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【精選】關(guān)于友情的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于友情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于友情的作文1
有人認為，愛(ài)情是世界上最美麗的感情，它代表著(zhù)浪漫；有人認為，親情是世界上最偉大的感情，它代表著(zhù)珍貴。然而，前者我對于它還不是時(shí)候，我現在也不向往，我贊成后者，因為我是一個(gè)有良心的人。在我的世界觀(guān)里，我不只覺(jué)得親情可貴，我也覺(jué)得友情純真，因此，我的感情豐富。
純真的友情是我所向往的，然而我也擁有。
在我的成長(cháng)史中，有三個(gè)陪伴著(zhù)我長(cháng)大的“好姐妹”，當然，我們不是親姐妹，因為關(guān)系很好，所以這樣說(shuō)，她們分別是瑩，慧，浩，加上我，我們就是瑩慧浩然，我們幾個(gè)在一起大約有七八年吧，雖然剛開(kāi)始玩的時(shí)候我還很小，但我還記得我們的一點(diǎn)一滴。
其他的三個(gè)都比我大，所以她們總是讓著(zhù)我，我也常常沉浸于此，所以，我們的故事有很多……
瑩是我們幾個(gè)當中最大的，可以叫大姐吧，我和她之間年齡相差有四，但我們還是有話(huà)可說(shuō)，都說(shuō)差一歲就有代溝，我不以為然，也許是我太成熟，或者是她太幼稚，她也一樣，什么都讓著(zhù)我，她對我們也都很好，所以就有“稱(chēng)心大姐”的名號，我們雖然見(jiàn)面很少，但感情卻很深厚。記得有一次，在我們四個(gè)相聚之時(shí)，慧和浩在一旁聊得很開(kāi)心，我和瑩坐在另一邊，她就很關(guān)心的問(wèn)我：“最近怎么樣？看你都瘦了，多吃點(diǎn)啊，學(xué)習怎么樣？知道你學(xué)習好，所以我也不多問(wèn)了，照顧好自己啊�！蔽乙恢秉c(diǎn)頭，她也一直微笑的看著(zhù)我。在這個(gè)時(shí)候，婆婆拿了些吃的出來(lái)，她們分完之后就只剩一個(gè)了，瑩把它讓給了我，我當時(shí)就很感動(dòng)，也很開(kāi)心。然而，我們之間的故事還有很多。
慧是老二，我們家離她們家最近，只有一層板之隔，也許是這樣，所以我們相處的時(shí)間最多，我們一起吵過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)，打過(guò)，但我們關(guān)系是最好的，我經(jīng)常在她那拿東西，她也很愿意把東西送給我。她容忍我的無(wú)禮，她也有不爽的時(shí)候，我記得她打過(guò)我，罵過(guò)我，但我們每次這樣之后，又笑著(zhù)在一起玩，因為我知道真正的友情是不會(huì )在乎這些的，況且她還是無(wú)心的，在一起的時(shí)間是我很快樂(lè )的時(shí)間。有時(shí)候，我們兩家會(huì )鬧矛盾，家長(cháng)不讓我們在一起玩，但是我很倔，他們也拗不過(guò)我，我們還是象原來(lái)一樣�，F在她天天上學(xué)，見(jiàn)面的時(shí)間也很少，但到了節假日和休息日，我們還是會(huì )聚一聚。
浩可以稱(chēng)為我的冤家，我們一見(jiàn)面就吵，一見(jiàn)面就瘋，我兩年齡差的也不多，所以很要好，雖然不經(jīng)常見(jiàn)面，但我們的故事很多。我只記得她是我在登山時(shí)的最好幫手，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的最好助手，玩耍時(shí)最好的.小伙伴，我記得最清晰的一句話(huà)就是：有我在，你別怕。當時(shí)我很感動(dòng)，所有矛盾什么的不愉快都擱淺在心底，再沒(méi)出現過(guò)。
就這樣，七八年過(guò)去了，現在都在忙自己的學(xué)習，見(jiàn)面時(shí)間很少，但感情依然深厚，她們很重要，我已經(jīng)離不開(kāi)她們了。
時(shí)光如水，去而不返。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。
歲月如流，撩走一切。唯一不變的，是我們最純潔真摯的友情。
不是別的什么，只是我們更懂得珍惜……
關(guān)于友情的作文2
如煙的往事飄然而過(guò)，成長(cháng)的足跡是我永遠抹不掉的美好回憶，它們就像沙灘上一枚枚貝殼，就像海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆。下面就讓我挑一枚最亮的與你共同分享吧！
記得那是三年級的時(shí)候，我生病住進(jìn)了醫院，在醫院我沒(méi)有伙伴，每天只能孤零零地看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，伴著(zhù)孤獨的落日度過(guò)一天。兩個(gè)星期后，我的病有所好轉，便出院回家，但仍需療養，又在市中醫院住了兩個(gè)星期。記得那是個(gè)星期六的下午，我像往常一樣我躺在病床上輸液，想起今天是我的生日，卻只能躺在這里度過(guò)了，心里真不是滋味。我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中好像有人在叫我，睜眼一看，我的好朋友全都來(lái)了，有的拿著(zhù)鮮花，有的提著(zhù)水果，XXX拿著(zhù)一只可愛(ài)的兔兔，小兔兔笑瞇瞇地看著(zhù)我，肚子上寫(xiě)著(zhù)“祝你生日快樂(lè )”，頭上貼著(zhù)“必勝”！其他同學(xué)的鮮花上寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)的名字和祝你生日快樂(lè )的`祝福語(yǔ)，大家告訴我這是同學(xué)們共同買(mǎi)給我的，我激動(dòng)地熱烈盈眶，好像有無(wú)數的話(huà)要說(shuō)，卻一句都說(shuō)不出來(lái)�！拔摇�，“不用說(shuō)了！我們都理解！”好朋友XXX說(shuō)，她的眼睛里充滿(mǎn)了激勵的目光，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳銈兒谩�，一個(gè)粗粗的聲音傳來(lái)，從人群中冒出一個(gè)鬼頭鬼腦的小伙子，他外號叫“地頭蛇”，強龍不壓地頭蛇，他是我們班有名的散布小道消息的人，還以大欺小。我們的關(guān)系不算好，他來(lái)我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，沒(méi)等我開(kāi)口，他就對我說(shuō)“大班長(cháng)，以前是我不對，不守紀律還不服管，我錯了，請原諒！”調皮的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)幾分誠懇的語(yǔ)氣。我一下子笑了，故意氣氣他“憑什么，本小姐不同意，你得罪了我，要將功補過(guò)！”“��！你大人有大量，原諒小的唄！”“那可不行，去快給我削個(gè)蘋(píng)果！”“喳，奴才遵命！”大家都笑了，“聽(tīng)說(shuō)你生病，同學(xué)們都特別擔心你，你回來(lái)了，遵照大家的意愿，我們幾個(gè)做為代表特意來(lái)看看你，”XXX說(shuō)。我說(shuō)“真的嗎，沒(méi)想到偶人緣還不錯嗎！”“別臭美了，真不謙虛！”“謙虛什么，王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，謙虛能干什么用？別客氣，別把自己當外人！”“哈哈哈……”大家開(kāi)心地笑了�！疤O(píng)果來(lái)嘍！”“地頭蛇”削了幾個(gè)蘋(píng)果，“大人還有什么吩咐？”“好了，我大人不計小人過(guò)，宰相肚里能撐船，偶原諒你啦！”“耶，多謝長(cháng)官！多謝長(cháng)官！”我今天特別開(kāi)心，病也好了一大半。我立刻起來(lái)和大家一起到了游樂(lè )園，我們玩碰碰車(chē)，坐過(guò)山車(chē)，過(guò)險橋………一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )地周末。晚上，我請他們參加了我的生日party，唱起了生日歌“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”。最后，我們許愿“我要永遠留在我們的班集體！”
