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【薦】收集陽(yáng)光作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的收集陽(yáng)光作文,歡迎大家分享。
收集陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光是愛(ài)的使者,擁有了陽(yáng)光就等于擁有了愛(ài)和溫暖。趕快去收集陽(yáng)光吧,它將會(huì )帶給你無(wú)限的愛(ài)。
他們,為什么會(huì )犧牲?因為他們懂得了愛(ài)。他們,只會(huì )想著(zhù)別人的安危,而從不顧自己。我講的“他們”是誰(shuí)?是四川大地震中所有的犧牲者!其實(shí),他們分明可以逃生,逃過(guò)這一劫。但,他們并沒(méi)有這樣做,他們要去拯救還在被困的人!這令我深受感動(dòng),深深地讓我體驗到了“愛(ài)”。這是我收集到的一束陽(yáng)光。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一場(chǎng)洪水,把整個(gè)小城變成了汪洋大海。忽然,冒出了一條小船,上面擠滿(mǎn)了人,隨時(shí)都可能淹沒(méi)。有人提議:得下去兩個(gè)人,不然的話(huà)大家都得被淹死。這提議是正確的,得到全船人的`擁護?墒钦l(shuí)下去呢?誰(shuí)下去誰(shuí)就會(huì )被洪水吞沒(méi),船上的人你看看我,我看看你,誰(shuí)也不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
小船已經(jīng)進(jìn)水了,頃刻之間就要被吞沒(méi)。這時(shí),一位老人說(shuō):“我下去吧,我年紀大了,你們年輕人活著(zhù)比我用處大!闭f(shuō)著(zhù)就要往水里跳。他剛說(shuō)完,又有一位瘦得皮包骨頭的小伙子說(shuō):“我也下去,我患了絕癥,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間了。遲早也是死!!闭f(shuō)著(zhù)也要往水里跳。正在這時(shí),一個(gè)肥胖的中年人問(wèn)他們:“你們的體重是多少?”老人一怔,說(shuō)“大概100斤吧!毙』镒诱f(shuō):“只有80斤!敝心耆苏f(shuō):“你們都不用跳下去,我下去!闭f(shuō)著(zhù)就要跳下去。小伙子連忙拉住他的手,說(shuō):“別,你這么年輕,活著(zhù)比我們有用!薄八100斤,你80斤,我剛好180斤,我跳下去,就等于你們跳下去啦!這么簡(jiǎn)單的等式難道你們不會(huì )算嗎?”說(shuō)著(zhù)掙脫了小伙子的手,跳了下去。是的,100+80=180,是他,救了全船的人!這也是我收集的一束陽(yáng)光。
這就是愛(ài),無(wú)私的愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)!愛(ài)是無(wú)限的,你又收集了多少陽(yáng)光呢?
收集陽(yáng)光作文 篇2
慢慢長(cháng)大的我們,也應該像小男孩那樣,學(xué)會(huì )收集陽(yáng)光,學(xué)會(huì )收獲快樂(lè ),學(xué)會(huì )撒播愛(ài)的種子。
——題記
一次偶然的機會(huì ),我閱讀了《收集陽(yáng)光》,這篇散文文字簡(jiǎn)潔,卻寫(xiě)出了作者的獨特感受。文章的開(kāi)頭表明,作者正處于一個(gè)失意低落的時(shí)期,但小男孩的故事給他很多觸動(dòng),在結尾處,作者寫(xiě)到要像那個(gè)小男孩一樣,學(xué)會(huì )收集陽(yáng)光、收藏快樂(lè )。這樣寫(xiě),完整地展現了作者心緒的流動(dòng)和變化,讓整篇文章顯得完整統一。
讀完《收集陽(yáng)光》,我第一反應就是這個(gè)收集陽(yáng)光的小男孩是一個(gè)小天使。是!他是多么純真而善良!他讓我們聆聽(tīng)到了那神奇的、溫暖世間萬(wàn)物的陽(yáng)光的聲音,這就是愛(ài)。愛(ài)會(huì )讓我們每一個(gè)人融入光明之中,再不會(huì )有陰沉。瞧,小男孩善良的舉動(dòng)敲醒了作者是心靈:在不如意的時(shí)候,要學(xué)會(huì )收集陽(yáng)光、收藏快樂(lè ),學(xué)會(huì )播撒愛(ài)的種子。
當我們漸漸長(cháng)大,我們會(huì )感覺(jué)生命中每一刻都在發(fā)生著(zhù)許多的事情,它們讓你煩惱,讓你憂(yōu)愁,讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的`愿望,一份簡(jiǎn)單的心思,那么所有的事情就會(huì )變成你期待去完成的事情,就如同那個(gè)小男孩一樣,他收集陽(yáng)光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽(yáng)。因為心中這個(gè)簡(jiǎn)單美好的愿望,盡管這個(gè)家已經(jīng)搖搖欲墜,小男孩卻依然擁有響亮的笑聲,讓陰暗的房間里還有些許明亮的調子,他那單純的愛(ài),讓快樂(lè )就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛(ài)的孩子們:9歲半的班長(cháng)林浩有力的宣言“因為我是班長(cháng)”;10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉;15歲的陽(yáng)光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀,卻用堅強和勇敢,詮釋著(zhù)生命的勇氣,點(diǎn)燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒(méi)最亮的陽(yáng)光。
