關(guān)于永恒作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的永恒作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永恒作文 篇1
世界上最偉大的情，莫過(guò)于親情。世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。母親，在你最失落的時(shí)候，會(huì )給你帶來(lái)一絲安慰。在你最沮喪的時(shí)候，會(huì )為你點(diǎn)燃希望的火苗。不論你要什么要求，她都盡可能的去滿(mǎn)足你，而對她自己做的這些犧牲，她卻從未提起，從不所求任何回報.......
我有一個(gè)慈愛(ài)而又年輕的母親，她很愛(ài)我，我也很愛(ài)她。
記得一個(gè)夏天的夜晚，剛下自習，下起的傾盆大雨。我淋了一身雨，是為了借傘給離學(xué)校遠的同學(xué)�；氐郊抑杏X(jué)得自己的頭有點(diǎn)痛，急忙告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢涣矿w溫，“40度，發(fā)高燒了！”媽媽急壞了，自己憑著(zhù)簡(jiǎn)單的醫術(shù)，給我喝了幾顆感冒藥，艱難的背起我，一步一步向最近的醫院跑去。每走一段路，媽媽就問(wèn)我：“孩子，疼不疼？你要挺��！”
到了醫院，醫生讓我留下來(lái)，媽媽一會(huì )兒交費，一會(huì )兒取藥，一會(huì )兒掛號忙得不可開(kāi)交。那幾天，由于感冒的人很多，都在排隊診治，所以我們在那里等待了半個(gè)小時(shí)。終于到我診治了，醫生讓我量了體溫，又高了2度，媽媽心急如焚。又帶我到一樓的接種室打點(diǎn)滴，穿著(zhù)白色制服的大姐姐給我打了3瓶點(diǎn)滴，我的燒才漸漸退下來(lái)。醒來(lái)的我，看到的滿(mǎn)頭汗珠的媽媽?zhuān)吹綃寢屵@樣我鼻子一酸，一顆顆淚珠如同浪花般涌出來(lái)。對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@樣值得嗎?”媽媽的答案卻讓我出乎意料，說(shuō)：為了我的女兒一切都值得�！�
在母親精心的照料下，我的病一天一天的好轉，而母親卻一天一天的消瘦，微笑的臉龐沒(méi)有絲毫的血色。
媽媽?zhuān)畠合雽δf(shuō)：
母愛(ài)永恒，愿您永遠像花兒一樣美麗。
母愛(ài)永恒，愿您的一點(diǎn)一滴如音符一樣譜寫(xiě)出和諧的生命樂(lè )章。
母愛(ài)永恒，愿您天天開(kāi)心、青春永駐！
——獻給世上最偉大的母親
永恒作文 篇2
在我的心中：母親是天，母親是地，而我，就在天與地之間健康地成長(cháng)著(zhù)。
母親的愛(ài)如針，細細密密;母親的付出不求任何回報，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得在四年級的時(shí)候，學(xué)校要舉行元旦文藝晚會(huì )，我也被選入了舞蹈隊。元旦表演要求每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)都必須來(lái)觀(guān)看，那天的表演很成功，我跟媽媽走在回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒琅_上的八個(gè)大頭娃娃哪個(gè)是我嗎?”媽媽回答道：“當然知道了，第一排左邊第二個(gè)啊�！蔽液芷婀�，我們八個(gè)人無(wú)論身材、發(fā)型幾乎一模一樣，媽媽又怎么會(huì )認得出我呢?媽媽說(shuō)：“在表演快結束的時(shí)候，你的手是不是被什么扎了一下?我知道你平時(shí)要是被什么東西扎了，就會(huì )這樣微微抖一下的�！蔽矣X(jué)得很驚訝，這樣一件極其渺小的事情，媽媽卻能觀(guān)察得如此清楚……
