興趣相關(guān)的議論文素材
我們都時(shí)常談?wù)�、贊揚或是歌頌某位偉人、名人，夸贊他們的優(yōu)點(diǎn)，稱(chēng)贊他們的成就，但不管這些名人有多美、多帥、成就多大、造詣多深，他們的一切都起源于或者說(shuō)建立在他們的興趣之上。接下來(lái)小編為你帶來(lái)興趣相關(guān)的議論文素材，希望對你有幫助。
興趣
論點(diǎn)
興趣只有得到自由的發(fā)展，才能變?yōu)榻K生不渝的志趣。
我們應該善待自己的興趣。
興趣是最好的老師。
興趣是創(chuàng )造力的源泉。
個(gè)人的興趣應遵從社會(huì )的需要。
興趣是發(fā)明創(chuàng )造的前提。
興趣是學(xué)習的內在動(dòng)力。
興趣需要慢慢培養，而不能強加。
興趣是事業(yè)成功的基石
興趣有好壞之分。
名言
全心全意地投入工作，要靠濃厚的興趣支持�！上滦抑�
要從事科學(xué)研究，首先要有科學(xué)興趣，再加上窮追不舍的好奇心�！≌刂�
興趣是前提，訓練是關(guān)鍵，習慣是保障�！钫�
學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方才可以得益�！勘葋�
知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！鬃�
發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至�！鬃�
人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成�！獜堓d
書(shū)味在心中，甘于飲陳酒�！�
人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，是在時(shí)時(shí)刻刻追求新生活。
——李大釗
對工作有了濃厚的興趣，遇到困難、挫折，才能頑強攻克，百折不回�！谥�
哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有回憶�！璧�
如果沒(méi)有需要克服的困難，沒(méi)有需要解答的謎，沒(méi)有需要洞察的奧秘，則任何事物都不足以引起我的興趣�！吋铀�
對一切來(lái)說(shuō)，只有興趣才是最好的老師，它遠遠勝過(guò)責任感�！獝�(ài)因斯坦
就我可能回憶的，我在學(xué)校時(shí)期的性格來(lái)說(shuō)，期間對我后來(lái)發(fā)生影響的，就是我有強烈的多樣的興趣，非常熱愛(ài)使我感興趣的東西�！_爾文
有重要的獨創(chuàng )貢獻的科學(xué)家，常常是興趣廣泛的人�！惛ダ锲�
自己感覺(jué)興趣，是引起別人興趣的首要條件�！S斯康特·約翰·莫里
典型論據
喜劇之王周星馳
——興趣支撐了事業(yè)
2004 年《功夫》一片上映，立即取得百萬(wàn)票房。周星馳的演藝生涯也進(jìn)入了巔峰時(shí)刻。
喜愛(ài)周星馳的觀(guān)眾都知道這位喜劇之王的從影有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷，從工廠(chǎng)工人到跑龍套，再到若干年的電視臺兒童節目“壞蛋”主持人形象等，從最初鮮有人知的星仔到影響華語(yǔ)電影甚至國際影壇的星爺，是什么讓這位開(kāi)始并不順利的年輕人支撐下來(lái)并取得了令人矚目的成績(jì)呢？當有人問(wèn)時(shí)，星爺說(shuō)道：“是興趣讓我堅持到今天。很多人都會(huì )問(wèn)到我，我在影片中塑造了那么多搞笑的人物，是不是我本人就有這種天分呢？其實(shí)并不是這樣的。我在生活中其實(shí)是一個(gè)很?chē)烂C的人。我的作品與我日常的觀(guān)察是分不開(kāi)的。記得我媽媽曾給我講過(guò)，我在很小的時(shí)候每天趴在窗臺上，看街道上走過(guò)的行人，有時(shí)甚至一坐一天。因此這種喜歡觀(guān)察別人、模仿別人的愛(ài)好從小的時(shí)候就開(kāi)始了。直到今天，我仍然對演戲、導演這個(gè)行當有著(zhù)濃厚的興趣，也希望下一步影片會(huì )更好�！�
高中學(xué)歷的博導
——珍愛(ài)自己的興趣
