- 相關(guān)推薦
以音樂(lè )為話(huà)題作文600字
聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，小編收集了以音樂(lè )為話(huà)題作文，歡迎閱讀。
第一篇：以音樂(lè )為話(huà)題作文
伴隨著(zhù)音樂(lè )響起，下叉、壓腿、趴跨、下腰等動(dòng)作，現在這一招一式我們都做的很到位，這功夫可不是一天兩天能練成的。
我叫范鈺今年才8歲，學(xué)習舞蹈已經(jīng)4年了。記得剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈的時(shí)候，這些專(zhuān)業(yè)動(dòng)作，我總是做不到位。有時(shí)候疼的我直咧嘴，練到最艱難的時(shí)候真想放棄。學(xué)習舞蹈那么苦、那么累，為什么還要學(xué)呢?媽媽經(jīng)常告訴我：“孩子，學(xué)習舞蹈可以修煉身形，提升氣質(zhì)，最重要的是，它可以磨練一個(gè)人的意志，培養戰勝困難的毅力。如果做事情遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄，一切的努力就會(huì )半途而廢，前功盡棄。還有什么事情能做好呢?做事情貴在堅持，樹(shù)立了人生的目標就不能輕言放棄。當時(shí)聽(tīng)媽媽講的這些大道理我似懂非懂�？傊�?huà)寢屢恢苯o我打氣鼓勵我，在我幼小的心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習舞蹈，不辜負老師還有媽媽的期望。忍住疼痛，耐住炎熱，在舞蹈教室里一學(xué)就是四年，從未間斷。
就這樣，在媽媽的鼓勵下，我從一個(gè)舞蹈盲到舞蹈過(guò)三級，在班級在學(xué)校我是文藝骨干，每一次畫(huà)好妝，穿上漂亮的演出服，在舞臺上表演別提多開(kāi)心了!近兩年我陸續參加了“大愛(ài)中國慈善捐款晚會(huì )”、“教師節晚會(huì )”、“呼倫貝爾春節晚會(huì )”的錄制。我從大大小小演出活動(dòng)中得到鍛煉找到了自信，更加熱愛(ài)舞蹈熱愛(ài)舞臺。
媽媽?zhuān)怯捎谶@些年您的堅持和鼓勵，才會(huì )有我今天的成績(jì)。我懂得了堅持的重要性，學(xué)會(huì )了戰勝自我超越自我。我會(huì )繼續努力，在舞蹈的世界里，乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀，越飛越高!
第二篇：以音樂(lè )為話(huà)題作文
音樂(lè )，猶如一位知己，消去我們心中的憂(yōu)愁，帶給我們快樂(lè )，同時(shí)也給了我們力量。
那時(shí)，我有一個(gè)好朋友，也稱(chēng)得上是兄弟了，我和他認識三年了，從未吵過(guò)架，可是他過(guò)幾天即將要回老家讀書(shū)了。在他回去的前一天晚上，他來(lái)到我家，將一副他最喜愛(ài)的跳棋送給了我，我也將我精心挑選的迷你小刀送給了他。
那一宿，我們聊了一夜，聊什么呢?當然聊回憶。那一晚，我們在歡笑中度過(guò)……
可他還是走了，走時(shí)給我說(shuō)了一句至今我也難以忘記的話(huà)：“回家有空聽(tīng)聽(tīng)《男人歌》吧，這首歌寫(xiě)的就像我們倆兄弟般的朋友情誼，在困難前互相支持，互相鼓勵，共同度過(guò)難關(guān)!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“會(huì )的，我一定會(huì )的!”他坐上了回老家的車(chē)，我的眼眶禁不住濕潤了。
一回到家，我就打開(kāi)酷狗音樂(lè )，搜索《男人歌》，“男人站直別趴下，有淚不輕易的擦，就算前方坎坷，狂風(fēng)暴雨，拍在我的臉頰，男人再苦也不怕，心中有夢(mèng)闖天下，好朋友的話(huà)，要記在心里呀!”這首歌真是唱到我心坎里去了。有一句話(huà)，我一直記在心中，卻不敢當面對他說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)完這首歌，我覺(jué)得我不能再憋下去了，便登了QQ，想他發(fā)出了語(yǔ)音：兄弟，我愛(ài)你!在有你的日子里，我很快樂(lè )!雖然你現在人回老家了，我們的心卻在一起!祝你平安……
“男人站直別趴下，有淚不輕易的擦……”謝謝音樂(lè )，它給予了我力量，如兄弟般的感情力量，患難中互相支持，并肩作戰的力量!
