陽(yáng)光般的愛(ài)作文（通用45篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光般的愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇1
春天的早晨，柔和的陽(yáng)光照在河面上，青蛙們互相歡唱著(zhù)，天空上的朵朵白云點(diǎn)彩在慰藍的天空中，形成了的種種畫(huà)面，在這兒拼湊成一幅多么美麗多么和諧的風(fēng)景畫(huà)。
鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫著(zhù)，正在為這個(gè)美麗而又姍姍來(lái)遲的春天喝著(zhù)彩，它腳下的樹(shù)枝兒也已長(cháng)出了嫩綠的芽?jì)�，�?shù)下的草兒經(jīng)過(guò)了嚴冬的拷問(wèn)又活靈活現的蹦出了大地，地上花開(kāi)遍野，有紅的、紫的、黃的、白的有我認識的，也有我不認識，有可以吃的，也有不能吃的，有香飄萬(wàn)里的，也有淡香色艷的。
在很久很久以前，世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶┉┉“一位小姑娘牽著(zhù)媽媽的手向這塊將要奪去她生命的地方――一大片“荒原”走去。
她們就住在不遠處，小女兒最?lèi)?ài)到這兒來(lái)，她不為撿東西，她只是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的荒原上的垃圾移走，讓更多的草兒們能活下去。一天又一天時(shí)間可真快，小草兒已長(cháng)了5米多了，但小姑娘的時(shí)間也沒(méi)有了。在這兒，就在這兒她出了車(chē)禍。母親用那雙早已結繭的雙手抱著(zhù)她，把她抱在懷里，她的頭貼著(zhù)她的臉上，媽媽的大手牽著(zhù)女兒的小手，望著(zhù)女兒含淚的雙眼，它好象就快閉上了，快了，快了，就著(zhù)一點(diǎn)兒了。
“我的乖女兒，我的女兒啊，你不要丟下媽媽呀，媽媽舍不得你呀，┉┉”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊用手不停的搖著(zhù)女兒的身子。
其實(shí)，她早已淚流雙頰了，還有什么比失去親人更痛苦的呢？
那淚水兒在母親的臉上流出了一道又一道的水渠，淚好象流不完似的，一直流著(zhù)流著(zhù)，女兒在她臨死的半步之遙之遠，她用盡全身的力氣，努力的睜開(kāi)那好似千斤重的眼皮看看自己的母親，最后看看自己的母親，但她始終不能如愿。
她細微的用盡力量的對母親說(shuō)“媽媽┉草┉兒┉”在她說(shuō)完之后便與世逝長(cháng)辭。
她還那么的小，人生的路還那么的長(cháng)。車(chē)禍！車(chē)禍！你又令一個(gè)幸福的家庭破滅了。
母親把女兒的墳立在她的草兒下面。
她又接了女兒的工作，一天天的過(guò)去了，一年年的過(guò)去了，“荒原”變成了美麗的人間天堂，那個(gè)年邁的母親望著(zhù)一雙雙的小手牽著(zhù)一雙雙的大手走進(jìn)了天堂，不禁暗自憂(yōu)傷。此時(shí)，三只美麗的蝴蝶正在花間跳舞。
自己以前的種種……
母親的愛(ài)，愿世間的愛(ài)與你長(cháng)存。
讓我們快樂(lè )今天，高興明天。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇2
我的父母，一個(gè)平凡而普通的人，可是他們給我的愛(ài)卻不普通。這種愛(ài)并不是驚天動(dòng)地的，而是一種沁入心田的疼愛(ài)。
晚上，我做到媽媽的膝前，望著(zhù)媽媽的眼睛，我跟她說(shuō)了一句我今生以為不會(huì )說(shuō)的話(huà)，那就是“媽媽?zhuān)覑?ài)你”剛一說(shuō)完，媽媽的眼淚就溢滿(mǎn)了眼眶。我曾經(jīng)以為這句那么俗的話(huà)不會(huì )在我口中說(shuō)出，它是多么的幼稚和渺小�？墒乾F在就這短短的五個(gè)字竟能讓母親如此的高興與欣慰，我的心里不禁一陣抽痛了一下，十年來(lái)我竟沒(méi)有跟自己的母親說(shuō)過(guò)這五個(gè)字。突然，一雙溫暖的大手把我抱住，是媽媽的懷抱！我和媽媽緊緊久久地擁抱在一起，溫和的燈光纏纏繞繞地籠罩著(zhù)我們，我在媽媽的懷抱了，想起了過(guò)去的往事……
在我還很小的時(shí)候，我一直都是體弱多病的，那個(gè)時(shí)候生活環(huán)境還沒(méi)有像現在那樣好，當時(shí)住的地方比較偏遠。那天晚上我發(fā)燒了，豆粒大的淚珠直往我的臉上流，媽媽就這樣抱著(zhù)我，一夜都沒(méi)合眼。早晨，爸爸出去上班了，家里就僅剩下嗷嗷待哺的我和瘦弱的媽媽。媽媽背著(zhù)我去看醫生，而且路途遙遠，來(lái)回都要一個(gè)小時(shí)，盡管如此媽媽在一個(gè)星期里每天都堅持背我去，真是可憐天下父母心��！
又一次我生病可，那年我七歲，媽媽特意請了一天假，在家里好方便照顧我，媽媽一下把我額頭上的毛巾?yè)Q掉，一下有用溫度計幫我量提問(wèn)，真是“放在手里怕冷了，放在嘴里怕化了”，吃過(guò)午飯，我便睡了，到了晚上我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽附在床沿邊睡著(zhù)了，還緊緊地握住我的手，我幫她輕輕蓋好被子，心里默默發(fā)誓：以后，再也不能讓嗎這么累了，我要努力學(xué)習，為爸媽爭氣！
媽媽這些“愛(ài)的舉動(dòng)”讓我想起孟浩然的幾句詩(shī)：
慈母手中線(xiàn)，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心？
報得三春暉！
我要用友誼的成績(jì)向您證明你當初生下我是沒(méi)錯的。女兒，想跟你說(shuō)一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇3
清晨，一縷陽(yáng)光閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光斑，從灰暗天空的縫隙中蹦出，爬上窗臺，流過(guò)地板，徘徊在我的臉邊，就像一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)我的臉頰，把我從睡夢(mèng)中叫醒，我懶懶地睜開(kāi)惺忪的雙眼，不想立刻起床。
“七點(diǎn)半了！快叫孩子起床跑步！”客廳里傳來(lái)父親嚴厲的聲音，“讓孩子再睡一會(huì )吧！孩子學(xué)習任務(wù)太重”這是母親溫和的聲音。當母親的話(huà)語(yǔ)一落，時(shí)間就像停止似地悄然沒(méi)有了聲音，整個(gè)家都注滿(mǎn)了沉靜。我躺著(zhù)無(wú)趣，雙眼死死盯著(zhù)窗外的天空，天空像灰蒙蒙的幕布，一下子被從天上遙遠的陽(yáng)光射穿，逐漸擴散，千萬(wàn)縷陽(yáng)光從天空的縫隙中鉆出，在空中盤(pán)旋，匯聚形成一束耀眼的光芒，這時(shí)陽(yáng)光直撲入我的懷抱，輕柔地親吻我的臉頰�！鞍它c(diǎn)了，孩子該起了！”客廳里頓時(shí)又響起了一片小聲的爭吵聲，“八點(diǎn)半在讓孩子起吧！孩子平時(shí)太累了，多休息一下吧！”此時(shí)客廳里又充滿(mǎn)了寂靜，但這寂靜里透出的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑落在我身上，伴著(zhù)陽(yáng)光，我不禁想起駐扎在我家窗戶(hù)外的斑鳩母親，它已不知幾天幾夜，窩在自己的小巢孵蛋，不吃不喝，但它很快樂(lè )，因為它能感受到自己孩子的蠕動(dòng)，甚至可以想象到孩子孵出的快樂(lè )與欣喜，此時(shí)斑鳩媽媽正在用愛(ài)與自己孩子交流，金色的陽(yáng)光照耀在斑鳩的身上，多么幸福美好的畫(huà)面。斑鳩對自己孩子充滿(mǎn)了愛(ài)，我們人類(lèi)的愛(ài)也是如此深厚。我的父母的愛(ài)就像灰色天空中穿透的那縷陽(yáng)光，細微但充滿(mǎn)了力量，愛(ài)的力量足以擴大，擴散從而感染每一個(gè)人。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物都可以匯報父母，更何況我們呢？“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，所以我要付出我自己的愛(ài)去回報父母，讓愛(ài)像陽(yáng)光，像小溪照耀和流動(dòng)在他們的身邊。
終于，天空放晴，陽(yáng)光統治了這片大地，耀眼的光芒直透過(guò)我的身體照亮我的心靈，使我從心里感到暖意洋洋。房間的門(mén)悄悄的開(kāi)了，母親笑瞇瞇地探進(jìn)頭來(lái)說(shuō)：“孩子，起床了，八點(diǎn)半了”。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇4
陽(yáng)光，它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登珠穆朗瑪，它翱游于東非裂谷，它親吻自由女神，它照耀尼羅河，它珍藏于南極大陸……
喜歡陽(yáng)光的靜美，在萬(wàn)物間跳躍；西歡陽(yáng)光的純情，溫柔的拂在臉上，如母親的手撫摸著(zhù)；喜歡陽(yáng)光的溫馨，照耀在人的心間融融的；喜歡陽(yáng)光的熱烈，凈化人的靈魂，茁壯成長(cháng)
沐浴陽(yáng)光，掬一捧水，整個(gè)太陽(yáng)便笑在掌心里，自己也隨著(zhù)笑，在陽(yáng)光晨，傻傻的，但很溫情；收藏陽(yáng)光，我們的內心世界不再凍結，不再枯萎，它向我們的心準備好了走好人生必須的儲備；品讀陽(yáng)光，我們麻木的靈魂隨著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》而輕松，我們僵凍的四肢隨著(zhù)《向日葵》的熱烈開(kāi)始松緩……
我喜歡向日葵，因為向日葵代表著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖，熱烈的如火般的感情，樂(lè )觀(guān)的生活。我懷想，能夠自由的奔放在一大片如火如荼的向日葵的花海中，能夠與家人共同的欣賞花，欣賞透射過(guò)花的陽(yáng)光；我遐想，能夠無(wú)線(xiàn)的穿梭于向日葵的花海中，聆聽(tīng)華的耳語(yǔ)、陽(yáng)光的歌聲，是快樂(lè )的、難忘的，它總能帶給我們很多珍貴，交給我們的人生，使人生充實(shí)……
每次看到凡高的《向日葵》，心里總有一種好感，心里很溫暖——凡高受盡生活的黑暗，他渴望陽(yáng)光，那被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》，熱烈，激情全世界。所以“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”（巴爾蒙特），令人感動(dòng)一生一世。
陽(yáng)光使我學(xué)會(huì )了感動(dòng)與樂(lè )觀(guān)。
面對著(zhù)陽(yáng)光，我感動(dòng)于世界的溫暖與美好，人心的美好，人性的真、善、美；感受陽(yáng)光，我感到人生應該充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)向上的人生才會(huì )充實(shí)，樂(lè )觀(guān)的生命才會(huì )使人的靈魂得到凈化，才會(huì )把真正的溫暖映射到人世間。
陽(yáng)光的愛(ài)，很美。
可是，“如果錯過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了�！�
所以，珍惜陽(yáng)光，不能因為錯過(guò)陽(yáng)光而流淚。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇5
我愛(ài)陽(yáng)光。
這個(gè)冬季，比以前幾年的要陰冷得多。
半個(gè)月了，深圳的雨從未停過(guò)。每次出門(mén)，都得打上傘，系住領(lǐng)口，一只手緊緊地塞在口袋里，深一腳淺一腳地在雨中走。上學(xué)時(shí)，我總是必經(jīng)那般坑坑洼洼的石板路。每逢下雨，那一個(gè)個(gè)小坑里便積了水，有的多，有的少。在晚上，路燈將那一個(gè)個(gè)小坑照得亮亮的，反射出一種銀白色的光。抬頭望著(zhù)星空，你低頭看著(zhù)水坑，不知是星空倒映著(zhù)小水坑，還是水坑倒映出了星空。水坑里的那一絲銀白，和星空中的那一點(diǎn)光亮，像孿生兄弟一般，狡黠地朝我眨眼。
那么，這也算得上是一幅美麗而又和諧的畫(huà)面了吧？雨中漫步，例也有幾番情趣。
但，我還是愛(ài)那陽(yáng)光。
那天早晨，像是受到了什么感應似的，我從睡夢(mèng)中“噌”地一下醒來(lái)了。我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情拉開(kāi)窗簾——“唰——”，大把大把的陽(yáng)光像一堆堆金燦燦的金子一般涌入了我的房間，灑滿(mǎn)了房間的每個(gè)角落。
我愛(ài)陽(yáng)光。
那天在學(xué)校里，我像上了發(fā)條一般，一下課便連蹦帶跳地奔向走廊去曬太陽(yáng)�！跋铝四敲淳玫挠�，再不曬曬，就要發(fā)霉啦！”我盯著(zhù)地面上的那一片燦爛，自言自語(yǔ)道。一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，踩著(zhù)滿(mǎn)地的燦爛，碎了一地。她拍拍我，把冰冷的手放進(jìn)我溫暖的帽子里，說(shuō)：“你這丫頭，今天挺high的嘛！”“那當然！”我回過(guò)頭，沖她做了個(gè)鬼臉。
因為，我愛(ài)陽(yáng)光。
所以，我希望，她可以再為我停留一會(huì )兒——哪怕只有一秒。
陽(yáng)光，應該如時(shí)間一般，是稍縱即逝的吧！但我卻可以讓她為我停留——只為了我，自己。每次在陽(yáng)光下，我都會(huì )請陽(yáng)光住進(jìn)我心里，轉變成微笑，永遠停留在臉上，永遠——微笑，是心中的陽(yáng)光。
窗外，早已沒(méi)了陽(yáng)光，但是，卻令人覺(jué)得暖暖的。我想，那天那個(gè)雙手冰冷的女生，應該還不知道為什么我愛(ài)笑吧？她的雙手大概還那么冰冷吧？但愿她也能學(xué)會(huì )：
“陽(yáng)光，請你為我停留！”
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇6
陽(yáng)光是生機與活力，帶給人們朝氣；陽(yáng)光是追求與信念，帶給人們希望；陽(yáng)光是天使與導師，為人們指引前進(jìn)的方向。
清晨，金燦燦的陽(yáng)光灑在綠葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍。暖暖地照在了小鳥(niǎo)身上，它們撲打撲打翅膀歡快地唱起了晨歌；花兒們睜開(kāi)惺松的睡眼，伸伸懶腰，迎著(zhù)陽(yáng)光綻開(kāi)了笑臉；小草迫不急待地鉆出地面，新奇地張望著(zhù)，盡情地享受陽(yáng)光的沐浴。它們被陽(yáng)光滋潤著(zhù)，包裹著(zhù)，歡樂(lè )著(zhù)。晨練的老人也被感染了，舞動(dòng)著(zhù)在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光的劍，身影更加矯健更加輕快。