是!童心本身就是火紅的太陽(yáng)。
收集陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光透過(guò)層層的白云,照射在我的窗上,抬起頭,看著(zhù)那金色的陽(yáng)光,藍藍的天,白白的云,我的思緒回到了三年前的那天。
那天有著(zhù)同樣美麗的金色陽(yáng)光、藍天、白云。上小學(xué)的我站在窗前!澳棠,你看那陽(yáng)光多美!照在那棵黃桷蘭上,黃桷蘭就像穿上了一件金色的'新衣服!薄笆前,是很美麗,但我看不到了哦!薄菚r(shí)的奶奶已經(jīng)很虛弱了,不能下床并且每時(shí)每刻要靠吸氧來(lái)維持生命!皼](méi)關(guān)系,奶奶,我可以把窗戶(hù)打開(kāi),那陽(yáng)光不就可以照進(jìn)來(lái)了嗎?”說(shuō)著(zhù),我打開(kāi)了窗戶(hù),但陽(yáng)光并沒(méi)有照進(jìn)來(lái),只是在窗戶(hù)旁打了個(gè)轉又溜出去了。
我看到陽(yáng)光并沒(méi)有照進(jìn)來(lái)很不開(kāi)心,奶奶笑著(zhù)安慰我說(shuō):“乖孫女,再想想別的辦法!薄鞍,有了”我馬上拿起門(mén)后的掃把和簸箕說(shuō):“奶奶,我到陽(yáng)臺上去掃一些陽(yáng)光給您!蔽矣脪甙寻盐艺J為最美的陽(yáng)光掃到了簸箕里,小心翼翼的抬進(jìn)了屋里,可是誰(shuí)知陽(yáng)光就附在窗簾上,我看見(jiàn)又沒(méi)成功心里十分沮喪。
在我收集陽(yáng)光中,并沒(méi)發(fā)現奶奶的神色越來(lái)越不自然,表情越來(lái)越痛苦。
哦,對了,奶奶,我有辦法了,我到樓下去拾一片黃桷蘭的樹(shù)葉,那樹(shù)葉上一定有陽(yáng)光!蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地向樓下跑去,拾了一片最青翠最好看的樹(shù)葉。在我回到病房時(shí),大家都在哭!鞍!奶奶!您還沒(méi)看現美麗的陽(yáng)光呢!”后來(lái),他們告訴我,在我出門(mén)之后,奶奶笑著(zhù)的臉馬上變得很痛苦,之后就離去了。
我望著(zhù)天,看著(zhù)那美麗的陽(yáng)光、藍天、白云,眼淚不由自主的流了出來(lái),想起那時(shí)的我,真的覺(jué)得自己很傻、很傻,明知道陽(yáng)光是沒(méi)有辦法裝入器皿中,還要浪費奶奶最后的時(shí)光,如果把做那些事的時(shí)間用來(lái)給奶奶講個(gè)故事,說(shuō)個(gè)笑話(huà)。
奶奶,您聽(tīng)得到對嗎?如果你再問(wèn)我那個(gè)問(wèn)題,說(shuō)您想看見(jiàn)陽(yáng)光,我會(huì )說(shuō):我把陽(yáng)光收集在心里,這收集在心里的陽(yáng)光就會(huì )成為愛(ài),我給您愛(ài),您可以感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。作文
收集陽(yáng)光作文 篇4
我的父親,一個(gè)高大而獨立的男性。
我不知道他年輕時(shí)是多么英俊,只知道從我出生以來(lái),這個(gè)黑黝黝的大叔現在是我的父親。
小時(shí)候,父親的背后就是我的避風(fēng)港。我常常被父親抱起來(lái)“環(huán)游世界”。他是我的“主廚,司機兼管家”,我們經(jīng)常一起出門(mén)去玩。我真為有一個(gè)這樣的父親感到驕傲。
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼就上小學(xué)了。那時(shí)我是插班生,同學(xué)們多多少少對我有些歧視,有時(shí)甚至惡語(yǔ)相向。
而父親找了一份跑腿的兼職,每個(gè)月寄回來(lái)一些錢(qián),他回家的次數少了,與我相處的時(shí)光也少了。
一次偶然的機會(huì ),父親抽出空來(lái),早早地來(lái)到學(xué)校接我放學(xué)。不一會(huì )兒,我和幾個(gè)同學(xué)歡快地蹦了出來(lái)。
父親的到來(lái),我有些驚訝,更有些欣喜。奔向父親,身后卻傳來(lái)一陣嘲笑:“那是他爸呀,像個(gè)大煤炭一樣!”“對,像他那種人估計沒(méi)幾個(gè)錢(qián)!”
一瞬間,我的臉變得通紅。來(lái)到父親身邊,他剛想給我一個(gè)擁抱。我推開(kāi)他伸來(lái)的.大手,直接快步走回了家。
回到家就和父親吵:“你沒(méi)出息就別來(lái)接我,免得丟我的臉!”
母親的巴掌落在我的臉上:“你個(gè)沒(méi)良心的,你怎么能這樣說(shuō)你爸!為了你,你爸……”
“別跟孩子瞎說(shuō)八道!”父親喝住母親,良久沉默不語(yǔ)……
到初中時(shí),父親辭去了兼職,做起了“家庭煮父”,F在的他已經(jīng)有了幾根白發(fā),但身體還是那么硬朗。
慢慢的,我理解了父親的艱辛。我想在父親節這天給他一個(gè)驚喜,想來(lái)想去,最好的禮物也許就是給父親道一聲感恩吧。
父親節很快到來(lái),而父親好像一點(diǎn)也沒(méi)有注意這個(gè)日子。他照往常一樣在廚房里切菜,我慢慢地走到父親身邊,抱住了父親的腰。
父親似乎怔住了,隨即停下切菜。我輕輕地說(shuō)了聲:“爸,對不起,當初是我不對,沒(méi)有尊重您!