同學(xué)們，如果你的母親在偶然間談起你小時(shí)候做過(guò)的一件小事，不要驚訝母親的記憶，因為在母愛(ài)的記憶中--沒(méi)有奇跡。
談到吃魚(yú)，這是我小時(shí)候最喜歡的，然而每次吃魚(yú)，媽媽總是把肉夾到我碗里，而把魚(yú)頭放進(jìn)自己的碗里。因此，我一直以為魚(yú)頭是最好吃的，有一次，我趁媽媽不注意，偷偷地把魚(yú)頭夾來(lái)吃，可剛放進(jìn)嘴里卻又吐了出來(lái)--太難吃了。媽媽看見(jiàn)了卻說(shuō)：“媽媽最喜歡吃魚(yú)頭的了，你就別跟媽媽搶吃的了。來(lái)，吃肉�！毙〉臅r(shí)候，我一直不明白媽媽為什么總是喜歡吃那盡是骨的魚(yú)頭。后來(lái)，漸漸地長(cháng)大了，我才知道媽媽為什么喜歡吃魚(yú)頭了。又一次吃魚(yú)，我第一個(gè)把魚(yú)頭夾進(jìn)自己的碗里，含著(zhù)淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕矚g吃魚(yú)頭了�！�
母親，是純凈的海，我們是小小的船兒，永遠也駛不出她的懷抱。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒(méi)有哪本哲學(xué)書(shū)籍能夠比她更周全。
在我心中，母親是天、是地、是源、是愛(ài)，是太陽(yáng)、是永恒。
永恒作文 篇3
廚房里，一個(gè)身影，正在大顯身手。
清脆有力的切菜聲，菜板上發(fā)出有節奏的旋律。油鍋正努力炸著(zhù)排骨，油煙使勁往上冒弄得我“嗆不絕口”。
接下來(lái)是主要內容！將南瓜頂上切個(gè)洞，將里面掏空。炸好的排骨放在盤(pán)中，加上醋、蠔油、蔥花、醬油。腌上半小時(shí)，讓排骨入味，再加上芹菜，倒入南瓜盅，放鍋里蒸上一小時(shí)，搞定。
第二道是拌黃瓜。將黃瓜切成條狀，掏空中間的籽，再切成半圓片狀，方便品嘗。加入醋、蠔油，進(jìn)行腌制，一會(huì )兒，便可出鍋。
蒸好的排骨、拌黃瓜，在我心目中就是美食。比起這樣，五星級酒店的大魚(yú)大蝦，似乎更好。自己種的果實(shí)吃起來(lái)更甜，別人的手藝好那只是別人的本事。自己的勞動(dòng)，辛苦的創(chuàng )作，才是真實(shí)。
這兩道菜，也與我有著(zhù)不同的情緣……
那是第一次做菜，媽媽手把手教的�！坝筒荒芊哦唷薄安荒軤F太久”這兩句話(huà)，縈繞耳邊。當時(shí)啊，切菜不像現在那么嫻熟，很慢，不均勻。炸排骨的時(shí)候，一個(gè)不小心，油水噴濺在我的手上，痛，是當時(shí)唯一的感受。我一把扔下鍋鏟，惱火地走開(kāi)了，“站��！”媽一聲吆喝，“一點(diǎn)小事就放棄，是男子漢嗎？”我愕然�！澳憧偸瞧蚯髣e人給你做好吃的，你自己做，一點(diǎn)燙傷就放棄，那你有想過(guò)我們嗎？”
那個(gè)時(shí)刻，一直記著(zhù)。我與美食的真正情緣，那刻才開(kāi)始，當時(shí)就是做這兩道菜。與其情緣，不如是領(lǐng)悟。
真正的情緣，作為真正吃貨，才知道：別人做的好吃，你只是偶遇美食；真正對美食的情緣，應該是出自自己手中的美食，吃下去，變體會(huì )到勞動(dòng)百味，這才是情緣。
永恒作文 篇4
廣闊的藍天，糾繞在一起的白云，深藍的海面，一片綠得發(fā)亮的樹(shù)林，構成了鳥(niǎo)類(lèi)的天空之城。曾幾何時(shí)，我也把自己想象成一只鳥(niǎo)，張開(kāi)雙翼，翱翔于天地之間。而就在這部影片之中，大自然為我導演了一部最美的鳥(niǎo)類(lèi)遷徙的電影。
