以友情的作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的以友情的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
以友情的作文 篇1
愛(ài)從未走遠,它只不過(guò)挽了個(gè)方向!}記
依舊是春天,桃花開(kāi)得燦爛,空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我。我一直擁有友情。
思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)面。我站在新轉的學(xué)校的大門(mén)前,腦海中飄過(guò)以前與好友一起嬉戲的場(chǎng)景,那樣簡(jiǎn)單的快樂(lè )和幸福。卻不復存在。校門(mén)上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。
果然,策重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉校生無(wú)人問(wèn)潭。唯有你,帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的徽笑,向我走來(lái)。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,沒(méi)有任何聲音比它更英更動(dòng)人。是你,讓我知遂,我不是一個(gè)人,我。擁有友情。
在我仿徨失落時(shí)。你給我溫暖;在我緊張失措時(shí),是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽(yáng)光和希望,一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的悉心指導,但我還是亂了手腳。
我牟著(zhù)稿子,站在講臺上,講臺設在室外。陽(yáng)光有些刺眼。我的腿在不停地打戰,手心里的汗濕透了稿子。我張了張口,卻發(fā)不出任何聲音。明明是春風(fēng),可我卻感覺(jué)到了減冽的氣息。臺下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng),老師的臉色也有些難看,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
這時(shí)。你在人群中。對我徽笑。你眼眸中那束陽(yáng)光。沮暖了我己冰冷的心,感動(dòng)在那一瞬間在我心里漂開(kāi),激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心,一股淡淡的幸?M繞全身。在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間,我仿佛被激活了般一如排練時(shí)。揮灑自如。結果已不重要,重要的是我擁有友情。擁有快樂(lè )與幸福。
窗外的花瓣飄進(jìn)屋里,帶著(zhù)陽(yáng)光的溫度,一如你的溫柔。我將思緒收回,淡淡一笑,友,與你相伴如此美好;ㄩ_(kāi)滿(mǎn)目繽紛;ㄖx一地芳華……
以友情的作文 篇2
友誼是柔情似水的陽(yáng)光,如春風(fēng)撫慰著(zhù)朋友冰冷的心;友誼是結實(shí)如鐵的繩子,將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵:“你一定行的!”是那終身難忘的話(huà)語(yǔ)!
二月里清涼的早晨,春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著(zhù)柳樹(shù)的發(fā)絲,柔和的陽(yáng)光在搖曳著(zhù)的樹(shù)枝間來(lái)回跳躍,閃爍著(zhù)迷離的光,教室里、操場(chǎng)上,把校園照得暖暖的,人心也暖暖的。
我的心卻使勁掙扎著(zhù),徘徊在那零界限:去還是不去?我的腳扭傷了,會(huì )拖我們組后腿的!這可是一項競技項目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽(yáng)光伙伴”了!澳悄男!”小慧尖叫起來(lái),“你是我們隊的一份子!腳扭了沒(méi)關(guān)系,我們幫你!”她的語(yǔ)言很爽快,卻讓我的心更不安了!安恍械!比賽時(shí)我們的腳要綁在一起,我跑不動(dòng),這可關(guān)系到一個(gè)整體啊!”我有些著(zhù)急了,心撲通撲通地亂蹦著(zhù)!安!你一定行的!”說(shuō)著(zhù),小慧便拽著(zhù)我去了比賽場(chǎng)
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著(zhù)我們走過(guò)多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè ),多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著(zhù),回想起來(lái),仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容,我慶幸在小學(xué)里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我帶來(lái)了無(wú)數的歡笑與快樂(lè )。他們好象是上帝派給我的快樂(lè )天使,使我的生活變得那么幸福,快樂(lè ),給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長(cháng),小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè )的小天使。在我憂(yōu)愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過(guò)的時(shí)候,他們讓我快樂(lè )!寫(xiě)著(zhù)往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子,滿(mǎn)懷信心地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始一種不尋常的生活,F在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學(xué)的互不相識,到漸漸走在一起,直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書(shū)寫(xiě)字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?鞓(lè ),大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。
當我闊進(jìn)五年級大門(mén)時(shí),遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.
