陽(yáng)光作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
人生中會(huì )經(jīng)歷很多事，他們或許會(huì )使我們眉開(kāi)眼笑，或許會(huì )讓我們痛心疾首，或許會(huì )讓我們感到無(wú)盡的溫暖……
樓下柿販的吆喝聲又一次響起，突然想到老家的柿子也應該成熟了，該回家摘柿子了！我們一家人乘著(zhù)姑姑的車(chē)回老家去。
轎車(chē)越過(guò)雜草叢生的后院，那幾棵再熟悉不過(guò)的果樹(shù)映入眼簾，有爸媽喜歡吃的梨，奶奶喜歡吃的石榴，姑姑喜歡吃的桃，還有我喜歡吃的柿子……這些都是爺爺為我們種的.！
我匆匆下車(chē)，走到那棵高大的柿樹(shù)前，溫暖的陽(yáng)光灑落在我和柿樹(shù)身上，我們曾一同成長(cháng)，大自然就有這樣的魔力，讓所有生物向陽(yáng)生長(cháng)。陽(yáng)光灑落樹(shù)葉，樹(shù)枝上一片金黃，樹(shù)上成熟的柿子，黃澄澄，像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，又像一張張娃娃的臉，笑盈盈的望著(zhù)我，地上稀稀筱筱的樹(shù)蔭猶如一個(gè)個(gè)精靈在飛舞，我眼前又浮現出八年前，爺爺為我種樹(shù)的情景……
那一天，爺爺騎著(zhù)他破舊的自行車(chē)去鎮上，回來(lái)時(shí)帶回了一棵小小的樹(shù)苗。爺爺準備好锨和鍬，在院子里選了塊空地，開(kāi)始挖土。
爺爺一手握著(zhù)鐵锨上端，一手握著(zhù)下端，抬起右腳踩在鐵锨上，雙手和腳一起猛的用力，雙臂一抬，往旁邊的地上一傾，鐵锨一轉，锨里的泥土便乖乖的呆在了一旁。
在一旁玩耍的我走到爺爺面前，看著(zhù)滿(mǎn)臉的皺紋，有著(zhù)深陷的眼窩和渾濁而純澈的眸子的爺爺問(wèn)：“爺爺，你在干什么呀？”爺爺的眸子里流露出寵溺與憐愛(ài)，把我包圍�！盃敔斣诜N樹(shù)呀，是你最?lèi)?ài)吃的柿子樹(shù)哦！”我樂(lè )了，看見(jiàn)爺爺被汗水打濕的褪色了的藍襯衫和布滿(mǎn)汗珠的額頭，我沖進(jìn)家里為爺爺端來(lái)水，又看見(jiàn)爺爺含著(zhù)笑的眸子和上揚的嘴角，溫暖的陽(yáng)光灑落。爺爺黝黑的臉龐上，一片溫暖的金色陽(yáng)光把我們包圍，好暖……我拉著(zhù)爺爺布滿(mǎn)皺紋的手，爺爺的藍色襯衫在微風(fēng)下勾露出爺爺嶙峋的瘦骨。我伏在爺爺耳邊說(shuō)了句“謝謝爺爺！”，然后親了爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉頰，我清楚的看見(jiàn)了有晶瑩的東西從爺爺的眼里滑落……
我多希望那一刻，陽(yáng)光定格。
那天，陽(yáng)光好暖！
陽(yáng)光作文 篇2
當陽(yáng)光照射大地，新的一天就要開(kāi)始了，陽(yáng)光之下的世界，炫彩美麗，陽(yáng)光之下，我看見(jiàn)莊稼里的玉米，我看見(jiàn)人們笑容里的甜蜜，我看見(jiàn)孩子們在舒展雙臂，我看見(jiàn)陽(yáng)光之下是多么美麗，即使月亮升起來(lái)了，但我看見(jiàn)她那美麗的身姿，也閃爍著(zhù)陽(yáng)光，我們是陽(yáng)光下的孩子，是陽(yáng)光下的少年，別忘記，告訴自己，我的`心里，有溫暖的陽(yáng)光！問(wèn)自己，陽(yáng)光在哪里？告訴自己，陽(yáng)光在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，陽(yáng)光，無(wú)處不在！陽(yáng)光少年，將帶著(zhù)陽(yáng)光，去給生活寫(xiě)下可愛(ài)的故事。
