學(xué)業(yè)與興趣議論文
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)業(yè)與興趣議論文，希望對大家有所幫助。
學(xué)業(yè)與興趣議論文1
放學(xué)鐘聲一響起，我總是第一個(gè)沖出校門(mén)，以快馬加鞭的速度奔馳回家。一到家，迅速換上家居服，簡(jiǎn)單的解決晚餐，我便進(jìn)入充滿(mǎn)濃厚書(shū)香氣息的空間，開(kāi)始復習一天的功課；但是，“布谷！布谷！”八點(diǎn)的咕咕鐘一叫，彷佛是天使的樂(lè )聲，我馬上變裝，奔向六公里外的舞蹈教室。
進(jìn)入舞蹈教室，是另一個(gè)忙碌的開(kāi)始。從暖身到正式練舞，每項環(huán)節都不能馬虎。為了一場(chǎng)個(gè)人舞比賽，從四月至今，幾乎是緊鑼密鼓地加緊練習。練習過(guò)程中，受傷破皮是家常便飯，汗流浹背也是一定的，承受老師們嚴厲地糾正指導更是不可或缺，因為苦或累或委屈，而淚水常在眼眶中打轉，還得犧牲其它的活動(dòng)機會(huì )，以及剝奪了和家人或朋友的相處時(shí)光，全是為了十一月在舞臺上展現這一切辛苦努力的“四分鐘”。但是我相信，凡事認真堅持，一定會(huì )收獲滿(mǎn)行囊。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，習舞至今，轉瞬十年，對它的熱情從未間斷過(guò)，我喜歡沈浸在舞蹈世界中，享受用肢體表達意境。彈指間時(shí)光的腳步走到晚上十點(diǎn)半，這時(shí)的我終于從舞蹈教室下課了，回到溫暖的家時(shí)針已經(jīng)指到十一，有如重石般的`眼皮已經(jīng)慢慢闔上，伴隨著(zhù)疲憊的身軀漸漸地看到周公的身影，就這樣一天結束了。
一天之中除了跳舞就是讀書(shū)，那沉重的書(shū)包和心情裝滿(mǎn)了一天所要復習的書(shū)及講義，看到聯(lián)絡(luò )簿里滿(mǎn)滿(mǎn)的功課項目，內心頓時(shí)糾成一團。我不會(huì )拘泥于字里行間，而是廣泛閱讀，勤查資料，并且嘗試其它多樣化的題型，能夠扎實(shí)地理解。為了配合晚上練舞，復習作業(yè)的時(shí)間也減少了許多，于是我會(huì )把握學(xué)校早自習和下課時(shí)間來(lái)寫(xiě)功課，而午休是我最好的充電時(shí)刻，這樣才能精神飽滿(mǎn)。每逢周末，其它人的Happytime，我則是拿來(lái)溫習一周上課的內容，補足平日讀書(shū)時(shí)間的不足。這就是我的生活，或許和其它同學(xué)們下課相約打籃球，或放學(xué)后到補習班延伸學(xué)習，或回家后連線(xiàn)打線(xiàn)上游戲的生活，比起來(lái)顯得枯燥乏味，但只要是樂(lè )在其中比什么都重要吧��？
學(xué)業(yè)與興趣是缺一不可的，有了學(xué)業(yè)，知識豐富，見(jiàn)聞廣博，可以涵養性情，懂得待人處事的道理，提升生活品質(zhì)；有了興趣，除了在心煩氣躁或心情不好時(shí)可以作為情緒的調味品，還可以強身健骨，保持健康的身體。但是它們就像翹翹板一般，施力于一邊，另一邊便翹了起來(lái)，偏重太多于其中一邊都不好，最完美的就是“兼顧”，每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)，利用筆記本規劃每日要做的行程并一一完成，不浪費每一分每一秒的零碎時(shí)間，當然休息也是需要的，有健康的身體做什么都好。其實(shí)將學(xué)業(yè)與興趣兼顧并不是遙不可及，而是透過(guò)規劃將兩端的翹翹板施同樣的力氣。
學(xué)業(yè)與興趣議論文2