看著(zhù)畢業(yè)時(shí)的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來(lái)“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來(lái)”他還是個(gè)未知數……我一定會(huì )把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里……
地。這是友誼嗎?
比賽快要開(kāi)始了,我的心里像裝著(zhù)一頭小鹿,猛地亂跳,我和小慧還有小蕓她們四人一組,小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒,F在,我必須和她們同心協(xié)力,才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩,用關(guān)切的目光望著(zhù)我,嘴角流露出一絲歡笑,那么真誠,感染了我孤獨的心。我感覺(jué)我渾身充滿(mǎn)了力量。這是友誼嗎?
比賽開(kāi)始了,我們搭著(zhù)肩,相互投來(lái)了一個(gè)鼓勵的微笑,肩并肩,手拉手,嘴里異口同聲地喊著(zhù)響亮的口號:“左右左!左右左!”我們邁著(zhù)矯健的步子,腳上的傷痛似乎也化為了烏有,仿佛化成了一人堅定地向前走去。眼看別的隊伍就要領(lǐng)先了,我的心怦怦直跳,腳下一滑,便跪倒在地上,我懊悔萬(wàn)分,仿佛一下子墜入了萬(wàn)丈深淵!澳銈兿茸甙,不要管我!”我扯著(zhù)喉嚨喊著(zhù),語(yǔ)氣里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的委屈與懊惱!安!”小慧用手抓住我,用盡全力將我拽了上來(lái)!凹佑,你一定行的!”仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光,照亮的我暗黑的心。她們說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),像是一個(gè)個(gè)善良的天使,我的心被感染了,時(shí)間也仿佛停滯在這一秒,不走了!班!”我的自信心像一股無(wú)窮的清泉,頃刻間注滿(mǎn)了全身。我的心又“站起來(lái)了”!我們笑著(zhù),跑著(zhù),沖向了那夢(mèng)寐的終點(diǎn)!這是友誼嗎?
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個(gè)人,友誼溫暖,友誼真誠,友誼帶給我快樂(lè )!我永遠不會(huì )忘記那讓我終身難忘的話(huà)語(yǔ):“你一定行的!”
以友情的作文 篇3
我和陳思燁可是多年的老朋友了,生活、學(xué)習都有商有量,互相陪伴了兩年多。不過(guò)人都說(shuō):感情都有“沼澤地”,坑坑洼洼數不清!我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。
這不,又鬧分開(kāi)了。我看她下課找其它同學(xué)不來(lái)找我,我想:“既然她不把我當朋友,我就要把心里的想法說(shuō)出來(lái)!庇谑俏易叩疥愃紵畹淖簧,正準備說(shuō),可像啞巴似的,怎么也說(shuō)不出口,后來(lái)總算擠出幾個(gè)字,說(shuō):“你不把我當朋友,不跟你玩了!边@時(shí),我好想收回前面的話(huà),可來(lái)不及了!昂,不玩就不玩,走著(zhù)瞧!”陳思燁脫口而出。
不過(guò),現在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒,卻很悲傷。我想:“既然她表情很悲傷,說(shuō)明不想和我分開(kāi),我們還是回到以前的日子吧!”可我要面子,沒(méi)有這樣做。
我每天也只有對她側目而視。終于我們在爬假山時(shí)和好了。那次我爬不上假山,而已經(jīng)爬上去的陳思燁伸出溫暖的手,拉我一把。從那時(shí)起,我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現了,友情是可以用行動(dòng)挽回的,于是我們有時(shí)幫忙上假山,有時(shí)有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下,又恢復了之間的友情。
和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過(guò)小學(xué)一月又一月……
以友情的作文 篇4
友情本意是指誠摯的友情,F多指人們與接觸較親密的朋友之間所存在的感情,是人們愿意為朋友付出一些或全部自己所有的思想。真正的友誼,不是花言巧語(yǔ),而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊,讓你有些許小歡喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似遠離,實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你的人,在你快樂(lè )的時(shí)候,不去奉承你;你在你需要的時(shí)候,默默為你做事的人,才是真正的朋友……友誼就是在你流淚的時(shí)候,不是勸你不要流淚,而是陪著(zhù)你流淚;
友誼就是在你大笑的時(shí)候,不是說(shuō)你太瘋,而是跟你一起大笑;
友誼就是在你失戀的時(shí)候,不是跟著(zhù)男(女)友在你面前晃悠,而是跟你一起郁悶;
友誼就是在你成功的時(shí)候,不是在旁邊冷言冷語(yǔ),說(shuō)些怪話(huà),而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅;
