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初中話(huà)題作文:音樂(lè )的魅力600字

時(shí)間:2021-08-06 11:34:14 音樂(lè ) 我要投稿

初中話(huà)題作文:音樂(lè )的魅力600字

  音樂(lè )是人類(lèi)共有的精神食糧!盡管自己不能成為一個(gè)音樂(lè )家,但能切切實(shí)實(shí)感受到了音樂(lè )的魅力所在。去積極地傾聽(tīng)音樂(lè )吧,它會(huì )使你品格高潔、性情儒雅,會(huì )使你的生活更加美侖美奐、情趣昂然!

初中話(huà)題作文:音樂(lè )的魅力600字

  音樂(lè )的魅力作文1

  閉上眼,我在用心感受音樂(lè )的魅力……從來(lái)未曾想過(guò),五線(xiàn)譜串聯(lián)起的一個(gè)個(gè)小小的蝌蚪居然也能演繹出無(wú)限的精彩!沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬渾厚的交響曲,沒(méi)有聽(tīng)過(guò)肖邦優(yōu)美絕倫的鋼琴獨奏,然而一段難忘的樂(lè )隊生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。

  依稀記得剛進(jìn)樂(lè )隊時(shí),沒(méi)有演出的經(jīng)驗,沒(méi)有高超的技藝,滿(mǎn)懷的卻是一腔對音樂(lè )的無(wú)比熱情。大熱天,驕陽(yáng)似火,而我卻忙得不亦樂(lè )乎--勤奮地練吹號,直練得汗流背,練得嘴酸舌痛,練得口腔潰瘍,卻依然不肯罷休。

  記得第一次合奏,曲目是簡(jiǎn)單至極、家喻戶(hù)曉的《歡樂(lè )頌》。沒(méi)有觀(guān)眾,沒(méi)有評委,一曲結束,聽(tīng)起來(lái)實(shí)在不敢恭維,可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動(dòng)的眼神,仿佛在傳遞著(zhù)無(wú)聲的力量,這種力量打開(kāi)了每個(gè)人的心扉,于是,一種美好的情感蔓延開(kāi)來(lái),在每個(gè)人的心房里開(kāi)出了絢麗奪目的花朵,將整個(gè)房間映照得生輝……不知是存留了我們的體溫還是被我們的熱情感染,冰冷的樂(lè )器變得溫熱起來(lái);匆匆而過(guò)的時(shí)間仿佛也被我們吸引而永遠定格在那一串串音符之中。于是,大家心中升騰起的成就感無(wú)不表露在臉上,流露在眼神里。音樂(lè )的魅力,仿佛什么也感覺(jué)不到,又仿佛什么都包蘊其中了。

  就這樣,音樂(lè )魅力的種子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·杰克遜,想到他的死訊給全世界帶來(lái)的巨大震撼和痛苦,又是什么,冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起,讓人們?yōu)槿绱艘活w巨星的隕落而痛惜?正是音樂(lè )的魅力,是它,潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語(yǔ)言。

  音樂(lè )的魅力作文2

  音樂(lè )是人類(lèi)共有的精神食糧!

  ——題記

  我喜歡音樂(lè ),盡管自己不能成為一個(gè)音樂(lè )家,但我切切實(shí)實(shí)感受到了音樂(lè )的魅力所在。

  我喜歡獨自聽(tīng)歌,戴上耳機,調開(kāi)音箱,閉上眼睛,感受黑暗的混沌,這時(shí),一縷歌聲傳來(lái),宛如眼前吹過(guò)一絲清風(fēng),掠過(guò)一朵白云,飄過(guò)一陣細雨,讓人感到十分的享用。

  傾聽(tīng)音樂(lè ),需要我們屏著(zhù)呼吸,用心感受。聽(tīng)歌者述說(shuō)心中的故事,感受音樂(lè )長(cháng)河中每一個(gè)跳動(dòng)的音符。想想自己曾經(jīng)的感受,現在的心情,任憑心情洶涌成汪洋,任憑思想在時(shí)空中穿梭,久久停留其中,令人遐思。

