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音樂(lè )作文300字8篇【通用】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文300字 篇1
每當上音樂(lè )這堂課，那一位漂亮時(shí)尚的音樂(lè )老師就踏進(jìn)了教室，帶來(lái)了豐富的人生，給我們一個(gè)深刻的教育。
她，長(cháng)著(zhù)清秀的小臉，純潔，黑色的'長(cháng)發(fā)垂到肩膀，一張紅彤彤，靈巧的櫻桃小嘴。小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在小嘴巴的上方，非常顯眼，就象一個(gè)精致的藝術(shù)品粘在了這里。她從我們身邊走過(guò)，就仿佛一朵朵花兒從她身上冒了出來(lái)，花朵里散發(fā)出陣陣的清香，一種沁人心脾，陶醉的感覺(jué)。她聲音清脆，一個(gè)音符和一個(gè)音符緊挨著(zhù)，每一個(gè)都那么動(dòng)人。雖然聲量沒(méi)有我想象中的要大，微小的聲音上我感受清水流動(dòng)，春天已來(lái)到！百鳥(niǎo)鳴春，但我還在傾聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的歌聲，一種心花怒放的感覺(jué)。她每次打扮得漂漂亮亮，挺時(shí)尚，一雙靈巧的雙手。就這樣，形成了一位美麗的女子。
音樂(lè )老師很優(yōu)秀，她很會(huì )彈鋼琴，一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲令我們感覺(jué)到，傾聽(tīng)到，提取到“音樂(lè )元素”，讓我憑借著(zhù)她沉浸到了音樂(lè )世界，和音符在一起，憑借著(zhù)她，幻想了許多關(guān)于這臺鋼琴的事。
有一次，我在上課前在門(mén)口玩耍，被她捉住了：“記住下次一定要改正”。想著(zhù)想著(zhù)，我的心熱了起來(lái)，每一個(gè)錯誤，都會(huì )有一個(gè)道理，只要去感受，會(huì )給予我們更多。這樣認識的話(huà)。不就是給了我莫大的鼓舞？
音樂(lè )作文300字 篇2
今天姐姐要和我比賽唱歌，我說(shuō)：“好啊，早就想跟你比一場(chǎng)”可是我們找不著(zhù)裁判，奶奶來(lái)了我和姐姐就說(shuō)：“奶奶我和我姐姐唱歌比賽您做裁判怎么樣�！蹦棠陶f(shuō)：“我可不給你們當裁判�！蔽液徒憬阋恢鼻竽棠淘谖覀兊呐ο履棠探K于同意了，于是我和姐姐的比賽正式開(kāi)始�！�
首先是我來(lái)表演，我唱的是張靚穎的《生如夏花》當時(shí)唱到一半是就有點(diǎn)跟不上可是不能讓姐姐贏(yíng)于是我把吃奶的勁使了出來(lái)才唱完。
下一個(gè)是我姐姐唱的是一個(gè)電視劇的主題曲《最初的年華》姐姐一點(diǎn)也不緊張好似有經(jīng)驗，姐姐不緊不張的`唱完了這首歌。
姐姐唱完我走到了我和姐姐舞臺，裝出了一副主持人的樣子說(shuō)：“歌唱部分已經(jīng)結束了，請問(wèn)您覺(jué)得誰(shuí)唱的好�！蹦棠陶f(shuō)：“我覺(jué)得姐姐唱的好，所以姐姐獲勝�！�
當時(shí)我的感覺(jué)是：輸就輸唄，其實(shí)無(wú)所謂，把它當做游戲，結果不是重要的，我在意的是過(guò)程。
音樂(lè )作文300字 篇3
我的音樂(lè )老師姓劉，他古銅色的臉，短短的頭發(fā)，眼睛閃閃發(fā)光。劉老師很會(huì )敲揚琴，他的手時(shí)快時(shí)慢，像正在花叢中快樂(lè )飛舞的蝴蝶，我完全陶醉在音樂(lè )中了。
劉老師上課的時(shí)候很溫柔，和他的樣子真是判若兩人。老師在上課，下面卻在激烈的辯論，老師的聲音嘎然而止，我以為老師一定會(huì )生氣的走開(kāi)，沒(méi)想到老師只是讓那個(gè)人唱歌，那位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)，唱出來(lái)全跑調了。
這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，不認真聽(tīng)講怎么會(huì )學(xué)好呢！”那位同學(xué)羞愧的'低下了頭。劉老師還很會(huì )唱國歌。那一次在臺上，老師嚴肅的表情好象真的看到了抗日戰爭時(shí)的情景。高昂的國歌再配上他洪亮的聲音，變得更響亮了。同學(xué)們都驚呆了，那次是同學(xué)們唱的最齊的國歌了。
