋友不可信任!請你想一想，當你做錯事時(shí)，是誰(shuí)在一旁開(kāi)導你，勸解你?當你傷心時(shí)，是誰(shuí)給了你一只手?當你哭泣時(shí)，是誰(shuí)給了你一個(gè)肩膀?當你迷茫時(shí)，又是誰(shuí)給了你依靠?從這些細節中，我便可以無(wú)愧的告訴你：朋友，是一輩子的!
對待朋友，請不要只索取而不付出!請不要只記得你為他做了些什么，也要記住她為你做的一切!對朋友，我們可以放下一切偽裝，可以在他的面前流淚，訴說(shuō)，發(fā)泄。而不是在別人面前那么假裝堅強，咽淚裝歡!
友情，似一顆種子，它會(huì )，在你的心中慢慢的扎根，發(fā)芽，生長(cháng)……
寫(xiě)友情的作文9
朋友，這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著(zhù)不同的意義。小學(xué)，手拉手，你沒(méi)有東西，我借給你，這，便是小學(xué)時(shí)朋友的理解，考試上，需要畫(huà)圖，沒(méi)有帶尺子，像同桌借，于是，互不相識的兩個(gè)人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關(guān)系是美好的，同時(shí)又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的長(cháng)大，以前對別人的看法不一樣了，對同一事件的做法不一樣，當然，友情，也不一樣了�，F在的友情，需要呵護，需要保護，需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒(méi)有做到，雖說(shuō)我這個(gè)人的人緣很好，社交能力也很強，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個(gè)。我跟她的友情出現過(guò)破碎，不過(guò)，可能是因為這樣，我和朋友的情誼又在次變回原來(lái)的樣子，天天黏在一塊。
初中。對朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認識，新的理解。初中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的'友誼了�？梢哉f(shuō)，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產(chǎn)，為了閨蜜，無(wú)所畏懼。因為，在我的眼中，朋友，是永遠都無(wú)法可以代替的。原本認為那些朋友會(huì )對我很好，不會(huì )背叛，原本認為那些所謂的假朋友會(huì )理我很遠，可是，到頭來(lái)，我卻發(fā)現，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達，這就是我為友情付出所得到的的回報？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來(lái)，原來(lái)真正的朋友是那原來(lái)最好的朋友，就哪一個(gè)，或許，也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧！
寫(xiě)友情的作文10
親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)。只有當線(xiàn)和風(fēng)的關(guān)懷和吹拂，風(fēng)箏才能飛翔。
我是一只風(fēng)箏。父母帶著(zhù)矛盾的感情，讓我在藍天上飛翔。我的.父母總是討厭把線(xiàn)放得很長(cháng)，只是為了讓我飛得更高，看得更遠。
友情，像小偷一樣，悄悄的來(lái)了，然后才知道自己受了多少苦。
我在空中搖搖欲墜時(shí)醒來(lái)。親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)。只有線(xiàn)被關(guān)注，被風(fēng)吹動(dòng)，風(fēng)箏才能飛起來(lái)。
一路飛，飛累了，躺在風(fēng)中不省人事，讓風(fēng)安撫我；悲傷，與風(fēng)沒(méi)完沒(méi)了的交談，讓風(fēng)埋葬它；開(kāi)心的時(shí)候就肆無(wú)忌憚的和風(fēng)分享，讓風(fēng)來(lái)儲存。一切，風(fēng)無(wú)條件接受，無(wú)條件遵從。
殘酷的現實(shí)告訴我，離別來(lái)了。��！我認為我們應該珍惜現在的時(shí)光，而不是嘆息離別的悲傷。