母親或許聽(tīng)到了,走了過(guò)來(lái),笑笑:“還是你兒子疼你啊,你這腿沒(méi)白受傷,委屈沒(méi)白受啊!”
“腿,沒(méi)白受傷?”我吃驚地問(wèn)。
“哎!還不是因為你四年級那年非吵著(zhù)要小提琴,你爸為掙錢(qián)買(mǎi)琴,大雪天給人送貨,摔得腿骨折……”
真愛(ài)無(wú)香。大愛(ài)稀聲。
原諒一個(gè)曾經(jīng)不懂事的孩子,讓我在心里輕輕說(shuō)一句:
收集陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光,是一個(gè)多么明亮的詞啊!它照耀著(zhù)萬(wàn)物,給予黑暗中的人們光明。
曾經(jīng),就有一本書(shū)像陽(yáng)光一樣指引、照耀著(zhù)我。
那是在我小學(xué)五年級的時(shí)候。班級里要選舉數學(xué)課代表,我成功地當選了。
事后,數學(xué)老師卻私下里對我說(shuō),小賈的票數雖然沒(méi)有你的多,但她的成績(jì)比你好,我看,還是她來(lái)做吧。
我愣住了,攥緊了自己的衣角,只得裝作很順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心情糟糕地回到了教室,看到小賈與朋友們玩得正開(kāi)心,心里更加難受,委屈像一座大山壓在我的心頭。
放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包,獨自一人回家,好巧不巧,原本的艷陽(yáng)天驟然下起了磅礴大雨。我沒(méi)有帶雨具,只好披起校服,奔向學(xué)校旁的一家書(shū)店。
書(shū)店里的人很多,大家都是來(lái)避雨的。我嫌吵,便到最里邊。大雨遲遲不停,等媽媽來(lái)接也要好些時(shí)候。于是我準備在書(shū)店里看會(huì )書(shū),調解一下自己煩躁的心情。
我隨手拿了本小說(shuō),是黃蓓佳的《明天我是升旗手》。內容很簡(jiǎn)單,主要講述了初中生肖曉每天在學(xué)校生活的故事。它是由一個(gè)個(gè)片段組成的,沒(méi)有什么大起大落,卻平凡而又純粹。
書(shū)中的.一個(gè)片段我感觸最深,我聯(lián)想到了當時(shí)的自己。主人公肖曉因為拾金不昧,獲得了周一在全校師生面前升旗的資格。這是多么高的榮譽(yù)啊!肖曉激動(dòng)地不得了,他又是升旗演練又是制作工具。卻被臨時(shí)告知,市領(lǐng)導要來(lái)學(xué)校,升旗手換成了成績(jì)最好的學(xué)生!
看到這兒,我有些哽咽。肖曉是在認真做好每一件事,但在所謂的成人心中,市領(lǐng)導比一個(gè)孩子的期許更重要。
——或許,在許多人眼中,成績(jì)比一切都重要。
所幸的是,肖曉的老師梅老師后來(lái)專(zhuān)門(mén)給他道歉,重新給了他一次升旗的機會(huì )。肖曉并沒(méi)有因為他人的怠慢而應付這件事。他依然像第一次那么認真地去對待升旗,依然感到幸福和充實(shí)。
讀著(zhù)讀著(zhù),我漸漸釋?xiě)蚜恕覀儾荒芤驗樗怂^的看法而放棄自己。依然要永遠努力地去追尋自己所熱愛(ài)的,所在意的事物啊!
我也不能因為數學(xué)老師的不公,而放棄數學(xué),做好自己該做的,生活還是會(huì )一如既往地前行,陽(yáng)光也終將照耀在自己身上。
雨停了,我煩悶的心情逐漸平靜了下來(lái)。
陽(yáng)光暖暖地照耀在我的身上,我的心里。
收集陽(yáng)光作文 篇6
冬天的天空總是灰蒙蒙的,即使是晴天,太陽(yáng)也沒(méi)有一點(diǎn)溫度,無(wú)法溫暖這凜冽的嚴寒。此刻坐在教室的我,忘著(zhù)窗外的紛紛揚揚的大雪,我的思緒在雪花中飄風(fēng),讓我想起那個(gè)暖陽(yáng)的冬日,嘴角不覺(jué)上揚微笑泛起。
那天的天氣出奇的好,防佛預示著(zhù)我和你的相遇是命中注定一般。那天的太陽(yáng)很是溫暖,溫暖了我的心。還記得你的笑是那樣的陽(yáng)光,在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著(zhù)光芒。就是那個(gè)笑,印在我的腦海,揮之不去,從此那個(gè)少年就走進(jìn)了我的心中。
那是偶然的一天,我考試沒(méi)有考好,心情有點(diǎn)煩躁,就讓同桌陪我出去走走,散散心。一路上我都是崩著(zhù)臉,特別的難受,最后我竟然哭了,哭的聲音還很大。同桌一時(shí)之間,不知道怎么辦了,就開(kāi)始安慰我,讓我不要放在心上。我還是在那哭,根本沒(méi)在意同桌說(shuō)的話(huà)。最后你走近我的身旁,拍著(zhù)我的肩膀。說(shuō)了一句,“同學(xué)你怎么了,路上那么多人,在這大聲哭影響不好!蔽议_(kāi)始停止了哭泣,抬頭看著(zhù)你,眼睛紅腫著(zhù)。你微笑的看著(zhù)我,陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的額頭。我看著(zhù)你那清澈而又純凈的眼睛,心里在想這個(gè)男生的眼睛好漂亮啊。開(kāi)始泛起了花癡的心。
