(通用)實(shí)用的陽(yáng)光作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
車(chē)外，八月的驕陽(yáng)似火，車(chē)內，我們初一新生憧憬而又忐忑。憧憬的是我們將在“行知基地”開(kāi)始我們初一的第一課。忐忑的是，環(huán)顧四周，幾乎沒(méi)有我認識的人，怎么度過(guò)這幾天呢？
下車(chē)，分了宿舍。我們11位同學(xué)分，在203寢室，組成了一個(gè)臨時(shí)的家，看著(zhù)我們臨時(shí)的家，看著(zhù)互不相識的家庭成員，我在想，如何開(kāi)口來(lái)破冰呢？正想著(zhù)，“你好！我叫譚樂(lè )，在想什么呢？”一下子，我的擔憂(yōu)從心中跑得無(wú)影無(wú)蹤，“你好”這個(gè)再普通的詞語(yǔ)，讓我好溫暖，那隔在我和大家的無(wú)形的柵欄一下就消愁了。
“當當”不好，我驚叫一聲，以最快速度去拿，但還是來(lái)不及了，譚樂(lè )的漂亮手電筒就被我從床上砸到了地上，整個(gè)五馬分尸，鏡片在東，尾巴在西，身子在南，電池在北，慘不忍睹，壞了，怎么辦，因為我怕黑，于是就在軍訓的第三天晚上向譚樂(lè )借手電筒一用，以備不時(shí)之需，于是她爽快地答應了�？晌覄偛哦侗蛔訒r(shí)忘記了這件事�？吹竭@場(chǎng)景，我一時(shí)呆了不知如何是好？譚樂(lè )也看到了，她的臉色也刷地下來(lái)了，當時(shí)向她借時(shí)，她還特地叮囑我，要愛(ài)護好，這是她最喜歡的生日禮物，可是，我站在那兒，不知說(shuō)什么好，突然就聽(tīng)到：“老王，把我的箱子給我�！甭�(tīng)到她這樣說(shuō)，我便抬起頭，正巧碰到了她那含笑、明亮的雙眸。一下子，我便知道她原諒了我，因為老王這個(gè)稱(chēng)呼，不僅是幽默，更是對我的安慰。譚樂(lè )看我似乎還驚魂未定，開(kāi)玩笑似的對我說(shuō)：“老王，由于你摔壞了我的手電筒，你要對我進(jìn)行補償，你要聽(tīng)我使喚一天�！薄袄贤�，你在摔壞我的一些東西吧！這樣你就可以幫我干任何事情了！”聽(tīng)到她說(shuō)的.話(huà)，內心的愁云在這和煦的陽(yáng)光下一而空。
上個(gè)星期六，參加學(xué)校組織的信息課結束后，我便和譚樂(lè )一起走出校門(mén)，她的爸媽已等在門(mén)口，可我的媽媽還沒(méi)到，看到她和她爸爸遠去的身影，我的心中不禁小小的失落感。轉過(guò)頭，發(fā)現譚樂(lè )竟又來(lái)到了我的面前。她滿(mǎn)臉關(guān)切地說(shuō)：“王心越，你要不然到我車(chē)里坐一會(huì )兒吧！外面多冷��！”頓時(shí)，我不禁感到一絲和煦的春風(fēng)在心里吹過(guò)，冰川融化后的小溪在心中流淌… …雖然我婉言謝絕了她，但是，直到現在我還是很感激她，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)朋友如此關(guān)心過(guò)我。
30分鐘后，媽媽的車(chē)在我面前停下，她終于到了！上車(chē)后，我習慣地打開(kāi)手機，看到一條接收時(shí)間是10分鐘前的來(lái)自譚樂(lè )的短息：老王，你媽媽接到你了嗎？頓時(shí)，我的心暖暖的，就仿佛一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房……
陽(yáng)光作文 篇2
夏日的太陽(yáng)肆意地炙烤著(zhù)大地，原本陰暗的天空一下子光芒四射。陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著(zhù)大地，反射出銀色的光芒，照耀得人眼睛發(fā)花。
我，身穿長(cháng)裙，邁著(zhù)沉重的`步伐踽踽而行。右手一個(gè)手提袋，朝公交車(chē)站走去，準備去學(xué)素描。也許你會(huì )問(wèn)：“Why？是因為不想學(xué)素描嗎？”No！我可是愛(ài)畫(huà)如命。剛才我在家做奧數，什么奇數、偶數、素數，看得我頭昏眼花。正進(jìn)入忘我狀態(tài)的我卻被姨媽叫去學(xué)素描，所以現在心煩意亂，總感覺(jué)有件事沒(méi)完成。
