陽(yáng)光路上作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的陽(yáng)光路上作文,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光路上作文1
大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方。
這是漢高祖劉邦所做的《大風(fēng)歌》。前兩句寫(xiě)出了劉邦一統天下,志得意滿(mǎn),意氣風(fēng)發(fā),而更重要的是第這三句:盡管他如今威風(fēng)八面,天下伺服,擁有著(zhù)大漢的河山,但他心中仍然有所敬畏。
安得猛士兮守四方,既是希冀,又是疑問(wèn)。他是希望做到這一點(diǎn)的‘但真的做得到嗎?他自己卻無(wú)從回答?梢哉f(shuō),他對于是否找得到捍衛四方的猛士,也即自己的天下是否守得住,不但毫無(wú)把握,而且深感憂(yōu)慮和不安。
楚漢相爭之時(shí),項羽的實(shí)力遠勝于劉邦,劉邦得以戰勝,是依靠許多支軍隊的協(xié)同作戰。然而這些部隊各有將領(lǐng),因此,在登上帝位的同時(shí),他不得不把幾支主要軍隊的首領(lǐng)封為王,讓他們各自統治一片相當大的地區;然后再以各個(gè)擊破的策略,把他們陸續消滅。在平定淮南王英布起兵之后,劉邦回到自己的故鄉沛縣,寫(xiě)下了這首《大風(fēng)歌》。
劉邦作為皇帝,要保住天下,必須有猛士為他守衛四方,但他又為鞏固政權不得不心狠手辣地上演著(zhù)成也蕭何,敗也蕭何等等悲劇。飛鳥(niǎo)盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹與《大風(fēng)歌》最后一句正描繪了劉邦心中的矛盾。
在漢朝之前,秦始皇世代諸侯,奮六世之余烈,征戰十幾年才一統天下,但他死后,短短三年天下盡失。始皇酷吏苦民,重賦徭役,惹得民怨沸騰,天下苦秦;秦失其鹿,天下逐之,群雄并起,多少諸侯王孫稱(chēng)霸一方,劉邦出身不過(guò)渺渺螻蟻,為官不過(guò)十里亭長(cháng),他能夠一統天下,首先是靠機運,其次才是自己的努力與才智。所謂創(chuàng )業(yè)易守成難。劉邦可以打下江山,卻無(wú)法永遠地守住江山。盡管他走在別人可望不可即的陽(yáng)光路上,仍然有著(zhù)他的悲哀。
在現實(shí)中,現在的中學(xué)生、小學(xué)生,走在陽(yáng)光路上,許許多多的'家長(cháng)常常以自己當年的生活條件與今對比來(lái)訓斥學(xué)生,卻何嘗想過(guò)現在學(xué)生心中的悲哀。塞翁失馬,焉知非福。當今社會(huì )生活環(huán)境學(xué)習條件固然是好的,可是像中考高考這樣千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的教育難道沒(méi)有剝奪了真正屬于孩子的自由,讓孩子成為學(xué)習的機器,甚至連把孩子這個(gè)名字換成了學(xué)生。
陽(yáng)光路上作文2
板栗熟了,裂開(kāi)了,像奶奶的笑,和藹的笑。
——題記
奶奶是我的陽(yáng)光使者,帶給了我無(wú)限的喜悅,因為有她,我的成長(cháng)路上才充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我小時(shí)候十分頑皮,在全村是出了名的。那時(shí)候,真是我的陽(yáng)光時(shí)代。奶奶的家中有一棵板栗樹(shù),那盤(pán)曲的枝干挺嚇人,而我卻不畏懼那魔鬼般丑陋的臉,而是常常跳到樹(shù)上,又“騎馬”又“蕩秋千”,以致于讓奶奶發(fā)現了又臭罵我一頓,說(shuō)我是“猴頭轉世”,“石縫中蹦出來(lái)的”。我卻不聽(tīng),反而騎得更起勁,蕩得更歡,奶奶沒(méi)辦法,在樹(shù)下接著(zhù)我,生怕我掉下來(lái),她不是心疼板栗樹(shù),而是怕我摔下來(lái)個(gè)大“筋斗”。那時(shí),真是我的陽(yáng)光時(shí)代。
我喜歡坐在盤(pán)虬的枝干上肯西瓜,仰望著(zhù)那蔥綠的葉子,濃濃的,像奶奶的愛(ài),那甜蜜的笑,我陶醉了,陶醉在那蔥綠的葉間,陶醉在那醉人的意境中了。秋天到來(lái),涼風(fēng)習習,板栗熟了,我高興地一呼悠上了樹(shù),那金黃的葉子透出了秋的喜悅與熱情,那裂開(kāi)的板栗如同奶奶的笑,那是幸福的笑。奶奶讓我上樹(shù)去晃樹(shù)枝,將那板栗(帶刺)晃下來(lái),并叮囑我小心一點(diǎn),千萬(wàn)別摔著(zhù),而我卻當成耳邊風(fēng),在樹(shù)上“飛來(lái)飛去”,鬧得那些板栗像雨點(diǎn)似的往下落,卻拎得奶奶的心到了嗓子眼。那板栗落下后,我熟練地溜下來(lái),幫奶奶撿起那“充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與愛(ài)”的板栗。我最喜歡奶奶煮的板栗,那焦褐的外殼,鮮黃的內肉,那撲鼻的香氣讓我垂涎三尺,一個(gè)勁地往嘴里塞,奶奶也一個(gè)勁地給我撥皮,我吃得不亦樂(lè )乎,而奶奶的笑容卻不亦“說(shuō)”乎,卻“說(shuō)”在心里。
已經(jīng)十年了,我長(cháng)大了,而奶奶的白發(fā)已經(jīng)占據了“半壁江山”,但是奶奶的精神卻不亞于當年。奶奶是樂(lè )觀(guān)的,而唯一遺憾的是,奶奶不能像以前那樣疼我,愛(ài)我,保護我,給我煮板栗吃了,而她卻十分掛念著(zhù)我,這不,一帶的板栗握在我的`手上,那是奶奶的愛(ài)與呵護。捧著(zhù)它,想象著(zhù):一位白發(fā)的奶奶,坐在睡椅上,陽(yáng)光照來(lái)了,帶著(zhù)臉上的陽(yáng)光,帶著(zhù)心中的陽(yáng)光愛(ài)著(zhù)她的孫子。
因為有了板栗的陪伴,有了奶奶的陪伴,我的成長(cháng)路上才充滿(mǎn)陽(yáng)光;是她給了我陽(yáng)光,給了我溫暖,給了我無(wú)微不至的愛(ài)。
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