以陽(yáng)光為話(huà)題的作文（精選64篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文是以某一話(huà)題為范圍，不限文體、不限題材的作文。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話(huà)題作文呢？以下是小編幫大家整理的以陽(yáng)光為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 1
陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著(zhù)重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì )讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓他樂(lè )枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現實(shí)的郁悶。
其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺(jué)的。和陽(yáng)光對話(huà)，你會(huì )感受到光明、快樂(lè )、溫暖、向上、力量……如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì )有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(cháng)著(zhù)的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也舒展開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。
瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，你的.整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空�，F實(shí)的憂(yōu)郁會(huì )被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。
等待陽(yáng)光與你對話(huà)，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。
如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì )給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言……
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹"。
陽(yáng)光是明媚的讓人向往，然而誰(shuí)又知道在光彩照人的陽(yáng)光背后有多么讓人不可相信的故事了？一束真正美麗值得贊賞的陽(yáng)光，都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的。它為了讓自己能給世界帶來(lái)希望和溫暖，它和無(wú)情的風(fēng)雨再三的搏斗，在搏斗當中往往也會(huì )受傷。但它堅持不懈的態(tài)度和相信自己能勝利的決心最終還是戰勝了風(fēng)雨。以它溫暖的外表來(lái)向我們訴說(shuō)"相信自己，不怕困難，堅持不懈，成功就非你莫屬"。
在這個(gè)世界上不管是誰(shuí)都希望自己是最棒的'，不管是誰(shuí)都為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但為什么如今成功的人不多了；反而失敗的人那么多了？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案跟本不在于殘酷世界的競爭，不是他們被淘汰的。而是他們自己墮落，受一點(diǎn)挫折就放棄，就說(shuō)：我不行啊。你想這樣的人能進(jìn)步嗎？他們跟本就是怕面對失敗，不敢接受實(shí)事。
還有一種人，就是我們大家所說(shuō)的幸運之人。他們的夢(mèng)想能實(shí)現，能活的光彩照人。其實(shí)所為的幸運之人也不是天生具來(lái)的。他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多。他們是靠自己創(chuàng )造的。他們不怕困難，向困難挑戰，也不知失敗了多少回，可他們總是堅持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了。是如此的讓人羨慕。
我想每一個(gè)人都能做到最好，只要你有陽(yáng)光那種不怕挫折并去挑戰的精神。成功就離你不遠了。美好的未來(lái)正向你招手，微笑呢！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 3
陽(yáng)光。心情
聽(tīng)說(shuō)，陽(yáng)光也有味道，于是，我使盡地嗅，如饑餓猛獸貪婪的嘴巴，可是卻證明了空氣和陽(yáng)光的混合物的無(wú)味的。聽(tīng)說(shuō)，陽(yáng)光是有顏色的，于是，我使勁地看，如盤(pán)旋在高空的老鷹，可是卻證明了空氣和陽(yáng)光是無(wú)色的。
我迷惑了，朋友卻說(shuō)，這，不會(huì )這么簡(jiǎn)單。我爬在地上，想要呤聽(tīng)大地的呼吸，但聽(tīng)到的卻是自己的心跳。
一瞬間，我明白了，原來(lái)，我本非存在，存在的只是一個(gè)思想，但我不知道是我束縛了它，還是它束縛了我的腳步。
我不知道這是什么了，于是，閉上眼睛，開(kāi)始用心來(lái)看這個(gè)世界，有心情來(lái)洗自己的'心路，沐浴在陽(yáng)光中，很溫，很暖。于是，我感覺(jué)到了 ，陽(yáng)光是有顏色的，紅橙黃綠藍靛紫，陽(yáng)光是有味道的，有甜也有苦，這是回憶的顏色，這是心情的味道。
低頭，輕輕地把手按在地上，我感受到了，大地的心跳，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)低聲的呤唱。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 4
第一縷陽(yáng)光
在香根溫泉的那個(gè)晚上，大家舒舒服服地泡在溫泉水中有一句沒(méi)一句地聊著(zhù)，突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“不如我們今晚別睡覺(jué)了，等著(zhù)看日出吧。聽(tīng)說(shuō)這兒的太陽(yáng)是亞洲最早升起來(lái)的�！庇谑谴蠹冶銣蕚淙タ慈粘�。
凌晨三點(diǎn)多，大家穿好衣服，來(lái)到了旅館后邊的小樹(shù)林里。這家旅館建在半山腰上，小樹(shù)林就在懸崖邊上，臨近懸崖還有一個(gè)小人工湖。很奇特的景觀(guān)。大家依次挨著(zhù)在湖邊坐下，一面欣賞月色，一面靜靜地等待日出。
我望向夜空，一輪明月在黑暗的夜空閃耀著(zhù)，銀色的月光柔柔地斜灑下來(lái)，在黑暗的大地上繪出斑駁的月影。霧蒙蒙的池水在月光的潔白中猶如仙境般美麗�；仡^看看，小樹(shù)籠罩在銀色的月光下，微風(fēng)輕拂著(zhù)繁茂的枝葉，一團團，一片片，如云似夢(mèng)，如詩(shī)如畫(huà)。扔一塊石子進(jìn)湖，激起的水花跌落下來(lái)，湖面恢復平靜，輕柔的小草掛著(zhù)晶瑩的露珠，月光下，一切都顯得那么靜謐，清新涼爽。
不知過(guò)了多久，天空漸漸明亮起來(lái)。我想，太陽(yáng)怕是要升起來(lái)了吧！果不其然，不多會(huì )兒，東邊天空中的云漸漸明朗起來(lái)，由白轉紅，慢慢地向四周擴散開(kāi)來(lái)，那些云兒打著(zhù)卷兒，一層層地疊摞著(zhù)，掛在遠處的天空中�！吧饋�(lái)吧，太陽(yáng)！”我在心中默默地念叨。
終于，在地平線(xiàn)附近，一個(gè)紅彤彤的火球一躍而起，沖破了云霞，沖破了霧靄，將它金色的光輝灑向了天空，灑向了大地，灑向了我們每個(gè)人的心中。