這時(shí)你似乎看出我在看著(zhù)你,竟害羞了,躲過(guò)我的眼神。開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我為什么哭,然后安慰我,讓我調整一下自己的心態(tài),多想想開(kāi)心的事,不要總是哭,哭解決不了任何問(wèn)題。我連連點(diǎn)頭,一副很可憐的模樣看著(zhù)你。你可曾知道你不經(jīng)意間闖進(jìn)我的視野,讓我的內心不禁為之一動(dòng)。
那個(gè)冬日的暖陽(yáng)將存在我的心中,溫暖著(zhù)我。最后,你說(shuō)了好多的`話(huà),安慰我,也講了一些笑話(huà),直到把我逗樂(lè )為止。然后我就笑了,你笑著(zhù)跟我說(shuō),“你笑的樣子很好看的,哭的樣子有點(diǎn)丑,以后要多笑笑哦”。我會(huì )心一笑,說(shuō)了一句“謝謝你,同學(xué),我記住了,以后不會(huì )再哭了,我可是很堅強的!蹦阒笳f(shuō)你還有課,就著(zhù)急的走了。我看著(zhù)你的背影,直到消失在校園中。我深深的記住了那個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)的冬日,記住了那個(gè)眼睛很漂亮的少年。謝謝你,把陽(yáng)光帶給了我,在嚴寒的冬日,我的世界還是一片陽(yáng)光。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)的冬天,世界是暖色調的,很暖很暖。我的思緒回來(lái)了,窗外的雪花還在飄。但我看到了太陽(yáng),融化了我的心。無(wú)論何時(shí),那個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)的冬天都陪伴著(zhù)我,給我帶來(lái)溫暖。
收集陽(yáng)光作文 篇7
電視上正在報道某洪災區的消息。洋洋看著(zhù)電視里的小朋友都沒(méi)有了家,心里是又急又怨。兩條眉毛都皺到一起了,他想要是有陽(yáng)光就好了,把洪水全都曬到天上去,可不可以把我們這兒的陽(yáng)光收集起來(lái)送給災區小朋友呢?
洋洋問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屆笱蟮哪X袋瓜子說(shuō):“孩子,陽(yáng)光是收不攏的,要想幫災區小朋友,得把你的零花錢(qián)捐給他們哪!”洋洋三兩步跑到自己床邊的櫥柜里,翻出一個(gè)很大的'儲錢(qián)罐。哎!只有五銅板了,怎么為呀?又不好意思向爸媽要。
上學(xué)了,洋洋還在想這件事兒,他邊走邊想,怎樣才能得到錢(qián)呢?這時(shí),街邊一個(gè)提著(zhù)破袋子,手里拿把燒火鉗的小男孩出現了,他正用燒火鉗往垃圾桶里捅!皩α!我可以賣(mài)廢品呀?”洋洋高興得叫了起來(lái)。
洋洋偷偷進(jìn)行著(zhù)自己的秘密計劃,幾個(gè)星期后,媽媽發(fā)現了怪事:家里的報紙、塑料瓶不見(jiàn)了。就連家里的那口舊鍋也不見(jiàn)了。洋洋班上也出現了類(lèi)似的情形。飲料罐、廢本子,破袋子也長(cháng)子翅膀一樣飛了。但是沒(méi)有誰(shuí)在意。
快一個(gè)月了,洋洋再一次打開(kāi)了他的存錢(qián)罐,還差十塊錢(qián)就是一百塊了。后天就是星期六了,他計劃好了要去捐錢(qián)的,他想如果錯過(guò)了,我往哪兒交呀?洋洋在沙發(fā)上左也不是,右也不是,急得真打滾,他看到了茶幾上那把鋼刀,咦!鋼挺值錢(qián)的,數了數家里還有幾把菜刀,加起來(lái)應該可以賣(mài)十塊錢(qián)!皩,明天就去賣(mài)!”他決定冒一次險。
第二天一早,他就偷偷拿著(zhù)刀去街邊廢品收購處賣(mài)了。哎喲!刀把袋子戳破了,散了一地。洋洋慌了,亂忙了通,這時(shí),巡邏的警察看到了,把洋洋逮著(zhù)了,洋洋嚇得哇哇大哭。越來(lái)越多的人聚在這里。洋洋哭著(zhù)把事情說(shuō)大家聽(tīng)了。圍著(zhù)的人,先是覺(jué)得好笑,但后來(lái)都統一了想法:這孩子,有出息,人們紛紛拿出錢(qián)給洋洋,說(shuō):“孩子,你代表我們把錢(qián)捐給他們吧!”洋洋一邊哭,一邊說(shuō)謝謝!
回家了,洋洋捧著(zhù)一大把錢(qián),朝著(zhù)媽媽歡呼:“媽?zhuān)野殃?yáng)光送給災區小朋友了!
后記:
剛一拿到這個(gè)題目,真的不知道該從哪里寫(xiě)起了,寫(xiě)了幾次,扯了幾次本子,后來(lái)就想到自己小時(shí)候的一件事,小時(shí)候,我們班上要捐錢(qián),媽媽給我的錢(qián)丟了,后來(lái)我就把家里的書(shū)賣(mài)了,換了2塊錢(qián),捐了出去。于是就萌生了這個(gè)主題,題目確實(shí)不太好寫(xiě)!
