陽(yáng)光初中作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光初中作文1
坐在床前，望著(zhù)天空，不由得發(fā)現，風(fēng)雨之后，天空更加蔚藍，陽(yáng)光更耀眼，彩虹更加美麗……
——題記
時(shí)光飛逝，望眼一看，已是冬季，我卻依然是個(gè)學(xué)生，但已是個(gè)初四的學(xué)生了。
作為學(xué)生，我最討厭冬天。因為在冬季天騎自行車(chē)上學(xué)，手難免會(huì )很冷，奶奶說(shuō)我“活力”很小，最后不免凍手的厄運，而手一凍，寫(xiě)字就困難。手腫起來(lái)胖胖的.，一用力握筆真怕皮膚會(huì )裂開(kāi)。而且在眾人面前我還不敢把手伸出來(lái)，恐怕被人笑話(huà)。
每過(guò)一年，我就越來(lái)越發(fā)愁。因為隨著(zhù)年齡增長(cháng)，就會(huì )升一年級，每升高一年級，作業(yè)也會(huì )變多，于是手的壓力就會(huì )變大，使皮膚更加遭罪。
有時(shí)，我會(huì )想，為什么老天對我這么不公平，賦予我一雙這么不好的手，讓我這么痛苦不堪，上輩子我到底做錯了什么？
有時(shí)，我疼哭了，也會(huì )跑去我母親訴苦。每當我埋怨老天時(shí)，母親總會(huì )把我摟在懷里，一只手撫摸著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“古時(shí)人們常說(shuō)若天要降大任于斯人，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。要學(xué)會(huì )在困境中成長(cháng)，在逆境中學(xué)習。正所謂‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。只有先經(jīng)歷磨難，才會(huì )有甜甜的果實(shí)。經(jīng)歷的磨難越多，果實(shí)就會(huì )越多。唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)了八十一難，卻沒(méi)喊過(guò)一個(gè)苦，最終取得了真經(jīng)，普渡眾生�！�
聽(tīng)后，我決定下決心向唐僧學(xué)習，要學(xué)會(huì )忍，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
在夢(mèng)中，我真地看見(jiàn)了蔚藍的天空中有一條美麗的彩虹，而我正站在彩虹的另一端向我人生的下一步大步邁去……
陽(yáng)光初中作文2
芬香的梅花是要經(jīng)歷過(guò)嚴寒的冬天才能開(kāi)放；美麗的彩虹也要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能出現，燦爛的陽(yáng)光總要經(jīng)歷過(guò)黑暗才能閃耀出光芒。
我們的人生何嘗不是這樣的呢？
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而組成的”。從中，我們不難看出，要想成功，靠的并不是個(gè)人有的`聰明勁，而是平時(shí)的刻苦努力。這種努力正是我們平時(shí)所要經(jīng)歷的風(fēng)雨苦難，成功就是經(jīng)歷了磨難后的閃耀著(zhù)光芒的陽(yáng)光。
是的，我們的人生好比一個(gè)圓圈，將它平均分成兩半，前一半是風(fēng)雨，后一半是陽(yáng)光。在我想來(lái)，大部分人都可能會(huì )躺在后一半陽(yáng)光里，盡情的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫，溫暖而又舒服的睡著(zhù)，過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的生活。但是，還有一些不愿在這狹小范圍的大智大勇者，他們不愿服輸，要想盡一切辦法跳出這一半，將另一半也變成陽(yáng)光。但是他們在試圖改變這一種境界時(shí)，總會(huì )做一些錯誤的事情，而他們正是在錯誤中汲取經(jīng)驗教訓。
人的一生總要經(jīng)歷許許多多的事。那么，我想在這種種事中，敢于挑戰困難的這件事可能是最有意義最有價(jià)值的，就比如說(shuō)一個(gè)人吧，他遇到了一點(diǎn)困難，可他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對，是勇不放棄這一信念支撐著(zhù)他，讓他在困難中想盡辦法，使自己化險為夷。那么，這種精神是值得我們學(xué)習的。
在面對人生的風(fēng)雨時(shí)，讓我們加油！沖吧！去迎接明日的陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光初中作文3