今年６４歲的呂濤是四川大學(xué)數學(xué)學(xué)院的教授、博士生導師、學(xué)術(shù)帶頭人。他告訴記者，１９５８年從成都七中畢業(yè)后，他就沒(méi)有再上過(guò)任何大學(xué)，直到現在，他的最高學(xué)歷文憑就是高中畢業(yè)證書(shū)，但他的學(xué)生中不少已經(jīng)成了大學(xué)教授。
呂教授反復對學(xué)生們講：要珍惜自己的學(xué)習機會(huì )，珍愛(ài)自己的興趣。
他說(shuō)，自己能默默在數學(xué)領(lǐng)域耕耘，靠的是自己的興趣。在當時(shí)艱苦的環(huán)境下做習題、整理資料時(shí)，根本沒(méi)有一點(diǎn)功利的念頭�！叭绻窍氤擅�，想利益，可能我早就堅持不下去了�！眳谓淌谡f(shuō)，當年的很多同學(xué)由于生活的重壓，就放棄了自己的愛(ài)好，他感到非常惋惜。
丁肇中與物理學(xué)
——興趣是成功的動(dòng)力
丁肇中對物理有濃厚的興趣。 20 歲時(shí)，他帶著(zhù)僅有的 100 美元，遠涉重洋到美國密執安大學(xué)學(xué)習數學(xué)和物理。在 3 年多時(shí)間里，他刻苦讀書(shū)，把全部精力都貫注于學(xué)業(yè)中去。有人問(wèn)他：“你這樣刻苦，你不覺(jué)得苦嗎？” 丁肇中笑著(zhù)答道：“不，不，不，一點(diǎn)也不，沒(méi)有任何人強迫我這樣做。正相反，我覺(jué)得很快樂(lè )，因為我有興趣，我急于要探索物理世界的秘密�！闭驗槿绱�，丁肇中以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)，并被留在普林斯頓從事研究工作。后來(lái)，又成為哥倫比亞大學(xué)助理研究員，與里奇特同一天發(fā)現了 J/ψ粒子，共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
找準自己的位置
——興趣成就事業(yè)
諾貝爾化學(xué)獎的獲得者奧托·瓦拉赫在上中學(xué)時(shí)，他的父母曾為他選擇了文學(xué)之路，只上了一個(gè)學(xué)期，教師就在他的評語(yǔ)中下了結論：瓦拉赫很用功，但過(guò)分拘泥，這樣的人即使有著(zhù)完善的道德，也絕不會(huì )在文學(xué)上有所成就。后來(lái)父母又讓他改學(xué)油畫(huà)，誰(shuí)知瓦拉赫既不關(guān)心構圖，又不會(huì )調色，對藝術(shù)的理解力也很差�？墒�，化學(xué)教師卻認為瓦拉赫做事一絲不茍，具備做化學(xué)試驗應有的品格，建議他試學(xué)化學(xué)。這一次，瓦拉赫興趣的火花被點(diǎn)燃了，其化學(xué)成績(jì)在同學(xué)中遙遙領(lǐng)先，并最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎。瓦拉赫的成功告訴我們，每個(gè)人的智能都不會(huì )是均衡發(fā)展的，如果能發(fā)現自己的興趣，就會(huì )有所作為。
愛(ài)因斯坦沉浸于學(xué)習
——興趣是勤學(xué)的動(dòng)力
愛(ài)因斯坦上中學(xué)的時(shí)候，對數學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。 12 歲那年，他好不容易得到了一本歐幾里德平面幾何的書(shū)。為了擠出時(shí)間看那本書(shū)，愛(ài)因斯坦上課聽(tīng)講，認真復習，在課堂上完成作業(yè)。下了課，他便一頭扎進(jìn)書(shū)里。兩個(gè)星期的日夜苦戰，他終于自學(xué)完成了全書(shū)的內容，而且做完了書(shū)里的全部習題。
當他拿著(zhù)習題，高高興興地走進(jìn)辦公室，請老師審閱時(shí)，老師被他這種勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了，立刻認真查看每一道，然后十分滿(mǎn)意地說(shuō)：“你做的習題完全準確無(wú)誤�！�
海涅熱愛(ài)文學(xué)
——專(zhuān)一的興趣有助于成功