收集陽(yáng)光作文 篇8
又一次漫步在林陰小道,踩著(zhù)一地的梧桐葉。已是深秋,身上卻暖洋洋的 點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)枝枝葉葉,輕柔地撫摸著(zhù)這兒的一切,像碎了一地的星星,不經(jīng)意間勾起心中的記憶。枝葉枯枯,一陣秋風(fēng)帶著(zhù)幾分傷感的涼意從耳邊拂過(guò)。陽(yáng)光穿過(guò)云層,幾縷金黃從樹(shù)干邊探出來(lái),輕落于地面,一點(diǎn)點(diǎn)的,像離人的眼淚。一點(diǎn)陽(yáng)光,可不就是一串回憶!
耳邊回響起孩童那銀鈴般的.笑聲,眼前浮現出伙伴那陽(yáng)光般燦爛的笑臉。我們曾經(jīng)在這兒踩陽(yáng)光,追著(zhù)大家的影子不厭其煩地踩著(zhù),誰(shuí)踩到的影子最多,誰(shuí)就是小明星;我們曾經(jīng)在這兒搖陽(yáng)光,天真地以為門(mén)前的那棵小樹(shù)便是陽(yáng)光的家。我們大笑著(zhù)搖樹(shù),搖下來(lái)的樹(shù)葉兒被我們認為是陽(yáng)光的孩子,就一擁而上的把落葉搶了個(gè)精光;我們曾經(jīng)在這兒賽陽(yáng)光,疊著(zhù)羅漢去跟那棵小樹(shù)比高,偶爾 贏(yíng) 了,最上頭的孩子就會(huì )對著(zhù)小樹(shù)做鬼臉,算是*威,接著(zhù)大家就互相擁抱,仿佛登上了珠穆朗瑪峰一樣高興 陽(yáng)光曾是我們多么美好的夢(mèng)想,這片林子又記載了我們多少的歡與樂(lè ),苦與愁!可是曾幾何時(shí),兩道空空,只有葉兒飄落、路人匆匆,僅此而已,再無(wú)其他。
又一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)在搖,整個(gè)林子都在搖,發(fā)出好聽(tīng)的 沙沙 聲。陽(yáng)光集中在一片梧桐葉上,雖已枯黃,可因陽(yáng)光的照耀,顯得格外光彩奪目。林陰道上的陽(yáng)光像棉被一樣,軟軟的。我不禁想伸手抓起一把,細細撫摸,然后張開(kāi)手輕輕一吹,整個(gè)林子都灑滿(mǎn)了明亮 永恒便在這一刻珍藏。
眼前豁然開(kāi)朗,陽(yáng)光滿(mǎn)地。真想收藏起這縷陽(yáng)光,放在口袋里,時(shí)時(shí)把它拿出來(lái),溫暖自己,照亮前方。古人云: 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全 ,不錯的,離別總會(huì )有的,痛苦總會(huì )有的。但只要心中有陽(yáng)光,不論風(fēng)雨,眼前依舊開(kāi)闊!
收集陽(yáng)光于心中,收集希望于自身,收獲一個(gè)最美的人生!
收集陽(yáng)光作文 篇9
白云如紗一般飄浮在空中,天空那么晴朗,那么藍。走在這樣的小道上,心里卻是一團亂麻。應對那一次一次的失敗,對于自我可是一次次沉重地打擊。天空那么廣闊,可是未來(lái)卻很渺小,渺小地我快看不見(jiàn)。
到了家門(mén)口,我悄悄地推開(kāi)門(mén),向著(zhù)正在炒菜的滿(mǎn)頭大汗的媽媽低聲地說(shuō)了一句:“媽!彼吲d而大聲地回答道:“嘿,回來(lái)了啊,今日炒了你最?lèi)?ài)吃的菜——紅燒魚(yú),快放下書(shū)包來(lái)吃吧。今日至少吃三碗飯!彼龥](méi)有回頭。我不敢看她的身影,因為那使我感到自責和愧疚。我走向房間,把那個(gè)黑色沉重的大書(shū)包靜靜地放在椅子上,我便低著(zhù)頭靜靜地坐在床上,情不自禁地翻開(kāi)了書(shū)包,又懷著(zhù)沉重的心境拿出了那張令我自卑的試卷。上頭的分數依然清晰而上頭的紅叉都差點(diǎn)刺瞎了我的眼睛。有點(diǎn)不敢相信,可事實(shí)就在眼前,清楚地一覽無(wú)余,我的手在顫抖,我有點(diǎn)恐懼,它便是我失敗的見(jiàn)證。正在此時(shí),媽媽大聲說(shuō)道:“吃飯啦!蔽覍⒃嚲矸胚M(jìn)了書(shū)包,慢吞吞地走出房間,媽媽笑著(zhù)走到我面前將一碗飯和一又雙筷子放在我手上說(shuō)著(zhù):“大小姐,飯快涼了,多吃點(diǎn)!蔽覐娦χ(zhù)接過(guò),走到飯桌前坐下,媽媽又笑瞇瞇地說(shuō):“期中了吧,拿成績(jì)來(lái)向媽媽炫耀炫耀!眿寢尩倪@句話(huà)如一個(gè)霹靂把我打向了地獄,望著(zhù)那桌豐盛的菜肴,又想起那張試卷,我的眼淚嘩啦啦地落了下來(lái)。這樣的'結果對得起她的付出么?她越是對我好,我便越愧疚?吹轿铱,她趕忙扯下紙,輕輕地擦著(zhù)我的眼淚,說(shuō)著(zhù):“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,媽媽明白你盡力了,盡力就
