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高三優(yōu)秀議論文（通用31篇）
信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的議論文，議論文是以議論為主要表達方法的評論是非曲直、表明主張態(tài)度的文體。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的高三優(yōu)秀議論文，歡迎閱讀與收藏。
高三優(yōu)秀議論文 1
人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻要用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們就面臨著(zhù)無(wú)數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然、挺身而出，還是抱著(zhù)"事不關(guān)己，高高掛起"的消極態(tài)度悄悄地溜走?當同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢?當自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛?在人生中，類(lèi)似的選擇一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當這時(shí)你是否能找準自己的坐標，做出正確的`選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì )汲取知識，充實(shí)自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著(zhù)名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小時(shí)候學(xué)習不好，對物理、化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著(zhù)自己去學(xué)習，而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填寫(xiě)了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中，我們無(wú)疑要對他人和各種社會(huì )現象作出自己的判斷，這時(shí)你是以"世人皆濁而我獨清"的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會(huì )過(guò)得順利，或者得到些許好處，而堅持自己的判斷，你可能會(huì )有所損失，這時(shí)你是否敢于堅持自我?
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，可以向父母請教，遇到學(xué)習上的問(wèn)題，可以向老師請教，但我們終究是要長(cháng)大的，遲早要學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對如蟻聚而來(lái)的問(wèn)題，你能應答如流、解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿(mǎn)意的答卷，遠非想像中的簡(jiǎn)單。你會(huì )如何做答呢?
高三優(yōu)秀議論文 2
我想每個(gè)人都應該有理想，當然，我也不例外。
我的理想是當一名特警，每當堅強的軍人從我眼前走過(guò)時(shí)，我便會(huì )贊嘆不已，他們多么莊嚴呀!他們?yōu)榱俗鎳腿嗣�，艱苦樸素，刻苦訓練，冒著(zhù)寒風(fēng)，頂著(zhù)烈日。他們一次次的克服困難，一次次的戰勝自我，為了迎接幸福的未來(lái)，他們在努力，他們在加油。這就是鋼鐵一般的軍人，為了他人，寧可犧牲自己。他們用意志鑄就了一座鋼鐵般的長(cháng)城，他們才是最可愛(ài)的人。
我的理想是當一名運動(dòng)員，當他們站在領(lǐng)獎臺上，伴著(zhù)莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，他們會(huì )情不自禁流出自豪的眼淚。為了獲得榮譽(yù)，他們在臺下咬牙鍛煉，跌倒了再重新站起來(lái)，可是這些他們都一一克服了，經(jīng)歷了一次次的失敗和一次次的持折后，成功終于降臨。俗話(huà)說(shuō)：“臺上三分鐘，臺下十年功�！睕](méi)錯的，在臺下辛辛苦苦的鍛煉，而在臺上，只有僅僅的那三分鐘，為了這可貴的三分鐘，他們就會(huì )發(fā)揮出十年工夫的價(jià)值。我的理想是當一名運動(dòng)員，我會(huì )用我一生的勤奮來(lái)澆灌出燦爛的理想之花。
我的理想是當一名飼養員，每當我看見(jiàn)馬路上，有一些無(wú)家可歸的'小動(dòng)物時(shí)，我會(huì )心痛，就猶如一個(gè)人拿著(zhù)刺刀穿過(guò)心臟一樣，我多么希望我能把它帶回家，和他們成為忠厚的朋友。然而，我無(wú)能為力，因為我太小，我似乎就要崩潰了，我會(huì )含著(zhù)眼淚，留下悲痛與遺憾，邁著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)。
如果你沒(méi)有理想，那簡(jiǎn)直就是廢人。理想是偉大的。為了你的理想，為了你的一生，奮斗吧!努力吧!加油吧!我的朋友，理想是讓生命燦爛輝煌的“守護神”，會(huì )跟隨你的一生一世，讓你會(huì )有美好的回憶。理想是引路蜂，會(huì )永遠帶著(zhù)你走向光明，走向幸福的未來(lái)。
我追求理想，我熱愛(ài)理想，我珍惜理想，為了理想，我會(huì )戰勝自我，發(fā)展自我，放飛自我。理想——我不能沒(méi)有你!
高三優(yōu)秀議論文 3
理想，是一個(gè)美好的愿望，人人求之。
我一直深信：在遠古時(shí)代，雞鴨等動(dòng)物都同人類(lèi)一樣，會(huì )思考，有心有腦，有生命，有語(yǔ)言，且毫不遜色于某一個(gè)人。自然，它們也一樣有理想。
雞說(shuō)過(guò)，它的理想是找吧谷糠，好好飽餐一頓。鴨說(shuō)過(guò)，它的理想是尋個(gè)魚(yú)塘，供吃喝玩樂(lè )。雞只圖一時(shí)快樂(lè )。鴨永遠不求進(jìn)取。它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，對自己的理想絕不輕易放棄、半途而廢。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。
鷹說(shuō)，它懂得理想是能夠在藍天上字呀飛翔。一個(gè)人只盯著(zhù)自己的食盆，它就不懂得什么是真正的理想。
真正的理想是什么？一只雞和一只鴨玷污了這一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，它們亂下定義：它是云彩上的糧倉；它是銀河里的漁網(wǎng)真正的理想，在我認為是像鷹一樣，神圣的，高尚的。
由此，我想道，世人分為兩類(lèi)。一類(lèi)是有理想且有神圣高尚的理想的人，理想是他們前進(jìn)的動(dòng)力，就如車(chē)一樣有了動(dòng)力才能發(fā)動(dòng)，他們?yōu)榱俗约旱?理想去努力，努力，再努力；奮斗，奮斗，再奮斗。他們組成了一個(gè)令人羨慕的成功。而另一類(lèi)便是無(wú)理想、不懂真正的理想或有理想而不去努力奮斗的人。他們無(wú)理想，或懷有非神圣、高尚的理想（不，那就不叫理想了），或胸懷理想卻無(wú)動(dòng)于衷。他們的后果不過(guò)同雞鴨一樣，退化至極點(diǎn)，最終成為他人的奴隸，終究被他人使用。
有人說(shuō)：“理想是一把利劍，幫你掃清障礙；理想是一盞明燈，給你照亮前程；理想是一雙翅膀，帶你飛上藍天�！睕](méi)有理想，就相當于魚(yú)兒失去了水，不能生活；沒(méi)有理想，就相當于人失去了氧氣，無(wú)法生存；沒(méi)有理想，就相當于小樹(shù)失去了養分，瀕臨死亡。
不錯的，理想確實(shí)是一個(gè)神秘而又有用的法寶，人人都不得將它丟棄。一旦丟下了，則只剩下失敗兼失敗的痛苦；但若永存，則榮獲成功及成功只喜悅。
身為當今主宰世界的偉大動(dòng)物——人類(lèi)。沒(méi)有什么能夠阻止我們，就讓我們負著(zhù)理想向左、跑步走——為了成功。
高三優(yōu)秀議論文 4
夢(mèng)想，是我們這個(gè)年紀最喜歡的詞匯。他是我們心中的未來(lái)，是我們想要的生活，是我們驕傲的資本。我們年復一年日復一日地寒窗苦讀為的就是踏上夢(mèng)想之路，成為自己期望的樣子。
然而，這條路太險太長(cháng)。有太多人說(shuō)了太多有關(guān)于夢(mèng)想的豪言壯志，然而最后這些夢(mèng)想都不堪重負成為夢(mèng)中所想。那些曾經(jīng)對著(zhù)太陽(yáng)擲臂高呼，說(shuō)要乘著(zhù)夢(mèng)想飛向遠方的人，都在數十年孤單枯燥的追夢(mèng)路上停下了腳步，他們永遠只能一邊奔跑一邊對遠在前方的夢(mèng)想說(shuō)：嘿！你也等等我吧�？墒撬麄冊僖膊豢吓矂�(dòng)腳步去勇敢追逐。他們坐在那里，看身邊追夢(mèng)的人來(lái)來(lái)去去，有人停下腳步，有人改變道路，有人絕不服輸。他們總是說(shuō)：時(shí)間還長(cháng)，路途還遠，慢慢行走。
也許是經(jīng)歷太多就要承受太多，脆弱的堅強在殘酷的追夢(mèng)的路上破碎風(fēng)化，敏感的神經(jīng)聽(tīng)到夢(mèng)想就會(huì )顫栗。他們說(shuō)：前面是遠方，大霧迷茫，再多堅強也無(wú)法阻擋，一路的辛苦蒼涼，我們怎么阻擋？可是他們忘了，曾經(jīng)的自己，多勇敢，不顧一切地大喊：路多遠，多艱難，都征服，都踏遍！
放棄希望，退出夢(mèng)想，一念之間我們的未來(lái)就被改寫(xiě)。放棄的人永遠放棄，堅持的人獲得勝利。因為堅持的人總是一刻不停的走在路上。即使荊棘刺進(jìn)肌膚，鮮血緩緩流淌，他們也決不放棄夢(mèng)想。孤單夜里獨自奔跑，風(fēng)雨無(wú)阻沖向遠方。痛了可以慢慢走，躺一躺，醒來(lái)還是會(huì )堅持追逐理想。哪怕是為了不讓未來(lái)的自己落魄失望。
最終，熱烈的渴望點(diǎn)燃理想的翅膀，游移的海草生成了希望的大樹(shù)，跳躍的.火苗在心底激發(fā)滿(mǎn)腔熱血，夢(mèng)想終于開(kāi)出燦爛的花朵傲視群芳。其實(shí)它從不飄渺虛妄，但只給無(wú)畏一切勇敢向上的人開(kāi)放。
所以，親愛(ài)的青少年們，不要怕夢(mèng)想路上被絆倒，不要怕你的夢(mèng)想過(guò)光芒萬(wàn)丈無(wú)法實(shí)現，請相信沒(méi)有捉不到的蟲(chóng)，只有不努力捉蟲(chóng)的鳥(niǎo)。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你總得選擇一樣。
最后，送給所有正在夢(mèng)想大道上飛馳的伙伴們一句話(huà)：生命太短，沒(méi)留時(shí)間給遺憾，若不是終點(diǎn)，請一直微笑向前。
高三優(yōu)秀議論文 5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明——張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。
而我的理想，則是成為一名出色的律師。
每當我在電視上看到那些身穿端莊黑制服的律師們，在法庭上振振有詞的替受害人洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩油然而生，從那時(shí)起，我便立志要成為一名出色的律師。
這個(gè)世界上有十幾億的人，總會(huì )有一些人受到不公平的待遇。有錢(qián)，有權，有勢的人可以請的好的律師，可以做假證，可以洗清自己的罪惡，而貧苦人民卻要接受這世界的不公平。如果一個(gè)社會(huì )上層的人與一個(gè)社會(huì )下層的人打官司，無(wú)疑社會(huì )下層的人是討不到好的。我多么希望自己能夠在不久的將來(lái)，可以站在那莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識替受害人伸張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
大家都是律師工資高，但我并不是一個(gè)貪財之人。我只為了公平若有一個(gè)富翁用不菲的錢(qián)財請我做假證，做對不住自己良心的事，但我會(huì )選擇收100元去幫助那些社會(huì )中沒(méi)有能力，貧困的人們。
我之所以會(huì )選擇這個(gè)職業(yè)作為我的理想，是因為律師是個(gè)神圣的職業(yè)，它可以幫助那些窮苦人民解決困難，是受到冤屈的.人重活自由……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當大自然剝削了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，上帝又給了他一直拐杖，這就是理想�！边@樣，我們就可以用那唯一的拐杖來(lái)支起我們努力奮斗的精神。
在我的眼中，無(wú)論你是誰(shuí)，社會(huì )地位高也好，低也罷，都是一樣的。請不要再用你那尊貴的社會(huì )地位，來(lái)踐踏窮苦人民了。
不管未來(lái)的道路多么坎坷，我都會(huì )向著(zhù)自己的目標，自己的理想前進(jìn)。人生的路不會(huì )是一帆風(fēng)順的，如果說(shuō)，人的成功一定要用汗水來(lái)?yè)Q取，那么我想說(shuō)——讓困難來(lái)得更多一些吧!
