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我和音樂(lè )的故事的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-27 19:30:41 音樂(lè ) 我要投稿

我和音樂(lè )的故事的優(yōu)秀作文

  【篇一:我和音樂(lè )的故事作文】

我和音樂(lè )的故事的優(yōu)秀作文

  我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒(méi)事的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)這張音樂(lè )碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

  當我第一次聽(tīng)這首曲子的時(shí)候,我便陶醉在里面了。我閉上眼睛,隨著(zhù)節奏輕輕地搖晃著(zhù)頭,心里在嘀咕:“多美的音樂(lè )呀!”我仿佛進(jìn)入了音樂(lè )的世界里……這美妙而安詳的曲子,讓我想到了這樣的畫(huà)面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會(huì )兒風(fēng)平浪靜,一會(huì )兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語(yǔ),怎樣捉弄海灘。海浪拍打著(zhù)沙灘,一眨眼不見(jiàn)了,一會(huì )兒又被媽媽趕了出來(lái),真是一群調皮的娃娃。海灘并沒(méi)有生氣,竟甜甜地睡著(zhù)了。一個(gè)人雙手托著(zhù)下巴,呆呆地望著(zhù)窗外夜幕中的月亮,想著(zhù)心事。一位母親,雙手抱著(zhù)小寶寶,輕輕地拍打著(zhù)他,讓他入睡。小狗打著(zhù)哈欠,轉身睡著(zhù)了,呼嚕聲頓時(shí)響起來(lái),一點(diǎn)也不懂得欣賞音樂(lè )。樹(shù)隨風(fēng)飄揚,樹(shù)上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛已經(jīng)陶醉了,樹(shù)下的兩個(gè)人正在抱膝長(cháng)談。這幅美麗的場(chǎng)景一直浮現在我的腦海中。

  一曲終了,過(guò)了好一會(huì )兒,我才醒過(guò)神來(lái),仿佛我也有點(diǎn)想沉睡了,我揚起精神,要把這幅美麗的場(chǎng)景描繪出來(lái)。

  這就是我和音樂(lè )的故事。

  【篇二:我和音樂(lè )的故事作文】

  每個(gè)人都有自己最喜歡的一首歌曲,有的喜歡高昂激越的《義勇軍進(jìn)行曲》;有的喜歡舒緩清悠的《月光曲》;有的喜歡熱情奔放的《High歌》;但是我最喜歡的一首歌曲是《月光下的鳳尾竹》

  這首曲子雖不是大家耳熟能詳的世界名曲,也不是催人奮進(jìn)的國歌,但它是我生命中的第一首歌曲。在媽媽的肚子里時(shí),媽媽就經(jīng)常放給我聽(tīng),這注定我和它會(huì )有不解之緣。

  今天,我再一次打開(kāi)播放器,聆聽(tīng)這首我熟悉又久違的歌曲,還是那樣優(yōu)美的旋律。置身于悠揚的曲調中,我仿佛進(jìn)入了一片新天地,月光下的鳳尾竹林映入眼簾,清澈的溪水從我身旁緩緩地流過(guò),潺潺流水,讓我感到心情愉悅,歡快舒暢!有一種在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)。

  音樂(lè )帶給我快樂(lè ),輕松的感覺(jué),它仿佛是我的一個(gè)小伙伴,我們的故事溫馨而快樂(lè )!

  【篇三:我和音樂(lè )的故事作文】

  小時(shí)候,看到那些音樂(lè )家們在電視上演奏時(shí),我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí),爸爸從廣州出差便給我買(mǎi)了一臺“卡西歐”電子琴,自此,我便愛(ài)上了音樂(lè )。

  剛買(mǎi)回琴時(shí),我自己胡編亂造出一些小曲,爸爸看到我那么愛(ài)音樂(lè ),狠下心,給我請了一位鋼琴教師,讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習“指法”和"座姿”,我不解地問(wèn):“為什么要學(xué)習這些無(wú)聊的動(dòng)作呢?”