“我是風(fēng)箏，你是風(fēng)；你是風(fēng)箏，我是風(fēng)。以后我們會(huì )成為別人的風(fēng)，可能還會(huì )伴隨著(zhù)別的風(fēng)。但我們不要忘記風(fēng)箏和風(fēng)�！憋L(fēng)的聲音在我耳邊響起，我去找友誼風(fēng)。
寫(xiě)友情的作文11
“杰仔，去收拾一下床頭的抽屜！”“哦！”接著(zhù)，我把抽屜里大部分東西都拿了出來(lái)，除了堆在角落的幾個(gè)小東西——幸運星。
我停下來(lái)了。拿起其中一顆幸運星，上面寫(xiě)著(zhù)“07，04，25�！蔽也唤肫鹉翘彀l(fā)生的事情……20xx年4月25日下午，我要去醫院做手術(shù)。當時(shí)我已經(jīng)是“兩股戰戰”了——眼科手術(shù)��！很快我們班全班同學(xué)都知道這件事，可他們才不管你如何膽戰心驚呢！很快，4點(diǎn)鐘了。我慢吞吞地收拾好書(shū)包，準備去接受“酷刑”。這時(shí)，她，我的朋友來(lái)了。她給了我一顆幸運星，還說(shuō)了兩句話(huà)：“祝你手術(shù)成功！我可能還會(huì )去醫院探望你！”然后向我告別。我看了看手中的幸運星——紅紅的，用手撫摩一下，放進(jìn)書(shū)包里的夾層，再用一絲棉花之類(lèi)的東西包著(zhù)它，哼著(zhù)歌兒跑向醫院——有了幸運星，我會(huì )幸運的。果然，去到醫院后，醫生告訴我：“病情已經(jīng)減輕，不需要做手術(shù)了！”我又驚又喜，一蹦三尺高，那時(shí)，我是世界上最高興的人。
再拿起一顆——紫色的。寫(xiě)著(zhù)“07，11，09”
那一天是我們學(xué)校校運會(huì )的前一天。我要跑男子400米和1000米。當我訓練完畢，準備回家時(shí)，她又來(lái)了。把幸運星放在我手心里，對我說(shuō)：“小孫策，明天就要比賽了，加油！”第二天，400米比賽開(kāi)始了。我是從頭到尾的“第一”。我才跑到300米的時(shí)候，已經(jīng)有3個(gè)人沖線(xiàn)了。我想停下來(lái)棄權，但是，我想起了那顆幸運星，仿佛她向我喊著(zhù)：“加油！”我再看看前面——還剩下80多米了！“沖！”我終于跑完了400米了！歡呼聲在我耳邊響起。這時(shí)的我，體力耗盡，雙腿無(wú)力，竟趴了下來(lái)。同學(xué)們迎了過(guò)來(lái)。緊接著(zhù)就是1000米跑。由于我本來(lái)就已經(jīng)是疲憊不堪，加上太陽(yáng)的猛烈“攻擊”，我們班的1000跑冠軍——我，竟然倒了下來(lái)！但是我也發(fā)現——起碼我已經(jīng)跑了400米！這，源于朋友的動(dòng)力……幸運星給了我力量。
還有藍色的'幸運星——美術(shù)課跳舞考試；綠色的——期中考祝�？荚嚒�有她最近給我的——期末考進(jìn)入全年級前150名。一顆幸運星就是一顆心在跳動(dòng)。這些，都是友誼。我怎么敢扔掉呢？
無(wú)論是歲月還是阻礙，都不可能會(huì )熄滅我們之間的友誼之光！永遠！
寫(xiě)友情的作文12
我有朋友，但我的知己只缺一個(gè)——她。
小學(xué)的時(shí)候，每天陪婷在路上慢慢走，路重復了六年。早就看膩了路上的螞蟻洞，卻沒(méi)有知心朋友。我和婷交往了六年，沒(méi)有為了利益而沖突。我真的發(fā)現我當時(shí)沒(méi)有什么真正的朋友。6年的友誼，天空不藍，沒(méi)有顏色，沒(méi)有歡樂(lè )，雖然我們經(jīng)常在一起談笑風(fēng)生，有時(shí)也會(huì )聚在一起開(kāi)會(huì )討論考試。只有我們自己的內心知道，我們之間沒(méi)有友誼這種東西。
暑假期間，每一次都浪費在我的手下，上網(wǎng)聊天，玩cs，網(wǎng)上交友。我沒(méi)做什么無(wú)聊的事。我媽送我進(jìn)道觀(guān)，我不小心拉了腰。我不想和任何人說(shuō)話(huà)。當時(shí)真希望有一個(gè)真正的朋友。暑假的54天，我清楚的記得自己做過(guò)多少無(wú)聊的事。我沒(méi)有找到友誼的.天空。當時(shí)我陷入了迷茫。
初一，分班不久，大家都不熟，在大馬路上認識，連招呼都沒(méi)聽(tīng)到。那時(shí)候我并不渴望什么好成績(jì)，因為我從小就學(xué)習很好。在我心里，只缺一片友誼的天空。有夢(mèng)想也有歡樂(lè )。
那是我遇見(jiàn)她的時(shí)候。
我第一次見(jiàn)到她，他什么也沒(méi)說(shuō)。我沒(méi)想到她以后會(huì )是我最好的朋友。
1；停車(chē)位