高三優(yōu)秀議論文 6
我的理想是成為一個(gè)釣魚(yú)達人，時(shí)常滿(mǎn)腦子都深陷在高手釣魚(yú)時(shí)的場(chǎng)面。尤其是海釣的場(chǎng)景，你想：當一個(gè)人威風(fēng)凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著(zhù)釣竿，那是多令人得意的事是呀！
世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過(guò)于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事，從前一位海釣達人甚至抓住了一條已被人們認為滅絕的魚(yú)種——僵尸魚(yú)。所以，作為釣魚(yú)迷的我自然是向往這塊釣魚(yú)者心中的繁榮之地。
我開(kāi)始幻想著(zhù)。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無(wú)瑕的釣魚(yú)小艇上與我的助手們一起整理著(zhù)我的釣具，天氣相當的好。太陽(yáng)掛在蔚藍無(wú)云的藍天上，海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚(yú)迷的我怎能錯過(guò)這大好風(fēng)光呢。
據說(shuō)，在這片海域里，有人曾見(jiàn)到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見(jiàn)到這條別樣的生物。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“E”號區域。
我繼續幻想著(zhù)，慢慢的，我便沒(méi)入了幻想的.海洋——據可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚(yú)時(shí)發(fā)現水底忽現大面積金光，這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中，由于力量過(guò)大，漁船翻了，漁夫后來(lái)被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚(yú)龍。
這次我的目標便是抓住這神秘莫測的生物……
我們把船停在了“E”區的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開(kāi)始了我的捕龍大業(yè)。
我抓著(zhù)那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著(zhù)地和上了魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線(xiàn)往后拉，當魚(yú)竿的頭被拉成一個(gè)大弧線(xiàn)時(shí)，忽然放手，讓魚(yú)餌帶著(zhù)魚(yú)線(xiàn)隨著(zhù)我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會(huì )再創(chuàng )釣魚(yú)界的傳奇，一定會(huì )獲得更了不起的知識，一定會(huì )捕捉到傳說(shuō)中的“龍”（與理想）。
每個(gè)人在生活中都會(huì )有一些或大或小的理想與目標，這些目標理想將會(huì )是你通向高峰的巨大動(dòng)力。
高三優(yōu)秀議論文 7
人生在世十有_不如意，也許我們每一個(gè)人都不能決定自己的命運，大多出生在一個(gè)很普通的家庭成為平凡的人，生活是坎坷艱辛任何東西都不是自己隨心所欲就可以得到的，一切幸福的都得靠自己去努力奮斗，可惜最傷心的是有時(shí)再怎么努力也還是一無(wú)所有。但我們并不能因此失去夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生最寶貴的部分，他更是我們奮斗的目標和希望，沒(méi)有了夢(mèng)想就等于失去存在的價(jià)值和意義。
當我們還是懵懵懂懂的幼齡階段就有一個(gè)美好的憧憬，這就是夢(mèng)想的萌芽，伴著(zhù)我們的成長(cháng)而變化著(zhù)，但不會(huì )變的是他一直都是我們生活學(xué)習的動(dòng)力，如果我們連夢(mèng)想也沒(méi)有了，更不為夢(mèng)想去努力拼搏那豈不是注定是悲劇的人生。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，黎明前的總是最黑暗的，什么事都得有一個(gè)階段和過(guò)程，朱元璋曾經(jīng)要過(guò)飯，劉德華曾經(jīng)擦盤(pán)子，香港特首曾蔭權是從推銷(xiāo)干起的，肯德基的創(chuàng )始人是從60才開(kāi)始，80歲才成功……
無(wú)數名人成功者大多都是從零開(kāi)始，靠著(zhù)自己辛勤的工作與頭腦不停的思考取得的，他們都有過(guò)不堪回首的過(guò)去，貧寒的出身，更有過(guò)失敗的經(jīng)歷，成功道路上的障礙都在考驗和磨礪著(zhù)他們。在一無(wú)所有的時(shí)候陪伴在他們身邊的不僅僅是寂寞與痛苦，還有夢(mèng)想在不斷激勵著(zhù)他們被失敗擊倒后又再度站起來(lái)挑戰，給予他們勇氣和力量。
夢(mèng)想的確是虛幻的`，有時(shí)也是可望而不可及的，當然沒(méi)有人都能實(shí)現他更不能去畫(huà)餅充饑。但不是因此就失去希望和生存的動(dòng)力，在面對不理想現狀的時(shí)候，我們應該把身心放在正確的位置上，夢(mèng)想是靠自己的勞動(dòng)去實(shí)現的，擦掉眼淚，拍掉灰塵，再度爬起來(lái)接受磨礪才是好樣的。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上靠的是毅力和勇氣，孜孜不倦的耕耘，即使都不到最后的收獲也絕不后悔和失望，畢竟我們曾經(jīng)努力過(guò)�？赡芪业娜松且粋�(gè)悲劇，但只要我還活著(zhù)就要把它變成喜劇。
高三優(yōu)秀議論文 8
仰望星空，深邃蔚藍的天空，廣袤無(wú)垠的宇宙，而顯得我是那么渺小，不起眼的我卻懷揣著(zhù)大大的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想--考上理想的大學(xué)。
我想這應該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么簡(jiǎn)單又困難，近在咫尺又遠在天邊。
我的夢(mèng)，似乎很遙遠。因為一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題，錢(qián)!爸爸媽媽都是拿固定工資的工人，家里還有患心臟病的爺爺，還有我這個(gè)很大的消費者，所以這個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題我們不得不面對很多次，爸爸對我說(shuō)如果不行就讓我去讀一個(gè)技校，兩年后就可以工作，其實(shí)他每說(shuō)一次都像是在我心里刺了一下，那么痛。在我心里，那么渴望上大學(xué)，一直是我的夢(mèng)啊，從踏入學(xué)校的第一天起就有的，我怎么舍得放棄!暗自的，我下定決心要好好的學(xué)，盡管我成績(jì)還是不突出，但是我想我在為夢(mèng)想奮斗，不曾努力又怎知道結果是怎樣呢?未來(lái)，太多我們難以預料的事情!
在我的堅持下，爸爸媽媽就再也沒(méi)有提過(guò)讓我讀技校的事了，對于我來(lái)說(shuō)那就是他們對我的支持，對我的愛(ài)，也許不是語(yǔ)言的表達，但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道，這樣以后家里的生活會(huì )更拮據，爸爸媽媽會(huì )更累，當別人在家里休息時(shí)他們還在加班；當節日里一家團圓是，他們還在廠(chǎng)里值班；當感冒生病時(shí)，只能默默告訴自己熬熬就好。
總說(shuō)父愛(ài)總是那么深沉，而我的爸爸很憨厚老實(shí)，默默的.為我做小小的事，把我捧在手心。他會(huì )在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì )給我買(mǎi)冰激凌，在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里，會(huì )把自己所有的零花錢(qián)都給我當生活費，讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里，我很踏實(shí)很窩心，是他用愛(ài)教會(huì )了我在逆境中堅強。
我不知道未來(lái)會(huì )是怎樣，可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊，盡管風(fēng)雨兼程，但任然無(wú)所畏懼!
眺望遠方，承載著(zhù)我的夢(mèng)想，是考上大學(xué)，更是出人頭地!