  老師嚴肅地說(shuō);"音樂(lè )是一種最基本的藝術(shù),想要學(xué)好它,不能光靠樂(lè )譜,要先有著(zhù)好儀表,培養氣質(zhì)!甭(tīng)了老師的話(huà),我更愛(ài)音樂(lè )了。

  經(jīng)過(guò)老師的一翻苦心和我的努力之下,我終于學(xué)會(huì )了指法。開(kāi)始學(xué)習演奏了,也許是記性不好的原因,一首簡(jiǎn)單的小調,我也要花上幾周的時(shí)間。我甚至想要放棄,老師給我講了一個(gè)故事,死我打消了這個(gè)念頭,我學(xué)琴更加下功夫了。

  八歲時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多高難度的曲子了。當看到,同齡人在快樂(lè )的玩耍時(shí),我真想也加到他們的行列去,但是,父母為了我花費了大量的金錢(qián)與精力,老師為了我付出了汗水和時(shí)間,我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。

  為了能學(xué)好音樂(lè ),我付出了許多,也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路,也許不那么好走,當只要有恒心,有毅力,即使多么困難的事也能成功。

  音樂(lè )如一爐火,練就了我的恒心與毅力,愿這團火永遠在我心中燃燒吧!

  【篇四:我和音樂(lè )的故事作文】

  隨著(zhù)一天天的長(cháng)大,不知怎么的,我突然愛(ài)上了音樂(lè ),當我高興時(shí),我會(huì )放一首歡快的曲子;但我憂(yōu)傷時(shí),我會(huì )放一首低調的歌,于是,音樂(lè )就像我忠實(shí)的好朋友一樣,同我共高興,共憂(yōu)傷,伴我長(cháng)大。

  有一次,上信息課,老師講完后,讓我們自己操練,首先我戴上耳機,打開(kāi)了當時(shí)最流行的一首歌《不得不愛(ài)》,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我不由的跟著(zhù)唱了起來(lái)。由于戴著(zhù)耳機,竟忘了正在上課!接下來(lái),當然就是同學(xué)們詫異的目光向我投來(lái)了,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐?zhù)我!澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學(xué)對我小聲說(shuō)道。這時(shí),我才恍然大悟。臉刷的紅了,幸虧老師沒(méi)發(fā)現。

  還有一次,元旦快到了,班主任告訴我們每個(gè)班要出幾個(gè)節目,到了元旦那一天要舉行慶元旦活動(dòng)在全校表演。我心想:“這不是個(gè)鍛煉自己好機會(huì )嗎,我可以彈電子琴的!碑敃r(shí),我們班音樂(lè )委員決定還要拍排一個(gè)舞蹈,叫《孔雀舞》。同學(xué)們要我也參加,所以我就參加了,因為我也喜歡跳舞?墒,為了超過(guò)其他班,他們決定每天放學(xué)后都要排練,自然我就沒(méi)時(shí)間練習彈琴了。但是作為班集體的一員,我也應當以班集體的利益為重,所以我也就沒(méi)理由拒絕了,只好抽出極少的一部分時(shí)間來(lái)練琴了。到了元旦的那一天,我的心情好緊張,因為我知道自己沒(méi)練好……

  終于輪到我了,我走上了講臺,心咚咚的跳,生怕自己彈錯一個(gè)音節……,節目終于結束了,也是到了頒獎的時(shí)候,結果,我們的《孔雀舞》獲得了一等獎,而我的電子琴獨奏卻沒(méi)有獲獎,當時(shí),我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,痛痛快快地哭一場(chǎng),因為這是我第一次登臺演奏,它的成功與否對我來(lái)說(shuō)很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話(huà),回到家,我躺在床上,默默的哭了一場(chǎng),我想了很多。我知道,我已經(jīng)打了一場(chǎng)無(wú)準備的仗,我應該從中吸取教訓,應該站起來(lái),而不應該被失敗所打倒……。

  【篇五:我和音樂(lè )的故事作文】

  我從幼兒園就跟著(zhù)姥姥一起去頤和園唱歌,因為姥姥參加了“和諧之聲”老年合唱團,每周日上午我們都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到頤和園唱歌。

  每當快到唱歌的時(shí)間,我都會(huì )看到很多老年人拄著(zhù)拐棍,相互攙扶著(zhù),顫顫巍巍地走來(lái)。有的年過(guò)半百,滿(mǎn)臉皺紋;有的年近花甲,腿腳不便;有的年逾古稀,滿(mǎn)頭銀發(fā)。但當他們聽(tīng)到伴奏師的音樂(lè )響起,有的扔掉了拐杖;有的脫下厚厚的棉衣;有的拿起厚達百頁(yè)的歌本;有的竟然干裂的嘴唇發(fā)出美妙的聲音。在那一時(shí),我竟然不敢相信自己的眼睛,剛才那些步履蹣跚的風(fēng)一吹就會(huì )倒的老年人,現在宛如一群整裝待發(fā)的“戰士們”。