悠揚的音樂(lè )拉開(kāi)了候鳥(niǎo)們遷徙的序幕，各種各樣大大小小的候鳥(niǎo)們開(kāi)始了一年之中新的旅程——遷徙。雖然各是不同的目的地，但是都是為了一個(gè)目的——生存。這無(wú)疑不是一場(chǎng)生命的搏斗，它們會(huì )成功嗎？會(huì )遇到困難嗎？會(huì )……種種的猜疑過(guò)后，它們依然堅定了信心，展開(kāi)雙翅，沖向天空。它們在金黃的田野里、岸邊、水面，甚至懸崖峭壁，在同一時(shí)間，同一動(dòng)作，像訓練有素的軍隊，朝向天空，開(kāi)始了這艱巨而又重要的飛行。無(wú)數的白色羽翼振動(dòng)起來(lái)，與鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫聲、風(fēng)聲、水聲形成一支旋律極美的樂(lè )曲。它們沖向天空，剎時(shí)大片白色的幕布遮住了蔚藍的天空，而一下子露出點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，無(wú)數鳥(niǎo)騰飛的瞬間，我感到的是一種廣闊一種自由的美。
它們穿過(guò)城市，橫過(guò)海面，劃破平靜的'湖面，時(shí)而降落在水面休息，時(shí)而在草叢中掠食，時(shí)而穿梭于云層……即使當晚霞映紅了天空，把大地照得一片火紅，它們都是朝著(zhù)天空向火紅的太陽(yáng)沖去。碧水、紅天、金黃的樹(shù)木，身披金光的候鳥(niǎo)們，大自然再一次將一幅色彩鮮明，生機勃勃的畫(huà)面展現在我的面前，給人以視覺(jué)享受，精神的放松。即使是再優(yōu)秀的藝術(shù)家也不及大自然為鳥(niǎo)兒們作的一幅畫(huà)。
而在這次遙遠的旅行中，它們曾遇到各種各樣的困難，飛過(guò)城市時(shí)的工業(yè)污染，停在雪山下的雪崩危機，在凜冽寒風(fēng)暴雨中的艱難旅行，還有別的掠食者的襲擊。甚至還有——人類(lèi)。幾聲槍響，打破了寧靜的氣氛，幾聲哀號揪起我們心靈的深處，層層漣漪又為另一個(gè)生命劃下了句號。那些被關(guān)閉在牢籠中的鳥(niǎo)類(lèi)遠看著(zhù)高空飛遠的同伴，眼神里似乎有晶瑩的東西在滾動(dòng)，連同我的心也在一起顫抖。但是，盡管同伴在減少，它們的決心卻依然不變，依舊頭朝著(zhù)天空，展開(kāi)自己的翅膀，沖入太陽(yáng)的光輝之中。這種堅強，這份堅定，不正是一種精神上的美嗎？
經(jīng)歷了太遙遠的距離，太艱難的旅行，太漫長(cháng)的時(shí)間，它們終于到達了，自己的精神與生存的家園，開(kāi)始了新一輪的活動(dòng)，哺育新生命，掠食，可是當這些過(guò)后，它們又開(kāi)始了新的旅程，又將我們的視野帶進(jìn)世界各地的優(yōu)美風(fēng)景之中，帶進(jìn)大海的怒吼之中，帶進(jìn)神奇的自然界中。又是一場(chǎng)新的開(kāi)始，可對于它們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)生命的搏斗，夢(mèng)想的飛翔。
當鳥(niǎo)兒們展開(kāi)它們純潔的羽翼，翱翔于碧海藍天白云之中的時(shí)候，我看到的是一種永恒的美，永恒地，自然地無(wú)法形容，連我也想展開(kāi)羽翼，與它們一同飛翔與藍天之中……
永恒作文 篇5
當我懷揣著(zhù)希望與夢(mèng)想進(jìn)入涿鹿縣初級中學(xué)這個(gè)校園，我已經(jīng)知道我又要開(kāi)始新一段的進(jìn)程了.白色的教學(xué)樓；朗朗的讀書(shū)聲；歡樂(lè )的校園廣播；優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境.總之，這里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里.