友誼就是在你失敗的時(shí)候,不是幸災樂(lè )禍,而是與你一起面對;
友誼就是……
讓你時(shí)刻都有幸福而寧靜的感覺(jué)。
以友情的作文 篇5
友情看不見(jiàn)摸不著(zhù)。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線(xiàn)將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,
卻蘊含著(zhù)無(wú)比強大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,
越是細細的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜
;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂(lè )的生活著(zhù),
后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來(lái)的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分,渺小的夏洛挺身而出,
拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,
包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強大,甚至超越了生死!
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強迫他繼承他的家業(yè),
恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助。
馬克思有些無(wú)法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達到的,為了自己的朋友,強迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大啊!
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識朋友,誼長(cháng)情永在。
友情它擁有力量!
以友情的作文 篇6
花開(kāi)花落,月盈月虧,潮起潮落,生活在變化,春夏秋冬,四季輪回,生活在改變,然而生活中永不退色的是友情,它不會(huì )隨風(fēng)遠去,不會(huì )隨雪花飛舞,更不會(huì )消逝在時(shí)間海中。
夕陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影,日薄西山,我駐足觀(guān)賞,看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗,感受夕陽(yáng)的沉靜柔和,夕陽(yáng)中出現了一個(gè)影子——朋友。
可愛(ài)的朋友,你如同墜入凡間的天使。
課堂上,你是我的戰友,你埋頭苦干,激勵著(zhù)我,當我站起時(shí),你與我并肩作戰,將微笑送給我,看到你甜美的笑靨,我有了自信和力量,響亮的`回答問(wèn)題,從此,課堂上多了我活躍的身影,多了我們會(huì )心的微笑,于是,我們彼此攙扶共同前進(jìn)。
微笑是你飛翔的翅膀,卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔,你的純真與善良,是我的生活多了微笑與快樂(lè )。
豁達的朋友,你如同掛著(zhù)燦星的天幕。
我是個(gè)多愁善感的女孩,常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔,這是,你高大的身影站在我身后,你輕輕哼唱:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么,為什么”每每你唱起這首歌時(shí),我總會(huì )哭笑不得,原本孤獨寂寞的心有了依偎,好象鳥(niǎo)兒尋找到了回家的路,你又幫我重拾了信心,迎接下一次的考試。你總是站在我身后,保護著(zhù)受委屈的我,以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。
豁達是你的本性,感染著(zhù)我,潛移默化的影響我,鼓勵我做一個(gè)陽(yáng)光女孩,有了你,我的生活更加絢麗多彩。
六月是傷感的季節,是花兒的海洋,夕陽(yáng)中我們深情擁抱,帶著(zhù)不舍與眷戀轉身離去,我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡,漸漸遠去,今日再次站在夕陽(yáng)中,昨日的美好夢(mèng)一般重現,如過(guò)眼云煙,想起你帶給我豐富的生活,我不再?lài)@惋,不再彷徨,我又找回了昔日的快樂(lè )與奮斗,用青春書(shū)寫(xiě)生命的傳奇。
夕陽(yáng)漸漸退隱,今日的結束又是新一日的開(kāi)始,一段友情的結束又預示著(zhù)另一段美好的開(kāi)始,朋友,感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示,你又一次點(diǎn)亮了我的生活。
生活中需要朋友的關(guān)心幫助,需要友情去澆灌,這樣的生活才是完整的,美妙的。
以友情的作文 篇7
這是一個(gè)暑假里,爸媽都要出差去了,出差前媽媽叮囑我,說(shuō):“小默,因為我們不放心你,所以在我們出差的一個(gè)月時(shí)間里,你要寄住在我朋友的一個(gè)家里!薄爸懒,媽媽?zhuān)训刂犯嬖V我吧!蔽艺f(shuō)!八齻冏≡谀莻(gè)小區,第三單元、第二樓!薄芭,知道啦,媽媽?zhuān)銈兎判暮昧,我?huì )乖乖的,那我下午就去她們家!
