關(guān)于美妙的音樂(lè )為話(huà)題的記事作文900字

　　只要和音樂(lè )有關(guān)，我都愿意去感受、去理解。在我的體內，流淌著(zhù)音樂(lè )的血液，我的每一寸肌膚都和音樂(lè )有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天，我會(huì )擁有一對音樂(lè )的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂(lè )天堂。

　　音樂(lè )真讓我著(zhù)迷作文1

　　我，一個(gè)天生就喜愛(ài)音樂(lè )的女孩，對音樂(lè )有著(zhù)一種特殊的感情和執著(zhù)。

　　不論是古典的還是現代的音樂(lè )，我都喜歡。古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮;而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。

　　沒(méi)事兒的時(shí)候，我就放一些優(yōu)美的曲子，然后躺在沙發(fā)上，什么都不做，就聽(tīng)音樂(lè )，這也挺好的。不過(guò)呢，在我疲憊的時(shí)候，大多都是聽(tīng)古典的音樂(lè )，因為那樣能讓我更加放松;在我高興的時(shí)候，當然就聽(tīng)流行一點(diǎn)的了。在流行樂(lè )當中，我最鐘愛(ài)搖滾樂(lè )，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我也屬于有點(diǎn)帶野性的人呢?我就喜歡這種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的感覺(jué)，就當是愛(ài)同類(lèi)吧，呵呵!

　　我還喜歡用音樂(lè )來(lái)表達我的情緒。

　　每當心情不好的時(shí)候，我都會(huì )鬼使神差似的走到鋼琴前坐下，將手放到琴鍵上，讓那美妙醉人的音樂(lè )從我的指間流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂(yōu)愁，不知不覺(jué)，心情也好多了;當我心情很好的時(shí)候，我也會(huì )去彈琴，當然，這時(shí)候所彈的曲子節奏都很歡快，我要用這歡樂(lè )的音樂(lè )來(lái)表達出我內心的喜悅。爸爸媽媽常常都說(shuō)，要想知道我的心情，聽(tīng)我彈出的曲調就知道了。的確，我很喜歡用琴聲來(lái)表達我的情緒，心情不同，彈出的曲子也就不同。難過(guò)的時(shí)候我彈出的曲子不免帶了點(diǎn)憂(yōu)傷的味道;但在我快樂(lè )的時(shí)候，彈出的所有曲子都很明快，讓人一聽(tīng)就明白我此時(shí)是多么的高興。

　　我真幸運!我常常在心底對自己說(shuō)。不是嗎?我生在了這個(gè)音樂(lè )豐富的年代，可以聽(tīng)到自己想聽(tīng)的音樂(lè )，可以理解自己愛(ài)的音樂(lè )，可以隨時(shí)彈出一兩首令自己滿(mǎn)意的曲子，生活真是太美好了!

　　有了音樂(lè )真好!為人們創(chuàng )作樂(lè )曲的音樂(lè )家們，謝謝你們了!要不是你們，我們現在怎么可能聽(tīng)到這些堪稱(chēng)經(jīng)典的曲子?音樂(lè )，也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像，要是這個(gè)世界上沒(méi)有音樂(lè )，那該是多么的枯燥無(wú)味啊!沒(méi)有音樂(lè )，就沒(méi)有快樂(lè )，世界也就會(huì )死氣沉沉的，毫無(wú)生氣，音樂(lè )對我們來(lái)說(shuō)真是太重要了!

　　我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符，一支支樂(lè )曲組成的。我喜歡音樂(lè )，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的樂(lè )曲……總之，一切的一切，只要和音樂(lè )有關(guān)，我都愿意去感受、去理解、去實(shí)踐。在我的體內，流淌著(zhù)音樂(lè )的血液，我的每一寸肌膚都和音樂(lè )有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天，我會(huì )擁有一對音樂(lè )的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂(lè )天堂。

　　我的音樂(lè )夢(mèng)想作文2

　　三年級時(shí)，同學(xué)們都在外面學(xué)了樂(lè )器，我也在爸爸學(xué)校合唱團老師的推薦下學(xué)起了大提琴。

　　要打一個(gè)好的基礎，需要尋找一位名師。還是在那位合唱團老師的推薦下，我們來(lái)到南京，認識了一位數一數二的好老師——張弓老師。張老師每次上課前都跟我親切地說(shuō)些閑話(huà)，比如家里的鱷龜是“鱷”還是“龜”，家里又養了什么鳥(niǎo)家里珍藏的古董有哪些來(lái)歷等……但是，張老師在教學(xué)時(shí)可是要求很?chē)栏竦�，如果不懂，可以�?wèn)他，絕對不允許一知半解，或者靠死記硬背的方法去學(xué)琴。

　　張老師還組織了一些活動(dòng)，請拉得很好并已考上大提琴十級的師兄師姐們?yōu)槲覀冏鍪痉侗硌�，拉完了他再做精彩點(diǎn)評。這讓我們這些初學(xué)者有了學(xué)習的榜樣，也增強了學(xué)好琴的信心。

　　每隔兩個(gè)星期，我和媽媽就會(huì )起個(gè)大早，坐最早的一班汽車(chē)去南京，學(xué)完琴后，又趕緊坐汽車(chē)回南通，來(lái)回在路上就要七個(gè)多小時(shí)。每次看到媽媽背著(zhù)一個(gè)大提琴包跟我來(lái)回奔波，是那么的辛苦，我就在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把琴學(xué)好!