來(lái)到公交車(chē)站，我掏出手機一看，哦，班級同學(xué)小A給我發(fā)了條信息，我立刻回復過(guò)去。剛才的不快暫時(shí)拋到了九霄云外。我既興致勃勃地聊天，又焦急地等待公交車(chē)的到來(lái)，既隱隱有些期待，又心急如焚。1點(diǎn)30的素描課，現在已經(jīng)1點(diǎn)10分了，我難免有些緊張。
我在心里嘀咕著(zhù)，眼望著(zhù)遠方，發(fā)現連個(gè)公交車(chē)的影子也沒(méi)有，便低頭又和小A聊起天來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，1路公交車(chē)飛馳而來(lái)，正聊得不亦樂(lè )乎的我居然沒(méi)看見(jiàn)！當我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)聲，在一剎那猛然抬起頭時(shí)，公交車(chē)已經(jīng)像個(gè)淘氣包將我遠遠甩開(kāi)了。
糟了！我不顧三七二十一，顧不上淑女風(fēng)范，撒開(kāi)兩腿就跑，邊跑邊揮手：“等一下！等一下！”可司機哪能聽(tīng)得到車(chē)后我的呼喊呢，只留下一屁股的汽車(chē)尾氣與我作伴。
沮喪，如石頭往我身上壓下來(lái)。我既懊惱，又生氣，頓時(shí)怨天尤地起來(lái)：都怪我剛才看手機，早知道我就不聊天了！哎，老天爺也真是的，故意不讓我乘到公交車(chē)！那司機也是，沒(méi)有眼睛嗎？也不看看下面有沒(méi)有人！哇，現在肯定遲到了……
我越想越難過(guò)，淚水在眼圈里凝聚，匯成大顆大顆珠子，在眼中打滾，泛濫成一片。我蹲在地上，畫(huà)著(zhù)圈圈：詛咒你，詛咒你，這一切不開(kāi)心的東西。陽(yáng)光也黯淡下來(lái)，如同我的心情。
1點(diǎn)20分，綠色的公交車(chē)又朝我飛馳而來(lái)。我喜出望外，如同找到了救星，心里一直默默地念著(zhù)：不要再錯過(guò)了。上車(chē)以后，我找了個(gè)位置坐下來(lái)。
涼爽的空調吹得我透心涼，忽然我的內心平靜了下來(lái)。其實(shí)剛才的事情也沒(méi)有什么大不了。奧數不會(huì )做可以問(wèn)哥哥，公交車(chē)錯過(guò)可以再等下一趟。凡事看開(kāi)些，心態(tài)和平些，就會(huì )開(kāi)心些。我的臉上浮出一絲元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑，沮喪一掃而光。
車(chē)，繼續平穩地向前開(kāi)著(zhù)，幾縷陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)車(chē)廂，輕輕地潛伏在每個(gè)人的心底，照亮了每個(gè)人的臉龐。我伸出右手，將陽(yáng)光牢牢地握在了手心。
有陽(yáng)光，真好！
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光，照于大地，賦以生命，被陽(yáng)光照耀下原來(lái)是平平淡淡、無(wú)名小卒的我，漸漸地，靈魂升華了，轉變成了一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光從窗外鉆進(jìn)來(lái)，匍匐在地板上，我睜開(kāi)眼長(cháng)嘆一聲：“一天又過(guò)去了�！比缤Ｒ粯哟蜷_(kāi)微信，刷完圈子，草草潦潦地寫(xiě)下幾句嘆息過(guò)去的感慨。閑來(lái)無(wú)事，點(diǎn)開(kāi)漂流瓶，撈來(lái)一個(gè)，打開(kāi)一看：“人生年數少有少，父母一去不再會(huì )�！焙竺婕恿藥讉�(gè)哭臉。我心想：上還有什么比失親更痛苦的呢？他不會(huì )想不開(kāi)吧？我要支持幫助他（她）。我打開(kāi)軟鍵盤(pán)打下：別傷心……過(guò)去始終讓人懷念與傷心……加油別放棄……你不還有明天嗎！
“謝謝�！闭Z(yǔ)音傳來(lái)兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，盡管模糊還帶著(zhù)啜咽，可是在我二中就如語(yǔ)文老師的發(fā)音一樣字正腔圓。我將視線(xiàn)從屏幕中移開(kāi)，望向從窗外沒(méi)入整個(gè)房間的陽(yáng)光，頓時(shí)心中感到無(wú)比溫暖。