高三優(yōu)秀議論文 9
小朱好不容易讀完大學(xué)，當了大公司的網(wǎng)絡(luò )工程師，但他想辭職回家和父母一起養螃蟹。面對一份體面的工作和發(fā)揮自己的特長(cháng)做電商的抉擇。經(jīng)過(guò)體驗，他人仍覺(jué)得做電商好，我認為工作無(wú)體面之分，只要自己想做的就努力做，我支持小朱做電商賣(mài)螃蟹。
當大公司的網(wǎng)絡(luò )工程師，待遇又好，工作又體面，誰(shuí)都想去做，而且也活的光彩。但是小朱卻另有志向，想回家養螃蟹做電商，那么這份工作就不體面，不光彩了嗎？不可否認，小豬想做的職業(yè)雖然很辛苦，但也是憑借自己的專(zhuān)長(cháng)和努力來(lái)奮斗的。賺的錢(qián)不比工程師的少。作為一位大學(xué)生，更應該有自主創(chuàng )業(yè)的想法，不應該大學(xué)生這個(gè)身份所束縛，一定要去大公司干活，做工程師才是最好的。所以，作為一位大學(xué)生，應該要樹(shù)立正確的積正確的就業(yè)觀(guān)念，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
如今，隨著(zhù)國家的發(fā)展越來(lái)越快，人們的觀(guān)念也隨之發(fā)生了變化，大學(xué)生就應該干體面的工作，但也有一些與眾不同的大學(xué)生，他們在北京的清華讀專(zhuān)業(yè)，并拿到了一張高文憑，大家都認為他們肯定會(huì )進(jìn)大公司會(huì )有一番大成就，但他們的想法不同，他們七個(gè)人在北京的某條街上開(kāi)了一家拉面館，他們把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)都用在經(jīng)營(yíng)店的方面，他們的`拉面店具有特色，吸引了許多客人，還辦起了分店。這如此說(shuō)是否不在大公司里干工作就沒(méi)有出息呢？不，只要發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，堅持自己的理想，你想實(shí)現自己的價(jià)值也是一番大作為。
如今社會(huì )上職業(yè)成為了一種攀比，而且人們的大學(xué)生觀(guān)念越來(lái)越重，看不起低微的工作環(huán)境，但工作無(wú)低賤之分。大學(xué)生為何總是找不到工作也是這個(gè)原因，沒(méi)有想過(guò)自主創(chuàng )業(yè)，用自己的特長(cháng)尋找一份屬于自己的工作中想著(zhù)往高處走，小朱就有如此的觀(guān)念用自己的特長(cháng)去實(shí)現自己的價(jià)值，是值得我們學(xué)習的。
堅持自己的理想，發(fā)揮自己的特長(cháng)是一份光彩的工作。
高三優(yōu)秀議論文 10
運用網(wǎng)上流行的一句笑話(huà)，卻說(shuō)出了多少人的心聲�，F實(shí)往往會(huì )把我們理想中的一切美好東西打破，然后輕而易舉的告訴我們，在這個(gè)世界里，我們終究輸給了現實(shí)。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笔前�，如果失去了理想，生活就沒(méi)有了色彩；沒(méi)有了理想，生命之花就會(huì )凋零�？墒�，當我們翹首回望，我們世界里的那些所謂的.理想，是否都實(shí)現了？
李白一度高歌，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼簧灰怨γ@露，卻高自期許，以布衣之身而藐視權貴，肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權力為中心的等級秩序，批判的政治現象，可是到最后，還是沒(méi)有實(shí)現他那“兩人對酌山花開(kāi)，一杯一杯復一杯”的理想。
曹操自己說(shuō)：孤本愚陋，始舉孝廉。后值天下大亂，筑精舍于譙東五十里，欲春夏讀書(shū)，秋冬射獵，以待天下清平方出仕耳。不意朝廷征孤為典軍校尉，遂更其意，專(zhuān)欲為國家討賊立功，圖死后得題墓道曰：“漢故征西將軍曹侯之墓”，平生愿足矣。生活的理想，就是為了理想的生活。
海子的理想生活也不過(guò)是“面朝大海，春暖花開(kāi)�！睂ひ捯捓硐胍簧�，最后還是被當作瘋子孤孤單單離去，帶著(zhù)他的所有理想進(jìn)入墳墓。
我們有很多很多需要實(shí)現的理想，比如給自己那一份滿(mǎn)意的分數，給自己一份穩定的工作，給自己組建一個(gè)溫暖的家庭�；蛘哂械母跏墙o自己一個(gè)做總統的機會(huì )。
這些要靠什么，靠理想嗎？不，要考我們自己去實(shí)現，坐著(zhù)思考理想是愚蠢的，我們只能行動(dòng)，打破現實(shí)，勇敢去接受挑戰�？梢允菐е�(zhù)一份理想，但一定不能坐著(zhù)思考理想什么，命運往往掌握在我們自己手里。
喬萬(wàn)尼奧說(shuō)：“在走向勝利的道路中，我們必須流灑不少鮮血，偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭和犧牲才能實(shí)現，讓我們都為自己的理想努力奮斗吧�！�
高三優(yōu)秀議論文 11
理想是什么？在辭洋上，它的解釋是：
�。�1）對未來(lái)事物的美好想像和希望
�。�2）對某事物臻于最完善境界的觀(guān)念。
而職業(yè)又是什么？同樣，在辭洋上，它的解釋是：
�。�1）個(gè)人所從事的作為主要生活來(lái)源的工作，允許他選擇他的職業(yè)
�。�2）指分內應當做的.事。
理想和職業(yè)，就這樣穿插在人們的生活中，構造出一個(gè)又一個(gè)的圖畫(huà)。
而我從小時(shí)候，就選定了一個(gè)職業(yè)，至今永不改變。那就是，作家。
作家，這個(gè)神圣的字眼，雖以寫(xiě)作為生，但永不放棄對生活的信念，他們是‘奇妙’的，用那普通的鉛筆，構造出一個(gè)又一個(gè)漢字，最后組成一篇文章，一篇美妙的文章，讓人閱讀后為之動(dòng)容。
但也可以說(shuō)，作家是‘強大’的，尤其是小說(shuō)家，他們在構造出一個(gè)個(gè)人物，讓那些人物干什么就干什么，同樣可以說(shuō)，作家手里掌握著(zhù)一個(gè)世界，一個(gè)奇妙的世界。
但作家也不是那么容易能夠當成的。作為以寫(xiě)作為生的職業(yè)，他們必須擁有強大的文學(xué)功底；必須有才華；必須有豐富的想象力；必須理解和構造任何的語(yǔ)文描寫(xiě)方法；必須有深不可測的能力，能夠在他的作品里建筑一個(gè)又一個(gè)的迷宮，引導人們走進(jìn)去，在里面迷失了方向，又突然找到光明的出口；必須有一對銳利的雙眼，能看透這世間種種的一切；還必須懂哲學(xué)……諸如此類(lèi)，作家可以說(shuō)是百里挑一的人，他們可以且必須為自己而感到驕傲。
但是，現代人卻不理解作家這個(gè)偉大的職業(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上，有的作家甚至因為上傳作品慢了，而被鄙視，唾罵。當然，讀者這種焦急等待的心情我是可以理解的，也可以因此說(shuō)被鄙視得最多的就是最好的作品，但是，有些人卻似乎做得太過(guò)火了。
目前，我在作家這個(gè)領(lǐng)域上認為最杰出的人是泰戈爾。很奇怪的是，他與我，竟有幾分相似（當然這并不代表我以后也會(huì )成為一個(gè)好作家），同樣擅長(cháng)寫(xiě)散文，同樣會(huì )作詞作曲，因此，我立志將來(lái)要成為第二個(gè)他。
高三優(yōu)秀議論文 12
人生能有幾回搏！此時(shí)不搏更待何時(shí)！
朋友！你是否為了學(xué)習迷茫過(guò)？是否為了學(xué)習奮斗過(guò)？人生的路程非常的漫長(cháng)，但是人生的路程不能少了學(xué)習，因為學(xué)習是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事，每個(gè)人都必須通過(guò)學(xué)習來(lái)生存！現在也流行了一句話(huà)叫做“活到老，學(xué)到老”。
同學(xué)！你是否想過(guò)放棄學(xué)業(yè)不想學(xué)習？是否想過(guò)為了學(xué)習而努力奮斗過(guò)？若果有的`話(huà)，那你就是你個(gè)了不起的人才！若果現在堅持為了學(xué)習而奮斗，那你理想的大門(mén)也不會(huì )走遠！
兄弟！你是否現在名列前茅？或許是否現在是后進(jìn)生？其實(shí)現在學(xué)習也不晚！真的，曾經(jīng)看過(guò)一部視頻，誰(shuí)都沒(méi)想到她能夠從班里的后進(jìn)生考到北大！對！人生就是一個(gè)奇跡，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡！只要你不斷探索，不斷堅持，為了理想不斷奮斗，我相信理想的大門(mén)一定為你打開(kāi)！
哥們！不要因為咱們是后進(jìn)生而氣餒！也不要因為你是學(xué)霸而驕傲！現在并不能說(shuō)明一切，也不能說(shuō)明未來(lái)。人生的路還很漫長(cháng)！學(xué)習的路也很漫長(cháng)，只要你勤奮過(guò)，努力過(guò)認真對待你的每一刻的話(huà)，我相信你的學(xué)習成績(jì)肯定一路飆升！不管你的學(xué)習有多差，我相信你可以改變這一切，能夠克服這一切，能夠享受這一切。你或許說(shuō)我不行，基礎差決定了你人生的定位，錯，大錯特錯！只要你希望改變這一切并且去努力改變這一切，我相信你一定能夠在人生的道路上取得成功！
做到這些，我感覺(jué)我們理想的大門(mén)不會(huì )在遙遠的前方，而是在我們的腳下，只要你賣(mài)出這僅僅的一步，你就會(huì )成功！不過(guò)這一小步說(shuō)容易也容易，說(shuō)難也難，只要你能夠堅持下去，努力為自己的理想而去拼搏，去努力！我相信你將來(lái)一定是一個(gè)了不起的人才！
致中考學(xué)弟們：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博！加油中考學(xué)子們！哥相信你們能夠創(chuàng )造奇跡！
高三優(yōu)秀議論文 13
理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實(shí)現理想？沒(méi)人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過(guò)的人！高考一個(gè)實(shí)現理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過(guò)、拼搏著(zhù)、要拼搏！
一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來(lái)！高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會(huì )考與高考的來(lái)臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀錄！作為經(jīng)歷過(guò)第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實(shí)現了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著(zhù)他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢？面對理想，我只有沉思！
看著(zhù)滿(mǎn)樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡(jiǎn)章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿(mǎn)懼怕！我們的高三會(huì )是什么樣子？
