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以音樂(lè )為話(huà)題的記事作文1000字

時(shí)間:2022-02-03 11:04:55 音樂(lè ) 我要投稿

關(guān)于以音樂(lè )為話(huà)題的記事作文1000字

  音樂(lè )是抒發(fā)感情的一種方式,音樂(lè )能影響一個(gè)人的一生,不信?看看下面的作者是怎么說(shuō)的。

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  音樂(lè ),我愛(ài)你_1000字作文1

  X年X月X日,我的音樂(lè )輔導老師遞給我一封信,我好奇地拆開(kāi)一看:

  你好!我從小就愛(ài)好音樂(lè ),想將來(lái)報考音樂(lè )學(xué)院,今天從《小學(xué)生天地》上看到了你譜的曲子《長(cháng)大當個(gè)音樂(lè )家》,我既為你高興,又為自己慚愧。你能告訴我,你在行知兒童藝術(shù)團是怎樣生活的?有什么經(jīng)驗?希望來(lái)信,讓我們結為姐妹,共同努力,早日實(shí)現美好的理想—長(cháng)大當個(gè)音樂(lè )家吧!

  許蓉姐姐是初中二年級的學(xué)生,她酷愛(ài)音樂(lè ),立志當個(gè)音樂(lè )家,有這樣的姐姐,我怎能不高興!第二天晚上,我就給她寫(xiě)了一封回信。親愛(ài)的姐姐:

  你好!來(lái)信收到了!

  我和你一樣,從小喜愛(ài)音樂(lè ),總愛(ài)唱一唱,跳一跳。一年級的時(shí)候,我們學(xué)校成立“百靈鳥(niǎo)”合唱團。我第一個(gè)報名參加,當時(shí)我想:參加后,整天跳跳、唱唱,多帶勁。爸爸媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)音樂(lè ),就為我買(mǎi)了電子琴、小鋼琴和一些音樂(lè )書(shū)籍,為我學(xué)習音樂(lè )創(chuàng )造了條件。

  去年,“百靈鳥(niǎo)”合唱團改名為“行知兒童藝術(shù)團”,賀綠汀等音樂(lè )界的老前輩還為我們題寫(xiě)了團名。學(xué)音樂(lè ),我只是剛邁出了第一步。如果說(shuō)有點(diǎn)什么成績(jì)的話(huà),還得感謝引導我勤學(xué)苦練的音樂(lè )輔導老師朱則平。

  比如說(shuō)作曲吧。記得在一年級的時(shí)候,我就常常瞎哼,但只是哼哼而已。朱老師說(shuō):“你哼的聲就是一首曲子。”我驚訝地說(shuō):“真的?”朱老師把我瞎哼的曲記成譜,照著(zhù)唱給我聽(tīng)。我能哼出曲子了,當時(shí)高興的勁兒就別提了。我譜的第一首歌曲是“登鶴鵲樓”,這是唐代詩(shī)人駱賓王寫(xiě)的一首詩(shī)。其實(shí),這首歌曲我第一次寫(xiě)得很差勁,后來(lái)經(jīng)過(guò)朱老師的指點(diǎn),我才把它改成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,聽(tīng)著(zhù)歌曲仿佛看到了登樓的情景。

  每周星期五課外活動(dòng),學(xué)習作曲。朱老師教給我們許多作曲的手法,如弋重復、反向進(jìn)行、樂(lè )段、樂(lè )句、離調等。

  現在我不僅能譜曲,而且,經(jīng)常自己寫(xiě)些簡(jiǎn)單的歌詞譜寫(xiě)如“小雨點(diǎn)”就是我作詞作曲的。

  有一次,我隨爸爸媽媽到上海姥姥家去玩。舅媽是音樂(lè )教師,她聽(tīng)說(shuō)我會(huì )譜曲,有點(diǎn)不相信,便出了一首歌詞要我譜曲。我分析這首歌詞是描寫(xiě)孩子們玩雪時(shí)的歡樂(lè )情景,就很快地寫(xiě)了一首歡快的曲子,并唱給大家聽(tīng)。舅媽聽(tīng)后,滿(mǎn)意地笑了。從舅媽的微笑中,我又看到了希望。

  現在,我已練作曲42首,在全國發(fā)行的《新花樂(lè )刊》、《中小學(xué)音樂(lè )報》、《小學(xué)生天地》、《小學(xué)教師之友》等刊物發(fā)表作曲五首,收到了很多外地的大哥哥、大姐姐的來(lái)信鼓勵

  學(xué)音樂(lè ),還得學(xué)會(huì )樂(lè )器呢!我上二年級時(shí)便背上了手風(fēng)琴,去年,上海音樂(lè )幼兒園給我們藝術(shù)團寄來(lái)了幾本手風(fēng)琴教程。