好,失敗不要緊,媽媽相信你,必須行的!”聽(tīng)到這,我哽咽住了,我不是一個(gè)人啊,我還有媽媽的信任,媽媽的支持,我并不孤單,無(wú)論多么失敗,至少我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。
媽媽!因為有你陽(yáng)光般的輕撫,即使是寒冬我也會(huì )覺(jué)得溫暖如春。
隨波逐流的許愿瓶在茫茫大海上飄蕩,燦爛的陽(yáng)光如金子一般閃閃發(fā)光,許愿瓶將它收集,心里便頓時(shí)溫暖起來(lái)。
因為有你,安慰著(zhù)我的哭泣,陪伴著(zhù)我的歡樂(lè ),因為有你,即使前方一片黑暗,我也會(huì )與你們攜手,一齊走下去……
收集陽(yáng)光作文 篇10
黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字“收集陽(yáng)光”,這是老師布置的作業(yè)。她想,她會(huì )有什么陽(yáng)光可收集的?她的生活中只有陰影,只有黑暗。
她是一個(gè)可憐的孩子。自幼父母離異,與奶奶相依為命。除了奶奶,她對其他都是漠不關(guān)心。也許是父母的離異給了她很大的打擊,她性格內向,甚至有些冷酷。不管別人再怎樣熱情,再怎樣主動(dòng)與她交流,她還是選取逃避。她在校園里,總是一個(gè)人默默的生活著(zhù)。她怕別人嘲笑她,她怕別人鄙視她,她更怕別人明白她的`家庭。所以,她從來(lái)不主動(dòng)和別人講話(huà)。同學(xué)們只明白她喜歡在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),然后揉成一團,扔垃圾桶里。
這天,老師布置了這么奇怪的作業(yè),她在紙上寫(xiě)著(zhù):我沒(méi)有收集陽(yáng)光的資格,即便明天是我的15歲生日,我也無(wú)法收集陽(yáng)光。寫(xiě)完,她便揉成一團,丟向垃圾桶,結果紙團沒(méi)進(jìn),落在了垃圾桶邊。她沒(méi)在意,可這一切都被班長(cháng)看在眼里。
第二天,當她來(lái)到教室時(shí),發(fā)現教室竟沒(méi)有人。她看到黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”。她羨慕的看了幾眼,心想:誰(shuí)這么幸福?她明白原先其他同學(xué)不在,是幫別人過(guò)生日去了。她默默走向自己的位置,埋頭看書(shū)。但她聽(tīng)到遠方傳來(lái)生日歌聲,她想:大家幫著(zhù)過(guò)生日的那個(gè)人就應很快樂(lè )吧。而我只能祝自己生日快樂(lè )。之后歌聲越來(lái)越大,她下意識的望向聲音傳來(lái)的地方。
令她感到震驚的是,全班同學(xué)都站在教室后方齊聲對她唱生日歌。她還看到桌子上擺著(zhù)一個(gè)雙層蛋糕。這時(shí),班長(cháng)打了個(gè)手勢,歌聲立即停止。班長(cháng)走到她面前遞給她一個(gè)碩大的娃娃,笑著(zhù)說(shuō):“生日快樂(lè ),這是同學(xué)們的心意!
不知什么時(shí)候,她的桌子上放著(zhù)一個(gè)精致的盒子,她打開(kāi)盒子,發(fā)現里面都是同學(xué)們祝福的筆跡。她再也忍不住心中的感動(dòng),眼淚涌出。她感覺(jué)自己好象打開(kāi)了黑暗的大門(mén),門(mén)外的一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。那一張張祝福的紙條就猶如一束束陽(yáng)光,它們發(fā)出耀眼的光芒。她把這些陽(yáng)光一一拾起,收集在心底。她感到溫暖在心底蔓延蔓延。她感受到了幸福的滋味!
她發(fā)現原先不是自己一個(gè)人在過(guò)生日,有她可愛(ài)的同學(xué)們陪她。她不禁朝同學(xué)們綻開(kāi)笑容,同學(xué)們發(fā)現她笑起來(lái)的樣貌好甜好甜……
收集陽(yáng)光作文 篇11
陽(yáng)光可以透過(guò)黑暗,給予你光明;
陽(yáng)光可以穿過(guò)泛流,給予你溫暖;
陽(yáng)光可以爬過(guò)山頭,給予你希望;
陽(yáng)光可以越過(guò)云端,給予你夢(mèng)想;
陽(yáng)光可以射過(guò)風(fēng)波,給予你希望。
現在讓我們一起去收集陽(yáng)光,發(fā)現我們身邊的“陽(yáng)光”真不少!
我走過(guò)家門(mén)到處尋找陽(yáng)光的影子,可是處處都沒(méi)有它的蹤跡。正在我懊惱的時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)了,擦了擦我額頭上的汗水,又遞來(lái)一杯茶水說(shuō):“小淘氣,家里被你弄得"遍體鱗傷",該停下來(lái)安靜一下吧!”看著(zhù)媽媽收拾東西的身影,喝著(zhù)杯里的茶水,幸;\罩著(zhù)我!我發(fā)現我已經(jīng)收集到了陽(yáng)光——親情!