我們的緣分，更是讓我無(wú)比興奮，一進(jìn)教室我就覺(jué)得老師和同學(xué)都好像似曾相識，這些因素加起來(lái)，讓我覺(jué)得這個(gè)校園別具一格的地方還有親切感.
初一的我們懵懵懂懂，像得意忘形，幸災樂(lè )禍，挑撥離間這樣的話(huà)從來(lái)都沒(méi)有在我們的腦海中出現過(guò)，我們有的更多的是團結，昂揚和進(jìn)取.所以我們有一個(gè)特響亮地班級口號“十六心奇，所向披靡；十六騰飛，無(wú)堅不摧”.當我們每天早上迎接第一縷陽(yáng)光時(shí)，我們都用這個(gè)口號來(lái)表示我們滿(mǎn)腔的熱血.
初一的功課不是很緊張，整個(gè)夏天我們都沉浸在“青春飛揚校園集體舞中了，作為領(lǐng)操員，我更是不能松懈，每天我們都努力的練習，最終我們拿到了二等獎的優(yōu)異成績(jì)，雖然不是最好的，但它象征的是我們集體的努力，所以我們都倍加愛(ài)惜.
這些日子也許是我生命中最難忘的日子吧.不是因為他有多么的華麗，而是他真正讓我領(lǐng)悟到了什么才是團結，什么叫做又付出才會(huì )有回報.
轉眼到了初二了，雖然功課不像初三那么緊張，但是也沒(méi)有初一那么輕松了，有時(shí)一連上兩三節的語(yǔ)文課和數學(xué)課，同學(xué)們也有困的時(shí)候，但是更多的是堅持.體育課我們一起讓太陽(yáng)曬著(zhù)，有時(shí)跑完操后滿(mǎn)頭大汗，可是我們是快樂(lè )的，最少我們有同學(xué)間的相互陪伴.
當我們的課堂采用了三疑三探教學(xué)模式時(shí)，課堂氣氛更是活躍了.雖然同學(xué)們之間有競爭但是十六班卻始終保持友誼第一，競爭第二的規則.到了期末總評的時(shí)候我們班被評為了先進(jìn)班集體.這時(shí)同學(xué)們的臉上洋溢出了燦爛的笑容.
初三馬上就要來(lái)了，我們馬上就要離別了，雖然說(shuō)起來(lái)還有一年，但是如果你越覺(jué)得可貴，時(shí)間就會(huì )越快.在這剩下的時(shí)間里，我們最應當做的就是全力以赴一年之后的中考.
寫(xiě)到這里，我的眼睛紅了，一顆顆晶瑩的淚水掉了下來(lái)，我哭了.但是天下沒(méi)有不散的宴席，現在的分別，是為了以后更好的相遇，.
那天我上體育課，看到初三預科班的同學(xué)考走了，他們高興的告別了學(xué)校.我也特別希望一年后十六班的同學(xué)們都能夠像這樣”瀟瀟灑灑“的離開(kāi)這個(gè)學(xué)校.也許這是每一個(gè)同學(xué)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的愿望吧.
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)個(gè)性與張揚的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)智慧與力量的時(shí)代。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè )。大好的青春在涿鹿縣初級中學(xué)度過(guò)的無(wú)怨無(wú)悔，因為這里留給了我們是快樂(lè )，自信，拼搏，收獲.
同學(xué)們，請記住，在初級中學(xué)”16班“有一群可愛(ài)的孩子們，這些孩子們又有一些敬愛(ài)的老師們.是他們共同將十六班打造成了一個(gè)獨一無(wú)二的班集體.現在我們能做的是珍惜我們在一起的時(shí)光；以后我們能做的是懷念我們在以前的時(shí)光.只有我們共同努力，堅持，進(jìn)取，我們才能將那個(gè)獨一無(wú)二的”16”變成永恒的”16”.
