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路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-09-20 20:35:50 陽(yáng)光 我要投稿

【必備】路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文9篇

路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇1

  回首,我的人生路上留下了深淺不一的腳印,已跋涉過(guò)十四個(gè)春秋;回頭,我的路上,陽(yáng)光遍地。

  “仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。如此自信而不羈的詩(shī)句,恐怕唯有李白這樣的詩(shī)人敢狂放高歌了。我似乎又回想起了那一幕:比賽中,我榮獲了一等獎,但需要作者朗誦自己的佳作,我緊張的居然連額頭上冒出了巨大的汗珠。然而在我不知如何是好之時(shí),看到了他邁著(zhù)寬闊的步子,一身清雅,手中舉著(zhù)酒,吟出了那句千古名作。我回過(guò)神來(lái),發(fā)現自己任置身于“火!敝,可我不再退縮,勇敢而又自信地大步流星走上臺高聲朗誦。因為那次,我獲得了自信,是因為那個(gè)一襲素衣,酷愛(ài)喝酒的人。我的路上,因為他的爐火純青的詩(shī)而光明,因他的自信而陽(yáng)光揮灑在我的那片成長(cháng)路上。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。翻開(kāi)泛黃的詩(shī)集,品一杯清茶,遠離塵世紛擾,收獲一份淡雅。窗外,影子由于落日而被拉的很長(cháng),一排大雁飛過(guò),留下陣陣展翅的余音。我靜靜思索,陶潛的遠方。是不是那份恬淡與寧靜,是不是那種志氣存于天地。不為“五斗米”折腰,遠離紛擾,心境則心靜!稅(ài)蓮說(shuō)》中,周敦頤贊揚你:“晉陶淵明獨愛(ài)菊”,這種淡雅的情懷令后人嘆服!短一ㄔ从洝分械姆N種奇遇,讓我看清了人性與你,人性是猥瑣的,而你卻“守得自我見(jiàn)明月”,一片桃花,也足夠了。這份少有的淡雅之心,這難得壯志豪情,讓我收獲了幾多憂(yōu)愁,幾分快樂(lè ),我的路上,一位愛(ài)菊之人用他的淡雅,心靜為我撒了一片陽(yáng)光。讓我在遇到瑣事之時(shí),能靜待一分守候。

  “遙知夷島浮天際,未敢忘危負年華”。一片靜土,一份赤誠,一顆永不泯滅的赤子之心。戚繼光用他的愛(ài)與恨譜寫(xiě)可民族壯烈的篇章,他愛(ài)祖國;戰場(chǎng)上,義憤填膺,拋頭顱,灑熱血,奮勇殺敵,凱旋而歸。他恨倭寇;侵占我大明江山,無(wú)惡不作。戚繼光用這份赤城打退了敵人,奪出了江山,成為民族史上光輝的一頁(yè)。他對祖國的情,是無(wú)法割舍的,他報效祖國的決心是無(wú)法泯滅的,他用自己的行動(dòng)證明了那顆熱烈的心。我的路上,一位不負眾望的大將軍,用他的愛(ài)國心與民族情為我撒落了一片陽(yáng)光。使我捧著(zhù)一顆報國之心,努力奮發(fā),永不停滯。

  是他的自信,他的淡雅,他的愛(ài)國,我收獲了諸多,成長(cháng)路上,充滿(mǎn)陽(yáng)光。一句句詩(shī)詞,一個(gè)個(gè)人物,讓我的路上不再是陰霾遮蔽。他們是我精神的支柱,是我的陽(yáng)光。香燼落,花田錯,淚婆娑,路上,有陽(yáng)光浸地。

  我愛(ài)詩(shī)詞,我愛(ài)詩(shī)人,我愛(ài)英雄,。無(wú)盡的陽(yáng)光灑遍了我的青春的夢(mèng)。路上,我的青春,有光也有他。

路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇2

  陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠方,我的思緒也飄向小路的盡頭......