下午一點(diǎn)多,我拖著(zhù)一個(gè)行李箱,終于來(lái)到了小區門(mén)口,可是,哪一棟樓是第三單元呢?這時(shí),我見(jiàn)到了一個(gè)年齡跟我差不多的女孩。我想,不如我問(wèn)問(wèn)她。我向她走去,問(wèn)道:“你好,請問(wèn)第三單元在哪?”那個(gè)女孩想了想,說(shuō):“就在那個(gè)玫瑰花叢前面!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后連聲說(shuō):“謝謝!”那個(gè)女孩對我笑了笑就走出小區門(mén)口了。
玫瑰花叢的前面……我找找看,這棟樓上面有個(gè)牌子,牌子上面寫(xiě)著(zhù):第三單元。嗯,正是這里!我快步的跑上二樓,在門(mén)外面停下了腳步,然后我正想敲門(mén),當手靠近門(mén)時(shí)又縮了回來(lái),如果媽媽的那個(gè)朋友從里邊走了出來(lái),我該怎么跟她說(shuō)呢?“你住這里嗎?”一個(gè)熟悉的聲音從身后響起,我轉過(guò)頭,噢,原來(lái)是剛才那個(gè)女孩!我答道:“不是哦,我只是去我媽媽的朋友家暫住一個(gè)月!迸⑽⑿χ(zhù)說(shuō):“呵呵,告訴你吧,這是我家哦,我帶你進(jìn)去吧!”說(shuō)完,她拿起鑰匙打開(kāi)了門(mén)。這時(shí),里邊走出來(lái)一位年輕漂亮的女士,她把我拉進(jìn)了屋子里,不停地說(shuō)著(zhù):“你是默默吧?聽(tīng)你媽媽說(shuō)你成績(jì)很好吧,還是班長(cháng),我們染兒只是個(gè)文娛委員,你要多教教她!”我只能尷尬的笑著(zhù)——媽媽的這位朋友好熱情哦!最后,她叫那個(gè)女孩帶我走進(jìn)了房間,那個(gè)女孩牽著(zhù)我的手就進(jìn)了房間。
進(jìn)了房間后,女孩鎖好了門(mén),剛開(kāi)始我覺(jué)得很尷尬,那個(gè)女孩卻打破了寧靜,她說(shuō):“你好哈,我叫蘭念染,你叫什么?我們可以做朋友嗎?”我莞爾一笑,說(shuō):“你的名字真好聽(tīng)呢,我叫陌默,我非常樂(lè )意和你做朋友哦!”說(shuō)完后,我把手伸了出來(lái)。她把手握了上去,高興的說(shuō):“好!那以后我們就是朋友了!”真開(kāi)心,我認識了一個(gè)新朋友!
我只和蘭念染相處了一個(gè)月,就已經(jīng)成為非常好的朋友了,可快樂(lè )總是那么的短暫,媽媽已經(jīng)在別的城市,要搬過(guò)去住了,不管我們都多么的不舍,但也沒(méi)辦法。我清楚地記得,我們曾經(jīng)一起做家務(wù),一起聊天,一起在晚上的時(shí)候躲在被窩里偷偷玩游戲,然后又一起被阿姨抓到……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都已經(jīng)化為回憶——化為了美好的回憶。
友情如水,淡而長(cháng)遠;友情如茶,香而清純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細而連綿;友情如雪,松而亮潔。
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