在我們的生活中，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。有大自然的太陽(yáng)光，還有每個(gè)人心中愛(ài)心發(fā)出來(lái)那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光。無(wú)可置疑，這愛(ài)心發(fā)出的陽(yáng)光可以和太陽(yáng)光相比美，甚至超越。在前一段時(shí)間發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天的下午，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，我們的同胞們因這一自然災害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的'學(xué)校被拆得零零碎碎，根本無(wú)法學(xué)習。
但是，我們每個(gè)人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的陽(yáng)光——愛(ài)心，我們向受災同胞們捐出了錢(qián)、物資，使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞，在這個(gè)世界上不是很難得嗎？因為這位老乞丐本來(lái)就很貧窮，但她輕財好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢(qián)捐給受災同胞們。這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？
我們的武打巨星李連杰，他有一個(gè)基金會(huì )，他把里面的錢(qián)全部取出來(lái)，去買(mǎi)受災同胞們需要的東西。而且他并不是買(mǎi)好了托人帶給受災同胞們，而是親自帶到現場(chǎng)，還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做，從不叫別人幫他做，別人想幫他做，他也不要。他多么有愛(ài)心��！他是多么崇高��！還有許多明星都和他一樣，同胞們多了多少愛(ài)心��！李連杰還創(chuàng )建了一個(gè)叫“一”的基金會(huì )，呼吁名人去捐錢(qián)，然后他把這些錢(qián)拿去服務(wù)災區，這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變成美好的人間”是啊，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光了！
陽(yáng)光初中作文4
人生如茶，只有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡才能現出它生命的本色；人生亦如雄鷹成長(cháng)，只有經(jīng)歷無(wú)數次的挫折才能練就強健的翅膀去搏擊藍天。人生絕不會(huì )一帆風(fēng)順，挫折、困難和痛苦是它不可或缺的細胞，但只要有十足的信心和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，歷經(jīng)磨難之后，就會(huì )驚奇地發(fā)現自己因此而獲得了新生，并會(huì )由衷地感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我曾奔跑在春天的田野上，感受大自然的勃勃生機，但在那綠油油的草葉上，卻爬滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)。它們綠色的小身體愜意地在草葉上蠕動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著(zhù)這春天的輪廓。一種厭惡之情在我心中油然而生……我于是把其中一只打落到地上，發(fā)泄著(zhù)似乎夸張的憤怒，直到它奄奄一息，我卻忽然覺(jué)得它是那是這春分，于是把它帶回家中。
幾天后，我驚奇地發(fā)現：它結繭了，而且這繭正慢慢地裂開(kāi)，它正做著(zhù)痛苦的掙扎。我想，它如果能出來(lái)，將是美麗的蝴蝶；如果失敗，它就是失去靈魂的小蟲(chóng)。我實(shí)在不忍看到它死去，便毅然拿起剪刀，剪破了繭……然而我錯了，那小生命卻像一下子失去了依托，漸漸地停止了活動(dòng)。我腦海中它化作蝴蝶后的自由飛舞的景象瞬間消失！我的眼睛濕潤了：它是一定要經(jīng)過(guò)挫折與磨難的`，只有在那時(shí)強健了翅膀的承載力，才能獲得生命的延續和升華！
哦……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