睜開(kāi)眼后，又是一片驚喜，眼前一棵漂亮的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了一封封賀卡，一個(gè)個(gè)小禮物，我……我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那一束束鮮花顯得格外地紅艷，那賀卡，不！是一顆顆真心使我感到無(wú)比溫暖……
關(guān)于友情的作文3
風(fēng)，揚起了沉默，你我守候在傷的盡頭，微笑著(zhù)，撫過(guò)愛(ài)的痛，化作紅色的百合。
——題記
我是一個(gè)邪惡的女孩，但在邪惡的皮膚下，掩藏著(zhù)現代女孩的單純。我的同學(xué)一直仰視著(zhù)我，因為我有邪惡的外表，腳下踩著(zhù)無(wú)數失敗者，是一班之長(cháng)。對他們而言，我是一個(gè)驕傲的女五。
——安
我有一個(gè)女同桌，她叫安，是我們的班長(cháng)，也是一個(gè)兩面派：時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而野蠻。雖然她有些盛氣凌人，但這和她的成長(cháng)有關(guān)，舞跳得不錯，沒(méi)人比得過(guò)她。況且她也很好，特別是笑起來(lái)時(shí)候，好可愛(ài)。
——霽
安
今天是我的生日，爸媽又不在，我照常來(lái)到練功房，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，練著(zhù)形體訓練。鏡子中的自己，透著(zhù)冷傲，也沒(méi)有人陪，好孤獨�！巴敉�！”我的狗來(lái)了！它是我唯一的朋友，每天陪著(zhù)我練舞。說(shuō)句見(jiàn)笑的話(huà)，我都和班同學(xué)相處一年了，還不怎么認識同學(xué)。
匆匆吃過(guò)早飯，我到了學(xué)校，默默地看書(shū)，等霽來(lái)，有一些數學(xué)題我不會(huì )做。霽對我很好，這是眾人皆知的事。除了狗狗，我只會(huì )對他笑。在我最無(wú)助的時(shí)候，他總是在第一時(shí)間出現。
霽
今天是安的生日，她曾對我說(shuō)過(guò)。我用貝殼做了一條項鏈，準備作為生日禮物送給她。最近班里——應該說(shuō)整個(gè)寂川中學(xué)，都在傳我們的謠言。不想理他們，中學(xué)生都這樣，我們之間只有手足之情而已。哦！安一定在教室等我去幫她！我得快點(diǎn)！
安
霽來(lái)了！他手里的盒子是什么？！好吃的嗎？平時(shí)在同學(xué)們面前裝野蠻和高傲，不過(guò)是為了不失班長(cháng)的威嚴，但和霽同桌的這幾個(gè)月，我有了微妙的變化：笑的次數越來(lái)越多。霽說(shuō)板著(zhù)臉不好看，笑起來(lái)才可愛(ài)。霽走過(guò)來(lái)，把盒子塞給我�！靶“餐瑢W(xué)，打開(kāi)看看！”“是什么？”我小心地打開(kāi)那個(gè)紅色的沉甸甸的盒子。哇！好漂亮的貝殼！有紫色的、黃色的、還有好多好多顏色的`。
霽
其實(shí)我和安一樣孤獨，直到遇見(jiàn)她，那次她正在遛狗，我看見(jiàn)她對狗笑，對行人卻很冷。我想改變她，我想讓她對每個(gè)人開(kāi)懷地笑，我想每個(gè)人都知道她的可愛(ài)。當她打開(kāi)盒蓋她很開(kāi)心，我對四周的同學(xué)使了一個(gè)眼色。一、二、三！
“班長(cháng)！生日快樂(lè )！”
安
我好開(kāi)心！真的好開(kāi)心！這是我有史以來(lái)最華麗的生日！我的同學(xué)們是愛(ài)我的，漫天的愛(ài)，充溢了我們教室。
原來(lái)，我不孤單。
我對著(zhù)湛藍的天，一邊喊，一邊笑：
“謝謝你！”
霽
改變了她也改變了我。我第一次看她這么舒心的笑，是我告訴了同學(xué)關(guān)于她背后的故事，他們也蠻諒解人的，居然還決定給安過(guò)一個(gè)難忘的生日�？吹桨驳男�，我又想起了雙亡的父母。爸爸媽媽?zhuān)銈冞�好吧？我有一個(gè)可愛(ài)，心善的女同桌，她叫安。兒不孤單了。
后記
安和霽成為了好朋友，而且大家越來(lái)越感到這個(gè)天使級的惡魔——安的可愛(ài)。安成為了最受歡迎的人，在她的臉上永遠掛著(zhù)微笑。
關(guān)于友情的作文4
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們?yōu)楹尾徽湎兀?/p>
本來(lái)，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎？有錢(qián)就是朋友，沒(méi)錢(qián)就是損友。對于我來(lái)說(shuō)，“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對友誼這兩個(gè)字的看法。
記得有一次，是期末考試，老師叫我們準備好文具，我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢！第二天，經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復習，考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包，打開(kāi)一看，筆袋呢？我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆，我怎么考試��？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫(xiě)，哪有時(shí)間管我呢？就在我茫然無(wú)措的.時(shí)候，突然我的桌子上出現了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢？哦！原來(lái)是她！難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎？不，不是，是因為她把我當朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí)，并對她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō)：“不就是支筆嗎？能交到你這個(gè)朋友，才是我最大的收獲�！鳖D時(shí)，我的心里涌起一股暖流。
是她，讓我對友誼這兩個(gè)字改觀(guān)了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢(qián)去衡量的；是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、并且永遠愛(ài)護它！它將是我們人生中最美好的回憶！
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們?yōu)楹尾徽湎兀?/p>
本來(lái)，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎？有錢(qián)就是朋友，沒(méi)錢(qián)就是損友。對于我來(lái)說(shuō)，“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對友誼這兩個(gè)字的看法。
