音樂(lè )作文匯編（6篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的音樂(lè )作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文 篇1

　　不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )！也或許音樂(lè )與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。

　　音樂(lè )可以?xún)艋�人的心靈，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。

　　音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。

　　音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的.生活遠遠離不開(kāi)它。

　　偶爾，散步在城鎮的大街上，相信一些流行的音樂(lè )是少不了的，音樂(lè )是那樣溫柔動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)雅婉轉，令人心曠神怡；偶爾，走在鄉村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂(lè )器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂(lè )，也許當你心煩意亂時(shí)，古典音樂(lè )可以成為你的好伙伴，他會(huì )成為你心靈的安撫者；偶爾，聽(tīng)取一些優(yōu)美的樂(lè )器聲，中國的古典樂(lè )器與國外的一些樂(lè )器都各有所長(cháng)，有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng )造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂(lè )世界中美麗的一員。

　　用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著(zhù)你。

　　有時(shí)候，獨自一人攀爬小山坡或買(mǎi)入一片小樹(shù)林時(shí)，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風(fēng)微微拂過(guò)臉龐。小草在你身邊搖擺著(zhù)，靜靜點(diǎn)綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽(yáng)光。輕輕的，你會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)劃過(guò)的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優(yōu)美的歌聲�！岸＿恕毕�息在不遠處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風(fēng)吹拂著(zhù)你的衣袖，鳥(niǎo)鳴聲，溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥(niǎo)兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。

　　也許，這才是音樂(lè )之美。人造只因與自然之音都各有所長(cháng)，也各有所

音樂(lè )作文 篇2

　　圣誕節這天晚上，我和媽媽去聽(tīng)了一場(chǎng)交響樂(lè )。

　　了解我的朋友肯定會(huì )說(shuō)，對于你這種沒(méi)有音樂(lè )細胞的人來(lái)說(shuō)參加運動(dòng)會(huì )還差不多，怎么去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )了，還是交響樂(lè )?!對，沒(méi)錯，我是替補上場(chǎng)的。我爸臨時(shí)有事，我媽便把我拉去的。我并不情愿，因為我準備窩在沙發(fā)上看電影的計劃泡湯了。

　　既來(lái)之則安之吧，因為小孩總是沒(méi)有家庭事務(wù)決定權的。

　　在音樂(lè )廳前排隊的時(shí)候，我才知道，原來(lái)蘇州有這么多人喜愛(ài)交響樂(lè )啊，瞬間我很是期待這場(chǎng)表演了。等拿到節目單，我發(fā)現居然有好幾首曲子還是我比較熟悉的，比如《我們祝你圣誕快樂(lè )》、《鈴兒響叮當》。

　　舞臺雖然不大，但是各項樂(lè )器擺放都很整齊，有木琴、架子鼓等等好多我叫不上名字的樂(lè )器。這次的音樂(lè )會(huì )并沒(méi)有想象的沉悶，藝術(shù)家們很幽默，有的還打扮成圣誕老人的樣子，觀(guān)眾的氣氛都被調動(dòng)起來(lái)，我旁邊的一個(gè)叔叔就邊聽(tīng)邊用腳打拍子，每個(gè)人都聽(tīng)得很投入。我也覺(jué)得真是大飽耳福，我就引用我媽的話(huà)吧：閉上眼睛，用耳朵仔細聽(tīng)，感覺(jué)整個(gè)世界都是自己的。當然，除了我熟悉的曲子，我還記住了一首超級好聽(tīng)的曲子---《憐憫》。

　　當然，這次最大的意外收獲就是聽(tīng)完音樂(lè )會(huì )還有禮品拿。禮品是什么呢?我在排隊的時(shí)候跟你們的'心情是一樣的，迫不及待。是姜餅哦，很好吃的姜餅。

　　那一晚可以說(shuō)是我20xx年過(guò)得最開(kāi)心的一晚了，不僅是經(jīng)歷了人生中的第一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，還得到了姜餅，因為自從我知道圣誕老人是不存在的之后，對圣誕節就沒(méi)有過(guò)多的期待了，看來(lái)，人生還是處處有驚喜呢!