這就是生命，簡(jiǎn)單而又復雜的概念。只有真正懷有希望，勇敢地面對風(fēng)風(fēng)雨雨，才能在日出時(shí)分感受到陽(yáng)光的燦爛和溫暖。
陽(yáng)光初中作文5
我一縷陽(yáng)光，縱是一片北風(fēng)卷地，百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠；有一縷陽(yáng)光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪的萬(wàn)里船；有縷陽(yáng)光，便是多殘的命運，也能演出一幕幕多彩人生……
馬上就要期末考試了，這是我們本學(xué)期的最后一次考試，也是對一年來(lái)學(xué)習的一次總結，所以，我和同學(xué)們都鉚足了勁，拿出了十二分的注意力，來(lái)做考試前的集中突擊。在考前，老師找到我，說(shuō)：“你這次考試有什么目標沒(méi)有？”我一挺胸脯說(shuō)：“我想進(jìn)年級前10名�！崩蠋熗蝗灰恍�，說(shuō)：“那你以前有沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級前10名啊�！蔽抑览蠋熣J為我定的目標很難達到，但我堅定的說(shuō)：“雖然我以前沒(méi)進(jìn)過(guò)，但是這次我一會(huì )全力以赴的�！崩蠋熣f(shuō)，有你這句話(huà)，我就放心了，你一定要努力，努力，再努力，加油！老師的.話(huà)如同一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，給我力量。
考試當天，媽媽送給我一個(gè)向日葵，起先我也沒(méi)有在意，把它放在了一個(gè)角落里。
等到考試結束，得到成績(jì)后，我發(fā)現，成績(jì)又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我沒(méi)有完成目標，又一次失敗了，我撕破了墻上的海報，誓言，我靠在墻上流淚，所有豪言壯語(yǔ)都破滅了。但我這時(shí)看見(jiàn)了角落里的那個(gè)向日葵，渺小的它依舊向著(zhù)太陽(yáng)，我擦干了眼淚，重新坐在床上，是啊，小小的向日葵都能如此堅強，我為什么不能，我一定要在這個(gè)暑假鍛煉自已，繼續拼搏，永遠迎接陽(yáng)光的照耀！
失敗了，再站起來(lái)，跌倒了，再爬起來(lái)，因為我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光初中作文6
單車(chē)后輪掉了一顆螺絲，在路上一直響，一直響，很吵。
沒(méi)有陽(yáng)光，到處陰沉沉的，心情也隨之低落起來(lái)，鋼琴老師讓我去音樂(lè )室練琴，那兒會(huì )是怎樣？
停了單車(chē)，我穿過(guò)一條古老的小巷，竟驚喜地碰見(jiàn)了陽(yáng)光，暖暖地灑在巷子里，無(wú)比和熙，我登上狹窄的木樓梯，一切都籠罩著(zhù)神秘的色彩，打開(kāi)音樂(lè )室的門(mén)，一腳邁進(jìn)去，被眼前的場(chǎng)景震撼住，空闊的地板，偌大的鏡子，古老的鋼琴！
忽然想起摯友的夢(mèng)想便是當一名芭蕾舞者，我則是發(fā)瘋地愛(ài)上了鋼琴，這里，豈不是我和她夢(mèng)中的地方？
小時(shí)候曾也想學(xué)跳舞，學(xué)鋼琴，兩者兼并，但不知因為什么，我終究只一塌糊涂地戀上鋼琴，我脫下鞋，在地板上輕輕地走，學(xué)著(zhù)電視中芭蕾舞者的樣子，抬頭，轉圈……
我坐在鋼琴旁，打開(kāi)沉重的鋼琴蓋，翻出泛黃的琴譜，手指在黑白琴鍵上跳躍，一陣好聽(tīng)的音樂(lè )從鋼琴中傳出來(lái)，是貝多芬的《小奏鳴曲》。呵，有些唯美的`感覺(jué)。
陽(yáng)光，調皮地照在鋼琴上，暖洋洋的，很貼心。
時(shí)間一滴一滴從我的指縫流走，我下了樓，騎上單車(chē)，在石子路上哼著(zhù)歌，陽(yáng)光，真是可以讓人心情變好的奇妙東西，單車(chē)后輪的聲音，此時(shí)，也變得悅耳。
我戀上陽(yáng)光，亦戀上鋼琴。
初一:倪鍶儀
陽(yáng)光初中作文7
陽(yáng)光路上，我如雄鷹一樣的飛躍，兩旁的景色越來(lái)越模糊。我拖著(zhù)疲憊的身軀，在這光斑遍地的路上飛躍著(zhù)……
徐徐地，太陽(yáng)被烏云袒護，陽(yáng)光消散。天空中落下了絲絲雨點(diǎn)，紛歧會(huì )兒，那絲絲雨點(diǎn)似乎成了一個(gè)個(gè)吃胖了的娃娃臉，圓潤潤的，胖嘟嘟的。彈指間，天上的雨點(diǎn)越聚越多，最終演變?yōu)榘蹴绱笥辍?/p>