還是上中學(xué)的時(shí)候，海涅就特別愛(ài)好文學(xué)了。他貪婪地閱讀他舅父的藏書(shū)。他母親讓他去經(jīng)商，而他對經(jīng)商一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，不久他的商店就倒閉了。后來(lái)，他的母親又叫他去學(xué)法律，可是他的心思仍然在文學(xué)上，每有感受，就寫(xiě)成詩(shī)歌。從此，他沉浸在詩(shī)情里，最終成為德國當時(shí)最杰出的詩(shī)人。
飛人邁克爾·喬丹酷愛(ài)籃球
——興趣是成功的第一步
喬丹小時(shí)候，是兄弟姐妹中最讓父母操心的一個(gè)孩子。生長(cháng)在棒球之家的他從小卻對籃球情有獨鐘。喬丹認為他是家中的“敗類(lèi)”，不想工作，不想掙錢(qián)，朝思暮想的就是打籃球。在自家后院簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)起步的喬丹， 12 歲就和小伙伴一起為自己的學(xué)校贏(yíng)來(lái)了北卡州少年籃球賽冠軍。
1982 年，異軍突起的北卡來(lái)羅納大學(xué)與老牌勁旅喬治敦隊進(jìn)行全美大學(xué)生籃球聯(lián)賽冠亞軍決賽。那天晚上，新奧爾良“超頂”體育館內坐滿(mǎn)了 61000 名觀(guān)眾。
那一夜，邁克爾·喬丹這個(gè)名字飛向全國，喬丹開(kāi)始迅速走紅。
喬丹說(shuō)：“如果有一次你猝不及防地跳起投籃，結果球應聲入網(wǎng)，那么你就能一直這樣打下去。你有了信心，因為你成功過(guò)�！痹诒荣愔�，喬丹從不畏縮投那種決定勝負的球。自從為北卡大學(xué)投入那制勝一球后，喬丹就無(wú)所畏懼了。他經(jīng)受住了每一次考驗，憑著(zhù)強烈的自信心，闖過(guò)一道道關(guān)口，終于脫穎而出。
不管退役與否，喬丹說(shuō)，籃球場(chǎng)仍然是他能夠聊以慰藉之所�！爸挥械搅饲驁�(chǎng)，我才有答案，仿佛它能與我交談，給我回音�！�
李清照夫婦鐘情金石古籍
——為興趣，不惜財富
趙明誠、李清照是南宋著(zhù)名的金石書(shū)畫(huà)收藏家。尚在年幼時(shí)趙明誠就好收藏前代石刻，推崇歐陽(yáng)修所撰《集古錄》，以為金石文字有功于后學(xué)甚大，于是立志于金石之學(xué)。李清照與趙明誠結婚后，兩人皆志趣于金石典籍的收藏和研讀。
趙明誠在京城太學(xué)里當學(xué)生時(shí)，夫婦兩人經(jīng)常典當衣物首飾以換取字帖與書(shū)籍。趙明誠為官后，則盡其俸祿收入，用來(lái)刻印書(shū)籍。他們每獲得一部古書(shū)，就共同訂正�？�，集成整理，題上書(shū)名。凡是得到書(shū)畫(huà)或彝鼎，他們也會(huì )翻來(lái)覆去撫摩玩賞，指點(diǎn)疵病。每晚他們的工作時(shí)間以點(diǎn)盡一枝蠟燭為標準。他們還在青州筑書(shū)屋“歸來(lái)堂”，以珍藏金石古籍。每遇見(jiàn)經(jīng)史子集等各種古書(shū)，只要字沒(méi)有磨損缺少，版本不是錯誤百出的，他們就買(mǎi)下來(lái)，儲藏起來(lái)作為副本。因此他們不得不節約開(kāi)支，菜飯去掉第二道葷菜，衣服去掉第二件錦衣，頭上沒(méi)有明珠翡翠的裝飾，室內沒(méi)有描金刺繡的器具。
泰勒斯掉進(jìn)大水坑
——興趣是科學(xué)研究的基礎
泰勒斯是公元前 6 世紀古希臘的哲學(xué)家。他興趣廣泛，對天文學(xué)、數學(xué)、氣象學(xué)都有研究。一個(gè)秋天的夜晚，他為了探索宇宙的奧秘，入迷地眺望著(zhù)星空，沒(méi)有發(fā)現前面有個(gè)又大又深的水坑，一腳踩空而掉了下去。當過(guò)路人把他救起來(lái)后，他撫摸痛處說(shuō)：“明天會(huì )下雨 ! ”果然，第二天真的下雨了。別人嘲笑他說(shuō)：“泰勒斯雖然認識天上發(fā)生的事情，卻看不見(jiàn)自己腳下的東西�！彼皇歉吨恍Χ�。若干年后，黑格爾卻就此事說(shuō)了一句含有深意的話(huà)：“只有那些永遠躺在坑里，從而仰望高空的人，才不會(huì )掉進(jìn)坑里！”
瓦特發(fā)明蒸汽機
——興趣使人專(zhuān)注