音樂(lè )作文 篇3

　　愛(ài)好是一種心靈的憧憬，愛(ài)好是一種追求的動(dòng)力。我愛(ài)在房間里，一個(gè)人靜靜地閱讀；我愛(ài)到操場(chǎng)上，與同學(xué)來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽；我愛(ài)和家人一起旅游，觀(guān)賞各地的風(fēng)景名勝……但是，我最?lèi)?ài)的還是聽(tīng)音樂(lè )。

　　我從小就和音樂(lè )有緣。在我一年級時(shí)，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就給我放音樂(lè )。每到聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，我立刻安靜下來(lái)。后來(lái)，音樂(lè )一直伴隨著(zhù)我。音樂(lè )那優(yōu)美的旋律，帶著(zhù)我的思緒在飛揚：那溫馨浪漫的《秋日私語(yǔ)》，讓我看到了秋天里的美麗童話(huà)；那凄美柔和的《大魚(yú)》，讓我看到了困境中的執著(zhù)堅強；而那節奏歡快的《鳳陽(yáng)花鼓》，讓我看到了舞出中國風(fēng)的秧歌隊伍……音樂(lè )帶給我的不僅是一份恬靜的心情，更是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一種奮發(fā)向上的力量。

　　記得一個(gè)周末，我和爸爸一起去國家大劇院，聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。那時(shí)，我剛上三年級，對音樂(lè )已經(jīng)癡迷了。走出地鐵站，莊嚴的國家大劇院展現在眼前，立刻給我一種新鮮感。我們買(mǎi)了兩張入場(chǎng)卷，售票員還給了我們一張海報。原來(lái)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的'主題是欣賞交響詩(shī)——《魯迅》之《鑄劍》，是由著(zhù)名作曲家葉小剛所寫(xiě)。我和爸爸走進(jìn)富麗堂皇的大劇院音樂(lè )廳，眼前一亮，眾多的音樂(lè )愛(ài)好者，使整個(gè)劇場(chǎng)座無(wú)虛席，我們趕緊找到座位坐好。會(huì )場(chǎng)的鈴聲響了，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。音樂(lè )會(huì )以序曲《社戲》開(kāi)場(chǎng)。歌唱家們分別將閏土、阿Ｑ、祥林嫂等魯迅筆下的代表性人物，用詼諧或深情的獨唱和演奏，為觀(guān)眾展開(kāi)一幅幅震撼人心的音樂(lè )畫(huà)卷，以交響詩(shī)的形式，呈現出激越磅礴的魯迅精神。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛覺(jué)得每一首曲子都是魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�神寫(xiě)照。音樂(lè )，時(shí)而高昂，時(shí)而平緩，時(shí)而激憤，時(shí)而悲傷……好像魯迅一會(huì )兒在揮筆疾書(shū)，一會(huì )兒在慷慨演講，一會(huì )兒在與青年談心，一會(huì )在與學(xué)者討論……我聽(tīng)得入了迷。交響詩(shī)結束后，我漸漸明白，音樂(lè )可以寄托一種特殊的情感，是文字所無(wú)法表現的！

　　我愛(ài)音樂(lè )。我愛(ài)在音樂(lè )的海洋中遨游，在音樂(lè )的天地中收獲。品味樂(lè )曲的精美，享受旋律的盛宴——惟有音樂(lè )。是的，我愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )讓我的生活更美好。

音樂(lè )作文 篇4

　　秋天的一個(gè)晚上，秋高氣爽，秋菊盛開(kāi)，秋風(fēng)習習，金桂芬芳。小動(dòng)物們在森林深處的老樹(shù)下舉行年度音樂(lè )會(huì )。猴子、大象、熊、松鼠、鳥(niǎo)和孔雀正忙著(zhù)參加音樂(lè )會(huì )。還有一些喜歡音樂(lè )的動(dòng)物。

　　音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)上臺的是一群小熊。胖小熊會(huì )拉手風(fēng)琴，還會(huì )唱一首歌《茉莉花》。太棒了！旁邊的大象用美妙的聲音，慢慢地進(jìn)入了醉夢(mèng)。接下來(lái)是一群小猴子。淘氣的'小猴子在打鼓。鼓聲有節奏，觀(guān)眾跳舞。小號在演奏美妙的音樂(lè )，兔子在演奏小提琴，云雀在唱美妙的歌曲。他們是多么棒的一群人��！

　　最精彩的節目是孔雀舞�？兹缸呱衔枧_�？兹冈谔�一種美麗的舞蹈。全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，就像為孔雀歡呼一樣！

　　我對兔子小組最感興趣，因為他們有音樂(lè )和歌曲，而且他們也很好，有節奏，所以我最喜歡那個(gè)小組。

　　還有其他節目:兔子彈古箏，狐貍拉二胡，青蛙彈鋼琴。

　　音樂(lè )會(huì )結束了，動(dòng)物們不愿放棄。每個(gè)人都非常難忘。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )真的很開(kāi)心！

