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瞬間的永恒作文

時(shí)間:2022-01-05 20:20:07 永恒 我要投稿

【精華】瞬間的永恒作文合集8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的瞬間的永恒作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】瞬間的永恒作文合集8篇

瞬間的永恒作文 篇1

  去年的冬天,是我在北方度過(guò)的第一個(gè)冬天,要說(shuō)最難忘的,那就是滑雪了。

  1月31日,我們跟隨舅舅阮益紅來(lái)到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場(chǎng)滑雪。我是浙江人,對于滑雪也是非常向往的。不一會(huì ),我就腳踩滑雪板,手拿雙桿,全副武裝地出發(fā)了?吹侥茄┥缴舷碌娜嘶瑏(lái)滑去,心里的激動(dòng)難以描繪,可真正滑起來(lái)卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著(zhù),不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動(dòng)桿子,可以托住人上山,但這也是要掌握平衡的,可以說(shuō)這也算是一種訓練。雖然有桿子托著(zhù),可是兩只腳卻有點(diǎn)不怎么好控制,主要是滑雪板太重了,腳動(dòng)一下都很難。而我走路稍有一點(diǎn)“內八字”的腳形,所以?xún)蓧K滑雪板總是要“親密接觸”,使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達山頂,不由得長(cháng)舒一口氣,可往下一看時(shí)不禁嚇了一身冷汗。太高了!這樣滑下去還不變成雪球!教練背著(zhù)身滑下去,我則是對著(zhù)他,抓著(zhù)他滑下去。途中,教練還教了我一些基礎:姿勢、剎車(chē)、加速等。半山腰上,教練不停地喊出口令,我的姿勢也不停地變化著(zhù)。

  到了山腳,基本上我也學(xué)會(huì )了,卻不怎么有勇氣。教練說(shuō):“你自己滑一次試試。記住,和輪滑一樣!焙洼喕粯?我有了信心,我可是輪滑高手,在那些業(yè)余中,就算不是第一,怎么也是第二的。到了山頂,看了一眼山底,深呼一口氣,叫:“沖!”我?jiàn)^力一滑,身影從山頂上飛下,在雪中疾馳。我成功了,我不是摔下來(lái)的,是滑下來(lái)的!學(xué)會(huì )了滑雪再去滑雪的感覺(jué)真爽,整個(gè)人都興奮、精神起來(lái)。

  我從山頂上滑下的一瞬間,成為了我記憶中的永恒。因為,我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。

瞬間的永恒作文 篇2

  從上一節課結束到下一節課開(kāi)始,整棟教學(xué)樓都是不寧靜的“哐哐”的開(kāi)門(mén)聲,關(guān)門(mén)聲;男生的打鬧聲;女生的嬉笑聲,都不曾消停過(guò)。在這聲音中,人們很少注意到“滴答、滴答”的聲音。

  “滴答、滴答”聲音在不斷地響起!笆裁绰曇簟,我滿(mǎn)臉的疑惑。此時(shí)上課的預鈴早已打響,可是慢半拍的我還在回去的路上。還有點(diǎn)時(shí)間,趕緊尋找“滴答、滴答”的答案吧,順著(zhù)聲音,我很快明白了,原來(lái)是沖拖把的那個(gè)水龍頭沒(méi)擰緊。此刻整個(gè)教學(xué)樓就像蟬叫了一中午突然停下來(lái)一樣靜,所以,這滴答聲顯得特別刺耳,我順手把它關(guān)了,心想:“誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)”。

  下課的鈴聲再一次響起,教學(xué)樓里又恢復了喧鬧,當我去洗手間時(shí),我發(fā)現那不爭氣的水龍頭又在滴水,我原想過(guò)去關(guān)上,但我猶豫了,洗手間了人很多,熙熙攘攘,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去關(guān)閉它。我想,如果我過(guò)去關(guān)閉它,會(huì )不會(huì )讓同學(xué)們覺(jué)得我是一個(gè)“另類(lèi)”的人,說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭。