  他們唱的歌,大部分是歌唱祖國的,有《祖國啊我永遠熱愛(ài)你》,有《我和我的祖國》,有《今天是你的生日我的中國》。有意思的是,他們也唱流行歌曲,有《月亮代表我的心》,有《鄉間的小路》,有《壟上行》。但我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》,因為我歌詞熟,而且我也能體會(huì )到他們在回憶自己的金色童年。這時(shí),我想到了蘇軾《江城子》:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼“的詩(shī)句。

  我愛(ài)音樂(lè ),音樂(lè )不僅旋律優(yōu)美和諧,令人振奮;更能滌蕩心靈,使人愉悅。但是我從這群老年人身上看到的不僅僅是音樂(lè )帶給他們的快樂(lè ),更有他們對青春年華的追憶和對祖國美好明天的熱切期盼!

  【篇六:我和音樂(lè )的故事作文】

  我爸爸是一個(gè)音樂(lè )老師,從小我就聽(tīng)他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結下了不解之緣。

  小時(shí)候,我們家有一臺電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。

  一曲彈完,我看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)?wèn):“我彈得好聽(tīng)嗎?”他們看著(zhù)我純潔的眼睛,無(wú)奈的點(diǎn)頭“稱(chēng)贊”道:“好聽(tīng)!

  我小時(shí)候淘氣吧!

  漸漸地,我長(cháng)大了,音樂(lè )也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了電子琴和古箏。

  如今,我已經(jīng)不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂(lè )家了。

  有一次,吧吧交給我一個(gè)任務(wù),就是叫一個(gè)高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈,我也要當老師了。

  要知道,當老師可不容易。我先教會(huì )了她一些電子琴的知識,并告訴她彈琴的要領(lǐng),選了許久,才選了一首《圣誕歡樂(lè )頌》來(lái)教她。

  也不知道哪來(lái)的耐力和認真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個(gè)小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。

  后來(lái)我才知道,那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過(guò)關(guān)上大學(xué),經(jīng)過(guò)我的辛苦教導,她過(guò)關(guān)了。

  因為我愛(ài)音樂(lè ),才會(huì )從小彈琴,因為我愛(ài)音樂(lè )才會(huì )在教導姐姐時(shí)那么認真。我愛(ài)音樂(lè ),音樂(lè )是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文

  【篇七:我和音樂(lè )的故事作文】

  其實(shí),我小時(shí)候并不喜歡音樂(lè ),但在媽媽的“強逼”下,我學(xué)了一個(gè)月的電子琴,還學(xué)了一個(gè)禮拜的古箏,我不愛(ài)古箏,因為我總是彈不好,也許天生和他沒(méi)緣分吧!由于學(xué)習的辛苦,媽媽終于不逼著(zhù)我學(xué)琴了。

  隨著(zhù)一天天的長(cháng)大,不知怎么的,我突然愛(ài)上了音樂(lè ),當我高興時(shí),我會(huì )放一首歡快的曲子;但我憂(yōu)傷時(shí),我會(huì )放一首低調的歌,于是,音樂(lè )就像我忠實(shí)的好朋友一樣,同我共高興,共憂(yōu)傷,伴我長(cháng)大。

  有一次,上信息課,老師講完后,讓我們自己操練,首先我戴上耳機,打開(kāi)了當時(shí)最流行的一首歌《不得不愛(ài)》,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我不由的跟著(zhù)唱了起來(lái)。由于戴著(zhù)耳機,竟忘了正在上課!接下來(lái),當然就是同學(xué)們詫異的目光向我投來(lái)了,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐?zhù)我!澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學(xué)對我小聲說(shuō)道。這時(shí),我才恍然大悟。臉刷的紅了,幸虧老師沒(méi)發(fā)現。