那天,又和好朋友吵架了,我不能容忍她總是笑我“烏龜妹”。一怒之下,將她的本子撕了個(gè)粉碎,現在想想,還真的有些后悔,不就開(kāi)個(gè)玩笑嗎?何必當真呢?可是愛(ài)面子的我總是不主動(dòng)道歉。不巧,那天我的錢(qián)丟失了,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,到處都找過(guò)了,沒(méi)有!皼](méi)有錢(qián),今天午飯吃什么?”我在教室里大喊。第三節課后,我的課桌上出現了兩元錢(qián),還有一張紙條:“婷,對不起,我不知道一個(gè)玩笑,會(huì )給你那么大的傷害。這兩元錢(qián)雖然不多,但你的午飯有著(zhù)落了。我們還是好朋友!心里頓時(shí)感到一陣酸楚。這是我收集的.陽(yáng)光——友情!
下午,學(xué)校開(kāi)展了“獻愛(ài)心活動(dòng)”,聽(tīng)說(shuō)是一位老師患了重病,需要花很多錢(qián)來(lái)治療。班會(huì )課時(shí),活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們都顯得十分踴躍,你1元我2元,爭先恐后的捐獻起來(lái)。我知道這些錢(qián)都是同學(xué)們從牙縫里面擠出來(lái)的?,同學(xué)們將錢(qián)放進(jìn)捐款箱,然后回到座位上會(huì )心的笑了。這是我收集的愛(ài)心陽(yáng)光!
后來(lái),我又陸續收集了老師的關(guān)懷陽(yáng)光;同學(xué)們的團結陽(yáng)光;路人的幫助陽(yáng)光……
其實(shí),陽(yáng)光就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們的心,等待著(zhù)我們去收集,去發(fā)現,并去珍惜……
收集陽(yáng)光作文 篇12
女孩搞不懂了,凡高當時(shí)的生活那么窮困潦倒,怎么還滿(mǎn)腔熱情地繪出那被陽(yáng)光灼燒的;向日葵>。媽媽說(shuō),向日葵是向著(zhù)陽(yáng)光開(kāi)的,那是陽(yáng)光的力量啊。女孩更不懂了,陽(yáng)光真的有那么大的'力量嗎它竟可撐起一個(gè)生命!女孩有個(gè)小伙伴,是個(gè)冷漠孤僻的孩子,女孩決定在她身上試試陽(yáng)光的力量。
媽媽說(shuō),孤兒院里能得到陽(yáng)光。小伙伴不情愿地跟女孩去了。
剛到孤兒院,小朋友們都害怕極了,小伙伴也不喜歡這里,直吵著(zhù)要離開(kāi)。女孩拉起小伙伴和小朋友們的手,玩起了捉迷藏。一開(kāi)始很拘束的小朋友漸漸開(kāi)朗起來(lái)~臨走時(shí),小朋友們問(wèn)小女孩和小伙伴想要什么,她倆說(shuō)想要陽(yáng)光,于是每個(gè)孩子都各自收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子的陽(yáng)光送給了她倆。
媽媽說(shuō),養老院里能得到陽(yáng)光。小伙伴樂(lè )呵呵地跟去了。
兩人一到養老院,老人們紛紛拉著(zhù)她們講故事,下象棋,所有人都玩得高興極了,兩個(gè)孩子還幫老人們捶背呢!臨走時(shí),老人們問(wèn)她們想要什么,她倆說(shuō)想要陽(yáng)光,于是每個(gè)老人都各自收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子的陽(yáng)光送給了她倆。
現在,兩人已經(jīng)擁有很多瓶陽(yáng)光了,女孩把它們都送給了小伙伴,希望她天天開(kāi)心。小伙伴把它們放在陽(yáng)臺上,撫摸它們時(shí),它們真的溫暖極了,小伙伴可真幸福!
女孩又去了孤兒院和養老院,那里的人們都對她可熱情了呢,女孩也好幸福,好開(kāi)心。女孩領(lǐng)略了陽(yáng)光的力量,它真的可以撐起任何一個(gè)生命。凡高是用陽(yáng)光培育出那令世人矚目的向日葵的!
一天晚上,小伙伴慌慌張張地跑到小女孩家,她說(shuō),不好了,陽(yáng)光都不見(jiàn)了,晚上太陽(yáng)下山后,瓶子都變冷了,陽(yáng)光都不見(jiàn)了!小女孩微笑著(zhù)說(shuō):"別怕,陽(yáng)光沒(méi)有不見(jiàn),它們已經(jīng)住到你心里去了,它們化成了愛(ài)。不信的話(huà),去問(wèn)問(wèn)那些小孩子們和老爺爺,老奶奶們!"
收集陽(yáng)光作文 篇13
真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天!我兜里揣著(zhù)40元錢(qián)向花店跑去。
今天是母親節,早在兩周前,我就下決心攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)束花,給她個(gè)驚喜!我在花店看中了一束花,由康乃馨和百合組成,紅色的康乃馨搭配白色的百合,又香又好看。想到媽媽收到花時(shí)的驚喜表情,我恨不得現在就把花捧到她的面前。
為了這束40塊錢(qián)的花,我每天忍著(zhù)不吃最?lèi)?ài)的零食,忍著(zhù)不喝最?lèi)?ài)的珍珠奶茶,忍著(zhù)不買(mǎi)心動(dòng)的小飾品……啊,所有的忍耐都是為了這一天!