天上的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)的跳水健將，絕不遲疑的滲入大地母親的器量�？刹艅傔^(guò)了一會(huì )兒，腳下的路就已經(jīng)變的泥濘，路面上也開(kāi)始呈現一個(gè)個(gè)水洼。腳步艱巨的向前移動(dòng)，每走一步，總認為腳下的路似乎被安上了吸鐵石，雙腳被地面緊緊吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水，與天上的雨水和在一路，順著(zhù)脖頸向，逐步的在土地里溶解，以至于本身都分不清那到底就是本身的汗水照舊天上哪位仙子掉落的淚水了。
大顆大顆的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，濺起了一朵朵袖珍版的'浪花，就連我的身上也開(kāi)起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的似乎不就是水花，而就是萬(wàn)萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。但北風(fēng)的砭骨，雨水的冰冷讓我沒(méi)有閑情文雅來(lái)瀏覽這樣的良辰美景。
暴風(fēng)在我的耳邊吼叫著(zhù)，酷寒的雨滴在我的身材上漸漸滑過(guò)。滿(mǎn)身的酸痛，路途的艱苦以及精力上的壓力，都迫使我想到了放棄。滿(mǎn)身的細胞這
陽(yáng)光初中作文8
在人生路上，隱藏著(zhù)多少艱難險阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽(yáng)光閃爍在前方？
那就是一個(gè)陽(yáng)光的夜。
那夜，徐徐的秋風(fēng)好像凍傷的小孩在室內偷著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我拖著(zhù)病弱的身體目不轉睛地盯著(zhù)電視，涼涼的風(fēng)像個(gè)牢籠般籠罩著(zhù)我，我為了電視，任其肆虐。
忽然，風(fēng)好像一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見(jiàn)了！奇怪，怎樣有淡淡的茶香味？風(fēng)留下的？
人生之路，就是親情鋪就的陽(yáng)光路。那就是一個(gè)陽(yáng)光的雨天。
一個(gè)人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿(mǎn)的道路，憂(yōu)傷就是思緒的.主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨自走著(zhù)。
忽然，雨停了，雨聲卻憂(yōu)在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽(yáng)光的傘斬斷了雨簾的侵入，怔怔地一望，卻對上一雙陽(yáng)光般帶著(zhù)甜甜笑意的眼。
雨中，一把傘，兩個(gè)人，快樂(lè )沾滿(mǎn)了思緒，笑容溢滿(mǎn)了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語(yǔ)…。
人生之路，就是友情鋪就的陽(yáng)光路。
人生路上，我們都不明白未來(lái)還有什么，有什么呢？不重要。因為，在人生路上就等同于在陽(yáng)光路上，親情、友情、感情、陌生情…。鋪就了這一條陽(yáng)光路，在陽(yáng)光路上，陽(yáng)光地上路。
陽(yáng)光初中作文9
初夏里的一天，我出去玩，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。金色的陽(yáng)光灑在小溪里，小溪歡快的流淌，一閃一閃；金色的陽(yáng)光灑在樹(shù)木上，讓樹(shù)木快快地長(cháng)大，讓樹(shù)木變成樹(shù)林，讓小動(dòng)物們有一個(gè)美麗的家園；金色的陽(yáng)光灑在我身上，讓我覺(jué)得暖洋洋的，渾身充滿(mǎn)力量……我看見(jiàn)了鮮艷的'花朵，呼吸到了新鮮的空氣。突然，我想起了躺在床上的奶奶，自從奶奶不小心摔了一跤以后，她就一直躺在床上，不能下床，也不能看到在自然的一切。我趕緊兜起裙子，把陽(yáng)光包在里面。
“奶奶，我給您送陽(yáng)光來(lái)了！”我高興地跑到奶奶病床邊，奶奶看見(jiàn)我來(lái)了也很高興，我笑咪咪地說(shuō)：“奶奶，我給您送陽(yáng)光來(lái)了，今天的陽(yáng)光曬在身上暖和極了！”我輕輕地展開(kāi)裙子，可是陽(yáng)光不見(jiàn)了……
奶奶笑了，扶摸著(zhù)我的頭：“小寶貝，我曬到陽(yáng)光了——你不就是我家的一顆小太陽(yáng)嗎？”我也笑了，撲在奶奶的懷里。