“看啊，第一縷陽(yáng)光，亞洲第一縷陽(yáng)光！”一位友人喊道。我笑了，是啊，我看到了那縷金色的光輝，我感受到了那縷陽(yáng)光帶給我的`那種心動(dòng)。我將那第一縷陽(yáng)光深深地刻入我的腦海中，那沖破黑暗的氣勢，那通紅的身軀，那萬(wàn)丈的光輝，將被我銘記！
漸漸地，云都散了，太陽(yáng)也越升越高，小樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒也都開(kāi)始鳴唱，那湖面也泛起層層漣漪，新的一天來(lái)臨。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 5
陽(yáng)光雨露滋潤涵養了美麗的花朵，愛(ài)與智慧創(chuàng )造了動(dòng)人的奇跡。愛(ài)，無(wú)處不在。智慧，亦是豐足。所以，只要我們擁有愛(ài)與智慧，奇跡般地，并不是那么遙不可及。
陣雨前后，陽(yáng)光雨露一同到達。奇跡就這般綻放。一位白血病患者，在進(jìn)行骨髓移植后身體出現排斥現象急需留院用藥。此時(shí)，家里已到山窮水盡，無(wú)法籌到錢(qián)繼續治療，當時(shí)正值新千年來(lái)臨之際，到處都在迎接新世紀到來(lái)�；颊叩钠拮优c母親便外出賣(mài)賀卡。望著(zhù)母親那凍裂的手，他轉過(guò)身去不忍再看。突然他想到，也許自己的故事公引起媒體的興趣，也許還有一線(xiàn)生機。于是他讓妻子以過(guò)路人的身份寫(xiě)了封信。終于，如他所愿，媒體來(lái)采訪(fǎng)了，好心人來(lái)幫助了�；颊呓K于恢復了健康。
如果沒(méi)有患者本身的智慧，他們就無(wú)法知道他的困難；如果沒(méi)有妻子母親無(wú)私的愛(ài)，他們就不可能感動(dòng)人們。慶幸兩者完善結合，這世上才不會(huì )又少了個(gè)對生命充滿(mǎn)感激的人。
綿雨霏霏的梅雨時(shí)節，太陽(yáng)避而不見(jiàn)。到處散發(fā)著(zhù)霉味，大地如天空般陰霾。沒(méi)有愛(ài)如陽(yáng)光般的.照耀，一切都顯得如此蒼白無(wú)力。梵高，在他的周?chē)�，他找不到�?yáng)光。沒(méi)有人用愛(ài)對待他。他在現實(shí)世界找不到陽(yáng)光，但他在《向日葵》里找到了。然而，一幅畫(huà)里的陽(yáng)光顯得如何微校最終，一縷槍口的青煙成了他最后的畫(huà)作。我們，還是沒(méi)能看到他的奇跡，盡管他才華橫溢。
花園里，草木盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花聲。陽(yáng)光下，葉片上的雨露閃耀著(zhù)光芒。愿世界，愛(ài)與智慧永存。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 6
春天總有去的時(shí)候，花兒總有凋零的時(shí)候，陽(yáng)光總有被陰云遮蔽、被黑暗吞沒(méi)的時(shí)候，但你相信春去了還會(huì )回來(lái)，花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，黎明總還會(huì )要到來(lái)，只要陽(yáng)光永遠在你心中。
或許是你愉快的笑容迷惑了我，或許是因為我一直以為成績(jì)好的學(xué)生生活條件也一定好，或許是你表面的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、積極樂(lè )觀(guān)誤導了我，總之，我一直認為你肯定生活在幸福美滿(mǎn)的溫馨家庭中，直到那一天……
那天下午放學(xué)，下起了綿綿細雨，陰沉的天空正如我那陰郁的心情：我的父親幾天前下崗了，我一下子從小康之家墜入了困頓，我不知道這一學(xué)期結束后將何去何從，失學(xué)？打工？或者是……？我不愿想了，哀愁的絲縷纏繞在心扉，猶如這綿綿的細雨，是一樣地令人痛苦煩惱的。
況且我還得計劃著(zhù)如何回家：一個(gè)來(lái)小時(shí)的路程總不能淋著(zhù)雨回去吧？而我偏又沒(méi)帶雨具，也許這就叫禍不單行吧。
“跟我回去吧，我家里有雨衣�！�
我感到有人輕拍了一下我的肩膀，是你，是你微帶笑意的眼睛！
我怎能相信我所見(jiàn)到的一切：簡(jiǎn)陋矮小的瓦房，與周?chē)母邩茄蠓啃纬甚r明的對比，墻上青綠斑駁的苔蘚仿佛昭示著(zhù)一段蒼涼的故事。
“媽、爸，我回來(lái)了！”你對著(zhù)屋里高興地喊道�？捎鰜�(lái)的只有你的媽媽?zhuān)m然頭發(fā)已白了許多，然而臉上的笑容卻很是燦爛。而你的父親——當我進(jìn)去的時(shí)候，我才發(fā)現——他一直躺在床上�？粗�(zhù)我狐疑的樣子，你收斂了笑容，幽幽地告訴我，你的父親在你還很小的`時(shí)候就因車(chē)禍成了殘疾人，全憑著(zhù)你辛勞的母親把你養大成人。但你旋即又笑著(zhù)說(shuō)：“我有一個(gè)世上最偉大最好的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)世上最偉大的爸爸，他們對我那么好，我很驕傲。是我媽媽教會(huì )我要努力拼搏，奮發(fā)向上，是我爸爸教會(huì )我，不論在什么時(shí)候，都不低頭，永不放棄�！蹦氵�堅定地說(shuō)：“只要我努力，將來(lái)，一定會(huì )好的！”
看著(zhù)你臉上綻出的希望的笑容，我心里也突然有了一股新的力量似的。我想，是啊，困難總會(huì )過(guò)去的，只要心中有堅定的信念，努力拼搏。
那天，我在你家里呆了好一陣子，待我出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)雨過(guò)天睛了。深紅的夕陽(yáng)從陰云間射出柔和的光芒，直透進(jìn)我的心田。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 7
從窗口照射到我的床上，把我從睡夢(mèng)中催醒，使我感到溫暖，我真想再睡一會(huì )兒，可是急促的時(shí)間不得不讓我起床，更何況，我還有一大堆作業(yè)，沒(méi)辦法，我只能起床。
做作業(yè)時(shí)，暖暖的陽(yáng)光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……
我時(shí)不時(shí)地感受著(zhù)陽(yáng)光照在身上的'溫暖，那光似乎一直照到我的心里，并且把我的心照得透亮透亮。
陽(yáng)光，似乎在燃燒自己的身體，把世界照亮。它真的太偉大了！
春天，陽(yáng)光把小鳥(niǎo)從南方召回；夏天，陽(yáng)光把樹(shù)木照得碧綠碧綠；秋天，陽(yáng)光似乎把農田里的農作物曬熟了；冬天，陽(yáng)光把溫暖送給了大地。
陽(yáng)光的溫暖，是你用心才能體會(huì )到的。
陽(yáng)光，無(wú)私地位人類(lèi)奉獻，人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已，而他們從未想過(guò)，大自然給了人們生活，他們從未珍惜過(guò)，還一停不停地破壞大自然，他們認為這根本就影響不了日月星辰，甚至沒(méi)想過(guò)。如果有一天，陽(yáng)光沒(méi)了，月亮什么都沒(méi)了，到那個(gè)時(shí)候后悔已經(jīng)晚了！所以，人們一定要好好珍惜時(shí)間，好好感受陽(yáng)光的溫暖！
現在，我就生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界中。閉著(zhù)眼，但同時(shí)吧心靈之眼打開(kāi)了，感受到了陽(yáng)光的溫暖……
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 8
陽(yáng)光，性格多變。
瞧吧，冬天的陽(yáng)光像位嬌弱的姑娘。它有時(shí)艱難透過(guò)云的重圍，翻一座座高山，停息在房前的小路上，有時(shí)卻縮在屋里，不肯露面。冬天便毫無(wú)生機地過(guò)去了。