記得有一次，是期末考試，老師叫我們準備好文具，我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢！第二天，經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復習，考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包，打開(kāi)一看，筆袋呢？我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆，我怎么考試��？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫(xiě)，哪有時(shí)間管我呢？就在我茫然無(wú)措的時(shí)候，突然我的桌子上出現了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢？哦！原來(lái)是她！難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎？不，不是，是因為她把我當朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí)，并對她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō)：“不就是支筆嗎？能交到你這個(gè)朋友，才是我最大的收獲�！鳖D時(shí)，我的心里涌起一股暖流。
是她，讓我對友誼這兩個(gè)字改觀(guān)了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢(qián)去衡量的；是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、并且永遠愛(ài)護它！它將是我們人生中最美好的回憶！
關(guān)于友情的作文5
友情可以說(shuō)是人的一生中無(wú)所不在，讓人時(shí)喜時(shí)悲的一種情感和人際關(guān)系。
“友情這件事，比我們平時(shí)想象的要嚴重的多�！蔽覀儫o(wú)法離開(kāi)友情而生活，對他存在深深的依賴(lài)，但是自古至今的友情中又充滿(mǎn)了各種背叛，更嚴重的是我們無(wú)法辨別這一切的真偽。也許友情并不是如此，只不過(guò)這些讓我們印象更加深刻�！坝亚榈膩�(lái)去是一個(gè)探測儀，告知你與原先進(jìn)入的那個(gè)層面的真是關(guān)系�！币苍S我們本不是同一個(gè)圈子或者層面的人，離開(kāi)或許會(huì )讓雙方過(guò)的更加美好，不要懊悔，不必留戀，離開(kāi)失去的，尋找希望中的。
“高山流水”。我們遇到過(guò)那種話(huà)不投機、思維不同而導致的尷尬或者無(wú)趣的情況，或許讓我們失望的并不是無(wú)法交流，而是我們產(chǎn)生的思想得不到對方的理解或者無(wú)法引起共鳴吧。想到這里俞伯牙和鐘子期的友情便可以理解了。
“無(wú)所求”。我們常常遇到本來(lái)比較要好的朋友關(guān)系結果因為金錢(qián)關(guān)系或者其他利益的原因導致友情破裂甚至對簿公堂。這種情況屢見(jiàn)不鮮，為什么導致這樣呢�！安恢幱谑裁丛�，我們這個(gè)缺少商業(yè)思維的民族在友情關(guān)系上竟然那么強調使用原則和交換原則”�；蛟S是我們迷失了吧。真正的友情不依靠什么。用儒家的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“無(wú)所為而為”，意為不因為某種特定原因和結果而去做某些事情。那么為什么生活中又有很多朋友在經(jīng)濟方面相互幫助還能做朋友呢。我們的人際關(guān)系和我們本身并不是非此既彼的剛性關(guān)系而是有一定彈性的中庸的關(guān)系，也就是說(shuō)在彈性范圍內都可以接受或者忍受，但是超過(guò)范圍，呵呵。每個(gè)人的接受范圍不同，我們無(wú)法去試探，因為我們失敗的結果太過(guò)沉重。不要去試探人性，因為你傷不起。既然這樣，那么我們就盡量避免這種情景的發(fā)生。友情本就不是為了交換而存在的，不是嗎？
“防范友情”，防范友情并不是不接受友情，而是避免友情破碎。各種強硬認維護友情的行為在我看來(lái)都是會(huì )導致友情破碎的，或許兩個(gè)人不會(huì )離開(kāi)，但是關(guān)系已經(jīng)無(wú)法達到之前的狀態(tài)。失去該失去的，真正能留下的就會(huì )留下。我們能做好的，就是做好我們自己。
“心理陷阱”。因熟知而導致的心理過(guò)敏，雙方相互熟悉，考慮對方時(shí)已經(jīng)認為對方可以接受了，只顧著(zhù)按照自己的思路進(jìn)行，殊不知，對方在接受我們這個(gè)想法的時(shí)候，我們也在提高讓對方接受的`門(mén)檻，然而兩個(gè)人還是有自己獨立的思想的，最后必然導致達到極限而無(wú)發(fā)接受，習慣了對方接受的我們此時(shí)就會(huì )感到異常的敏感。
因相互信任而產(chǎn)生的心理黑暗。相信對方可以理解而不做解釋?zhuān)墒菍Ψ秸娴睦斫鈫�，兩個(gè)人畢竟是不同的，對方必然有無(wú)法理解的地方，然而因為信任卻不會(huì )去質(zhì)疑，然而無(wú)形中我們是不是會(huì )提高對方信任的門(mén)檻，導致越來(lái)越多越來(lái)越大的誤會(huì )沒(méi)有解釋?zhuān)瑢Ψ叫闹械囊蓤F也會(huì )慢慢積累，導致無(wú)法接受。
心理陷阱，導致這種情況的原因更多的是因為我們做的不夠完美，然而人世間誰(shuí)能夠做的我完美呢。這就需要我們即使的進(jìn)行卸壓，進(jìn)行調整。
友情，這是人類(lèi)的永恒話(huà)題，太多的內容無(wú)法進(jìn)行表達，唯有做好自己，期待友情。
關(guān)于友情的作文6
友誼是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應以誠相待。
那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事，由于飛機的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個(gè)孩子受了傷。其中有一個(gè)小女孩流了許多血，傷得很重！
幸運的是，不久后一個(gè)醫療小組來(lái)到了這里，小組只有兩個(gè)人，一個(gè)女醫生，一個(gè)女護士。
女醫生很快的進(jìn)行了急救，但在那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，因為小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來(lái)的不多的醫療用品中沒(méi)有可供使用的血漿。于是，醫生決定就地取材，她給在場(chǎng)的所有的人驗了血，終于發(fā)現有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的�？墒�，問(wèn)題又出現了，因為那個(gè)醫生和護士都只會(huì )說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)的越南語(yǔ)和英語(yǔ)，而在場(chǎng)的孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。
于是，女醫生盡量用自己會(huì )的越南語(yǔ)加上一大堆的手勢告訴那幾個(gè)孩子，“你們的'朋友傷得很重，她需要血，需要你們給她輸血！”終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了，但眼里卻藏著(zhù)一絲恐懼！
孩子們沒(méi)有人吭聲，沒(méi)有人舉手表示自己愿意獻血！女醫生沒(méi)有料到會(huì )是這樣的結局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻血來(lái)救自己的朋友呢？難道剛才對他們說(shuō)得話(huà)他們沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？
忽然，一只小手慢慢的舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半卻又放下了，好一會(huì )兒又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下了！