　　后來(lái)，爸爸看我們這樣來(lái)回跑實(shí)在太辛苦，加上進(jìn)入六年級課程作業(yè)負擔又那么重，就跟南京的張老師打了個(gè)招呼，暫時(shí)先不去南京學(xué)琴了，等到寒暑假，哪怕住在南京，集中學(xué)習。

　　一年的辛苦學(xué)習，我已經(jīng)慢慢喜歡上了大提琴�？墒前职謰寢寘s不讓我去南京學(xué)琴了，我感到很不是滋味。我跟爸爸說(shuō)：“我都沒(méi)有放棄，你們?yōu)槭裁匆�放棄�?”爸爸聽(tīng)了安慰我說(shuō)，他已經(jīng)在南通聯(lián)系上了一位教大提琴的王訊老師，繼續給我上課。而且這位老師還可以到家里來(lái)教學(xué)，我既可以學(xué)琴，又可以騰出不少時(shí)間學(xué)好其他課程，真是一舉兩得。啊，我又可以繼續我的音樂(lè )夢(mèng)了，好開(kāi)心!

　　王老師雖不像張老師上海音樂(lè )學(xué)院的“科班出身”，但他特別能刻苦鉆研，幾乎靠“自學(xué)成才”練就了“南通第一大提琴老師”的真本事。他上課十分認真，從不談什么鳥(niǎo)啊、龜啊什么的，一句題外話(huà)也不說(shuō)。他教的進(jìn)度很快，基本上一堂課教一個(gè)曲子。每次上完課，王老師還很認真地在一本B5本上記下上課的進(jìn)度和所教的內容，應該注意什么等，還要讓學(xué)生本人在上面簽字。我感到自己很幸運，兩位老師雖然不同的風(fēng)格，但都是那么認真，是我音樂(lè )之路上的領(lǐng)路人。

　　以前，我用的是1/2的小琴，現在個(gè)子長(cháng)高了，前兩天，剛換了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了，但大琴聲音渾厚，音色優(yōu)美。剛換了琴，我還有點(diǎn)不適應，畢竟自己還沒(méi)有長(cháng)成成人那么高。但，每次拉著(zhù)這古色古香的新的大提琴，我都特別投入和陶醉。因為我知道，我不會(huì )放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想，而我這個(gè)夢(mèng)想就要靠這位“新朋友”來(lái)實(shí)現!

　　我相信，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì )有實(shí)現的一天!

　　音樂(lè )改變我的一切_900字作文3

　　為什么說(shuō)音樂(lè )能改變我，甚至我的全部。因為它在我的眼中，曾經(jīng)完美，現在殘酷。

　　曾經(jīng)的我，叫——藍弗拉絲，特別喜愛(ài)音樂(lè )。記得，2010年，我自己創(chuàng )作了一部歌曲，名叫《夢(mèng)》，這首歌也同時(shí)包含了我對音樂(lè )的渴望和夢(mèng)想。那時(shí)我才21歲。當我把這部專(zhuān)輯發(fā)到歌壇時(shí)，紅了!因此，我認為我對音樂(lè )更有信心了。也是因為這首歌，讓我成為了唱歌紅人。

　　夢(mèng)，這首歌我寫(xiě)的歌詞是這樣的(這里只寫(xiě)一小部分)：夢(mèng)，太多太多忘不掉!夢(mèng)，是我生命中的渴望!今天，我記得，那是個(gè)難忘的時(shí)光，就讓我們彼此想象!……我知道，這也許是個(gè)機緣吧。我明白，這確實(shí)是個(gè)妄想的夢(mèng)想�？墒�，這阻擋不了我人生中的夢(mèng)想。時(shí)間，寧愿讓自己失去自己受傷;微笑，像溫暖的陽(yáng)光!這雖然，不足夠，就算，望不到，但是每個(gè)心跳我的聽(tīng)得到!

　　可正當我得意的時(shí)候，殘酷的讓我變了，讓我的所有一切都有所變了。本是那年我拿獎的日子，可是有些人看不慣我紅的人，說(shuō)他們并沒(méi)有要我拿獎，我沒(méi)有相信�？墒俏胰サ臅r(shí)候，果然名單上沒(méi)有我拿獎的名字，我非常氣憤、失望至極。自己喜愛(ài)音樂(lè )20年多，付出的汗水怎么一點(diǎn)回報都不給我!?我撕了自己當時(shí)紅的歌《夢(mèng)》，關(guān)了自己半年。

　　就這一次，我徹底對音樂(lè )失去了信心。沒(méi)有回報，創(chuàng )再多的曲子又有什么用!