劉老師還教我彈琴呢！他問(wèn)我哪一首歌好聽(tīng)，我說(shuō)《致愛(ài)麗絲》最好聽(tīng)。老師就教我彈《致愛(ài)麗絲》，然后又問(wèn)我這首曲子是誰(shuí)寫(xiě)的呢。我答不出來(lái)。老師說(shuō)：“我提醒一下你吧，你考試考了許多一百分吧！”我一下子就想出來(lái)了，脫口而出：“貝多芬！”頓時(shí)，音樂(lè )教室里笑聲不斷。我喜歡他的幽默，我喜歡這個(gè)愛(ài)笑的老師！
音樂(lè )作文300字 篇4
“音樂(lè )使人高尚，音樂(lè )使人充實(shí)，音樂(lè )使人熱愛(ài)生活�！庇浀萌昙壞且还澮魳�(lè )課，我看見(jiàn)音樂(lè )老師滿(mǎn)臉的笑容提著(zhù)錄音機來(lái)給我們上課。
首先，老師先讓我們把書(shū)翻到14頁(yè)，老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習《每當我走過(guò)老師的窗前》，老師先讓我們聽(tīng)一遍，再讓我們輕唱一遍，”老師又說(shuō)：“在大聲唱一遍，”我們仿佛就看到了，看到了老師正在明亮的燈光下，給我們批改作業(yè)，哎，老師可真辛苦呀！
音樂(lè )能使人的心情更加歡樂(lè )，每當我唱起這美妙的`歌時(shí)，我就感覺(jué)到了老師的辛苦是為了培養人才。
過(guò)了一會(huì )兒，我才學(xué)會(huì )，我才剛學(xué)會(huì )就下課了，我非常這節音樂(lè )課，因為，這節音樂(lè )課不僅能使我們增加知識了，還能讓人們舒情地享受這美妙的夢(mèng)幻音樂(lè )，啊，音樂(lè )真美妙呀！
我喜愛(ài)這一節音樂(lè )課，這節難忘的音樂(lè )課，我永遠不會(huì )忘記的！如果我遇到困難時(shí)，我一唱起這首歌，我就開(kāi)心啦！
音樂(lè )作文300字 篇5
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！萬(wàn)物復蘇了。春姑娘帶著(zhù)迷人的微笑，踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。
這正是開(kāi)音樂(lè )會(huì )的好時(shí)節。春風(fēng)、春雨、春雷都從四面八方趕來(lái)參加春天舉行的音樂(lè )會(huì )。小花悄悄地綻放了，小草偷偷地探出頭，他們也想來(lái)聆聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè )。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，小草換上了一身嫩綠的衣裳，小花穿上了五彩繽紛的花裙子，雷公公興高采烈的'敲鑼打鼓，“轟隆隆”。這時(shí)候，閃電爺爺也來(lái)湊熱鬧，他時(shí)不時(shí)地發(fā)出亮光，給音樂(lè )會(huì )增添了許多光芒。冰雪融化了，“丁冬丁冬”的河水向前奔著(zhù)，它們正在彈鋼琴呢！春雨淅瀝瀝地下著(zhù)，“滴答滴答”，好像在唱春天來(lái)了春天來(lái)了。春風(fēng)拂面，發(fā)出沙沙、沙沙“的聲音，好像在獨奏呢。
多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呀！多美的春天呀！
音樂(lè )作文300字 篇6
幾個(gè)月前，我家附近建了一座音樂(lè )公園，在那里有復古的亭子，有清澈的湖水，有晃晃悠悠的吊橋，它們并不是那么美麗漂亮，但是我很喜歡它們。
剛進(jìn)音樂(lè )公園，你就會(huì )看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水，湖里有呱呱叫的小青蛙和綠色的青苔。你還會(huì )見(jiàn)到類(lèi)似于鋼化玻璃的墻，走上去有一絲絲的害怕，站在玻璃上向下看，會(huì )看到清澈的湖水，仿佛自己就在這湖水里歡快地游玩。
往右前方走，你會(huì )看到兩棵樹(shù)矗立在眼方，仿佛是一座即將開(kāi)啟的`大門(mén)。再往里走會(huì )看見(jiàn)高大挺拔的槐樹(shù)，有十個(gè)人圍起來(lái)那么粗。前面是一個(gè)好似舞臺的圓點(diǎn)，站在那里，仿佛自己站在世界上最大的舞臺上唱歌跳舞�？吹竭@些，你的壓力全都拋在腦后，身體更加輕盈。
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路一直走，會(huì )看到一座小橋，小橋的顏色是復古紅，走上去會(huì )感到一種清香飄到你的身上。晚上，會(huì )有幾個(gè)人靠著(zhù)古橋聊聊天，那個(gè)樣子看起來(lái)很悠閑。
再前面，就會(huì )看見(jiàn)吊橋了，通常人們都會(huì )把吊橋搖擺起來(lái)，看著(zhù)都很好玩。有人會(huì )擔心萬(wàn)一摔倒了怎么辦，萬(wàn)一停不下來(lái)了怎么辦？這些都不用擔心，因為摔倒了或者停不下來(lái)時(shí)可以抓住繩子去平衡。