音樂(lè )作文 篇5

　　一支笛子，一臺譜架，伴我走過(guò)了很多春夏秋冬，帶我領(lǐng)略了美好的風(fēng)景。

　　初識笛子，是在一個(gè)夏天，稚嫩的我懷里抱著(zhù)笛子，在媽媽的帶領(lǐng)下走進(jìn)了教室，推開(kāi)門(mén)，就被眼前的景象所吸引。偌大的教室僅零散的擺放著(zhù)幾臺譜架，節拍器在永不疲倦的嗒嗒作響。窗外是一棵榕樹(shù)，濃綠的葉子給窗戶(hù)做了一個(gè)綠色的屏障，擋住了燥熱。白色的窗簾在風(fēng)的吹拂下來(lái)回擺動(dòng)，像少女那被風(fēng)微微拂起的裙擺。老師帶我在一個(gè)位置上坐下，看著(zhù)面前密密麻麻的譜子，心中不免有些恐慌和擔憂(yōu)。上手之后，卻發(fā)現并沒(méi)有那么難。當我費力地吹出第一個(gè)音符時(shí)，耳邊像是響起的夏天的第一聲蟬鳴，如此悅耳、動(dòng)聽(tīng)。老師溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我說(shuō)：“笛子其實(shí)并沒(méi)有那么難，只要你努力，一定會(huì )吹出美妙的音樂(lè )�！�

　　就這樣，我堅持了下來(lái)。每個(gè)周六下午，我一定按時(shí)到教室里練長(cháng)笛。春天，窗外盡是悅耳的鳥(niǎo)鳴，悠揚的笛聲伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴組成了一首動(dòng)聽(tīng)的旋律。夏天，燥熱使我靜不下心來(lái)，吹出的音往往都是刺耳的，樂(lè )曲也不成調。老師的安慰與指導好似清泉一樣緩緩流入我的內心，驅走內心的悶熱，撫平內心的煩躁。秋天，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音像是大自然的節拍器，一下一下緩慢而有節奏，冬天，雪花飛舞，像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，好奇的目光打量著(zhù)這個(gè)多彩的'世界，落在每一個(gè)角落，而教室中依然更是有力的噠噠聲和一遍遍不厭其煩熟練指法的聲音。

　　日子一天天過(guò)去，我的技藝也一天天成熟。終于，我站在了比賽的舞臺上。鎂光燈直直的打向我，笛子在燈的照耀下泛起了迷人的光芒。緩緩地把笛子放在嘴邊，輕輕地吸一口氣，吹出來(lái)一句，樂(lè )章似流水似地緩緩流出，音樂(lè )在舞臺的上空回旋，蔓延到每一個(gè)角落，一曲過(guò)后，舞臺下面成了一片掌聲的海。

　　音樂(lè )之旅，道路上有很多美好的事情。伴隨著(zhù)四季的交疊，我幸福地成長(cháng)。

音樂(lè )作文 篇6

　　雨，已經(jīng)下了好久好久，我在家里待得快要發(fā)霉了。

　　媽媽看我在一旁唉聲嘆氣，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要整天愁眉不展的，其實(shí)下雨也很有趣呢！”媽媽隨手指著(zhù)一棵樹(shù)，對我說(shuō)：“你看，雨落在樹(shù)上又落下來(lái)，像不像在玩滑滑梯��？”

　　我抬起頭一看，發(fā)現雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)往下滑，真的像在玩滑滑梯呢！這讓我有了靈感，心想：雨會(huì )玩，那會(huì )不會(huì )唱呢？

　　我趕緊跑去廚房，拿了一個(gè)盤(pán)子回來(lái)。我把盤(pán)子放在外面，雨滴在上面“滴答滴答”地響，像是在彈鋼琴。

　　我又拿了家里的鐵盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚”地響，像是在打鼓。

　　我又仔細地看了看，發(fā)現小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃上，像是想進(jìn)來(lái)跟我玩。

　　于是，我坐在凳子上，仔細聆聽(tīng)雨的聲音�！暗未鸬未稹薄斑诉诉诉恕薄班枥锱纠病薄吧成场薄�…各種各樣的`聲音混在一起，像是在彈奏一首美妙的樂(lè )曲。

　　原來(lái)雨不但會(huì )玩，而且還是個(gè)大音樂(lè )家��！以后下雨天我再也不無(wú)聊了，可以聽(tīng)免費的音樂(lè )會(huì )了！

【音樂(lè )作文】相關(guān)文章：

音樂(lè )作文（經(jīng)典）12-03

音樂(lè )的作文01-18

【精選】音樂(lè )作文03-10

音樂(lè )作文【精選】12-20

音樂(lè )作文09-21

（經(jīng)典）音樂(lè )作文01-06

音樂(lè )作文08-07

音樂(lè )作文（經(jīng)典）08-23

【經(jīng)典】音樂(lè )作文01-01

[經(jīng)典]音樂(lè )作文12-31