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【經(jīng)典】音樂(lè )作文600字
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )作文600字 篇1
音樂(lè )是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤；音樂(lè )是一席忠言，能讓你發(fā)覺(jué)生命的真諦；音樂(lè )是一劑良藥，能使你殘缺的身軀得到升華……
馬失前蹄的痛苦不必再詳解，灰心喪氣的心情想必人人皆知。又一次的失敗，帶給我一記沉重的打擊。打走了信心，打走了希望，也打走了殘余的幾分力量。天似乎不再藍，繼而飄起了稠密的細雨，萬(wàn)般無(wú)奈，只得塞進(jìn)耳機，聆聽(tīng)我在愛(ài)的音樂(lè )。
起初，是一首和諧安寧的威尼斯之歌。婉轉悠揚的旋律充斥了我的身軀，那安靜協(xié)和的曲調撫摸著(zhù)我的心靈，平靜，漸漸平靜。仿佛細雨滑過(guò)，宛若細膩的絲綢輕輕舞動(dòng)，更好似那平靜的海面的絲絲微波蕩漾。想不平靜都不行了，那宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音的曲調使愿以為世界上只有假，丑，惡的我心中涌起一股莫名的發(fā)現真，善，美的喜悅。
緊接著(zhù)的第九交響曲則表達了全然不同的聽(tīng)覺(jué)效果。那蓬勃的氣勢，洶涌波濤般的急速旋轉的音符，一次次搏擊了我的心靈。朦朦朧朧之中，依稀看到雙耳失聰的貝多芬緊咬著(zhù)木棒，將另一端伸進(jìn)琴箱，大汗淋漓的進(jìn)行創(chuàng )作的畫(huà)面。上帝在賜予他一份天才的`同時(shí)，同時(shí)附贈著(zhù)好幾倍的困難與艱辛。艱苦奮斗，埋頭創(chuàng )作，即使他已經(jīng)雙耳失聰！
震撼的樂(lè )曲還沒(méi)落幕，腦海中又涌起了帕格尼尼的身影，他經(jīng)歷的困苦是常人幾乎無(wú)法想象的——三歲的麻疹，七歲的猩紅熱，壞掉的聲帶，長(cháng)達十二個(gè)小時(shí)的艱苦創(chuàng )作。而他的成就又是令人無(wú)法相信的——使帕爾馬首席音樂(lè )家羅拉從病榻上跳起來(lái)，讓人民尊稱(chēng)為“共和國最偉大的音樂(lè )家”。他別具一格的旋律征服了歐洲，征服了世界。但，他是一個(gè)啞巴。
我心中已激蕩起了信心的潮水，緊接著(zhù)的《真心英雄》又使潮水徹底擊垮了自卑。那悠遠流長(cháng)的音樂(lè )伴隨著(zhù)最美麗動(dòng)人的歌詞，給了我力量！是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我有什么資格不重拾信心，勇敢的面對現實(shí)呢？我憑什么不能成功？相信我的人生能夠從此變得與眾不同��！
是音樂(lè )給了我力量。
音樂(lè )作文600字 篇2
周日看廈門(mén)新聞?wù)f(shuō)，白鷺洲音樂(lè )噴泉，每日定時(shí)上演了!今天首秀呢!
早在之前就聽(tīng)說(shuō)，白鷺洲的音樂(lè )噴泉特色十足，每當夜色降臨，噴泉周?chē)臒艄馊即蜷_(kāi)，激情洋溢的噴泉，加上五彩斑斕的燈光秀，隨著(zhù)音符不停的跳動(dòng)，那情景如同夢(mèng)境一般。這次終于可以一睹芳容了。我好期待啊!
我和媽媽吃完晚飯，伴著(zhù)習習晚風(fēng)去看音樂(lè )噴泉了。 來(lái)到白鷺洲公園，哇，這里人山人海，里三層，外三層啊。我來(lái)到一個(gè)奶奶后面，奶奶好心的讓我站在她前面。
音樂(lè )噴泉水舞秀開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )緩慢響起，噴泉像是會(huì )聽(tīng)歌一樣，緩緩的左右擺動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)凌波的仙子伴著(zhù)音樂(lè )的`節奏扭動(dòng)起自己細細的腰肢，他們的周?chē)W爍著(zhù)五彩的燈光，四周的小噴泉卻低涌而出，形成一個(gè)個(gè)美麗的花朵，好像一池荷花嬌艷欲滴。這時(shí)望去，眼看這群仙子揮舞水袖，向你踏波而來(lái)。
忽聽(tīng)音樂(lè )高起，兩側的噴泉交織噴射出來(lái)，在燈光的襯映下，猶如臥在水面的一座七色橋梁 ，中間的就直沖起來(lái)，他們高低起伏，錯落有致，像頑皮歡快的兒童在水中嬉戲，音樂(lè )的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越歡快，他們翩翩起舞，仿佛正在炫耀自己一般，你追我趕，你高我更高。
忽然一聲笛音拔得更高了，響徹云霄，四周的噴泉都噴涌而出，好像銀蛇狂舞。中間的噴泉也一霎那向上沖去，我抬頭望去，它就是一條騰空的金龍直奔云霄，還不回頭的鉆入云中不見(jiàn)了。
樂(lè )聲寡然而止住，一曲終了，水珠散落下來(lái)，好似一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，丁丁冬冬跳入銀河不見(jiàn)了，大家看的入迷了，竟然意猶未盡，過(guò)了一會(huì )才反應過(guò)來(lái)，驚呼聲，喊叫聲，喧鬧聲這才一聲高過(guò)一聲，白鷺公園瞬間成了人們歡樂(lè )的海洋。
