- 相關(guān)推薦
滿(mǎn)招損謙受益議論文（精選13篇）
“謙受益，滿(mǎn)招損”指的就是過(guò)度的自信會(huì )招致?lián)p失，而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì )得到好處，這就要求我們要學(xué)會(huì )正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的辨證關(guān)系。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇1
今天，我讀了篇文章。當初我僅以為是文章中得禪師是故意使用小花招戲弄郭子儀�？墒�，當我深入了解了故事內容才慢慢地覺(jué)得這篇文章其實(shí)非常耐人尋昧，讓我不禁想起一句話(huà)名言“謙受益，滿(mǎn)招損”;慢慢地，這篇文章吸引了我;也慢慢地被禪師說(shuō)的話(huà)而折服并陷入沉思。
為什么那么吸引人呢?因為文章既圍繞了“謙受益，滿(mǎn)招損”這句讓人深思的話(huà)來(lái)說(shuō)故事，同時(shí)故事又暗示了禪師的說(shuō)話(huà)內含。
故事說(shuō)的是唐代有個(gè)宰相郭子儀，有一天他去問(wèn)禪師在佛教怎解釋“傲慢”這個(gè)詞語(yǔ)。但是，禪師并不理會(huì )他是有赫赫有名的郭子儀，當他話(huà)音剛落，禪師就怒發(fā)沖冠，斥道：“你這個(gè)呆頭說(shuō)什么胡話(huà)?”周?chē)娜硕际恰罢啥暮蜕小恢?zhù)頭腦”，都不知道老禪師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不過(guò)，禪師像是“唰啦”一聲的撕下了他那張憤怒的臉皮，然后笑著(zhù)說(shuō)：“這就是傲慢�！贝丝痰墓觾x，就搞得一頭霧水，為剛才禪師的無(wú)禮而憤怒。突然之間，他的怒氣消了，為這個(gè)禪師的“無(wú)禮之舉”而幽默地會(huì )心一笑。是的，郭子儀終于領(lǐng)悟了。這個(gè)故事生動(dòng)地描寫(xiě)了禪師借助一語(yǔ)雙關(guān)的方法——也就是借助怒斥來(lái)讓郭子儀明白何為傲慢。禪師指教郭子儀除了智慧，還有一種無(wú)私無(wú)畏的勇氣�！爸t受益，滿(mǎn)招損”指的就是過(guò)度的自信會(huì )招致?lián)p失，而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì )得到好處，這就要求我們要學(xué)會(huì )正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的'辨證關(guān)系。謙虛地接受別人的意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從，要充分地了解和認識自己，知道自己的能力和善長(cháng)的方面，在能夠自信并且善長(cháng)的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，結合自己的想法做出正確的判斷。當你萌生驕傲之念時(shí)也許你正向地獄邁進(jìn)，當你謙卑仁愛(ài)的時(shí)候你已經(jīng)身在天堂�！栋谅�、天堂與地獄》這篇文章真是讓我懂得多么深刻的道理啊!
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇2
驕傲是絆腳石，阻擋前進(jìn)的道路;謙虛是助推器，加速馳騁的腳步。
驕傲是劇毒藥，毒害硬朗的身軀;謙虛是營(yíng)養品，滋養干涸的心靈。
驕傲是野草，占據純凈的綠地;謙虛是鮮花，飄香曠達的四野。
滿(mǎn)招損，謙受益。
保加利亞革命領(lǐng)袖季米特洛夫曾說(shuō)過(guò)：“自負對人和藝術(shù)是一種毀滅，驕傲是可怕的不幸。我們必須每天改正自己的缺點(diǎn)，提高自己的能力，能力可以達到50%或80%，如果有自我批評精神，聽(tīng)取內行人的勸告，就能達到90%或更多�！�
老子亦曾說(shuō)：“江海所以能為百谷王者，以其善下之�！苯Ｖ阅艹蔀橐磺行『拥念I(lǐng)袖，是因為它甘于處在下游。謙虛，也可以使人變得偉大。所以，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻保持謙遜之心。