  一雙有力的大手,緊緊握著(zhù)一雙稚嫩的小手,穩穩地走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光,深深鐫刻在我的心上--這是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng),我看到身披太陽(yáng)金光的爸爸,覺(jué)得他是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說(shuō):"爸爸,你成金色的了!"每當這時(shí),爸爸就會(huì )停下來(lái),一把把我抱起來(lái),高高把我舉起:"寶貝,你也是金色的,因為陽(yáng)光,我們都是金色的。"爸爸的話(huà)我雖然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽(yáng)光。

  歲月飛逝,小路依舊,人已長(cháng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著(zhù),一起走在小路上的人,換成了我的同學(xué),這條小路陽(yáng)光依然,美麗依舊。在路上,我們談?wù)搶W(xué)習,談?wù)撐磥?lái)。我說(shuō)我想當一名警察,他說(shuō)他要當科學(xué)家,我們調侃他說(shuō)我當警察他維我國治安擔憂(yōu),我說(shuō)他當科學(xué)家我為科學(xué)界擔憂(yōu)。我們在小路上追逐奔跑,笑聲和著(zhù)陽(yáng)光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛(ài)的地方,就有陽(yáng)光。

  后來(lái),換了學(xué)校,不再走那條小路,偶爾經(jīng)過(guò),緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留,匆匆走過(guò),把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  今天,我放下繁重的功課,忘掉即將到來(lái)的中考,趁著(zhù)清晨明媚的春光,繞道來(lái)到這條小路上。陽(yáng)光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng),從蹣跚學(xué)步,到茁壯成長(cháng)成一個(gè)將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,是小路,蔓延了我的腳步,是小路上的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我成長(cháng)的心靈!

路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇3

  就這樣,匆匆三年,我將迎來(lái)的是夢(mèng)想中最明媚的青春,對于高中,我很迷茫,剩下的只有默默等待。懷念初中,那是一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處,我不想落下作為一個(gè)男孩本不應落的淚,只能在心頭,深深懷念那逝去的三年的美麗。

  初一那年,我從天真走向了成熟。在這段路上,至今深記的是偉的笑,燦爛而絕美。他陪著(zhù)我走過(guò)了初中最害怕孤獨的時(shí)光,我們的友誼也就象樹(shù)一樣,扎根在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路旁。和偉形影未離的日子,我養成了一個(gè)特殊的習慣,每一次從餐廳出來(lái),我都會(huì )用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印,他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑,我也隱約覺(jué)得那一個(gè)個(gè)“水手”是我們友情的印跡。直到現在,這個(gè)習慣還在,只是,我已不可能拍在偉的背上了,兩個(gè)人各居一方,美麗的友誼,多了一些該死的傷。

  我確定,偉是我生命中的樹(shù),站在我人生必經(jīng)的路口,燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

  初二的路上,塵土飛揚,很朦朧的想起了我的老師——紅,想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表,和她相處,總覺(jué)得她是我的姐姐,很親切,很樸實(shí),象質(zhì)樸無(wú)華的太陽(yáng)花,總是為我指著(zhù)陽(yáng)光最燦爛的方向,他的花色,是無(wú)法用鍵盤(pán)來(lái)描繪的,紅,只是她姓名的尾字。

  應該說(shuō)紅是我生命中的一叢花吧,開(kāi)在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

  初三,想起初三,就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌,我有什么煩惱事兒,總愛(ài)跟娟說(shuō),她也總能在第一時(shí)間解開(kāi)我心中的結。日復一日,我感覺(jué)好象離不開(kāi)她了,我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我,她的心思,我卻猜不著(zhù),但我卻喜歡上了他帶給我的那種神秘感。面對中考,我想隨她添一個(gè)志愿?墒呛髞(lái),一場(chǎng)莫名的全市統考,竟宣告我倆被保送,卻不是一個(gè)學(xué)校。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破,告訴她我對她的感覺(jué)。然后我又怎能熬過(guò)苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默,我苦苦一年的單思就這樣夭折了,留下的,就象郭敬明筆下那道最明媚的的憂(yōu)傷。