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅僅是因為這種美麗的畫(huà)面，更因為它是一種追求，一種信念，它能在艱難處境中使你看到希望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強地生活了31年，并寫(xiě)下了無(wú)數不朽的音樂(lè )作品。他曾說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎？有了這希望的光芒，他感到內心充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的眷戀，他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生。他無(wú)限感慨地說(shuō)：“能把人生活上千百次多美呀！”
我愛(ài)陽(yáng)光，還因為它是天使，它是導師，它會(huì )在我迷茫時(shí)為我指引方向。
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試，也正是那次，我迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。我難受極了，好像一把把利劍從四面八方刺穿我的心，因為我努力過(guò)了，可我的語(yǔ)文還是……當我沮喪地走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，我震驚了。遠處，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，一座七彩之橋凌空而架。頃刻間，那絢麗的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)，告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我的心也好像從地面飛到了天空，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，所有不快瞬間煙消云散。
陽(yáng)光是冰雪覆蓋時(shí)的一團火焰，給我溫暖；陽(yáng)光是風(fēng)雨無(wú)悔，暗夜無(wú)邊時(shí)的一點(diǎn)星光，為我指路；陽(yáng)光是前途迷罔，舉步無(wú)措時(shí)的一個(gè)摩西，引我走出埃及。
我愛(ài)陽(yáng)光！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇7
“慈母手中線(xiàn)......誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斠髌疬@首《游子吟》，我的心總是被暖暖的母愛(ài)溫暖著(zhù)。母愛(ài)，是嚴冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)兒女的心房，兒女們就是陽(yáng)光下的天使，當父母一天天老去，就讓天使們把敬老孝親當成每天必做的事吧。
我的鄰居王阿婆，一個(gè)慈眉善目的老奶奶，老伴前幾年去世了，王阿婆今年年初摔了一跤后腿腳就不靈活，行動(dòng)變得困難了。她有一個(gè)女兒，就是小顏阿姨。小顏阿姨天天都來(lái)看望王阿婆。我經(jīng)常在樓下碰到她。
一個(gè)周日的午后，陽(yáng)光照暖暖地在大地上，我正坐在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。無(wú)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影——小顏阿姨。哦，她又來(lái)看王阿婆了！我正無(wú)聊，想想：去王阿婆家玩玩吧。來(lái)到了老人的家門(mén)前，一股潮濕、霉臭的味道從樓道里撲鼻而來(lái)。原來(lái)，王阿婆住的是一幢老居民樓，周?chē)际切陆ǖ母邩谴髲B，因為常年照不到陽(yáng)光所以樓內總是散發(fā)著(zhù)霉味。進(jìn)了屋，阿姨和我打了聲招呼就攙扶著(zhù)王阿婆走向陽(yáng)臺，我發(fā)現一縷陽(yáng)光正從前面兩幢大樓之間的縫隙中透進(jìn)來(lái)，剛好照在王阿婆的陽(yáng)臺上。只見(jiàn)王阿婆坐在藤椅上愜意地瞇起了眼。安頓好王阿婆后，阿姨跟我聊起天來(lái)：“這間房子常年曬不到太陽(yáng)，只有在下午三點(diǎn)左右能曬到一個(gè)小時(shí)，我讓你王阿婆搬到我那兒去住，她說(shuō)習慣了這兒不愿意搬，所以只要是晴天有太陽(yáng)，我就會(huì )在這個(gè)時(shí)間請假回來(lái)......”阿姨的話(huà)，就像一縷溫暖的陽(yáng)光在我的心頭綻放。
我想：有小顏阿姨的王阿婆是多么幸福��！阿姨任勞任怨，不厭其煩地讓老人沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，回報老人的養育之恩，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的真正內涵，讓我懂得尊敬老人不只是一句口號而已，它體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事中，小顏阿姨的這種行為不正是我們應該從小學(xué)起的嗎？
學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的心回報父母，社會(huì )將會(huì )變得更美好！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇8
愛(ài)，是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨;愛(ài)，是溫暖的火爐，幫你取暖。愛(ài)是一個(gè)很容易理解的字。人世間，愛(ài)無(wú)處不在，只要你留意身邊的事，是很容易發(fā)現愛(ài)的。
母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是嚴厲的，母愛(ài)對我來(lái)說(shuō)，是生活中的一些事情中體現出來(lái)的。那是一個(gè)考試過(guò)后……
教室里一片寂靜，同學(xué)們的目光的焦點(diǎn)則是語(yǔ)文老師手中的一摞試卷，老師慢慢地翻開(kāi)試卷，臉繃得很緊，一臉嚴肅地報著(zhù)分數，一個(gè)個(gè)分數報完了，可是怎么還沒(méi)有我的名字。這時(shí)，我的心像只小兔子，跳得厲害，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，忽然我聽(tīng)見(jiàn)“……63分”。我的心像被一塊大石頭壓住，喘不過(guò)氣來(lái)。、
什么，63分!這是我有史以來(lái)最低的分數，這次回家——哎!不敢想象啊!
街上冷清清的，幾片枯黃的樹(shù)葉掛在瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)枝上，路旁的小草也許是因為冷而低下了頭�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，我孤零零地走著(zhù)，心里冷冰冰的……
往日不知走過(guò)多少遍的道路，今日卻顯得如此漫長(cháng)，前面就是我的家了。此時(shí)，我腦子一片空白，心跳得厲害，眼前的家就像一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，正張著(zhù)血盆大口在等著(zhù)我。我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現今天媽媽不在家，心里才算安定了下來(lái)，猛然間，我發(fā)現桌上有一張紙條，于是打開(kāi)來(lái)看，上面寫(xiě)到：
孩子：
經(jīng)過(guò)慎重的考慮，我們決定不再打你了，雖然你這次考得很差，但是你已經(jīng)長(cháng)大，不能再打了，你是我的寶貝，我們也不希望用打的方式來(lái)促進(jìn)你前進(jìn)，我們希望你能以這個(gè)成績(jì)作為前進(jìn)的動(dòng)力，勇于創(chuàng )新，成為生活中、學(xué)習中的強者……
讀著(zhù)這一行行的字，我的心里有一股暖流在不斷地涌動(dòng)。
溫暖，愛(ài)，母親給我的，使我冰冷的心一下變得復雜起來(lái)。我仿佛看到母親在對我微笑，那笑容里有理解，有寬容，有鼓勵，就像春天的陽(yáng)光。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇9
愛(ài)像我們的指尖在琴鍵上緩緩跳動(dòng)，流出一串又一串美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律；愛(ài)像一根無(wú)形又美麗的絲帶，使身在兩地的親人們的心緊緊相依……愛(ài)，還像什么？我常說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人力量。
小時(shí)候，我由姥姥一手帶大。和弟弟妹妹、姥姥在一齊的日子，每一天都洋溢著(zhù)幸福與歡樂(lè )。長(cháng)大后，我離開(kāi)了老家，到了城里，兩個(gè)月才能回去一次。于是，姥姥便常讓舅舅送一些親手栽種的果蔬到城里來(lái)。冬去春來(lái)，從未更改。
看著(zhù)那新鮮瓜果上滾動(dòng)的晶瑩的晨露，一瞬間，我明白了。姥姥雖然遠在鄉下，但她對我的愛(ài)一向在我的身旁。愛(ài)如陽(yáng)光，你無(wú)法遠離，也割舍不了。
此刻，常�？吹轿壹覙窍碌囊粚戏驄D，在有著(zhù)陽(yáng)光的早晨，互相牽著(zhù)手到河畔散步。有一天，在路上遇到他們，依然見(jiàn)到他們緊牽著(zhù)的雙手，他們微笑著(zhù)對我說(shuō)：“多曬曬太陽(yáng)，感覺(jué)很溫暖，很舒適，仿佛回到了年輕時(shí)代�！�
聽(tīng)到這句話(huà)的一剎那，我明白了，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人期望，正如那緊牽著(zhù)的兩手，相伴一生，永不分離。
汶川大地震時(shí)，消防官兵對埋在廢墟下的人一個(gè)都不放棄。只要有一份生還的期望，便竭盡全力去搶救。
當埋在廢墟下的人被救出后，許多人送來(lái)了水，送來(lái)了食物，醫生給他們測量血壓，檢查身體。從黑暗中被救出來(lái)的他是否感受到周?chē)�、充滿(mǎn)愛(ài)意的陽(yáng)光？
當熒屏上出現這一幕時(shí)，你是否已明白，愛(ài)是什么？
是的，愛(ài)從未遠離，它就在你我身旁。俗話(huà)說(shuō)，給予是歡樂(lè )的，當你享受著(zhù)屬于你的滿(mǎn)滿(mǎn)的一份愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)要去關(guān)心別人，也給別人一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。人生中，每個(gè)人都會(huì )遇到陰雨天，我們能否在別人承擔著(zhù)暴風(fēng)驟雨時(shí)，送上一句問(wèn)候呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。贈人玫瑰，手有余香。讓我們共同努力，讓每個(gè)人的人生中都擁有一片艷陽(yáng)天!
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇10
愛(ài)像我們的指尖在琴鍵上緩緩跳動(dòng)，流出一串又一串美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律；愛(ài)像一根無(wú)形又美麗的絲帶，使身在兩地的親人們的心緊緊相依……愛(ài)，還像什么？我常說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人力量。
小時(shí)候，我由姥姥一手帶大。和弟弟妹妹、姥姥在一起的日子，每天都洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )。長(cháng)大后，我離開(kāi)了老家，到了城里，兩個(gè)月才能回去一次。于是，姥姥便常讓舅舅送一些親手栽種的果蔬到城里來(lái)。冬去春來(lái)，從未更改。
看著(zhù)那新鮮瓜果上滾動(dòng)的晶瑩的晨露，一瞬間，我明白了。姥姥雖然遠在鄉下，但她對我的愛(ài)一直在我的身旁。愛(ài)如陽(yáng)光，你無(wú)法遠離，也割舍不了。
現在，常�？吹轿壹覙窍碌囊粚戏驄D，在有著(zhù)陽(yáng)光的早晨，互相牽著(zhù)手到河畔散步。有一天，在路上遇到他們，依然見(jiàn)到他們緊牽著(zhù)的雙手，他們微笑著(zhù)對我說(shuō)：“多曬曬太陽(yáng)，感覺(jué)很溫暖，很舒適，仿佛回到了年輕時(shí)代�！�
聽(tīng)到這句話(huà)的一剎那，我明白了，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人希望，正如那緊牽著(zhù)的兩手，相伴一生，永不分離。
汶川大地震時(shí)，消防官兵對埋在廢墟下的人一個(gè)都不放棄。只要有一份生還的希望，便竭盡全力去搶救。
當埋在廢墟下的人被救出后，許多人送來(lái)了水，送來(lái)了食物，醫生給他們測量血壓，檢查身體。從黑暗中被救出來(lái)的他是否感受到周?chē)�、充滿(mǎn)愛(ài)意的陽(yáng)光？
當熒屏上出現這一幕時(shí)，你是否已知道，愛(ài)是什么？
是的，愛(ài)從未遠離，它就在你我身旁。俗話(huà)說(shuō)，給予是快樂(lè )的，當你享受著(zhù)屬于你的滿(mǎn)滿(mǎn)的一份愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)要去關(guān)心別人，也給別人一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。人生中，每個(gè)人都會(huì )遇到陰雨天，我們能否在別人承擔著(zhù)暴風(fēng)驟雨時(shí)，送上一句問(wèn)候呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。贈人玫瑰，手有余香。讓我們共同努力，讓每個(gè)人的人生中都擁有一片艷陽(yáng)天！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇11
自己不是昨天晚上是和那個(gè)老師說(shuō)這一條去他家的那個(gè)東西嘛，然后他今天早上就做了一個(gè)，讓自己挺感動(dòng)的一個(gè)行為的，就是他拍了他們家的那一個(gè)番薯干給我，因為這里想要吃的就是這個(gè)東西嘛，然后他還順便也去給我分享這個(gè)東西了，雖然說(shuō)自己還是蠻尷尬的，因為就可能就是有代溝嘛，畢竟年齡反差以及身份的這種反差，我是他的學(xué)生，他是我的老師，他比我大十幾歲，然后雖然說(shuō)關(guān)系還是不錯的，雖然說(shuō)其實(shí)他還是一個(gè)有挺年輕的心態(tài)的，只不過(guò)自己對他還是會(huì )有一種畏懼感吧，畢竟你就不是老師一樣的存在。