  當音樂(lè )涌向我的耳朵時(shí),沉默是我的常態(tài),也是我最喜歡的一種狀態(tài)。聽(tīng)歌大多是在沉靜寧和的狀態(tài)下,當然,在大喜大悲的情況下,聽(tīng)歌會(huì )別有一番滋味在心頭。聽(tīng)歌是一種心情的宣泄,音樂(lè )像一位朋友,在你孤獨寂寞的時(shí)候,給你講述他的經(jīng)歷,不知不覺(jué)中,便覺(jué)得心中的落寞一掃而光,空虛變得充實(shí);音樂(lè )也可以在你激動(dòng)或悲傷的時(shí)候,撫平你的心情,告訴你“勝不驕,敗不餒”的道理。你可以完全放松自己,全身松弛在舒緩的節奏里,慢慢地動(dòng)情,隨之神游,從而感受到音樂(lè )的奧妙。

  歌曲我會(huì )認真選擇的。好歌可以讓你動(dòng)情,爛歌只能讓自己倒胃口。安靜的時(shí)候,挑張自己喜歡的專(zhuān)輯播放,閉目養神,細心玩味,無(wú)論曲子是激烈還是舒緩,是現代還是經(jīng)典,是朋克還是嘻哈,是出自無(wú)名小卒還是音樂(lè )大師,甚至連自己是否能聽(tīng)得懂都不重要。只要自己喜歡,那就是最好的音樂(lè )。

  就我個(gè)人來(lái)說(shuō),最為欣賞的歌手就是王力宏。聽(tīng)他那富含磁性的聲音,靈魂仿佛在滌蕩,聽(tīng)他的《心跳》,卻能讓自己的心情平緩不已;聽(tīng)他的《龍的傳人》,會(huì )讓自己作為中國人的驕傲豪情沖天而起......

  最近,我又迷上了聽(tīng)英文歌曲,特別是Tamas·Wells的歌曲——細碎的歌曲,連綿帶過(guò),不全聽(tīng)懂,卻流給自己流水般透明干凈的感覺(jué)。悠揚聲中,緩緩地音調,空靈的嗓音,帶給我恍如隔世的感覺(jué)。我喜歡將一首歌反復地放著(zhù)聽(tīng),沉浸其中,感受其中永恒的寧靜。

  陶冶情操,感悟真情,忘卻煩惱,這大概就是音樂(lè )魅力的所在吧!

  去積極地傾聽(tīng)音樂(lè )吧,它會(huì )使你品格高潔、性情儒雅,會(huì )使你的生活更加美侖美奐、情趣昂然!

  音樂(lè )的魅力作文3

  音樂(lè ),如 同珍珠滴落玉盤(pán),急雨敲擊窗,手指叩擊竹節,給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪,讓聽(tīng)者心里不由咯一聲,仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。 那是彼岸世界的花開(kāi)花落,是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的 感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情,但我不明白,音樂(lè )為何有這么大的魅力! 音樂(lè )響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼,充滿(mǎn)厚重 感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無(wú)處不在,無(wú)所不能。 樂(lè )聲繼續,宛若洞簫的前奏帶著(zhù)些微微的不安,而當鋼琴聲穩穩壓住青山 秀樹(shù),一切又變得寧靜安詳。聲音婉轉,將我們引渡到古韻昂然的彼岸世界, 那里自然的容顏從未更改,青山亙古沉默。草木恣意舒張,山野清泉婉轉,空 氣里蘊含芬芳,生命如同隨心所欲的舞蹈,在天地循環(huán)中此消彼長(cháng)。然后微風(fēng)漸起,大鼓萌動(dòng),音樂(lè )如破曉的晨光,喚醒生命開(kāi)始第一次呼吸。 總有那么一些歌,讓你的心剎那間激動(dòng)起來(lái),風(fēng)乍起,一池春水皺。這些 歌,優(yōu)雅的極處,不讓人感覺(jué)到悲傷,而是平和得仿佛那層層帷幔之后,膚白 勝雪的女子波瀾不驚的容顏。 還有一些歌,像祖母干裂的嘴唇唱出的童謠。蒼涼的聲音配上迷離的電子 樂(lè ),帶來(lái)撕心裂肺的溫暖。 音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著(zhù)電子琴曲風(fēng),每一個(gè)音符 都像生命在跳躍。 音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過(guò)眼的春光爛漫,歡 騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒,快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。 譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心,而音樂(lè )展現的是人的心世界。 音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。

