有關(guān)音樂(lè )作文300字（精選27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)音樂(lè )作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　音樂(lè )作文300字 1

　　夜幕降臨，一陣陣涼風(fēng)吹走了一絲絲酷熱，忙碌了一天的人們早已回家休息。疑？森林怎么這么熱鬧？原來(lái)是一年一度的森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。走，和我去看看吧！��！你瞧！音樂(lè )會(huì )場(chǎng)上多么美麗。

　　瑩火蟲(chóng)提著(zhù)五顏六色的燈籠，在音樂(lè )會(huì )場(chǎng)上飛來(lái)飛去。樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的東西。

　　猩猩主持人上場(chǎng)了，它兩只手各拿著(zhù)四個(gè)話(huà)筒，大聲說(shuō)》“音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始�！边@些話(huà)快把大家耳朵震聾了。

　　各種小鳥(niǎo)也來(lái)了，它們唱了《百鳥(niǎo)爭鳴》，《百鳥(niǎo)嘲鳳》。聲音真是好聽(tīng)極了！它們在掌聲中退了場(chǎng)。

　　這時(shí)，主持人猩猩又出場(chǎng)了，大家趕緊把耳朵堵住。猩猩又大聲地說(shuō)：“現在請大象出場(chǎng)表演節目：”這次大家的耳朵沒(méi)被震聾。

　　大象用鼻子噴出水來(lái)，水在瑩火蟲(chóng)的照亮下變得更美了。大家都看的'忘了拍手叫好。

　　音樂(lè )會(huì )的節目有山羊走鋼絲，孔雀跳舞，小猴倒立……節目一個(gè)比一個(gè)精彩，直到深夜音樂(lè )會(huì )才結束。動(dòng)物們才依依不舍地離開(kāi)了。

　　音樂(lè )作文300字 2

　　當你感到生活枯燥時(shí)，是否想聽(tīng)一支歡快的樂(lè )曲，在你心情不好時(shí)，去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂(lè )陶醉，音樂(lè )使我快樂(lè )。每當爸爸媽媽放上一首歌，只要我會(huì )唱，就一定跟著(zhù)哼上幾句，因為我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )像一個(gè)精靈，隨時(shí)伴著(zhù)你的生活，讓你快樂(lè )，興奮，使你每一天都有一個(gè)好精神來(lái)迎接早晨。聽(tīng)快樂(lè )的音樂(lè )，讓你感到生活生動(dòng)、有趣，趣味十足！音樂(lè )讓我陶醉

　　每當我上聲樂(lè )課時(shí)，最喜歡的`事就是放聲歌唱，使我感到自己就在一個(gè)音樂(lè )世界，音樂(lè )符號是我世界上最好的朋友�？鞓�(lè )女生里有一句話(huà)，我記憶深刻——想唱就唱，唱的響亮。音樂(lè )讓我陶醉

　　我為花兒陶醉，我為小草的生命力嘆服，但是我永遠為音樂(lè )陶醉，音樂(lè )是人們生活不可缺少的一種聲音，聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，生活在音樂(lè )的世界更是一種享受。音樂(lè )讓我陶醉

　　��！音樂(lè )使我陶醉，我永遠深?lèi)?ài)音樂(lè )！

　　音樂(lè )作文300字 3

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，每天都會(huì )帶給我們美妙而又快樂(lè )的視聽(tīng)盛宴!!

　　首先，水龍頭擰開(kāi)嗓門(mén)，大聲歌唱，只見(jiàn)它“嘩啦啦”地給蔬菜小姐們洗了一個(gè)澡。它們沐浴后，個(gè)個(gè)變得白白凈凈，清清爽爽，真像一群美麗的小公主。接著(zhù)鐵頭刀用它鋒利的嘴巴 “嚓嚓、嚓嚓”輕巧地把蔬菜切成一段段、一片片、一塊塊，然后它們安安靜靜地等待上臺表演。

　　“噠的'一聲”煤氣灶扭開(kāi)了開(kāi)關(guān)，“呼呼”的火苗頓時(shí)冒了出來(lái)，火舌歡快地舔著(zhù)鍋底，瞬間，大鍋開(kāi)始發(fā)紅發(fā)燙!原來(lái)，鍋里還有些水，不一會(huì )兒，水就干了。油 歡快地跳進(jìn)的滾燙的鍋里，“哧哧哧”唱了起來(lái)。它一邊唱，一邊跳著(zhù)踢踏舞，舞姿優(yōu)美極了。

　　油煙機看著(zhù)這優(yōu)美的舞姿也迅速地上崗了，“嗚嗚、呼呼……”。蔬菜也爭先恐后地擠進(jìn)鍋里，鍋里的蔬菜頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，手拉手緊緊地混和在一起。鏟子也耐不住寂寞，飛快地舞動(dòng)起來(lái)，鏟子老弟和鍋子老哥因為一整天沒(méi)見(jiàn)面了，所以開(kāi)始合奏玩起了打擊樂(lè )器，咔咔、嚓嚓、鐺鐺，蔬菜又開(kāi)始的高聲歌唱，漸漸地，慢慢地，那聲音消失了，好像漸漸地走遠，讓人感受到越來(lái)越小，直到聞道一股清香，一盤(pán)美味的菜出爐了。