亙古至今，多少王侯將相，在謙虛中崛起，在驕傲中敗落。西楚霸王項羽，一度聲勢浩大，威震四方，后來(lái)弄得眾叛親離，四面楚歌，自刎烏江，源于驕傲;唐太宗李世民，善于吸取古人教訓，勵精圖治，終得“貞觀(guān)之治”，名垂千古，源于謙虛。綜觀(guān)歷代開(kāi)朝帝王、盛世皇帝，無(wú)不以謙虛謹慎;試看末代皇帝們，聲色犬馬之娛，可謂享受殆盡，而結局往往是惶恐終日，不知身死誰(shuí)手，理在驕傲自大。
曾經(jīng)，一個(gè)諾大的清政府，由于閉關(guān)鎖國，夜郎自大，走上了下坡路;曾經(jīng)，一個(gè)渺小的小日本，由于謙虛寬大，取精棄粕，終成世界經(jīng)濟大國。
上舉為古之舊事，那么近況如何呢?同樣不脫此樊籬。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家謙虛寬大，為人民拋頭顱，灑熱血，整日憂(yōu)勞，中華人民共和國成立了。之后，一小部分人居功自傲，貪圖享受，劉青山、張子善之流，不是亡了身嗎?所以，黨內時(shí)刻強調“因為勝利，黨內的.驕傲情緒，以功臣自居的情緒，停頓起來(lái)不求進(jìn)步的情緒，貪圖亨樂(lè )不愿再過(guò)艱苦生活的情緒，可能生長(cháng)�！薄皠�(wù)必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不燥的作風(fēng)�！�
無(wú)數的例子一次又一次地向我們證明了，滿(mǎn)招損，謙受益。踏著(zhù)前人的足跡，我們要時(shí)刻保持謙虛，永不自滿(mǎn)。如孔子所倡般“不恥下問(wèn)”，如魯迅般“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子�！�，如孔繁森般“卑躬鞠膝，不愧為人民的好公仆”。
生命，用驕傲包裹會(huì )黯然失色，用謙虛鑲邊會(huì )煜煜閃耀。讓我們時(shí)刻牢記，滿(mǎn)招損,謙受益。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇3
眾所周知，馬謖驕傲失街亭，使蜀國逐漸走向滅亡。當司馬懿大軍在境時(shí)，馬謖自告奮勇地去守街亭。當王平要守在山下的意見(jiàn)時(shí)，還笑話(huà)他是“真好之見(jiàn)”。最后落得身首異處的下場(chǎng)。假如馬謖不夸耀自己熟讀兵書(shū)。聽(tīng)取王平的建議，蜀國就會(huì )處于不敗之地�？墒聦�(shí)上，他自詡暗習兵法，譏諷他人，不可一世，結果失掉了街亭這一戰略要地。
三國時(shí)期，劉備為了恢復漢室，竟然三顧茅廬來(lái)請諸葛亮，他不因諸葛亮位卑而倨傲，而是放下自己的架子，一次又一次地去拜訪(fǎng)。諸葛亮終感其誠，答應為他效勞。而與此相反，李自成率領(lǐng)的農民起義軍為了推翻明王朝的統治。他們自以為已得了天下，就放松了警惕而驕傲起來(lái)，致使清軍入關(guān)，終以失敗而告結束，李自成的幾十年心血被毀于一旦。再如，吳王夫差因為打敗了越王勾踐而不理朝政，終日花天酒地，后來(lái)，終于臥薪嘗膽的.勾踐所消滅。
在現實(shí)生活中，也會(huì )遇到這樣那樣的人和事，那么，我們應該怎樣對待呢？人各有長(cháng)處，應該取他人之長(cháng)，補自己之短，這樣，我們無(wú)論在什么時(shí)候都能?chē)栏褚笞约�，把自己置身于整個(gè)集體之中做好每一件事，那些受人尊敬的人往往是虛懷若谷的人，雖飽有才識，卻不露鋒芒，依然積極進(jìn)取，對待他人也和藹可親，唯有這樣的人，才能取得輝煌的成績(jì)。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這是一條不可違背的原則，只有遵守，才會(huì )保持永遠的成功。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇4
謙讓?zhuān)瑢σ粋�(gè)人來(lái)說(shuō)不是一件好事，而是一種非常危險的事。這種人，一般是十全十美的，因此，人們都把他（她）做為自己的工作，并沒(méi)有把他人放在心上，因為他不僅沒(méi)有把自己的生活放在心上，而且還會(huì )使人失去信心。他（她）為什么不把自己的生活放在心上？因為他人對他人的看法不理解。
這是一個(gè)人人都會(huì )想到的一件事。
