【推薦】永恒作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的永恒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
時(shí)光的馬車(chē)盛滿(mǎn)了美好的瞬間,瞬間的美好定格了永久的思念,綿長(cháng)的生命演繹著(zhù)無(wú)盡的輪回,精彩的瞬間連綴了美妙的生命畫(huà)卷。
溫暖的瞬間
考試失敗后,獨自一人望著(zhù)窗外,是那般沉悶,壓抑,不久,耳畔就會(huì )想起一些話(huà)語(yǔ),同學(xué)們的安慰省市如此的動(dòng)聽(tīng)似乎能超過(guò)歌唱家的歌喉,此刻,是如此的溫暖,宛若一縷縷陽(yáng)光射向我,釋放可我的沉悶和壓抑,這只是瞬間,然而卻是永恒封鎖在記憶中的溫暖。
幸福的瞬間
兒時(shí)喜歡去外婆家玩,常常在黃昏時(shí)和伙伴兒們手拉這手,同聲同氣的哼著(zhù)小調,來(lái)到田野,呼吸者最新鮮的空氣,投身于大自然的懷抱,聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)們動(dòng)聽(tīng)的旋律,聆聽(tīng)著(zhù)小河的潺潺聲,欣賞著(zhù)著(zhù)翠綠欲滴的山林,是那般美好,那般幸福,雖時(shí)間不長(cháng),雖只是瞬間,但這黃昏的落日見(jiàn)證著(zhù)幸福的時(shí)刻,落下幸福的印記。
星空劃過(guò)夜空,雖然短暫,但卻為夜空增添了一絲光彩。
生活中太多的瞬間詮釋著(zhù)燦爛與美麗,只夠讓我們用一生來(lái)追憶。
永恒作文 篇2
一個(gè)人靜靜地在屋子里,聽(tīng)著(zhù)傷感的歌曲,孤獨感油然而生,還沒(méi)聽(tīng)完,淚水已經(jīng)不正氣地落了下來(lái)。歌曲并不感人,可我卻抑制不住自己的感情,于是,三年前的一幕浮現在我的眼前……
有兩個(gè)快樂(lè )卻很平凡的女孩,手牽著(zhù)手走在海邊的沙灘上,她們是來(lái)看日出的,因為她們從小到大沒(méi)有看過(guò)海上日出,其中一位患了白血病,另一位是陪她來(lái)的。這位白血病患者最大的心愿就是在有生之年能看一次海上日出,她們滿(mǎn)懷著(zhù)希望站在沙灘上,頓時(shí),他們感覺(jué)幸福就要降臨了,記事即使只有一瞬間,對她們而言,那就是永恒的畫(huà)面。她們幻想著(zhù)日出時(shí)的景象,但僅僅是幻想,就在她們幻想幸福的瞬間,這位患白血病的女孩閉上了眼睛,她永遠實(shí)現不了自己的心愿了。就在這位女孩閉眼的一瞬間,另一位女孩看見(jiàn)了日出,她哭了:為什么她連最后幾秒鐘也熬不到?她哭著(zhù)把女孩背回了家,腳步很沉重,因為里面摻雜了太多的淚水與傷感!盀槭裁此@么快就走了?為什么幸福永遠不屬于她?為什么我要帶她來(lái)看日出?如果不來(lái),她或許就不會(huì )匆匆離去了!边@位女孩自責地說(shuō)。
你們可能已經(jīng)猜到這個(gè)女孩是誰(shuí)了,我就是這所謂的“另一個(gè)女孩”。事情過(guò)去那么久了,可我心中一直裝著(zhù)一個(gè)心愿,就是我要把海上日出的那一瞬間拍攝下來(lái)。于是,我一個(gè)人獨自出現在海邊,任還封吹拂著(zhù)我的臉頰,我看著(zhù)日出,品位著(zhù)似乎千年不遇的風(fēng),我做到了,我留住了這一美好的瞬間,我完成了她的心愿,她的在天之靈一定會(huì )安息的。
我懷著(zhù)一種思念的心情來(lái)到了她的墳前,把海上日出的照片放在了她的遺像前,我希望這張照片能夠伴隨她走過(guò)今后風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,希望她在另一個(gè)地方能夠感受得到,這樣,她才會(huì )沒(méi)有遺憾。這樣,我的心才會(huì )放下來(lái)。
一個(gè)人常常在沒(méi)事時(shí)走到她的墳前,看看她,看看那永恒的瞬間,讓她知道,有一個(gè)人一直在關(guān)愛(ài)著(zhù)她,即使她已經(jīng)不在了。每當這時(shí),一股莫名的傷感就會(huì )涌上心頭,揮之不去,許久許久……