　　音樂(lè )作文300字 4

　　音樂(lè )是一種感受，是一種修養，是一種語(yǔ)言，是一種歡樂(lè )，是一種享受。音樂(lè )的融入感動(dòng)了我的生活。

　　在我上幼兒園大班時(shí)，有一部很好看的動(dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》，有一集貓穿著(zhù)燕尾服在彈琴。雖然我并不認為它彈的有多好，但我十分想穿那樣的.衣服。之后我聽(tīng)說(shuō)郎朗、劉歡等音樂(lè )人通過(guò)音樂(lè )獲得了巨大的財富，于是我也想學(xué)音樂(lè )了，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一臺電子琴。

　　在當時(shí)我的眼里，那黑白的按鍵，就是黑白兩個(gè)國家，那一首首歌曲，就是它們齊心協(xié)力建造的高樓大廈，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，就是他們各國的磚、瓦。那一種種節奏，便是一種種房屋的風(fēng)格。那一種種音色，便是一種種不同的材料。

　　日復一日，年復一年，每天我都會(huì )坐在琴邊，打開(kāi)電源，把曲子如流水般一邊又一邊地彈，該錯誤，彈新曲，這樣的堅持練習，讓我的技術(shù)越來(lái)越高，現在達到5級水平。

　　因為我學(xué)了琴，識了譜，有了對音樂(lè )的感受，我便成了每年元旦聯(lián)歡會(huì )必不可缺的一個(gè)“小演員”，也成了大家眼里的“才藝之星”。

　　因為我有音樂(lè )的天賦，在學(xué)校參加了一年的小樂(lè )器社團，三年的管樂(lè )社團，有了很多登臺為全校師生表演的機會(huì )。

　　音樂(lè )感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我有了更遠大的目標。

　　音樂(lè )作文300字 5

　　每個(gè)人都喜歡Music，老年人喜歡戲曲或高昂的歌曲，中年人喜歡低沉一些的歌曲，而我們青少年一代則喜歡嘻哈、Rand B 以及傷感類(lèi)型的歌，我當然喜歡嘻哈、Rand B及傷感類(lèi)型的歌曲。

　　哈希和Rand B類(lèi)型的歌我只聽(tīng)花兒樂(lè )隊以及周杰倫的�；▋簶�(lè )隊的《大喜宙》、《麥霸》《吻不過(guò)癮》等這些歌有激情，郁悶的時(shí)候聽(tīng)這些歌整個(gè)人都會(huì )不由自主地動(dòng)起來(lái)，心情特舒暢！ 周杰倫的《夜曲》、《發(fā)如雪》、《千里之外》《簡(jiǎn)單愛(ài)》、《東風(fēng)破》、《斷了的弦》......等一系列的歌都堪稱(chēng)經(jīng)典，甚至連于丹教授都認為周杰倫和費玉清合唱的.《千里之外》好聽(tīng)。 《十八歲天空》里的一些主題曲和插曲我也很喜歡聽(tīng)，比如《紅色石頭》等。 還有一些歌我也喜歡，如林俊杰的《不死之身》、潘瑋柏的《不得不愛(ài)》、張韶涵的《隱形翅膀》、《香水百合》等。

　　有了音樂(lè )，世界真的很美好。

　　音樂(lè )作文300字 6

　　小時(shí)，我很喜歡音樂(lè )，就算不懂，也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律和明快的節奏情不自禁地舞起來(lái)。不知什么原因，好像旋律中有線(xiàn)牽著(zhù)我一樣。我想原因是很簡(jiǎn)單的;“就是好聽(tīng)！” 漸漸地，我成長(cháng)為一十二歲的少年，對音樂(lè )的理解不再是懵懂了，而是慢慢品味到了音樂(lè )之美，就吧再因好聽(tīng)而聽(tīng)，還要欣賞、理解，明白音樂(lè )的至高情操，無(wú)限樂(lè )趣！

　　我真想贊美音樂(lè )，是因為聽(tīng)音樂(lè )的感覺(jué)很舒服，是一種享受。安安靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)旋律想山泉般叮咚流動(dòng)。旋律流進(jìn)耳朵里，響起一片回聲震動(dòng)著(zhù)心；旋律流進(jìn)心里，好像心被放大了，感到我把的寬廣，有說(shuō)不出的舒暢。這時(shí)，心旋律中有的音符都被深深印在心里，組成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。旋律在身體中流淌，身體仿佛被團團白云包住，輕飄飄的.；心也成了一塊透明的水晶，被流動(dòng)的旋律清洗得干干凈凈。

　　音樂(lè )賦予我無(wú)限歡樂(lè )，我想贊美音樂(lè )。

　　音樂(lè )作文300字 7

　　音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。

　　“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。小草從土中探出頭來(lái)，大樹(shù)夫人也把自己的孩子抱了出來(lái)。鳥(niǎo)兒們在天空中嘰嘰喳喳地散布消息“春雨姑娘來(lái)了、春雨姑娘來(lái)了”。