有一次，老師說(shuō)：“一件好事就是一個(gè)壞事；一件好事，也是一個(gè)好事；一個(gè)好事，也是一個(gè)好事；你不能因為這個(gè)事而把自己的生活放在心上，而把自己的生活放在心上�！崩蠋煹脑�(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們就議論紛紛，有的.說(shuō)：“我們的生活怎么樣？”還有的說(shuō)：“這不像平日那么干凈，沒(méi)有一絲雜亂�！�
這個(gè)時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)完話(huà)了。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得，如果你把別人的生活用品擺在你的桌上，你就會(huì )覺(jué)得你的生活很充實(shí)�！蓖瑢W(xué)們都很自然的把生活的用具擺在桌上，而且都是擺在自己的生活桌上的，那你就會(huì )覺(jué)得自己生活的很充實(shí)，很精彩。
通過(guò)這件事，老師說(shuō)的很有道理，因此，我們要把生活中的快樂(lè )的事情用在學(xué)習上，生活中去做這件有意義的事情。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！比绻f(shuō)謙虛是向前的動(dòng)力，成功的基石，那么驕傲就是不思進(jìn)取的懶惰，自以為是的狂妄。正是因為這兩種態(tài)度的截然不同，產(chǎn)生了不一樣的結果。
面對勸誡，虛心者加以改正，驕傲者棄之不理。秦末時(shí)期，項羽把劉邦封為漢王，安置在巴蜀。項羽的軍師范增多次進(jìn)言，要項羽除掉劉邦，否則劉邦必會(huì )起兵造反�？墒琼椨鹱允呀揭压�，一個(gè)劉邦算什么！他對范增的建議不屑一顧。而劉邦在巴蜀虛心聽(tīng)從張良、蕭何的勸誡，發(fā)展農業(yè)，招賢納士，把暴政改為仁政，最后終于戰勝項羽。沒(méi)錯，虛心者面對勸誡會(huì )加以改正，獲得進(jìn)步；驕傲者則不可一世，對勸誡置之不理，最終，走向落后與失敗。
面對取得的成績(jì)，虛心者從不自滿(mǎn)，驕傲者卻已知足。戰國時(shí)期，有一個(gè)喜歡唱歌的青年薛譚，為了唱得更優(yōu)秀，便拜大歌唱家秦青為師。過(guò)了一段時(shí)間，薛譚的`水平有了很大的提高，受到同行的稱(chēng)贊。薛譚自以為把老師的本領(lǐng)都學(xué)到手了，于是向老師告辭，老師沒(méi)有挽留他。第二天，秦青為薛譚餞行，唱了一支非常悲壯的歌曲，聲振林木，響遏行云。薛譚這時(shí)才深知自己學(xué)得不夠，意識到自己的驕傲是多么愚蠢，于是之后一直在秦青門(mén)下當弟子，沒(méi)有再提出過(guò)離開(kāi)，終于成為一代大歌唱家。是的，面對成績(jì)，虛心者不會(huì )以此為終點(diǎn)，而是不自滿(mǎn)地繼續向前；而驕傲者已經(jīng)自我滿(mǎn)足，不再奮斗，結果應了那句話(huà)：“逆水行舟，不進(jìn)者退�！�
如果把一個(gè)人的長(cháng)處和短處比作木桶中長(cháng)短不一的木板，桶里裝的水比作這個(gè)人的學(xué)識，那么這個(gè)桶里能裝水的多少取決于那一塊最短的木板。虛心者往往以己之短比他人之長(cháng)，不斷學(xué)習別人的長(cháng)處，把自己的短板變長(cháng)，使得自己的學(xué)識增加；驕傲者卻常常以己之長(cháng)笑他人之短，自以為是，不思進(jìn)取，終究只是原地踏步。
同學(xué)們，我們應當學(xué)會(huì )謙虛，拋棄驕傲。讓我們始終銘記“謙受益，滿(mǎn)招損”，向成功大步前進(jìn)！
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇6
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“謙受益非淺者如登天之事�！边@句話(huà)告訴我們做人要有謙虛心，不驕傲自滿(mǎn)，才會(huì )受益終生。
我國著(zhù)名文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“謙受益非淺者更值得一提，他是一個(gè)真正的人，他是一個(gè)真正的人�！蔽液芘宸倪@種刻苦鉆研的精神。因為他是一位非常優(yōu)秀的文學(xué)家，他在學(xué)習中不斷進(jìn)取。