然而春天的陽(yáng)光宛如一個(gè)具有頑強生命力的嬰兒。在春天清晨，帶來(lái)溫暖。它將葉子上的霜抹去，化為一絲絲記意；它將小草從土中換醒，留下一片片生機；它將小樹(shù)照地綠油油，帶來(lái)一陣陣鳥(niǎo)鳴。被陽(yáng)光射到的地，所有的生命像趕集兒似地，都探出頭來(lái)。春天便生機勃勃地度過(guò)。
看吧，夏天的陽(yáng)光猶如一匹饑餓的狼。它快速翻過(guò)一幢又幢樓房，貪婪地躺在每個(gè)角落。只見(jiàn)它咄咄逼人，邁著(zhù)輕盈的步子跨過(guò)我的腳尖，雙腿猶如針刺般的`疼痛。我急忙躲到了家里，陽(yáng)光爬上我家的“樓梯”，接著(zhù)又滾到別處去了�；ú菅傺僖幌�，夏天便默默無(wú)聞地走過(guò)。
然而秋天的陽(yáng)光似溫順的小羊羔。它辛勤地將那柔和的光發(fā)射向稻田，蔬菜水果猶如接受到了命令，個(gè)個(gè)擺出收獲的樣子，陽(yáng)光踏著(zhù)輕盈的步調，繞過(guò)高山，繞過(guò)水面，將它那最后一縷陽(yáng)光刻在世界上。
陽(yáng)光，象征著(zhù)生命與希望……
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 9
這個(gè)星期六的下午，溫和的陽(yáng)光從房間那一格一格的紗窗里鉆進(jìn)來(lái)，讓人溫暖無(wú)比，一點(diǎn)都感覺(jué)不到冬天的寒冷。我坐在椅子上，捧著(zhù)席慕容的《追尋夢(mèng)土》，從第一頁(yè)開(kāi)始慢慢地品味著(zhù)。這本書(shū)是描寫(xiě)作者思念家鄉的，她祖籍內蒙古，那里有著(zhù)藍天白云、青青綠草，還有成群的牛羊�？伤齾s從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的故鄉，所以她很傷心。
特別是有一篇，她說(shuō)她小時(shí)候會(huì )說(shuō)蒙古話(huà)，也會(huì )唱蒙古兒歌，但長(cháng)大后便漸漸忘記了。我頓時(shí)覺(jué)得好親近��！因為她和我一樣。小時(shí)候我會(huì )說(shuō)長(cháng)興話(huà)，長(cháng)興的叔叔、阿姨都夸我可愛(ài)、聰明。但自從回到杭州生活后，家里、學(xué)校里根本沒(méi)有機會(huì )用長(cháng)興話(huà)來(lái)交談，日久天長(cháng)，我漸漸只會(huì )說(shuō)普通話(huà)了。雖然我能聽(tīng)懂長(cháng)興話(huà)，卻已經(jīng)不會(huì )說(shuō)了。我和席慕容一樣，沒(méi)有辦法體會(huì )故鄉那種神奇、美妙的語(yǔ)言了。
太陽(yáng)的光漸漸變成晚霞，書(shū)中的.逗號漸漸變成句號。我輕輕合上書(shū)，放回書(shū)柜。但是，我的心早已飛回了故鄉的小屋。作者那些藏在平凡句子里的感情，雖然不強烈，卻能讓人淚水盈眶。我回想起多年沒(méi)回的故鄉，多年沒(méi)住的小屋……那些小時(shí)候的美好時(shí)光，如星星般美好的片段，早已在我心靈深處，被珍藏起來(lái)！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 10
盼望已久的星期天終于來(lái)到了！我卻聽(tīng)到一個(gè)爆炸性的消息——停電了！電腦一臉歉意地看著(zhù)我：“小主人，我也無(wú)能為力呀！”我是個(gè)電腦控，停電了，我能干什么？只有發(fā)呆罷了，只有徘徊罷了，只有嘆氣罷了。
百般無(wú)奈之下，我只有出門(mén)走走，不覺(jué)走到公園。草地像一張舒適的床，躺在柔軟的草坪上，暖洋洋的陽(yáng)光柔順地撫摸著(zhù)我的臉蛋，可暖和了！剛才煩躁的心，忽地平靜了。
亮亮的陽(yáng)光有一點(diǎn)刺眼，我就閉了眼。剎那間，我覺(jué)得有什么東西輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地濾過(guò)我的肌膚，一股暖流注入了我的'棉衣。棉絮膨脹起來(lái)，輕軟無(wú)比。我感覺(jué)身心在舒展，承受著(zhù)熱絮的輕燙，無(wú)須再為了抵抗冷風(fēng)而收縮戒備，一切煩惱、憂(yōu)愁也一掃而空。
我像一個(gè)面包，在陽(yáng)光的撫摸下，快樂(lè )地膨脹起來(lái)！
世界似乎慢了下來(lái)，可以聽(tīng)見(jiàn)小草在陽(yáng)光下唱歌，可以感覺(jué)枯葉在溫暖中，露出慈祥的笑。甚至想起，小時(shí)候外婆喜歡在冬天的陽(yáng)光下，給我做棉背心，碎花的。
停電了，我卻邂逅了陽(yáng)光。真幸運！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 11
午后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)城市，我和以往一樣，在院子里欣賞陽(yáng)光。
大樹(shù)下，小狗白白在懶洋洋地睡覺(jué)，妹妹和弟弟嬉戲在樹(shù)下。陽(yáng)光照在樹(shù)上，猶如給大樹(shù)穿上了金裝，閃閃發(fā)光，又似一把利箭穿過(guò)樹(shù)梢，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)地金光，好像音符一樣。風(fēng)兒一吹，樹(shù)沙沙作響，好像演奏著(zhù)樂(lè )曲給小狗聽(tīng)，又似在為太陽(yáng)的作為鼓掌，又如同在和妹妹弟弟說(shuō)話(huà)。
陽(yáng)光穿過(guò)公園，落在小花上，花兒爭奇斗艷，好像在舉行比美大賽呢！陽(yáng)光穿過(guò)公園，落在小湖里，魚(yú)兒們有趣極了，有的跳躍出湖面，被太陽(yáng)刺到了，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公發(fā)威了！把我給刺傷了�！庇械脑诤镉蝸�(lái)游去，好不快活。
陽(yáng)光穿過(guò)小院，落在鐮刀上，這讓我想起外公不管風(fēng)吹雨打做農活汗流浹背的情形。陽(yáng)光穿過(guò)小院，落在廚房前，這讓我想起外婆做的飯。雖然只是粗茶淡飯，但在我眼里卻勝過(guò)山珍海味，因為外婆加了獨一無(wú)二的調料——對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
午后的陽(yáng)光是最美的，它沒(méi)有日出時(shí)的嬌嫩，沒(méi)有日落時(shí)的'蒼茫。它就像一位和藹的母親，讓人覺(jué)得很溫馨，很暖和。我愛(ài)午后的陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 12
在成都，冬天的陽(yáng)光是很珍貴的。前些天，天空陰沉沉，使我的心情也很沉悶，今天太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情一下舒暢多了。坐在教室里，陽(yáng)光穿透玻璃照在我們身上，使我們感到一絲絲溫暖，我們都盼望在這樣的.好天氣里，能去曬一曬太陽(yáng)，那該多好。這時(shí)何老師像看穿了我們的心思，宣布道：“我們今天去操場(chǎng)曬太陽(yáng)�！痹�(huà)音剛落，我們全班一片歡呼雀躍聲。
我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，冬日的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園，學(xué)校的花草樹(shù)木和我們都被溫暖的 金色陽(yáng)光籠罩著(zhù)，甚至連前些天還枯黃枯黃的銀杏樹(shù)，在冬日陽(yáng)光的照耀下也閃爍著(zhù)金燦燦的光芒，真是美極了，原來(lái)冬天也可以這么美！我們在操場(chǎng)上，有的同學(xué)躺在草地上，閉上眼睛懶洋洋地享受著(zhù)陽(yáng)光的沐��；有的同學(xué)悠閑地坐在草地上看書(shū)；何老師在溫暖的陽(yáng)光下漫步；我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲........
