陽(yáng)光作文匯編八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
寒往暑來(lái)，秋去春來(lái)，時(shí)光就這樣劃過(guò)，無(wú)論我們是經(jīng)歷了什莫，至少太陽(yáng)還是照常的升起。
陽(yáng)光灑在我們的身上，一寸寸的光陰就這樣像金色的光一樣，一次又一次地灑向世間萬(wàn)物，世間萬(wàn)物得以沐浴陽(yáng)光，感受到陽(yáng)光的溫暖，無(wú)論他們是處在黑暗的邊緣，還是困難的掙扎時(shí)期，當一片片的陽(yáng)光落在我們的身上時(shí)，我們感受到十分的溫暖，因為這種溫暖，足以洗滌我們的心靈，慢慢的這種感覺(jué)逐漸的滲透，透入心骨，讓人心中的陰霾得以消散，就這樣，陽(yáng)光發(fā)揮其所長(cháng)，盡其所用。
陽(yáng)光下，那一張張質(zhì)樸的臉龐，在金色的陽(yáng)光的照耀下，嘴角在臉上留下優(yōu)美的弧線(xiàn)，如此的清麗，如此的俊朗。陽(yáng)光下的世界，是如此的明亮，令人耳目一新。
我左手拿起掃把，右手拿起工具，清理著(zhù)雜亂無(wú)章的地面：我左手拿著(zhù)課本，右手拿著(zhù)講義，教導著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁：我左手拿著(zhù)米尺，右手拿著(zhù)設計圖紙，測繪著(zhù)祖國的明天。陽(yáng)光下的我們，有著(zhù)各種身份，擔負著(zhù)許多不同的角色，我們努力的在陽(yáng)光下演繹著(zhù)屬于我們這個(gè)角色的演講稿，有時(shí)是一時(shí)，而大多都是一生。我們的一生，都是離不開(kāi)陽(yáng)光的，陽(yáng)光不僅賜予我們溫暖，同時(shí)，還給我們心靈上的美好，幫助我們擁有積極的心靈，陽(yáng)光，是上天賜予我們的美好禮物，所以，趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們來(lái)一次與陽(yáng)光的浪漫邂逅吧！
我和陽(yáng)光相遇在一個(gè)浪漫的午后，我見(jiàn)證了陽(yáng)光的美好，恰恰它對我也很好，因此我決定下一輩子和它廝守一生。
趁陽(yáng)光正好，我們去做一些有意義的事情吧！因為我們的余生是短暫的，與太陽(yáng)的相遇，今生是可貴的，用我們的后半生去和太陽(yáng)做一次的有意義的事情吧!相信會(huì )讓我們收獲不一樣的思想感悟。
趁著(zhù)陽(yáng)光，趁著(zhù)微風(fēng)，趁著(zhù)你我的大好時(shí)光! 干自己想干的事情吧!
陽(yáng)光作文 篇2
愛(ài)，斜斜地揮灑，把人性中最具光輝的一面，涂抹滿(mǎn)夕陽(yáng)下的一切。
擁擠的公交車(chē)上，我在音樂(lè )中怡然自得地望著(zhù)窗外淡金與酡紅交織出的霞被，心也像云彩般悠悠的，柔柔的。
車(chē)緩緩駛入一站，上來(lái)的一對母女讓我不禁留意：母親一襲素花長(cháng)裙，女兒提著(zhù)一袋炸雞腿，邊吃邊用格外水靈的大眼睛好奇地向四周張望，再配上俏皮的蝴蝶發(fā)卡，很是可愛(ài)。車(chē)發(fā)動(dòng)后，小家伙抓著(zhù)媽媽的手搖搖晃晃著(zhù)還不忘享受美味。我不禁莞爾，還不顧背著(zhù)書(shū)包就站起來(lái)，示意她母親帶她坐下——總不能看著(zhù)她一路顛簸吧！在接受母親的謝意后，我報以更加燦爛的微笑——母親只讓女兒坐下了，自己則守在座位旁，讓女兒能更好地休息。
“果然母愛(ài)是偉大的，如同無(wú)處不在的陽(yáng)光，哪怕在無(wú)處落腳的公車(chē)上，也一樣溫暖、芬芳�！蔽议_(kāi)心地想著(zhù)，目光卻轉向了另一處。
那是兩個(gè)抱著(zhù)各自女兒的父親。在晃蕩的車(chē)廂里，他們一只手緊緊環(huán)著(zhù)女兒，另一只手則吃力地吊住拉環(huán)。盡管那是個(gè)難以支撐的姿勢，父親們，卻都沒(méi)有放下他們幼小孩子的意思。
愛(ài)或許真的是最美麗的精神交流。一直站著(zhù)的長(cháng)裙母親開(kāi)