孔子曰：“謙受益非淺者，敢在乎別人的.評價(jià)和看法�！蔽艺J為，“謙受益非淺者更值得敬佩�！薄爸t受益非淺者更值得一提的是，他是一個(gè)真正的人�！薄爸t受益非淺者更值得一提，”“謙受益非濃者更值得一提，”“謙受益非淺者更值得一提”“謙受益非淺者更值得一提”。
我們要學(xué)習孔子的這種謙虛的態(tài)度，這才是真正的人。我們要學(xué)習孔子的謙虛精神，從我做起。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好“滿(mǎn)招損，謙受益”。顧名思義就是驕傲帶來(lái)?yè)p失，謙虛能帶來(lái)好處。而那件事讓我深刻體會(huì )到了這個(gè)道理。
記得那一次在考級前的幾天，我看著(zhù)那些我再熟悉不過(guò)的曲譜，厭煩的皺起了眉頭�！拔也幌朐購椓�，都練過(guò)多少遍了，我肯定能過(guò)的�！蔽也荒蜔┑睾暗�。于是我便草草練習了幾下就收尾了。日復一日，我對曲子也越來(lái)越陌生了。
這天我來(lái)到蘇音的考級場(chǎng)上，我大步流星地邁進(jìn)了考場(chǎng)，對考官鞠一個(gè)90度的躬。然后胸有成竹地走到琴凳前，先用手拉拉凳子，調整好位置，將背挺直了，深吸一口氣，將手重重地搭在琴鍵上，筆直的落下。曲子開(kāi)始了，只見(jiàn)我的指尖輕輕的抬起接著(zhù)落下，可我卻突然發(fā)現手指沒(méi)有了以前的靈活，彈得很是吃力。手腕一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，手臂控制著(zhù)手指以及手腕的運動(dòng)。腳也一會(huì )兒踩下踏板，使音樂(lè )更加悠揚�？墒�，才彈了一會(huì )兒，便覺(jué)得手腕酸痛無(wú)力，腳下的節奏錯亂，腦子里的節奏也越來(lái)越陌生。突然，音樂(lè )聲戛然而止。因為我突然不記得譜了。我的心如跳進(jìn)了一個(gè)小兔子一樣，七上八下。我拼了命地尋找著(zhù)自己的'記憶。手在琴鍵上胡亂地晃動(dòng)著(zhù)，最終還是不得安分。
我失落地走出了考場(chǎng)，回到了家中。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)道：“滿(mǎn)招損，謙受益，你千萬(wàn)不能驕傲自大呀！”我聽(tīng)得這話(huà)立刻明白這次失敗的緣由，我決定要低下頭來(lái)，謙虛才是最好的態(tài)度。我坐到琴凳前，拿起鉛筆在曲譜上做上記號。手指反復著(zhù)同樣的動(dòng)作，指尖穩穩當當地按下琴鍵。左手適時(shí)加上和弦。哪里不熟就專(zhuān)門(mén)練哪里，直到練熟為止。
就這樣，我又重新站在上音的考場(chǎng)上。這一次，我依舊掛著(zhù)自信的微笑。樂(lè )曲也變得行云流水了，就連考官也稱(chēng)贊不已。一曲結束了，我也獲得了極大的好評。
自從那次以后，我便懂“滿(mǎn)招損，謙受益”這句話(huà)的真諦。我也沒(méi)有像以前那樣的驕傲，而是一直保持謙虛的心態(tài)。哪怕是考試考了一百分，或者是獲得了很大的成功，也不驕不躁謙虛做人。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇8
俗話(huà)說(shuō)“滿(mǎn)招損，謙受益”，顧名思義，就是：驕傲會(huì )讓自己招來(lái)?yè)p失，而謙虛則會(huì )給自己帶來(lái)好處。那件事讓我深深地體會(huì )到這個(gè)道理。
每當我再一次去輕撫琴弦，當歡快的音符再一次從我指尖流出，當那音符再一次在上空匯成一條音樂(lè )的河流……我總會(huì )情不自禁地想起那次初學(xué)吉他的經(jīng)歷。記得那是我第一次從培訓班回來(lái)，媽媽問(wèn)我：“今天老師教的東西都學(xué)會(huì )了嗎？”我一聽(tīng)，嘴角稍微向后一揚，頭一抬，不屑一顧的回答道：“那是當然的，老師教的東西可簡(jiǎn)單了�！薄澳呛�，你把老師教的彈給我聽(tīng)一聽(tīng)�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我爽快得回答道。說(shuō)罷，我便立刻打開(kāi)包，取出吉他。