永恒作文 篇6
泛著(zhù)暗紅的黑夜，雜草盤(pán)旋的紅鞋，孤兒落寞的眼淚，荒蕪破敗的花園。
一切如同預料好的一般，一同帶著(zhù)悲哀與慟哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍，如同烏鴉之羽；翠色的雙瞳，如同荒原之玉；邪魅的微笑，如同蒼穹之云。
他揮舞著(zhù)鐮刀，悄然踱步到少女身后，“悲傷的少女，請換下身上寫(xiě)滿(mǎn)罪惡的黑紗裙，穿上那赤色的禮服；可憐的少女，請脫下那雙流露悲傷的低跟鞋，穿上這狂歡的舞鞋；天真的少女，請摘下這對污穢不堪的絲質(zhì)手套，展露你年輕的雙手。
“少女轉過(guò)了頭，寶藍之瞳漫上了恐懼，他卻依然笑著(zhù)，蒼白的手撫著(zhù)女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語(yǔ)一般，少女纖長(cháng)的身子裹上了紅裙，臉上的妝容，是如此莊重，他笑了，挑逗著(zhù)她的面容，淺吻著(zhù)她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去，園中的百合不在盛放，歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢，與其獨自流淚，不如永遠的歡笑�！�
“在此，賜予你永恒的黑暗，請緊盯著(zhù)我的眼睛�！�
渾然間，烏黑爬上了少女的雙眸，漸漸合上了雙眼，猶如酣睡的孩童，好像呢喃著(zhù)什么。
他低下頭，“你問(wèn)我是誰(shuí)？
曾經(jīng)有人叫我死神，當然，現在也是�！�
永恒作文 篇7
天下沒(méi)有不散的宴席，無(wú)論，席間有多少歡樂(lè )，分別的時(shí)刻，終會(huì )來(lái)臨。
你還記得嗎？剛入學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人坐在座位上，呆呆地看著(zhù)同學(xué)們在嬉戲打鬧。而我，卻形影相吊，其實(shí)，不是我不想和同學(xué)們交往，只是，我不敢。我曾經(jīng)被我自認為最好的朋友無(wú)情地背叛過(guò)，從此，我開(kāi)始變得沉默、內斂，我害怕再一次被背叛、拋棄，害怕心底的傷口再一次被撕裂，再一次滴血。
就在我沉浸在過(guò)去痛苦的回憶的時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)，“你好，我叫城臻，能和你交個(gè)朋友嗎？”命運向我拋出了友誼的橄欖枝。我愣了一下，旋即下意識地想拒絕，可是，當我看到你臉上的微笑時(shí)，我猶豫了。
那微笑，比陽(yáng)光還燦爛，驅散了我心中的黑暗；那微笑，比火焰還溫暖，融化了我心靈的冰山；那微笑，比清泉還滋潤，浸濕了我貧瘠的心田。它徹底地打開(kāi)了我緊閉多年的心扉，于是，迎著(zhù)那燦爛的微笑，真誠的目光，我握住了他伸出已久的手，同樣微笑著(zhù)回答：“當然可以，很高興遇見(jiàn)你�！�
迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，兩只手，將兩顆真誠的心，聯(lián)系在了一起，顯得無(wú)比美麗。
從此，我們無(wú)話(huà)不談，甚至互相傳看對方的日記，深埋在心底不敢對父母的話(huà)，也有了渲泄的地方，你，成為了我的知己。
可惜，好景不長(cháng)，一學(xué)期后，我們又一次分開(kāi)了。命運有時(shí)候很可笑吧，讓我們在絕境中相遇，相識，卻又將我們分開(kāi)，這一切，都是那么的突然卻又那么的無(wú)謂。
傻傻地期待著(zhù)吧，或許有一天，我們還能如從前那樣，朝夕相伴，即使物是人非，我也永遠記得你，永遠不忘你。
永恒作文 篇8
紅色——永恒的經(jīng)典