什么是學(xué)業(yè)?什么是興趣?古人云:“耳讀書(shū)而聰，目讀書(shū)而明，心讀書(shū)而一，神讀書(shū)而注，疑讀書(shū)而辯，虛讀書(shū)而瑩，饑讀書(shū)而飽，困讀書(shū)而醒，慍讀書(shū)而喜，憤讀書(shū)而平。噫，余百首未聞道兮，惟讀書(shū)以畢此生�！边@表示讀書(shū)很重要，是知識的來(lái)源，沒(méi)有一個(gè)人是用不到知識，不用學(xué)習，不用讀書(shū)的。
興趣呢?雖說(shuō)讀書(shū)、學(xué)習是做學(xué)生的責任，可興趣不也是我們給自己的責任嗎?興趣不正是我們對那件事、那樣東西有好感，會(huì )自動(dòng)自發(fā)地去學(xué)習，去了解，在無(wú)知覺(jué)得狀態(tài)下成為夢(mèng)想的嗎?所以?xún)烧叨疾豢煞攀�，然而要達到兩全其美的方法只有一個(gè)----和他融為一體。
我曾見(jiàn)聞過(guò)一些同學(xué)的生活事件，他們的功課雖然沒(méi)有名列前茅，但也都有中上，他們恰好有個(gè)共同點(diǎn):喜歡體育。因為喜歡體育,所以請老師幫忙訓練,認真努力，即使下雨，刮強風(fēng)，仍不松懈，見(jiàn)有田徑比賽，便踴躍參與,異無(wú)反顧。他們跟說(shuō)：“該上課就上課，不上課就做自己喜歡的事�！彼猿３Ｔ诨@球場(chǎng)上瞧見(jiàn)他 們正開(kāi)心地揮灑汗水。
若我們跟他們一樣做位利用時(shí)間，把握當下，上課認真，下課照樣學(xué)習的人，以后的未來(lái)會(huì )是一個(gè)更有競爭力，各個(gè)腹中有詩(shī)氣自華，是個(gè)新文明世界。
學(xué)業(yè)是給予我們豐富的營(yíng)養果實(shí)，興趣則是樹(shù)苗，一步步往上爬，在云端的地方，鳥(niǎo)瞰邊無(wú)邊際的世界。
學(xué)業(yè)與興趣議論文3
學(xué)業(yè)就是學(xué)習淵博的知識，而知識就是力量；興趣則是自己所喜愛(ài)的事情，興趣可以使我們在別人不曾留意的地方，找到專(zhuān)屬于自己的美麗世界。
學(xué)業(yè)對我來(lái)說(shuō)就像一塊大石頭，讓我壓力不斷；而興趣就是我紓解壓力或獲取快樂(lè )的法子之一。每當我心情煩或沒(méi)什么靈感時(shí)，我就會(huì )從事一下自己的興趣，像聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看電視.....甚至以前做美勞不知畫(huà)什么和做什么，看一下電視我腦袋就蹦出許多不錯的點(diǎn)子呢!
對于學(xué)業(yè)我應該像面對興趣一般的態(tài)度，我每一次從事興趣有哪一次不是歡歡喜喜、高高興興而是愁眉苦臉地去做呢?可是面對學(xué)業(yè)卻相反，認為學(xué)業(yè)很麻煩、很擾人，如果我學(xué)習學(xué)業(yè)也抱持著(zhù)面對興趣的態(tài)度，那我一定會(huì )感覺(jué)學(xué)習學(xué)業(yè)是一件非常美好、非�？鞓�(lè )的事情。不僅要抱持著(zhù)面對學(xué)業(yè)要猶如面對興趣般的態(tài)度之外，還必須以學(xué)業(yè)為重，像我就常常還沒(méi)做完老師交代的作業(yè)，就跑去做自己的事，做完之后，可能又忘記老師交代的作業(yè)，或是想到的時(shí)候已經(jīng)很晚了，就草草了事， 這點(diǎn)我很需要改進(jìn)呢!
興趣可以使任何艱辛的事變的生動(dòng)有趣，因此只要把學(xué)業(yè)延伸到興趣，學(xué)業(yè)就有可能不會(huì )感覺(jué)到枯燥乏味。因此我可能需要認真思索一下要如何把這兩者結合在一起，這樣或許就能增加讀書(shū)的效率，也可以同時(shí)兼顧到學(xué)業(yè)和興趣，更不會(huì )認為學(xué)習學(xué)業(yè)很無(wú)聊。
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