接著(zhù)，我坐在沙發(fā)上，把吉他的側板架在右腿上，左手用力按住指板，右手則輕輕地撥動(dòng)著(zhù)琴弦。我原本以為這場(chǎng)測試能輕輕松松的過(guò)關(guān)，可是誰(shuí)知道人算不如天算，不懂是我太緊張了還是別的什么原因，竟然接二連三的彈錯音符，最為尷尬的是中間還忘了一小段。媽媽沉著(zhù)臉示意我停下來(lái)，對我說(shuō)道：“你呀，就是太驕傲了，總以為任何東西學(xué)起來(lái)都太簡(jiǎn)單了。而且你剛懂一些皮毛就覺(jué)得自己已經(jīng)很不錯了�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)我慚愧的低下頭，反思了一會(huì )兒，心想：是呀！驕傲自滿(mǎn)招來(lái)了不必要的損失，只有謙虛才能獲得好處。我以后不能因為懂了一些新知識、新本領(lǐng)就沾沾自喜了！想完我便立即行動(dòng)起來(lái)。我雙眼緊盯著(zhù)樂(lè )譜，將老師教的樂(lè )曲先分成四段，一段一段的去練習。有些生疏的甚至要練上十幾遍才能彈奏出來(lái)。等我將每一段練熟練后，便將這四小段組合成一首完整的曲子來(lái)彈奏。時(shí)光好似一條小溪，在不經(jīng)意間悄然流逝。當我再一次彈給媽媽聽(tīng)時(shí)，已沒(méi)有起先的生疏、錯誤，悠揚的.曲子在空中回蕩。媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)頭說(shuō)道：“謙受益，滿(mǎn)招損。處處謙虛的人總能收獲到意想不到的好處，學(xué)習成長(cháng)的道路上要始終銘記這句話(huà)�！�
從那以后，我再也不驕傲自滿(mǎn)了，遇到問(wèn)題總會(huì )虛心向別人請教；懂得了新的知識也從不拿出來(lái)炫耀。即使得到老師、同學(xué)、家長(cháng)的認可也不驕傲，因為我記住了那句話(huà)：謙受益，滿(mǎn)招損。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇9
古人云：“滿(mǎn)招損，謙受益�！边@句話(huà)的意思是：自滿(mǎn)會(huì )招來(lái)?yè)p害，謙虛會(huì )得到益處。我就是因為自滿(mǎn)才明白了這句話(huà)其中的道理。
三年級的時(shí)候，一次期中考試結束后，老師要發(fā)數學(xué)試卷，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當老師把我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我非常緊張，我就馬上用手把分數遮起來(lái)，再輕輕的挪開(kāi)。��！居然是一百分，拿了全班第一，那興奮勁兒大家難以想象。那一天之后，我成為班里的焦點(diǎn)人物。去到哪里都會(huì )引起同學(xué)的嘖嘖稱(chēng)贊：“她太厲害了，居然考了一百分！”“太了不起了！”。我聽(tīng)了得意忘形，我恨不得馬上回家和爸爸說(shuō)我這次得了全班第一名。
回到家后，我“嘻嘻哈哈”地笑個(gè)不停，并朝爸爸走去�！笆裁词掳涯銟�(lè )成這樣了？”爸爸問(wèn)。我回答：“你猜��！”“撿到錢(qián)了？”爸爸開(kāi)玩笑的問(wèn)，我搖了搖頭。爸爸又說(shuō)：“考出好成績(jì)？”“對！”我對爸爸說(shuō)。我立刻從書(shū)包里把試卷拿出來(lái)給他看，可他并沒(méi)有我想象的那樣高興，反而還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你考出了好成績(jì)當然是好事，但你不能驕傲，否則，你會(huì )退步的�！�
我把爸爸的話(huà)當耳旁風(fēng)，就像左耳進(jìn)，右耳出一樣。我開(kāi)始驕傲了，每當發(fā)下來(lái)模擬試卷時(shí)，我就在一些分數考的比我低的`同學(xué)面前炫耀：你怎么那么笨��！這么簡(jiǎn)單的一道題你竟然會(huì )做錯，真實(shí)丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，之后我開(kāi)始不認真聽(tīng)講，作業(yè)隨便亂做，家庭作業(yè)也不認真完成�？傆X(jué)得自己腦子好，比別人聰明，別人不會(huì )超過(guò)自己的。