瓦特鄰居家的房子失火了，兇猛的火舌已伸向瓦特家房頂，一會(huì )兒就畢畢剝剝地燃燒起來(lái)了。奇怪的是，卻不見(jiàn)瓦特出來(lái)救火。消防警員沖進(jìn)他家，只見(jiàn)他靜靜地坐在桌前，正拿著(zhù)筆畫(huà)著(zhù)什么，口里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“蒸汽是水的變態(tài)，水就是蒸汽的變態(tài)……”警官對他大聲叫道：“快逃跑吧 ! 火都燒到你家屋頂啦！”他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然喃喃自語(yǔ)。當鄰居家房子轟然倒塌，他家里也已火苗亂躥，這才見(jiàn)他慢吞吞地走了出來(lái)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生，靠在一根庭柱上竟又想起問(wèn)題來(lái)�！稗Z��！”又是一聲巨響，他家房梁掉下來(lái)了。一根消防噴水管隨著(zhù)黑煙、塵土、火苗一起甩到瓦特面前，管子噴吐著(zhù)白霧似的蒸汽，壓倒了四周的火焰�！罢侨绱�！正是如此！”他居然高興得手舞足蹈喊叫起來(lái)：“消防管被火灼熱了，蒸汽就從管子里噴出來(lái)了！”……這是他研究蒸汽機時(shí)的一個(gè)故事。
異想天開(kāi)的孩子
——愛(ài)刨根問(wèn)底成發(fā)明大王
世界杰出的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候并不很聰明，但他善于觀(guān)察，勤于思考，對任何事物總喜歡刨根問(wèn)底。
有一次，父親發(fā)現他趴在場(chǎng)院邊的草堆里一動(dòng)不動(dòng)，問(wèn)他這是干什么，愛(ài)迪生說(shuō)：“我在孵小雞呀 ! ”父親又好氣又好笑地將他拉起來(lái)，他還一個(gè)勁地問(wèn)：“為什么母雞能孵，我就不能孵 ? ”
另一次，他為了考察火的奧秘，竟在鄰居的谷倉里引燃一場(chǎng)大火。大家都說(shuō)他是“呆子”。
為了做實(shí)驗，他把家中的地下室清理出來(lái)，弄來(lái)兩百多個(gè)瓶子、試管，一排排擺在木架上，儼然成了一個(gè)小小的實(shí)驗室。從此以后，他把剩余的零用錢(qián)通通用來(lái)買(mǎi)實(shí)驗用品，一有空就鉆進(jìn)地下室做實(shí)驗。甚至他在火車(chē)上賣(mài)報時(shí)，也在行李室的一個(gè)角落里布置了一個(gè)小實(shí)驗室。一次火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)震得厲害，他的一瓶黃磷摔在地上引起火災，列車(chē)長(cháng)盛怒之下打了他一耳光，造成他右耳耳聾。但愛(ài)迪生醉心于科學(xué)實(shí)驗的興趣仍然不變，經(jīng)過(guò)刻苦努力，終于成為擁有 1000多項發(fā)明的發(fā)明大王。
法拉第愛(ài)好電學(xué)
——有興趣，才有創(chuàng )造
法拉第是英國科學(xué)家，他出生在一個(gè)貧苦的家庭里。 13 歲賣(mài)報， 14 歲當訂書(shū)店的學(xué)徒。一次，在裝訂《大英百科全書(shū)》時(shí)，他看到了一篇關(guān)于電的論文，引起了他的極大興趣。于是，他更加省吃?xún)�用，買(mǎi)回一些實(shí)驗儀器，小心謹慎地做起實(shí)驗，他越做越有興趣。這時(shí)期，他又讀了更多關(guān)于電的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的鉆研，他發(fā)現了電磁感應原理，創(chuàng )造了科技發(fā)展史上第一臺感應發(fā)電機，對人類(lèi)進(jìn)入電力時(shí)代做出了重大貢獻。
哲理材料
人生的五把鑰匙
2001 年 5 月，美國內華達州的麥迪遜中學(xué)在入學(xué)考試時(shí)出了這么一個(gè)題目：比爾·蓋茨的辦公桌上有 5 只帶鎖的抽屜，分別貼著(zhù)財富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功 5 個(gè)標簽；蓋茨總是只帶一把鑰匙，而把其他的 4 把鎖在抽屜里，請問(wèn)蓋茨帶的是哪一把鑰匙 ? 其他的 4 把鎖在哪一只或哪幾只抽屜里 ?