回過(guò)神來(lái)，我早已把撈瓶次數弄光了，心里一陣怨天：不想做時(shí)偏偏讓我做，想做的時(shí)候，老天居然把門(mén)關(guān)了。我一邊自言自語(yǔ)一邊漫無(wú)目的地打開(kāi)QQ郵箱查看許久未望的.郵件，“咦，這里不是也有漂流瓶嗎？”
漂流瓶：臨近中考了，真煩，最近都沒(méi)睡好，每天寫(xiě)作業(yè)到凌晨，試卷多得都可以打“斗地主”了；失業(yè)嘍，找工作中……一句句調侃和鼓勵的話(huà)語(yǔ)也接連出現在屏幕上：就是呀，可是想想，再熬幾個(gè)星期不就放寒假了嗎？游戲精彩活動(dòng)、煙火滿(mǎn)天飛、美味不都再等著(zhù)你嗎；加油，工作嘛人生不只有一次，努力終會(huì )找到的……我心想：想必他們一定會(huì )努力和堅持，老天爺他關(guān)上了門(mén)，但也打開(kāi)了窗。
晚上十點(diǎn)左右，天空中早已沒(méi)有了陽(yáng)光的影子，我閉上眼：“明天又要來(lái)了�！杯h(huán)顧四周包括自己都是陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
咚咚咚。撥浪鼓的聲音依舊在我的耳變蕩起
回憶當初。大家對我的愛(ài)有如是大海邊那數不清的貝殼，有奪目的；有暗淡的；讓我從這五顏六色的貝殼中撿幾個(gè)和大家分享一下吧。
瞧。這顆紅色的代表父母對我的疼愛(ài)。在我很小的時(shí)候；我的父母教我做人的道理；讓我讀一些名人傳記和一些善良的童話(huà)故事。如《白雪公主》�！惰F漢斯》等。這些故事讓我明白了善與惡。誠實(shí)與勇敢。他們手中仿佛有打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。讓我明白了；自信。自強。走出陰影才是人生莫大的成功。
上學(xué)時(shí)；父親不是目送我離開(kāi)的背影。就是親自送我來(lái)到車(chē)站。風(fēng)雨無(wú)擋。透過(guò)公共汽車(chē)玻璃望著(zhù)父親焦急等待著(zhù)我和依依不舍目送著(zhù)我離開(kāi)的背影，我覺(jué)得我的生活中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的氣氛，我感到十分溫暖，我愛(ài)我的父親！
母親在我生活中無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻對我付出愛(ài)，特別是在我生病時(shí)，對我的照顧更是無(wú)微不至。母親是不僅是我學(xué)習中的支持者。陪伴者。更是我日常生活中的教育者。我愛(ài)我的母親！父母是我的第一任教師，為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的.家的氣氛。我愛(ài)我的父母。
再看這顆紫色的代表我所收獲的師生情�？荚嚽跋�，數學(xué)老師（冉老師）贈給我們一段祝福的話(huà)語(yǔ)；燦爛的笑容蕩在我們的臉上，必勝的信心藏在我們的心底；
在班級。各科老師鼓勵你張揚個(gè)性，舒展才華，自由放飛。你可以在校園空間里盡情翱翔，你可以操縱自己的人生。
班主任（薛老師）對我們更像自己的弟弟妹妹，她為我們付出了她全部的精力。但我們頑皮的性格很難改正。造成了她的名譽(yù)有點(diǎn)破損。但她依舊疼我們。
青色的這顆代表我們42班這個(gè)集體。班集體是我們的家，這里有親情，友情，師生情；絲絲縷縷如春風(fēng)化雨般灑遍每一個(gè)角落，悲傷化為感動(dòng)，快樂(lè )化為動(dòng)力，使我們盡情馳騁于學(xué)習的領(lǐng)域；我愛(ài)我的班集體！
……
我擁有數不盡的愛(ài)，我感謝他們給予我這些關(guān)懷。
咚咚咚，波聲依舊；是我該奉獻的時(shí)候了
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光的作文11-02
陽(yáng)光作文03-02
陽(yáng)光作文（經(jīng)典）01-10
(經(jīng)典)陽(yáng)光作文03-12
陽(yáng)光作文（精選）01-08
陽(yáng)光作文精選02-19
陽(yáng)光作文02-20
陽(yáng)光作文[經(jīng)典]03-10
(精選)陽(yáng)光作文01-08