可就在這個(gè)學(xué)期期末考試中，我數學(xué)只考了七十多分。而曾經(jīng)被我瞧不起的同學(xué)都考了九十五分，九十八分。我頓時(shí)傻眼了，不知如何是好，感到特別羞愧。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到爸爸的話(huà)。
就在這件事發(fā)生以后，我虛心請教別人，不懂的就問(wèn)老師。不久，我的成績(jì)又提升回和原來(lái)一樣了。
在生活中，我們只有虛心才能進(jìn)步，驕傲會(huì )使人落后。我們要虛心，不要驕傲自滿(mǎn)。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇10
俗話(huà)說(shuō)得好：“滿(mǎn)招損，謙受益�！鳖櫭剂x就是驕傲招來(lái)?yè)p失，而謙虛帶來(lái)好處。那次學(xué)投籃，讓我深深體會(huì )到了這個(gè)道理。
周日下午，我這個(gè)初學(xué)者同爸爸到籃球場(chǎng)打球，他指指籃筐道：“打籃球最基礎的動(dòng)作是投籃，我先給你做個(gè)示范，你再自己試試�！辈痪褪峭痘@嗎？我頓時(shí)想起里電視里那個(gè)高個(gè)子黑人，半蹲后抬起手瞄準籃筐一扔就進(jìn)了，那么簡(jiǎn)單，那么輕松，還要示范？真是太小瞧我了！我連忙擺擺手：“我會(huì )投籃，不要你教，保證一投一個(gè)準！”爸爸聽(tīng)罷也只是笑笑，沒(méi)多言語(yǔ)，就到一旁獨自練起球來(lái)。
我則拿起球，站在罰球線(xiàn)上，腦中回憶著(zhù)電視里投籃的情景，也學(xué)著(zhù)投起來(lái)。我先半蹲，拍兩下球，沒(méi)想到彈性這么足，一下蹦到了我頭頂，我慌忙閃開(kāi)，待它再次落地才壓住，只好跳過(guò)運球這一環(huán)節直接投籃。我雙手先抓住球再向內彎曲后伸直將球拋出，只見(jiàn)那球平平飛出，漸漸下落，一個(gè)“三不沾”，我的雙眼似乎有虛擬現實(shí)技術(shù)，看到球向斜上方60度射出，直至2/3處下落，進(jìn)了框，一個(gè)空心！怎么可能沒(méi)進(jìn)？我急了，偷偷瞄一眼爸爸，還好，他沒(méi)注意到我。我用自創(chuàng )式投法再次嘗試，我托住球放置腦后，使勁兒一扔，它迅速飛出，重重打在籃板上彈落下來(lái)，我把球隨手一扔，埋怨道：“這鬼天氣，風(fēng)這么大，要換在室內，我早就進(jìn)了！”
“你呀，就是太驕傲了！”爸爸不知什么時(shí)候站到了我身后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“投籃不得法，不可能投得進(jìn)。要不，看看我怎么投？”這次，我靜下心來(lái)，聚精會(huì )神地看著(zhù)爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，把他講的每個(gè)要領(lǐng)都牢記心中，沒(méi)有輕漫的浮夸，唯有虛心的聆聽(tīng)；沒(méi)有趾高氣揚的傲氣，唯有屏息凝神的`思索。終于，種種困惑茅塞頓開(kāi)。我再次站上了罰球線(xiàn)，長(cháng)舒一口氣，雙手呈90度夾住球，舉過(guò)頭頂，微蹲、跳起，右手手掌向下扣，左手撤開(kāi)，時(shí)間在這一刻凝固了：球順著(zhù)我目光所及處滑過(guò)，落到籃筐場(chǎng)上�！巴炅�，又投不進(jìn)了！”可那球，似乎不甘心就此落下，繞著(zhù)籃筐兜起圈子來(lái)，一圈，兩圈……它終于走累了，“刷”地進(jìn)了框！那一刻，我笑了，爸爸也笑了。
自那以后，每次遇到不會(huì )做的事，我不會(huì )自滿(mǎn)地麻木完成，而是謙虛求教，等徹底理解后再自行嘗試。這都是因為我掌握了一筆巨大的財富：“滿(mǎn)招損，謙受益”。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇11
俗話(huà)說(shuō)的好：“滿(mǎn)招損，謙受益�！鳖櫭剂x，就是驕傲招來(lái)?yè)p失，謙虛帶來(lái)好處。那件事讓我深深體會(huì )到了這個(gè)道理。