明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻依然一次又一次，固執地，許下漂亮的心愿！有人說(shuō)到“別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩重一點(diǎn)！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的`成熟而穩重的人。給自己想出了無(wú)數個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現理想一定會(huì )經(jīng)歷險阻！慢慢的，頭上長(cháng)出一對敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過(guò)的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現理想！
站在這個(gè)城市的傍晚車(chē)站，看著(zhù)昏黃的路燈，看著(zhù)對面灰色的高樓，看著(zhù)落葉憂(yōu)憂(yōu)的蕩落下來(lái)，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應該怎樣躲藏！理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現？
每晚當我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂(lè )，我會(huì )將它記入“史冊”，假如悲傷，我會(huì )勸導自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒(méi)有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！
藍的天，白的云，綠的草——平凡而又簡(jiǎn)單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單！只是心要學(xué)會(huì )釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂(lè )的生活！
我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學(xué)會(huì )釋放，我們的理想，就會(huì )在你不經(jīng)意間實(shí)現了！
高三優(yōu)秀議論文 14
在我的生活中，有許許多多的事情在感染著(zhù)我，這時(shí)的我就像一顆堅韌的小草，再大的風(fēng)雨我也會(huì )堅持到生命的最后一刻，直到枯萎！
從小我有一個(gè)理想！就是當一名音樂(lè )家，每當看到錄音機，電視里面有哪些音樂(lè )家，正站在屬于自己的舞臺上的時(shí)候，我就特別羨慕那樣大的舞臺，那屬于自己的舞臺，于是我愛(ài)上了音樂(lè )，我不是三分鐘熱乎氣，我堅持了5年，今年我16歲了，曾經(jīng)的美好，天真的夢(mèng)想已經(jīng)變成我的理想了，但童話(huà)是美好的，而現實(shí)是殘酷的。作家常說(shuō)：“一個(gè)成功的人，不是步步順利的，也是挑戰了不可能完成的挑戰之后，又迎來(lái)挑戰，這不斷的挑戰才會(huì )使這人成功�！�
10歲那年我跟媽媽說(shuō)：“我要當上一個(gè)音樂(lè )家�！眿寢尶倳�(huì )很慈祥地笑了笑說(shuō)：“那你就要加油哦！媽媽永遠支持你！”每次我都會(huì )在自己心里驕傲一次，不管外界是怎么看不通，我也沒(méi)關(guān)系。直到我16歲，今年似乎我的音樂(lè )夢(mèng)，不是那么的順利，我開(kāi)始步入了琴行學(xué)習我的音樂(lè )，也開(kāi)始了解樂(lè )理知識！但是這個(gè)時(shí)候我媽媽站出來(lái)反對了我！我這時(shí)候很不理解我媽媽的做法，為什么不支持我，而是反對？媽媽對我說(shuō)：“你不要去學(xué)什么音樂(lè )了，你去從事醫學(xué)，管理，律師有什么不好的，音樂(lè )多辛苦！”我還是不愿意。覺(jué)得一輩子擁有一個(gè)理想是多么的美好，所以我自此至終還是沒(méi)放棄，但這也離不開(kāi)一個(gè)人的.功勞，我的音樂(lè )老師，顧老師！她是一個(gè)非常好的老師，她不像別的老師，把老師當成自己的工作，只要教好自己的學(xué)生就好，而是在音樂(lè )上用心靈去跟別人交流，在生活上用心去教導每一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的學(xué)生！我老師對我說(shuō)：“你喜歡音樂(lè )，你就繼續下去，但是你要承受別人的反對，就像我，我小時(shí)候也遭到我媽媽的反對，但是我堅持了下來(lái)，為什么？就是因為我堅信，我一定會(huì )成功�！甭�(tīng)到了這般話(huà)，似乎我信心百倍了，我對自己說(shuō)：“加油，我一定會(huì )堅持的！”
當你的理想也遭到了反對，你覺(jué)得你喜歡，你就要一如既往堅信自己，那再多的反對也是無(wú)濟于事的，從哪里跌倒，就從哪里爬起，不要怕失敗，要把失敗當成嘗試！這樣不斷的嘗試，不斷的磨練，再硬的巖石也會(huì )融化！
高三優(yōu)秀議論文 15
俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向，眼前就會(huì )是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。
這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了!我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，我的.理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí)，當時(shí)我很單純的以為：好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P，受到老師的表?yè)P就能當作家了!可是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì )更加勤奮：我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放棄當作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認：我們90后全是一群現實(shí)的小孩，我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是因為至少我努力了，所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
高三優(yōu)秀議論文 16
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有美貌，但不可以沒(méi)有理想！若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒(méi)有理想！”的確，沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì )有意義，他的存在才會(huì )有價(jià)值！正反論述
有理想的人會(huì )為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚(yú)，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿(mǎn)，隨即隱去，人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的`理想-解救人民于水深火熱當中，當他實(shí)現自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷史上最偉大的現實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號稱(chēng)“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著(zhù)名的“三吏”，“三別”便是最好的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們詮釋了一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人應有的高尚品質(zhì)！
還有些人，他們執著(zhù)的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩穩的生活。而這就是中國共產(chǎn)黨人的目標。經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗。最終通過(guò)解放戰爭帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見(jiàn)，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì )的潛在動(dòng)力！結尾點(diǎn)題
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)；失去了路線(xiàn)，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣，你都能自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)！”理想，可以讓你的人生更加圓滿(mǎn)，也可以讓你的存在更有價(jià)值！
高三優(yōu)秀議論文 17
相傳有一只小鳥(niǎo)，它的理想就是飛過(guò)汪洋大海。但是一路上有太多的風(fēng)雨，僅憑小鳥(niǎo)的力量是無(wú)法實(shí)現的。所以它選擇了一截樹(shù)枝，以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終，這只小鳥(niǎo)飛過(guò)了海洋。
實(shí)現理想的旅途中總會(huì )有著(zhù)許多的風(fēng)雨，你是否會(huì )因為那些而偏離正軌？如果是，就請找好你實(shí)現理想所必須的那截樹(shù)枝吧，它會(huì )為你指引一條正確的道路。
那截樹(shù)枝可以是坦言失敗。我一直很喜歡沈從文，尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范。記得曾經(jīng)有一篇文章名為《沈從文“寫(xiě)課”》給了我諸多的啟示。何謂“寫(xiě)課”？原來(lái)是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過(guò)緊張，準備好的一堂課的內容幾分鐘就講完了，隨后他拿筆在黑板上寫(xiě)了原因，坦言自己的失敗。假設那截樹(shù)枝是坦言失敗，我想即使失敗了我們也能夠重新站起來(lái)，不畏懼任何艱難險阻，矢志不移地去追求屬于自己的理想。
那截樹(shù)枝可以是謙遜。中國有句古語(yǔ)：“滿(mǎn)招損，謙受益”，所以謙遜是實(shí)現理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度，才能步步為營(yíng)。自然界中有一種很奇妙的現象——靜水深流。投身到人的身上也就是說(shuō)凡是有能力的'人從來(lái)不顯露自己，正所謂“真人不露相”。假設那截樹(shù)枝是謙遜，我們就能始終清醒地認識自己，量力而行，將理想一點(diǎn)點(diǎn)化成現實(shí)。
那截樹(shù)枝還可以是信任�！叭藷o(wú)信不立”，一個(gè)人要想向前走，最重要的就是創(chuàng )造出一個(gè)良好的大環(huán)境，信任便是這主要因素。我們不可能事事順心，我們更不可能凡事都自己克服。所以我們需要信任，同他人一起共創(chuàng )美好未來(lái)。假設那截樹(shù)枝是信任，那么為理想奮斗的就不只是個(gè)人，而是一個(gè)群體，實(shí)現理想的機率自然而然就加大了。