　　“轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著(zhù)著(zhù)名又雄渾的男高音遠道而來(lái)。接著(zhù)，閃電哥哥沖到了前面“雷公公，您在后面，看我給您開(kāi)路”，說(shuō)完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過(guò)果園、飛過(guò)田野、踏過(guò)高山、越過(guò)河流，給萬(wàn)物洗臉、沖澡。

　　“ 嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著(zhù)歌歡蹦亂跳地來(lái)了。楓樹(shù)急急忙忙地抱出小寶寶，桂花妹妹在風(fēng)中翩翩起舞，它那身上的香水味讓人聞了沉迷，蒲公英也借此機會(huì )外出旅游。

　　“哈哈哈”、“哈哈哈”小朋友們歡天喜地的`歡呼聲在校園中回蕩著(zhù)，你聽(tīng)，那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書(shū)聲。

　　雨聲、雷聲、風(fēng)聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，加上小朋友的歡笑聲，組成了大自然中美妙的音樂(lè )。

　　音樂(lè )作文300字 8

　　要說(shuō)我對音樂(lè )的感情，那簡(jiǎn)直是好的不能再好了。我一見(jiàn)到音樂(lè )，就如同小狗見(jiàn)了骨頭一般，兩眼發(fā)光，腦海里除了音樂(lè )還是音樂(lè )，立刻將所有事情拋到了九霄云外。音樂(lè )有很多種，我每種都聽(tīng)，聽(tīng)搖滾音樂(lè )，我的身體會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)。聽(tīng)歡樂(lè )音樂(lè )，我會(huì )露出快樂(lè )的笑容。聽(tīng)憂(yōu)傷的音樂(lè )，我的眼淚會(huì )不自主的落下總而言之，音樂(lè )，就是我的`一切。不信？聽(tīng)我細細道來(lái)

　　那天早晨，我正在家里寫(xiě)日記，別寫(xiě)邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，身體也隨著(zhù)音樂(lè )搖擺。但因為害怕日記寫(xiě)錯，我邊聽(tīng)，嘴里邊念叨著(zhù)要寫(xiě)的內容：“我與同學(xué)們前往”過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)音樂(lè )已經(jīng)到了“走火入魔”的程度，嘴里念的話(huà)也漸漸變了模樣。

　　終于，一篇日記寫(xiě)完了，我將音樂(lè )暫停，仔仔細細的看了一遍日記，眉頭越皺越緊，忍不住說(shuō)道：“這些都是什么��？亂七八糟的�！痹瓉�(lái)，我寫(xiě)了半篇日記，后面半篇完全就是我聽(tīng)到的歌詞！唉，又要重新寫(xiě)了。

　　瞧，音樂(lè )都已經(jīng)把我的魂兒鉤住了，能說(shuō)我不愛(ài)音樂(lè )嗎？

　　音樂(lè )作文300字 9

　　我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )家，因為我從小就喜歡音樂(lè )，所以在無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì )關(guān)上門(mén)，一個(gè)人在房間里聽(tīng)歌。

　　聽(tīng)音樂(lè )是一種享受。在你煩惱時(shí)可以聽(tīng)歌，在你無(wú)聊時(shí)可以聽(tīng)歌，在你不自由時(shí)也可以聽(tīng)歌，總之，除了你上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)這兩個(gè)時(shí)間段，其它時(shí)間都可以聽(tīng)歌。

　　爸媽都喜歡我唱歌，每當我唱歌時(shí)，爸爸媽媽都能像觀(guān)眾一樣聽(tīng)我唱歌，不管我唱的好與不好，他們都會(huì )為我送去鼓勵的掌聲。

　　寂寞時(shí)，聽(tīng)歌是一種享受，隨著(zhù)歌曲的旋律，享受著(zhù)歌詞中的`快樂(lè )，這時(shí)我也就不寂寞了。

　　煩惱時(shí)，我可以聽(tīng)歌，我如癡如酸，不知不覺(jué)中忘掉了所有的煩惱，這樣整個(gè)人也就變得快樂(lè )起來(lái)。

　　在你不自由時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)顧歌，任你的思緒隨著(zhù)音樂(lè )飛揚，你整個(gè)人也就自由起來(lái)。

　　無(wú)聊時(shí)，可以聽(tīng)音樂(lè )活躍一下氣氛，有一個(gè)恬恬靜的學(xué)習工作氛圍。

　　我熱愛(ài)音樂(lè )。

　　音樂(lè )作文300字 10

　　樂(lè )是什么？是靜夜溢動(dòng)的花香；是山澗叮咚的泉水；是天幕上閃爍的星光；是驅走黑暗，帶來(lái)光明的`陽(yáng)光；是撫慰痛苦靈魂的《圣經(jīng)》……它是世界上最奇妙的東西，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)體積無(wú)重量無(wú)定形，卻又入耳牽心，移神動(dòng)性，說(shuō)不言之言，達意外之意，無(wú)有而無(wú)不有。