那天，我正練習著(zhù)毛筆字，寫(xiě)的字正是《蘭亭序》中的“有”字。由于是第一次寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的“有”歪七倒八，但我心里很驕傲，不服氣。再次舉起毛筆，蘸了些墨，左手按著(zhù)紙張，雙眼緊盯字帖，隨即操控著(zhù)毛筆在紙上“行走”。不一會(huì )兒，一個(gè)“有”字出現在了我的眼前，雖然大致形似，但這個(gè)“有”字像少了靈魂，只有一具軀體一樣，沒(méi)有靈性。在我身邊的老媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“兒子，你看這里……”，還沒(méi)等她說(shuō)完，我連忙不耐煩地向她招了招手，示意我懂了，可心中暗想：“哼，老媽?zhuān)叶紝W(xué)了七年，還沒(méi)寫(xiě)好，你就可以？”想完，我又一次提筆書(shū)寫(xiě)，一次，兩次，三次，不知多少次，我的.“有”還是一如既往，我心想：“‘有’，我寫(xiě)了七年字，還寫(xiě)不好你？還寫(xiě)不好你？今天我寫(xiě)不好你，我就不姓施！”想著(zhù)，我手上的筆速越來(lái)越快，可俗話(huà)說(shuō)“滿(mǎn)招損”，果真，我一個(gè)不小心，由于太急了，筆一歪，幾滴墨水沾在了我潔白的衣服上，我面紅耳赤。這時(shí)，一旁的媽媽走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，這一次，我并沒(méi)有驅趕媽媽?zhuān)堑拖骂^，小聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阌X(jué)得我應該怎么做才能把‘有’字寫(xiě)好？”媽媽看了我一眼，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你呀，就是太驕傲了，你其實(shí)是被驕傲蒙閉了雙眼。你看，這里轉折點(diǎn)要稍頓，接著(zhù)出筆要快�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我猶如拔開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
我平復了心中的雜念，深吸了口氣，按著(zhù)媽媽先前所說(shuō)，將紙捋平，筆尖蘸了些墨，然后右手揮動(dòng)，讓毛筆在紙上上下紛飛，轉眼間，一個(gè)“有”出現在了紙上。這個(gè)“有”雖不那么美，但我心中毫不驕傲，不知多少次書(shū)寫(xiě)，終于，在媽媽的指導下，一個(gè)活靈活現的“有”如一朵鮮花綻放在紙上，散發(fā)著(zhù)淡淡幽香。見(jiàn)此，我先前的不愉快在這一瞬灰飛煙滅，留下的只有喜悅。我又熟練了幾次，每次寫(xiě)出來(lái)的“有”都是那么生動(dòng)。
自從那件事以后，我不僅學(xué)會(huì )了“有”字，更明白了“滿(mǎn)招損，謙受益”這句名言，我也一定會(huì )在做任何事時(shí)牢記這句名言。我相信，有了這句名言，我以后在成功之路上一定會(huì )異常通暢。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇12
俗話(huà)說(shuō)得好，“滿(mǎn)招損，謙受益”顧名思義，就是驕傲招來(lái)?yè)p失，謙虛帶來(lái)好處。親身經(jīng)歷的一件事，讓我深深體會(huì )到了這個(gè)道理。
記得那是在一個(gè)下午，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，剛剛學(xué)會(huì )下棋的表弟來(lái)找我下棋，我不屑的笑了笑，跟著(zhù)表弟來(lái)到棋盤(pán)前。
我看了看正在笨拙地擺著(zhù)棋盤(pán)的表弟笑了笑心想：棋都不會(huì )擺就想和我這個(gè)“高手”下？就算是閉著(zhù)眼睛，我也能把你“殺”個(gè)落花流水！輸慘了可別怪我喲！
開(kāi)始下棋了。我隨意下了幾步，自己以為就算隨便下下也可以贏(yíng)的，可是下了幾分鐘之后，我發(fā)現我錯了，一步錯，步步錯，逐步走進(jìn)了表弟的陷阱！結果被表弟將死了！我輸了！我被剛剛學(xué)會(huì )下棋的表弟“殺”了個(gè)落花流水！我無(wú)法接受這個(gè)結果，我郁悶地跑進(jìn)了房間關(guān)上了門(mén)，獨自待在房間里面。