  自從,我心里有了那微妙的變化后,每當走到那“水龍頭”旁看見(jiàn)它在滴水時(shí),心里總會(huì )想,關(guān)還是不關(guān)?如果不關(guān),它可能會(huì )不停的滴下去,于是我心里便有一種負罪的感覺(jué),似乎這水是專(zhuān)門(mén)為我滴的。但很快,心里又有另一種聲音在為我開(kāi)脫,這種“怪事”難道只有我一個(gè)人能做嗎?走吧……我放棄了過(guò)去關(guān)閉它。起初聽(tīng)到這“滴答、滴答”的聲音會(huì )很鬧心,但久而久之,我便對這聲音產(chǎn)生了免疫,也就不再想關(guān)水龍頭的事情了,盡管它還在角落了不停的“哭泣”。

  那一天,我仍然像往常一樣去洗手間,角落里的水龍頭仍然在不停的滴著(zhù),突然人群中有一位身材瘦瘦的、個(gè)子不太高的小同學(xué)沒(méi)有任何遲疑,一個(gè)箭步上去關(guān)閉了水龍頭,然后,若無(wú)其事的走了。這個(gè)瞬間的動(dòng)作不經(jīng)意間像針一樣刺痛了我,讓我對自己的所作所為感到羞愧,是什么在作怪,盲目從眾嗎?沒(méi)有活出自我嗎?缺少正義感嗎?我在反思。

  小同學(xué)的這一課,那個(gè)瞬間的動(dòng)作給我留下了永遠的印象,深深地刻在了我的腦海里從那以后,每當走到那滴水的水龍頭前,我都會(huì )毫不猶豫的去關(guān)閉它,生活中遇到我可以解決“小問(wèn)題”,我都會(huì )盡量去做好……

  這個(gè)瞬間雖短,但是讓我永遠不忘!

瞬間的永恒作文 篇3

  一花一世界,一沙一天堂,把無(wú)限放在你的掌上,永恒在一剎那里收藏。攝影是這么一種神奇的藝術(shù),它將一瞬,變作永恒。

  雨后的青島,如此多嬌。特別是秋雨過(guò)后,地上滿(mǎn)是被洗的亮晶晶的色彩繽紛的樹(shù)葉。天空一碧如洗,廣闊無(wú)邊,地上偶有小水洼,積了雨水,像鏡子一樣映著(zhù)這個(gè)美麗的世界。

  我帶著(zhù)相機,跟隨著(zhù)父親,在這秋雨后爽朗的清晨,來(lái)到外面拍攝。一切如此新奇,我跑來(lái)跑去忘記了攝影。爸爸見(jiàn)我如此,就讓我自己玩兒了一會(huì )兒,再喚我過(guò)來(lái),給我看他剛拍好的照片。巨大的世界在這張照片中只現了一點(diǎn)點(diǎn),卻意外的如此動(dòng)人。照片里是在落葉間好奇走動(dòng)的我。每一刻的我都在變,而在這一張照片里,那一瞬是永恒。爸爸告訴我,攝影的魅力在于捕捉一瞬的精彩。我好像莫名的地被觸動(dòng)了什么,于是拿起了相機。

  我用我的眼睛感受著(zhù)身邊的一切,從一個(gè)小小的角落,我能尋到從未注意而確實(shí)存在的美好。雨后的美好灑在被雨浸潤的小爬虎上,飽滿(mǎn)的葉子散發(fā)著(zhù)紅光,我用相機記錄,爸爸專(zhuān)注拍攝的背影,也被我用相機悄悄的記錄……

  我突然明白了什么,我靜靜觀(guān)察我用相機記錄的照片,這是事物的一瞬,也是這些事物的永恒。這一切美麗動(dòng)人的瞬間,就在我們身邊太多太多的日子,是不是讓我們習慣了身邊美好的一切?可是,真的,又有那么多瞬間在你不經(jīng)意間,讓你動(dòng)容。生活如此精彩,因為它是個(gè)無(wú)數瞬間組成的。不必認為生活平淡。因為,瞬間就是永恒。

  瞬間,每一刻,我們的生命都在流過(guò),我們應該去愛(ài)身邊的每一瞬,去發(fā)現,去探索,瞬間就是永恒,所以,我們看見(jiàn)的每一瞬,每一刻,都是,永恒的瞬間。