冬日的陽(yáng)光不僅給我們帶來(lái)了溫暖；還給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；讓我們覺(jué)得陰霾的冬日不再漫長(cháng)，讓我們在冬日也看了生機和希望，我愛(ài)冬日的陽(yáng)光！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 13
我懂得，也許每一種情懷都被拋卻腦后，而我們卻還呆在原地，如同行尸走肉。
失去了你的日子，過(guò)得如此快活。只是偶爾想起的時(shí)候，還是會(huì )感覺(jué)生活缺少了點(diǎn)什么。每天吃的泡面，都是我喜歡的味道，可是偶爾還是會(huì )想念花生油的味道。
如果你在，那就更好了。
在你離開(kāi)之后的第十五天，我決定上路去尋找你。你說(shuō)自己是去旅游，沒(méi)有目標，沒(méi)有地點(diǎn)，更沒(méi)有什么旅游攻略，只是走到哪里算哪里，享受一下流浪的感覺(jué)。
我甚至在這段時(shí)間內，都聯(lián)系不到你。
我從前那么相信緣分，總是覺(jué)得走到下一個(gè)路口，說(shuō)不定一轉眼就可以看到你了�？墒嵌嗌倌甑囊а缊猿�，才換來(lái)你的快樂(lè )，你的堅強，你的隱忍。
原來(lái)所有的一切都不簡(jiǎn)單。
我認識那個(gè)時(shí)候的你，也許只不過(guò)是因為，曾經(jīng)的那些故事光榮，也有過(guò)很多回憶的空間。我們都蜷縮在自己的`角落里，滿(mǎn)眼都是自己的生活，無(wú)暇去顧及別人。
這樣的日子，讓你我頹廢，也墮落。
于是，我終于下定決心了，走出這一片舒適區，去尋找我的陽(yáng)光。
我知道，我的陽(yáng)光是普照大地的，雖然不知道他現在在哪里，但是我始終有預感，我一定能夠尋找到他，我一定可以看清楚，那些夢(mèng)想的力量。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 14
一年之計在于春，一時(shí)之計在于晨。
清晨的陽(yáng)光灑向大地，讓沉睡著(zhù)的萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)，陽(yáng)光灑在草地上，叫醒了小草，小草努力生長(cháng)；陽(yáng)光灑在大樹(shù)上，叫醒了大樹(shù)，大樹(shù)在風(fēng)中搖曳；陽(yáng)光灑在小溪里，叫醒了小溪，小溪上波光粼粼；小溪灑在我的床上，叫醒了我，我睜開(kāi)眼睛、伸個(gè)懶腰，開(kāi)啟新的一天。
早晨起床，我沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光吃早飯，看著(zhù)那一道道陽(yáng)光穿越時(shí)光，照射到空調上，在反射在沙發(fā)上，形成一道影子，那畫(huà)面是多么的和諧。在這早晨的時(shí)光中，感受著(zhù)陽(yáng)光的輕柔撫摸，領(lǐng)略著(zhù)這大自然帶給我的溫情。吃完早飯，時(shí)間還早，我和爸爸來(lái)到留下的大草坪上曬太陽(yáng)。
草坪上有很多假鹿，可以供小孩子們娛樂(lè )。我跳了一個(gè)較低一點(diǎn)的鹿，騎上去，開(kāi)始津津有味地看書(shū)，陽(yáng)光依舊是那么的燦爛，哪怕已經(jīng)入冬，依然能讓人感受到陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光將自己的身影照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉在我的`書(shū)上投下自己小小的影子，正投在我所讀的地方。清晨的時(shí)光是悠閑的，是快樂(lè )的，是最?lèi)芤獾摹?/p>
早晨時(shí)的陽(yáng)光是最燦爛的，早晨時(shí)的陽(yáng)光是最寶貴的，早晨時(shí)的陽(yáng)光也是最美麗的。
早晨的美好時(shí)光，開(kāi)啟一天的幸福，讓人多么愉悅��！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 15
音樂(lè )教室，它，已經(jīng)幾乎被廢棄了。
進(jìn)了門(mén)，里面有一間很大的黑板，上面有各個(gè)班文藝委員的可愛(ài)涂鴉。角落里有一臺很大的鋼琴，看上去很古老了。
在這是以前上音樂(lè )課的地方。后來(lái)，更大的音樂(lè )教室建好了，這間小屋，連帶著(zhù)鋼琴，就被遺棄了這里，在數學(xué)辦公室對面。
寒寂翻開(kāi)琴譜，彈起了那首《保護色 》
“寒寂，原來(lái)我在小學(xué)的時(shí)候，我們的音樂(lè )教室，窗前有一棵梧桐樹(shù)，秋天會(huì )落下許多葉子，那時(shí)候，我和桓期在一起，聽(tīng)這曲子�！�
“寒寂，我和桓期在一起的時(shí)候，我們倆就互相打鬧�！�
天真說(shuō)得這一切，都是微笑著(zhù)的。
那些，對天真來(lái)說(shuō)，是一輩子都難以忘懷的美好。小學(xué)六年，關(guān)于桓期的'六年，都是天真難以忘懷的美好。而對寒寂來(lái)說(shuō)，他的世界從他看得清天空的那一刻起，就是灰色的。
后來(lái)，他看到了天真的笑，那也是他第一次看見(jiàn)陽(yáng)光。
從沒(méi)有人對他那樣笑過(guò)。
寒寂拿起天真最喜歡的藍粉筆，走到黑板前，寫(xiě)下了這幾個(gè)字：天真，只想看到你微笑。
他想，天真會(huì )不會(huì )偶爾有一天經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候會(huì )注意到呢？哦，她看到也沒(méi)關(guān)系。只要能看到她笑就可以。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 16
陽(yáng)光！靜謐又蒼茫，溫暖又刺眼！陽(yáng)光是無(wú)私奉獻的，是默默無(wú)聞的，它孕育著(zhù)萬(wàn)物，它主宰著(zhù)日月沉浮。
瞧！瓦藍的天空，白云飄飄悠悠的。它們純潔無(wú)瑕，令人神清氣爽。它們配合得非常完美，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒瑕疵。它們好像一層薄薄的輕紗。它們的背面好像隱藏了另外一個(gè)世界，那是一個(gè)令人向往的`天堂。是陽(yáng)光給了它們純潔的力量。
瞧！雄壯的大山重巒疊嶂，山色雄渾，令人嘖嘖贊嘆。云朵系在半山腰，就像是在為大山圍上一條白短裙，令人心曠神怡。山外有山，天外有天。是陽(yáng)光給了它璀璨的生機。
瞧！湍急河流上，橫跨一座石橋，四周環(huán)境優(yōu)美。小河波光一閃一閃的。用手撫摸它，是冰涼的，是溫和的。自然之水，是世上最純潔之水，它甘甜可口，在陽(yáng)光的照射下顯得美麗且動(dòng)人。是陽(yáng)光給了它涓涓清泉！
陽(yáng)光，滋潤萬(wàn)物。陽(yáng)光是人類(lèi)的奉獻者！
隆冬，陽(yáng)光會(huì )去溫暖人們的心房。陽(yáng)光是大地母親的恩人，它孕育著(zhù)大地的身體，到處都有它無(wú)處不在的身影，甚至在每個(gè)人的眼睛里，因為，我看見(jiàn)，在每個(gè)人的眼神里，都有一股堅定的光——希望！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 17
窗外的小草羞答答地冒出來(lái)，用陌生的眼睛望著(zhù)這新鮮的世界。樹(shù)上的柳枝絲條慢理得抽出來(lái)，用奇異的眼光在盯著(zhù)這個(gè)繁華的世界。它們看見(jiàn)了�？匆�(jiàn)了。春姑娘緩緩地走來(lái)，旁邊伴隨著(zhù)生機勃勃的春風(fēng)。這意示著(zhù)――春天來(lái)臨了。
陽(yáng)光射進(jìn)了窗戶(hù)，原來(lái)是春風(fēng)把遮擋著(zhù)溫和，美麗的云給拉走了。太陽(yáng)終于從困窘中逃出來(lái)了，活潑起來(lái)了。小草，樹(shù)葉瞧見(jiàn)太陽(yáng)活潑起來(lái)，也跟著(zhù)放散出春天的活力。Look，那拍打著(zhù)春天的旋律的小溪緩慢地從溪頭走到向江湖的那邊去。溪里頭的小魚(yú)伸出頭來(lái)，呆呆著(zhù)望著(zhù)太陽(yáng)，似乎在感謝射給它的`那溫和的陽(yáng)光。路上行人漸漸多起來(lái)了，他們都沐浴在這溫和的陽(yáng)光中，感覺(jué)到一縷縷溫馨。清風(fēng)徐來(lái)，帶來(lái)了一絲絲清涼。
正所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”。路是部分散步的婦女正在討論今年的種種計劃。陽(yáng)光依然旖旎地俯射著(zhù)。遙遙一看一片金黃色，像一大片熟*的麥子。風(fēng)微微地呼叫著(zhù)，葉子發(fā)出沙沙是聲音�？蓯�(ài)的燕子上沖下俯，仿佛和大自然習戲。蜻蜓翩翩起舞，仿佛為春天伴舞。美麗的春天瞬時(shí)變得五光十色。