醫生很高興，馬上把那個(gè)小男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵直著(zhù)躺在床上，看著(zhù)針管慢慢的插入自己的細小的胳膊，看著(zhù)自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺(jué)的就順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。醫生緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還是沒(méi)有止住。醫生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了，因為她總覺(jué)得有什么地方肯定弄錯了，但是到底在哪里呢？針管是不可能弄傷這個(gè)孩子的呀！
關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南的護士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子，和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟然破涕為笑。
原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫生的話(huà)，以為她要抽光一個(gè)人的血去救那個(gè)小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫生終于明白為什么剛才沒(méi)有人自愿出來(lái)獻血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以為獻過(guò)血之后就要死了，為什么他還自愿出來(lái)獻血呢？”醫生問(wèn)越南護士。
于是越南護士用越南語(yǔ)問(wèn)了一下小男孩，小男孩回答的很快，不加思索就回答了�；卮鸷芎�(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。
他說(shuō)：“因為她是我最好的朋友！”
人生路漫漫，多少坎坷，多少社會(huì )之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂(lè )，都要有朋友分享。把快樂(lè )分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽(yáng)光。友誼是人生的調味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！
關(guān)于友情的作文7
想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)，作文有關(guān)友情。在憂(yōu)愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì )想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂(yōu)傷會(huì )妨礙他平靜的生活。
你會(huì )因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著(zhù)，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為有了這樣一個(gè)朋友，你會(huì )更加珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生活，因為你知道他希望你過(guò)的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見(jiàn)面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀(guān)念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無(wú)力，你只是在心底深處為這個(gè)人設置了一處小小的`空間，靜靜地固守著(zhù)那份美好的回憶，從一開(kāi)始你就知道，在你們之間不會(huì )有什么愛(ài)情，似乎談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情，中學(xué)生作文《作文有關(guān)友情》。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò )，在這長(cháng)長(cháng)的一生中，你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì )那樣深刻的記著(zhù)這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì )像一口枯井，也許你也會(huì )掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、�？菔癄�的愛(ài)情，也許華發(fā)早生、滿(mǎn)鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì )有些許漣漪，些許色彩，你想著(zhù)他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì )忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻希望，他會(huì )過(guò)的很好，長(cháng)命百歲，子孫滿(mǎn)堂，幸福安康……
你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(cháng)，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……
在我小學(xué)的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎？
好，現在就讓我來(lái)向你們講講一件另我最深刻的一件事吧！
有一次，我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來(lái)。程涵看見(jiàn)了，馬上走來(lái)，對我們說(shuō)：“你們呀！
你們知道好朋友就應該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不應該吵架，你們認為吵架就能解決一切問(wèn)題嗎？你們應該知道我這話(huà)的含義。你們自己好好反省吧！”
她的這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)提醒了我，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我真想對喬丹說(shuō)一聲對不起，可我的話(huà)剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí)，喬丹開(kāi)口對我說(shuō)：“對不起，你原諒我好嗎？”我忙說(shuō)：“不.不.是應該你原諒我才是�！�
程涵在坐位上看到了我們倆又和好如出了，便欣慰地笑了。
現在我終于知道程涵她當初為什么要對我說(shuō)這幾句話(huà)了，好朋友就是應該好好相處，不應該因一件小事而大吵大鬧。
可我們已經(jīng)畢業(yè)了，我再也尖不著(zhù)她了，我好后悔當初不應該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經(jīng)晚了。
關(guān)于友情的作文8
走過(guò)花開(kāi)花落的季節，我沉淀出一份你或許已不懂得心事，真的，悲歡離合后，我只有找個(gè)舒適的夜晚，獨自坐在樹(shù)底下的長(cháng)椅上聽(tīng)那段音樂(lè )：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛�！币魂噧�(yōu)美的旋律傳入我耳中。然后讓回憶一點(diǎn)點(diǎn)地游移就這樣讓時(shí)候回到從前，就這樣縱讓自己想起你——我的朋友
當一個(gè)人在困境的時(shí)候;當一個(gè)人在迷茫的時(shí)候;當一個(gè)人在心情低落的時(shí)候;當一個(gè)人在孤寂的時(shí)候;當一個(gè)人在沮喪的時(shí)候;當一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……