但是他給自己發(fā)那一個(gè)東西的時(shí)候，自己其實(shí)也是感受到了老師的愛(ài)吧，就覺(jué)得也是挺溫暖的，所以說(shuō)想起之前我也是給了他很多的關(guān)愛(ài)啊，就之前嗯有給同學(xué)吐槽過(guò)的就是自己本來(lái)另一個(gè)朋友，他就是給自己買(mǎi)了一杯果茶，因為他接我去放學(xué)嘛，然后給我買(mǎi)了一杯果茶，然后當時(shí)他就剛好家訪(fǎng)回學(xué)校，然后看到自己手里拿著(zhù)那杯果茶，他就忘記說(shuō)能不能給他他特別的渴，然后這個(gè)呢因為他開(kāi)玩笑的，但是呢，最后竟然認真的想要自己的那杯果茶，所以就把自己的那一杯果茶給他了，以及后來(lái)就是想要去跟他請假嘛，因為我們的班主任不在，所以就只能找他請假了，然后他當時(shí)也是死活不肯給我請假，最后這就是說(shuō)第2天給他帶來(lái)蛋糕，然后他就答應了，所以也是在經(jīng)濟這一方面其實(shí)也是有給他一定的付出的。
然后自己也是有今天的話(huà)，跟朋友炫耀這件事情的時(shí)候，也跟他分享了，說(shuō)我們身邊的那些朋友，他給我水果給我面包，給我飲料，就給他發(fā)了圖片嘛，然后朋友他就跟我說(shuō)，那些人就是圣誕老人，就是說(shuō)安排在我身邊的事那兒的人中間，就覺(jué)得確實(shí)是這樣子的，就大家都很溫暖是吧，自己身邊的人都特別的能夠做出真正的老人那樣子去滿(mǎn)足自己心愿去滿(mǎn)足自己的快樂(lè )的這樣子無(wú)私奉獻的行為，所以確實(shí)是感謝自己身邊能有這樣子充滿(mǎn)愛(ài)心的這些圣誕老人的存在。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇12
春日的陽(yáng)光是那么的溫暖，冬日的陽(yáng)光依然也是那么溫暖的。我們每天都擁有著(zhù)陽(yáng)光，它在我們眼里變得越來(lái)越平凡，但是一旦失去了它，世界就會(huì )失去光彩，爸爸媽媽的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心。
每天清晨，當我還在睡夢(mèng)中，爸爸就已經(jīng)悄悄地起來(lái)了。他穿梭于冰箱和廚房之間，一會(huì )兒在冰箱里拿雞蛋和牛排，一會(huì )又在廚房忙著(zhù)做早餐。早飯做好后，爸爸都來(lái)不及休息，又馬不停蹄地來(lái)到了我的床邊，輕輕地拍醒我，然后我迅速地穿好衣服、洗漱。吃早飯時(shí)，爸爸總會(huì )不停地問(wèn)：“牛排的味道如何？”“煎的雞蛋嫩不嫩？”“明天早飯想吃什么……”就這樣，爸爸的愛(ài)從可口的早餐開(kāi)始了。
濃濃的母愛(ài)也時(shí)刻包圍著(zhù)我，記得有一次，要放學(xué)了，晴朗的天氣立刻變了一個(gè)臉，剛才還滿(mǎn)面笑容，現在卻一把鼻涕一把眼淚地嚎啕大哭起來(lái)了。我在校門(mén)口前走來(lái)走去，希望有一個(gè)人來(lái)接我，但早上媽媽說(shuō)要晚點(diǎn)到家，讓我一個(gè)人先乘公交車(chē)回去，望著(zhù)那傾盆大雨，我束手無(wú)策，正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，定眼一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)爸?zhù)大雨，吃力地拿著(zhù)一把雨傘和一雙雨靴向我跑來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“我看到今天下雨，怕你淋雨，就沒(méi)有去醫院看病�！闭f(shuō)著(zhù)，便把傘和雨靴遞給了我。在回家的路上，聽(tīng)著(zhù)媽媽逐漸加重的咳嗽聲，我的眼睛濕潤了。那天晚上媽媽高燒39度左右，一大早就去醫院掛水了。
人生道路上有酸、甜、苦、辣；成功和失敗。不管我遇到什么困難，爸爸媽媽總會(huì )安慰和鼓勵我。當我考試考得十分差而傷心時(shí)，媽媽會(huì )說(shuō)考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要分析錯誤的原因，吸取教訓；當我因為一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，爸爸就會(huì )告訴我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
爸爸媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光，讓我這棵小樹(shù)苗茁壯長(cháng)大。此時(shí)，我終于明白了一句話(huà)：大愛(ài)無(wú)私！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇13
輕輕推開(kāi)病房，一片寂靜，濃濃的消毒水味充斥了整個(gè)房間，雪白的墻壁，雪白的被單，妹妹正躺在上面，平日里紅彤彤的臉兒此時(shí)也這么蒼白，只有那頭發(fā)﹑睫毛被這片白色的世界襯得烏黑。
我輕輕地把帶來(lái)的那串紫色風(fēng)鈴掛在窗前，輕輕一搖，叮鈴作響，很漂亮也很詩(shī)意。
“姐姐，你來(lái)了……”病床上的小月很虛弱地叫了一聲，我回頭看見(jiàn)她的左手臂上纏著(zhù)白色的繃帶，動(dòng)也不能動(dòng)，悔恨的淚水又一次涌出我的眼眶，就在前幾天，我第一次騎著(zhù)自行車(chē)帶妹妹，路口轉彎的時(shí)候，就是那一剎那，妹妹哭著(zhù)摔到了地上，站也站不起來(lái)，那時(shí)我的大腦一片空白，周?chē)娜苏f(shuō)什么我也沒(méi)有聽(tīng)清，只記得妹妹痛苦的淚水不停地流淌……
“姐姐，你怎么又哭了？”小月的嘴角有一絲淡淡的笑容，“姐姐，你不要難過(guò)啦！你不是總告訴我要笑著(zhù)面對生活嗎？哭的時(shí)候很難看哦！”
我含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕蹲在病床前，撫摸著(zhù)她那受傷的左手臂，心里酸酸的，問(wèn)：“骨折疼不疼？”
“不疼，真的一點(diǎn)兒也不疼。姐姐，你的膝蓋不也受傷了嗎？”小月現在一點(diǎn)兒也不像我的妹妹﹑我的那個(gè)頑皮又古靈精怪的妹妹了。躺在病床上的她，幾夜之間變得那么乖巧﹑體貼又勇敢。
我吸吸鼻子，望著(zhù)她那雙清澈﹑透明的大眼睛，輕輕地問(wèn)了一句：“小月冷不冷？要不要曬曬太陽(yáng)？”
小月幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭：“姐姐真好�！�
我來(lái)到窗前，用手拉開(kāi)了那米黃色的窗簾，“嘩——”一道白光照射進(jìn)來(lái)，直射入我的心底。我又把窗戶(hù)打開(kāi)了一點(diǎn)，窗外是暖融融的陽(yáng)光，一片春意盎然，多好的天氣��！
小月的雙眼亮晶晶的：“姐姐，你快樂(lè )嗎？”
我站在窗前，再一次感受到陽(yáng)光是這么溫暖，妹妹的心是這么溫暖。
朝著(zhù)陽(yáng)光，我伸出了手，妹妹也伸出了手。
伸出手來(lái)，陽(yáng)光在指尖跳躍，握緊了，掌心里就是一汪滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光。青春年少，故事里并非只有平淡與一帆風(fēng)順，偶爾的小挫折，或是后悔，只要心靈相通，都可以化解開(kāi)，因為有愛(ài)，有陽(yáng)光。
——后記
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇14
在地球上，所有的生物都需要陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光，地球上就會(huì )生靈涂炭，毫無(wú)生氣。換句話(huà)說(shuō)，就是生物的生存離不開(kāi)陽(yáng)光。
但是，人類(lèi)擁有這種陽(yáng)光是遠遠不夠的。陽(yáng)光可以給生物帶來(lái)光明，卻不可以給他們美好的祝愿，所以我們人類(lèi)還需要另一種“陽(yáng)光”——愛(ài)心。
我們身邊也許就有這么幾縷陽(yáng)光，它們散發(fā)著(zhù)一絲絲暖意。我身邊也有那么幾縷奇特的陽(yáng)光。一至三年級，有一位名叫蔡海鵬的同學(xué)。他因為以前得了小兒麻痹癥，就行走困難，再加上營(yíng)養不良，就更加弱不禁風(fēng)了。如果他家經(jīng)濟好的話(huà)，也許沒(méi)有事，但問(wèn)題就是他家并不富裕。本來(lái)，他是不能來(lái)上學(xué)的，但是有一些好心的叔叔阿姨們就來(lái)捐款，把捐出來(lái)的錢(qián)給那些因為沒(méi)錢(qián)才上不起學(xué)的人。而蔡海鵬正是其中一個(gè)。因為有了這些捐款，蔡海鵬就可以和我們一樣，高高興興來(lái)上學(xué)了。
幫助蔡海鵬的除了那些不知名的叔叔阿姨以外，還有我們整個(gè)班。那一天，我們班說(shuō)定了第二天去春游，都高興得不得了！可蔡海鵬的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁。第二天，蔡海鵬還是來(lái)了。他的零食很少——一瓶牛奶和幾根火腿腸。出發(fā)了，蔡海鵬再怎么努力，也趕不上隊伍。我們也很想幫助他，可我們畢竟是能力有限。這時(shí)，班主任羊老師來(lái)了。羊老師背上蔡海鵬，邁開(kāi)了步伐。羊老師的臉上流下了一滴又一滴的汗水卻不說(shuō)一聲，這讓幾個(gè)平時(shí)愛(ài)搗蛋的同學(xué)也低下了頭，沉思自己的過(guò)錯。這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，蔡海鵬的臉上那幾顆豆大的淚珠！到了花臺山上，我們和蔡海鵬一起分享吃的，蔡海鵬終于露出了難得的笑容！
現在，蔡海鵬已經(jīng)離開(kāi)了我們，回到老家了。我與他已有兩年多沒(méi)有見(jiàn)面了。我是多么地想念他，希望他比我更加快樂(lè )，比我更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。同時(shí)，我也覺(jué)得我對他的關(guān)心還遠遠不夠。
在這世上還有許多這種陽(yáng)光。這也應證那句話(huà)：“只要有感情，就會(huì )有陽(yáng)光！”
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇15
我是一棵小草，一棵在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的小草；我是一朵花，一朵在陽(yáng)光下開(kāi)得最艷麗的一朵。雖然我沒(méi)有藍天得白云的飄逸，沒(méi)有高山流水的和諧，沒(méi)有清風(fēng)明月的淡雅。但我有人世間最可貴的東西愛(ài)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓我茁壯成長(cháng)，讓我更艷麗、讓我快樂(lè )。媽媽是一個(gè)平平凡凡的家民，她對我的關(guān)心是無(wú)微不至的。
生活上，因為我長(cháng)期限住在學(xué)校。所以很長(cháng)時(shí)間才回家一次。我剛上初三的第一個(gè)星期三，媽媽不知道我幾天后才回家，媽媽上集要到峪山比較遠，媽媽又舍不得花錢(qián)車(chē)，恰恰那天村里有人開(kāi)車(chē)去峪山，媽媽便乘車(chē)買(mǎi)了兩條魚(yú)。魚(yú)都放了好幾天、都有有點(diǎn)不新鮮了。他們都有沒(méi)有吃，直到我回家。那天媽媽做的魚(yú)因為不新鮮的緣故不太很好吃�？晌页栽谧炖锸窍愕氖翘鸬�。因為那是媽媽對我的愛(ài)。媽媽還常問(wèn)我在學(xué)校的生活情況，媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓我茁壯成長(cháng)。
學(xué)習上，媽媽也非常關(guān)心。
媽媽是一個(gè)文盲，她總覺(jué)得自己比別人差。她讓我好好讀書(shū)，不要被別人瞧不起。每次回到家里，媽媽總是把所有的活包在自己身上，讓我專(zhuān)心做作業(yè)。不讓外界事情打擾我。正因為如此，我才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓我更艷麗、更耀眼。
人生的路上有酸、甜、苦、辣，失敗與成功。不管我遇到什么，媽媽總會(huì )安慰我鼓勵我。
當我考試考得非常差而傷心時(shí)，媽媽就說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚繼經(jīng)續努力；當我因取得一點(diǎn)成績(jì)，就沾
沾沾自喜時(shí)，媽媽就說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要向大的目標走去。當我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，媽媽就說(shuō)記住別人的好，忘記別人的過(guò)這樣才會(huì )快樂(lè )。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓我快樂(lè )成長(cháng)。
��！媽媽?zhuān)悄阕屛腋惺艿搅岁?yáng)光的溫暖，感受到了人部的親情。您的愛(ài)象陽(yáng)光一樣環(huán)繞著(zhù)我，使用權我茁壯成長(cháng)，使我艷麗，使我快樂(lè )
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇16
我很幸福，因為我的世界被愛(ài)的陽(yáng)光照耀著(zhù)，永不黑暗。
媽媽的愛(ài)如早晨的陽(yáng)光，給予我生命的啟迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母愛(ài)來(lái)自于犯錯時(shí)的一句責罵，臨走時(shí)的一句叮嚀，生病時(shí)的一份關(guān)懷……它體現在細微之處，但只要你肯去發(fā)現，它又會(huì )變得那么是莊嚴、博大。正如當我踏上返學(xué)的路上，手里揣著(zhù)的那個(gè)飯盒，微微透著(zhù)熱氣，卻能溫暖心靈，它包含的是媽媽濃濃的愛(ài)，重重的情。是的，母愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我心。
朋友的愛(ài)如正午的陽(yáng)光，給予我生命的活力，生活的燦爛;它又像一個(gè)個(gè)火紅的石榴，裂開(kāi)嘴，帶著(zhù)這世上最美好的笑容，讓人快樂(lè )著(zhù)。這種愛(ài)叫友情，它來(lái)自于討論問(wèn)題時(shí)的那份熱烈，考試時(shí)的那份拼搏，一起奔跑時(shí)的那份激情……它是火熱的，是燦爛的，是快樂(lè )的。正如當我寂寞時(shí)，一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)約去打球的那份興奮，全身運動(dòng)起來(lái)，揮灑著(zhù)青春的汗水，書(shū)寫(xiě)著(zhù)花季的美好。它是淡淡的愛(ài)，清新的愛(ài)。是的，友情的陽(yáng)光洗滌我心。