第三篇：以音樂(lè )為話(huà)題作文
總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
“愛(ài)綻放鮮艷了夢(mèng)想，生活教會(huì )我們堅強，向日葵欣然生長(cháng)，不是炫耀，只想懂得人欣賞……”每當我一遇到困難或挫折，我總會(huì )時(shí)不時(shí)地哼唱起這首歌曲，因為它闡述了一個(gè)夢(mèng)想者追求成功的道路上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，劈波斬浪，最終到達成功的彼岸，這是一種多么執著(zhù)的精神啊!是多么頑強，多么令人心生崇拜。而我也會(huì )從中意識到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小，是只要我再堅強，樂(lè )觀(guān)，努力一點(diǎn)就可以戰勝的事啊!正是這首旋律優(yōu)美的音樂(lè )，讓我一次次走出困難的籠罩，失敗的陰影，重拾信心，并為之努力奮斗，因為我堅信：失敗乃成功之母，失敗都是對成功者的考驗，只有經(jīng)得起失敗，才會(huì )取得成功。
“快樂(lè )不假，你懂得呀，還有什么會(huì )放不下，世界很大，該去哪里呀，快樂(lè )就在我們腳下，出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的寫(xiě)照，快樂(lè )其實(shí)在我們身邊隨處可見(jiàn)，只是你沒(méi)有細細體會(huì )，當你細細品嘗時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)快樂(lè )是一件多么美好的事情，快樂(lè )竟是那么輕而易舉。
音樂(lè )富予我頑強的精神，感動(dòng)的眼淚，塵封的記憶……一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一次次撥動(dòng)我的心眩，讓我聽(tīng)了心也為之動(dòng)容，仿佛置身其鏡，陶醉其中。
音樂(lè )就似巧克力，帶來(lái)無(wú)盡甘甜香脆。
音樂(lè )就似棒棒糖，演繹不同味道的甜美。
音樂(lè )就似礦泉水，浸透一口口干燥的嘴。
音樂(lè )就似泡泡糖，吹出不一樣的人生。
音樂(lè )的無(wú)窮魅力，難以用言語(yǔ)闡述。
第四篇：以音樂(lè )為話(huà)題作文
夏天的傍晚，在家躲避了一天的炎熱的人們，大都會(huì )踏出家門(mén)，出去散步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，在這時(shí)，我們都會(huì )選擇去音樂(lè )廣場(chǎng)。音樂(lè )廣場(chǎng)是夏天乘涼的好去處。
夏天的音樂(lè )廣場(chǎng)熱鬧非凡，廣場(chǎng)上人山人海，摩肩接踵，木橋上站滿(mǎn)了人。廣場(chǎng)的中間有一條江流過(guò)，江邊圍著(zhù)木柵欄，江中安裝著(zhù)噴泉和各種各樣的彩燈。隨著(zhù)音樂(lè )響起來(lái)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了，人們的眼光都投向湖面中央，水柱隨著(zhù)樂(lè )曲的時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而像一束絲帶在翩翩起舞，時(shí)而像一枚枚火箭一飛沖天，時(shí)而像一列列衛士在列對相迎。在燈光的交替變幻下，噴泉更是千姿百態(tài)，呈現出五彩繽紛的顏色……一曲音樂(lè )結束了，江面上安靜了下來(lái)，這時(shí)便是草坪中蟲(chóng)子的天堂，它們的叫聲，聲聲入耳，知了還開(kāi)起了“演唱會(huì )”，給頓時(shí)安靜的廣場(chǎng)平添了幾分色彩。突然，音樂(lè )又響起來(lái)了，江中的噴泉噴出來(lái)的水柱，像一群穿著(zhù)不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞，這時(shí)，人群開(kāi)始流動(dòng)了，他們邁著(zhù)輕松的舞步，在江邊溜達，有的還隨著(zhù)這音樂(lè )跳起了舞。
沿著(zhù)柵欄走過(guò)去，你便會(huì )看見(jiàn)一個(gè)平臺，上面有許多玩具，小朋友們在那高興地玩耍，有時(shí)，還會(huì )有幾個(gè)教練帶著(zhù)小朋友在那里學(xué)滑冰。他們那可愛(ài)的樣子贏(yíng)得圍觀(guān)人一陣掌聲和贊揚聲。
再往西走，那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地，你赤著(zhù)腳走上去，涼涼的，癢癢的，舒服極了，站在那，一股風(fēng)迎面吹來(lái)，涼爽極了，帶走了一天的煩悶與燥熱。
天漸漸地晚下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了這里，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。
【以音樂(lè )為話(huà)題作文600字】相關(guān)文章：
音樂(lè )為話(huà)題的作文：夏天的音樂(lè )02-02
音樂(lè )為話(huà)題的作文：欣賞音樂(lè )02-01
以動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )為話(huà)題作文08-10
以感受音樂(lè )為話(huà)題作文08-11
以新音樂(lè )為話(huà)題作文01-28
以音樂(lè )為話(huà)題初中作文09-03