寫(xiě)適應能力的議論文
如果你在廚房做過(guò)飯的話(huà)，就會(huì )有被熱鍋籠燙過(guò)手的經(jīng)歷。為什么廚師和上了年紀的人，他們的手可以端起冒著(zhù)熱氣的蒸籠和滾燙的油鍋，難道說(shuō)他們的手就耐高溫嗎？其實(shí)不然，一是他們的手經(jīng)常接觸熱器皿有了適應性；二是他們的經(jīng)歷磨練出了適應生活的毅力。所以說(shuō)適應能力是經(jīng)過(guò)磨練而產(chǎn)生出來(lái)的，并且需要毅力的支撐。
適應能力與毅力。大家都看過(guò)奧運會(huì )馬拉松比賽吧，這項賽事全程為42.195公里，埃塞俄比亞老將格布雷西拉西耶，他憑著(zhù)堅強的毅力跑出了2小時(shí)3分59秒的世界好成績(jì)。因為這一項運動(dòng)距離長(cháng)體能消耗非常大，起跑點(diǎn)參加的運動(dòng)員很多，但是隨著(zhù)賽程的長(cháng)度，不斷地淘汰著(zhù)運動(dòng)員，能堅持跑到終點(diǎn)的運動(dòng)員就少之又少了，所以人們把它稱(chēng)之為毅力賽跑。這就像大自然“物競天擇，適者生存”的硬道理，你不具備適應能力就會(huì )被無(wú)情地遭到淘汰，這就是淘汰的殘酷性。從這個(gè)例子想到了教育孩子的過(guò)程，一個(gè)孩子從呱呱落地到成長(cháng)為一個(gè)有知識有學(xué)問(wèn)的人，都要經(jīng)歷十年寒窗苦，并且不是錢(qián)和父母親能代替的事。每個(gè)孩子的成長(cháng)都要經(jīng)歷幼兒時(shí)期的啟蒙學(xué)習；經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)期的爭強好勝學(xué)習；經(jīng)過(guò)初中時(shí)期的知難而進(jìn)學(xué)習；經(jīng)過(guò)高中時(shí)期的天道酬勤學(xué)習。在接受教育的過(guò)程中不斷地淘汰著(zhù)因為早戀、懶惰、嬌生慣養、學(xué)習不刻苦的學(xué)生們，這樣到了參加高考能考入名牌大學(xué)的學(xué)生就寥寥無(wú)幾了。所以說(shuō)接受教育是一件考驗一個(gè)人毅力、恒心、勤奮和自信的大事情，更是人人必須要去參加的一場(chǎng)人生馬拉松賽事，參加它的比賽不會(huì )有完美的記錄，只有人為絕頂我為峰的無(wú)限追求。
適應能力與吃苦。說(shuō)白了適應能力就是個(gè)能忍受艱苦環(huán)境去吃苦的過(guò)程，但是吃苦是有區別的，一種吃苦是用體力勞動(dòng)無(wú)奈地去感受其艱辛，一種吃苦是主動(dòng)用腦力勞動(dòng)去感受其艱辛，其結果是平凡成就了偉大�？磥�(lái)適應能力是具有它的被動(dòng)性和主動(dòng)性區別的�！皨尣粣�(ài)聽(tīng)你說(shuō)難，因為能吃苦就不難”。這是一九九九年考入北大，天津武清縣極其貧困的農家子弟安金鵬母親經(jīng)常教育兒子的一句話(huà)。父患癌癥爺爺奶奶也是重病纏身，瘦弱的母親撐著(zhù)這個(gè)傾斜的家庭。金鵬是學(xué)校唯一連素菜都買(mǎi)不起的學(xué)生，媽媽每個(gè)月都步行十多里地，去方便面廠(chǎng)給他批發(fā)二十斤方便面渣做為他的菜，他學(xué)習用的草稿紙也是母親步行十五里開(kāi)外的印刷廠(chǎng)求人為他要的。他想買(mǎi)一本《漢英詞典》，娘兒倆推著(zhù)一小平車(chē)菜，步走了四十里地，到縣城賣(mài)了二十元錢(qián)，買(mǎi)上詞典媽媽又給金鵬買(mǎi)了兩個(gè)燒餅，把僅剩下的一元錢(qián)又裝入了口袋，這個(gè)能吃苦的母親餓著(zhù)肚子來(lái)回步走了八十里路，這就是她為兒子言傳身教能吃苦的教育榜樣。他深情地說(shuō)：“家母是一位向苦難，向厄運抗爭的英雄，是我人生最好的導師�！�
能吃苦的品質(zhì)可造就不屈的靈魂。一個(gè)人在人生的.道路上難免遇到苦難，你如果是一個(gè)懦夫，就會(huì )把痛苦放大到可以逃避的借口，你如果是一個(gè)強者，就會(huì )把不幸縮小到萬(wàn)幸去征服它。就筆者經(jīng)驗之談：“不吃苦的父母，就培養不出能吃苦的孩子�！睆墓胖两�，見(jiàn)賢思齊都是些能自找苦吃的高尚人。因為他們不斷地在提高追求著(zhù)自己各種知識修養的完美，自然是吃苦人都愛(ài)去學(xué)習的榜樣。
適應能力與付出。如果自己能把自己說(shuō)服了，就是意志戰勝了懦弱；如果自己能把自己征服了，就是毅力戰勝了懶惰；如果自己被自己感動(dòng)了，那就是寂寞升華到了無(wú)畏。態(tài)度決定一切，付出必有回報。筆者愛(ài)好琴棋書(shū)畫(huà)，有網(wǎng)友問(wèn)：“我寫(xiě)多少年字可以寫(xiě)好？”我回答說(shuō)：“這個(gè)你不要來(lái)問(wèn)我，你要問(wèn)自己的毅力�！币驗槲覍�(xiě)書(shū)法三十多年了，還是十年前看到了啟功前輩的一句話(huà)：“一個(gè)書(shū)法家必須是一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)文學(xué)家不一定是一個(gè)書(shū)法家�！蔽覐拇碎_(kāi)始努力學(xué)習大中華文學(xué)知識，把兒子大學(xué)學(xué)習漢語(yǔ)言文學(xué)的課本，自己一本不拉地學(xué)習了一遍，特別喜歡閱讀《古代文論》和《古代文學(xué)作品》，一下子感覺(jué)自己就像暢游在了知識的海洋里，并且寫(xiě)下了多篇讀書(shū)心得體會(huì )，自己都能感覺(jué)到自己的書(shū)法水平和欣賞能力在不斷地提高。
適應能力可抹平你苦難心酸的經(jīng)歷，適應能力可挺直你彎曲的脊梁。但是適應能力不會(huì )博取強者的同情，適應能力更不是為了裝潢門(mén)面而做的造型，它是你躬耕樂(lè )道撲下身子的背影，辛勤的汗水卻可贏(yíng)來(lái)別人敬佩的掌聲。
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