永恒作文 篇3
世界萬(wàn)物不曾停留隨時(shí)間變化,瞬息之間,似乎美好的事物就悄悄溜去,卻在許多人心中定格下這一瞬。
回憶是追溯不完的',在無(wú)數人的炎腦海中貯存著(zhù),用眼睛留下那幅情景,用耳朵收藏那段話(huà),雖然總會(huì )消散,但在一些人心中卻是永鐫的美麗。
聽(tīng)聞牡丹花開(kāi)這周末卻沒(méi)能去瞧上一眼,接連而來(lái)的又是一周忙亂緊張的網(wǎng)課學(xué)習,估計著(zhù)這周是見(jiàn)不到了,也不知那牡丹花花期有多久,時(shí)間的摧殘后我還能看到嗎?不過(guò),通過(guò)電子瀏覽,朋友圈曬出來(lái)的圖片,我可以看到那叢叢盛開(kāi)的花。手機讓人們擁有隨身攜帶的相機,或許花期短暫易逝,但定格于相機中的景色是永恒不敗的,它將自然中的一瞬掛為永遠,將盛開(kāi)的花最美的模樣放進(jìn)心靈深處。
除此以外,人們?yōu)榱藢⒍虝菏挛锿A,也用更多的方法去定格用?huà),一涂一抹的用料,一色一彩的渲染,將那些留不住的景色鋪現在畫(huà)板上,那樣的一幅畫(huà),蘊含了我們心中的最美好。用寫(xiě),文墨之作,紙與筆的編織,從古至今的文學(xué)中,也用語(yǔ)言把件事記載到書(shū)本中,翻開(kāi)閱讀,也是回憶的味道。
我們掌握不了永恒,卻總會(huì )有人捉住那份想珍藏的事物。于是,小來(lái)提筆,落筆間是永恒,思索,迷離時(shí),是永恒,林清玄先生說(shuō)過(guò):永恒雖然不在掌握中,如果用心些,在平凡生活中也有永恒的偶然觸碰。追尋永恒,就是用心定格事物,摁下照相機的快門(mén),將美好與回憶化為水恒。
永恒作文 篇4
喬布斯,每當讀到這個(gè)富有魅力的名字,我便暗暗欷歔。他最令我敬佩,也令我憎恨,令我愛(ài)恨交加。你那么的有創(chuàng )造力,口才是那么的好,頭腦是那么的靈活,你握住蘋(píng)果的手是多么溫暖有力!可你為什么要松開(kāi)握緊蘋(píng)果的手?有病咱治嘛,鬧啥倔脾氣?你知道你死后僅僅幾個(gè)小時(shí),股票下降了百分之五,蒸發(fā)近兩百個(gè)億嗎?你撒手不管,去天堂享樂(lè )了,蘋(píng)果呢?現在蘋(píng)果可謂是江河日下,處處仿照別人,連全面屏都是模仿小米的,甚至還被漸漸趕超,而這一切,都是因為沒(méi)了你,沒(méi)了你的創(chuàng )造力。
哇!保時(shí)捷!結構好驚艷!流線(xiàn)型的車(chē)身,兩盞燈就好像傲慢人的眼睛,藐視著(zhù)正在坐三輪車(chē)上學(xué)的我。棕色的車(chē)身顯得大氣而又深沉,開(kāi)起來(lái)穩穩當當,輪胎極粗,就好像個(gè)壯實(shí)的大漢,不像我的三輪車(chē),輪胎癟癟的,就像一個(gè)被繼母虐待的可憐兒。我的三輪車(chē)又矮又小,就跟七個(gè)小矮人似的?杀r(shí)捷就不一樣了,長(cháng)的高高壯壯的,棕褐色就好像是他黝黑黝黑的皮膚,顯得很壯實(shí)。身子上光滑的發(fā)亮,不像我的三輪車(chē),除了鈴鐺不響,其它哪里都響。保時(shí)捷居高臨下看著(zhù)我的三輪車(chē),就好像富人看著(zhù)一個(gè)蜷縮在墻角的乞丐一樣。我的三輪車(chē)一句話(huà):寒酸!保時(shí)捷沒(méi)的說(shuō):威武,霸氣。
喬布斯帶領(lǐng)的蘋(píng)果公司,其靈魂便是創(chuàng )新。保時(shí)捷已成了財富的象征,不斷的追求完美。我現在坐的這個(gè)破破爛爛的三輪車(chē),他非常的實(shí)用普及。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展,許多新的事物也不斷涌現,我們要始終懷有一個(gè)透視眼,看破事物紛繁的外表,直至他永恒的追求價(jià)值。
永恒作文 篇5
花開(kāi),永恒那一季,花開(kāi)花落,時(shí)光的沙漏再一次被倒回;貞泤s便是迷糊了,消融了,也也都會(huì )在剎那間浮現!}記