　　從此，我變得灰冷不和人交談，甚至看到其他人紅，會(huì )砸了電視機，抱頭傷心大哭。后來(lái)，我選擇忘掉的音樂(lè )，向其他事業(yè)開(kāi)始發(fā)展，取得了成就。

　　而現在的我，也改了名字——碧可達。

　　但是，我錯了。我終于知道了真相：并不是那年名單上沒(méi)有我的名字，而是，那些曾經(jīng)嫉妒我的人，在頒獎前一天時(shí)，偷偷的把我的名額刪了，而那個(gè)人，還是一位嫉妒我的主持人，所以，這個(gè)節目是由她主播的，她想刪，誰(shuí)會(huì )知道?

　　天，真是捉弄人!

　　乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀900字作文4

　　《命運》一豆如燈。

　　茅屋外風(fēng)疾雨斜;茅屋內長(cháng)吁短嘆。

　　失意而兼失眠，無(wú)奈而又無(wú)取。這是貝多芬的鏗鏘話(huà)語(yǔ)，頓使我眼前一亮，剎那間背脊似乎挺直許多，硬朗許多。

　　貝多芬就是藝術(shù)世界的牛頓，音樂(lè )王國的達•芬奇。它是唯一，自鴻蒙初辟，混沌初開(kāi)以來(lái)的唯一，不可復制的唯一，無(wú)從取代的也無(wú)法摧毀的唯一。而他的音樂(lè )是詩(shī)，壯美的史詩(shī)，瑰麗又輝煌，以磅礴的氣勢在黑夜的帷幕上撞擊，迸射出靈感的火花，譜寫(xiě)出不朽的絕唱。人的不屈服命運的安排，以自由之神的英雄氣概與之拼搏，所有的這些都在貝多芬的《英雄》中得以最完整的體現。他的音樂(lè )充滿(mǎn)人類(lèi)生存的哲思，恰似一篇宣言，鼓舞世人去扼住命運的咽喉。

　　痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，愛(ài)與恨，生與死，一切的一切都如潮水一般迅速占據了你所有的思想。在那一個(gè)“千山風(fēng)雨嘯青峰”的歐洲大陸，惟其如是，才有了音符的狂飆從他的五線(xiàn)譜上挾勢飛騰;惟其如是，他才得以借用拿破侖的十指向世界，向冥冥中的命運，奏響他的《英雄》。

　　《春江花月夜》

　　時(shí)而長(cháng)江大河，水天一色，時(shí)而又是歸來(lái)小船，漁歌互答，怡然自得，直至夜闌人靜，留下一片簫聲消逝在夜的靜謐中。切切弦音如私語(yǔ)一般，清新流暢，猶如漫步在風(fēng)姿綽約的蘇州園林中，或是乘一葉扁舟于夕陽(yáng)染紅的江面上，它本身就是幅典雅的古畫(huà)，一幅只有綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國山水畫(huà)，翠色欲滴，沒(méi)有絲毫的矯揉造作。它極為優(yōu)美典雅，把中國幾千年的文化底蘊的那種豐富、那種深厚表現得淋漓盡致，典雅，脫俗，自然，悠然，婉轉，就像一位猶抱琵琶半遮面的、風(fēng)韻正佳的江南女子從畫(huà)中走來(lái)，走來(lái)……

　　猶如一則小令，翩翩地，從一則古老的傳說(shuō)中走來(lái)。

　　從姜白石的詞里，平平仄仄地，走來(lái)。

　　《秋日的私語(yǔ)》

　　夜真靜。月色蒼白得猶如你憂(yōu)郁的臉。

　　你站在那兒做什么?沉思、追憶還是悔恨?

　　黑暗中，只有你的淚光閃爍。

　　愛(ài)誰(shuí)?恨誰(shuí)?痛苦與悲傷，絕望與悔恨，有太多太多的遺憾，逝者如斯夫，即使伸出手去遮攔又怎樣，它從你的手縫中輕輕悄悄地逝去，于是新的悔恨又和著(zhù)藍色的心在秋月下吟誦風(fēng)歌。

　　夜色寂寥，只有梧桐葉在低語(yǔ)，“沙拉拉”地飄落，訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)寒冷清秋。

　　你就像一只鳥(niǎo)———

　　一只孤獨無(wú)助的小鳥(niǎo)，

　　一只抑郁苦悶的小鳥(niǎo)，

　　一只不能歌唱的小鳥(niǎo)。

　　其實(shí)，憂(yōu)郁的淚水比秋雨還要清冷。

　　這就是《秋日的私語(yǔ)》。

【美妙的音樂(lè )為話(huà)題的記事作文900字】相關(guān)文章：

音樂(lè )為話(huà)題的作文：美妙的音樂(lè )會(huì )700字01-20

音樂(lè )為話(huà)題的作文：美妙的音樂(lè )會(huì )200字01-21

關(guān)于以音樂(lè )為話(huà)題的記事作文1500字02-01

關(guān)于以音樂(lè )為話(huà)題的記事作文1000字02-04

小學(xué)記事作文：美妙的音樂(lè )會(huì )100字01-20

初一關(guān)于美妙的音樂(lè )為話(huà)題的寫(xiě)事作文750字02-07

美妙的音樂(lè )作文「精選」01-09

美妙的音樂(lè )作文10-21

美妙的音樂(lè )04-28