  這就是那個(gè)女孩,那個(gè)象《后來(lái)》一樣好聽(tīng)的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅,給我枯乏的中考路增添了一處春色。

  初中的路,灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,陽(yáng)光里我匆匆翔過(guò)。忘不了偉,忘不了紅和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友們,盡管他們是我生命中的匆匆過(guò)客。

路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇4

  光陰如白馬過(guò)隙,捉不住一點(diǎn)時(shí)間的罅隙,來(lái)不及去細細品味生活,有的只是無(wú)盡的忙碌。不過(guò)幸好,還有你,使我的友誼路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。謝謝你,我的朋友,皓。

  ——題記

  還記得初一的暑假,幾乎每天我都和好朋友皓去爬大南山。

  我說(shuō),我一定要20分鐘內爬到山頂。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),20分鐘內到山頂簡(jiǎn)直難于上青天,而你只是淡淡一笑,說(shuō):“好,我陪你!”

  那時(shí)我體能很差。連續爬了幾天后,都沒(méi)有達成目標,最好的成績(jì)也只是22分13秒。我幾乎要放棄了,因為當時(shí)我覺(jué)得那2分13秒仿佛就是一道不可逾越的鴻溝。我曾想過(guò)放棄,不過(guò)幸好,你在我身旁。每次在我想要放棄時(shí),你一遍遍鼓勵我。你的話(huà)猶如陽(yáng)光般的溫暖,讓我振作起來(lái)!

  正是你的鼓勵,我才有了前行的動(dòng)力。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,陽(yáng)光透過(guò)繁茂的樹(shù)葉星星點(diǎn)點(diǎn)灑在了盤(pán)山公路上,我和皓從山腳下往山頂慢跑。出來(lái)晨練的人有許多,路上偶爾會(huì )吹來(lái)和煦的微風(fēng)。來(lái)不及去欣賞沿途的美景,只是一心向前。

  在超越不知多少人后,終于,到了山頂。

  那時(shí)感覺(jué)身體幾乎癱瘓,只想永遠的躺在山頂上。吹著(zhù)山風(fēng),望著(zhù)碧藍的天空,樹(shù)上的枝葉隨風(fēng)搖擺,鳥(niǎo)兒歡快的叫著(zhù),欣賞著(zhù)周?chē)拿谰。但一看表,疲勞的感覺(jué)幾乎全無(wú),取而代之的是成功的喜悅——19分40秒。

  汗水肆意地流淌著(zhù),腳上緊繃的神經(jīng)逐漸松弛下來(lái)。微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰,我站在山頂享受著(zhù),汗很快風(fēng)干了。

  幾根彎曲不知名的野草,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳,仿佛在為我跳勝利的舞蹈,地上的落葉也隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。一切,都感覺(jué)那么美好!

  我在山頂笑著(zhù)喘著(zhù)粗氣。興奮的表情洋溢在臉上,享受著(zhù)山頂的風(fēng),感覺(jué)人生所有煩惱都消失不見(jiàn)。而你看上去卻比我更加高興,臉上的笑容無(wú)比燦爛,激動(dòng)的跟我說(shuō):“呼!我們終于能20分鐘到山頂了!也不枉我們這么多天的鍛煉!

  那時(shí)我說(shuō),我還要堅持來(lái),打破我的記錄。你還是淡淡一笑,道:“行,我陪你!”

  以后的每天早晨,我和皓一起在山上看著(zhù)太陽(yáng)升起,享受著(zhù)山風(fēng)。就這樣不知堅持了多久,記錄一遍遍的被打破。若是放在以前,這速度連想都不敢想。不過(guò)這一切,我都得感謝皓。

  若是沒(méi)有你的鼓勵與陪伴,我想我可能不會(huì )達成最初的目標。你就如溫暖的陽(yáng)光陪伴著(zhù)我,讓我前行的道路上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)動(dòng)力!