口了——她讓父親們都抱著(zhù)女兒到這兒來(lái)，讓父女們都能有休憩的機會(huì )。帶著(zhù)感激的神色，父親們照做了，并且頂替了母親的位置——兩個(gè)男人的守護更加有力�？粗�(zhù)自己的座位能讓出這樣的溫馨，我的心更暖了，就像抱著(zhù)一只毛皮厚實(shí)柔軟的、曬過(guò)幾個(gè)小時(shí)太陽(yáng)后的溫順大貓！
溫馨總是短暫的，我該下車(chē)了�？梢换仡^，心中便又綻放出大朵大朵的'明麗！
公車(chē)正好經(jīng)過(guò)一片洼地，許多人都被突如其來(lái)的震動(dòng)和來(lái)自四周的沖撞嚇得驚呼出聲�？墒侨齻�(gè)小女孩卻一點(diǎn)也不慌張，她們反而笑著(zhù)、喊著(zhù)她們的父母們，喊著(zhù)她們身形扭曲，額頭上滿(mǎn)是汗水的父母們。
兩個(gè)男人和一個(gè)女人，用自己的軀干擋住了后方的擠壓，用輕松的語(yǔ)調逗孩子們開(kāi)心，用柔和的笑容讓孩子們安定。哪怕，他們早已大汗淋淋;哪怕，他們早已直不起身子。一平方米之外，無(wú)所謂是什么樣；一平方米之內，我只能讓陽(yáng)光盛開(kāi)在孩子的心傷。
潮起潮落，花開(kāi)花謝，觀(guān)桑田滄海，嘆蒼狗白云，我們總會(huì )發(fā)現，愛(ài)是成長(cháng)的主旋律。
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每經(jīng)歷一次風(fēng)雨，陽(yáng)光將會(huì )更明媚。
暑假的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)，我想學(xué)騎車(chē)，媽媽說(shuō)行。開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，我坐在自行車(chē)的座位上，媽媽在后面推著(zhù)我，讓我有騎車(chē)的感覺(jué)，在推了一段時(shí)間后，媽媽松開(kāi)了，但是，立馬車(chē)頭開(kāi)始歪斜起來(lái)，搖搖欲墜，不出幾秒，就倒了下來(lái)。又練了幾天，還是不行，我的自信心很挫敗，想放棄，媽媽說(shuō)不要放棄，只要堅持就會(huì )勝利，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷磨難才能成功。我又挺了起來(lái)。
又練了十幾天，晚上，哥哥嘲笑我說(shuō)：“就你？放棄吧！不可能的！我都沒(méi)有練成，更別說(shuō)你了�！备绺绲某靶て鹆宋业陌翚�，我不服輸，對哥哥說(shuō)：“你練不成是你的事，我一定能練成的！不信，明天走著(zhù)瞧！”“我不信！”隔天早上，我自己一個(gè)人去練車(chē)，因為心中的怒火的原因，我拼命的練習，最終勝利了，哥哥走出來(lái)給我鼓掌，這時(shí)我才明白，這是哥哥的激將法��！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每經(jīng)歷一次風(fēng)雨，陽(yáng)光將會(huì )更明媚。
陽(yáng)光作文 篇4
窗外有雨的日子，我懷念往日的清純，在煩惱中翻閱一個(gè)個(gè)泛黃的夢(mèng)，發(fā)現我所演奏的是一首首變幻的主題曲，就像舞動(dòng)的蝴蝶飛入光的視野，采擷一朵朵深情的花蕾，隨著(zhù)歲月的腳步，踏向艱難的旅途，即使有風(fēng)有雨我也會(huì )為一種圣潔而感動(dòng)，因為背負一個(gè)個(gè)夢(mèng)想去尋找蘊藏心底的熱切追求，我擁有蝴蝶的思維與深度，我厭惡煩惱，眷戀遼闊明凈的天空，眷戀淳樸蔚藍的大海，青春的夢(mèng)想永遠不會(huì )破滅，我的心正芳草青春，繁花遍野，我深醉于夢(mèng)想，更深?lèi)?ài)著(zhù)生活，我無(wú)法指出一場(chǎng)雨是從天空墜落，還是從大地升騰，但在一場(chǎng)雨抵達之后，這些夢(mèng)將是晦暗中穿透憂(yōu)傷的陽(yáng)光。哦，雨中，那一縷陽(yáng)光
陽(yáng)光作文 篇5
在學(xué)校的旁邊，有一座“城堡”！不，那不是城堡，那是“陽(yáng)光樂(lè )園”。