美麗的春天+溫和的陽(yáng)光=生機勃勃的春天。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 18
每天早上我伸了一個(gè)懶腰，看著(zhù)窗外。啊!窗外多美啊，一縷縷陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺上，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，就連小花都害羞了。我站在陽(yáng)臺，陽(yáng)光如劍一樣在我的臉上。那陽(yáng)光雖然刺眼，但是很柔和，很溫馨。我搬起小椅子坐在了陽(yáng)臺上。我靜靜地看著(zhù)外面，外面的世界多精彩。我不由得自己編了一小段舞唱了一小段歌陽(yáng)光越來(lái)越大，它證明了這個(gè)世界的美妙以及一個(gè)新的早晨。我多么的想告訴這個(gè)世界，現在我有多么高興，多么幸福。陽(yáng)光就像一個(gè)老奶奶一樣，那樣慈祥。
我喜歡看著(zhù)天空，心里覺(jué)得很舒暢不過(guò)這是為什么?我也不知道，一屢屢陽(yáng)光灑在了我的臉上。我多么的'希望這一刻不要走，不要走。我希望明天的陽(yáng)光依舊這樣燦爛。不知道如何心里愛(ài)上了陽(yáng)光卻又說(shuō)不出來(lái)是什么感受。我喜歡陽(yáng)光因為它象征著(zhù)新的一天到來(lái)，我喜歡它的柔和，喜歡它的慈祥。不知道為什么我會(huì )覺(jué)得這個(gè)世間時(shí)間為什么會(huì )過(guò)的那么快。我告訴我自己：蔡琬廷，請你好好地珍惜這縷陽(yáng)光，請你愛(ài)護這縷陽(yáng)光。它將會(huì )是前進(jìn)的動(dòng)力。
陽(yáng)光啊，陽(yáng)光。請你告訴我你為何那樣柔美，為何那樣慈祥，為何讓我愛(ài)不釋手。你虜獲了我的心房。請你每天都要像今天的陽(yáng)光一樣。我們說(shuō)好了，請你不要失約。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 19
我喜歡陽(yáng)光。
金色的陽(yáng)光，像新生兒稚嫩的小手，輕柔地撫摸著(zhù)我的肌膚，不冷不熱，不干不燥的，剛剛好。
早晨的陽(yáng)光就像老師的愛(ài)。蔚藍的天空，潔白的云朵，暖暖的微風(fēng)，早晨的陽(yáng)光喜悅溫柔地來(lái)到花兒的身邊，給她溫暖，給她信心，給她鼓勵，讓她茁壯成長(cháng)。校園里，課堂上，老師一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句及時(shí)的叮囑，一個(gè)加油的手勢，一個(gè)會(huì )心的微笑，都給我力量，給我勇氣……
午后的陽(yáng)光就像朋友的愛(ài)。透過(guò)樹(shù)隙灑在地上，點(diǎn)點(diǎn)剪影斑駁，若隱若現。一時(shí)興起，調皮又帶點(diǎn)豪爽地潑在行人的.身上，看似火辣，實(shí)則真誠，展現了它爽朗不羈的個(gè)性。就像我那些無(wú)話(huà)不談、狂笑時(shí)能笑破天的朋友們，爭吵時(shí)絕不謙讓?zhuān)吲d時(shí)絕不隱藏，苦惱時(shí)陪伴左右。午后的陽(yáng)光，總是自顧自地綻放光芒。
家人的愛(ài)是傍晚的陽(yáng)光，是霞光。絢爛無(wú)比，柔情萬(wàn)種，溫情四溢。奶奶做了一件新棉襖，媽媽精心準備了一桌晚飯，爸爸拖長(cháng)聲調在胡同口喚我回家吃飯……我愛(ài)這溫情的霞光。
陽(yáng)光有多少種，愛(ài)就有多少種。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 20
周末，我們德州晚報的小記者一起去開(kāi)發(fā)區新修建的福利院看望那里的孤兒，一路上我都在猜測著(zhù)各種場(chǎng)景，我長(cháng)這么大還是第一次去孤兒院。
載著(zhù)我們的華晨駕校的大客車(chē)駛進(jìn)了孤兒院的大門(mén)，我既興奮又緊張，心情特別復雜，因為我不知道該怎樣和這些孩子相處。
這里的環(huán)境特別好，好像我小時(shí)候上的幼兒園一樣溫馨。在我們剛剛推門(mén)而入的時(shí)候，突然有一種回家的感覺(jué)，緊張的心情放松了，因為那些孩子雖然大部分有殘疾，但是他們的'臉上個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了幸福的氣息，讓我感覺(jué)特別親近。
我把帶來(lái)的棒棒糖、餅干一一分發(fā)給他們，他們都客氣地說(shuō)“謝謝”，還報以友好的微笑，一會(huì )兒我們就熟悉起來(lái)，大家一起做游戲，我還給他們唱了一首歌《左手右手》，他們看到我們表演節目也興奮起來(lái)，給我們演唱了好幾首歌，還邊唱邊跳，看得我們有點(diǎn)入迷了！
短暫的相聚，讓我學(xué)會(huì )了很多，從這些孩子身上我學(xué)會(huì )了堅強，無(wú)論遇到什么困難，都要樂(lè )觀(guān)地面對生活，因為我們的生活中處處充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 21
人生的路上有困難，只有升起心中的太陽(yáng)，才不被痛苦擊倒，才能達到成功的彼岸。
昨天，我復習的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)復習課文和詞語(yǔ)，而我記錯成只復習詞語(yǔ)了。今天考試時(shí)，我得意洋洋的想，昨天我復習了詞語(yǔ)，今天一定能考好，結果我發(fā)現后面的'閱讀短文，回答問(wèn)題和寫(xiě)的題都寫(xiě)不起，心里非常失落，今天老師改完后發(fā)下來(lái)了，我一看，我的成績(jì)考砸了。心里想：“我給自己找一個(gè)借口，是我忘復習了還是我不知道今天要考試呢？”這個(gè)借口我還沒(méi)有想好，我就走到家門(mén)口，開(kāi)門(mén)后立馬跑到我的房間，媽媽問(wèn)：“什么事這么急？”我回答說(shuō)：“我急著(zhù)上廁所�！蓖砩�，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我關(guān)燈的聲音，就走到我的房間，她看見(jiàn)我在被子里哭，就問(wèn)：“你為什么哭呢？”我哭著(zhù)回答說(shuō)：“我考試沒(méi)考好，我怕你看見(jiàn)了我的這張試卷會(huì )打我�！眿寢屨f(shuō)：“是不是你忘記復習了�！蔽艺f(shuō)：“不是，我是聽(tīng)成只復習詞語(yǔ)了�！眿寢屨f(shuō)：“這事不怪你，只要你以后認真學(xué)習，考試前幾天認真復習，媽媽就會(huì )給你點(diǎn)個(gè)贊�！蔽衣�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，心就像太陽(yáng)一樣，升了起來(lái)。
我的淚水被勇氣擦干，仿佛看到了新的太陽(yáng)。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 22
每一個(gè)人都有自己的一片天，也有一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)給你溫暖，給你力量。讓我們一起迎接這片燦爛的陽(yáng)光。迎接陽(yáng)光，一定要敞開(kāi)心扉。
敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照射進(jìn)去，燃燒你的心，燃盡冰封。
友誼之樹(shù)需要陽(yáng)光，否則它必然稱(chēng)不上是一棵完整的'樹(shù)。真正的友誼，健康的友誼，是兩個(gè)人共同努力的結果。哪怕是一些良言，雖然不好聽(tīng)，但你卻要敞開(kāi)心扉去接受它。這樣你才會(huì )活得更充實(shí)，更快樂(lè )。
學(xué)習也要敞開(kāi)心扉。老師說(shuō)的一些重要的話(huà)要去記住它，并運用它們。當然，這遠遠還不夠，你要敞開(kāi)你的心扉，迎接陽(yáng)光，讓陽(yáng)光給你力量。鼓起勇氣，要學(xué)會(huì )問(wèn)，向老師，向同學(xué)請教，這樣，只是才能夠很快地被你消化，并且掌握得更多，更好。
生活，要敞開(kāi)心扉。一些事情的發(fā)生是改變不了的，所以要敞開(kāi)心扉勇敢、坦然地去接受事實(shí)。遇到困難，不會(huì )一昧地選擇逃避，像烏龜一樣，遇到麻煩，只會(huì )把腦袋縮進(jìn)殼里。你要敞開(kāi)心扉，迎接陽(yáng)光，讓陽(yáng)光帶給你溫暖，帶給你光明，帶給你力量。要相信陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都一直在。
敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房，感受著(zhù)快樂(lè )，感受著(zhù)溫馨，感受著(zhù)一切……