  謝謝你,皓!

路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇5

  頭頂,是一片綠色的天。陽(yáng)光小心翼翼的透過(guò)隙縫,映在地上星點(diǎn)光影。

  我,置身于這片樹(shù)的海洋,失去了方向的眼只能迷惘地望著(zhù)遠方。

  思緒,像是飄搖不定的船,渴求著(zhù)星點(diǎn)的指引。前行的路停留在這里,可時(shí)間的湍流卻不容我們停滯不前。急流在心中激蕩,曾經(jīng)的感受,一路的經(jīng)歷,一幕幕地翻涌上來(lái),如同海嘯一般鋪天蓋地,讓破落無(wú)所遁形,落寞無(wú)聲的消失。仿佛有一雙輕柔的手給予我躁動(dòng)不安的心靈淡淡的撫慰。那一路走來(lái)的艱辛與對未來(lái)的渴求支持著(zhù)我走出去的信念。漸漸地心安定下來(lái),充實(shí)起來(lái),再一次滿(mǎn)載著(zhù)希望前行。

  成長(cháng)路上,我用自信作帆,堅定作槳,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  再一次收獲了自信與堅定的快樂(lè ),向著(zhù)遠方前行。

  曲線(xiàn)在白紙上勾成一道妙不可言的弧度,輕輕地延向夢(mèng)的地方……

路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇6

  現實(shí)的陽(yáng)光會(huì )被烏云遮擋,而心中的陽(yáng)光卻一直閃亮。父母的呵護如陽(yáng)光般溫暖,朋友的關(guān)心如陽(yáng)光般細膩,老師的教導如陽(yáng)光般明亮。我們一直在陽(yáng)光下成長(cháng)。

  溫暖的陽(yáng)光

  放學(xué)后,窗外下著(zhù)瓢潑大雨,匯成了一條條小溪流。中午我還強硬的不帶傘,這可怎么辦?念想還在心頭,卻看到了媽媽的身影,我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳的走著(zhù),我抬頭一看,媽媽的左肩膀已經(jīng)濕了,我心中頓生愧疚:“媽?zhuān)惆褌阃沁呉泣c(diǎn)兒,別淋著(zhù)!”“不礙事,你可別感冒了,快點(diǎn)走吧”。

  媽媽的呵護如陽(yáng)光般溫暖,灑滿(mǎn)我的心田。

  細膩的陽(yáng)光

  教室外春光明媚,一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái),而我卻在暗自神傷。最近舉行活動(dòng),學(xué)校舉行和唱比賽,而我偏偏扁桃體發(fā)炎了,合唱比賽我估計是參加不了。朋友突然站在我面前,不由分說(shuō)的把我拉出了教室。她一路上都在說(shuō)著(zhù)近來(lái)的好事,伴著(zhù)滑稽的鬼臉,想逗我開(kāi)心!澳憧,那兒多美!蔽翼樦(zhù)她手指的方向望去,看到花兒在陽(yáng)光下舞弄著(zhù)身姿,小草也顯得更加翠綠!袄蠋熣f(shuō)啦,只要你不能發(fā)聲,你就能參加”。

  朋友的關(guān)心如細膩的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心里。

  明亮的陽(yáng)光

  試卷往下發(fā)著(zhù),我的心如死灰般沉寂,雙手緊握著(zhù),心臟的.跳動(dòng)聲不斷回響。一份份試卷放在我面前,那大大的錯號狠狠地刺痛著(zhù)我的眼睛,一張張翻開(kāi),鮮紅的分數好像在諷刺著(zhù)我近日的所作所為。眼眶里漸漸充滿(mǎn)了淚水,似要淹沒(méi)了那令我心灰意冷的分數。不知何時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,我不敢直視她的雙眼,當老師從我身邊走過(guò)時(shí),我看著(zhù)她的背影,心中感到十分愧疚。那一瞬間,老師轉過(guò)了身,仿佛感到了我的注視,向我望來(lái),并綻開(kāi)了一朵微笑,老師走近我,手放在我的肩膀上,指著(zhù)我的試卷,說(shuō)出我的不足之處,同時(shí)也鼓勵著(zhù)我。