這時(shí)候，一直在旁邊我們下棋的`爸爸推開(kāi)了我的房門(mén)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你就是太驕傲了，在面對任何對手的時(shí)候我們都不能輕敵，這就是我經(jīng)常跟你講的謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)的驗證，你自己好好想想，這局棋你有沒(méi)有認真地去面對？”說(shuō)完爸爸就關(guān)上門(mén)出去了。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝鞍职终f(shuō)這話(huà)的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)認真聽(tīng)過(guò)，現在才仔細想了想其中的道理，我如夢(mèng)初醒，我明白了每個(gè)人在任何情況下都不可以驕傲。我走出房間又和表弟重新下了起來(lái)。這次我仔細思考每一步該怎么走，棋子落在哪里才不會(huì )錯，即使表弟快要輸了，急的滿(mǎn)頭大汗，我也不暗自竊喜，因為我明白了“滿(mǎn)招損，謙受益”這句話(huà)的真正含義。
從那以后，我每每有什么小的成就，都不會(huì )再狂妄自大了，遇到問(wèn)題自己不能解決的，都會(huì )虛心地向其他人請教，直到弄懂為止，一個(gè)人只有知道了自己錯誤的根源，才能取得更大的進(jìn)步�！皾M(mǎn)招損，謙受益”這句讓我受益一生的名言也被我珍藏在了心底。
滿(mǎn)招損謙受益議論文 篇13
俗話(huà)說(shuō)得好：“滿(mǎn)招損，謙受益”顧名思義，就是驕傲招來(lái)?yè)p失，謙虛使人收益。自從那件事以后，我也終于領(lǐng)悟到了其中的道理。
那天，艷陽(yáng)高照。弟弟突發(fā)奇想，要和我賽跑�？粗�(zhù)他那好勝的眼神，我幾乎想都沒(méi)想，就滿(mǎn)不在乎地答應了。呵！就憑他這“火柴人”一樣的.身子骨，還想跑得過(guò)我？真是自不量力！
比賽即將開(kāi)始，我慢吞吞地走向起跑線(xiàn)，一副悠然自得的樣子。我根本沒(méi)有把這看成一次比賽，而是一次游戲。各就各位！預備！跑！我不緊不慢地向前跑去。與其說(shuō)是跑，還不如說(shuō)成“快步走”。正當我想到弟弟大敗后垂頭喪氣時(shí)，“呼”的一聲風(fēng)把我拉回到了現實(shí)世界。原來(lái)，那是弟弟飛快地從我身邊沖了過(guò)去。我如夢(mèng)初醒，也開(kāi)始瘋狂地追趕�？涩F在已經(jīng)太遲了，塵埃落定，敗局在所難免�？粗�(zhù)弟弟享受著(zhù)勝利的喜悅，我欲哭無(wú)淚。
我到底哪里來(lái)的自信？我怎么這么驕傲？連弟弟都跑不過(guò)，也太丟臉了！一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖了搖頭，似乎在向我表示惋惜，不行，我不能這么驕傲了，我要再來(lái)一次。
我又向弟弟宣戰，他答應了。同樣的開(kāi)始，卻有不同的結局。這次我把他看成了一個(gè)強勁的對手。雙腳不斷地點(diǎn)地，雙手有節奏地擺動(dòng)。感覺(jué)自己像在飛，雙腳融化在了空氣里。風(fēng)將頭發(fā)撫到腦后，帶來(lái)縷縷透心的清涼。我越跑越快，似脫韁的野馬，如離弦的利箭。太陽(yáng)更加努力地穿過(guò)云層，眼前一片輝煌，果然不出所料，我贏(yíng)了。
自從那以后，我就再也不敢驕傲了。不輕視對手，不輕視挑戰，認真面對每一分鐘。虛心向別人請教，認真學(xué)習，也都很重要。
那場(chǎng)比賽還歷歷在目，那句名言銘記在心。不驕傲，你就離勝利更進(jìn)了一步，會(huì )令你收益終身。
【滿(mǎn)招損謙受益議論文】相關(guān)文章：
滿(mǎn)招損謙受益材料作文06-02
高中議論文指導：議論文的三要素_議論文05-06
關(guān)于資金的議論文-議論文作文08-19
理想的橋梁議論文作文_議論文01-10
議論文作文：信任_議論文范文08-08
小學(xué)議論文：課堂_議論文范文08-08
議論文作文：收獲_議論文范文08-08
天才在于勤奮小學(xué)議論文-議論文04-05
閱讀的議論文作文大全 議論文作文03-18
議論文高中08-29