“奶奶，我來(lái)給您捶捶背吧！”于是，我輕輕地走到奶奶后面，給奶奶捶背，“奶奶，我來(lái)背給您聽(tīng)我們剛學(xué)的課文《月亮灣》，好嗎？”奶奶說(shuō)：“好”�！按遄忧懊嬗幸粭l月牙一樣的小河，河上有一座石橋……”
我看見(jiàn)了奶奶幸福地綻開(kāi)了笑臉，比外面的陽(yáng)光還要燦爛。
陽(yáng)光初中作文10
今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩，天氣十分的晴朗，真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣。到了動(dòng)物園后，我們先去觀(guān)看了夜行動(dòng)物，發(fā)現了許多我和我爸媽不知道的動(dòng)物和不了解的知識，還有我們以前從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的動(dòng)物。這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午就這樣過(guò)去了。
下午，我沒(méi)有事情可做，只好一個(gè)人去找伙伴們玩。我想這么好的天氣，曬了太陽(yáng)還可以增高，伙伴們肯定會(huì )下來(lái)的`，我毫不猶豫的去找他們。我們幾個(gè)最要好的朋友，一起來(lái)玩游戲，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們玩足球，玩了很久，該我發(fā)球了，一不小心踢的太遠太有力了，一下子打破了別人的玻璃，我不知所措，不知該怎么辦，一會(huì )房主出來(lái)問(wèn)：“是誰(shuí)踢壞了我們家的玻璃？”我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，一直低著(zhù)頭。
轉念一想，還是真誠、誠實(shí)一點(diǎn)比較好。我走了過(guò)去，向叔叔說(shuō)：“對不起，是我踢壞了的，跟我這幾個(gè)朋友無(wú)關(guān)�！笔迨逭f(shuō)：“你下次一定要注意，不要再把我的或是別人家的玻璃踢爛，叔叔臨走還以肯定的語(yǔ)氣說(shuō)我真誠實(shí)，有勇氣去承受懲罰，一定會(huì )成為一個(gè)男子漢族。
晚上，回到家，我把這件事給爸媽說(shuō)了，爸爸說(shuō)我真勇敢！真誠實(shí)！爸爸還說(shuō)以后遇見(jiàn)這種事情，不要怕，錯了就錯了，錯了之后還可以改正，如果你不說(shuō)的話(huà)，反而以后會(huì )給你帶來(lái)更大的不測，有可能是更嚴重的后果。
我的勇氣和誠實(shí)就在這陽(yáng)光燦爛的天氣和陽(yáng)光燦爛的心情中呈現了！
陽(yáng)光初中作文11
在生活中，有了陽(yáng)光便有了憧憬，有了希望。
分離
今天，我的心情很不好，因為又將要與母親分開(kāi)了，才在一起不到一個(gè)月時(shí)間，又分離了。
因為父親身上起了好多疙瘩，看了好多地方都沒(méi)用，后來(lái)一位醫生給他開(kāi)了幾副中藥，需要熬，可他在北京上班沒(méi)人給他熬，又不能亂吃，也不能喝酒，可他總管不住自己，只好讓母親和他一起去北京。臨走時(shí)，弟弟哭的很厲害，我心里也不好受，也想哭，可我是最大的，我不可以哭，不可以讓母親擔心，可心里好不舍，難過(guò)的.烏云頓時(shí)籠罩在我心頭，揮之不去。
傷心
一天天的過(guò)去了，母親走了一個(gè)多星期了，她答應過(guò)我會(huì )回來(lái)，可她還沒(méi)回來(lái)，我很傷心，為什么答應我卻又不做到？我不敢給她打電話(huà)，因為一聽(tīng)到她聲音就好想哭，同學(xué)的父母都陪在身邊而我的父母卻與我分離兩地，我好想她，以前從沒(méi)有過(guò)，或許是因為她又與我待了一個(gè)月吧！這一個(gè)月又加深了母女感情，也加深了我對母親的思念。傷心的烏云再次籠罩我心頭。
希望
母親給我打電話(huà)說(shuō)今天回來(lái)，一會(huì )就做客車(chē)去，我非常非常開(kāi)心，思念的日子終于結束了，這一個(gè)電話(huà)為我帶來(lái)了希望，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了激動(dòng)，語(yǔ)言已經(jīng)表達不出我此時(shí)此刻的心情了。陽(yáng)光攤開(kāi)了烏云，直射我心田。
總之，一句話(huà)：有了陽(yáng)光，便有了新的希望。我希望我的陽(yáng)光不用再等待。
陽(yáng)光初中作文12
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，收獲了很多，至少那一天過(guò)的很快樂(lè )。