瞬間的永恒作文 篇4

  這是一幅完整且完美的地圖,有山有水,多姿多彩,一片生機,多么美麗的祖國江山!怪不得歷代的王侯子孫都為它而拼命。

  突然間,黑夜悄無(wú)聲息地降臨,一譜巨大的“五線(xiàn)譜”在震動(dòng)的,搖動(dòng)的,這一刻。20xx年5月12日,永遠永遠的日子,誰(shuí)都不可能忘記這一刻。這是發(fā)生在四川省的強大的地震,讓半個(gè)亞洲震動(dòng),讓整個(gè)世界震動(dòng)。威武的高山淪為平地;茂盛的森林不見(jiàn)蹤影;可愛(ài)的小動(dòng)物驚慌失措地奔跑;美麗的家園變成一堆廢土……展現在眼里,是一刻美好的瞬間淪為地獄的平地,所有人都驚呆了,四處呼喚親人,而被埋的人拼命呼喊,這是驚心動(dòng)魄的一刻。

  看著(zhù)這一張張“有聲”的照片,這密密麻麻的黑字,心里似被一把刀割傷心臟,一點(diǎn)一點(diǎn)的,心在流淚流血,更覺(jué)得自己很渺小且無(wú)能為力。這一首首“無(wú)聲的音樂(lè )”:母親緊摟著(zhù)孩子,以生命守護孩子的老師,孩子手還拿著(zhù)筆……在這瞬間演奏成巨大的聲響,勝過(guò)世界頂級的音樂(lè )家的聲響,是多么的好聽(tīng)!這是對生命真正的呼喚。鮮紅的生命此時(shí)變成了血色的鴿子花,在這大地里綻放,多么的耀眼!成為最美的風(fēng)景。

  早在一個(gè)月前,學(xué)校進(jìn)行了地震演練。剛開(kāi)始,學(xué)生們都不以為然,覺(jué)得可笑且好玩,真是令人痛心!這可不是什么好玩的游戲,若要當做一場(chǎng)游戲,那是一場(chǎng)與生命斗爭的游戲!不像網(wǎng)絡(luò )游戲,輸了還可以重新開(kāi)始。而生命呢?輸了就是輸,沒(méi)有什么可講的,要怪就怪自己吧。不過(guò)若真的發(fā)生在身邊或自己,恐怕連哭都哭不出來(lái)。

  生命就是這么的渺小、這么的脆弱、這么的不可愛(ài),讓人無(wú)法捉摸其中的規則,竟然無(wú)法擁有,又何曾失去了。生命恰恰就是這么的不可愛(ài),在你擁有時(shí)不算是擁有,在你失去時(shí)的擁有才算是真正的擁有。

  不管你的生命的形式是如何的,要珍惜眼前的一切,不可讓它白白地逝去,珍惜現在所擁有的,用心去體會(huì )所擁有的,一點(diǎn)一點(diǎn)用心去體驗,會(huì )發(fā)現不同的感覺(jué)。用心去把失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴找回來(lái),拼出一幅完整的生命河流,用心去體會(huì )、發(fā)現、創(chuàng )造,讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮吧!

瞬間的永恒作文 篇5

  每一個(gè)小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧!自然我也不例外。記得那一次,媽媽帶我上街玩,正好幼兒園開(kāi)學(xué),媽媽帶我去湊熱鬧,看別人一個(gè)個(gè)都踏進(jìn)校園,心中不由羨慕。我忽然心血來(lái)潮,拉了拉媽媽的一角說(shuō):“我也要去上學(xué)!眿寢寷](méi)有辦法。又向別人借了錢(qián)來(lái)交學(xué)費,交過(guò)學(xué)費之后,媽媽又拿來(lái)一根冰棍給我。我欣喜若狂,心想:上學(xué)真好,還有冰棍吃;丶抑,媽媽又買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包和一些文具給我。一到家,我背著(zhù)小書(shū)包對奶奶講:“奶奶,明天我要上學(xué)去了!钡诙,我起的特別的早。到了學(xué)校,把一切都安頓好了以后,媽媽又把我送到了班級門(mén)口。她剛要走,我疑惑的問(wèn):“媽媽?zhuān)悴皇且阄乙黄鹉畹膯?你怎么要走?”媽媽和老師說(shuō)了幾句,又看了我一眼就走了。我見(jiàn)狀,一下子就哭了。但是想到媽媽的目光,心里似乎寬慰了許多,這讓我明白了母親的任何一個(gè)動(dòng)作都是對子女的最大的安慰。