　　音樂(lè )的魅力就是如此神奇，它如一股晶瑩而又甘美的泉水，流進(jìn)人們的心里，洗去心海的污垢，它更像一座七色的彩虹橋，把人與人的心海緊緊相連，讓彼此間的隔閡灰飛煙滅，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。

　　其實(shí)，音樂(lè )無(wú)須闡釋。它永恒存在，跨越國界以自己獨特的語(yǔ)言感動(dòng)著(zhù)它的子民。

　　一聲牛哞，一聲?shū)B(niǎo)鳴，蛙聲陣陣，汽笛聲聲，小河涓涓，都是音樂(lè )，都是生命的溝通，都是情感的傾訴，只是你要有一雙能夠傾聽(tīng)聲音的耳朵，一顆能夠傾聽(tīng)聲音的心。

　　音樂(lè )作文300字 11

　　中午，我打開(kāi)音樂(lè )，拿著(zhù)一本書(shū)傾聽(tīng)者美妙的音樂(lè )，享受著(zhù)這一切……

　　殊不知，什么時(shí)候喜歡上了音樂(lè )，在煩心的時(shí)候傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，好像什么煩惱都不見(jiàn)了，從小時(shí)候的那些兒歌，變成了現在知名程度高的名人的歌。從《一閃一閃亮晶晶》變成了姚貝娜唱的《畫(huà)皮》從《小白兔乖乖》變成了汪峰唱的《花火》，我常常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打開(kāi)音樂(lè )一邊聽(tīng)，老師說(shuō)做作業(yè)是不能一心二用，可我就是喜歡這樣子，因為我覺(jué)得音樂(lè )像一種魔藥，一迷上就無(wú)法自拔。去年看了《中國好聲音》，我便深深的喜歡上了那英老師，還有那英老師唱的歌。今年的好聲音那英老師也參加了，我每期都看，不僅因為喜歡那英，還因為喜歡聽(tīng)他的'歌，我經(jīng)常聽(tīng)她的歌，很好聽(tīng)，我沒(méi)事也哼哼歌我常�；孟胱约洪L(cháng)大能不能當一個(gè)歌手……

　　自己的夢(mèng)想要自己實(shí)現，我相信只要我堅持不懈、持之以恒就一定能成為那英老師那樣的歌手！

　　音樂(lè )作文300字 12

　　大自然里有許許多多的音樂(lè )家，能演奏出美妙的`音樂(lè )。

　　風(fēng)婆婆用樹(shù)葉編成一個(gè)手風(fēng)琴，吹出“沙沙沙”的響聲，為在唱著(zhù)“啾啾”的小鳥(niǎo)和“呱呱”的青蛙伴奏。不服氣的蜜蜂“嗡嗡嗡”地哼起了小曲。

　　夜晚，蟬兒“知了――知了”地講起了小故事，螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠給知了照明。

　　第二天突然下起了大雨，“嘩嘩嘩”地從天而降，小狗“汪汪汪”地一邊洗澡一邊唱起了歌。這時(shí)，“轟隆隆”的雷聲嚇跑了正在洗澡的小狗，嚇走了站在枝頭的小鳥(niǎo)。

　　雨漸漸變小，落在了樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”聲，落在了小池塘里，“滴”地一聲就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　雨停了，小鳥(niǎo)“啾啾，啾啾，啾”地歡呼了起來(lái)。

　　啊，大自然里的音樂(lè )真是美妙��！

　　音樂(lè )作文300字 13

　　音樂(lè )王國的號角花和一只鳥(niǎo)是好朋友。 鳥(niǎo)是妹妹�；ㄊ墙忝�。

　　鳥(niǎo)妹妹每天從家里飛到樹(shù)枝上為花姐們唱歌。 花在樹(shù)下每天聽(tīng)鳥(niǎo)妹妹唱歌。 有一天，鳥(niǎo)妹妹不出去唱歌，姐姐很好奇，很擔心。 于是花姐把身子卷起來(lái)，糾纏著(zhù)它。 花姐終于來(lái)到了鳥(niǎo)妹的家.. 花姐看見(jiàn)鳥(niǎo)妹病了。

　　花姐想出了一個(gè)辦法。她用美麗而神奇的歌曲救了那只鳥(niǎo)的妹妹。 鳥(niǎo)妹妹驚訝地看著(zhù)花姐.. 花姐的歌和云一樣不同；花姐的'歌像從世界到天堂；花姐的歌像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔。 從那天起，鳥(niǎo)妹妹和花姐姐就在樹(shù)邊唱了一首美妙的歌。 這首歌的美使鳥(niǎo)兒生病了；歌曲的美使鳥(niǎo)兒的妹妹和花兒之間的友誼更加深入；歌曲的美給音樂(lè )王國增添了許多活力。 鳥(niǎo)妹妹是花姐姐的好朋友�；ń憬闶区B(niǎo)妹妹的好朋友。