不管在你幸福的時(shí)刻出現，還是在你傷心的時(shí)間在你身邊，這樣的朋友，這樣的知心朋友是你一生的財富！
一句夸獎的話(huà)語(yǔ);一句安慰的語(yǔ)言;一個(gè)很隨意的動(dòng)作;一個(gè)大度的眼神，都可能成為你戰勝艱難險阻的動(dòng)力。
當友人出現在你的面前，當友人一聲不語(yǔ)的時(shí)候，當友人給你一杯水的'時(shí)候。這無(wú)形中給了你戰勝困境的勇氣和力量。友情讓你在這個(gè)世界上，不會(huì )感到孤單和寂寞，因為有了友情，才讓你對人生充滿(mǎn)無(wú)盡的幻想和浪漫……
當你漫步在小道中，想起朋友會(huì )更有一番難得的愜意。當你在小雨中散步，聽(tīng)著(zhù)雨水扣擊梧桐樹(shù)那闊大的樹(shù)葉時(shí)，此刻想起知友，那種滋心到心底的美妙，真是無(wú)與倫比，那種幸福之感悠然而生……
當歲月積下的塵土;當所親身經(jīng)歷的，那些難忘的日子涌上心頭;當你在編織美好未來(lái)時(shí);當你受到感情沖擊時(shí);當你在前行時(shí)刻遭到打擊時(shí);當你在享受幸福時(shí)。知友無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和關(guān)注你，這種關(guān)注有時(shí)候是無(wú)形的，可見(jiàn)這種友情是時(shí)間最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。為這樣的友情而贊美，而感動(dòng)、而祝�！�
人生的美妙和艱難;人們的善良和丑惡;歷史的威嚴和曲折;道路的寬廣和坎坷。人生要度過(guò)這么多的坑坑坎坎，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在和知友，有著(zhù)密切的聯(lián)系，知友是人生中不可缺少的重要一部分……
知友在你面前不空話(huà);不高調;不弄虛作假;不會(huì )曲思奉承;不會(huì )違心作態(tài)。當你的意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)與知友產(chǎn)生分歧時(shí)，知友會(huì )毫不客氣指出，甚至說(shuō)出的觀(guān)點(diǎn)讓你承受不了……
知友是你生活中的記憶、思想、激情、開(kāi)心愉快的調味品。友人的印記是自己的童年，是永不再來(lái)的少年時(shí)光的象征。當歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當你懷念起已經(jīng)失去的光陰的時(shí)候，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí)。而隨著(zhù)感情的強、弱、淺中所涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛(ài)，我們要愛(ài)惜珍之！知友是時(shí)間的見(jiàn)證，是幸福與患難時(shí)的對白……
知友是人生中的一種情趣;一種興味;一種品格;一種哲思;一種啟迪;一種思緒;一種立意。知友是一首歌;是一首詩(shī);一朵花。知友是風(fēng);是雨;是雪;是風(fēng)雨后的那道彩虹;是精神的靈魂;是冬日最溫暖的港灣;是愛(ài)的源泉……
許多人一談起友情，總是感到苦惱辛酸，有許許多多感傷的回憶。友情這個(gè)話(huà)題常常引起人沉重的嘆息。友情往往是以純真熱烈開(kāi)始，以隔膜斷裂惆悵告終。
關(guān)于友情的作文9
她與桃是很要好的朋友，她們從小就是閨蜜，正可謂是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹，更令人驚羨的是如今她們已是高三的學(xué)生了在12年的時(shí)間里一直都呆在同一個(gè)班級，桃的學(xué)習很好在班里總是名列前茅，而她呢雖說(shuō)很努力但成績(jì)卻跟不上，這并不影響兩個(gè)人的關(guān)系，可是在這些風(fēng)平浪靜的日子里，她們全然不知一次很大的風(fēng)波將打破她們的生活……
那天早上，她走在上學(xué)的路上，她的同學(xué)芬過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我聽(tīng)見(jiàn)桃在背后說(shuō)你壞話(huà)呢！罵的可難聽(tīng)了，她說(shuō)你不僅長(cháng)得丑而且學(xué)習非常差，還說(shuō)你只是家里有錢(qián)罷了，要不是因為錢(qián)她才不會(huì )接近你呢！”她的腦袋“嗡”的一下，她想：的確自己家庭很富裕有許多人都是奔著(zhù)自己的錢(qián)來(lái)交朋友的，但……哎……人總會(huì )變的……思罷，她來(lái)到了學(xué)校憤怒地瞪了桃一眼扔下了身上帶著(zhù)的100元說(shuō)道：“你不是喜歡我的錢(qián)嗎？好，給你！以后我們再也沒(méi)有任何關(guān)系！”桃詫異的看了她一眼，她二話(huà)不說(shuō)就扇了她一巴掌說(shuō)：“從小到大我把你當我的親妹妹一樣看待沒(méi)想到你也是如此的拜金！虧得跟你呆了12年真是倒霉！”說(shuō)罷便頭也不回的走到了她的座位上……只留下了桃捂著(zhù)自己留著(zhù)巴掌印的臉和躲在教室門(mén)口偷笑的芬，“叫你們一天走得那么近！”芬想著(zhù)。便又得意的笑了起來(lái)……
此時(shí)此刻的桃看著(zhù)桌子上紅紅的100元，桃抱頭痛哭起來(lái)，桃不知道自己得罪了她什么，為什么她無(wú)緣無(wú)故的甩下100元和一個(gè)巴掌就走，為什么說(shuō)自己拜金？昨天不是還好好的嗎……桃越想越委屈發(fā)誓再也不理她了！
另一邊的她，同樣也是十分委屈，她不明白自己對桃宛如對親人一般，為什么桃要在背后說(shuō)她壞話(huà)，難道真的是因為她喜歡自己的錢(qián)嗎？同時(shí)她也有些后悔，剛剛應該問(wèn)清楚才對啊，但說(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的水再也收不回來(lái)了也罷，就當沒(méi)有桃這個(gè)朋友對了。
從此她見(jiàn)了桃就繞道而行，桃見(jiàn)了她也默默走開(kāi)了她們就像彼此不認識彼此一樣，高三就這樣接近尾聲了，就在高考的.前一個(gè)星期，她聽(tīng)到了一個(gè)讓她這輩子都無(wú)法想象的東西，她聽(tīng)到芬得意地對別人說(shuō)：“我們班原來(lái)那對姐妹花是我親手拆散的，虧她們在一起呆了十二年，就因我一句話(huà)她們一個(gè)多月都沒(méi)說(shuō)話(huà)怎么樣，我挑撥離間的技術(shù)還行吧？”“哇，就說(shuō)嘛她們怎么突然不說(shuō)話(huà)了呢，干得好！我早看她們不順眼了”其他同學(xué)七嘴八舌的議論著(zhù)。她站在原地一動(dòng)不動(dòng)，她無(wú)法接受這殘忍的事實(shí)，她緩過(guò)神來(lái)哭著(zhù)跑到了桃的面前說(shuō)：“對不起桃我不該聽(tīng)那些人的流言蜚語(yǔ)我錯怪你了，桃求你和我再向以前那樣做朋友吧！”桃聽(tīng)了后含著(zhù)淚說(shuō)：“我就知道是因為一些人在我們之間挑撥你才生氣的，對于你剛的提議我舉雙手贊成！”桃破涕為笑。在她們報考志愿時(shí)兩人不約而同的報考了一所著(zhù)名的藝術(shù)學(xué)院她們雙雙被錄取從此的關(guān)系可謂是好上加好。
正可謂是不經(jīng)歷磨難怎么能見(jiàn)到彩虹？
關(guān)于友情的作文10
朋友是什么？朋友是一本書(shū)，一本可以讓你一生都讀不完的書(shū)；朋友是一個(gè)港灣，一個(gè)可以讓你心靈休息的港灣；朋友是一束陽(yáng)光，一束可以讓你生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。朋友是快樂(lè )日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕的為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向光明的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾......