老師的愛(ài)如黃昏的陽(yáng)光，總出現在最后，給予我鼓勵，給予我教導;它又像默默無(wú)聞的小草，以頑強的生命力生存著(zhù)，放眼望去，一片綠意，心曠神怡。它來(lái)自于失敗后的一句鼓勵，應試時(shí)投來(lái)的一個(gè)堅定信任的目光，成功背后的一句諄諄教導……它是無(wú)私的，是真誠的。正如我考試名落孫山后，得到的那句“不要氣餒，你在我眼中是最棒的”，這句話(huà)像暖流一般，涌進(jìn)我內心最寒冷的一角，我頓時(shí)信心十足，全身充滿(mǎn)了力量。它是震撼的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。是的，老師的愛(ài)的陽(yáng)光震撼我心。
我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。如果說(shuō)生命是一張船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感謝他們，感謝他們給我的世界升起了最溫暖，最耀眼，最美麗的太陽(yáng)，為我照亮了前進(jìn)的方向，為我指明了正確的方向。我的人生充滿(mǎn)溫暖，只因有愛(ài)的陽(yáng)光在無(wú)私地照耀。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇17
愛(ài)是花，絢麗多彩；愛(ài)是珍珠，璀璨奪目；愛(ài)是陽(yáng)光，激起我溫馨的回憶。
星期二放學(xué)回到家，窗外的陽(yáng)光直射到我的小屋，當我走到窗前想拉上窗簾時(shí)，突然，我感到一線(xiàn)陽(yáng)光特別溫暖，腦海里立刻被溫暖的陽(yáng)光引出了一個(gè)畫(huà)面，畫(huà)面上有雙噙著(zhù)淚水的眼睛。
兩年前，爸爸帶我檢查視力，醫生說(shuō)：“我眼睛近視了�！眿寢尣幌嘈�，她多么希望是誤診，又帶我去黑河檢查。忘不了那次為我檢查的是一位身穿白大褂的叔叔，我只看對前四行，后面的就看不清了，媽媽在一旁也忐忑不安的看著(zhù)我，我也是不知所措，叔叔一錘定音——這孩子近視了。媽媽呆住了，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的眼里噙著(zhù)淚水，想必我近視的事實(shí)是媽媽平生最痛苦的一件事了吧！媽媽沒(méi)有給我配鏡子，她說(shuō)：“她不愿意我稚嫩的小臉上過(guò)早的戴上眼鏡，讓我漂亮的眼睛藏在眼睛后……”回到家媽媽天天上網(wǎng)查怎么調節視力，后來(lái)媽媽加了一個(gè)近視逆轉群，從群里學(xué)了一些自然療法交給我，媽媽對我說(shuō)：“近視逆轉比考上清華和北大還難，我們必須堅持，堅持到底就是勝利�！眱赡炅藡寢尡葟那案⒅仫嬍沉�，給我從飲食上給我調節，只要對眼睛好的媽媽就多給我做吃。每年都儲藏很多的藍莓，我天天吃。芝麻核桃還有一些健脾胃的米粉我每晚都喝。有時(shí)我忘記做操的時(shí)候媽媽總是不耐其煩的提醒我。不知不覺(jué)銀發(fā)已爬上了媽媽額頭，兩年了比我近視晚的同學(xué)都戴上了眼睛，眼睛也有的變形了�？墒俏�，在我和媽媽的共同努力下，我仍在保持著(zhù)。媽媽說(shuō)：“讓我的眼睛能提高是她最大的心愿，如果能保持住她也知足了�！泵棵空f(shuō)起我的眼睛媽媽的眼里總是噙著(zhù)淚水。我知道媽媽的心愿是我能健康快樂(lè )。媽媽我理解您的心，我會(huì )和您一起努力。
當我身處困難或經(jīng)歷失敗時(shí)，是媽媽的愛(ài)一直在激勵、鼓勵我。媽媽的愛(ài)就似陽(yáng)光普照我心靈的每個(gè)角落。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇18
對于我來(lái)說(shuō)，似乎所有的一切都是冷冷的，“愛(ài)”這個(gè)沉重的字眼我根本捉摸不透。我不知道是否有人和我一樣，世界里除了寂寞還是寂寞，除了孤單還是孤單。
我不是什么偉大的詩(shī)人，不會(huì )用流光溢彩的文字來(lái)表達內心的感受；也不是什么才華橫溢的鋼琴家，我不會(huì )用余音繞梁的樂(lè )聲深入人們心靈。我只是一個(gè)平凡的15歲的女孩，跟所有的同齡人一樣為自己的未來(lái)努力學(xué)習著(zhù)。
有一天，我坐著(zhù)公車(chē)回家，窗外下著(zhù)很大的雨，豆大的雨點(diǎn)卻始終滴不進(jìn)人們的心里。我茫然地望著(zhù)車(chē)窗外的一切。一張打滿(mǎn)紅叉的數學(xué)試卷還在書(shū)包里靜靜地躺著(zhù)。車(chē)靠站了，隨著(zhù)人流的擁擠，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)掛著(zhù)拐杖的白發(fā)蒼蒼的老年人慢吞吞地上來(lái)了，像一只蝸牛慢慢的往上爬，前面坐著(zhù)一個(gè)時(shí)髦的金發(fā)女郎，穿著(zhù)超短的迷你裙，還不時(shí)發(fā)出一種刺鼻的芳香，拿著(zhù)化妝鏡打量著(zhù)，好像不容一點(diǎn)瑕疵。老爺爺穿著(zhù)寬大的長(cháng)袍，上來(lái)見(jiàn)沒(méi)人給他讓座就站在了那位金發(fā)女郎的旁邊。那位金發(fā)女郎把臉撇到一邊，露出一種讓人惡心的嫌棄的表情。
我剛想起身，準備把老爺爺扶到自己的座位上，但是好像隔得挺遠，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，就被一個(gè)小女孩搶先了。她挽著(zhù)老爺爺的手，做到了我對面的位置上。小女孩轉過(guò)身，對上了我的目光，我來(lái)不及閃躲。天哪！那是一個(gè)怎樣的女孩��！黑黑的臉上顯出一大片被燒傷的疤，但是她的眼睛除了黑和白以外沒(méi)有其它雜質(zhì)，好像讓人看了一眼就會(huì )陷下去一樣。那微笑像夏天里開(kāi)放的梔子花，妖嬈卻不失典雅。這個(gè)小女孩有一個(gè)像梔子花一樣純潔的心靈，一樣的童真。
雨停了，大地受了洗禮一般，綠的那么耀眼，那雨后的花香是那么地沁人心脾。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光暖暖地照在大地上，照進(jìn)人們的心里，好舒服��！
世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛；世界上不是沒(méi)有愛(ài)，而是沒(méi)有悟到愛(ài)的真諦。多一份真誠，少一分隔閡，讓我們把心中的那堵墻推倒，讓我們一起來(lái)沐浴愛(ài)的陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇19
讓愛(ài)在生命中涌動(dòng)，讓愛(ài)在清晨中誕生！
——題記
有的愛(ài)恰似一顆流星，時(shí)間雖然短暫，卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛(ài)卻充滿(mǎn)時(shí)間的挑戰，卻也在平平淡淡中透露著(zhù)愛(ài)的信息，讓人時(shí)刻感受著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。
蹣跚學(xué)步時(shí)，爸爸多么希望你能一步步地走向他，希望你一步步邁得踏踏實(shí)實(shí)；呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，又是多么渴望你能開(kāi)口喊聲“爸爸”，那一聲，足以讓他歡喜一整天。幼年時(shí)把父親當“玩具”；上學(xué)時(shí)把他當“同學(xué)”；球場(chǎng)上把他當“教練”；逛超市時(shí)把他當“跟班”。當你生病時(shí)，抱著(zhù)你沖向醫院，下雨時(shí)，傘遮著(zhù)你的身子，雨水卻打在他的身上；燈下，是那俯首在案上檢查作業(yè)的身影……父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如燈，指引著(zhù)你前進(jìn)；父愛(ài)如路，伴你走完人生。然而父愛(ài)更是山，一座永遠倒不了的山。
如果父愛(ài)是山，那母愛(ài)則是水，孩子就是一片小舟，在山山水水間穿梭，感受著(zhù)陽(yáng)光的哺育。母親生了我們，養了我們，在我快樂(lè )的時(shí)候快樂(lè )，在我悲傷的時(shí)候悲傷，每當我任性和玩世不恭惹她生氣時(shí)，只有眼中的失望與憐愛(ài)。只要你抬頭仰望天空，小鳥(niǎo)一定是在母鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì )飛翔，羽毛變得豐滿(mǎn)。而我便像小鳥(niǎo)一樣，在母親的關(guān)愛(ài)下，學(xué)會(huì )做人，漸漸長(cháng)大。一杯平凡的維維豆奶，一個(gè)平凡的蘋(píng)果，一條平凡的圍巾，都是母愛(ài)的見(jiàn)證。如果一定要讓我為這份愛(ài)定一個(gè)期限的話(huà)，我希望是——一萬(wàn)年。曾有人做過(guò)這樣的計算：若將母親為兒女所做的工作改為出錢(qián)聘人代勞，那么，兒女一年所付的工錢(qián)高達63.5萬(wàn)元。這是多么龐大的數字，又有幾個(gè)兒女能支付得起呢？然而，愛(ài)卻融在了母親的汗水里，融在了為兒女默默無(wú)聞的奉獻中，融在了為兒女們幾十年如一日地操勞里。
愛(ài)，就是這樣，永遠圍繞著(zhù)你。
愛(ài)，就是這樣，悄悄地給你快樂(lè )。
愛(ài)，就是這樣，需要你來(lái)發(fā)現。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇20
我很幸福，因為我的世界被愛(ài)的陽(yáng)光照耀著(zhù)，永不黑暗。
媽媽的愛(ài)如早晨的陽(yáng)光，給予我生命的啟迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母愛(ài)來(lái)自于犯錯時(shí)的一句責罵，臨走時(shí)的一句叮嚀，生病時(shí)的一份關(guān)懷。它體現在細微之處，但只要你肯去發(fā)現，它又會(huì )變得那么是莊嚴、博大。正如當我踏上返學(xué)的路上，手里揣著(zhù)的那個(gè)飯盒，微微透著(zhù)熱氣，卻能溫暖心靈，它包含的是媽媽濃濃的愛(ài)，重重的情。是的，母愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我心。
朋友的愛(ài)如正午的陽(yáng)光，給予我生命的活力，生活的燦爛;它又像一個(gè)個(gè)火紅的石榴，裂開(kāi)嘴，帶著(zhù)這世上最美好的笑容，讓人快樂(lè )著(zhù)。這種愛(ài)叫友情，它來(lái)自于討論問(wèn)題時(shí)的那份熱烈，考試時(shí)的那份拼搏，一起奔跑時(shí)的那份激情。它是火熱的，是燦爛的，是快樂(lè )的。正如當我寂寞時(shí)，一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)約去打球的那份興奮，全身運動(dòng)起來(lái)，揮灑著(zhù)青春的汗水，書(shū)寫(xiě)著(zhù)花季的美好。它是淡淡的愛(ài)，清新的愛(ài)。是的，友情的陽(yáng)光洗滌我心。
老師的愛(ài)如黃昏的陽(yáng)光，總出現在最后，給予我鼓勵，給予我教導;它又像默默無(wú)聞的小草，以頑強的生命力生存著(zhù)，放眼望去，一片綠意，心曠神怡。它來(lái)自于失敗后的一句鼓勵，應試時(shí)投來(lái)的一個(gè)堅定信任的目光，成功背后的一句諄諄教導。它是無(wú)私的，是真誠的。正如我考試名落孫山后，得到的那句“不要氣餒，你在我眼中是最棒的”，這句話(huà)像暖流一般，涌進(jìn)我內心最寒冷的一角，我頓時(shí)信心十足，全身充滿(mǎn)了力量。它是震撼的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。是的，老師的愛(ài)的陽(yáng)光震撼我心。
我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。如果說(shuō)生命是一張船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感謝他們，感謝他們給我的世界升起了最溫暖，最耀眼，最美麗的太陽(yáng)，為我照亮了前進(jìn)的方向，為我指明了正確的方向。我的人生充滿(mǎn)溫暖，只因有愛(ài)的陽(yáng)光在無(wú)私地照耀。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇21
讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落
——讀道德模范杭彬事跡所想到的
陽(yáng)光是明媚的，陽(yáng)光是和煦的，陽(yáng)光是絢麗的，陽(yáng)光可以溫暖整個(gè)世界，而愛(ài)的陽(yáng)光去足以照亮每一個(gè)人心靈的最深處。自打讀過(guò)助人為樂(lè )模范杭彬的事跡后，我這樣想到。
杭彬，蘇州市某公司一位平凡普通的職員。她是祖國大陸向臺灣同胞捐髓的先行者，她以愛(ài)心延續了生命，見(jiàn)證了兩岸的血脈親情，成為人們心中最為神圣的“愛(ài)心使者”。
07年，杭彬義無(wú)返顧的將自己體內寶貴的100毫升造血干細胞捐獻給了臺灣一位素不相識的16歲少女，挽救了一個(gè)年輕的生命。將自己的骨髓捐獻給一個(gè)海峽另一邊的陌生少女，如此大愛(ài)無(wú)私，又有哪一個(gè)普通人能做到呢?!但是，杭彬做到了，她譜寫(xiě)了兩岸間“血濃于水”的愛(ài)心傳奇。
捐髓后，杭彬努力克服體內種種痛楚與不適，把自己的感受記錄下來(lái)，通過(guò)質(zhì)樸生動(dòng)的言語(yǔ)，我真切感受到了杭彬的真情、堅強與博愛(ài)。她接力了一場(chǎng)跨越海峽的“愛(ài)心延續生命”活動(dòng)。這樣偉大的壯舉，可歌可泣，令人蕩氣回腸。
此刻，我輾轉反側，沉思著(zhù)：杭彬阿姨用愛(ài)心震撼了全世界，而我呢?我又做了什么?
記得一個(gè)星期天，我從書(shū)城買(mǎi)完書(shū)回家，快到家門(mén)口，我碰見(jiàn)了一個(gè)可憐的小乞丐：他雙耳失聰，滿(mǎn)面污垢，十分狼狽，他看見(jiàn)了我，朝我爬來(lái)，抓住我的褲管，乞求我可憐可憐他，可我不領(lǐng)情，還怕他黑乎乎的手弄臟了我新買(mǎi)的白褲子，冷冷地踹開(kāi)了他，頭也不回地甩手走開(kāi)了。比起無(wú)私的杭彬，我是如此的渺小，就連這么小的事情都不愿意與別人共勉，是杭彬，融化了我心中那塊名叫“自私”的冰，讓我尋回了自己的良知，懂得助人為樂(lè )。
杭彬的事跡將成為一章不朽的詩(shī)篇，矗立在人們心間，杭彬的精神將化為一棵常青的大樹(shù)，與天地共存，永遠神圣，讓我們奉獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì )就會(huì )更進(jìn)一步，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落!