　　音樂(lè )作文300字 14

　　小萱是我們班的“小小音樂(lè )家”，大家都叫她“音樂(lè )胡”。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑頭發(fā)，一雙大大的眼睛，嘴邊有兩個(gè)甜甜的小酒窩，一張圓圓的小臉，真可愛(ài)！

　　小萱的歌聲可好聽(tīng)了！二年級時(shí)，有一次，吳老師讓我們在音樂(lè )課上抽紙條，小萱抽到了《小小搖籃曲》這首歌，下次音樂(lè )課要測試。她的伙伴是沈致遠，他們可都是歌唱得很好的。終于要唱歌了，我們都很興奮，小萱可不緊張，他們的道具就是個(gè)小兔子娃娃。她唱歌時(shí)候的動(dòng)作豐富多彩，有可愛(ài)的，有神氣的，有美麗的，還有開(kāi)心的……每次她都很筆直地站著(zhù)，笑容也很甜美。小萱的'歌聲細細的，輕輕的，可好聽(tīng)了。我聽(tīng)著(zhù)搖籃曲，都有入睡的感覺(jué)了。我可喜歡她唱的歌了！

　　小萱不僅歌唱得好，表情也很豐富，平時(shí)總是笑著(zhù)，兩個(gè)小臉蛋是最可愛(ài)的！下課時(shí)她也愛(ài)唱歌，音很高，我們都很羨慕！

　　小萱長(cháng)大一定能成為“音樂(lè )家”，我也真想有一副好嗓子��！也要努力學(xué)習！

　　音樂(lè )作文300字 15

　　12月31號下午，我們在教室里觀(guān)看了告別馬年《新春音樂(lè )會(huì )》。

　　在舞臺上同學(xué)們表演了各種各樣的節目，有民樂(lè )隊表演的《八月桂花遍地開(kāi)》、獨唱《桔子紅了》、合唱《天空之城》兩個(gè)曲目、《小蘋(píng)果》、《爸爸去哪兒主題曲。其中我最喜歡的就是《爸爸去那兒》主題曲。

　　那首歌剛看時(shí)我就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音非常像林志穎，又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音非常像嘿米，突然從臺的右邊跳出了一個(gè)小女孩兒，原來(lái)那個(gè)小女孩兒是嘿米的配音呀！我還以為是真正的嘿米呢！突然又從臺的.左邊走出來(lái)一個(gè)大人，我仔細一看原來(lái)是我們的微機老師——汪老師，歌唱到老爸，老爸我們去哪呀！的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩兒唱跑調了，可是我們怎么喊她就是聽(tīng)不見(jiàn)呀！嗨沒(méi)辦法呀！為什么每次我們二年級就沒(méi)有一次進(jìn)過(guò)報告廳��！真想進(jìn)報告廳和演員們近距離接觸。

　　這次我校的音樂(lè )會(huì )我非常喜歡，希望下一次還有音樂(lè )會(huì )，等有機會(huì )我一定要上臺演出！

　　音樂(lè )作文300字 16

　　在我的生活中，音樂(lè )是不可缺少的一部分。我不僅聽(tīng)喜愛(ài)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民歌，民樂(lè )，也喜愛(ài)聽(tīng)各種戲劇，諸如黃梅戲、越劇、豫劇、京劇等等。我對音樂(lè )并不在行，說(shuō)不出什么高深的道理，只是喜歡而已。在我上班的時(shí)候，一天工作下來(lái)，身心疲憊地回到家中，第一件事就是打開(kāi)電視，找到中央三臺或者戲劇頻道，聽(tīng)聽(tīng)歡快的歌曲、優(yōu)美的戲曲，頓時(shí)倍覺(jué)輕松，十分愉快。

　　我不但喜愛(ài)鄉土氣息的黃梅戲、高亢奔放的豫劇、江南風(fēng)味的越劇，更喜愛(ài)我們的國粹京劇。在京劇眾多的.名家中，我最喜愛(ài)的演員就是李勝素。李勝素是我國優(yōu)秀的京劇表演藝術(shù)家，她扮像俊美，唱腔甜潤，一招一式，一顰一笑，都顯示了她深厚的藝術(shù)功底。在她演出的許多劇目中，最突出的就是《貴妃醉酒》，她把楊貴妃的雍容華貴、千嬌百媚和萬(wàn)種風(fēng)情表現得淋漓盡致;唱腔宛如珠落玉盤(pán)，委婉動(dòng)聽(tīng)、韻味無(wú)窮，真是美倫美奐，百看不厭啊!