瞬間的永恒作文 篇6

  于是,許多點(diǎn)滴在瞬間便涌上心頭,縈繞不去。我開(kāi)始認真想著(zhù),想這短短一瞬,短短的被定格的那一瞬。

  我想起,被世人贊頌的蒙娜麗莎,那一抹似笑非笑的神情,被畫(huà)師在瞬間捕獲,永遠地定格在畫(huà)板上,供后人欣賞著(zhù),猜測著(zhù),探討著(zhù),贊美著(zhù)。即使再高明的畫(huà)家臨摹揣測,都難以達到完全一致。只因,就在那短短一瞬,畫(huà)師抓住那一抹微笑,將其描繪而出,躍然于紙上,直至今日。

  我記起,巨大彈坑邊,一輛彈痕累累的坦克旁,幾個(gè)衣衫破舊、手拿課本的孩童睜大一雙雙驚恐而無(wú)助的眼睛,凝望著(zhù)鏡頭,空洞卻渴望。當這一畫(huà)面被無(wú)限放大及傳閱時(shí),全世界的目光不由自主地都集中在兩河流域,集中在世界上戰火與沖突最頻繁的地方。硝煙彌漫,戰火蔓延,家園殘破,生活流離。就是這一幅真實(shí)的照片,將戰爭中孩童眼里的脆弱和對和平的希冀,在一瞬間被凝固,凝固在那幅黑白畫(huà)面中,無(wú)聲地警告著(zhù)人們:停止戰爭,維護和平。

  太多的瞬間,被自然地或人為的記錄下來(lái)。一千九百年前,龐貝古城的那場(chǎng)毫無(wú)預警的火山爆發(fā),瞬間將整座城市吞沒(méi)。等后人發(fā)現古城遺跡并挖掘出來(lái)之后,驚異地發(fā)現,當時(shí)被火山灰吞沒(méi)的一切都保持著(zhù)當時(shí)的姿態(tài),絲毫未變化。就在那殘酷而難以抵擋的一瞬間,人們以各種方式承受或忍受著(zhù)瀕臨死亡的絕望。待到千百年后,當后人讓古城重現時(shí),龐貝的城民們早已成了遺跡中的一部分,永遠地佇立在當初的位置,守侯。

  想及此,我閉上了眼睛,慢慢整理著(zhù)有些凌亂的思緒。時(shí)間及空間的跳躍,讓我原本閑散的心情開(kāi)始凝聚。原來(lái),短短的一瞬竟然可以記錄如此之多;原來(lái),短短的一瞬竟然可以流傳如此之遠;原來(lái),短短的一瞬竟然可以保持如此之久。這一瞬,那一瞬,可以永恒。細數身邊,太多的瞬間滑過(guò)。喜悅的,悲傷的;驚訝的,詫異的;狂熱的',淡然的……或感動(dòng),或震驚,或了悟,或沉默?傊,多少值得記錄的瞬間都在我們不經(jīng)意時(shí)悄然滑過(guò),留給我們難以追尋的遺憾。

  再次睜開(kāi)眼,我又看到了床頭的照片。兒時(shí)的我,眼兒瞇瞇,唇兒翹翹,笑得甜蜜,笑得幸福。那樣純真的笑臉,那樣滿(mǎn)足的欣慰,早已被珍藏在時(shí)間的永恒里。既然如此,我何苦自尋煩惱?即使不被記錄,不被定格,那瞬間卻永遠地被收藏在我們的記憶深處。隨著(zhù)回憶,它會(huì )一一道來(lái),細數我們的過(guò)往;貞浽蕉,印象也就越發(fā)深刻。一次次的重復,如同烙印般印刻在靈魂深處。如此說(shuō)來(lái),豈不依舊是另一種別樣的永恒?如此瞬間,記錄得更多,放大得更遠,塵封得更深。怎么不是永恒?