  還有一次,元旦快到了,班主任告訴我們每個(gè)班要出幾個(gè)節目,到了元旦那一天要舉行慶元旦活動(dòng)在全校表演。我心想:“這不是個(gè)鍛煉自己好機會(huì )嗎,我可以彈電子琴的!碑敃r(shí),我們班音樂(lè )委員決定還要拍排一個(gè)舞蹈,叫《孔雀舞》。同學(xué)們要我也參加,所以我就參加了,因為我也喜歡跳舞?墒,為了超過(guò)其他班,他們決定每天放學(xué)后都要排練,自然我就沒(méi)時(shí)間練習彈琴了。但是作為班集體的一員,我也應當以班集體的利益為重,所以我也就沒(méi)理由拒絕了,只好抽出極少的一部分時(shí)間來(lái)練琴了。到了元旦的那一天,我的心情好緊張,因為我知道自己沒(méi)練好……

  終于輪到我了,我走上了講臺,心咚咚的跳,生怕自己彈錯一個(gè)音節……,節目終于結束了,也是到了頒獎的時(shí)候,結果,我們的《孔雀舞》獲得了一等獎,而我的電子琴獨奏卻沒(méi)有獲獎,當時(shí),我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,痛痛快快地哭一場(chǎng),因為這是我第一次登臺演奏,它的成功與否對我來(lái)說(shuō)很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話(huà),回到家,我躺在床上,默默的哭了一場(chǎng),我想了很多。我知道,我已經(jīng)打了一場(chǎng)無(wú)準備的仗,我應該從中吸取教訓,應該站起來(lái),而不應該被失敗所打倒……。

  【篇八:我和音樂(lè )的故事作文】

  我愛(ài)音樂(lè ),正如蝶兒眷著(zhù)花朵那般;我離不開(kāi)音樂(lè ),正如白云離不開(kāi)藍天那般;我忘不了音樂(lè ),正如癡情的綠葉兒忘不了根對它的情意那般。

  我愛(ài)如詩(shī)般的古典音樂(lè ),那古箏彈奏出跳躍的音符,那指尖優(yōu)雅地撥弄著(zhù)如絲的琴弦。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴說(shuō)著(zhù)孤寂的明月,凄涼的人生,不由得勾起了心中的一絲惆悵。

  我愛(ài)那激情的重金屬音樂(lè ),那有力的鼓點(diǎn)敲擊著(zhù)人們的心房,那一波波的聲浪向你襲來(lái),沖擊著(zhù)你的耳膜,直達心靈的最深處。在搖滾音樂(lè )的世界里,你會(huì )感到無(wú)限的活力和最原始的激情,那會(huì )讓你忘了城市的喧囂,紅塵的煩惱。

  我愛(ài)那高雅的鋼琴曲,一雙纖細而有力的手,在黑白交錯的琴鍵上敲擊著(zhù),舞出了最美一道弧線(xiàn),如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語(yǔ)》仿佛在講述著(zhù)一個(gè)纏綿而又溫暖的故事:那么美的一個(gè)黃昏,在火紅的楓葉林中有一對熱戀中的情侶,他們坐在道邊的長(cháng)椅上,訴說(shuō)著(zhù)對彼此的愛(ài)戀……

  我愛(ài)那悠悠上口的流行音樂(lè ),無(wú)論是繁華的大街上,還是熱鬧的廣場(chǎng)或者又是美麗的校園里,似乎都有它們的足跡,好聽(tīng)的旋律化作了一只只無(wú)形卻又絢麗的蝶兒,透過(guò)我們的耳朵,抵達了我們的心臟。又如同在心之泉上,飛來(lái)了一只美麗的蜻蜓,在泉水上點(diǎn)了一下,僅僅是點(diǎn)了那么一小下,卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千嬅的《花好月圓夜》,那纏綿的月光下,對鏡梳妝的美人兒,想起了那位英俊的少年郎,臉上浮出的一絲女兒家獨有的嬌羞。我欣賞那《梁山伯與祝英臺》,流傳千年的愛(ài)戀,至死不渝的誓言,讓人們心里為之震撼?杀瘺銎鄳K的結局,卻又讓人黯然神傷,忍不住的嘆惋……

  我和音樂(lè )如同一對深?lèi)?ài)的戀人,我堅信,我會(huì )在音樂(lè )的陪伴下,譜寫(xiě)出更如詩(shī)如畫(huà)的美好篇章!

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