　　音樂(lè )作文300字 17

　　音樂(lè )，就像人生的調味品。因為有它，才使生活變得精彩；因為有它生活才會(huì )變得有味道。

　　我喜歡音樂(lè )，它就像我的朋友那樣關(guān)心著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。

　　因為有音樂(lè )，所以我不孤獨。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，它就像懂我的心事似的，圍繞在我的身旁。用它清脆的歌聲，雨絲般滋潤著(zhù)我這棵孤單的小草，使笑容回到我的臉上。

　　當我委屈的時(shí)候，音樂(lè )便悄悄來(lái)到了我的身邊。它用那動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)安慰我，告訴我要堅強。讓我重新?lián)碛行判摹?/p>

　　我快樂(lè )的時(shí)候，音樂(lè )也快樂(lè )地環(huán)繞在我的.身旁，和我一同快樂(lè )，告訴我人生是美好的，要笑對人生，使我更加快樂(lè )。

　　音樂(lè )的響起，使我有了不服輸的堅強。當我落后的時(shí)候，我便會(huì )加倍努力去趕上別人。有了進(jìn)步，音樂(lè )便鼓勵我要更努力。、

　　音樂(lè )是我最好的伙伴，總是無(wú)怨無(wú)悔地支持闃我，陪伴著(zhù)我。我喜歡音樂(lè )，在音樂(lè )的海洋里，我可以自由自在地遨游，隨心所欲。

　　音樂(lè )是我的伙伴，我要好好地珍惜。

　　音樂(lè )作文300字 18

　　夏天，是四季中曲調最多的季節，像一個(gè)音樂(lè )盒，發(fā)出許許多多的聲音來(lái)。

　　在大太陽(yáng)底下，常有賣(mài)冰淇淋的老公公，在大街小巷中穿梭，發(fā)出“賣(mài)冰棍！”的聲音。每次一聽(tīng)到這種聲音，妹妹就喜出望外，三步并成二步的跑下樓，買(mǎi)冰淇淋吃呢！

　　臺風(fēng)的呼嘯聲，是夏天常有的，(.)相信大家都聽(tīng)過(guò)。每次臺風(fēng)來(lái)時(shí)，“呼！呼！呼！”的聲音，吹得大家膽顫心驚，有時(shí)，也把屋頂的`浪板，吹得“咯！咯！”的響，像個(gè)喝醉酒的音樂(lè )家，演出雜亂無(wú)章的音符。

　　蟬的叫聲，是夏季中最?lèi)偠�的聲音了。每次我�?tīng)到蟬的叫聲，心情都很開(kāi)朗，因為蟬叫聲項動(dòng)人心弦的旋律，此起彼落的。住在鄉下的人很幸福，每天不用買(mǎi)入場(chǎng)券，就可以聽(tīng)到美妙的“原野三重唱”呢！

　　青蛙“呱呱呱”的叫聲，像美妙的節拍，很有節奏的唱著(zhù)，配合著(zhù)蟬叫聲，成了一首嘹喨悅耳的交響樂(lè )。

　　夏天的聲音，五花八門(mén)，為夏天帶來(lái)熱鬧的氣氛，如果少了這些聲音，夏天就不像夏天了。

　　音樂(lè )作文300字 19

　　今天，不，現在，冒險隊的成員都有事，所以不能如約到達，小申要去杭州，陳晨要去拉薩，小趙要回老家，小王要去北京。我呢，也要去杭州的一個(gè)古寺———靈隱寺。

　　山路蜿蜒曲折，像一條巨龍穿行在大地。半路上，我差點(diǎn)從山崖上掉下來(lái)。走到古寺門(mén)口，我聽(tīng)見(jiàn)有人在念經(jīng)，一點(diǎn)兒都聽(tīng)不懂。又走了5公里，我看到有人在賣(mài)藝，不過(guò)，藝人面前沒(méi)放盛錢(qián)的東西，好像在賜給人們一曲天堂音樂(lè )。

　　那音樂(lè )，叩動(dòng)你的心田，讓你不由自主地彈動(dòng)琴鍵，好似生命的甘露和清泉，將寧靜滲透到你內心深處的每一個(gè)角落，還有一股不知名的溫暖襲上你的心頭。動(dòng)聽(tīng)的旋律、優(yōu)美的和聲、新穎的配器、豐富的音色，濃郁的浪漫情調都給人以全新的`感受，可以給你的心靈解壓，給你的快節奏生活減速，讓你的繁忙的生活獲得一絲靜謐的空間。如夢(mèng)境一般。

　　然而，你卻癡迷在這音樂(lè )里……

　　音樂(lè )作文300字 20

　　我熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )，喜愛(ài)那些非常動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我沒(méi)有理由不喜歡它。

　　從小我就喜歡音樂(lè )，還經(jīng)常用家里的電子琴在那里亂彈一通�，F在也是一樣，經(jīng)常插著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)歌，這個(gè)日常是沒(méi)有變的，但為了避免耳鳴都把音量盡量調低。

　　我喜歡聽(tīng)很多流行樂(lè )曲，偶爾也會(huì )聽(tīng)一些復古一點(diǎn)的純音樂(lè )來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)的音樂(lè )出處大多來(lái)自于我的姐姐，她找到歌然后設成手機的鬧鐘鈴聲，之后我就會(huì )去把完整的找出來(lái)聽(tīng)，我自己找到的都很少了。

　　在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)我會(huì )根據歌詞或是翻譯來(lái)想象一些畫(huà)面。比如月光曲，那想得就是月光照耀波濤洶涌的大海與浪花。獻給愛(ài)麗絲，就是世界上的`美景，茂盛的樹(shù)林，鳴叫的鳥(niǎo)兒，高峻的雪山，一望無(wú)際的草原。