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇22
很久之前，憧憬行者的生活，一個(gè)人，灑脫自由的行走，在這滿(mǎn)是狼藉的大地上，尋找一直向往的那半寸光亮。于是時(shí)間，帶走了滿(mǎn)地殘雪的同時(shí)也割裂了夢(mèng)想。匆忙收拾行裝，不顧還未愈合的傷，奔在路上，即使初衷已擱置風(fēng)干。車(chē)鳴馬嘯，大漠黃沙，無(wú)垠黑夜里，或許還有一條孤直的影子默默行著(zhù)，不問(wèn)時(shí)間，不言喜惡。即使黑暗，早已腐蝕整個(gè)空間。沒(méi)有緣由的，依戀陽(yáng)光，或是溫暖，或是敞亮。
也許獨處的時(shí)候，總是顯得蒼涼，于是心慌，渴望有那么一處安靜的所在予以療傷。習慣慵懶的起床，睜眼的剎那，熟悉的溫暖透窗而入。在滿(mǎn)屋的光點(diǎn)里，逐漸清晰了輪廓。透過(guò)玻璃杯的自己，在微光輕撫下，陡然明媚起來(lái)。午后的空閑，捧杯清茶，憑欄遠望，日光盡情的揮灑著(zhù)，輕狂著(zhù)正如我們的青春，嬌艷的絢麗，好似青春綻放的姿態(tài)一般，不顧不管，爭芳斗艷。
入夜的時(shí)候，天空就像微醺的孩子，滿(mǎn)是酒氣的橙紅，而我，卻尤喜陽(yáng)光如此可愛(ài)的樣子，絢爛中慘淡，調成了無(wú)比美麗的顏色，或是暮年。不過(guò)我卻想，暮光如此，或有著(zhù)，老夫聊發(fā)少年狂的豪放。于是不應該太過(guò)感傷。星斗爭蒼，山河蠻荒，我仍是相信，黑色的純粹里，有一絲調成極致的日光，微微發(fā)燙。
季末時(shí)節，傾斜的日光打散了落葉的死寂，輕輕叩響樹(shù)的門(mén)扉，靜靜的，倚靠老松，仰望那格子似的天穹，然后沉溺在暖暖的日光里，勾勒一個(gè)滿(mǎn)是日光的世界，安暖，光亮。小城，多雨的季節�？偸窃诹軡褚院蟑偭说臍g暢，雨后的日光直直的暖進(jìn)心房，帶著(zhù)些許的清香，干凈的敞亮。
行在路上，霧靄遮擋，風(fēng)雨割傷，習慣性的迷惘，不知所措著(zhù)宣泄悲傷，心底的微光，敞亮了前方，仿佛，希望，就是觸手可及的陽(yáng)光。微笑，擁抱，無(wú)比芬芳。
很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，陽(yáng)光，支撐著(zhù)向往，或者，有了的，便是向往。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇23
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要我們熱愛(ài)生活，就會(huì )發(fā)現世界充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光般的愛(ài)。母愛(ài)、友愛(ài)、師愛(ài)……我們每一個(gè)人都徜徉在愛(ài)的海洋中，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
在寒冬里，母親端來(lái)的一碗熱湯面，則猶如一縷陽(yáng)光浸滿(mǎn)你的心靈；在沮喪時(shí)，朋友一個(gè)甜甜的微笑，則仿佛一束陽(yáng)光，溫暖了你那涼透的心；在失意時(shí)，師長(cháng)的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，則好像陽(yáng)光一般，讓你感到無(wú)比地幸福。
陽(yáng)光是愛(ài)，愛(ài)是陽(yáng)光。
母愛(ài)是陽(yáng)光
同學(xué)之間總流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“為了青春美，凍死不后悔！”雖然知道這樣做十分不理智，可也忍不住會(huì )這樣做。
還記得那是個(gè)滴水成冰的日子，我穿上那件漂亮的薄絨線(xiàn)衫�？蓩寢寘s讓我換上那件又肥又土的厚毛衣。我沒(méi)聽(tīng)她的話(huà)，而且還跟媽媽頂撞了幾句，媽媽當時(shí)非常生氣：“不穿算了”！可剛一出家門(mén)，我就感受到了那種刺骨的感覺(jué)，冷得我直哆嗦�？梢驗橐孀�，我硬不愿回去穿衣服，堅持著(zhù)往學(xué)校走。真是“死要面子，活受罪”��！
“娟娟……”，我突然聽(tīng)到有人在叫我，回頭一看，是媽媽正拿著(zhù)一件大衣向我跑來(lái)……眼前的這一幕，讓我的鼻子頓時(shí)酸了，眼淚如斷線(xiàn)的珠子順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。那一瞬間，母親那博大的愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光溫暖了我的全身，更溫暖了我的心靈。
友愛(ài)是陽(yáng)光
我已不曾記得那件事因何而起，我只清楚地記得：那天我趴在課桌上哭得很傷心。這時(shí)，幾名同學(xué)圍在我身邊，詢(xún)問(wèn)原因，并不斷的安慰我。那平時(shí)不覺(jué)得怎樣的“你怎么了？”“你還好吧！”“你沒(méi)事吧？”……此時(shí)就像一束陽(yáng)光撫平了我內心的痛，讓我感到無(wú)比的快樂(lè )，立刻“小雨轉晴”了。
師愛(ài)是陽(yáng)光
不久前的期中考試成績(jì)讓我很失望，因此幾天都打不起精神學(xué)習，甚至有點(diǎn)自報自棄。就在這時(shí)，老師的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光，讓我在黑暗中再次見(jiàn)到光明。那句話(huà)就是：“沒(méi)關(guān)系，老師相信你可以考得更好！”
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要你用心感受，那么你的人生之路將永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇24
愛(ài)如一縷陽(yáng)光，沐浴著(zhù)我，溫暖、舒適、快樂(lè )。
——題記
五月的陽(yáng)光柔和、明媚。陽(yáng)光普照大地，我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
知道成績(jì)的晚上，我站在教室最后面的窗前，看到月光穿過(guò)云層，投下一個(gè)或明或暗的光柱，照在地面上，呈現出一片清冷凄涼。
周末，父親照常來(lái)學(xué)校接我回家，但我邁向父親的腳步卻異常沉重。
“爸，月考成績(jì)出來(lái)了，我……”我說(shuō)不下去了，也不敢抬頭看父親的表情，怕對上那雙滿(mǎn)是希望的眼睛。
“沒(méi)事，回家再說(shuō)”說(shuō)著(zhù)，還拍拍我的背“不管有什么事情都不能彎腰！”
我驚詫于父親輕松的口吻，跟在他身后緩緩的挪著(zhù)步子。
一路上，父親都沒(méi)有提及成績(jì)，只是問(wèn)了一些生活上的事，還不是的開(kāi)開(kāi)玩笑，我也不由得隨著(zhù)父親的言語(yǔ)笑了起來(lái)。
到家了，我立刻沉浸在家的溫暖中。忽然我瞥見(jiàn)窗外透進(jìn)的一束月光，慘白的顏色刺激我沖向窗前將窗簾拉得嚴嚴實(shí)實(shí)。我跌坐在地上，淚水從眼中涌出來(lái)。
“飯還沒(méi)做好，給你拿些水果，看你眼睛腫得像兩顆大棗”望著(zhù)聲音的來(lái)源，我看到父親在拿著(zhù)蘋(píng)果朝我微笑。我深埋下頭，不愿再面對父親�！肮备赣H看著(zhù)我竟笑出了聲，“看來(lái)這次考試真把你弄慘了，考了倒數又怎樣呢？你要明白只有用時(shí)間去充實(shí)自己，趕超強者，而沒(méi)有一分鐘的時(shí)間去哭�！�
我眼中的父親的眼神——包含了多少對女兒的關(guān)切、疼愛(ài)與包容。多么熟悉的眼神!在我走進(jìn)小升初的考場(chǎng)前，在我邁進(jìn)初中校園時(shí)，在我成長(cháng)的每一天，甚至每分每秒。都有著(zhù)深邃卻如陽(yáng)光般溫暖的目光注視著(zhù)我，伴我度過(guò)了十幾個(gè)輪回的春夏秋冬。
想著(zhù)想著(zhù)，淚水再次奔涌而出。我將窗簾拉開(kāi)，直面那散發(fā)著(zhù)清冷光芒的月光。
我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，心中有無(wú)限動(dòng)力。不管以后的路有多遠，我都會(huì )微笑著(zhù)，帶著(zhù)陽(yáng)光的溫暖和對太陽(yáng)無(wú)限的崇敬和感激，一路向前。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇25
作為e時(shí)代的好少年，我的生活變得“碎片化”了�；ヂ�(lián)網(wǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們的生活。
舉個(gè)例子吧！有個(gè)朋友問(wèn)我：“你多久沒(méi)看過(guò)一整本名著(zhù)了？”我徹底蒙了：我的生活已經(jīng)被碎片化了，被一篇篇網(wǎng)上的短文給擠滿(mǎn)。我遇上碎片化的網(wǎng)絡(luò )生活了。
互聯(lián)網(wǎng)給了我們一種不一樣的閱讀方式。手機打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )就會(huì )收到很多新聞推送。每天，我們得到的新息變多了，得到新息也變得更加容易了。如果你想讀一本書(shū)，再也不用去圖書(shū)館，直接在網(wǎng)上就能查找它的電子版。時(shí)間不夠也不用著(zhù)急。我可以直接在網(wǎng)上看書(shū)，再也不必像在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)一樣還需還書(shū)，并且可以在看過(guò)的地方留下一個(gè)記號存檔，下次接著(zhù)看。我們看書(shū)也不再需要帶書(shū)這么麻煩。只需一部手機，用點(diǎn)流量，隨時(shí)隨地都可以看�？磿�(shū)的限制被互聯(lián)網(wǎng)輕松化解。
我們人與人之間的距離也變近了。身處異地的朋友，你只要用微信就可以給他發(fā)消息。你在哪里都可以通過(guò)朋友圈接收他的動(dòng)態(tài)。你也可以在下面點(diǎn)贊或評論來(lái)增進(jìn)你我的感情。假如唐僧取經(jīng)時(shí)有微信的話(huà)，也不用斬妖除魔費工夫去天竺了。佛可以直接把經(jīng)通過(guò)微信發(fā)給唐僧了。
購物也更加方便了。有了全國通用的天貓APP，你想買(mǎi)什么選好后，直接在線(xiàn)付款，快遞員就會(huì )直接把你心儀的寶貝送到你家門(mén)口。足不出戶(hù)就能完成一次訂單。只用片刻的時(shí)間購物也變得有可能實(shí)現了。甚至網(wǎng)上物品的價(jià)格往往比實(shí)體店低，讓我們在更少的時(shí)間里，以更低的價(jià)格購物是互聯(lián)網(wǎng)的一大優(yōu)勢。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明者真是厲害，就連旅游在互聯(lián)網(wǎng)上也能輕松完成�！氨嘲汀敝灰谩巴九！本湍苓x購合適的跟單游，并在網(wǎng)絡(luò )上一鍵得到各大網(wǎng)站上同一個(gè)酒店同一房間的定價(jià)。網(wǎng)上預訂會(huì )讓你對價(jià)格更加清晰明白，讓你用更低的價(jià)格住到讓你心儀的酒店。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更加碎片化，也更加美好。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇26
也許是因為活潑好動(dòng)的性格，我自小就喜歡體育。三歲時(shí)我愛(ài)上滑冰，四歲時(shí)我愛(ài)上跆拳道，等我上學(xué)時(shí)我自然而然喜歡上了每周四下午的陽(yáng)光體育課。
陽(yáng)光體育給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。每次上課，我就像一只沖出籠的小鳥(niǎo)，熱情奔放地展翅飛向屬于自己的天空。學(xué)習的緊張和疲勞立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，我盡情地感受著(zhù)自由帶來(lái)的輕松。這時(shí)我還可以約上平日里的“死黨”，一起享受著(zhù)運動(dòng)中大汗淋漓帶來(lái)的愜意。而此時(shí)的老師早已沒(méi)了平日的嚴肅，仿佛也回到了童年，見(jiàn)我們玩得起勁，也加入我們的隊伍。大家在一起開(kāi)心地跳啊、跑啊，那歡呼聲，吶喊聲飄蕩在校園里每一個(gè)角落，那快樂(lè )充滿(mǎn)了我們每一個(gè)細胞。
陽(yáng)光體育更讓我學(xué)會(huì )了自立。小時(shí)候的我，什么事情都依賴(lài)著(zhù)媽媽幫忙完成，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，從不操心。但自從上了小學(xué)，有了陽(yáng)光體育課，我總擔心媽媽會(huì )丟三落四，忘記給我準備上體育課需要的用品。于是頭一天放學(xué)，我就會(huì )自己早早地做好準備，什么球鞋啊，沙袋啊，只有全部準備妥當了才安心地睡覺(jué)。慢慢地，我喜歡上自己的事情自己干：吃飯、洗澡、寫(xiě)作業(yè)、整理書(shū)包……一切都不在話(huà)下。
陽(yáng)光體育更是讓我收獲了自信。剛上學(xué)的我，也許沒(méi)有掌握學(xué)習的方法，也許是自己不夠努力，每次考試與班級里數一數二的同學(xué)比，總是有些落差，讓我感覺(jué)想超越他們很難。他們一時(shí)成了我心中難以翻越的大山，但陽(yáng)光體育給了我極大的鼓舞。每次上課，不管是跳小繩還是跳大繩，不管是短跑還是長(cháng)跑，我都是精英�；剡^(guò)頭再瞧瞧平日里學(xué)習頂尖的高手，一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡、灰頭土臉的，活像一頭頭戰敗的雄獅，再也沒(méi)有往日的威風(fēng)了。這時(shí)輪到我向他們拋媚眼、吐舌頭了。那成功的喜悅活脫脫就一個(gè)字，“爽”。我常暗暗鼓勵自己：他們有什么可怕的？只要相信自己，再努力一點(diǎn)，總有一天我會(huì )超過(guò)他們！
體育讓我感受了快樂(lè )，學(xué)會(huì )了自立，收獲了自信，我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)陽(yáng)光體育！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇27
什么是愛(ài)？愛(ài)，似乎用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)。不是只有那種驚天地、泣鬼神的愛(ài)才叫愛(ài)，平凡樸素的愛(ài)也叫愛(ài)。
愛(ài)就像陽(yáng)光。她——一個(gè)漂亮的小姑娘：麗絲。獨自被功公司分配到這一個(gè)陌生的城市，無(wú)依無(wú)靠。只得茫然的站在識字路口，不知所措。進(jìn)過(guò)幾天的奔波，風(fēng)餐露宿，終于找到了一間出租房，住下了，開(kāi)始了正常的工作�？刹恢趺吹�，車(chē)禍突然降臨到這位美麗的小姑娘身上，使得她被迫鋸掉雙腿。這時(shí)，天下起雨了。
愛(ài)就像陽(yáng)光。鋸掉雙腿后，麗絲的生活完全變了，起居沒(méi)有規律。她也變了，沒(méi)有了以往的光彩，性格內向，整日以淚洗面。經(jīng)過(guò)同事的安慰，她慢慢平靜了一點(diǎn)，每日拄著(zhù)拐杖，到公司工作，到旁邊的小菜場(chǎng)買(mǎi)菜。這時(shí)，有了一點(diǎn)太陽(yáng)要出來(lái)的征兆。
愛(ài)就像陽(yáng)光。很快，麗絲認識了菜場(chǎng)的一對夫婦，他們身邊總是帶著(zhù)一個(gè)孩子，那孩子好似看不見(jiàn)一樣。日久天長(cháng)，麗絲和他們越來(lái)越熟悉，再一次無(wú)意的對話(huà)中，他知道了那個(gè)孩子的狀況：“你們的孩子，是不是看不見(jiàn)呀？”
“是的，這孩子有病，天生就看不見(jiàn)�！�
這時(shí)，已經(jīng)有一點(diǎn)太陽(yáng)的光了。
愛(ài)就像陽(yáng)光。又是某一天的早晨，麗絲去買(mǎi)菜，聽(tīng)到那對夫婦中的男方正在教他們的孩子“認太陽(yáng)”�！疤焐蠄A圓的就是太陽(yáng)�！�
“圓圓的？那不就像番茄嗎？”
“ 是啊，太陽(yáng)就像番茄，給我們帶來(lái)光和熱�！�
在他們談話(huà)時(shí)，我便走了過(guò)去。那孩子的爸爸和他自己一起給麗絲打招呼，里斯也回應了一下。在簡(jiǎn)單的客套后，那孩子的爸爸告訴我他們要走了，家里已經(jīng)攢夠了錢(qián)，并已找到了適合的眼角膜。言罷，那孩子便淚水盈眶，用飽含深情的語(yǔ)句，對麗絲說(shuō)：“姐姐，等我好了，我一定回來(lái)看你，把我的腿給你！”麗絲震驚，一時(shí)不知所措，只得領(lǐng)下這份好心，匆匆離去。她的心暖了。這時(shí)，太陽(yáng)完全出來(lái)了，光芒普照大地，每個(gè)人都感受著(zhù)。
愛(ài)就像陽(yáng)光。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇28
窗外下著(zhù)蒙蒙細雨，那雨仿佛是輕柔的銀色蛛絲，網(wǎng)住了我飄飄揚揚的回憶……
“哎——今天回家肯定又是未知數。但望著(zhù)雨點(diǎn)狠狠的砸在地上，我似乎忘卻了煩惱，不禁感嘆雨點(diǎn)濺落的美麗姿勢——一個(gè)個(gè)條芭蕾的小仙女從地面冒出，做一個(gè)絕妙的飛躍后，暮然倒地，化為一灘柔情的水。