無(wú)論你選什么，但那截樹(shù)枝絕對不可以是逃避，驕傲與猜疑，否則就像運動(dòng)員沖出跑道，離理想越來(lái)越遠。
有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”，但秘決只有一個(gè)：“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”，真正移山是不可能的。理想也正是這樣，我們需要自己去爭取，而那截樹(shù)枝使我們不會(huì )偏離目標。
去追尋理想，風(fēng)景這邊獨好。
高三優(yōu)秀議論文 18
一代梟雄曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。毫無(wú)出色而又猶豫不前是一種悲愁的心理。一個(gè)人追求的靶子越高，他的才識就上進(jìn)得越快，對社會(huì )就越便宜。要完了一件大事業(yè)，就要求我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有腳踏實(shí)地，不懈努力才能真正有所成績(jì)，高尚的勞作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，都是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的。一個(gè)不令人矚目枝葉情的人，永遠不會(huì )卓有成就大事業(yè)。惟有滿(mǎn)腔志在必得的人，才干在他身上都兼具，自信沐浴在他的生活中，并貫徹敦睦底定性，少說(shuō)一些狂言，多做一些對大家有益的事情，才能成就高大的事業(yè)，索要立志。
人生的價(jià)值與意義是要看我們對社會(huì )做出來(lái)多少貢獻，其他任何人可以給你的.都可能會(huì )差錯你的人生，因此我們更應該要想清楚人生緣何，除非問(wèn)問(wèn)你諧調的心，心之所至，就是你人生的方向，休想用他人的幫助來(lái)是自己走捷徑。
只有符合自的才是無(wú)與倫比的，才能讓自己感受到生活的美妙，才會(huì )引導我們的大方向。這身為一個(gè)人的人生之初豐韻精美絕倫，初識社會(huì )風(fēng)氣，一切都是出奇的，眼睛瞧瞧嗬喲即使哎喲，宅門(mén)告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水。
乘興年歲漸長(cháng)，經(jīng)驗的世事漸多，就發(fā)覺(jué)這個(gè)世界并不如自己想的那樣了。以此社會(huì )風(fēng)氣更加不如自己所愿，愈加難過(guò)，活菩薩無(wú)好報，而地痞卻活千年。進(jìn)人這個(gè)等級，人是憤憤的，不平的，憂(yōu)患的，疑案的，安不忘危的，復雜的。所以，這就更加要求我們要樹(shù)立屬于自己的遠大理想，無(wú)論是為了社會(huì )，還是為了讓自己過(guò)生更好的生活，都需要我們不斷去實(shí)現自己的理想，只有這樣才能讓自己在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，強大自己的內心，有一番作為，實(shí)現自己的理想。
許多人到了人生的伯仲重化時(shí)就到了人生的頂峰。言情生平，千辛萬(wàn)苦一輩子，心高氣傲一生，最終發(fā)現自己并從未有過(guò)更好的人生，于是記仇輩子，想想難道不后悔嗎？。不過(guò)些微人經(jīng)過(guò)闔家歡樂(lè )的修練，算是把闔家歡樂(lè )調干到了更高的地步。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。我想這才是樹(shù)立了遠大理想的人該有的境界。
高三優(yōu)秀議論文 19
每個(gè)人都有理想，我也是。理想是每個(gè)人都要執著(zhù)地努力去追求的目標，它是那么美好又是那么遙不可及。
不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了寫(xiě)作，所以，我想當一名作家。
或許這個(gè)理想看起來(lái)是那么微不足道，可是當看到一本本厚厚的書(shū)時(shí)，這個(gè)理想又給了我巨大的震撼。想當作家并不容易，你必須文采好，文采好又包括積累詞語(yǔ)多，語(yǔ)句不羅嗦，能完整地講故事等多個(gè)方面，而這些方面又和語(yǔ)文息息相關(guān)，所以，我想當好作家的前提主不是語(yǔ)文要學(xué)得好。學(xué)語(yǔ)文不可缺少的就是飽覽大量的課外書(shū)，把墨水填充到肚子里去，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。既然如此，我可以邊看書(shū)邊把詞句抄下來(lái)，久而久之，積累的詞多了，句子多了，還怕學(xué)不好語(yǔ)文嗎？我相信，從課外
書(shū)中學(xué)到的往往比課本中學(xué)到的更多。當然，也并不是說(shuō)課本中就什么也學(xué)不到。課外書(shū)只是一部分。想要學(xué)到更多的修辭手法，寫(xiě)作方法和說(shuō)明方法就必須從課本中學(xué)到然后才能更好地運用到文章中去，這樣才會(huì )使文章生動(dòng)有趣，讀起來(lái)朗朗上口，讀后回味無(wú)窮。把這兩者用起來(lái)，那必定是受益匪淺��！再者，堅持做讀書(shū)筆記也是個(gè)好主意！
作家這個(gè)職業(yè)很辛苦，成天沒(méi)日沒(méi)夜地趕稿，是很累�？衫鄄⒖鞓�(lè )著(zhù)，當你第一次看到自己的'小說(shuō)用鉛字印出來(lái)，裝訂成書(shū)本，精致的封面，上百張紙，厚厚的，是否會(huì )有說(shuō)不出的感受？我父親母親并不看好作家這個(gè)職業(yè)，可是，這抹平不了我的理想，在追求理想的道路上，總會(huì )有那么些坎坎坷坷阻撓著(zhù)我前行，只要我打敗了他們，度過(guò)了他們，我們就能實(shí)現理想，做一個(gè)有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著(zhù)我的書(shū)。臉上滿(mǎn)是興奮地神色，開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)作家的書(shū)最好看了！”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑，讓他們共同分享我的世界，我那稀奇古怪的故事，我要讓他們因為有我這樣一個(gè)作家，認識我這樣一個(gè)作家而感到幸福，讓他們臉上的喜怒哀樂(lè )都是屬于我的，我要收集讀者們的笑容和眼淚，來(lái)填充我的幸福。
我要做一個(gè)追理想人，將文字把玩于十個(gè)指頭間，來(lái)創(chuàng )造屬于我的故事。
高三優(yōu)秀議論文 20
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義？有夢(mèng)想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗！
歷史上，無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著(zhù)作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予您前進(jìn)的`方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予您無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)觀(guān)察生活，又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠影響。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值！
高三優(yōu)秀議論文 21
才能，是實(shí)現理想的階梯。離開(kāi)才能，理想就只能是幻想而已。有理想的青年，都應努力提高自身的才能，作為通往理想境界的階梯。
理想的階梯，屬于飽讀詩(shī)書(shū)的人。東漢時(shí)，孫敬為了不讓自己學(xué)習時(shí)打瞌睡，將自己的頭發(fā)綁在房梁上。戰國時(shí)期蘇秦因為學(xué)問(wèn)不多不深不受重視，便發(fā)奮努力的讀書(shū)，而后更是用刺股的方法保證讀書(shū)的效率，這些飽肚詩(shī)書(shū)的人因為有了奮斗的目標，才取的得了是自身滿(mǎn)意的結果，飽讀詩(shī)書(shū)可以使一個(gè)人擁有較高的思想覺(jué)悟以及足夠多的知識儲備，這才會(huì )促使他們自我約束，有明確的目標和努力過(guò)程，今天亦是如此，你看現在只要處于高點(diǎn)的社會(huì )地位的人，哪一個(gè)不是飽讀詩(shī)書(shū)？只有不斷的讀書(shū)積累才能足夠的底氣去奮斗理想。
理想的階梯屬于敢于實(shí)踐的人�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”從古人的話(huà)就可以看住實(shí)踐是舉足輕重的，只有自己去接觸和操作才能知道自己與自己想要達到的高度，有多少差距。李白劍指天涯，正是因為走過(guò)的地方多了，見(jiàn)過(guò)的山水多了，接觸的人和事多了，才造就了一位偉大的.浪漫主義詩(shī)人；那些在科學(xué)上有所成就的人，哪一個(gè)不是因為千千萬(wàn)萬(wàn)次的實(shí)踐，最終才取得了成功。鄧稼先研究“兩彈”多少次失敗，多少次差點(diǎn)差點(diǎn)丟性命，可是為了祖國的科技理想，他仍舊不斷改正和實(shí)驗。
理想的階梯，屬于卓爾不群的人。關(guān)羽驍勇善戰，武功蓋世，重情重義，所以才會(huì )被后世的人所贊嘆。諸葛亮的計謀是遠高于他人的，所以才有了“鳳雛臥龍，得一人者得天下”。包拯公正廉明，為正義所努力，才有了人們對他無(wú)盡的欽佩和肯定。這些人都有自己長(cháng)于他人的地方，當你有一個(gè)長(cháng)于其他人的能力時(shí)，你便更容易脫穎而出。學(xué)東西“多而不精”是最忌諱的，既然我們不能全方面的打達到完美，那就選擇一項最適合自己的才能，再不斷地努力與發(fā)展，就有可能打開(kāi)理想的的大門(mén)。
選擇一份自己熱愛(ài)的事情，積極全面的閱讀這方面的書(shū)籍，并且不斷的實(shí)踐和運用自己的才能特長(cháng)，使自己有專(zhuān)長(cháng)有能力，腳踏實(shí)地的、一步一步的走上那燦爛的理想高峰。
高三優(yōu)秀議論文 22
題記——紅花雖好，還需綠葉扶持。
某日，我來(lái)到郊外踏青，穿過(guò)一條林蔭小道，一種少有的清新使我心曠神怡，沿著(zhù)蜿蜒的小路向前走去，清新中又夾雜了一絲沁人心脾的花香，使人精神為之一振!于是，我將車(chē)子停放于路邊，穿過(guò)這郁郁蔥蔥的綠園，隨著(zhù)淡香我來(lái)到一片花叢中。
“這花可真美!”我不禁感嘆道。盡管我不知其名，可它們確實(shí)令人喜愛(ài)。這些無(wú)名花兒種類(lèi)不同，樣子不同，就連形態(tài)也各有各的特色：有的挺拔著(zhù)身姿，那潔白如玉的花蕊好似梨花的唇，還沾著(zhù)晶瑩的露水，又迎著(zhù)風(fēng)盡情的翩翩起舞；有的微微的低著(zhù)腦袋，嬌羞的笑著(zhù)，宛若一個(gè)傾國傾城的舞女，擺弄著(zhù)舞裙，給人以無(wú)限遐想；還有的正含苞欲放，那嫩小的花骨朵也似古代女子般婀娜多姿，別有一番韻味……你說(shuō)，這怎能不令人陶醉?又罕納：“這花兒為何如此美麗，如此搏人喜愛(ài)?”半晌，我開(kāi)始注意起我身旁這些不起眼的綠葉，是的!它們雖然茂密，但比起這些令人沉浸其中的花兒，的確微不足道，不值一提啊!