　　音樂(lè )能讓人感到不同的情緒，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲哀，時(shí)而喜悅，時(shí)而哀傷。作曲的人將自身的情感融入其中，創(chuàng )造出了一首又一首的樂(lè )曲。

　　我熱愛(ài)這音樂(lè )，因為它能給我帶來(lái)快樂(lè )，我熱愛(ài)音樂(lè )。

　　音樂(lè )作文300字 21

　　記得泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是從靈魂里流淌出來(lái)的旋律，它沒(méi)有高雅與低俗之分。它可以融化孤獨，安撫心靈。

　　音樂(lè )，是一種藝術(shù)。它是最絢麗的，因為它能觸動(dòng)我們的心靈。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就煙消云散了，就像是讓人們恢復往日鮮活的一劑良藥。

　　音樂(lè )能凈化人的心靈，沉浸在音樂(lè )世界的'人心懷往往比較開(kāi)闊，感情細膩，情緒穩定，更能夠體會(huì )別人的心情。

　　黃昏，一個(gè)人靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè )，看著(zhù)天空的晚霞，感受音樂(lè )的起伏，這是一件多美妙的事��！

　　音樂(lè )有時(shí)就像是海面上的朵朵浪花，層層浪花就是靈魂在舞蹈。

　　音樂(lè )能充當太多真善美的角色，它在生活中是不可缺少的。它是陶冶情操的方法，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)心靈，去感受那最美的真諦吧！

　　音樂(lè )作文300字 22

　　大自然有各種好聽(tīng)的樂(lè )器，比如鋼琴、小提琴、圓號、小號等。我們學(xué)校今天下午舉行了一次新春音樂(lè )會(huì )。

　　參加的選手人數極多，在小禮堂里舉行，場(chǎng)面是人山人海，我們只有五個(gè)人參加。雖然有那么多人參加，但我印象最深的而是三年3班的一個(gè)同學(xué)。

　　只見(jiàn)，她身穿綠色連衣裙，穿著(zhù)黑色的`皮鞋，然后她慢慢地坐在鋼琴凳上，深呼吸了一口氣，輕輕地把手放在鋼琴鍵上，然后輕快地彈起了曲子，曲子是那么的優(yōu)美，手指在琴鍵上快樂(lè )地飛舞著(zhù)，臉上露出了一絲絲地笑容。

　　她的馬尾辮和身體跟著(zhù)旋律一起在擺動(dòng)著(zhù)，馬尾辮一甩一甩地，仿佛她已陶醉在了里面，而我也陶醉在了里面。表演完了，她向觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬，就下臺了。然后掌聲淹沒(méi)了大家的議論聲。

　　從這次的音樂(lè )會(huì )，我明白了：無(wú)論做什么東西都要堅持，不能半途而廢，就像彈鋼琴一樣，也會(huì )彈得很好的。

　　音樂(lè )作文300字 23

　　音符是音樂(lè )的文字，音符是人類(lèi)情感的聲音，音符是耳朵聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。然而，音符是簡(jiǎn)短的。音樂(lè )卻是綿延的；音符是單純的，情感卻是豐富的`；音符是輕微的，語(yǔ)言卻是厚重的。

　　所以，音符是一種簡(jiǎn)短、單純、輕微的方式表達綿延、豐富、厚重的符號，猶如一顆滾在陽(yáng)光下的雨滴，是陽(yáng)光和空氣的凝縮，是清純和美麗的聚集。小小的音符，卻承載著(zhù)博大的含義。

　　捧著(zhù)一顆顆雨滴站在陽(yáng)光中，雙眼便注滿(mǎn)了七色的陽(yáng)光的影子———每一種含義，帶著(zhù)閃爍的晶瑩，融匯、融匯———我說(shuō)，我看到了最美的東西。

　　重拾舊日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捧在手中，站在陽(yáng)光里，儼然聽(tīng)到了自己心的悸動(dòng)。

　　仿佛沉寂了好些日子的記憶，被我重新用清澈滌蕩，一段段、一片片地復蘇，揮灑著(zhù)它們的力量，將一些說(shuō)不清楚的含義蒸發(fā)，縈繞于心，幻作我的音符。

　　現在才知道，生活一旦成為記憶，無(wú)論是苦澀還是甜蜜，都會(huì )成為凝縮的音符，任我們聆聽(tīng)!