  早讀前,課外活動(dòng)時(shí),我都抓緊時(shí)間苦練,如今,我已打下了較好的基礎。

  我深深地體會(huì )到,音樂(lè )不僅能陶冶人的情操,而且還能開(kāi)發(fā)智力,使我變得聰明起來(lái)。有些家長(cháng)耽心學(xué)音樂(lè )會(huì )影響學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)的學(xué)習,但我覺(jué)得倒有幫助,關(guān)鍵在于正確處理好學(xué)音樂(lè )與學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)的關(guān)系。幾年來(lái),我的語(yǔ)文、數學(xué)等成績(jì)始終在全校同年級名列前茅。

  姐姐,我的生活片斷就介紹這些,以后再談吧!

  此致敬禮!妹妹

  令人難忘的音樂(lè )會(huì )_1000字作文2

  在我的腦海里,有一場(chǎng)非常特別的音樂(lè )會(huì ),讓我記憶猶新、至今難忘。

  星期五下午放學(xué)后,我走在回家的路上,低頭踢著(zhù)腳下的石子,興許是太累的緣故吧,我變得無(wú)精打采。這時(shí),背上的書(shū)包突然變得好重,輕快的腳步也變得沉重了。我走著(zhù)走著(zhù),無(wú)意間,卻發(fā)現地上有一張音樂(lè )會(huì )的門(mén)票,一直喜歡音樂(lè )的我,眼前頓時(shí)一亮,把剛才頭上的不快都拋到九霄云外去了。

  我急忙跑回家,慌慌張張的打開(kāi)門(mén),直奔廚房去找媽媽。媽媽見(jiàn)到我,看我喘得上氣不接下氣,便問(wèn)我:“這是怎么啦?出了一頭汗,啊?”媽媽邊說(shuō)邊用毛巾為我拭汗。我還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就拿出那張門(mén)票對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,這是我在路上撿的,給。”我遞給媽媽。媽媽接過(guò)門(mén)票,仔細看了看,說(shuō):“怎么?想去看這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。“嗯,嗯,嗯!”我使勁的點(diǎn)頭。這會(huì )兒,我看到媽媽輕輕的皺起了眉頭。就趕緊搖著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽?zhuān)憔妥屛胰グ,我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),行不行啊?”我向媽媽撒起嬌來(lái)。“恩......那好吧,也順便讓你長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。”“噢!太好啦,太好啦,媽媽答應我嘍!耶!”我高興地跳了起來(lái)。媽媽無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō):“你呀,真拿你沒(méi)辦法!小淘氣!”我和媽媽都笑啦。

  第二天一大早,我就準時(shí)和媽媽來(lái)到了音樂(lè )會(huì )的大門(mén)口等候。“嘩”的一聲,大門(mén)打開(kāi)啦!媽媽還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),我便拉著(zhù)媽媽到收銀臺交錢(qián)“急什么呀,又不是來(lái)晚了。”“哎呀,好啦,快點(diǎn)吧”我催促媽媽快點(diǎn)進(jìn)去。走到大廳內,看到還沒(méi)有太多人到,就和媽媽挑了個(gè)好座位坐了下來(lái)。媽媽看起來(lái)很平靜地坐在椅子上,可我那激動(dòng)的心情卻遲遲不肯平靜下來(lái)。我現在已經(jīng)迫不及待的想聽(tīng)一聽(tīng)那禁不住令人猜疑的音樂(lè )。

  “各位請安靜一下!”臺上的主持人面帶微笑,用和藹的語(yǔ)氣說(shuō),“接下來(lái),就請我們的音樂(lè )團體上場(chǎng)!”臺下是一片歡呼。這時(shí),主持人后面的幕簾打開(kāi)啦。哇!有拉大提琴、小提琴的音樂(lè )家、有合唱的團體等等,但是,映入我眼簾的而是在那舞臺中央的鋼琴家。

  演奏開(kāi)始啦!先是小提琴開(kāi)始演奏,之后,鋼琴便上場(chǎng)了,那位鋼琴家把那樣一種緊張的氣氛,用鋼琴化解成那樣的自然,他彈得那么投入,像舞臺下沒(méi)有觀(guān)眾一樣。那曲子時(shí)而高亢,時(shí)而低落,他把自己彈這首曲子的感情全部?jì)A注在這首曲子里,讓我們強烈感受到這首鋼琴曲生命的存在與這首曲子的作者此時(shí)那千變萬(wàn)化的心情,我不知何時(shí)已經(jīng)不知不覺(jué)的沉醉在了那令人振奮的音樂(lè )里了。他彈得那樣流暢,沒(méi)有任何失誤的地方,他彈這首曲子,仿佛是在做自己力所能及的事情。我用心在聽(tīng)著(zhù),這時(shí),只聽(tīng)那蒼勁有力的結束音樂(lè )一下子鎮住了我的心,音樂(lè )已經(jīng)戛然而止啦,可我還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái),只聽(tīng)那些觀(guān)眾的嘈雜聲響了起來(lái),我才知道已經(jīng)結束了。