如今，已是九月，一個(gè)丹桂飄香的季節，又想起那次令人難以忘懷的踏青。于是，我又來(lái)到了這個(gè)美麗的綠園，當我走進(jìn)這里時(shí)，呈現在眼前的，已是一幅截然不同的景象：樹(shù)葉紛紛落下，將這林蔭小道覆蓋著(zhù)，只是還有幾片還戀戀不舍的依偎在樹(shù)木身旁，仿佛在不舍，又好似在告別。夕陽(yáng)西下，我漫步在這“地毯”上，腳下發(fā)出“沙沙”的聲音，好似天籟之音，甚是愜意。然而，這愜意的秋景卻給我增添了幾分惆悵，幾分憂(yōu)慮，只覺(jué)得腳步變得很重，心也很重……望著(zhù)這散落了一地的落葉，又想起當初那茂盛的綠葉，原來(lái)自以為是微不足道的，可現在呈現在我面前的景象卻使我恍然大悟。一個(gè)人，即使你是人群中的佼佼者，也只有置身于千萬(wàn)個(gè)平凡勞動(dòng)者之中，才能有所作為。綠葉為了花朵，用自己去襯托；綠葉為了樹(shù)木，用自己去裝扮，綠葉為了秋天，用自己去渲染；綠葉為了我們，用自己去制造……正如奧維德的那句話(huà)：“沒(méi)有青草的原野，沒(méi)有綠葉的'農田，或沒(méi)有頭發(fā)的腦袋，這些總是丑陋的”。它寧愿化作塵埃，卻為我們奉獻出一生，打造了一個(gè)個(gè)絢麗多彩的春夏秋冬。它默默無(wú)聞、不求回報，它無(wú)私奉獻、無(wú)欲無(wú)求。誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情，大自然就賦予了它綠的感情!它就這樣完結了一生。
曾這樣想“何必呢?你原本可以如花兒般幸福的度過(guò)一生，或是平凡自在地過(guò)逍遙日子，也可以想方設法的與花朵們爭奇斗艷。而你卻選擇了固執地在這兒默默無(wú)聞，這樣做，又有誰(shuí)能看到呢?”可是，現在我明白了，我讀懂了綠葉那顆無(wú)私的心。
藍天，少了白云，就不會(huì )如此湛藍；大海，少了魚(yú)兒，就不會(huì )如此美麗；高山，少了樹(shù)木，也不會(huì )如此雄偉。那么同樣，花朵，樹(shù)木，秋天，還有我們大家離開(kāi)了綠葉，就不會(huì )顯得如此生機勃勃。
對啊!我們也應該做一個(gè)富有著(zhù)綠葉精神的人，向身邊的一切奉獻著(zhù)自己!我愿做這樣的一片綠葉，這樣有著(zhù)綠葉精神的一個(gè)人。
高三優(yōu)秀議論文 23
人生道路上難免遇到挫折和坎坷，考試失手、競爭失利、戀愛(ài)失敗……都會(huì )給自己帶來(lái)痛苦。我們不要放大所遇到的挫折與痛苦，而要勇敢地去面對它。
魯迅先生面對舊社會(huì )“碰扁了鼻子”的黑暗，高呼：“正視淋漓的鮮血，直面慘淡的人生！”這是魯迅先生遭遇挫折時(shí)的一種人生態(tài)度，正視挫折與痛苦，坦然地面對它，握緊拳頭，闊步上前迎接它。
歷史上許多仁人志士，正是因為有了這樣的人生態(tài)度，才創(chuàng )造出許多為后人所贊頌的業(yè)績(jì)�！拔耐蹙卸荨吨芤住�；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》�！痹S多傳世的優(yōu)美詩(shī)文，都是作者在巨大的痛苦中寫(xiě)就的。李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的不朽詩(shī)句，正是他和著(zhù)巨大的亡國之痛而寫(xiě)就的；岳飛忍受報國無(wú)門(mén)的痛苦，為后人留下“仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈”的華章。如果他們不是以積極的人生態(tài)度，去面對自己所遭遇的挫折和痛苦；如果他們在痛苦降臨時(shí)，只是一味地哀惋傷嘆，不去積極地抗爭，我想他們的人生也就不會(huì )閃爍出那么美麗的光芒！這就是前人給我們留下的深刻的人生啟迪。
正像英國富勒所說(shuō)的那樣：“苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人�！庇行┤藢Υ煺酆屯纯�，不是直面它，而是用一把放大鏡去看它。也許眼前的挫折只是一塊前進(jìn)路上的絆腳石，但在他的眼中經(jīng)過(guò)無(wú)限的夸大和想象，它竟變成了一座山，一座無(wú)論從身體上還是心理上都無(wú)法逾越的高山。痛苦也許只是一小塊冰，但在他的眼里，卻變成了寒冷的冰雪世界。也許他不小心打破的只是一個(gè)雞蛋，但他所承受的，卻是失掉一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦。雪萊說(shuō)：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我都準備承受風(fēng)雨�！边@也許是那些悲觀(guān)主義者的一劑良藥吧！
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，多么快樂(lè )的人生也會(huì )有挫折、痛苦。當遇到困難、遇到挫折時(shí)，我們應該堅強些，勇敢地去面對，而不是一味地夸大痛苦。勇敢的人是不會(huì )被痛苦打敗的。音樂(lè )大師貝多芬在他26歲的時(shí)候，有了耳聾的跡象，到1815年，他被迫放棄公開(kāi)演奏音樂(lè )，因為他已完全失聰。在如此巨大的挫折面前，他的內心十分痛苦，但是憑著(zhù)堅定的.信念和頑強的毅力，他最終擺脫了痛苦，戰勝了挫折，譜成了世界上不朽的《命運交響曲》。貝多芬的偉大一生，給我們留下了深刻的啟示，他告訴我們，要化痛苦為自強，化挫折為動(dòng)力，去直面挫折與痛苦，去珍惜它，我想你的人生會(huì )擁有一道道亮麗的風(fēng)景的。
朋友，不要讓痛苦在心頭蔓延開(kāi)來(lái)，去勇敢地面對它吧。當你把挫折和痛苦看做是人生的寶貴財富的時(shí)候，當你以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，去迎接痛苦的時(shí)候，你的人生境界就會(huì )得到飛躍、升華。
高三優(yōu)秀議論文 24
之前見(jiàn)過(guò)一則報導：在外國的中國少年在網(wǎng)吧強占一名韓國流浪漢位子不成，攬招朋友群毆對方，結果流浪漢掏刀將他刺死。
這起事件引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，大體上都是批評少年的惡行，從網(wǎng)友的評論中，也折射出了廣大網(wǎng)民思想上存在的不足。在評論中，很多網(wǎng)友紛紛唾罵事件中的少年不是中國人，不配當中國人，然而，我認為他到底是中國人，罪不至剝其國籍，就沒(méi)人能夠說(shuō)他不是中國人。
類(lèi)似的`批評在網(wǎng)絡(luò )上也很常見(jiàn)，尤其是當中國國民在外國犯罪時(shí)，網(wǎng)友的這種評論傾向更為強烈。然而，我想說(shuō)，如果中國人連自己的同胞都不承認，中國人唾罵本國人不是敝國人，我國的尊嚴就得到維護了嗎？而如此唾罵那些犯了罪的，是不是就表明了我國對待犯罪行為的態(tài)度了呢？
寬容是中國自古的美好品德，在家庭中，父母對待自己孩子所犯的一次次錯誤，即是以寬容去教育他們，扶助他們走向正路，至于因為孩子犯錯就斷絕關(guān)系的至今未曾得到褒揚。而從國家層面我們也應該遵從父母對孩子的教育方式，有錯應該承認，應該負上責任，國民有權利發(fā)言指責犯罪的國民的錯誤行為，但唾罵他們不是中國人的行為就有欲脫離關(guān)系以達到獨善其身的嫌疑，實(shí)在非團結國家民族的有益之言。
作為中國人民，我們應首先團結一體，對待犯罪分子危害國家社會(huì )的行為，用輿論加以指責、抨擊是我們的責任，彼此監督身邊的犯罪行為，是任何一個(gè)擁有愛(ài)國情懷的國民應有的自覺(jué)意識，必要的時(shí)候更需要我們行動(dòng)起來(lái)，“天下興亡，匹夫有責”。明確自身的言行舉止對國家社會(huì )產(chǎn)生的影響也不容忽視，全社會(huì )的監督有利于更好地打擊犯罪行為，而網(wǎng)絡(luò )為信息和輿論的傳播提供了更便捷的渠道，當一切運用得好，對社會(huì )風(fēng)氣的整頓將會(huì )有很大幫助，相反，若網(wǎng)民有感即發(fā)，沒(méi)有考慮言語(yǔ)是否得當，那將對社會(huì )造成負面影響，言而總之，我們在網(wǎng)上的評論應該三思而后言。
評論一個(gè)人是否某國國民，全在于他是否擁有本國合法國籍，一味地去否定他們的身份，絕非愛(ài)國行為，實(shí)是虛榮心作祟，因此，請勿輕易批評他人不是中國人。
高三優(yōu)秀議論文 25
生活是跋涉，也是旅行；是等待，亦是相逢；是眼淚，更是歌聲。在這書(shū)香氤氳的天空下，我們微笑著(zhù)，唱書(shū)香的歌。
走了那么遠，吮吸著(zhù)《三字經(jīng)》、《弟子規》的瓊漿；走了那么遠，吟唱著(zhù)唐詩(shī)宋詞的篇章；走了那么遠，飽嘗著(zhù)名篇佳作的食糧；走了那么遠，呼吸著(zhù)國學(xué)經(jīng)典的芬芳……“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，心馳往，情激蕩。
如今，我們正走在中華民族偉大復興的路上，弘揚優(yōu)秀的傳統文化，伴著(zhù)悠久的歷史長(cháng)河，一路采擷燦爛文化漸染的花朵，那些經(jīng)典幻化成一座座神奇的寶庫……。
欣聞猶太人有個(gè)習俗，當孩子出生時(shí)，母親就會(huì )翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子舔食干凈，從而把書(shū)是甜蜜而充滿(mǎn)誘惑的記憶根植在孩子心中。是的，小時(shí)候，書(shū)是甜的，長(cháng)大些，你會(huì )發(fā)現，她更是香的。
書(shū)香伴我們成長(cháng)，我們可以在書(shū)中倔強地笑，傷心地哭，低聲地吟，高聲地唱——唱一曲書(shū)香的歌。