  想著(zhù)想著(zhù),我又笑了。伸手將照片拿來(lái),慢慢貼上胸口。窗外陽(yáng)光更柔更熾,照亮了一室的溫暖……

瞬間的永恒作文 篇7

  所有對真善美的選擇,都是因為我們知道讓美好站立,那是我們一生的雕琢。

  因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長(cháng)存的瞬間。

  纜車(chē)墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著(zhù)自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn);

  愛(ài)人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開(kāi)繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛(ài)人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛(ài)的心筑就了堅不可摧的愛(ài)情長(cháng)城;

  登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著(zhù)手一起落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,他們用這生命之手,友誼之手澆開(kāi)了不敗的友情之花;

  小鳥(niǎo)落地的一瞬,網(wǎng)球運動(dòng)員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫(huà)了一個(gè)十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。

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  人生苦短,生命的俯仰之間,面對那瞬間的劇變,怎樣的選擇才讓自己無(wú)怨無(wú)悔?跳出心靈的黑暗與漩渦,去選擇每一次觸動(dòng),去選擇每一聲歡笑,每一聲放歌,那么,短短的瞬間,就將化作美麗的永恒。

瞬間的永恒作文 篇8

  種子破土而出的那一瞬;

  露珠被陽(yáng)光照射放出光彩的那一瞬;

  第一縷陽(yáng)光爬出地平線(xiàn)撫摸大地的那一瞬;

  在那一瞬,新的生命誕生了;在那一瞬,世界增添了新的色彩;在那一瞬,大地溫暖永久;在那一瞬,釀造著(zhù)永恒。

  山崩地裂之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望。他豎起了旗幟自己卻悄然倒下。在那災難的黑色背景下,他,26歲的青春是最亮的那束光。在他倒下的那一瞬,汶川記住了他,中國記住了他,世界記住了他。他倒下的那一瞬,喚醒了這個(gè)英雄主義漸行漸遠的時(shí)代中的英雄精神;他倒下的那一瞬,他的汗跡,體溫和靈魂被這片土地永遠的珍藏!

  你在冰冷的江水中睡去,帶給人們的是永遠的溫暖。這是一個(gè)美好的雙休日,一家三口在為女兒買(mǎi)一雙小紅靴。突然聽(tīng)見(jiàn)不遠處的大橋邊沸沸揚揚,作為一種職業(yè)的反應你扔下妻子女兒跑了過(guò)去,還沒(méi)立定,橋頭一位年輕女孩縱身跳下了橋。你不由分說(shuō),緊隨其后。隆冬季節,你托起女孩就往岸邊游。冰冷的江水無(wú)情的沖刷著(zhù)你,你不顧一切心里只有一個(gè)信念就是把她救活。等游艇把女孩救起的那一刻,你滿(mǎn)足的閉上了雙眼,靜靜的沉了下去。沒(méi)有一句遺言,沒(méi)留一句囑托,28歲的生命在瞬間化為了烏有。4歲的女兒還不明白死的含義。她的小嘴里一直嘟囔著(zhù)媽媽教她的那一句話(huà):爸爸為了救人在江水里睡著(zhù)了。年幼的女兒有時(shí)會(huì )向媽媽要根針,媽媽問(wèn)她為什么,她說(shuō)她要用針去扎爸爸,爸爸一疼就會(huì )醒了。媽媽心酸的落淚了;蛟S等到4歲的女兒長(cháng)大后才會(huì )懂得,在爸爸縱身跳下冰冷的江水中的那一瞬,時(shí)間已經(jīng)為他定格。他闡述的是永恒的責任與信念。4歲女兒的愿望是長(cháng)大了當人民解放軍,他已經(jīng)在無(wú)聲中將定格的瞬間傳染給了女兒,這是人間真情的傳遞,它將成為永恒!

  瞬間的美麗釀造永恒的感動(dòng),世間還有什么可以比這永恒的瞬間折射出更耀眼的光輝!

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