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 23
星期四中午，臧老師對我說(shuō)：“今天中午，為了配合完成習作1，“觀(guān)察一種自然現象”，我們一起到樓下感受一下陽(yáng)光�！鳖D時(shí)，班里沸騰起來(lái)了，同學(xué)們興高采烈，歡呼雀躍，為老師的英明之舉而感到高興。
排好隊伍，同學(xué)們便嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑的來(lái)到了大操場(chǎng)上，等老師講完注意事項后，同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo)一樣，四散開(kāi)來(lái)了。
我與另外幾位同學(xué)玩起了真人版的“穿越火線(xiàn)”，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)我們來(lái)回穿梭的身影。不一會(huì )兒，我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。正當我們放松警惕，在陽(yáng)光下盡情地享受的時(shí)候，“幽靈”——楊軻突然大吼一聲，我們就趕緊跑開(kāi)了。時(shí)間總是那么短暫，轉眼之間，21分鐘過(guò)去了，大家戀戀不舍地排著(zhù)隊，返回了樓上。留在我們身后的則是一片陽(yáng)光。
一回到樓上，老師就向我們拋來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：你們把陽(yáng)光帶回來(lái)了嗎？為什么？頓時(shí)，小手如林。有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光藏在了他的頭發(fā)里；有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光附在了他的`衣服里；還有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光鉆進(jìn)他的臉里面去了；而我則想，陽(yáng)光留給了大地，也留在了我們的心里。
我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)陽(yáng)光下的一草一木！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 24
學(xué)習是陽(yáng)光，它可以驅除心中的陰影；學(xué)習是雨露，它可以滋潤干枯的心智；學(xué)習是陽(yáng)光雨露，它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
學(xué)習肯定是苦的，但卻是苦中有樂(lè )�，F在不是小學(xué)的時(shí)候，只學(xué)三科：語(yǔ)、數、英 。作為初二級學(xué)生的我們，要在原來(lái)三科的基礎上再加多政、史、地、生、物 、五科。雖然學(xué)習量和作業(yè)量都是小學(xué)時(shí)候的兩倍，但學(xué)習可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的視野。比如：學(xué)習歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們認識保家衛國的一代英雄，學(xué)習他們愛(ài)國的品質(zhì)。這就是學(xué)習上的樂(lè )趣。
在學(xué)習生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數學(xué)題的時(shí)候，我遇上了一道難題。我不會(huì )做，可又不甘心放棄。于是，我就開(kāi)始用各種方法嘗試：讀題，計算，假設......終于功夫不負有心人——我居然把它給做出來(lái)了。那時(shí)我真的非常開(kāi)心，那是從內心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂(lè )。
上課回答問(wèn)題的快樂(lè )，下課與小伙伴們討論問(wèn)題的'快樂(lè )，回家與父母分享學(xué)習新的的快樂(lè )......這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習生活變得豐富多彩。到現在，快樂(lè )的學(xué)習生活已伴隨著(zhù)我八個(gè)春秋，我相信它將會(huì )伴我更久，更遠！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 25
雨嘩嘩地下著(zhù)，太陽(yáng)遲遲不肯透出他嬌羞的容顏。小區綠化帶中小嫩草嬌秀明麗；還有一些不知名的小花，也露出了可愛(ài)的小臉蛋。
雨止，春姍姍來(lái)遲。春天的陽(yáng)光像年輕貌美的少女，邁著(zhù)輕輕的步伐，走到人間；小河醒了；大樹(shù)醒了；小花小草，全世界，都醒了。
在陽(yáng)光下，母親左手拿著(zhù)針線(xiàn)，右手拖著(zhù)布，一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。動(dòng)作是那樣的嫻熟，表情是那樣的專(zhuān)注。在陽(yáng)光沐浴下，那一匹匹布，柔和、美麗。那針在陽(yáng)光下也流影飛濺，反射出溫暖的陽(yáng)光，使人倍感舒適。
我漫步在陽(yáng)光下，來(lái)到公囩，公園的小狗分外興奮，在小路上快樂(lè )地奔跑著(zhù)。前面還有一位擺地攤的老爺爺，地攤上有許多可愛(ài)有趣的小玩具，如會(huì )說(shuō)話(huà)的玩具狗，會(huì )跳舞的'小人……我隨意地拿起一只“小狗”，看了看，它的毛在陽(yáng)光下更加柔軟了，十分討人喜歡。
我繼續往前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的響聲，我蹲下，一看，發(fā)現有幾只小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì )。你聽(tīng)，一只小蜜蜂在密密細語(yǔ)，唱著(zhù)一首不知名的歌，但歌聲卻婉婉動(dòng)聽(tīng)，它那黃而密的毛，在陽(yáng)光下，又顯得更融洽，更和諧。
我愛(ài)春天的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 26
周?chē)囊磺惺职察o，我坐在小凳上沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，輕輕地，綿綿的。奶奶收音機里動(dòng)聽(tīng)的歌聲回響在耳畔，淡淡的，柔柔的。多么祥和的畫(huà)面��！
“佳佳，吃飯了�！眿寢尳械��！芭�，來(lái)了�！闭两诿烂罨孟胫械奈覐纳嘲l(fā)上一躍而起，跑去端飯。唉，剛剛一閃而過(guò)的念頭又被媽媽的話(huà)打斷了，算了，還是先吃飯吧。嚼著(zhù)可口的飯菜，腦子里的幻想不但沒(méi)有消失，反而越發(fā)的強烈了，我急切的想要感受其中。
匆匆吃過(guò)午飯，我便拿著(zhù)一本書(shū)坐在陽(yáng)臺上，除了外面“呼呼”的刮風(fēng)聲和我的呼吸聲之外，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。不一會(huì )兒，午日的陽(yáng)光便灑滿(mǎn)了全身，身體似乎在接受一種凈化，一切不愉快的事情都仿佛被拋到了千里之外的一個(gè)幽深的'峽谷中，與我毫不相干，而我應該做的，就是靜靜地閱讀我手中的書(shū)，感受書(shū)中的奧妙。一切都是那么靜謐美好。再過(guò)了十分鐘左右，陽(yáng)光開(kāi)始變得熾熱，身體似乎在被陽(yáng)光侵蝕，仿佛有一團火焰在心頭燃燒，但是并沒(méi)有十分狂野，只是覺(jué)得燥熱。一朵路過(guò)的云彩遮住了太陽(yáng)那耀眼的光芒，一切又恢復到了原樣。
我有點(diǎn)乏了，不知不覺(jué)的瞇上了眼睛，朦朧中感覺(jué)到了媽媽為我蓋上了毯子，我很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 27
世界因你而明亮，大地因你而生機勃勃，我美好而溫暖的朋友，你雖時(shí)有時(shí)無(wú)，卻永忠實(shí)奉獻。
陰云霸占天空，雨纏纏綿綿，要停止卻又意猶未盡，你卻突然從陰云中出現，向潮濕而陰冷的空氣中，射入一絲明亮而溫暖的陽(yáng)光。
哪怕是那昏暗的房屋，燈已熄滅，但你卻透過(guò)薄薄的窗簾，隱隱地照進(jìn)來(lái)，給屋子增添了一點(diǎn)明亮而昏暗的光。
但陽(yáng)光，你既孕育生命也埋葬生命，地球因你而朝氣蓬勃，動(dòng)物因你的暴曬死亡，青草的`味道，血液的芳香，既是天使又是死神的陽(yáng)光。