  雖然音樂(lè )已經(jīng)結束,但是我的腦海里還是一直不停的重復剛才的那一個(gè)個(gè)畫(huà)面和音符,這首曲子,讓我重新站了起來(lái),它振奮了我。我永遠忘不了這首讓我意義深刻的曲子,和這場(chǎng)令人振奮的音樂(lè )會(huì )!

  森林音樂(lè )會(huì )_1000字作文3

  夏天的傍晚,才下過(guò)陣雨?諝庵谐錆M(mǎn)了泥土和青草的芳香。一年一度的森林音樂(lè )會(huì )就在今晚隆重舉行。動(dòng)物們都聚集在半山腰的自由湖畔,低聲的竊竊私語(yǔ),焦急而興奮的等主持人鸚鵡宣布音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始。

  湖畔的草地上,音樂(lè )家們正忙著(zhù)檢查自己的樂(lè )器。啄木鳥(niǎo)用它長(cháng)長(cháng)的嘴東敲敲,西敲敲它那用枯木做的木琴,邊側耳聽(tīng)音準不準。猴子懷抱吉他彈起自己最喜歡的樂(lè )曲,彈到歡快的地方,情不自禁跳起舞來(lái)。長(cháng)笛手熊貓盼盼為了音樂(lè )會(huì )加緊排練,好幾天沒(méi)睡好,那黑眼圈更大了。這會(huì )兒,正閉目養神呢。還是黑熊大頭最輕松,瞧,他又吃上了!不過(guò)也難怪,不吃飽,他的肚子待會(huì )怎么能拍出渾厚的響聲呢!

  草叢里的蟋蟀們舉起弓,一陣悠揚的樂(lè )聲響起,音樂(lè )會(huì )正式拉開(kāi)序幕。

  螢火蟲(chóng)們聚成五彩的光團漂在舞臺上空,把氣氛烘托的更浪漫。

  演出開(kāi)始了,首先登場(chǎng)表演的是大公雞。只見(jiàn)他頭戴一頂小紅帽,身披一件錦衣,腳穿一雙金黃色的竹葉鞋,昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,邁著(zhù)小臺步走向舞臺。他深深地向觀(guān)眾行了一個(gè)禮,微笑著(zhù)把目光投射到每個(gè)觀(guān)眾身上,然后清了清嗓子,“喔喔喔”地唱了起來(lái),一邊唱一邊用翅膀不停地打著(zhù)節拍,歌聲好像告訴人們:他經(jīng)過(guò)老馬的教育,從此再也不說(shuō)自己多美麗,每天早早起,為人們打鳴做好事……歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng),在夜空中回蕩,好像給迷人的夏夜,寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬(wàn)的觀(guān)眾都被他那金嗓子陶醉了,劇場(chǎng)中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥(niǎo)、鸚鵡等觀(guān)眾大聲地叫著(zhù):“美麗的公雞唱得好。”大公雞聽(tīng)到觀(guān)眾的喝彩聲,心里甜滋滋的,高興極了。

  接下來(lái)是小花貓表演,他穿著(zhù)幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服,手拿閃光的大喇叭,他滿(mǎn)面春風(fēng),風(fēng)姿翩翩,大步流星地走向舞臺。走到舞臺正中,向四周的觀(guān)眾鞠了一個(gè)九十度的躬,然后說(shuō):“喵,各位觀(guān)眾,各位來(lái)賓,今天我用喇叭為大家演奏《地里不能種魚(yú)》的歌曲。”說(shuō)完他舉起大喇叭,放在嘴邊,抿著(zhù)嘴,吸足了氣,使勁一吹,那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來(lái)。小貓吹得兩腮鼓鼓的,尾巴豎了起來(lái),胡子一翹一翹的。那清脆、動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲打破了夜空。觀(guān)眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱(chēng)絕,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。小花貓看見(jiàn)觀(guān)眾們那么喜歡自己的節目,高興得手舞足蹈,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  后面上臺表演的還有小白兔吹笛,小豬打鼓,猴子拉風(fēng)琴等好多精彩的節目,每個(gè)節目都很有趣。

  音樂(lè )會(huì )結束了,演員們合奏了《送賓曲》,送走了一個(gè)又一個(gè)觀(guān)眾,悠揚的樂(lè )曲聲在森林里久久飄蕩。

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