上六年級的時(shí)候，不知為什么，其他同學(xué)的同桌都是女生，而我的同桌卻是一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男孩子（也許女生治不了我吧，班主任特地為我選了個(gè)男生，老師真是煞費苦心�。┊斘业谝谎劭吹剿麜r(shí)，差點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)，這個(gè)黑小子以后就是我的同桌了嗎？
只見(jiàn)他笑嘻嘻的做到了我的身旁，也不管我什么心情，張口就報上了大名："嗨，我叫王少奇，你叫什么名字？"一張嘴，露出了兩顆長(cháng)的很調皮的門(mén)牙，再仔細打量一番，完完全全是一頭卷毛。這下好了，以后班上要演節目，請這小子演黑人，連化妝錢(qián)都省下了。我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而他總是說(shuō)個(gè)不停，什么動(dòng)漫啊、卡通啊、八卦啊，說(shuō)的不亦樂(lè )乎。哎，真拿他沒(méi)辦法。
上課的時(shí)候，他閉上了嘴，手卻出動(dòng)了，我的東西都成了他的"玩具"，活生生的一個(gè)多動(dòng)癥患者��！攪得我都不好好聽(tīng)課了。"王晨松，你回答一下！"老師的話(huà)打斷了我的思緒，我紅著(zhù)臉站起來(lái)，一時(shí)不知所措。而這時(shí)，他卻用筆在紙上寫(xiě)下了過(guò)程，并示意讓我照著(zhù)讀，"哎呀，死就死吧！"于是抱著(zhù)"拼一下"的心態(tài)，我照著(zhù)他寫(xiě)的讀了下去，竟然正確�。�！真搞不懂，他上課又不怎么聽(tīng)，怎么還回做題呢？？？奇怪。
可能是由于它的原因，那學(xué)期的數學(xué)我沒(méi)考好，我沮喪的趴在課桌上，真想把他痛扁一頓!忽然，一陣悠揚的口哨聲飄到了耳邊，我聽(tīng)得出，那是《對不起》的旋律，一曲終了，一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》又開(kāi)始演奏，令人感動(dòng)，令人振奮。我笑了、他笑了，笑的那么燦爛，那么開(kāi)心。
從此以后，他改掉了上課做小動(dòng)作的毛病，再也沒(méi)犯過(guò)"病"。
在畢業(yè)時(shí)，我們倆坐在座位上，平時(shí)那么好說(shuō)的他，現在去一反常態(tài)，變得一言不發(fā)，只是呆呆的坐著(zhù)，仿佛這就是對我們一起經(jīng)歷的學(xué)習生活的共同懷念。這時(shí)，我想到了一首歌——《同桌的你》便輕聲哼唱了起來(lái)："明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記......老師都已想不起，猜不出問(wèn)題的你......"曲盡，人意猶未盡，頓時(shí)感到眼前一片朦朧，再看看他，眼里分明噙著(zhù)晶亮的淚珠。雖然此時(shí)是炎熱的`七月，但我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹進(jìn)我的心里，使我的心久久不能平靜。
友誼，像春日里的小雨，滋潤著(zhù)我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂(yōu)傷；友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著(zhù)誘人香甜；友誼，想冬日里的、陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。
朋友，是一個(gè)再也熟悉不過(guò)的字眼。友誼，更是每個(gè)人一生中不可或缺的東西。留住那些美好的日子；留住那些真誠的朋友；留住那些純潔的友誼。
關(guān)于友情的作文11
微風(fēng)輕輕地撫過(guò)我的臉頰，站在那熟悉的講臺上，望著(zhù)曾經(jīng)充滿(mǎn)嬉笑聲的教室，不經(jīng)意間，嘴角微微上揚。偶然抬頭，那叢假花依然圍在那花盆邊，花盆里的小黃菊在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。又是一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，眼前的真假花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，腦海里似乎又閃過(guò)一絲熟悉的身影，那段刺骨的回憶又涌上心頭……
那年，我十二歲，剛剛步入六年級的學(xué)堂。正是那個(gè)秋季，班級里出現了幾張陌生的面孔。同學(xué)們都熱情的和他們來(lái)往，唯有我，這個(gè)不善于和陌生人打交道的人沒(méi)有勇氣和他們交流。每每到課間，同學(xué)們和他們嬉戲玩耍時(shí)，我總是躲在一旁，裝作無(wú)所謂的看書(shū)，眼角卻時(shí)不時(shí)地偷看他們。在這些新同學(xué)中有兩個(gè)女孩，一個(gè)是詩(shī)琪，一個(gè)是湉欣。她倆格外的熱情，很快就和我的好朋友們打成一片了。那個(gè)極其普通的早晨，兩個(gè)女孩扭扭捏捏的走到我的面前，她們輕輕地敲了一下我的桌子，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“佳怡，下星期我們有聚會(huì )，我們想邀你一起去玩玩，可以嗎？”那時(shí)的我抬起頭，目光正好與她們“相遇”，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們見(jiàn)我同意了，開(kāi)心的擊了一下掌，變魔術(shù)般的變出了一盆小黃菊放在我的桌子上。正是那一段對話(huà)，我們的來(lái)往漸漸頻繁了，我們對彼此漸漸的了解，我們漸漸的變得形影不離。我和兩個(gè)女孩成了最好的朋友，常常在一起訴說(shuō)著(zhù)彼此心房的秘密。
不知是不是命運在捉弄我，在我最開(kāi)心的日子里給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂。那天，老師笑容滿(mǎn)面的告訴我，我被評上了“縣級優(yōu)秀學(xué)生”。我欣喜若狂，迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了兩個(gè)女孩。女孩們都笑了，湉欣握著(zhù)我的手夸張的搖起來(lái)，興奮的對我說(shuō)：“你真棒！改天你要請客哦！”詩(shī)琪在一旁看著(zhù)我，臉上掛著(zhù)淺淺的微笑，眉影間卻顯得有些不自然。那天剛巧是女生組值日，我運氣有些背，被安排到了倒垃圾，兩個(gè)女孩自然留在教室里陪我。其他人剛剛把教室打掃干凈，我便風(fēng)風(fēng)火火的拉著(zhù)湉欣的手去倒垃圾了。垃圾房在走廊和操場(chǎng)之間，很快我就完成了任務(wù)。牽著(zhù)湉欣的手，蹦蹦跳跳地走在走廊的小道上，臨近教室，我偷偷向湉欣使了個(gè)眼色，我倆默契的躲在門(mén)后，準備給詩(shī)琪一個(gè)驚喜。卻偏偏湊巧讓我聽(tīng)見(jiàn)了教室里她們的談話(huà)。
“真不知道她那么高興干嘛？不就是一張獎狀嗎？至于到處宣傳嗎？”
“就是就是！”
……
教室里，詩(shī)琪和我的`反對派們憤憤地說(shuō)著(zhù)，卻不知，教室外我被她們一句句的冷嘲熱諷潸然淚下，湉欣默默地蹲在我身旁，默默地看著(zhù)我。我的眼瞳已無(wú)神了，眼淚從臉頰邊落下，嘴里喃喃著(zhù)“她怎么可以這樣？”湉欣站起身，把我扶進(jìn)教室，教室里的人都愣住了，她們不再說(shuō)話(huà)。湉欣從書(shū)包里拿出了干凈的手絹為我擦干眼淚。我轉過(guò)身，眼角的余光看見(jiàn)了教室里的花園角，看見(jiàn)了開(kāi)得正盛的小黃菊……
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我的心卻被它屢屢撥動(dòng)。人生就仿佛穿梭在真假花叢中，每一朵花都是美麗而燦爛的，但往往需要你用心去分辨這真假花。風(fēng)又一次吹過(guò)，真假花叢中，小黃菊的一片花瓣悄然落下。