轉過(guò)身，環(huán)顧教室四周。眾人哀嘆者有之；怒斥者有之；抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的處境�！耙衤錅u一樣跑回家嗎？”我自問(wèn)道。心里強烈排斥這一舉動(dòng)。我又走向窗臺。盼望奇跡發(fā)生。目光不斷搜尋媽媽的身影，忽然我看到了一個(gè)在人群中穿梭的婦女，是那么親切�！皨寢�?zhuān) 蔽腋吲d的拎起書(shū)包，三步并作兩步狂奔校門(mén)口，并撲進(jìn)了媽媽的懷抱，在我的眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)心與激動(dòng)。媽媽拍了拍我，微笑著(zhù)說(shuō)：“快走吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳說(shuō)起了許多校園趣事，正當我要繼續下去時(shí)，像鳥(niǎo)兒一樣雀躍的我，啞口無(wú)言了……
我看到了一把傾斜的傘，一大半倒在了我這邊，一小半在母親身上。頓時(shí)我的眼眶模糊了——那是被母愛(ài)震撼的淚水。我低下了頭，哽咽得對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴チ苡�！”說(shuō)罷，頭也不會(huì )變向大雨跑去，淚水無(wú)止境的順著(zhù)淚痕流下，與雨水混合。也許這是一種懲罰吧……
我第一次覺(jué)得自己好幸福，并且反問(wèn)自己為什么自己以前要與母親爭執，為什么母親偉大，無(wú)私的愛(ài)我沒(méi)有看到，為什么給母親洗腳，我只當作業(yè)看！自己錯的太深，也就只有用這微不足道的舉動(dòng)來(lái)懲罰自己。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，卻從未停止對生活的不滿(mǎn)！
在我們生命的長(cháng)河中，母愛(ài)像一泓清泉，讓我們心里清澈，母愛(ài)像無(wú)私的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們的心間，母愛(ài)像一團火炬，照亮我們今后的道路！
告訴自己，我沐浴在愛(ài)陽(yáng)光下，不管自己有多艱難，都有愛(ài)在支持我們，我們要珍惜它，快樂(lè )的沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇29
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿(mǎn)希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。
小時(shí)候，愛(ài)就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現在的我總認為愛(ài)就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
我看見(jiàn)爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢(mèng)。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過(guò)的。爸爸給我講笑話(huà)，講大科學(xué)家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風(fēng)吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切�，F在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答�？擅看蚊鎸Π职帜菑潖澋谋�，我卻總忍不住要流淚。
我看見(jiàn)媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽(tīng)著(zhù)，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來(lái)，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？
我看見(jiàn)老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時(shí)候，給我撫慰；在我獲得成績(jì)的時(shí)候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時(shí)候，給我力量；在我犯錯、迷途的時(shí)候，給我警告……就是這雙眼，時(shí)時(shí)刻刻注視著(zhù)我，讓我永不言棄，勇往直前！
我終于明白什么是愛(ài)了，愛(ài)是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷。原來(lái)我一直都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇30
如果說(shuō)家是一棵大樹(shù)，那么爸爸就是粗壯的樹(shù)干，媽媽就是細長(cháng)的枝條，我，則是那翠色的樹(shù)葉。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這首歌雖然早就會(huì )唱，但是對它深有感觸卻是在那天的下午。那天下午上學(xué)的時(shí)候，天氣有點(diǎn)陰，我看了看天空發(fā)現沒(méi)有下雨，便把老媽嘮叨了半天讓我帶的雨傘放在了家，匆匆去上學(xué)了。第一節課剛上完，我便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的嘩嘩聲，往外一看，只見(jiàn)天上烏云密布，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地從天而降！我頓時(shí)懊悔的捶胸頓足，直后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)把雨傘帶來(lái)。放學(xué)了，一些心急的同學(xué)頭頂書(shū)包冒雨走了，也有一些同學(xué)和我一樣，“耐心”地在門(mén)口等著(zhù)，想等到雨小些了再走，可是雨非但沒(méi)有小的意思，反而下得越來(lái)越大，扯天扯地地織起了雨簾。不能再等了，早知道這樣還不如早些冒雨回家呢。我抓起書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)雨簾，拼命往家跑。這時(shí)，我真希望老爸能來(lái)接我呀。突然，一輛自行車(chē)“嘎吱”一聲停在了我的面前。真的是說(shuō)曹操曹操到呀，是老爸！只見(jiàn)老爸騎著(zhù)車(chē)停在我面前，褲腿已經(jīng)全濕了，卻從懷里拿出干干的雨衣給我披上。坐在后座上，我不由得抱緊了老爸，大聲對老爸說(shuō)，"老爸，你真是我的大救星呀！"回到溫暖的家，我趴在窗臺上，看著(zhù)窗外。雨不知何時(shí)慢慢停了，幾縷陽(yáng)光從烏云間射了下來(lái)，烏云慢慢地散開(kāi)了，被雨水沖洗過(guò)的世界，在陽(yáng)光的照射下，顯得那么清亮、潔凈。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這話(huà)真不假哦。
和爸爸的愛(ài)不同，媽媽的愛(ài)是不分時(shí)間和地點(diǎn)的，早上，她早早起來(lái)為我做飯；睡前為我端來(lái)一杯熱牛奶；考試前為我打氣加油；考試后鼓勵我再接再厲；媽媽的愛(ài)，是口渴時(shí)的一杯甘泉；是寒冷時(shí)的一件暖衣。媽媽的愛(ài)，講也講不完，像涓涓細流，永不停歇，像春日暖陽(yáng)，溫馨而又舒適……
爸爸媽媽對我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，一年四季無(wú)時(shí)不刻地照耀著(zhù)我，我在他們愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我們家這棵大樹(shù)，長(cháng)得枝繁葉茂、綠蔭如蓋……
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇31
花兒有了陽(yáng)光的沐浴才會(huì )開(kāi)得更艷，小樹(shù)因沐浴陽(yáng)光才會(huì )茁壯成長(cháng)變成參天大樹(shù)，而我也因有了陽(yáng)光的照耀才倍感溫暖，心中的傷痛才得以驅趕。
今年年初，我的姥爺、奶奶相繼去世。兩位親人的離去讓我痛苦不堪，尤其是最最疼愛(ài)我的奶奶，我連最后一面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，這讓我更加自責，心中自然留下了難以愈合的傷痛。父母又外出打工，只得把我留給年邁的爺爺照顧，這讓我心中的痛無(wú)法向外哭訴，頓時(shí)覺(jué)得天空一片陰暗。
幸好，我來(lái)到學(xué)校住宿，結識了班中的兄弟姐妹還有和藹可親的老師，是他們驅走了我心中的陰云，幫我醫治心中那難以撫平的傷痛。
記得奶奶去世之后，我因難過(guò)又外加感冒，幾天的時(shí)間就被折磨的不成樣子，完全找不到原來(lái)的那個(gè)陽(yáng)光女孩。在家的幾天里，老師每天打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情，還鼓勵我要與病魔做斗爭。深深的記得老師對我說(shuō)：“思雨，每個(gè)人都要經(jīng)歷失去親人的痛苦，只是時(shí)間的差異而已，作為一個(gè)堅強的女孩要勇敢面對我們的每一次經(jīng)歷，相信愛(ài)你的奶奶也不愿意看到你現在這幅極其憔悴的模樣，你應該化悲痛為力量，讓遠離我們的親人永遠活在我們的心中。時(shí)刻不忘他們的關(guān)愛(ài)，用我們精彩的明天來(lái)回報他們對我們的愛(ài)┅┅”老師的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我的心田，我頓時(shí)感覺(jué)陰云散去。第二天便背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園。踏進(jìn)教室的那一幕至今都記憶猶新：黑板上大大的寫(xiě)著(zhù)“歡迎思雨歸隊，我們愿與你同行�！卑嚅L(cháng)王文欣第一個(gè)沖過(guò)來(lái)緊緊摟住我說(shuō)：“我是你的好姐妹，愿與你并肩走過(guò)這段灰色的路程�！逼渌瑢W(xué)也前擁后簇把我推到座位上，他們說(shuō)了些什么，我那時(shí)早已聽(tīng)不進(jìn)去，淚水奪眶而出。但我的心卻異常的溫暖，我知道又有縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心間。
正是老師和同學(xué)們對我的關(guān)懷，以及那濃濃的師生情，厚厚的同學(xué)誼使我很快走出那段不堪回首的日子，也正是他們撫平了我心靈上的傷痛，我感謝驅走陰云、融化傷痛的縷縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇32
我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，我飛翔在廣博父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在無(wú)邊父愛(ài)的滋潤中。
從小到大，凡是我的事情，爸爸件件親歷而為，為了我放棄了許多升職的機會(huì )，而選擇了能陪伴我時(shí)間多一點(diǎn)的工作。我忘不了每個(gè)晚上陪我學(xué)習、看書(shū)的爸爸的身影，一堅持就是八年；我忘不了滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜的生字卡片，那是爸爸在我幼兒園時(shí)教我認字，親手制作的；我忘不了躺在爸爸的腿上，享受著(zhù)他輕輕給我掏耳朵時(shí)舒服的感覺(jué)……
我忘不了那次我頭昏沉沉的，渾身不舒服，一進(jìn)門(mén)就倒在了床上。爸爸很意外，慌忙走到床邊，彎下腰，焦急地問(wèn)：“今天怎么啦？”我無(wú)力地說(shuō)：“我好冷啊�！卑职旨泵δ脕�(lái)體溫表，塞進(jìn)我嘴里。
“哎呀，38.5度，有點(diǎn)發(fā)燒了�！闭f(shuō)著(zhù)快步走進(jìn)房間，沖了一杯感冒藥，慢慢地把我扶起來(lái)，自己先抿了一口藥，輕聲說(shuō)：“來(lái)，喝吧，不燙了�！彼贿呂刮页运�，一邊安慰我：“沒(méi)關(guān)系，睡一覺(jué)就會(huì )好的�！蔽颐悦院厮�(zhù)了，隱隱約約地感覺(jué)到好像有人不時(shí)地在我頭上敷冷毛巾。
清晨，我睜開(kāi)眼一看，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著(zhù)我的手，頭伏在床沿邊睡著(zhù)了。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。他為了照顧我，竟然寸步不離地守了我一夜。
我輕輕移了一下身子，爸爸立刻醒來(lái)了，雙眼布滿(mǎn)血絲，關(guān)切地摸了摸我的頭：“怎么樣，舒服一點(diǎn)了嗎？來(lái)，再量一下體溫�！边^(guò)了一會(huì )，爸爸看了看溫度計：“溫度降下來(lái)了�！卑职珠L(cháng)長(cháng)舒了口氣，微笑著(zhù)說(shuō)：“好了，這下你可以放心地再睡會(huì )兒了�！蔽铱粗�(zhù)滿(mǎn)臉疲憊的爸爸，又感動(dòng)又心疼：“爸爸，我沒(méi)事了，你快去休息吧，呆會(huì )兒還要上班呢�！卑职謸u搖頭說(shuō)：“不要緊，只要你沒(méi)事，我就放心了�！�
窗外，一縷明媚的陽(yáng)光探進(jìn)來(lái)，鋪灑在我和爸爸的身上，那么燦爛，那么溫暖，爸爸的愛(ài)就像這陽(yáng)光一樣，讓我沐浴愛(ài)的暖意中。
哦，父愛(ài)如陽(yáng)光，父愛(ài)如陽(yáng)光！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇33
每當看到同齡人的畫(huà)作發(fā)表在報刊上，我心里總會(huì )涌起一絲羨慕之情；每當看到電視里那些書(shū)畫(huà)大師精彩的表演，我實(shí)在佩服得五體投地。于是我下定決心一定要學(xué)好繪畫(huà)。
去年，我參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，老師教給我們很多繪畫(huà)知識，還給我們講了許多有趣的故事，我最喜歡的是“深山藏古寺”、“踏花歸來(lái)馬蹄香”、“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”等，聽(tīng)后，不得不為這些畫(huà)作者的巧妙構思而嘆服，增添了我熱愛(ài)繪畫(huà)的強烈愿望。在老師的精心指導下，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的繪畫(huà)水平也有了很大的提高，從此，我與繪畫(huà)結下了不解之緣。
只要有空我就找些白紙來(lái)，在上面亂涂亂畫(huà)，看到什么就畫(huà)什么。記得有一次，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。媽媽悄悄躲在我后邊看著(zhù)我畫(huà)我都沒(méi)發(fā)現，她忍不住笑了起來(lái)，夸我還真是個(gè)小畫(huà)家呢！想到這件事，別提多開(kāi)心呀。我愛(ài)繪畫(huà)，喜歡什么，總會(huì )把它畫(huà)下來(lái)。漸漸地，我積累的畫(huà)越來(lái)越多了。有空的時(shí)候就拿出來(lái)欣賞，這一幅幅畫(huà)一直激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。我相信，只要付出努力，堅持不懈地畫(huà)下去，我一定可以成為一名出色的小畫(huà)家！
今年“六一”兒童節，學(xué)校舉行書(shū)畫(huà)作品展，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我的心里暗暗自喜：我一定要好好畫(huà)，展現出我最出色的才藝。我先精心構思，畫(huà)出主要輪廓，然后小心翼翼地涂上自己喜歡的顏色，望著(zhù)這幅充滿(mǎn)立體感的畫(huà)，我欣慰地笑了！雖然畫(huà)得不是很好，但還是被老師選了貼在櫥窗里，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我的內心感到無(wú)比的自豪�？粗�(zhù)看著(zhù)，這幅畫(huà)就像春天的花朵格外嬌艷，那么栩栩如生、艷麗多彩。
我愛(ài)繪畫(huà)，它是我生活的一部分，在那里我可以無(wú)拘無(wú)束，它給了我一個(gè)快樂(lè )的空間，給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。我在藝術(shù)的陽(yáng)光下成長(cháng)著(zhù)，在藝術(shù)的海洋中遨游著(zhù)，藝術(shù)煉就了我的耐心與觀(guān)察力！每當我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆的時(shí)候，心里總有一股說(shuō)不出的高興勁。我愛(ài)繪畫(huà)，因為繪畫(huà)能豐富我的課余生活，使我快樂(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)繪畫(huà)，我要把世界上所有美好的事物都畫(huà)下來(lái)。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇34