　　音樂(lè )作文300字 24

　　昨天，我欣賞了一首樂(lè )曲——《苗嶺的早晨》。情景仿佛是這樣的：

　　一天早晨，一個(gè)農夫要到山上去。他到了山上，一看：大山還在沉睡中。于是他就先坐下來(lái)休息，欣賞著(zhù)山上的美景。他看到遠處的山都沉睡在迷霧中，若隱若現，顯得非常幽靜。

　　忽然，他聽(tīng)到山上的密林中傳出一聲?shū)B(niǎo)叫，那鳥(niǎo)越叫越歡，好像要把山上的.一切都喚醒似的。這時(shí)，一輪紅日從山下升了起來(lái)，頓時(shí)那只鳥(niǎo)從密林里飛了出來(lái)。大山蘇醒了。一群群鳥(niǎo)從林中飛出來(lái)，一會(huì )兒盤(pán)曲而上，一會(huì )兒直線(xiàn)下墜，一會(huì )兒停留在一處，一會(huì )兒橫沖直撞。新的一天就這樣開(kāi)始了。農夫吹著(zhù)口哨，心情愉快地開(kāi)始干起了農活。

　　有人說(shuō)：音樂(lè )是人類(lèi)的第二種語(yǔ)言，它能表達人們的心情，有的是快樂(lè )，有的是悲傷，有的是平淡，有的是忐忑。我已經(jīng)感受到了音樂(lè )的力量，每一個(gè)音樂(lè )都講述著(zhù)一個(gè)故事，只要你愿意細心地去觀(guān)察，它就能被你發(fā)現；但如果你不會(huì )觀(guān)察，那就不算會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。

　　音樂(lè )作文300字 25

　　琴鍵在手指的撫摸下跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符陪伴我一路走來(lái)。

　　琴鍵在指尖下歡快地跳舞，一陣陣悠揚的琴聲飄了出來(lái)，悠揚的琴聲過(guò)后，是一陣陣響起來(lái)的掌聲。

　　記得，那是一個(gè)寒冷的晚上，路邊的樹(shù)只剩下了幾片葉子，天上的星星不停地眨著(zhù)眼睛。我走在路邊，風(fēng)，正叮咬著(zhù)我的臉龐。突然，我停下了腳步，因為我聽(tīng)到了一陣悠揚的聲音，抬頭一看，原來(lái)是個(gè)琴房。我發(fā)現，那里有適合我的樂(lè )器。

　　春天里，我彈奏著(zhù)“哆來(lái)咪”，享受著(zhù)春的`氣息；夏天里，我與蛙聲共鳴，聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨；秋天里，我彈奏著(zhù)金黃色的音符，奏響豐收的凱歌；冬天里，我彈奏著(zhù)梅花的高潔，迎接飛雪的洗禮。

　　鋼琴給了我自信，給了我快樂(lè )。多少個(gè)春秋，多少個(gè)日夜，陪伴我一路走來(lái)的是美麗的旋律。

　　音樂(lè )作文300字 26

　　今天是周末，天氣很好，原來(lái)想著(zhù)早點(diǎn)起來(lái)和媽媽去體育場(chǎng)打籃球鍛煉身體，誰(shuí)知睡過(guò)了頭，讓我原定的計劃全泡湯了。

　　晚上我和我媽媽、外婆一起去保利劇院聽(tīng)《南山之春——學(xué)生交響音樂(lè )會(huì )》，到了現場(chǎng)，哇！來(lái)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )的'人真多呀，我往會(huì )場(chǎng)走進(jìn)去時(shí)還看到了好幾位同學(xué)。

　　表演開(kāi)始了，我居然看到了我們的小提琴劉老師，今天他沒(méi)有拉琴演奏，今天是當指揮官。演奏開(kāi)始了，觀(guān)眾們都很認真的聽(tīng)曲子，在我聆聽(tīng)音樂(lè )的過(guò)程中有一首曲名叫《康康舞曲》特別的好聽(tīng)，我最喜歡了。

　　一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，演奏也結束了，大家都聽(tīng)得很開(kāi)心，都在談?wù)�、贊賞，我今天收獲很多，我以后要好好學(xué)習，多多練習，希望能像今天的哥哥們姐姐們一樣能有上臺演奏的機會(huì )。

　　音樂(lè )作文300字 27

　　在我們身邊，什么都會(huì )背叛，可音樂(lè )不會(huì )，哪怕全世界所有的人都背過(guò)身去，此時(shí)音樂(lè )依然會(huì )和你竊竊私語(yǔ)。

　　我以前問(wèn)過(guò)一個(gè)哲人：為什么這天的人們還需要一二百年前的音樂(lè )撫慰？哲人答：人性進(jìn)化得很慢很慢。

　　于就是我明白，無(wú)論你前走多遠，那些久遠的音符還就是會(huì )和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會(huì )出此刻你面前，但愛(ài)上音樂(lè )，我便放心，因為一二百年前，那些獨對心靈的音樂(lè )編織者，早以為你譜下安慰樂(lè )句。

　　在你成長(cháng)的時(shí)代里，信息的高速發(fā)達使人們的頭腦中，獨自冥想的'空間越來(lái)越小，然而走進(jìn)音樂(lè )世界，你會(huì )在和音樂(lè )人的對話(huà)中，學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )用自我的感受去激活生命。此時(shí)每當想到，近日在我腦海里回旋的那些樂(lè )章，也會(huì )在未來(lái)與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力！

　　在那里推薦大家幾首好聽(tīng)的歌：明日過(guò)后、天下。

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