關(guān)于友情的作文12
冬天的風(fēng)卷走了一個(gè)多月前落下的梧桐葉，午夜空蕩蕩的街頭，似有悠揚的歌聲回蕩，清脆、婉轉，匯成一股暖流，涌進(jìn)我的心田。漆黑的夜空還是和往日一樣沒(méi)有星星，我望穿這片濃稠的黑，思緒便漂洋過(guò)海，化作船舶在我記憶的沙灘上擱淺。
也許是我形單影只地來(lái)往太久了吧，踏入初中的校門(mén)，便渴望能擁有自己的知心朋友，手挽著(zhù)手在操場(chǎng)上逛圈圈，亦或是在寢室與教學(xué)樓間往返。不管一路的風(fēng)景怎樣簡(jiǎn)單，甚至是一片空白，但只要有她在，我的世界總會(huì )是一片五彩斑斕。
現在，我終于有了手拉著(zhù)手在操場(chǎng)上兜圈圈的伙伴，可是我仍然記得你啊，雖說(shuō)你留給我的，是那樣殘缺的、甚至是悲傷的記憶。
我們是不知怎的就走得那么近的，我也不知道我們是什么時(shí)候變得那么親昵，也許是某個(gè)寒冷冬天的早晨，也許是某個(gè)蒸騰著(zhù)熱氣的夏至。我只記得那時(shí)的我們都只是很單純地打打鬧鬧，一路從教室大笑著(zhù)拿著(zhù)水杯去灌水，回來(lái)再蹦蹦跳跳地闖進(jìn)門(mén)。在籠罩著(zhù)層層霧氣的寢室里穿著(zhù)單薄的`睡衣互相嘲笑著(zhù)對方瑟瑟發(fā)抖的樣子，在安靜的教室里越過(guò)那么多的人竊竊私語(yǔ)
我總是喜歡拿著(zhù)你寫(xiě)給我的少得可憐的兩封信，和我寫(xiě)給你的厚厚一沓信作比較：你看看你，怎么會(huì )這么懶，多像我學(xué)學(xué)！
其實(shí)現在想來(lái)，我們的疏遠便是從那時(shí)候開(kāi)始的吧。并不是因為我的話(huà)，而是那時(shí)候的你開(kāi)始變得看淡一切——體育課，有沒(méi)有都無(wú)所謂了；考試，沒(méi)考好也沒(méi)什么大不了的；做作業(yè)，做不完也沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)了可以晚交的。也許那是你也開(kāi)始看淡我們之間的友誼，因為我在你給我的信上看到這樣一句話(huà)：人都是自私的，人的一切行為都建立在利益的基礎上。自己能從對方身上獲得快樂(lè )，獲得自己想要的，自然就成了朋友。那時(shí)的我只是覺(jué)得你喜歡把什么事情都看得很透罷了，喜歡折射出事情的本質(zhì)，僅此而已。
幾個(gè)星期后，我開(kāi)始察覺(jué)到你的異常，你變得和我疏遠，不管什么事，如果我不主動(dòng)來(lái)找你，你便可以做到一個(gè)星期不來(lái)理睬我。于是在某個(gè)微冷的傍晚，你給我傳來(lái)紙條：我選擇放棄，關(guān)于我們。
我當然懂你的意思。沒(méi)有一句對不起，也沒(méi)有絲毫的歉意，第二節晚自習看電視時(shí)看到好笑的情節你還是會(huì )和平常一樣會(huì )哈哈大笑。說(shuō)我當時(shí)看了不難過(guò)，那是不可能的，只不過(guò)想要偽裝的平靜一些，再平靜一些罷了，我不想在分別時(shí)讓你留下對我不好的印象。
就這樣，很快，你便找到了新的朋友，你還是和往常一樣，和她一起一路從教室大笑著(zhù)拿著(zhù)水杯去灌水，回來(lái)再蹦蹦跳跳地闖進(jìn)門(mén)。在籠罩著(zhù)層層霧氣的寢室里穿著(zhù)單薄的睡衣互相嘲笑著(zhù)對方瑟瑟發(fā)抖的樣子，在安靜的教室里越過(guò)那么多的人竊竊私語(yǔ)
于是我便釋然了，能從兩個(gè)人的過(guò)去走出來(lái)，走出來(lái)，便好了。
友誼留下的并不全是完美的，就像你留給我的，那么多的遺憾，那么多的悲傷，我卻試著(zhù)學(xué)會(huì )了承擔�，F在的我們，只是在擦肩而過(guò)的那一瞬輕輕點(diǎn)頭微笑，我卻從你的微笑里看出了友善。也許從一開(kāi)始我們便是錯的，但命中注定我們要走過(guò)這樣一條路——不算曲折，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便走到底，然后便只得選擇原路返回。但我不后悔，我欣慰于你還是給我留下些什么的，留下些我不曾有過(guò)的回憶。
關(guān)于友情的作文13
吃完晚飯后，我又踏上了上學(xué)的路。
已經(jīng)習慣了這樣的感覺(jué)：來(lái)也匆匆，去也匆匆。只是今天濃一點(diǎn)兒罷了，讓人覺(jué)得澀澀的苦。
天空銹黃銹黃的，像沉甸甸的帷布，壓在我的心上。平時(shí)勇敢地竄出天幕的幾顆星星，今天也乖乖地回去了。遙望街上，正是華燈初上的時(shí)候——已不見(jiàn)了平時(shí)的火樹(shù)銀花，取而代之的是沉默的慘白；已聽(tīng)不到和諧的`人聲，耳畔卻充滿(mǎn)無(wú)奈的喧囂。一輛輛的冰涼的汽車(chē)，從遠方默默地來(lái)，又默默地默地來(lái)，又默默地流向遠方……我想我今天是怎么了。
慢慢地踏上了公車(chē)，給錢(qián)，靜靜地找了個(gè)座位，坐下。就這么簡(jiǎn)單。人們也陸續上了車(chē)。這時(shí)，一個(gè)黑影映入我的眼簾——我認識，對，也算認識。他也靜靜地坐下，坐在我后邊。
半晌，公車(chē)在一片安靜中啟動(dòng)了。我們甚至能聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機的轟轟聲。車(chē)廂振動(dòng)引起身體一陣陣酥麻，舒服極了。
今天的車(chē)內也與往時(shí)不同：大家都不說(shuō)話(huà)，只是默默地坐著(zhù)，車(chē)子里充滿(mǎn)了一種沉靜與安詳。我沐浴在這小小空間里，陪伴自己的，只有安靜的心。突然，同學(xué)開(kāi)口了：
“你……好啊……好久不見(jiàn)�！�
“嗯……”一聲漫不經(jīng)心的回答。
“聽(tīng)說(shuō)你在優(yōu)班。不錯啊�！彼謥�(lái)了。
此時(shí)的我根本不想和他說(shuō)話(huà)。因為我一和他說(shuō)話(huà)，就破壞了車(chē)內的這種氣氛。誰(shuí)也不愿意自己喜歡的東西被別人破壞啊。我便熱不熱冷不冷地來(lái)了句：“我知道你想上優(yōu)班，你愛(ài)讀書(shū)嘛！”
他好像明白了我的意思。之后我倆便不再說(shuō)話(huà)，我們都做著(zhù)一件不想做而又不得不做的事：看著(zhù)窗外。
此時(shí)，我的眼神是漠然的。我想：他畢竟是我的初中同學(xué)啊，為什么原來(lái)和他那么要好，可現在卻疏遠了呢？我才意識到時(shí)間的殘酷。它像一把利劍，把我們原本堅固的友情紐帶徹底砍斷；他又像一波波海浪，把我們的友情貝殼無(wú)情地摔了個(gè)粉碎。在陽(yáng)光照耀下，碎片閃著(zhù)凄楚的憐光……
可是，我不相信他的眼神也是漠然的。
道路像小溪般綿延，任由車(chē)在里面跑，它只是在一旁偷偷地笑。時(shí)間、空氣都好像凝固了似的。我心里只有一個(gè)想法：快點(diǎn)到，下車(chē)！
也不知過(guò)了多久，終于看見(jiàn)了學(xué)校的標志性建筑。我終于見(jiàn)到了曙光。
同學(xué)們陸續下了車(chē)。他也下了車(chē)。
我走在他后面。我細細地打量了一下他：皮膚黃黃的，手指像干枯的竹枝；青筋像藤一般蜿蜒在他手臂上。腳穿著(zhù)一雙發(fā)黃的布鞋，校服也是臟臟的。生活已經(jīng)把他變成什么樣了！
他的生活很貧苦。
我的腳不聽(tīng)使喚了。我一個(gè)箭步追上去，說(shuō)了一句連我自己也聽(tīng)不清的話(huà)：“我……我來(lái)幫你�！�
他提了許多東西。他答應了。
臨了，我要去教室，他要回宿舍。我們要分開(kāi)了。這時(shí)，他伸手到他的袋子里，拿了一罐八寶粥，遞給我，微笑著(zhù)，走了。什么也沒(méi)說(shuō)。
可這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在我心中產(chǎn)生了巨大的轟鳴。我的血液沸騰了：他的背影是那么偉大！友情是金，需要烈火的錘煉；友情是璞，需要玉匠的雕琢；友情是沉默，是靜止，是無(wú)言……而我們間的沉默便是烈火，是玉匠！即使是一罐八寶粥，也是友情的使者，是我倆的使者！我明白了！我緊緊地攥著(zhù)這一罐八寶粥，仿佛嘗到了那甜甜的味道，仿佛又看到了那友情的紐帶、貝殼。我知道，這一罐八寶粥，就是一個(gè)世界……