陽(yáng)光和煦，葉子透亮，我在“愛(ài)心”里。
那是初二時(shí)的義賣(mài)活動(dòng)，我再一次光榮地成為了銷(xiāo)售員。中午時(shí)分，球場(chǎng)上已是到處貼著(zhù)紅色的愛(ài)心海報，躍動(dòng)的紅色，讓人不免想踴躍起來(lái)，捐獻自己的愛(ài)心，分享關(guān)愛(ài)。義賣(mài)攤位由若干桌子圍成愛(ài)心狀，我在“愛(ài)心”里。等待。
活動(dòng)開(kāi)始了，圍觀(guān)同學(xué)越來(lái)越多，我們攤位上方掛著(zhù)寫(xiě)有“分享你的愛(ài)心！”等字的自制海報，手里拿著(zhù)各樣的玩偶和精致的小玩意兒，扯著(zhù)嗓子叫賣(mài)。人群用過(guò)來(lái)了！我和另外兩位同學(xué)把經(jīng)過(guò)的同學(xué)都叫住，把我們的物品稍微夸大地推銷(xiāo)出去，也許是我們的物品夠吸引人吧，推銷(xiāo)出去的東西越來(lái)越多，售貨小票遞出去一張又一張。
一位小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，東瞧西瞧，目光終于在我們攤位落腳了，我們自然萬(wàn)分熱情：“買(mǎi)一個(gè)吧！現在我們可以打八折，另外再送一只小熊，還可以送……”為了順利把物品賣(mài)完，我們進(jìn)行了“打八折，送贈品”政策，結果收益多多。女生顯然被吸引了，拿起一個(gè)袖珍剪刀的手機鏈把玩著(zhù)，細細研究了一會(huì )，好像終于有了定論。我順水推舟，馬上開(kāi)始填寫(xiě)收貨小票�！斑@個(gè)也不是很漂亮，看起來(lái)還有些舊，別買(mǎi)了吧�！迸c她同行的同學(xué)不感興趣地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我們都是在獻愛(ài)心，分享關(guān)愛(ài)，以此分享彼此快樂(lè )而已�！彼龔澚藦澴旖�，給我報以微笑，接過(guò)了小票。
我停下來(lái)，品味著(zhù)這句話(huà)，在人來(lái)人往的義賣(mài)攤位中，我似乎閱讀出獻愛(ài)心的真正含義，這比任何一句大道理都詮釋得更清楚。是啊，這個(gè)活動(dòng)，不就是 讓我們彼此分享愛(ài)心，體驗快樂(lè )的嗎? 這一句話(huà)，正是道出了愛(ài)心義賣(mài)的意義。我接著(zhù)更賣(mài)力地叫喊，用行動(dòng)獻出我的愛(ài)心！
清風(fēng)徐來(lái)，除去了我們的炎熱，卻掩蓋不住我們的喜悅，我們成功售出了全部物品，滿(mǎn)載著(zhù)小票而歸。
陽(yáng)光下，我們獻出愛(ài)心，分享快樂(lè )，享受著(zhù)摻著(zhù)愛(ài)的溫暖陽(yáng)光。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇35
“溫暖”是什么？一個(gè)關(guān)心的`問(wèn)候？一句發(fā)自?xún)刃牡陌参�？還是一個(gè)溫暖的擁抱……是啊，問(wèn)候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著(zhù)科學(xué)老師讓我們準備的“生態(tài)瓶”踏進(jìn)了校園。我一邊走路，一邊欣賞著(zhù)自己做的“生態(tài)瓶”。
瞧，瓶子里彩色的石子閃爍著(zhù)金光，水中的魚(yú)兒自由地游著(zhù)，水草扭動(dòng)著(zhù)它的身子，好像在跳舞。真是一個(gè)快樂(lè )的水底世界！
可好景不長(cháng)。我還沒(méi)有走到教室，手上便沾滿(mǎn)了自己的汗水，于是手一滑，“啪啦”一聲生態(tài)瓶掉到了地上，碎了，水流了一地，小魚(yú)也在地上“撲騰”個(gè)不停�？粗�(zhù)眼前的情景，我一下子變得不知所措。
“咦？怎么回事��？呀！瓶子碎了！”我忽然聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)話(huà)。我抬頭一看，原來(lái)是五（4）班的柏雅寧�！斑�，看著(zhù)我干嘛？快救你的魚(yú)��！”她不解地望著(zhù)我�！芭�，對的�！蔽也恢撜f(shuō)些什么。正當我發(fā)呆時(shí)，她卻已經(jīng)走遠了。
“嘿！等我一下！”我連忙上前追上她。
剛到洗手間，上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個(gè)可惡的小鬼，嘴里在“哇啦哇啦”叫個(gè)不停�！吧险n了，你遲到了老師會(huì )罵你的，快回教室吧！我自己來(lái)！”我說(shuō)�！皼](méi)事兒！我幫你！”說(shuō)完，柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過(guò)去�！翱墒�，瓶子沒(méi)了�！蔽译y過(guò)地對她說(shuō)�！坝梦业乃堪�！”說(shuō)著(zhù)她像變戲法一樣，“變”出了一個(gè)瓶子和一把剪刀，再用剪刀將瓶子一分為二，下面那部分就是一個(gè)嶄新的“生態(tài)瓶”了！
一切搞定了。我用手捧著(zhù)這個(gè)雖然小，但卻裝滿(mǎn)愛(ài)的“寶物”，心里感覺(jué)暖洋洋的�！盎亟淌野�，上課去了！”說(shuō)完，柏雅寧便飛奔而去，我也跑回我的班級，與同學(xué)們一同上課。
��！愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，陪伴著(zhù)你我走在陽(yáng)光的大道上。愛(ài)是一種付出，只要付出愛(ài)，就一定能得到更多愛(ài)！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇36
從小，爸爸媽媽就在外地工作，因為工作繁忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以，我的童年就是在爺爺奶奶的膝蓋上度過(guò)的。他們?yōu)槲掖钇鹆藧?ài)的小屋，使我不曾經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，爺爺奶奶陪伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
記得小時(shí)候，奶奶每餐總要一口一口地喂我，而我不是亂跑亂跳，就是說(shuō)飯不好吃，一點(diǎn)也不安靜。奶奶并不怪我，總是樂(lè )呵呵的說(shuō)：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋，不挑食，進(jìn)三餐……”每天奶奶都有耐心的端著(zhù)飯碗，拿著(zhù)勺子圍著(zhù)我這個(gè)“小太陽(yáng)”團團轉。就是這樣，我在奶奶的精心照顧下快樂(lè )成長(cháng)。
在愛(ài)的懷抱中，我漸漸長(cháng)大了，依然跟著(zhù)爺爺奶奶在舞陽(yáng)上學(xué)，爺爺就擔起了接送我上下學(xué)的任務(wù)。
我深深的記得四年級時(shí)的一天上午，天公突然變臉，剛才還是艷陽(yáng)天，一會(huì )大雨毫不留情的滾落下來(lái)。那時(shí)已是最后一節課，我和同學(xué)們望著(zhù)窗外傾盆大雨發(fā)愁，沒(méi)帶雨具，這可怎么回家？這么大的雨還不淋成“落湯雞”？爺爺奶奶年紀大了，腿腳又不方便，會(huì )給我送雨傘嗎？，我坐在座位上，沒(méi)有心思學(xué)習。這時(shí)窗外出現了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺嗎？我心里一陣激動(dòng)，再仔細一看，果真是爺爺！爺爺手中拿了一把雨傘，正隔著(zhù)窗戶(hù)朝教室尋找著(zhù)我。爺爺是第一個(gè)來(lái)送雨傘的家長(cháng)。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我一個(gè)箭步?jīng)_出教室，來(lái)到爺爺面前，只見(jiàn)爺爺的褲子已被雨打濕，這么冷的天，爺爺的額角卻冒著(zhù)細密的汗珠。我還沒(méi)來(lái)得及喊聲爺爺，只聽(tīng)爺爺高興的說(shuō)：“來(lái)的還及時(shí)，恐怕放學(xué)找不到你�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)，在同學(xué)們羨慕的眼光中，接過(guò)爺爺手中的雨傘。我感激的望了爺爺一眼，正好和爺爺慈祥的眼光碰在一起，爺爺笑了，我也笑了。
爺爺奶奶對我的愛(ài)如春天燦爛的陽(yáng)光，總能讓我心底記起一股一股的暖流。我正在愛(ài)的懷抱中慢慢長(cháng)大…….
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇37
世界上有一種最暖心，最美麗的聲音，那是母親的呼喚。
愛(ài)，有時(shí)候不需要海誓山盟的承諾，只需要細致入微的關(guān)懷和問(wèn)候；愛(ài)，有時(shí)候不需要滔滔不絕的道理，只需要暖心親切的呼喚與理解。
還記得，那是個(gè)風(fēng)雨交織的夜晚，我蜷縮在單薄的床鋪上，那么孤單，那么恐懼，那么無(wú)助�！皻埧帷钡睦蠇尠盐宜偷椒忾]制的寄宿學(xué)校，“獨立”“自強”，媽媽的嘮叨浮現在我的耳畔，我呻吟著(zhù)，喊著(zhù)“媽媽”。我痛苦地掙扎著(zhù)，撐到早上。
耐不住地思念，終于促使我按下媽媽的電話(huà)號碼�！皩Σ黄�，您撥打的電話(huà)已關(guān)機！”我失望了，望著(zhù)陰霾的天空，似乎想象不出那一層層深厚的云層后面還有一架艷麗的彩虹。
我徘徊在那條安著(zhù)電話(huà)機的走廊上，心里充滿(mǎn)了怒火和怨氣。
走回教室里，現在覺(jué)得那個(gè)角落真的很適合我，那里少一些喧鬧，少一份歡樂(lè )。我坐在椅子上，禁不住胡思亂想，“媽媽不愛(ài)我，她不愛(ài)我”，越來(lái)越多的憤怒和怨氣壓破了我最后的心理防線(xiàn)，沒(méi)有了希望。
我坐在那里，聽(tīng)不進(jìn)老師講課，看不清黑板上的內容，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，終于挨到了下課……
“閨女”，我心頭一震，身上涌出一股熱流，“媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)渴菋寢專(zhuān) ?/p>
我撲進(jìn)她的懷里，訴說(shuō)著(zhù)滿(mǎn)腔的孤寂和怨恨！媽媽說(shuō)著(zhù)她的話(huà)，一句句的叮囑，一句句的安慰，和那一句句充滿(mǎn)愛(ài)意的責備，那些怒火和怨氣都在我心中漸漸隱去。
在無(wú)數的日子里，媽媽?xiě){她纖細的雙手，托起一個(gè)不落的太陽(yáng)，我在母愛(ài)的守候下成長(cháng)，每一天都沐浴在陽(yáng)光之下，雖然歲月在他臉上寫(xiě)下了年輪，皺紋在她臉上刻出了滄桑，但是她無(wú)怨的付出沒(méi)有要求回報，只為那心中燃起的希望。
媽媽沒(méi)有承諾什么，但是她對我有體貼的關(guān)懷；媽媽沒(méi)有說(shuō)什么大道理，但是她卻用行動(dòng)讓我感到了暖暖的愛(ài)。
原來(lái)，我每一天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下；原來(lái)，暖的感覺(jué)是如此愜意；原來(lái)，幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇38
無(wú)論多么寒冷堅硬的冰山在陽(yáng)光的照耀下都會(huì )融化為水，氤氳成水汽。其實(shí)父親的愛(ài)就如同陽(yáng)光般溫暖，能夠照進(jìn)心靈深處，融化被寒冰禁錮世界。
曾幾何時(shí)，生意上的失敗讓意氣風(fēng)發(fā)的父親借酒消愁沉默寡言，又不知何時(shí)我和父親漸行漸遠，把自己封閉在寒風(fēng)暴雪中成為一座難以靠近的冰山。多么想回到童年騎在父親背上策馬揚鞭，坐在自行車(chē)后座上緊緊摟著(zhù)父親的腰，跟在父親后面追著(zhù)風(fēng)箏快樂(lè )的又蹦又跳。
而現在這是多么奢侈，除非萬(wàn)不得已我是不會(huì )與他多說(shuō)一句話(huà)。但是隨著(zhù)文藝匯演的時(shí)間越來(lái)越近，我不得不面對，于是心一橫冷冰冰地說(shuō)，喂過(guò)幾天要匯演老師說(shuō)我需要有一身新的舞蹈服。對不起我實(shí)在沒(méi)辦法，看似平靜的話(huà)語(yǔ)其實(shí)隱藏著(zhù)怒火，可是我想做最后的努力就像即將溺死的人抓住最后的救命稻草�！拔艺f(shuō)了沒(méi)有辦法你就別想了”他怒氣沖沖地喊道，即使是早已預料到的結果，但我還是忍不住眼眶中的淚水奪門(mén)而出。
眼看就都了文藝匯演的最后時(shí)刻，老師讓我們換上衣服來(lái)一次完整的彩排，我只能找了個(gè)借口說(shuō)衣服忘在了家里勉強將老師蒙混過(guò)去。我只能赤腳飛舞在早已褪色的紅地毯上，仿佛只有不停地跳舞，不停的旋轉，不停的跳躍才能讓我遠離塵世，飛向那遙遠而又神秘的蒼穹。
像杜鵑啼血，像春蠶絲盡，像蠟炬成灰，恍惚間我看見(jiàn)父親的身影在窗外閃過(guò)，一會(huì )兒老師說(shuō)外面有人找我，果然是他我用疑問(wèn)的目光看著(zhù)他“看你沒(méi)吃飯就跑出來(lái)了”，他從懷里掏出兩個(gè)還帶著(zhù)體溫的包子給我，接著(zhù)又遞給我一個(gè)鼓鼓囊囊的袋子，“還有這個(gè)，換上看看合適不合適”打開(kāi)一看，正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈服，淚水不禁又涌了出來(lái)，許久才說(shuō)出話(huà)來(lái)，“為什么？你不是叫我別想了嘛不”，“為什么？因為你是我的女兒”當時(shí)仿佛有千萬(wàn)道陽(yáng)光透進(jìn)我的心里，照得我通體透亮心上的堅冰漸漸融化，運開(kāi)一道道水漬。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇39
我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)，是因為有了同學(xué)的愛(ài)，我們一起學(xué)習，一起生活；我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)，是因為有了老師的愛(ài)，“一日為師，終身為父”，如果沒(méi)有老師的諄諄教誨，就不可能讓我取得這樣的好成績(jì)；我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)，是因為有了父母的愛(ài)，是他們給了我生命，把我撫養長(cháng)大，培育成人。正是有了同學(xué)、老師和父母的愛(ài)，才讓我在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)！
記得有一次下午放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨，我眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們打著(zhù)傘，高高興興地回家去。過(guò)了不久，就只剩下我一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口�？粗�(zhù)嘩啦啦的大雨灑落在地上，我心急如焚，眼淚不停地在眼眶里打轉。想起早上媽媽說(shuō)的話(huà)：“今天可能要下雨，記得帶傘哦！”，可我置若罔聞，怕麻煩而不聽(tīng)媽媽的忠告，現在可好了，我后悔不已，真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)，俗話(huà)說(shuō)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！唉，怎么辦呢？
正在我忐忑不安的時(shí)候，突然，一個(gè)熟悉的身影出在我的眼前，我定睛一看，那不是我的爸爸嗎？“爸爸，爸爸！我在這里�！蔽殷@喜地喊道。爸爸一聽(tīng)見(jiàn)我叫喊，連忙跑了過(guò)來(lái)，顧不上身上的雨水，就開(kāi)始噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我冷不冷�？吹竭@種情景時(shí)，我的心里出現一片陽(yáng)光燦爛的景象，一股暖流充滿(mǎn)全身。在回家的路上，爸爸與我共用一把傘，默默地走回家�；氐郊乙豢�，我才發(fā)現爸爸幾乎全身都被淋濕了，這時(shí)候我才明白，原來(lái)爸爸雖然與我共用一把傘，但他明顯把雨傘偏向了我這一邊。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，在那一刻，我突然間感覺(jué)到我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，是世界上最幸福的人。
其實(shí)，正是有了父母體貼入微的愛(ài)，有了老師無(wú)微不至的教育與幫助，有了同學(xué)無(wú)私的關(guān)心與支持，我才能生活得像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，健康地成長(cháng)。我會(huì )永遠記住賜予我愛(ài)的人，祝福你們，謝謝你們！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇40