  老師的教導如陽(yáng)光般明亮,照亮了我前進(jìn)的方向。

  成長(cháng)路上,會(huì )有狂風(fēng)暴雨吹倒擊打你,會(huì )有崎嶇坎坷阻攔妨礙你,但總會(huì )有一縷陽(yáng)光照耀溫暖你。心中的那些陽(yáng)光,一路陪伴我成長(cháng)。

路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇7

  我人生之路的一束束陽(yáng)光,是我不斷前進(jìn)的最大動(dòng)力。

  那次考試失利了。望著(zhù)那鮮紅的、刺眼的數字,我頓覺(jué)失去了希望。午后溫暖的陽(yáng)光照在身上,我卻猶如掉進(jìn)了冰窟,寒意徹骨;叵攵嗌賯(gè)夜里挑燈苦讀,回想多少夜深人靜的時(shí)候還執著(zhù)于那一道道難題,我只覺(jué)得萬(wàn)分委屈。沮喪和無(wú)助是漫長(cháng)的夜,將我一點(diǎn)點(diǎn)籠罩,包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。

  放學(xué)回家,我把自己丟進(jìn)臥室。躲在自己的小屋里,難過(guò)地蜷縮成一團,任眼淚簌簌,淌過(guò)臉頰。門(mén)開(kāi)了,聽(tīng)見(jiàn)推門(mén)聲,我迅速擦拭眼淚,昂起頭。

  是媽媽?zhuān)∥业难蹨I又要出來(lái)了,我趕緊眨眨眼,把溢出眼眶的淚截回去。

  媽媽看了看我,把我從角落里拉起來(lái)坐在椅子上。我順從得像個(gè)犯了錯誤的小孩兒,一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽什么也沒(méi)問(wèn),就站在我身邊倚靠著(zhù)椅子,一雙眼,愛(ài)憐地滑過(guò)我的臉,一只手輕撫我的頭。孩子,失敗不可怕,可怕的是對自己失去了信心。跌倒了,爬起來(lái),搬開(kāi)絆腳石,接著(zhù)跑!

  那一天,媽媽的話(huà)風(fēng)輕云淡,卻像一縷暖陽(yáng)灑進(jìn)了我黑暗、冰冷的心空。還記得媽媽出去后,我重拾信心,拿起各科試卷,在題山書(shū)海里繼續跋涉遨游。

  操場(chǎng)上,一群矯健的身影像脫韁的馬兒般飛奔。眼看著(zhù)同學(xué)們在賽道上你爭我搶?zhuān)瑠^勇前行,而我只能似一只笨重的熊般艱難地挪動(dòng)雙腳。也許是三千米的賽程過(guò)于漫長(cháng),也許是起跑的時(shí)候過(guò)于用力,也許是我的技不如人。我只覺(jué)得我的體力像額頭不斷流淌的汗水一樣消逝,我的雙腿發(fā)軟,我的雙腳漸漸不聽(tīng)使喚,我的雙眼漸漸模糊。

  眼前突然一黑,我一頭撲倒在跑道上。我聽(tīng)見(jiàn)了跑道外,圍觀(guān)人群里,有人哈哈的哂笑、有人擔憂(yōu)的驚呼、有人緊張的吶喊。

  我努力想從地上爬起來(lái),可是有些力不從心。沒(méi)事吧,能起來(lái)嗎?話(huà)音剛落,一只白皙的手伸向了我,是她!