紅色是國旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色，紅色是指引我們前進(jìn)的顏色，我敬紅色，我愛(ài)紅色，紅色是偉大祖國的顏色，紅色——永恒的經(jīng)典。
在抗日戰爭、解放戰爭的遺跡和遺址之上矗立的是紅色的不朽豐碑，雖然斗轉星移、物是人非，但是當我們重新踏上這昔日革命斗士浴血奮戰過(guò)的地方和遺址時(shí)，當我們重新踏入革命領(lǐng)袖、志士工作過(guò)、戰斗過(guò)的房間和場(chǎng)所時(shí)，我們聽(tīng)著(zhù)導游的講解，看著(zhù)墻上發(fā)黃的老照片，注視著(zhù)櫥窗里的歷史文物時(shí)，我的耳畔似乎又響起了戰場(chǎng)上犀利的沖鋒號，戰士們振奮的吶喊，又依稀看到了搏斗時(shí)的刀光劍影、槍林彈雨，似乎又聽(tīng)到了革命道路上越辯越明的真理之聲，聆聽(tīng)了革命先驅們的諄諄教誨，初中一年級作文《紅色——永恒的經(jīng)典》。浮躁的心靈、游移的思想在這一刻被規整和梳理了，一切被納入到了紅色正途上，靜靜的走在歷史的長(cháng)廊中，周?chē)前察o、肅穆的，容不得心靈上一絲的不尊和怠慢，我們懷著(zhù)崇敬和敬畏的心理去盡量貼近歷史，感受歷史帶給我們的觸動(dòng)和洗滌。紅色遺跡是我們精神上的不朽豐碑，是我們取之不盡、用之不竭的精神財富和源泉。
紅色是永恒的經(jīng)典，我向你敬禮！
永恒作文 篇9
在我們美好的世界里，到處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，有父母的愛(ài)，有友誼的愛(ài)，有浪漫的愛(ài)情，有互相幫助的愛(ài)。這都是愛(ài)，這象征著(zhù)愛(ài)是永恒的。
在國慶假期的某一天，我遇到了令人非常感動(dòng)的一幕。那天，我和幾個(gè)朋友去嶺南明珠體育館打籃球，打完之后，我們就各自回家了。由于我家是住在東方廣場(chǎng)，離嶺南明珠體育館比較遠，因此我要乘公交車(chē)回家。我在體育館的西門(mén)乘坐141路公交車(chē)，141路公交車(chē)是較多人乘坐的一條路線(xiàn)，可是我坐的時(shí)候剛好有幾個(gè)空位，所以我坐了下來(lái)。
慢慢地，經(jīng)過(guò)的站越來(lái)越多，車(chē)上的坐位早已坐滿(mǎn)人，車(chē)上也越來(lái)越擠了，到了市政府的那個(gè)站，有許多人上車(chē)，在那群人當中，有位看上去80多歲的老人上車(chē)，看上去這位80多歲的老人行動(dòng)不是很方便，所以站在車(chē)上搖搖晃晃地，而且從他疲勞的眼神中能看出他的身體也很虛弱，他一定渴望有一個(gè)位坐，但沒(méi)有。我想如果司機急剎那怎么辦？如果有一個(gè)座位給這位老人坐，那該多好��！當我還在猶豫的時(shí)候，有一位年輕的女子站起來(lái)對這位老人說(shuō)：“阿伯，您坐這吧，我是年輕人，站一會(huì )，沒(méi)所謂的�！比缓筮@位老人感激地說(shuō)：“哦，謝謝你了，年輕人，還是你坐吧�！薄鞍⒉�，我下一站就到了，您坐吧！”在年輕女子再次的讓位下，老人對年輕女子微笑了一下，不好意思地坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )，下一個(gè)站到了，那位年輕的女子下車(chē)了。
那位老人卻遠遠地望著(zhù)那位平凡而善良的女子，在此我感受到了人間有愛(ài)，感到社會(huì )的進(jìn)步，我不得不為那位平凡而善良的女子感到驕傲！不得不反悔一下自己，不得不以那位女子作為榜樣！回到家后，我把這感人的一幕發(fā)到微博上，有許許多多的人對那位年輕女子表示贊揚�，F在，我領(lǐng)悟到了愛(ài)心的力量是如此強大如此高尚的！
人間有愛(ài)��！在社會(huì )上，有許多需要獲得幫助關(guān)心的人，愛(ài)是永恒的，只要我們伸出援手，力所能及的幫助或關(guān)心一下他人，我深信，社會(huì )將會(huì )變得更美好，更快樂(lè )，讓我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)！