曾記得,那一季友誼之花永開(kāi)不落。濃密的樹(shù)蔭下灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí),你關(guān)切地問(wèn)我:你膝蓋的傷口還疼嗎?不疼,有你在就不疼。我強忍著(zhù)傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵,誰(shuí)知到你這個(gè)好朋友會(huì )不會(huì )把傷痛又憋在心里不說(shuō)!她也一樣笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)真的,還真有點(diǎn)疼。你不會(huì )介意扶我回家吧!當然——不會(huì ),走吧!嗯!就這樣夕陽(yáng)毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上,只為讓這一幅洋溢著(zhù)友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽(yáng)真好,友誼真好,友誼之花真美!依稀記得師生之花開(kāi)放。人依舊是原來(lái)的人,教室依舊是原來(lái)的教室,可是天空已經(jīng)不是原來(lái)的天空了。只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走,沒(méi)有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭,卻哭不出來(lái),心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我獨自一人望著(zhù)雨水發(fā)呆,便說(shuō):你怎么還沒(méi)回家?父母還沒(méi)來(lái)接嗎,我送你回去好了。我急忙說(shuō)道:不用了,老師,我媽一會(huì )兒就來(lái)了。我雖然嘴巴上這么說(shuō),可心里卻非常想讓老師送我回去,畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心,一把拉我過(guò)去,說(shuō):走吧,反正順路。嗯!我開(kāi)心地應道,心里一種叫師生之花的花突的開(kāi)放了,彌漫清香。
花兒未謝,那些含著(zhù)笑容,夾著(zhù)淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在記憶中結出幽靜花蕾,光芒點(diǎn)點(diǎn),清香依舊那么熟悉。
永恒作文 篇6
天涯盡是無(wú)情草,何處覓音花滿(mǎn)樓,一夜雷雨驚鳴時(shí),小道凄凄已別離,匆然歲月彈指瞬,何人何物寄何思,逐恒無(wú)言愛(ài)已淡,只愿孤身潛入滬。
十六班風(fēng)云已逝,過(guò)往昔事在何處,那一樓的郁相思,該如何從腦中卻?田野無(wú)盡的無(wú)窮,忘不了為何匆匆,億記得魚(yú)中的你,那夜的郁暗淡然,車(chē)前的我車(chē)后你,那一刻永恒凍結,此時(shí)的雨水叮咚,敲不盡對你的思,這一場(chǎng)魚(yú)過(guò)去時(shí),彩虹定會(huì )被搭建,我乘著(zhù)遠去的愛(ài),望著(zhù)后退的樹(shù)木,這一刻的傷別離,又會(huì )在何處遇見(jiàn)。
我許咯會(huì )有一天,載著(zhù)我深深的愛(ài),踏著(zhù)堅定的步伐,走進(jìn)婚姻的殿堂,帶上那一枚戒指,許下永遠的永恒,縱使天地已不在,人間世道已不復,天無(wú)棱地無(wú)海時(shí),夫君不敢與伊別,同生共死逐永恒,萬(wàn)物懼毀又何妨,只要有伊在身旁,天長(cháng)地久又如何,此刻相依無(wú)悔咯,雙影惜寐共渡難,天落無(wú)情人有情,我為青山伊為水,水饒青山永不移,紫霞挽烙烙不僅,我與伊人永不離。
此刻陣雨連連聲,樓上你在依何人,一道雷鳴天邊震,明日此刻已上車(chē),擱不下對你的愛(ài),只愿風(fēng)載著(zhù)丁丁,能為你解那炎烈,愿為一許清潭水,止住對你的想念。
路邊行人紛紛去,一人淋雨又何妨,只愿你能安然過(guò),我又何苦來(lái)相依。
那一眸的永恒,是你在我眼中的每一瞬!