至于是在哪一年我已經(jīng)記不太清楚了，只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，不錯今天是一個(gè)好天氣我心想，吃完早飯我興奮的對爸爸說(shuō)：“老爸，今天你去教我騎電動(dòng)車(chē)好不好，今天我一定要學(xué)會(huì )，不然就太對不起我這條大長(cháng)腿了�！卑职质帐傲艘幌聨衔胰チ送饷�，望著(zhù)寬大的路面，我在心中給自己打氣，跨上車(chē)子，老爸在后面扶著(zhù)，心想只要老爸幫我扶著(zhù)，就算真的倒了也不怕，于是就轉動(dòng)手把，車(chē)子就往前跑，面對突然的加速驚慌中居然忘了剎車(chē)，車(chē)頭擺來(lái)擺去，一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話(huà)。老爸突然喊道“騎電動(dòng)車(chē)就和自行車(chē)沒(méi)什么區別，別害怕�！蔽疫@才剎了車(chē)，眼下終于松了口氣，一聽(tīng)到自行車(chē)就想起了當時(shí)學(xué)騎自行車(chē)被無(wú)數次從車(chē)子上摔下來(lái)的樣子，汗毛就豎了起來(lái)，記得最嚴重的一次是把膝蓋摔傷了，好幾天才好，想想就不開(kāi)心。
老爸走過(guò)來(lái)一屁股坐在后面，我一臉不解老爸說(shuō)“你騎你的，我幫你撐著(zhù)�！蔽医K于在老爸的指導下學(xué)會(huì )了騎電動(dòng)車(chē)，回到家我興奮的對老媽說(shuō)：“老媽我學(xué)會(huì )騎電動(dòng)車(chē)啦！”老媽望了望我“趕緊去洗個(gè)澡，看把你熱的`�！�
喜滋滋的我跑去洗澡，直到出來(lái)望向鐘時(shí)才發(fā)現已經(jīng)下午了。
一份付出，一份收獲。在付出的同時(shí)我也在收獲著(zhù)，這份收獲是在那陽(yáng)光燦爛的日子里，真是美好的一天。
陽(yáng)光初中作文13
小的時(shí)候，每逢下雨，爸爸總會(huì )來(lái)接我，可是，那一次……
這一天，剛值完日的我正準備回家，卻發(fā)現，外面下起雨來(lái)�？磥�(lái)，我只好頂雨回家，雨并不是很大，可是，對于秋天來(lái)說(shuō)，細雨微風(fēng)送來(lái)的只是陣陣涼意。我在雨中走著(zhù)、抱怨著(zhù)、期待著(zhù)……雨越來(lái)越大，霎時(shí)間，火熱的心也被景所觸，不知為何，由眼角溢出幾行淚珠，雨和淚溶在了一起，仿佛是老天同情起我來(lái)，下的跟起勁了。我在雨中瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，一件溫暖的衣服披在了我身上，猛地一抬頭，看見(jiàn)爸爸打著(zhù)傘在沖我笑，爸爸說(shuō)：“咱家的表停了，也不大清楚你幾點(diǎn)放學(xué)，所以……”
雨仍在下，我和爸爸說(shuō)笑著(zhù)，一路上，爸爸手里的傘總是傾斜的，好奇心驅使著(zhù)我問(wèn)爸爸：“爸爸為什莫你手里的傘總是傾斜的呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“因為傘喜歡丫頭，怕雨滴打到丫頭，所以就往你那邊傾斜了！”“爸爸，那為什莫我這邊看不見(jiàn)天空，你那邊卻看得見(jiàn)呢？”“因為陽(yáng)光也喜歡丫頭，雨中，它出來(lái)要讓丫頭第一個(gè)沐浴陽(yáng)光�！碧煺娴�.我，又繼續發(fā)問(wèn)了“那爸爸呢？”“爸爸也喜歡丫頭唄！”就這樣，問(wèn)了一路，過(guò)了一會(huì )，就到家了。
爸爸將傘收起來(lái)，脫下外套，我清楚的看見(jiàn)爸爸的外套上都是大大小小的雨滴陰濕的痕跡。我那不真氣的淚水又跑了出來(lái)。此刻，一股暖流涌上心頭……盡管雨還在下，但見(jiàn)我看來(lái)，一束陽(yáng)光早已射進(jìn)我心里。
陽(yáng)光初中作文14
愛(ài)就像陽(yáng)光
小草受到陽(yáng)光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋;鳥(niǎo)兒受到陽(yáng)光的撫摸，欣欣然，張開(kāi)了眼。
愛(ài)就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，我受到愛(ài)的撫摸，成長(cháng)路上一片溫暖。
爸爸的一次諄諄教導，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個(gè)新殷切期望，外婆的一番噓寒問(wèn)暖，使我一直快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中，
親人的愛(ài)就像陽(yáng)光，總是那么溫暖，那么默默無(wú)聞，細心地呵護我的成長(cháng)!