音樂(lè )作文600字 篇3
昨天晚上，會(huì )展中心里傳來(lái)了優(yōu)美的鋼琴聲。那里正舉辦著(zhù)一場(chǎng)由理查德克萊德曼演奏和國樂(lè )天驕共同舉辦的音樂(lè )會(huì )。
理查德克萊德曼出生于法國巴黎，5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習彈奏鋼琴。他在1976年——20xx年間先后錄制了約900首歌曲，其中有220首位原創(chuàng )作品，僅在中國銷(xiāo)售的唱片總數就高大9000萬(wàn)張。他也是目前改變并演奏中國樂(lè )曲最多的外國藝術(shù)家，他已華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的'形象，被譽(yù)為世界現代鋼琴演奏王子，藝術(shù)生命力久經(jīng)不衰。音樂(lè )會(huì )首先由理查德克萊德曼演奏的一曲《無(wú)能為力》拉開(kāi)帷幕，在音響的伴奏下，他那纖細修長(cháng)的手指輕輕地在琴鍵上滑動(dòng)，青翠而又優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來(lái)，他時(shí)而騰出一只手來(lái)與我們愉快地揮揮手，時(shí)而又全神貫注地敲擊著(zhù)琴鍵，身子隨著(zhù)音樂(lè )搖晃，時(shí)而停下來(lái)，用雙手與大家一起拍掌……大家聽(tīng)的如癡如醉，也不知不覺(jué)地跟著(zhù)拍起掌來(lái)。
臺上的燈光也別具一格，它是由紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色組成的。它們有的像的激光一樣在舞臺上一閃而過(guò)，有的則像一顆顆亮晶晶的小星星在舞臺上閃爍著(zhù)耀眼的光芒，有的則像變色龍一樣，不斷地變換著(zhù)顏色，好像是在向別人炫耀一樣……一時(shí)間，舞臺上成為了燈的海洋，光的世界，把音樂(lè )推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。
3首鋼琴獨奏過(guò)后，是一首由國樂(lè )天驕演奏的一首《茉莉花》。國樂(lè )天驕是由或曉君、趙聰、陳悅、于秋璇這四位民族樂(lè )器演奏家組成的一個(gè)小樂(lè )團，它們分別演奏二胡、琵琶、長(cháng)笛、古箏這四種樂(lè )器。她們演奏的《茉莉花》透著(zhù)濃濃的中國味，優(yōu)美的旋律令人陶醉其中。
接著(zhù)，理查德克萊德曼和國樂(lè )天驕又演奏了許多歌曲，有悲壯感人的《泰坦尼克組曲》，有歡快活潑的《薩巴舞曲》，有鋼琴獨奏《哈利波特》，還有驚險刺激的《新編十面埋伏》……
時(shí)間過(guò)得真快，隨著(zhù)時(shí)鐘敲響了十一點(diǎn)的鐘聲，隨著(zhù)一首《一條大河》的結束，音樂(lè )會(huì )畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
音樂(lè )作文600字 篇4
推開(kāi)青春的大門(mén)，我驚喜地發(fā)現，生活是那樣的多姿多彩，它飽含著(zhù)甜甜的味道。青春的歲月里，我成長(cháng)了許多，接觸到許多新鮮有趣的事物，它們使我倍感快樂(lè )與溫暖。這其中，有那么一件，總是令我心潮澎湃，充滿(mǎn)了向往與渴望。它就是——音樂(lè )。
六年級時(shí)，記得一次音樂(lè )課，老師坐在一架鋼琴前，優(yōu)雅地抬起雙手，手指便開(kāi)始在琴鍵上舞蹈。琴聲清脆優(yōu)美，如泉水叮咚般流入我的心田，清新而甜蜜。這一刻，一顆音樂(lè )的種子在我心里發(fā)芽了。
從此，音樂(lè )便成了為生活中必不可少的一部分，它陪伴我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。
我迷戀那一首首歡快輕松的流行歌，享受那一曲曲優(yōu)美空靈的純樂(lè )曲；貝多芬的《月光曲》令我的心立即變得平靜，久石讓的《夏天》令我的心倍感輕松和愉悅；一曲《梁�！妨钗殷w會(huì )到了凄美與柔和，一首《卡農》令我懂得了追逐夢(mèng)想時(shí)的激情與堅持……
清晰地記得，自己剛開(kāi)始學(xué)習小提琴時(shí)的那份熱情與自信，盡管媽媽一再告訴我，學(xué)習的道路會(huì )很艱難，但我仍毫不猶豫地決定開(kāi)始學(xué)習。第一次看到小提琴那紅色的外殼，流線(xiàn)形優(yōu)雅的`輪廓，摸到那粗細各異的四根琴弦，聽(tīng)到那完美、直扣心弦的細膩音色，我是多么的快樂(lè )��！像是在夢(mèng)中，溫暖著(zhù)我的心靈，滋潤著(zhù)我的心靈，是我深深陶醉在音樂(lè )之中，無(wú)法自拔。
在學(xué)琴的路途中，我曾因練琴時(shí)手部的酸痛而流下眼淚，曾因拉不出悅耳的聲音而苦惱甚至是氣餒，也曾因受到老師的表?yè)P而充滿(mǎn)快樂(lè )與自信，曾因拉出一首動(dòng)聽(tīng)的小曲兒而倍感欣喜……
有了這些苦與甜的交織，我的生活從單調乏味變得妙趣橫生、快樂(lè )不斷，而在這段多彩的歷程中，我也逐漸地成長(cháng)，有了更豐富的收獲。
��！我真感謝音樂(lè )！是它讓我的生活變得如此精彩！
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