  音樂(lè )的魅力作文4

  晚飯過(guò)后,媽媽習慣地打開(kāi)音響,優(yōu)美的音樂(lè )立刻從音箱中飄出。我把聲音調得偏低,我喜歡這樣的感覺(jué)。

  以最?lèi)芤、放松的姿勢,我坐在沙發(fā)上傾聽(tīng)著(zhù),生怕浪費這短暫而美妙的瞬間。身子越聽(tīng)越沉,頭腦卻越聽(tīng)越清醒。音樂(lè )有些憂(yōu)郁。那感傷惆悵的調子使得天上的月亮和星星都沉靜下來(lái),不再閃爍了,也不再竊竊私語(yǔ)了。頓時(shí),一切都靜下來(lái)了。天空是靜靜的,夜是靜靜的,星月靜靜的,我連一個(gè)聲音都聽(tīng)不到,只聽(tīng)到音響放出的音樂(lè )聲,隱隱約約的音樂(lè ),好像一枝嫵媚的小花,散發(fā)著(zhù)朦朧又清晰的花香。這時(shí)的夜景美得甜人,美得目……忽而,哀婉暗淡的樂(lè )聲一轉轉為歡樂(lè )的調子,像叮咚的小溪,傾瀉著(zhù),傾瀉著(zhù)……悅耳之極,淡雅之極。

  音樂(lè )!它是那么的偉大,能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的人們頓時(shí)啜泣。在美的音樂(lè )里,有美的真諦,美的色彩,而它本身便是美的結晶!在美的音樂(lè )里,有你的光輝燦爛的家庭,仿佛生活和命運都迸發(fā)出了絢麗奪目、迷人的光彩,令你如癡,令你如醉……待緩過(guò)神來(lái),音樂(lè )早已停止,睜開(kāi)眼,伸個(gè)懶腰,感覺(jué)身上每個(gè)毛孔都經(jīng)過(guò)了洗滌而無(wú)比舒暢。

  音樂(lè ),魅力無(wú)限。

  我愛(ài)音樂(lè )作文5

  音樂(lè ),讓我陶醉

  音樂(lè )僅僅是代表歌曲嗎?不,不是的。音樂(lè )是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂(lè )歷史、音樂(lè )常識、各種樂(lè )器和各方面的音樂(lè )內涵等等。音樂(lè )并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它具有豐富的內涵和復雜的結構,它令我折服,使我為之陶醉……

  我從小就喜愛(ài)音樂(lè ),于是我從小就開(kāi)始練琴,直至今天,每次練琴的時(shí)候,我都會(huì )全神貫注地去體會(huì )它,去理解它,從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價(jià)值的曲目。我知道,音樂(lè )是神圣的,它更注重的是內涵!……

  在家里,到處都可以看見(jiàn)我擺放著(zhù)的CD和磁帶,一有空我就會(huì )拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有一次我在房里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)旁邊的復讀機,便不由自主地掛上耳機,開(kāi)始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂(lè )世界”當中,正當我聽(tīng)得正入神的時(shí)候,“震耳”的敲門(mén)聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現在我面前的便是媽媽?zhuān)俸髞?lái)就是她的責訴聲:“在干什么呢?叫那么大聲都聽(tīng)不到啊!~”我拿著(zhù)筆,裝著(zhù)剛寫(xiě)好字的樣子,說(shuō):“啊?~我在聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢?”我一臉無(wú)得看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屩缓靡荒橁幵频刈呃?之后,便是我再次回到“音樂(lè )世界”中的情景。音樂(lè )讓我陶醉,它的沒(méi)一個(gè)音符,我都無(wú)法不為之感到興奮!

  我喜歡看關(guān)于音樂(lè )的書(shū)籍,比如說(shuō)介紹音樂(lè )歷史的啊,介紹音樂(lè )常識的啊,我都喜歡看!因為音樂(lè )也是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞性的拉,它的內涵需要知識淵博的人才能完全體會(huì )得到!

  而且音樂(lè )可以提高我們的欣賞水平,陶冶我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們好的心情!

  我愛(ài)音樂(lè ),因為它使我快樂(lè );我愛(ài)音樂(lè ),更是因為它讓我陶醉!

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