金色的陽(yáng)光，灰色的陽(yáng)光，愛(ài)與恨相互交織，世界因你而和諧美好，卻又因你而充滿(mǎn)悲傷。
蹤跡難尋卻又無(wú)所不在，你不像空氣那樣低調，也不像火苗那樣張揚，你像愛(ài)神丘比特一樣，制造人間的悲歡。
世界萬(wàn)物都離不開(kāi)你，白天出現，黑天消失，制造人間的生機。
你帶給人絕望，卻又能帶給人希望，讓人們在黑暗中看到一絲希望，一絲光明，永遠隨著(zhù)太陽(yáng)從海天相接處升起，又從那里緩緩落下。
時(shí)而出現，時(shí)而消失，卻永不與地球分離。山無(wú)棱，江水為之竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與世分離。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 28
陽(yáng)光透過(guò)青磚綠瓦，斑駁的墻。那一刻，微亮，綻放。
――題記
我坐在天井邊的藤椅上，獨自享受著(zhù)靜謐的午后，剎那間抬頭，輕盈、柔和、曼妙。
一抹輕紗般朦朧的光線(xiàn)，在青布窗簾拉開(kāi)的一霎，瀉下，映在潔白的床單上。我站在斑駁的窗欞前，聞到了陽(yáng)光的味道。
舊舊的.瓦片，窄窄的巷兒，那飄滿(mǎn)古香的小鎮，悠悠長(cháng)長(cháng)。
天亮伊時(shí)，陰冷，晦暗，蟬蟲(chóng)伏在肥綠的葉兒上，氣若游絲的呻吟著(zhù)。
微亮的天邊，太陽(yáng)隨著(zhù)朝霞徐徐的上升，一點(diǎn)，一點(diǎn)。陽(yáng)光，在那一刻，一寸，一寸，散發(fā)著(zhù)清光；一絲，一絲，驅走了陰暗。隨即，車(chē)輪壓著(zhù)石子路的清脆聲，開(kāi)水沸騰時(shí)的氣鳴聲，人們伸懶腰的悉索聲，都逐漸清晰起來(lái)。伴著(zhù)陽(yáng)光，吵醒了熟睡的小鎮。一剎時(shí)，吆喝聲便也急雨般襲來(lái)。陽(yáng)光，淡淡的放射它的能量，慵懶卻又為小鎮帶來(lái)了新的一天的活力。
曾幾何時(shí)，我還在那片陽(yáng)光中倘佯。站在巷口，仿佛有微微琴聲，風(fēng)鈴聲，以及流水聲。它們若有若無(wú)，似近似遙，只有細細的聽(tīng)，才發(fā)現它們相互和著(zhù)柔柔的聲調。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 29
陽(yáng)光給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)希望。
清晨，我去拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友就是森林中的鳥(niǎo)兒，我用充滿(mǎn)陽(yáng)光的手撫摸鳥(niǎo)兒的羽毛，它似乎感到很溫暖，用它那動(dòng)人的歌喉唱出了一首首美妙的歌曲，讓森林里的動(dòng)物們都聞聲趕來(lái)，泉水叮叮咚咚的為它伴奏，梅花鹿用腳蹄踩出了一陣陣節奏，而其他的動(dòng)物則為鳥(niǎo)兒的歌聲專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首曲譜，大樹(shù)莎啦啦地響著(zhù)，這聲音可真像一曲無(wú)字的`歌謠。
這無(wú)字的歌謠喚醒了正在睡覺(jué)的野花們，它們就馬上綻開(kāi)了笑容。一陣風(fēng)吹過(guò)，野花們就在風(fēng)中翩翩起舞，那婀娜的舞姿，那令人陶醉的花香，引來(lái)了無(wú)數至小黑甲蟲(chóng)，它們都被這優(yōu)美的舞姿所吸引，惹得它們都駐足觀(guān)看。
我透過(guò)了樹(shù)梢，照射在了清澈的小溪上，小溪似乎披上了金色的披風(fēng)，風(fēng)婆婆見(jiàn)了，就用手一拂，來(lái)了個(gè)錦上添花，金色的披風(fēng)就開(kāi)始閃閃發(fā)光，那微波粼粼的樣子，可真像天上的銀河��！
我有透過(guò)......大自然中的花，大自然里的動(dòng)物，大自然中的一切一切都讓我沉迷在其中。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 30
陽(yáng)光是明媚的，是燦爛的，我喜歡陽(yáng)光，喜歡一年四季的陽(yáng)光。
春日的陽(yáng)光是那樣和煦，它照亮了我們冬日里心中的陰霾，讓人的心情愉快又舒暢。春天的陽(yáng)光使樹(shù)木換上一件綠油油的長(cháng)大衣，使花兒換上了一條艷麗的典禮長(cháng)裙。春天的陽(yáng)光更讓動(dòng)物們變得活躍興奮。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，就連那些五顏六色的花蝴蝶也在花叢中翩翩起舞！
夏日的陽(yáng)光在人們的記憶中總是那么的酷熱，所以大家出門(mén)時(shí)總是要帶上墨鏡、太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘，擦上防曬油來(lái)保護自己�？烧怯辛诉@明媚的陽(yáng)光才使我們吃到水靈靈的蜜桃、碩大的西瓜、黃澄澄的杏子和酸甜的葡萄……正是有了這夏日充沛的陽(yáng)光才讓我們在海南、大理、北戴河、大連等一些優(yōu)美富庶的地方無(wú)拘無(wú)束地盡情暢游。
秋日的`陽(yáng)光，變得金燦燦的。也許是因為它照黃了稻子，照黃了鴨梨，照黃了小草的緣故吧。它使農民伯伯開(kāi)心起來(lái)，它也使得小朋友快樂(lè )起來(lái)。
冬日的陽(yáng)光，像一束暖流涌進(jìn)了人們的心房，它使人們在冬日再也不受寒風(fēng)的束縛。冬日的陽(yáng)光，也沒(méi)有夏日那么熱烈，而且是讓人感到愜意，感到舒服。
我愛(ài)陽(yáng)光。愿每個(gè)人的心間都灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們幸福地融合在一起，幸福地生活。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 31
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，小時(shí)候“我”是懵懂的。當我看到媽媽在地里種小麥時(shí)，我會(huì )在成熟的季節收獲很多小麥。我從媽媽的樣子學(xué)來(lái)，把糖果埋在土里。過(guò)了幾天，我去看自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，才發(fā)現糖果樹(shù)并沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，反而引來(lái)了很多螞蟻，努力了一陣子。
然而我是這么認為的：“不勞無(wú)獲”。作者失去了一塊糖，卻獲得了童年的純真，獲得了一個(gè)看似可愛(ài)的道理，糖果樹(shù)不能在土里生長(cháng)。凡事有因有果。種下一顆種子，收獲的糧食會(huì )更多；播種一份善良，你會(huì )收獲更多的.善良；同樣，如果你努力工作，你將收獲快樂(lè )的明天。但是，這需要一個(gè)過(guò)程，春天需要艱苦的耕作，夏天需要澆水和施肥，秋天需要除草和病蟲(chóng)害防治，秋天需要艱苦的收割。不管哪一個(gè)做得不好，都不會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。是人們的汗水在哺育著(zhù)茁壯的幼苗。
當你投下一枚春風(fēng)，你將收獲一個(gè)明媚的春天；當你給別人一滴水，你會(huì )得到一個(gè)清澈甜美的春天；當你留下一片紅葉時(shí)，你會(huì )收獲滿(mǎn)山的楓林。這就是緣分，學(xué)會(huì )付出，就會(huì )有收獲。
所以，當別人身處逆境時(shí)，請用你的一米陽(yáng)光溫暖他們的世界。請相信你會(huì )獲得更多燦爛的光。
播種無(wú)私，收獲陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 32
陽(yáng)光的開(kāi)端來(lái)源于太陽(yáng)，太陽(yáng)放射出光芒照射人間，它得開(kāi)端是快樂(lè )的。清晨的陽(yáng)光，像剛睡醒的嬰兒，在天地間的搖籃里，睜著(zhù)滴溜溜的眼睛，好奇的望著(zhù)大地上的一切，那光并不刺眼而是柔和。中午的太陽(yáng)，像是強壯的暴漢，放射出嚇人的火焰，陽(yáng)光都變得火辣辣的，人們都不敢出門(mén)。我最喜歡午后的陽(yáng)光，強烈而不耀眼，火辣而不炙人，像一位成年的大人，穩重而又有知識思考而又不忘頑皮，它很會(huì )計算，把光均勻的照在大地的每一個(gè)角落，連螞蟻洞中都有星星點(diǎn)點(diǎn)。