我像一陣風(fēng)刮進(jìn)花店!拔摇摇乙@束花——!怎么回事?”我瞪大眼睛不敢相信:花的標價(jià)怎么變成了65元?
“你要買(mǎi)花嗎?”一個(gè)女孩慢慢站起來(lái),轉過(guò)身,竟然閉著(zhù)眼睛!鞍,我是花店老板的女兒,我媽媽不在,你想買(mǎi)什么花可以先選,一會(huì )兒她就回來(lái)了!
女孩臉上帶著(zhù)的恬靜的微笑,像陽(yáng)光一般溫暖。
“我,我是,我只是看看……”我的錢(qián)不夠,只能支支吾吾地敷衍。想來(lái)可能是當時(shí)看錯了價(jià)——不能給母親驚喜了,怎么辦?想到這些天的努力付諸東流,巨大的失望、遺憾、懊惱涌上心頭。我突然覺(jué)得眼眶發(fā)酸,趕緊仰起臉,使勁眨眼,說(shuō)一些顛三倒四的話(huà)來(lái)分散注意力。
“你其實(shí)是想給你媽媽買(mǎi)花吧?”女孩突然問(wèn)。
“我……是……只不過(guò)我看錯了價(jià),記成了40元,還差25元呢。只可惜,我攢了這么久……”
“哦!”女孩歪著(zhù)頭想了想,“那就40元賣(mài)給你吧!”
我不敢置信地抬起頭!盀榱四銓寢尩膼(ài),我賣(mài)給你!迸⒂忠淮涡α!拔乙欢〞(huì )在最短的時(shí)間里把剩下的.錢(qián)補給你!蔽腋屑さ卣f(shuō)。
“不用了。如你所見(jiàn),我是盲人,我也受到過(guò)很多陌生人的關(guān)愛(ài)和幫助,那些愛(ài)就像一道道陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的生活!迸⒌哪樕显俅温冻鑫⑿,“如果你真的想回報我,那就多做好事吧,把善意化作陽(yáng)光,帶給需要幫助的人吧!”
我走出花店,低頭輕嗅那束花,花朵格外清香,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是陽(yáng)光的味道。我知道,今天,我收集到了一束永遠不會(huì )黯淡的陽(yáng)光,而且,我會(huì )用它溫暖更多人!
收集陽(yáng)光作文 篇14
窗外陽(yáng)光很明媚,和朋友一起肆無(wú)忌憚的逛著(zhù)街。一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),感覺(jué)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有這樣子開(kāi)心過(guò)了。
許久,我們看到了一個(gè)裝潢很精致的小店,進(jìn)去一看,貼著(zhù)“每月熱賣(mài)”的紙片下方擺放著(zhù)很多五顏六色的小瓶子,小點(diǎn)的老板介紹說(shuō)這是“陽(yáng)光瓶”,可以把陽(yáng)光收集起來(lái)。朋友拉拉我的衣袖,示意走了。我有些留戀,耐不住誘惑我還是買(mǎi)了一個(gè)所謂的“陽(yáng)光瓶”。
回家路上,朋友說(shuō):“你傻呀,這老板說(shuō)的天花亂墜,鬼才信呢!蔽椅⑿χ(zhù),低頭不語(yǔ)。只是默默看著(zhù)這個(gè)被陽(yáng)光照射出七色光芒的小瓶子。
回家后,我把這個(gè)小瓶子放在窗前的書(shū)桌上,正好是一個(gè)陽(yáng)光可以透過(guò)窗簾的小角落。
我一直沒(méi)有試過(guò)收集陽(yáng)光,就這樣讓這個(gè)小瓶子靜置了些歲月。
那天鄰居家的一個(gè)小女孩到我家來(lái)玩,對那個(gè)被我忽略了好久的小瓶子極感興趣。我沒(méi)有太注意,只見(jiàn)她把窗簾輕輕拉開(kāi),打開(kāi)瓶蓋,對著(zhù)窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。那一瞬間,我看到小瓶子奇妙的變化。很快,小女孩塞上了瓶蓋,嘴角輕揚著(zhù),宛如不食人間煙火的小精靈,一副可愛(ài)模樣。
幾天后的一個(gè)陰雨天,我坐在書(shū)桌前練字,倏地發(fā)現一個(gè)小角落里有些亮光,仔細一看,竟是那個(gè)早已遺忘的小瓶子,我打開(kāi)小木塞做的蓋子,一束陽(yáng)光折射到墻壁上,變成了一個(gè)小小的亮斑。那一刻,心底真的充滿(mǎn)了溫暖。
我感動(dòng)了,很深很深的感動(dòng)。
驀然間回憶起兒時(shí)自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過(guò)陽(yáng)光,也被這樣溫暖過(guò)。
幸福過(guò)后,總難免些許哀傷,失落與懊喪,卻抵不住那抹陽(yáng)光,真的,有時(shí)候一束陽(yáng)光可以給人慰藉,可以給人溫暖,可以給人幸福。
也許多少年后我會(huì )依稀記得這個(gè)“收集陽(yáng)光”的.故事,也許那時(shí)也會(huì )有一種名為“溫暖”的東西融化著(zhù)我的心。
看到窗外樹(shù)葉間藏匿的陽(yáng)光似乎在對我微笑,不經(jīng)意間我的心情也被感染,嘴角揚起一個(gè)完美的弧度。
嗯,時(shí)光已逝,就這樣,好好的,好好的把陽(yáng)光收集起來(lái),編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)吧。
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