  那一瞬間,我只覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量。我忍住疼痛,抓住她的手,咬緊牙關(guān)重新站起來(lái),丟下一句謝謝,邁開(kāi)大步,奔向白色的跑道。

  面對生活中的種種挫折,我曾經(jīng)迷失了方向,我曾經(jīng)感到迷茫。那一束束照進(jìn)我生命里和成長(cháng)道路上的陽(yáng)光,足以讓我在跨越山和大海、在穿過(guò)人山人海后,逐漸勇敢、逐漸自信、逐漸堅強。

路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇8

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,我在成長(cháng),一路上的困難與挫折數不勝數,但總會(huì )戰勝,戰勝困難的路上總是灑滿(mǎn)陽(yáng)光

  一連幾天沒(méi)有了陽(yáng)光,甚至還下著(zhù)小雨。我坐在書(shū)桌前,思考著(zhù)題目,作業(yè)本上出現的寫(xiě)景散文突然讓我想起,窗臺上的茶花還沒(méi)有捧回來(lái)。趕忙放下筆,奔向窗臺

  打開(kāi)窗戶(hù),一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),一時(shí)竟覺(jué)得喘不過(guò)氣。望向茶花,細細的枝干左右搖擺,時(shí)不時(shí)地有幾片可憐的葉子飄落,剛一離開(kāi)枝干就被無(wú)情的風(fēng)吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴,那幾朵含苞欲放的玫紅色花朵也十分孤單無(wú)助,缺失的就是那幾縷陽(yáng)光的普照。

  我連忙把它捧進(jìn)屋,為它感到惋惜。

  幾天后,太陽(yáng)終于露出臉,吝嗇地撒下一絲陽(yáng)光。向茶花投去目光,競驚奇地發(fā)現那些花朵綻放了,像一個(gè)孩子的笑臉。光滑嬌嫩的花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊,顯得和諧而又溫暖,葉子再次變得生機勃勃。

  茶花成功地戰勝了困難,驕傲地抬著(zhù)頭,畢意戰勝團難的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

  忽然想到了自己,總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時(shí)該做的是繼續努力,永不氣餒,就像這盆茶花一樣。戰勝困難的路上總有陽(yáng)光灑滿(mǎn),只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去,多了許多燦爛的陽(yáng)光。茶花依舊自豪因為它戰勝了巨大的困難。

  我心向陽(yáng),一路向北。當你遇到困難時(shí)請記住戰勝用難的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇9

  風(fēng)呼呼地吹著(zhù),拂過(guò)我的臉龐,劃過(guò)我那忐忑不安的心上。

  我回到家,就被媽媽叫了過(guò)來(lái),我呆呆地望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)恢绾问呛。媽媽仿佛看到了什么:“怎么,考試沒(méi)考好吧!蔽蚁仁谴蟪砸惑@,張皇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “下次努力就好了,用不著(zhù)那么在意!眿寢尣](méi)有像我想象中的那么恐怖,只是輕輕地摸了摸我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事的,下次再努力,就能考出好成績(jì)的。所以不必擔心,現在,你就應該做你該做的事,不要再想過(guò)去的事了!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心踏實(shí)了半截,溫暖了半截,但我還是擔心,半信半疑地再次叩問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙窍麓芜不能考出理想的成績(jì)呢?”

  “你沒(méi)有嘗試,怎么能這樣就下結論呢?”媽媽再次說(shuō)道。媽媽的話(huà)使我不知說(shuō)什么好。這時(shí),門(mén)外響起了一段腳步聲,果不其然,爸爸回來(lái)了。

  爸爸看我這副模樣,就問(wèn)發(fā)生了什么事情,搞得這么不開(kāi)心,媽媽就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。爸爸卻哈哈大笑:“兒子,一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練,怎樣成為成功人士?一個(gè)人不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?我們不能為一時(shí)的失利而埋怨自己!

  聽(tīng)完爸爸的話(huà),我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光,我不再傷心,反而變得十分自信。因為,我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  是啊,人生如同漫漫長(cháng)路,還很長(cháng),就像下象棋,不要因為一次的失利,而導致了整盤(pán)的發(fā)揮。成功的路上總是灑滿(mǎn)了陽(yáng)光……

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