一位剛移民美國的中國學(xué)生，恰巧趕上這場(chǎng)考試，看到這個(gè)題目后，一下慌了手腳，因為他不知道它到底是一道語(yǔ)文題還是一道數學(xué)題�？荚嚱Y束，他去問(wèn)他的擔保人——該校的一名理事。理事告訴他，那是一道智能測試題，內容不在書(shū)本上，也沒(méi)有標準答案，每個(gè)人都可根據自己的理解自由地回答，但是老師有權根據他的觀(guān)點(diǎn)給一個(gè)分數。
中國學(xué)生在這道 9 分的題上得了 5 分。老師認為，他沒(méi)答一個(gè)字，至少說(shuō)明他是誠實(shí)的，憑這一點(diǎn)應該給一半以上的分數。讓他不能理解的是，他的同桌回答了這個(gè)題目，卻僅得了 1 分。同桌的答案是，蓋茨帶的是財富抽屜上的鑰匙，其他的鑰匙都鎖在這只抽屜里。
后來(lái)，這道題通過(guò) E-mail 被發(fā)回國內。這位學(xué)生在郵件中對同學(xué)說(shuō)，現在我已知道蓋茨帶的是哪一把鑰匙，凡是回答這把鑰匙的，都得到了這位大富豪的肯定和贊賞，你們是否愿意測試一下，說(shuō)不定從中還會(huì )得到一些啟發(fā)。
同學(xué)們到底給出了多少種答案，我們不得而知。但是，據說(shuō)有一位聰明的同學(xué)登上了美國麥迪遜中學(xué)的網(wǎng)頁(yè)，他在該網(wǎng)頁(yè)上發(fā)出了比爾·蓋茨給該校的回函。函件上寫(xiě)著(zhù)這么一句話(huà)：在你最感興趣的事物上，隱藏著(zhù)你人生的秘密。
財富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功，人生的五把鑰匙都值得我們孜孜以求，但是財富、幸福、榮譽(yù)、成功不是天上掉下的餡餅，而是人生奮斗的回報和結果。只有興趣是你最早必須帶上的鑰匙，有了它，也許你就會(huì )找尋到其他四把鑰匙。
即使是比爾·蓋茨，當初的創(chuàng )業(yè)和沖動(dòng)，更多的是出于興趣，而不是為了財富、幸福、榮譽(yù)、成功，只是高明的比爾·蓋茨更善于利用這把鑰匙，比任何人更快、更高地找到了財富、幸福、榮譽(yù)、成功。
成功并不像你想像的那么難
1965 年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(cháng)了，他發(fā)現，在國內時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。 1970 年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾·布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個(gè)新發(fā)現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō)：“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”“三更燈火五更雞”“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功，因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著(zhù)什么鋼鐵般的意志，更用不著(zhù)什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著(zhù)，他終究會(huì )發(fā)現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
創(chuàng )新論證
興趣廣泛不一定是好事
很多人都有著(zhù)廣泛的興趣，但是對于有些人來(lái)說(shuō)，興趣廣泛并不一定是件好事。每個(gè)人的精力和時(shí)間都是有限的，在這有限的時(shí)間里我們真正能專(zhuān)心去做的事情并不是很多的，如果既對這個(gè)有興趣，又對那個(gè)有興趣，做一會(huì )這個(gè)，再做一會(huì )那個(gè)，那么最后的結果可能就是什么都做了，但是什么也沒(méi)有收獲。因此對于大多數人來(lái)說(shuō)，興趣廣泛并不一定是件好事。
切忌一切跟著(zhù)興趣走
古希臘有個(gè)寓言是這樣講的：一頭驢聽(tīng)說(shuō)蟬唱歌好聽(tīng)，便頭腦發(fā)熱，要向蟬學(xué)習唱歌。于是蟬就對驢說(shuō)：“學(xué)唱歌可以，但你必須每天像我一樣以露水充饑�！庇谑�，驢聽(tīng)了蟬的話(huà)，每天以露水充饑，其結果呢，沒(méi)有幾天，驢就餓死了。
這個(gè)故事講起來(lái)有點(diǎn)殘忍，可現實(shí)生活中像驢這樣的人還很多。如果一個(gè)企業(yè)家，也憑著(zhù)一時(shí)興趣，一時(shí)愛(ài)好去干事，試想，結果會(huì )比驢好到哪里去呢 ?
興趣在某種程度上是出于感性的東西，而企業(yè)的老板單憑著(zhù)興趣去開(kāi)發(fā)產(chǎn)品是會(huì )走向盲區的。
一個(gè)企業(yè)的管理者應首先明確自己的位置，否則，任何“憑興趣”的管理對企業(yè)來(lái)說(shuō)都只是不負責任的游戲而已。
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