從上初中開(kāi)始，我就認識了很多損壞自行車(chē)的人。那天，雨下得很小。被老師留下來(lái)討論活動(dòng)。當我離開(kāi)學(xué)校大門(mén)時(shí)，停車(chē)場(chǎng)沒(méi)有人。我的車(chē)和稀有車(chē)放在中間。當我靠近的時(shí)候，座椅包呢？一致的想法在我腦海里閃過(guò)，簡(jiǎn)直是毀滅者。正在這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)座位包給了我。
“那你呢？”我問(wèn)
“沒(méi)什么，我家就在附近�！�
我接過(guò)座位包，心里很溫暖。這是友誼，天空有點(diǎn)藍。
2；辦公室
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師給我和她布置了一批任務(wù)，結果下課后我一個(gè)人出去和別人打架。
她獨自完成了兩項任務(wù)。
下午，老師把我們叫到辦公室。當老師向我伸手要任務(wù)時(shí)，我愣住了。她從口袋里拿出兩張紙；
老師，這是我和項燕今天中午一起做的。''
老師看完后滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我追上她，問(wèn)她為什么。她說(shuō)，有時(shí)候我可以幫你，因為也許我們以后會(huì )成為朋友。
3；友誼天空
友情，我終于在她身上找到了友情。
友誼的天空，沒(méi)有歌聲，沒(méi)有塵埃，友誼的天空可以容納千言萬(wàn)語(yǔ)和思念。友誼的天空伴隨著(zhù)愛(ài)。
告訴你什么是友誼，什么是真誠。
寫(xiě)友情的作文13
一切，似乎都被稀釋?zhuān)婷畹氖�，水中竟生成了絲絲沉淀，厚重，美好，真實(shí)。
初一的時(shí)候，就有一位很好很好的朋友，真有那么些時(shí)刻，我認定了她，覺(jué)得她是我的知己，一位將要與我一同行走的伴侶，而這一路，則是漫漫無(wú)期的。我充滿(mǎn)好奇和期待，堅守并呵護著(zhù)它，就像怕它會(huì )瞬即逝那樣。也忽略了一點(diǎn)，總覺(jué)得緊握在手中就是好的，會(huì )很安全。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，自己驚訝地發(fā)現了這段友情的脆弱，神經(jīng)緊張和小心翼翼讓自己無(wú)法忍受，覺(jué)得，很被動(dòng)，很壓抑，卻還那樣死死拽著(zhù)，絲毫不肯放松，雖然早已筋疲力竭……
終于，兩塊吸鐵石悄悄地，亦或是無(wú)聲地，卻分明地各自天涯，很近很近，卻又似，很遠很遠。
自己，似乎不再相信“至死不渝”，真是永恒的友情。覺(jué)得一切只是演繹，或是幻夢(mèng)。不敢擁有一段友情，只因曾經(jīng)擁有，又失去了嗎?也會(huì )有孤單的時(shí)候，卻只以一句“堅強點(diǎn)，一個(gè)人，會(huì )很自由”搪塞，似乎，看不懂自己了。
無(wú)法預料——一份新的友情，竟又默默地在心中滋生，或許只是一塊巧克力的分享，或許只是一次靜靜的漫步，或許是一句“我等你”，一點(diǎn)一滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人倍感溫馨。難道是“命里有時(shí)終須有”，使我們，這樣平凡而又無(wú)意地走在了一起……
友情，當是永恒的。一段友情，縱使只有幾月，幾天，也是永恒�！坝篮恪�，不是天長(cháng)地久，而是一份回憶，有什么比回憶更珍貴?一切，并非過(guò)眼云煙，很多東西，是不能被時(shí)光流年沖淡的，或許，在時(shí)光長(cháng)河中，它會(huì )日益明晰，愈發(fā)明亮……
人，總是貪心的。在觀(guān)賞自己已有的東西時(shí)，會(huì )發(fā)問(wèn)——是不是還有更好的?于是，手中的.這份美好，就不動(dòng)聲色地溜走了�；蛟S，本沒(méi)有“更好”一說(shuō)，一切，只因不夠珍惜。一個(gè)“惜”字，蘊含眾多。
遇到一份友情，就應好好把握，縱使它的生命周期很短，也再無(wú)遺憾了。時(shí)光的長(cháng)短，都是一個(gè)過(guò)程，“短而精”，也不錯啊!“長(cháng)而遠”，則充滿(mǎn)了禪意。兩者，都好……冥冥之中，似乎早有注定，撲朔迷離，所以，需要小小的期待。
寫(xiě)友情的作文14