關(guān)于友情的作文14
誤會(huì )，人生難免有誤會(huì )。
面對誤會(huì )，你會(huì )怎么選擇？
是繼續堅持自己的見(jiàn)解，還是？
誤會(huì )很多，是在朋友，以及其他因素產(chǎn)生的。
誤會(huì )，如果選擇堅持到底的話(huà)，那將會(huì )生成更多的誤會(huì )……
其實(shí)一件小事，根本不值得去糾結，那樣只會(huì )讓更多人傷心難忘……
這樣之間的裂縫就會(huì )更大，誤會(huì )有時(shí)候上海很小，一陣風(fēng)波就會(huì )過(guò)去……
下午你坐在花園，聽(tīng)一下音樂(lè )休息一下就可以忘卻。
但有時(shí)候，傷害很大。
就像我聽(tīng)的一個(gè)故事那樣，那個(gè)故事是一個(gè)秘密……
但是，另一個(gè)詞呢？
欺騙……
這個(gè)詞，真的只是誤會(huì )這么簡(jiǎn)單嗎？
就比如下午你坐在花園，聽(tīng)一會(huì )歌就會(huì )忘記嗎？
睡醒覺(jué)就會(huì )失憶嗎？
不會(huì )！
欺騙，真的好難解釋……
騙取別人的信任，不守信，以及友情……
有情有時(shí)候會(huì )是欺騙，有時(shí)會(huì )是信任。
那么到底怎樣才會(huì )去信任？
看不慣的挑撥離間，這屬于欺騙嗎？
或者說(shuō)交一個(gè)朋友，TA不值得你去交。
而你去固執的認為，這就是所謂的友情。
這只是自欺欺人……
又或者說(shuō)一個(gè)朋友，你對其百般信任……
但是TA卻不顧你的感受，欺騙了你對其的信任，背叛了友情，而錯使你不再去相信世界上任何的情誼……
欺騙，而致使你不再相信友情了，失去信任了……
會(huì )有人讓你受傷了，被友情徹底擊垮了，你會(huì )怎么辦？
你會(huì )怎么做？
因為欺騙什么都變了，你會(huì )就此丟掉什么嗎？
是不愿再相信了吧……
欺騙，或許有人在你面前這樣，在你背后那樣，你又會(huì )怎么做呢？
只可惜，失去了永遠無(wú)法挽回……
背信棄義，對一個(gè)失望了……
我真的要繼續欺騙你，欺騙誰(shuí)？
還是繼續欺騙你自己？
欺與騙，使我不再信任什么東西了……
我一直想要變成星星，找到什么，為什么？就是不行！
做我想做的事，不行嗎？
我本想觸碰這個(gè)，觸碰不到你，我才發(fā)現，原來(lái)，你只是個(gè)神話(huà)與傳說(shuō)……
觸不可及，觸碰到碎裂的口子……
很高興你終于現出了你隱藏多久的真面目……
原來(lái)你并不是我要找的那個(gè)人，曾經(jīng)讓我微笑，都是假的！
如今的你，早已讓我放不下……
既然我們的.友情是傷害，那還不如當初別相見(jiàn)……
虧我還那么執迷不悟，卻因你失去了那么多為我好的人……
還那么想，渴望見(jiàn)到你……
而現在我明白了，你就是欺騙！
因為你，我失去了那么多東西……
傷害還不夠深嗎？
當我終究意識到你只是個(gè)倒影，我愚昧的倒影……
虧我那樣……
而現在，仿佛，已經(jīng)不太重要了……
忘不掉你，表面上那樣的好，溫柔……
卻更深刻的記得，向心狠狠捅去的那一刀……
破碎了，你的表演結束了。
失去的太多了……
現在，我終于相信朋友們臨走前的那些話(huà)了……
欺騙，隱瞞，傷痛……
你，不如消失……
消失在我的生活里，使其為之恐懼……
欺騙，你還要躲多久？至今，我才愚蠢的醒來(lái)……
可至少晚了，欺騙一切安好……
你本是不應該相信的傳說(shuō)與故事……
可我卻，相信了。
關(guān)于友情的作文15
“不要殺花花！不要殺花花��！”屏幕里傳來(lái)撕心裂肺的喊聲，影片至最精彩的片斷時(shí)，我鼻子一酸，拿出手絹偷偷地擦著(zhù)眼淚，在微弱的燈光下，我發(fā)現老師和周?chē)耐瑢W(xué)眼眶中都閃著(zhù)淚花，時(shí)最不愛(ài)掉金豆子的同學(xué)也在偷偷擦著(zhù)眼眶。
這是一部感人肺腑，優(yōu)秀的國產(chǎn)影片，為我們編導這部美麗影片的是趙勁叔叔，影片曾獲加拿大溫哥華國際電影節銀獎，中國第九屆電視藝術(shù)銅牛獎，荷蘭阿姆斯特丹國際電影節銀獎。
這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩與山區小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發(fā)生感人的故事。親眼目睹他爸爸軋死在大卡車(chē)的輪子下，因受了強烈的刺激而失明，從此生活在黑暗里，媽媽找遍了城里所有的名醫，但都事倍功半。經(jīng)銀貴叔叔的勸說(shuō)下，母女倆隨著(zhù)他來(lái)到他的家鄉——一個(gè)美麗的小山村，媛媛與狗娃和花花結成了好朋友。一天小狗帶著(zhù)媛媛爬上了鎮上最高的水塔，放飛會(huì )飛的花花，在它飛向太陽(yáng)的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無(wú)情的剎車(chē)聲，讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里，小狗和花花也跟著(zhù)去了，當聽(tīng)醫院門(mén)口的小販說(shuō)只有把大公雞花花整個(gè)兒吃掉就能治好媛媛的病，媽媽因為聽(tīng)信小販說(shuō)的話(huà)吃掉大公雞，在動(dòng)手殺花花的`那一刻救下了大公雞。后來(lái)他們在電臺主持人“”阿姨和小朋友們的幫助下，登上了城里最高的大廈，并再次放飛花花，這次當花花飛向燦爛的太陽(yáng)時(shí)，媛媛終于重見(jiàn)光明，就這樣故事有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。
故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心，他們之間有著(zhù)無(wú)私的友情，雞，也是有生命的，媛媛卻寧愿自己永遠看不到美麗的世界，也不愿讓狗娃傷心，讓花花因為自己而斷送性命。
此時(shí)，我不由得想起在欄目中，曾經(jīng)播放過(guò)這樣一個(gè)感人的故事。有一個(gè)五歲多的小女孩在舞臺上唱歌，翩翩起舞，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，誰(shuí)也無(wú)法料到她竟然會(huì )是白血病患者！小女孩在臺上盡情地表演，而她的爸媽此時(shí)卻正在暗地里傷心地哭……
一方有難，八方支援，這期節目自從播出后，來(lái)自五湖四海，人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、獻骨髓……只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界將都充滿(mǎn)愛(ài)與友情！
在我們這個(gè)美好的大家庭里，總有一些人在生活上、學(xué)習上碰到各種挫折，這時(shí)，我們該怎么做呢？此時(shí)他們最需要的則是關(guān)愛(ài)，我們就應該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在這部影片中，狗娃向媛媛伸出了友情之手，能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的伙伴。當時(shí)關(guān)心媛媛的有許許多多的好心人，電臺的主持人“”阿姨在媛媛最無(wú)助時(shí)伸出了援助之手；媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時(shí)伸出了安慰之手……媛媛在這么多友情與愛(ài)的大手中終于找回了自己失去了的光明！同樣，我們在社會(huì )中，在地球上生存，如果你不去幫助、關(guān)心人，那在最無(wú)奈、最無(wú)助時(shí)也沒(méi)有人會(huì )來(lái)安慰你。
只要人人都獻出一份愛(ài)，那世界將變得更加美麗，無(wú)私的友情將陪伴你走進(jìn)真、善、美的殿堂！
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