初中三年的時(shí)光大多在校園中度過(guò)，當我遭遇失敗而沮喪時(shí)，朋友們給予我安慰;當我獲得成功而歡欣時(shí)，朋友們給予我擁抱;當我遇上困難棘手無(wú)策時(shí)，朋友鼎力相助……無(wú)數句真摯話(huà)語(yǔ)，無(wú)數次日夜下的握手同游，使我天天受到愛(ài)的滋潤。
朋友的愛(ài)就像陽(yáng)光，總是那么樸實(shí)，純真，與我在青春路上同行!
當我在街上不小心丟了東西時(shí)，會(huì )有一位小弟弟幫我撿起;當我摔倒時(shí)，會(huì )有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學(xué)會(huì )了給予，施比受更幸福。
陌生的愛(ài)就像陽(yáng)光，那么樂(lè )于奉獻，不求回報，教我人生的哲理!
昔日的'小草已舒展開(kāi)嫩綠的葉子，迎接太陽(yáng)的笑臉，昔日的小鳥(niǎo)已撲騰著(zhù)羽毛漸豐的翅膀，投入陽(yáng)光的懷抱。
愛(ài)就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著(zhù)我，使我健康、充實(shí)。
陽(yáng)光充滿(mǎn)愛(ài)的力量，讓人健康，讓世界美好。
陽(yáng)光初中作文15
一棵大樹(shù)旁長(cháng)出了兩棵小樹(shù)苗。
一棵小樹(shù)苗總喜歡依偎在大樹(shù)的懷抱里，刮風(fēng)時(shí)，大樹(shù)是它的盾牌，下雨時(shí)，大樹(shù)是它的大傘。久而久之，這棵小樹(shù)苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風(fēng)了。
另一棵小樹(shù)卻不然，自小，弱嫩的枝條就無(wú)情地暴露在外，任憑大風(fēng)如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹(shù)苗在風(fēng)雨中長(cháng)大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹(shù)成天享受著(zhù)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴(lài)以生存的這棵大樹(shù)被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風(fēng)雨的`啃嚙，漸漸的，在一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中折斷了纖細的腰肢。
而那棵堅強的小樹(shù)對于大樹(shù)的走絲毫不會(huì )影響它的生活，反而盡情的吸收著(zhù)肥沃的土壤的營(yíng)養，它努力的扎根，在萬(wàn)物的滋潤下逐漸長(cháng)大了，粗糙的樹(shù)皮滿(mǎn)是風(fēng)雨吹的痕跡，可它在風(fēng)雨中堅強地挺了過(guò)來(lái)。
多少年后，它長(cháng)成了一棵無(wú)人可比的參天大樹(shù)，遠望，它宛如一個(gè)巨人矗立在風(fēng)雨中，枝干上，滿(mǎn)是風(fēng)雨抽打的痕跡。
老人在樹(shù)下下棋，孩子在樹(shù)下嬉戲，樹(shù)成了人們快樂(lè )的天堂。
從小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，這樹(shù)心中一下有一個(gè)堅定的信念：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?。
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