自開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)以來(lái)。我校組織了一系列校園讀書(shū)主題活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香班級、開(kāi)設國學(xué)專(zhuān)欄，舉辦朗誦、演講、征文和書(shū)法比賽等等。同學(xué)們積極響應，認真參與。校園里，無(wú)論教室、櫥窗，還是文化墻，每個(gè)角落都能看到書(shū)香的字眼；每天上、下午課前，“三中之聲”定時(shí)廣播，聆聽(tīng)經(jīng)典美文，感受書(shū)香氛圍，這些已成為我校最靚麗的一道風(fēng)景。
每天課間，同學(xué)們便爭先恐后地加入到圖書(shū)館選書(shū)、借閱的行列，迫不及待地找尋自己喜愛(ài)的書(shū)籍，當然，這中間一定少不了我，素有“文藝女神”美名的我更是沉浸其中，不能自拔。一本好書(shū)，不僅讓我收獲了知識，學(xué)會(huì )了做人的道理，更能讓我發(fā)現生活的美好，人生的價(jià)值。調整好自己的心態(tài)，抖擻起自己的精神，讓麻木遠離心靈，讓善良愛(ài)上人性。在幽幽的書(shū)香中，讓自己靜下心來(lái)，與書(shū)零距離地親近，感受她的熱烈、溫柔與多情。穿越時(shí)空的'距離，沿著(zhù)文明的足跡，讓我們一起尋找精神家園的棲息之地吧！
閑暇時(shí)翻開(kāi)書(shū)卷，感受直通心底的那抹清香，留一個(gè)澄澈的自己在字里行間守望。
愛(ài)上讀書(shū)，品嘗經(jīng)典，享受書(shū)香。春天，在你靈魂的后花園，播下真善美的種子，秋天，你定能收獲幸福的果實(shí)。在此期間，你還可以賞奇花異草，乘濃濃綠陰。陣陣香風(fēng)飄來(lái)，你可以聽(tīng)詩(shī)人朗誦動(dòng)人的詩(shī)篇，聽(tīng)小說(shuō)家講述感人的故事，聽(tīng)散文家傾訴說(shuō)醉人的衷情……在這里，每一朵鮮花都可以綻放一首搖曳的詩(shī)；每一顆果實(shí)都可以演繹出一個(gè)精彩的故事；每一把泥土都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話(huà)……
此情此景，令人沉醉。讓我們在書(shū)香的氤氳下，微笑著(zhù)，唱書(shū)香的歌。
高三優(yōu)秀議論文 26
“呵！”看著(zhù)鏡中的自己，不由得笑出了聲音。頭發(fā)被梳成了馬尾，留著(zhù)齊劉海，架著(zhù)一副邊框眼睛，穿著(zhù)簡(jiǎn)單的白色T恤，藍色牛仔褲，踏著(zhù)板鞋。這就是現在的我！
拿出孩提時(shí)所拍的照片，與現在相比，“哇！”連自己都會(huì )感慨怎么變化這么大。我拿著(zhù)我剛出生時(shí)的照片，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菚r(shí)的我怎么樣？”“那時(shí)的你，恩……呵！只知道吃喝拉撒唄�！蹦菚r(shí)的我確實(shí)是快樂(lè )的，可以整天依偎在爸爸媽媽的懷里，不必考慮另外的什么，只有一樣東西是我每天想著(zhù)的——玩！
慢慢的，我進(jìn)入了幼兒園，小學(xué)，那時(shí)的`我依舊是快樂(lè )的，我們?yōu)楹?jiǎn)單輕松的學(xué)習感到高興，為單純美好的友誼而感動(dòng)。在這一過(guò)程里，我們依舊可以過(guò)我們喜歡的六一兒童節，和老師同學(xué)們一起慶祝只屬于我們的節日。
再不久后，我便升入了初中，青春期也隨之而來(lái)。時(shí)不時(shí)便可以從別的同學(xué)嘴里聽(tīng)說(shuō)到某某男生喜歡上某某女生了這類(lèi)話(huà)題。我們的內心從那時(shí)起好像就不在是無(wú)所顧忌的了，我們會(huì )想的剛多一點(diǎn)了，想多了，后發(fā)現苦惱的依舊是自己，這種感覺(jué)一點(diǎn)都不好。我們一點(diǎn)點(diǎn)變成熟了，不管是外貌還是內心世界，完完全全徹徹底底地變了。
然后，我又便升入高中，這好像是一個(gè)巨大的挑戰，從父母的懷抱中脫離出來(lái)，一個(gè)人去面對高中三年生活，路上磕磕碰碰在所難免，重要的是不能被打倒，就算跌到了也依舊要站起來(lái)。
從小學(xué)到高中，我們已經(jīng)走過(guò)了的學(xué)習之路。一路上遇到了很多很多，各色各樣的人，我們被他們鼓舞過(guò)，當然也諷刺過(guò)，但這都不會(huì )再是影響我們的事物。我們只會(huì )變得更加堅強，更加成熟，在困難面前更加無(wú)所畏懼！
高三優(yōu)秀議論文 27
當人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí)，城信二字也就貶值了。 還記得讀古文時(shí)，向教師詢(xún)問(wèn)“尾生之約”的故事，教師講解后，我們卻不約而同笑起來(lái)。老師臉色略變，沒(méi)笑也沒(méi)說(shuō)什么，只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓，那聲嘆息里分明隱藏著(zhù)些許苦澀，也許幾千年來(lái)的讀書(shū)人在關(guān)于“誠信”的問(wèn)題上，都只能留下一聲嘆息。
誠信真就變得如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中，點(diǎn)一盞心燈，開(kāi)始尋覓誠信。其實(shí)，我喜歡中文的字正腔圓，抑揚頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著(zhù)，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語(yǔ)交流。 翻開(kāi)世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。
美國、法國、日本、韓國……一個(gè)個(gè)國名讓人想起那一種種不同的語(yǔ)言，也令人不由想到了溝通的問(wèn)題。
語(yǔ)言是溝通的橋梁，語(yǔ)言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語(yǔ)言不通，溝通上肯定會(huì )產(chǎn)生一定的困難。詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，其語(yǔ)言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的滿(mǎn)紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔著(zhù)語(yǔ)言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界?同樣道理，如果我們不懂異族的語(yǔ)言，面對異域文化，我們如何領(lǐng)略其間的神秘和神韻?
溝通是語(yǔ)言的任務(wù)，語(yǔ)言為溝通而存在，為溝通服務(wù)。早在元代，馬可波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著(zhù)名的《馬可波羅游記》�？梢韵胂�，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語(yǔ)到將漢語(yǔ)運用自如并不斷挖掘漢語(yǔ)言文化內涵的。正是掌握了漢族語(yǔ)言，馬可波羅見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，了解了一個(gè)文明國度的真正內涵。
語(yǔ)言上的'溝通開(kāi)拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過(guò)學(xué)習異國語(yǔ)言，我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這里的人，他的名字寫(xiě)在水里”，我能與愛(ài)麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國外新聞，了解另一個(gè)國家正發(fā)生著(zhù)的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國朋友進(jìn)行交流。
語(yǔ)言的理解帶來(lái)了溝通的便利，同時(shí)，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語(yǔ)言文化。語(yǔ)言與溝通帶來(lái)了世界的共同發(fā)展，共同繁榮，并將讓人類(lèi)在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。
高三優(yōu)秀議論文 28
霧霾，是現在人們經(jīng)常提起的一種天氣，那么，大家知道它的主要成份嗎？現在我就來(lái)講一講霧霾。
霧霾的主要成分是60%是水蒸氣，其余40%全是酸、堿、鹽、酚、病原微生物等有害物質(zhì)，比例通常比大氣水滴高出幾十倍，對人體健康形成危害。起霧時(shí)氣壓低，污染物與空氣中的水分相結合，將不易擴散與沉降，有害物質(zhì)易滯留在某處，導致某個(gè)區域聚集濃度較高，組成霧核的顆粒又很容易被人體吸入，當人體呼吸的.時(shí)候，這些物質(zhì)刺激人體某些敏感部位后，會(huì )引起咽喉炎、氣管炎、結膜炎和一些過(guò)敏性疾病，中醫稱(chēng)之為“癘疫之氣”，對于老年體弱者還可能危及生命。大家想一想，平時(shí)我們走在大街上時(shí)，那些清潔工，哪些不是爺爺奶奶？他們長(cháng)期起早貪黑天天得吸多少霧霾中的微生物呀！