轉眼間就要讀五年級了，打開(kāi)記憶的門(mén)，往事歷歷在目，翻開(kāi)小學(xué)的生活時(shí)光，最令我一生受益而終生難忘的只有兩件事。這讓我明白了愛(ài)的真諦！
一個(gè)烏云密布的夜晚，我和媽媽買(mǎi)完了東西準備回家，這時(shí)，一點(diǎn)雨從天而降，滴到了我的鼻子上，下起了綿綿小雨，我們以為沒(méi)事，就叫了三輪車(chē)，可事情永遠沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。不知是原本的天氣，還是老天爺搞錯了降雨量，原本的小雨居然變成了傾盆大雨，風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢，把花草吹得東倒西歪，閃電帶著(zhù)轟轟作響的雷聲，似乎是一個(gè)巨人鬼哭狼嚎的叫著(zhù)，伸著(zhù)大爪子，張牙舞爪，雨點(diǎn)像可怕的子彈，把三輪車(chē)頂弄出了“叮叮咚咚”的聲音，我冷得瑟瑟發(fā)抖，雨點(diǎn)從額頭流到了褲腳，刺激著(zhù)皮膚和骨頭，媽媽見(jiàn)我這幅模樣，趕緊把外衣脫給我，我感到了一絲溫暖。
終于到家，我等待著(zhù)媽媽開(kāi)門(mén)，突然，只見(jiàn)“�！钡囊宦暟盐医o震住了，才發(fā)現，媽媽為了我竟然凍得鑰匙都拿不動(dòng)了，我的眼睛頓時(shí)濕潤了……
這讓我感受到了媽媽的愛(ài)。
有一天午夜12點(diǎn)，突然，一陣難受把我驚醒了，接著(zhù)是連綿不斷的嘔吐，奶奶知道大事不妙，趕緊叫爸爸媽媽把我送進(jìn)醫院。
這時(shí)，一個(gè)寬大而溫暖的肩膀把我背了起來(lái)，我頓時(shí)感到了一陣溫暖在我心中回蕩。
到了醫院，我已經(jīng)脆弱到了極限，像個(gè)無(wú)助的小生命，又像即將凋零的花朵。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸清脆的腳步聲，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現爸爸背著(zhù)我急急忙忙跑進(jìn)了值班醫生的房間，臉紅的發(fā)紫，汗水不停流下。
我看著(zhù)，爸爸那密密的汗珠，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
這讓我感受到了爸爸的愛(ài)。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！睈�(ài)是一縷春風(fēng)，喚醒滿(mǎn)園春色，愛(ài)是一滴雨露，滋潤萬(wàn)紫千紅，愛(ài)是一輪明月，喚醒燦爛星光。其實(shí)，在我們生活的世界并不缺少美，是缺少發(fā)現美的眼睛，如果你懂得發(fā)現，其實(shí)愛(ài)就在你的身邊。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇41
在我眼里，《拇指姑娘》既是童話(huà)，又是詩(shī)，因為它的清潔美麗動(dòng)人，同時(shí)又有很濃厚的詩(shī)意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道，生活環(huán)境也很艱苦，但她卻具有偉大的理想：她向往光明和自由。此外，她還有一顆非常善良的心。
它講述了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)女人，她非常想要一個(gè)孩子，就去找巫婆，巫婆幫她實(shí)現了這個(gè)愿望，只不過(guò)這是一個(gè)跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜里，一只癩蛤蟆跳了進(jìn)來(lái)，看到拇指姑娘，把她背到了一片大荷葉上。水里的魚(yú)兒聽(tīng)到了拇指姑娘的哭泣聲，說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你�！濒~(yú)兒們齊心協(xié)力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一只金龜子飛來(lái)了，他抓住拇指姑娘，飛到樹(shù)林里了，便不再理她。一天，她非常餓，田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠，鼴鼠挖了一條地道，地道里有一只死燕子，拇指姑娘救活了燕子，拇指姑娘不想嫁給鼴鼠，就跟隨燕子遠走高飛了。
當我讀到“毯子編成后，拇指姑娘把它蓋到了那只凍死的燕子身上�！蔽殷w會(huì )到拇指姑娘很有愛(ài)心，有同時(shí)告訴我們：身體的大小并不是幫助人的障礙，即使身體再小，他也有權力幫助別人。當我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情，飛來(lái)對拇指姑娘說(shuō)：“離開(kāi)這黑暗的房子，跟我一起遠走高飛吧�！蔽殷w會(huì )到燕子有一顆報恩的心，所以我們也應該有恩報恩，不能忘恩負義，也不能見(jiàn)利忘義。
拇指姑娘是幸運的，她的幸運源自于善心。她友善的救活了凍僵的燕子，因此才會(huì )有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運還源自于她對美好生活的追求，因此她才會(huì )勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。
愛(ài)如冬日里的陽(yáng)光，溫暖自己，照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛(ài)心——在公交車(chē)上為老人、孕婦讓座，在貧困人民面前伸出援手；如果我們也像拇指姑娘一樣有對美好生活的追求，愛(ài)生活，那么我們的生活是多么的和諧幸�？鞓�(lè )呀！
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇42
你的愛(ài)似一股清泉，酣甜可口，你的愛(ài)似一陣清風(fēng)，放松釋然，你的愛(ài)似一塊蛋糕，回味無(wú)窮，你的與陽(yáng)光、空氣是我生活中的每日所需。
“你總說(shuō)我不懂事，維護我像一張白紙，在你眼中我永遠是長(cháng)不大的孩子，雖然我有好多心事，已不愿說(shuō)與你知，我曾任性的排斥，你愛(ài)我的方式，也想逃離到遠方去，做我最想做的自己，當我陷落在人群里，我最想念的人是你，當你離開(kāi)了你想說(shuō)給你聽(tīng)，哦，媽媽我愛(ài)你，當歲月匆匆我欠你一句，哦，媽媽我愛(ài)你，現在說(shuō)會(huì )不會(huì )太遲，你會(huì )不會(huì )還笑我是個(gè)傻孩子”，那個(gè)回憶就浮現了.......
夏日，太陽(yáng)炙熱的燒烤著(zhù)大地，田地里的莊稼彎下了腰，小草也把根深深的扎在泥土里向有水源和凹凼的地方前進(jìn)著(zhù)。
夏至，最不耐煩的一個(gè)季節，我開(kāi)著(zhù)空調躺在舒服的沙發(fā)上，嘴里含著(zhù)冰糕，看著(zhù)電視，酷熱的天氣使我變得懶惰，而房間的后方就有著(zhù)母親的背影，她彎著(zhù)腰，扛著(zhù)鋤頭，在田地里默默的工作，而我卻躲在這似避暑山莊的亭子下，享受著(zhù)媽媽的勞動(dòng)成果，想到這于是我走了出去，剛出去，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我不由自主的退了一步，但看見(jiàn)媽媽的背影，還是硬著(zhù)頭皮走了出去，走到田里，向媽媽說(shuō)了一句：我來(lái)幫你吧，媽媽皺著(zhù)眉頭，滿(mǎn)臉的汗珠以前浸濕了眼眶，而雙手上已磨腫的繭子，不停著(zhù)搖著(zhù)，讓我回去，我卻仍往前走，奪過(guò)她的鋤頭，把她扶在樹(shù)蔭下，自己在田地里埋著(zhù)頭體驗著(zhù)媽媽的辛苦，而媽媽的目光，從沒(méi)從我的身上移開(kāi)，嘴里不停著(zhù)說(shuō)：休息一下，我來(lái)干吧，我卻微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，不一會(huì )兒，已大汗淋漓，口干舌燥，媽媽拿著(zhù)毛巾給我擦汗，像手拿著(zhù)一塊寶，不忍讓它有任何一處損傷的痕跡，不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，媽媽的臉上出現了未就不曾出現的微笑，那微笑在已有皺紋的臉上綻放，在哪霎那間，我發(fā)現“媽媽老了”。
陽(yáng)光下已暴露出媽媽赤裸裸的愛(ài)!
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇43
“愛(ài)的陽(yáng)光，近在身旁，從我的心里遞到你手上；愛(ài)的陽(yáng)光，幸福的方向，就讓歡樂(lè )的淚水流在你的臉上……”每當耳畔邊響起熟悉的旋律，我的心中就會(huì )泛起一陣陣波瀾。
那一年寫(xiě)字課上，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，張老師看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子，我幫你�！闭f(shuō)完，她就站在我的身后，低下頭，用大手握著(zhù)我的小手，一邊寫(xiě)一邊說(shuō)寫(xiě)字的要點(diǎn)。有時(shí)，她讓我留下來(lái)練習字，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)看，甚至還手把手地教我。終于，功夫不負有心人，在她的指導下，我慢慢地能寫(xiě)出筆鋒來(lái)了。張老師看到端正、漂亮的字，豎起大拇指夸我，讓我更加有了信心。老師的愛(ài)如縷縷陽(yáng)光，在大手握小手中濃濃揮灑著(zhù)……
記得有一次，我生病感冒了，帶了一些感冒藥去上學(xué)。下課時(shí)，我拿出茶杯要泡藥，突然，同桌不小心碰翻我的茶水，我只好望而興嘆，說(shuō)：“哎，都怪你，我沒(méi)有熱水泡藥了�！边@一幕正好被張老師看見(jiàn)了，她二話(huà)不說(shuō)，拿起我的藥和茶杯，往辦公室走去。不一會(huì )兒，她回來(lái)了，輕輕地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你的藥泡好了，不燙，趁熱喝吧�！鳖D時(shí)，我的眼眶濕潤了。此時(shí)，愛(ài)的陽(yáng)光在關(guān)懷中散發(fā)出絲絲暖意。
還有一次，張老師在課堂上檢查家庭作業(yè)，輪到我了，我撒謊說(shuō)：“老師，我把作業(yè)忘在家里了�！敝灰�(jiàn)她拿起手機給媽媽打電話(huà)，讓媽媽把作業(yè)送來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽興沖沖地趕來(lái)，和老師說(shuō)了幾句話(huà)就走開(kāi)了。而我的心卻提到嗓子眼，害怕極了，心想：這次肯定要挨批評�？墒且磺酗L(fēng)平浪靜，張老師仍然上她的課。直到下課，她把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，可以補，為什么要撒謊？撒謊是不對的。我們一定要做個(gè)誠實(shí)的人，這樣才能讓別人相信你�！睆拇艘院�，我再也不會(huì )忘寫(xiě)作業(yè)，更不會(huì )撒謊了。愛(ài)的陽(yáng)光，照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。
我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下學(xué)習，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說(shuō)：“老師的愛(ài)就是陽(yáng)光！”
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇44
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)撼動(dòng)全國的悲劇在四川上演······在那短短的幾分鐘，也許只是幾十秒，一個(gè)個(gè)溫馨的家庭。一張張天真的臉龐，一雙雙動(dòng)人的眼眸······頃刻間，如流星劃過(guò)夜空般迅速消逝，成為永恒······
在地震發(fā)生的時(shí)候，我們看到最多的那就是愛(ài)。
母愛(ài)
人們都說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。在這次的地震中，我們更是充分的體會(huì )到這種愛(ài)的偉大。
你還記得那位母親嗎？她用自己的身軀為自己三、四月大的孩子留下了一線(xiàn)生機——當救護人員發(fā)現這一位母親時(shí)，她已經(jīng)離我們遠去了，而那個(gè)孩子卻在母親的懷中甜蜜的睡著(zhù)了。當救護人員救出孩子時(shí)，發(fā)現他身旁還有一只手機，里面寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，如果你還活著(zhù)，你要記住，媽媽愛(ài)你！”就是這一句短短的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)震撼了所有人的心，所有人的熱淚都充滿(mǎn)了眼眶······我們可以想象，這位母親是多么地疼愛(ài)自己的孩子，在臨死之前，又是多么的舍不得自己三、四月大的孩子。
園丁的愛(ài)
老師這一詞匯沒(méi)在人們眼中，它就只是一個(gè)單純的職業(yè)，然而，在地震來(lái)臨之際，老師卻為了不是自己的孩子筑起了一座防護墻——廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的血肉模糊。她的雙手仍緊緊握住學(xué)生的手。地震來(lái)臨，老師立刻讓同學(xué)向操場(chǎng)奔跑，當全班同學(xué)都撤離是，只剩下兩名學(xué)生站在那兒手足無(wú)措，老師趕緊把他倆抱住，沒(méi)走幾步，上面的水泥板就坍塌了下來(lái)，把老師和學(xué)生一起埋在里頭。當救護人員發(fā)現時(shí)，老師早已離開(kāi)了人間，而兩名學(xué)生奇跡般獲得了老師給予他們的第二次生命。
······
因為有愛(ài)，我們義無(wú)反顧，挺身而出；因為有愛(ài)，我們真心依靠，共度難關(guān)；因為有愛(ài)，我們互相勉勵，生死相連。
當我們撥開(kāi)烏黑的云霧，陽(yáng)光就會(huì )沐浴著(zhù)我們，此時(shí)的我們，就會(huì )明白——愛(ài)就是一種陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光般的愛(ài)作文 篇45
我想我上輩子一定是你的情人，而你一直用如陽(yáng)光的愛(ài)將我包圍。
——題記
“女兒是父親上輩子的情人�！碑斘以陔s志上看到這樣一句話(huà)時(shí)，心中顫動(dòng)了一下。真的是這樣么？我在心中悄悄地問(wèn)自己。微微地側過(guò)臉，細細地打量著(zhù)坐在身旁的有些微微發(fā)福的父親，回憶便如放電影般在腦海閃現……
或許，時(shí)青春特有的叛逆，初三的那年，便有了不一樣的色彩。
“爸，我想打耳洞�！蔽乙换氐郊�，便大聲地嚷嚷。
你從廚房探出頭，說(shuō)：“什么？打耳洞？女孩子家家打什么耳洞！就是在耳朵上扎一個(gè)洞，你不疼，我還心疼呢！”
我不滿(mǎn)地呶呶嘴，說(shuō)：“別人也打，為什么我不能打？”
“不行就是不行！”你堅決地說(shuō)，沒(méi)有絲毫猶豫。
我心中怒火“噌”地一下就上來(lái)，賭氣般地回到房里，使勁地把門(mén)關(guān)上，心想：哼！你不讓打，我還不會(huì )自己去打！
第二天，我便自己悄悄地去打了耳洞，回到家，還特意撩起耳邊的碎發(fā)，炫耀般地從你跟前走過(guò)，你什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地嘆了一口氣，眼神里滿(mǎn)是無(wú)奈�？墒呛萌兆硬婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，耳洞便開(kāi)始流血，還有膿。我疼得在床上直打滾，你嚇得趕緊拿出藥膏，為我輕輕地抹上，還一邊用手指輕揉一邊溫柔地往耳垂上呵氣，安慰似地說(shuō)：“來(lái)，吹一吹，不疼不疼�！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)好笑，還當我是小孩子嗎。
奇怪的是，疼痛真的輕了許多，耳垂傳來(lái)一陣陣的溫熱感，暖暖的，就像陽(yáng)光輕撒在身上，哪一種溫暖的味道……
你沒(méi)有責備我，只是輕聲說(shuō)：“下次要小心，注意消毒，女孩子要懂得愛(ài)護自己�！睕](méi)有預料中的訓斥，我驚愕地抬起頭，正好碰上你心疼的目光，溫暖的，像陽(yáng)光一般，悄悄地融化了我心中那塊叫做叛逆的堅冰。頓時(shí)，淚水便如缺了堤岸的水，不斷涌出。你把我輕擁在懷里，像哄嬰兒一樣輕輕地拍打著(zhù)我的背。
在你懷里，我嗅到了陽(yáng)光的味道，那是父愛(ài)的味道。
愛(ài)即是陽(yáng)光，只要有陽(yáng)光，愛(ài)便一直都在，愛(ài)是一種陽(yáng)光的味道，四處散發(fā)。
【陽(yáng)光般的愛(ài)作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光般的愛(ài)09-09
陽(yáng)光般的愛(ài)作文10-02
關(guān)于陽(yáng)光般的愛(ài)作文范文01-27
陽(yáng)光般的愛(ài)作文14篇07-07
陽(yáng)光般的愛(ài)作文3篇09-09