永恒作文 篇10
千百年前，你戴上時(shí)代勛章，披上智慧的外衣，榮耀地、大氣地立于人類(lèi)眼前，你無(wú)聲、無(wú)形�？赡愕某霈F，卻奇跡般地讓人類(lèi)生活比此與文明相連，與多采相通。人類(lèi)也與智慧齊飛。這就是你，一個(gè)令人不忍不珍不愛(ài)的你一個(gè)簡(jiǎn)單卻造就不平凡的你——漢字。
單個(gè)的你，可以成為一種字體，千變萬(wàn)化。拘謹的時(shí)候，你便成了正楷，灑脫的時(shí)候，你便成了行書(shū)，狂放的時(shí)候，草書(shū)便同你一體。
當單個(gè)成為多個(gè)的時(shí)候，你是句子，各異各態(tài)，你可以是感嘆句讓人震憾，你可以是陳述句，讓人舒緩，也可以是設問(wèn)句，授人知識，你同樣可以是省略句，啟人思索。
當多個(gè)成為眾多的時(shí)候，你便成了文章，此時(shí)的你，可以成為求愛(ài)信，也可以變成絕交書(shū)；可以作為表?yè)P稿，也可以化作誣告詞；可以變成起訴狀，也可以成為判決書(shū)，可以是真理，也可以是謊言。
當你成文時(shí)，你也可以成為多種形體，于是，當你成為唐詩(shī)宋詞元曲時(shí)，你便詮釋真情——十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼——寫(xiě)愛(ài)情；海內存知己，天涯若比鄰——頌友情；古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯——訴漂泊情；臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉——歌母愛(ài)；你也可描景繪圖——亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，——繪喜春圖；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——畫(huà)初夏圖；停車(chē)坐愛(ài)楓晚，霜葉紅于二月花——作濃秋景；情感上涌時(shí)，你還抒凌云壯志——會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
你無(wú)疑是智慧的，當面對一顆顆被束縛的心、一堵堵心墻時(shí)，你便讓柔風(fēng)細雨累積成暴雨滂沱——敘述動(dòng)人心弦的故事，沖刷自我束縛的心，擊垮圍起的墻，讓躁動(dòng)的心變得平和，變得純凈，讓封閉的心變得開(kāi)放，變得開(kāi)放，變得喜悅，變得達觀(guān)。
你同樣是美麗的，你用一篇篇美文拂去人們心中的風(fēng)塵，你用一部部名著(zhù)，催生了人們奮進(jìn)的心，埋藏了怯懦，你用一篇篇列傳，溝通古今，豐富了人們的知識，健全了人格，這就是你，但這卻又不只是你。
在十八個(gè)春夏秋冬里，你在我的生命里扮演著(zhù)不可或缺的角色，在你的氤氳中，我不斷成長(cháng)，你，讓我我有了智慧的雙眼，你讓我學(xué)會(huì )了安靜而眾容，你讓我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)豁達，你讓我多了通氣，你讓我多了熱愛(ài)，你讓我無(wú)論經(jīng)歷什么挫敗都選擇堅守。
十八個(gè)春秋，對你的喜愛(ài)已無(wú)法言表，生命本來(lái)平凡，是你，讓我熱愛(ài)這種平凡，生活本來(lái)枯躁，是你讓它變得豐富而多彩，生存本來(lái)拘囿，是你給它自由，重獲新生，卻顯得溫暖燦爛，你是我永恒的珍愛(ài)。
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