音樂(lè )公園不像西湖那樣美，但它是我們心中最美的一座公園。
音樂(lè )作文300字 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上，森林的動(dòng)物正在睡覺(jué)，突然，幾只小鳥(niǎo)像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí)，一支樂(lè )隊迷失在森林里，后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子，他們越聽(tīng)越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來(lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然，森林的動(dòng)物好像聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，都紛紛的朝這里跑來(lái)，當它們發(fā)現是一支樂(lè )隊奏出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音后，也互相對話(huà)起來(lái)。小白兔說(shuō)：“多么美妙的聲音��！好像在夢(mèng)游一般�！崩匣⒄f(shuō)：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽(tīng)過(guò)，不如我們來(lái)給他們伴奏吧�！眲�(dòng)物說(shuō)：“異口同聲的說(shuō)：“好�！边@時(shí)，風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò)，也聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。情不自禁的喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“好美妙的聲音呀！風(fēng)姑娘也不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。突然，在森林的不遠處的小溪弟弟也聽(tīng)到了美妙的`聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來(lái)聽(tīng)，小溪弟弟看見(jiàn)后，也不住的發(fā)出�！恕！说穆曇魜�(lái)給音樂(lè )團們伴奏。這時(shí)，從遠方飛來(lái)的布谷鳥(niǎo)也聽(tīng)著(zhù)柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹(shù)枝上，也跟著(zhù)婉轉的聲音，唱起了小調。
啊，聲音的力量是這么強大呀！
音樂(lè )作文300字 篇8
3月27日，在學(xué)校的觀(guān)摩教室里，進(jìn)行了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，而主持人和小歌手都是我們班聲音最好聽(tīng)的兩位同學(xué)。
沈倪維是一位熱愛(ài)音樂(lè )的同學(xué)，每當旋律響起，他都會(huì )情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái)，這次學(xué)校為他舉辦了一場(chǎng)獨唱音樂(lè )會(huì )，這使我十分興奮。
我們走進(jìn)觀(guān)摩教室不久后，音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了，只見(jiàn)沈倪維穿著(zhù)一身西裝，系著(zhù)紅色的領(lǐng)帶，讓我不禁感嘆道：“好帥呀！”。他用好聽(tīng)的嗓子唱了六首歌，分別是《青花瓷》、《那些花兒》、《奔跑》、《莫斯科的晚上》、《蝴蝶泉邊》和《時(shí)間都去哪兒了》，他那美妙的歌聲猶如一朵云彩，把我帶入了夢(mèng)境，其中我最喜歡《時(shí)間都去哪兒了》，因為這首歌在沈倪維的`演唱下充滿(mǎn)了感情，而他在歌唱中不會(huì )感到有壓力或緊張，完全融入歌中，也使我情不自禁地陶醉在他的歌聲中。
當他唱完這六首歌后，觀(guān)眾們用雷鳴般的掌聲贊揚他，沈倪維真是一位“明星”，他不僅和高低年級的同學(xué)合了影，還成為了老師們的偶像呢！
這真是一場(chǎng)意義非凡的音樂(lè )會(huì )呀！
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