現在，河南省多地出現了霧霾天氣，目前已經(jīng)有15個(gè)市縣發(fā)布霧霾天氣黃色橙色預警。其中在10號當天鄭州市城區空氣質(zhì)量信息發(fā)布系上，9個(gè)監測點(diǎn)8個(gè)都閃爍著(zhù)紅色，污染級別達到了6級，屬于嚴重的污染，質(zhì)量指數均超340，而在鄭州中醫學(xué)院監測點(diǎn)數值更是高達515，首次出現爆表情況，而這里最主要的污染物就是pm2.5。大家知道嗎，從1月到現在，鄭州空氣只有2次是合格，其余全為輕度污染和嚴重污染。雖然太陽(yáng)露出了笑臉，但空氣呢，還是好不到哪去。從1月到現在，最高能見(jiàn)度500米，最低20米。
在北京，霧霾天氣比我們鄭州還嚴重！與霧氣同時(shí)出現的，則是嚴重的灰霾與空氣污染。1月29日15時(shí)，北京市各空氣質(zhì)量監測站點(diǎn)的顏色呈現出一片代表著(zhù)六級嚴重污染的褐紅色，其中奧體中心空氣質(zhì)量指數453、農展館430、東四環(huán)北路449，其余站點(diǎn)大多突破400，pm2.5毫無(wú)懸念地成為首要污染物。此外，以往很少顯山露水禍害京城空氣的二氧化氮這次也出來(lái)作祟。市環(huán)保局監測顯示，在pm2.5、pm10超標的同時(shí)，多個(gè)地區的二氧化氮也出現超標。與 我們鄭州一樣，這使許多交通道路封閉，飛機航班取消。
在整個(gè)河南省，1月份省會(huì )空氣質(zhì)量只有三個(gè)良最低為60，最高為405。而且經(jīng)省氣象局的消息，1月28日至29日，我省出現范圍較大的一次霧霾天氣過(guò)程，根據衛星遙感監測圖像顯示：29日9時(shí)至13時(shí)，全省霧區面積8。12萬(wàn)平方公里，而國土面積16萬(wàn)平方公里，65%以上的高速公路受到影響。
面對霧霾，大家要打開(kāi)霧燈，小心慢行。不坐超載客車(chē)，不坐超速客車(chē)。大膽舉報超速超載疲勞駕駛客車(chē)。減少開(kāi)車(chē)出行，積極多多種樹(shù)！增添一點(diǎn)點(diǎn)綠色，加一點(diǎn)新鮮空氣。
高三優(yōu)秀議論文 29
人的一生，如果只用“閑”和“忙”這兩個(gè)字來(lái)衡量，未免顯得有些單薄。人若只奔走忙碌，心易死亡，若只悠閑倚在門(mén)邊，心易麻木。
君子閑時(shí)要有吃緊的心思。從小到大，我們就報名參加了各種輔導班，有些是興趣班，是為了提升我們的個(gè)人修養，有些則是學(xué)習班，期望可以增強我們的學(xué)習能力�；蛟S有人認為，既然有時(shí)間來(lái)放松自己，何苦要去學(xué)習呢？但是社會(huì )的競爭越來(lái)越激烈，生活壓力也越來(lái)越大，縱然沒(méi)有像猗頓那般富裕殷實(shí)的家境，也沒(méi)有一位位高權重可以幫你的父親，但想要出人頭地，我們就必須要比別人更加努力，掌握更多的技能。即使我們獲得短期內學(xué)習上的成功，得到休息的資格，可以悠閑地玩樂(lè )，但是我們不能放任自己，要更加地充實(shí)自己。只有在別人喝咖啡的時(shí)候學(xué)習，你才能取得更大的成功。維護國際和平也是一樣的道理。今年是反法西斯戰爭勝利七十周年，戰爭的陰霾雖然早已消散，但在和平年代，我們依然要銘記歷史，不忘國恥，以史為鑒。這種對戰爭的警惕，未嘗不是一種閑時(shí)的吃緊。
君子忙時(shí)要有悠閑的趣味。澳網(wǎng)大滿(mǎn)貫得主小威廉姆斯，曾有一段時(shí)間是她事業(yè)的低谷，連續幾場(chǎng)比賽她都鎩羽而歸，日復一日的訓練，年復一年的忙碌，換來(lái)的卻是出乎意料的出局，她認真思考之后，采取了一個(gè)令旁人不解的做法，她在每天緊張訓練的間隙，會(huì )放下球拍，到窗臺小憩一會(huì )，眺望遠方。她沒(méi)有在偷懶，而是采取似停實(shí)進(jìn)的策略，在眺望中反思，如今她已經(jīng)成為網(wǎng)壇的一位“常勝將軍”。因此要留點(diǎn)時(shí)間等待心靈的回歸，這不是偷懶，而是反思，是前進(jìn)，它能讓你從低谷中振作。偷得浮生半日閑，沒(méi)有一種快樂(lè )比得上內心的祥和，沒(méi)有一種享受比得上內心的安寧，不妨試試，在匆忙的`腳步里放慢速度，給自己的內心尋一絲安寧，留一份灑脫給自己。這種偷閑是對智慧的洗禮、對歲月的思考，讓我們更好地投入到之后的學(xué)習工作中。
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“休息是為了更好的工作”。就像陸游一樣寫(xiě)作累了，就用灑水掃地的辦法，驅除大腦疲勞，活動(dòng)四肢。他的身邊總放著(zhù)一把掃帚，寫(xiě)累了就掃上一陣，他用詩(shī)贊美：“一帚常在旁，有暇即掃地，既省課童奴，亦以平血氣”。如果我們做到了勞逸結合，平衡了“閑”和“忙”，那我們就可以達到事半功倍的效果。
高三優(yōu)秀議論文 30
很多時(shí)候，很多事情，我們不能釋?xiě)�，不是因為我們心中沒(méi)有愛(ài)，而是我們學(xué)不會(huì )如何去寬容。
——題記
蔚藍的天空容忍了雷霆風(fēng)暴一時(shí)的猖獗，才有了它的廣闊之美；神秘的森林容忍了弱肉強食一時(shí)的殘忍，才有了它的自然之美；浩淼的大海容忍了驚濤駭浪一時(shí)的狂暴，才有了它的無(wú)垠之美。
作為獨生子女的我們，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，學(xué)到了很多：我們學(xué)會(huì )了張揚個(gè)性，崇尚自由，學(xué)會(huì )了如何在這個(gè)弱肉強食，競爭激烈的社會(huì )學(xué)到一技之長(cháng)，然后努力地生存下去�？墒�，我們卻惟獨缺失了一點(diǎn)，那就是寬容。
很多時(shí)候，很多事情，我們無(wú)法釋?xiě)�，不是因為我們心中沒(méi)有愛(ài)，而是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何去寬容。
楚漢相爭的'故事我們都不陌生，楚霸王原是“力拔山兮氣蓋世”的，可是，他學(xué)不會(huì )寬容，于是他喪失了民心，正因如此，他在戰場(chǎng)獲得的巨大成功才不足以保證他可以笑到最后。論殺人放火，項羽是一流的狠角色；論才氣，論膽氣，論武功，項羽都高出劉邦百倍，但在逐鹿問(wèn)鼎的崢嶸歲月里，劉邦比項羽更有容人的雅量，更有識人眼力，更有用人的智慧，單憑這幾條，他可以忍受九十九次敗仗，最后一擊就足以致項羽與死命。
林肯總統素以溫和寬厚的態(tài)度去對待政敵，有人說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，他們是你的敵人，你應該將他們都消滅�！绷挚衔⑿χ�(zhù)說(shuō)，當他們都成為了我的朋友的時(shí)候，我不正是消滅了自己的敵人嗎？
我們都知道寬以待人，只是很多時(shí)候，我們被氣憤沖昏了腦袋，所以我們忘記了寬容。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
寬容是什么？寬容就是一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上。
我一直篤信，寬容是一縷埋在心靈深處的陽(yáng)光，只要我們不放棄，總有一天，它，會(huì )給身處冷冽朔風(fēng)中的我們帶來(lái)那冬日的溫暖，從此后，四季如春。
高三優(yōu)秀議論文 31
咬定理性不放松，立根原在思考中
帕斯卡爾曾有言：“人，是一根會(huì )思想的葦草�！崩硇耘c思考本是上天獨贈人類(lèi)的慷慨禮物，然而，放眼現代人群，這寶貴的賦能卻日漸消失——“葦草”變成了信息洋流中的浮萍、輿論刀刃下的韭菜。
要重讓葦草扎根，便需要土壤。對人來(lái)說(shuō)，要想做到不迷失，不虛騖，就須建立由理性邏輯和獨立思考為軸的認知坐標系，從而樹(shù)立起經(jīng)得住“后真相時(shí)代”考驗的正確態(tài)度。
跳出思維定勢，莫輕信，莫輕疑。在絕大多數情況下，首先審慎思考而后采取行動(dòng)，都是一種美德——尤其對于現下“以快為美”的風(fēng)氣。輕信和輕疑其實(shí)是同質(zhì)同構的，都來(lái)源于膚淺的認知和先入為主的輕率。美即是好，弱勢群體即與可憐受欺劃等號，人性上即有“一黑污百白”或是“一白遮百黑”……人們習慣于在接觸事物的同時(shí)給其貼上主觀(guān)的標簽，殊不知視線(xiàn)的聚焦點(diǎn)之外才是真相？
當今輿論傳播的`一大殺手锏便是“反轉”：上一秒的受害者下一秒成為劊子手，羔羊和狼仿佛都是互為反串的角色扮演。有評論員說(shuō)寫(xiě)出好評論的秘訣就是沉得住氣，冷思考，慎定論。這種態(tài)度同樣適用于大眾，不要在思維定勢的舒適區里得出結論——多想一步，再出觀(guān)點(diǎn)，繞開(kāi)預設的輿論陷阱。
拒絕盲目跟風(fēng)，堅定自我立場(chǎng)。輕信和輕疑往往是“頭腦發(fā)熱”的綜合表征，但被潮流裹挾著(zhù)盲從，則是更為嚴重的弊病。倘若意志不堅定，謊言一次入耳就會(huì )成為真理；反之，在獨立思考精神的審視下，重復了一百次的謊言，也無(wú)法脫下其虛假的外衣。
特立獨行不一定可取，但跟風(fēng)的確是百害而無(wú)一利的行為。引導者手中牽著(zhù)繩子，烏合之眾乖順地跟從�！鞍牍匏眰兗庇谡蔑@自己的見(jiàn)解，反倒會(huì )被輿論和所謂公知輕易地操縱，成為沖鋒在網(wǎng)絡(luò )火并最前沿的“聒噪的大多數”。如何擺脫？獨立思考。如何真正地喊出自己的聲音？思考后，成為自己的播音器，而非他人的傳聲筒。
請厚培理性與思考的土壤，帶著(zhù)拒絕輕浮跟風(fēng)的態(tài)度，在光怪陸離的世界中，讓葦草重新扎根——千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)？
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