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著(zhù)他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂(lè )了，心里想著(zhù)：我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時(shí)我的內心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過(guò)身回家復習功課。當我走在家樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著(zhù)我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著(zhù)急的.打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了。問(wèn)你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)臉，緊接著(zhù)，我便跑了過(guò)來(lái)，現在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著(zhù)我們當時(shí)游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著(zhù)急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔心�！彼�(huà)音剛落，媽媽就從房間里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著(zhù)她跑了出去，騎上各自的自行車(chē)，往公園奔去。我迫不及待，騎著(zhù)車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著(zhù)她慢慢走，我同意了。
不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開(kāi)花的天堂，鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑�？炜鞓�(lè )樂(lè )，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……
寫(xiě)友情的作文15
今天下午，上繪本課時(shí)，我因走得匆忙，一時(shí)疏忽，把繪本落在了家里。別看我們繪本老師平時(shí)樂(lè )哈哈的，對我們也放任自流，可她最不能忍受的便是不帶繪本的'學(xué)生，每次都給那些學(xué)生“特殊待遇”。糟了！我還是班長(cháng)呢！看來(lái)我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了！
我垂頭喪氣地走進(jìn)了教室，我的好朋友楊天樂(lè )看我這副樣子，還調侃我說(shuō)：“呦！張大班長(cháng)這是怎么了？”我瞪了他一眼，然后慢慢地坐了下來(lái)，不就是前兩天和你吵了一架，說(shuō)你兩句而已嗎！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“上課，起立！”我提心吊膽地站了起來(lái)。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親，但關(guān)鍵時(shí)刻可謂是“毫不留情”。根據她的這兩個(gè)特點(diǎn)，同學(xué)們給她起了個(gè)綽號“笑面虎”。馬上就要進(jìn)行繪本訓練了，這可怎么辦呀！一想到要在全班同學(xué)面前出丑，我就害怕，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮往前沖了。但就在老師不留神的當兒，楊天樂(lè )以迅雷不及掩耳之勢坐到了我的身邊，我向他投去感激一瞥時(shí)，他卻裝作漠不關(guān)心地說(shuō)：“只是不想讓你這個(gè)班長(cháng)有失臉面而已�！蔽移矶\著(zhù)老師不要逐個(gè)檢查，但屋漏偏逢連夜雨，真是雪上加霜。老師正巧要逐個(gè)檢查，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這次我可是在劫難逃了。正當我要站起來(lái)時(shí)，楊天樂(lè )卻把繪本塞給了我，朝我使了個(gè)眼色，我有些心虛地接下了繪本，他卻被狠狠地批評了一頓……
事后，當我要感謝他時(shí)，他微微一笑說(shuō)：“只要我還有你這個(gè)朋友，我就會(huì )盡全力保護你�！备袆�(dòng)的淚水在眼眶中打轉，我終于明白了真正的友情。
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