越發(fā)繁茂的綠樹(shù)，將陽(yáng)光樂(lè )園簇擁起來(lái)，陽(yáng)光樂(lè )園更像是一張綠手捧起的小城堡。仔細一看，陽(yáng)光樂(lè )園是一圈一圈的圓形戴了一頂“小紅帽”。瞧，一只小狗還望著(zhù)城堡似的陽(yáng)光樂(lè )園蹦跳，好象要進(jìn)去玩一玩。
太陽(yáng)散發(fā)的味道一點(diǎn)也不懶洋洋，陽(yáng)光樂(lè )園的孩子們在操場(chǎng)上興奮地玩耍，陽(yáng)光樂(lè )園熱鬧起來(lái)。孩子們在這樣的美麗里學(xué)習能不快樂(lè )嗎。
當夜幕降臨時(shí)，靜寂籠罩著(zhù)這座城堡，可愛(ài)的陽(yáng)光寶貝們也都沉沉地入睡了。
陽(yáng)光樂(lè )園雖然睡了，但望景花園卻“�！敝�(zhù)眼睛。望景花園那方方正正的格局，的確不太引人注目。但它那高條的身材，卻又顯得鶴立雞群！望景花園很有規律，仿佛積木搭建的房屋。白色的窗戶(hù)襯著(zhù)紅色的墻，對于陽(yáng)光樂(lè )園來(lái)說(shuō)，顯得樸素了些。
遠處的房子模糊了許多，小了許多。重重疊疊的山巒，和陽(yáng)光樂(lè )園比起來(lái)，也顯得模糊、單調了許多。
當陽(yáng)光再一次從東方升起，當新的一天開(kāi)始。是誰(shuí)更加熱鬧。又是誰(shuí)更加快樂(lè )，更加耀眼？當然非陽(yáng)光樂(lè )園莫屬！
陽(yáng)光作文 篇6
同學(xué)們，你們覺(jué)得對人們的生活影響最大的東西是什么？可能大家會(huì )不約而同地想到手機吧！我也很贊同，手機確實(shí)改變了我們的生活。
手機方便了人們的溝通，讓我們可以感受到“天涯若比鄰”；手機方便了人們的工作，讓人們隨時(shí)隨地都可以工作，大大節省了時(shí)間；手機讓人們的生活更加豐富多彩，我們在家里就可以了解到全球的新聞……
手機的好處不勝枚舉，也正是它的種種新奇、有趣吸引著(zhù)人們。
人們似乎被它綁架了、束縛了，在地鐵里，公交車(chē)上，客廳里，甚至是餐桌旁，都能在一雙入迷的眼神前看到它的身影。但是，當人們沉浸在手機帶給我們樂(lè )趣的同時(shí)，手機也在慢慢地侵蝕著(zhù)人們的身體與心靈。
手機的危害之大，幾乎和它的作用是成正比的：手機輻射很大，而且所發(fā)出來(lái)的光對眼睛有一定的刺激性，如果人們長(cháng)期使用手機，久而久之，就會(huì )對身體造成不可估量的危害。還有的人沉迷于手機，整天沉浸在那些花花綠綠的虛擬世界之中，漸漸忽略了自己的現實(shí)生活，養成了孤僻冷漠的性格，讓人遠離了社會(huì )與生活。而且手機中的內容十分豐富，但其中也夾雜著(zhù)許多無(wú)用甚至是不良的信息，如果人們花費太多的時(shí)間來(lái)瀏覽這些東西，不僅對我們毫無(wú)益處，還浪費了我們的時(shí)間，影響了我們的學(xué)習。難道這個(gè)壞處，還不足以證明手機危害大嗎？
既然我們認識到了手機的危害，我們就努力控制自己，不要陷于手機的誘惑之中。我們可以去運動(dòng)、看書(shū)，和朋友聊天，去參加公益活動(dòng)來(lái)轉移自己對手機的注意力，遠離手機的魔爪，感受生活的充實(shí)與美好。學(xué)會(huì )正確合理地使用手機，真正地控制好它，讓它為我們所用，改善我們的生活。我們要做它的主人，而不是它的奴隸，讓它發(fā)揮出真正的價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，擺脫手機的誘惑，做陽(yáng)光少年，迎接更加健康與燦爛的明天！
陽(yáng)光作文 篇7
“沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)兒高，我是一棵無(wú)人知道小小草�！边@是一首家喻戶(hù)曉的歌，但作為主人的我，卻還是躲在陰暗，潮濕，沒(méi)有陽(yáng)光的墻角處。沒(méi)錯，我就是一棵小草。
當我還沒(méi)有破土而出是，我便向往著(zhù)地面上的生活，我想看看鮮艷的花朵，想看看地面的大樹(shù)，更想看看金色的陽(yáng)光，所以我努力地長(cháng)大，我頂著(zhù)厚重的泥土，堅持不懈地往上竄，日復一日，終于有一天，我破土而出了，但在那一刻，我的興奮，激動(dòng)，喜悅都化為烏有，這兒沒(méi)有花朵，沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有陽(yáng)光，這兒有的只是潮濕的空氣和刺鼻的臭味，這里空蕩蕩的，我告訴自己，沒(méi)事，再等等，太陽(yáng)過(guò)幾天就來(lái)了。