陽(yáng)光作文 篇3
每當心情煩躁和沮喪之時(shí)，我總喜歡翻開(kāi)書(shū)，那抹小小的綠意便躍然而出，如一抹陽(yáng)光，驅散我心中的陰霾。
說(shuō)起它，還要從一次周末回奶奶家說(shuō)起。那天照例去陽(yáng)臺觀(guān)賞奶奶的“微型花園”，卻發(fā)現了一個(gè)“陌生人”，葉子小小的，只有拇指指甲那么大，為數不多的兩三片葉子輕輕地搖曳著(zhù)，湊近時(shí)，還能聞到淡淡的香味，令人心曠神怡。初見(jiàn)它，我便對它“一見(jiàn)鐘情”，詢(xún)問(wèn)之后，才知道，這是薄荷。在我的軟磨硬泡下，奶奶就把它送給了我！
喜滋滋地捧回家，如獲至寶地放在書(shū)桌的一角。每天放學(xué)，首要的事情便是澆水，時(shí)不時(shí)數數它的葉片，聞一聞它的清香。
時(shí)光流轉，學(xué)習壓力越來(lái)越大，競爭也越來(lái)越激烈�；丶液蟮挠崎e已不再，取而代之的是大量的作業(yè)，母親的嘮叨，還有鋪天蓋地的輔導書(shū)。
我再也無(wú)心去照料薄荷，于是把它丟棄在陽(yáng)臺的一角，起初還有點(diǎn)不舍，偶爾會(huì )去看看它，但后來(lái)便徹底把它從心中刪除了。
六月底，本應是高興的日子，因為隨之而來(lái)的是暑假，可我的心情卻與之相反，甚至更糟。
母親對我這次期末考試抱有很大希望，自己也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可結果讓人嘆惋，甚至比以往更差。班主任也因為我的反常而找我談話(huà)，回家后，母親更是變本加厲地數落、批評我，本就有一股無(wú)名火的我，在她不停地聒噪下，終于爆發(fā)了出來(lái)，與她大吵了一架。
人們常說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。而我如此努力，卻沒(méi)有絲毫回報，不禁產(chǎn)生了放棄的念頭。
老天仿佛要應景，一聲霹靂之后，下起了滂沱大雨。
大雨之后，空氣格外清新，我決定去陽(yáng)臺平復一下心情。
轉身的霎那，一抹綠意闖入我的眼簾。
愣怔之下，才想起是被我遺忘已久的薄荷，本以為早已枯萎的它，如今卻是郁郁蔥蔥，葉子已交替長(cháng)出，最上端是剛冒出的新芽，上面還滾動(dòng)著(zhù)一顆露珠。
看著(zhù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨歷練依然生機盎然的'薄荷，欽佩之情油然而生。
我顫抖著(zhù)伸出雙手，捧起花盆，一陣微風(fēng)拂來(lái)，淡淡的薄荷香彌漫在鼻尖。
此時(shí)，我的腦子漸漸變得清晰，抬起垂著(zhù)的頭，眺望遠方，天空湛藍，藍得純凈，它如鏡子一樣，反射出我的渺小和膽怯。
突然發(fā)現自己是如此懦弱，是自己失敗了，還討厭母親觸及自己的傷口。
我因為一次小小的學(xué)習上的失敗，便想要放棄，看看薄荷，無(wú)人照料，在驕陽(yáng)和風(fēng)雨的歷練下都依然頑強生長(cháng)，而我……
百煉才能成鋼，任何的懈怠都會(huì )前功盡棄，想起小小的薄荷，也能戰勝風(fēng)雨，何況是我，一個(gè)已然長(cháng)大的姑娘？
沒(méi)有鞭策，何來(lái)良駒？母親的教誨，老師的談話(huà)，其實(shí)只是怕我沉淪，要喚醒跌倒的我，助我奔跑。
我摘下一片小小的薄荷葉，把它平整地夾在課本中。
現在，每當沮喪，想要放棄時(shí)，總會(huì )翻開(kāi)書(shū)，靜靜地看著(zhù)它，聞著(zhù)它幽幽的清香，便似回到那日——
小小的葉片，如一抹陽(yáng)光，照亮我的心靈。
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