永恒作文 篇7
友誼是可貴的,友誼是永恒的。在人生的道路上,有一條友誼之路,友誼之路的盡頭,長(cháng)著(zhù)一棵友誼之樹(shù);在這棵枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)上,開(kāi)滿(mǎn)了友誼之花;當秋天來(lái)臨時(shí),就讓我們共同用雙手摘下那顆友誼的果實(shí)……《弄堂女孩》這本書(shū)中,真切地記敘著(zhù)我外公外婆他們那個(gè)年代小時(shí)候的事情,在這本書(shū)中,我看到了真正的友誼。
書(shū)中的主人公小小,是一個(gè)從小生活在弄堂中的小姑娘,她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩,在一次爸爸的遠方朋友的拜訪(fǎng)中,小小一家得到了兩箱蜜蜂,這件事傳遍了整個(gè)弄堂,親朋好友都紛紛等待著(zhù)吃蜂蜜,在這期間,小小發(fā)現了弄堂中還隱藏著(zhù)一個(gè)小偷,而這個(gè)小偷竟然是整天和小小玩耍的同學(xué)——朱嫣紅!這個(gè)暑假里,小小心里埋著(zhù)許多許多不為人知的秘密,如:給老師和一位阿姨——白娘娘之間傳信;幫朱嫣紅隱藏她的“罪惡”……在這個(gè)暑假里,小小正在慢慢長(cháng)大,而小小和朋友之間的友誼,也正在“生根”、“發(fā)芽”。她忘不了和朋友一起吃蜂蜜的情景,她也忘不了和朋友度過(guò)的那個(gè)愉快的暑假。
是這本書(shū)讓我嘗到了人間冷暖,明白了真正的友誼是永恒的。其實(shí),友誼有時(shí)只是上學(xué)路上的一句“同學(xué),你好!”,當同學(xué)摔跤時(shí),你的一聲問(wèn)候。讓我們手拉手,一起摘下友誼的果實(shí)吧!
永恒作文 篇8
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笔廊私詡,因那使人斷腸的愁,無(wú)盡的寂寞。我卻獨愛(ài)秋,為那寂寞,美麗的并且永恒的寂寞。
寂寞,無(wú)所不在。歡歌笑語(yǔ)中仍有踽踽獨行者,因寂寞而生,因永恒而生。
《史記》流芳千古,垂青史冊。但其作者司馬遷生前卻無(wú)比寂傷。當眾人皆畏懼而贊同君主時(shí),只有他敢于仗義執言;當眾人都惋惜而哀嘆其命運時(shí),唯獨他用筆作矛打出了他自己的精神樂(lè )園。那時(shí),他定是寂寞的,那樂(lè )園無(wú)人問(wèn)津,無(wú)人洞悉,但在那寂寞中獨練就他一身正氣,那寂寞如天上不染片塵的光,哀傷而美麗,世代永恒。
蘇軾,一代文豪,滿(mǎn)懷指點(diǎn)江山的豪情壯志,乘云而來(lái),卻連遭貶謫,不受重用,只字片語(yǔ)讓他沉淪于挫折,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡哀愁。也許理想未果是一種挫折,但于他而言,如天崩地裂。滿(mǎn)身文采無(wú)處可用,豪情壯志化作胸中悶怨,宣泄于紙上,寄情于山水,是他寂寥人生中唯一樂(lè )趣。但因為那無(wú)人理解,無(wú)人任用的寂寥,留下了流芳百世的佳作。那寂寞是塵埃中的凡世之花,與污泥斗爭,與名利抗拒,高潔而美麗,千古永恒。
岳飛,錚錚鐵骨的軍人,心懷天下,心憂(yōu)百姓,在刀戈聲中扛起雪恥的重任,“三十功名塵與土,八千里路云和月”,半生輾轉沙場(chǎng),成就了一番被敵軍稱(chēng)贊的美名。但那軟弱、腐朽的朝堂早已無(wú)他安身立命之所。在求和屈辱的浪潮中,他逆流而上,招來(lái)同僚的忌恨,天子的懷疑,最后在“君要臣死,臣不得不死”的忠誠之上結束了自己輝煌的戎馬一生。在岳飛面前,是一堵帶有尊嚴、熱血、忠誠的城墻,因那墻,他如囚中犯,如異人,與世隔絕,一生寂寞。那寂寞,如立于寒風(fēng)中的翠竹,堅韌而美麗,亙古永恒。
寂寞雖是殘缺,但有震撼人心的美麗,在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中熠熠生輝,動(dòng)人心魄,永恒美麗!
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