但我等了好久好久，我抬起頭望著(zhù)天，脖子已經(jīng)酸痛不已，眼睛也快瞪出了淚，還是沒(méi)等到陽(yáng)光，我有些沮喪，但我不能放棄。因為我相信陽(yáng)光一定會(huì )出現。我幻想著(zhù)當天邊開(kāi)始被染紅時(shí)，太陽(yáng)冷不丁地冒出了一個(gè)腦袋，當陽(yáng)光散在我身上，那樣的溫暖，那樣舒服，讓我充滿(mǎn)力量，啊，我更渴望陽(yáng)光了。
突然有一天，電閃雷鳴，烏云緊聚，天地間下起了雨，豆大的雨點(diǎn)打在我身上好痛好痛，我拼命的往墻面前靠，但是還是徒勞，更多雨點(diǎn)打在我身上，我望著(zhù)上空密密麻麻的雨，身體一點(diǎn)一點(diǎn)往下垂，最后徹底的倒在了地上。我已經(jīng)傷痕累累，疲憊不堪，我慢慢合上了眼睛
突然我眼前一亮，這束光刺著(zhù)我的眼睛，我不得不睜開(kāi)眼，一抹細碎的光暈輕輕飄落，越來(lái)越大越來(lái)越亮，是陽(yáng)光是我渴望已久的陽(yáng)光，我緩緩地支起身子讓更多的陽(yáng)光照射到我，陽(yáng)光果然像我幻想的一樣，溫暖、和煦、舒服，甚至要比我幻想的更多。我努力地直起身子，抬頭仰望太陽(yáng)，多么明亮多么光輝，這讓我充滿(mǎn)希望。我盡情地在陽(yáng)光中搖擺，在陽(yáng)光中歡呼。就連我身邊的環(huán)境都變好了，整個(gè)世界都被光輝籠罩著(zhù)，沒(méi)有潮濕的空氣，沒(méi)有刺鼻的氣味，有的只有泥土被雨浸濕過(guò)后又被陽(yáng)光照耀的香氣。
最后我還是死了，但我不后悔。因為我感受到了陽(yáng)光、溫暖，我完成了我的目標，我渴望陽(yáng)光，也得到了陽(yáng)光。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光作文 篇8
小學(xué)一次數學(xué)測驗中，我遭受了學(xué)習上的“滑鐵盧”：滿(mǎn)分100分的卷子，我卻只得了80多分！雖然80多分不算倒數，但對于我這個(gè)平時(shí)能考90多、甚至滿(mǎn)分的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的打擊，頓時(shí)對自己沒(méi)了信心。
老師的批評，家長(cháng)的訓斥，同學(xué)的嘲笑，讓我有了一種從未有過(guò)的失落感，我像是跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我坐在椅子上，將那張試卷揉作一團，重重的甩在一旁，以發(fā)泄我的不滿(mǎn)。而一旁被揉成團的卷子，只是沒(méi)不作聲，靜靜地看著(zhù)我。
我的火氣更大了，把筆往墻上使勁一扔，筆頓時(shí)支離破碎。我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)外面下雨的聲音，獨自生著(zhù)悶氣。心想為：“什么我不能？！為什么別人可以做到的事，我卻做不到？”外面的雨下的更大了，那種潮濕的空氣讓我心煩意亂，雖然不怎么生氣了，但仍冷靜不下來(lái)。
我的手又伸向了那團被揉成團的卷子，輕輕將它展開(kāi)、撫平，用透明膠把撕掉的角重新粘好，耐心地將它展平，貼在錯題本上。與十分鐘前的我簡(jiǎn)直不像一個(gè)人。雨也漸漸小了下來(lái)，心情也隨著(zhù)天氣由陰轉晴了�？紤]下步該怎么分析錯題。我破天荒找到了所有資料和參考書(shū)，一道道找相似的例題。等到都已掌握時(shí)，再將錯因一一分析、糾正。不知在什么時(shí)候，云層散開(kāi)了，太陽(yáng)露出了耀眼的光輝，在無(wú)形之中給我帶來(lái)了動(dòng)力，帶來(lái)了希望。我的嘴角也不由得微微上揚。
許多事情都是一樣，假如你遇到了“陰雨天”，不要放棄，不要煩躁，試圖尋找到解決問(wèn)題的方法。要相信，陽(yáng)光永遠在你身邊！
為什么我不能？不為什么，我能！
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