午后的陽(yáng)光又很調皮，它會(huì )跑到在樹(shù)下乘涼的人們旁邊，向樹(shù)下投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，小孩子們搶著(zhù)，掙著(zhù)，像說(shuō)什么。風(fēng)兒把樹(shù)葉吹的沙沙作響，仿佛在為孩子們的談?wù)摬迳蠋拙�，又好像在為太�?yáng)的杰作而鼓掌，這是午后的陽(yáng)光又跑哪里去了？
午后的`陽(yáng)光又跑去看熟睡的小孩們了，把它那金色的光芒找在這些小家伙的臉上，仿佛是帶著(zhù)金色光環(huán)的小天使在人間逗留。
時(shí)光很快的溜走了，太陽(yáng)被月兒叫了回去，它又和月兒打起勾兒勾兒，約定明天早一點(diǎn)叫它，它太愛(ài)這一切了。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 33
在我們這個(gè)世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。人類(lèi)需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，就連動(dòng)物也不例外。
春天的陽(yáng)光暖暖的。植物們看到這么好的陽(yáng)光，紛紛伸出它們的“小腦袋”來(lái)享受。動(dòng)物們也從家里面跑出來(lái)，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。小朋友們穿著(zhù)襯衫，開(kāi)心得在草地上打著(zhù)滾。
夏天的陽(yáng)光熱熱的，可植物們卻依然長(cháng)出了一身綠“衣裳”。動(dòng)物們可受不了這樣的天氣，連風(fēng)都是熱的`，一個(gè)個(gè)待在家里不敢出來(lái)。
小朋友們卻十分激動(dòng)，終于可以游泳了！穿上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，拿上游泳圈下水去！撲通，濺起的水花一朵比一朵高，小朋友們可開(kāi)心了。
秋天的陽(yáng)光不冷也不熱，可小朋友們還要穿長(cháng)袖。秋天的陽(yáng)光有點(diǎn)冷，樹(shù)葉都掉了，小朋友們在落葉里面跳來(lái)跳去，非常開(kāi)心。
冬天的陽(yáng)光給寒冷的空氣帶來(lái)一絲溫暖。小動(dòng)物們不敢出去，都開(kāi)始了冬眠。植物們停止了生長(cháng)。最快樂(lè )的還是小朋友，穿上棉襖，戴上帽子和手套，來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè )的打雪仗吧！
陽(yáng)光，你的存在讓這個(gè)世界更美好！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 34
小時(shí)候，看見(jiàn)“成長(cháng)的陽(yáng)光”這5個(gè)字很單純地認為不就是白天太陽(yáng)照射的陽(yáng)光嗎？長(cháng)大后才發(fā)現，成長(cháng)中的陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)的陽(yáng)光，還有長(cháng)輩對晚輩的教誨。
爸爸的一次教誨如刀刻入我的內心，使我受益匪淺，記得那天中午做數學(xué)作業(yè)，解數學(xué)題一直是一項百思不得其解的任務(wù)，每次做數學(xué)作業(yè)總會(huì )有一兩道題空在那，原因是什么？當然是不會(huì )做呀。為什么不會(huì )做？因為我思考不出啊。
每當遇到困難的數學(xué)題，我想破了頭、抓破了皮都解不出來(lái)，只好晚上向爸爸請教，爸爸拿到卷子后就立刻靜下心來(lái)思考，仿佛他的腦中有無(wú)數條思路線(xiàn)快速移動(dòng)著(zhù)，每?jì)蓷l相交就會(huì )產(chǎn)生出新的`想法，當他試完并解決后就告訴我解題方法與技巧，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做數學(xué)題其實(shí)很容易，我們不單單從一個(gè)方面思考，還要從多個(gè)方面去思考，這樣問(wèn)題才會(huì )解決�！边@句話(huà)被塞進(jìn)我腦海里，在接下來(lái)的日子里，我抓緊時(shí)間努力學(xué)習了，每次遇到數學(xué)難題思路不再單一，而是從不同方面思考，這種方法讓我在解數學(xué)題時(shí)，發(fā)揮了很大的作用，常常讓我迎刃而解。
爸爸的教誨就是我成長(cháng)中閃耀的陽(yáng)光，他在我最困難的時(shí)候出手相助，讓我更上一層樓。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 35
陽(yáng)光是春天的，陽(yáng)光更是夏天的，夏日的陽(yáng)光給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我身上，給人一種暖洋洋的感覺(jué)，我從床上一躍而起。陽(yáng)光總是讓人活力十足。跟著(zhù)爸爸一起晨跑，整個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光的懷抱里。咸咸的汗水從臉上淌下，澆灌著(zhù)路邊的.花草樹(shù)木，他們都好像在點(diǎn)頭稱(chēng)贊呢！大樹(shù)的葉子沙沙直響，花草也在翩翩起舞，一種快活，開(kāi)心的感覺(jué)油然而生。
和朋友一起游泳，“嘩”地跳入水中，(.)水面濺起歡樂(lè )的浪花，一起打水仗，潛水，比賽，一串串銀鈴般的笑聲從池里傳來(lái)，連陽(yáng)光都好像在和我們一起嬉笑，游戲呢！陽(yáng)光真像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，和我們共同歡樂(lè )。在病房，你一個(gè)人會(huì )感到孤單和絕望，突然，一縷陽(yáng)光照在你的床頭，你會(huì )感到，不管遇到多大的挫折和困難，有陽(yáng)光就有站起來(lái)的信念，有不被困難打倒的決心！
此時(shí)，陽(yáng)光，帶給人的，是一種堅強不屈的精神！在陽(yáng)光里，走向大自然，路邊不起眼的狗尾草和香茅草都好像在捧讀陽(yáng)光的童話(huà)，大家都生活在陽(yáng)光下，大家是快樂(lè )的，陽(yáng)光也是快樂(lè )的，我們離不開(kāi)陽(yáng)光。讓我們一起提著(zhù)夢(mèng)之籃，去采集更多的陽(yáng)光吧！把他們獻給冬天的人們，讓他們也變得堅強，快樂(lè )，活力十足吧！我們愛(ài)陽(yáng)光！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 36
今天，我一覺(jué)睡到大天亮，拉開(kāi)窗簾，往窗外望去，哇!我都不敢看太陽(yáng)了，只覺(jué)得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽(yáng)光真猛啊!今天我要和媽媽一起坐上公交車(chē)去蕭山玩。好不容易等到車(chē)來(lái)，我因為人小，像條“小泥鰍”似的一下就竄到車(chē)上，還坐到了一個(gè)座位，心里真高興。
這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發(fā)都已經(jīng)白了，背有點(diǎn)駝，走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車(chē)上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著(zhù)該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛(ài)的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了，再看看周?chē)哪贻p人，一個(gè)個(gè)都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開(kāi)窗簾，看了一眼窗外，耀眼的'陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我再也坐不住了，站起來(lái)請老奶奶坐下。老奶奶拉著(zhù)我的小手一個(gè)勁地對我說(shuō)：“謝謝!真是個(gè)懂事的好孩子�！贝蠹乙捕伎湮沂莻�(gè)好學(xué)生，我開(kāi)心極了。
聽(tīng)到這些話(huà)，我又向窗外一望，金色的陽(yáng)光讓我覺(jué)得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 37
冬天再一次從翻開(kāi)的日歷里跑了出來(lái)，帶著(zhù)陰沉沉的天，鋪天蓋地，席卷而來(lái)。
陰霾的視線(xiàn)里，好想有一束亮光蔓延而來(lái)，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是一片昏黃的.天空，那太陽(yáng)已經(jīng)躲在了云的背后，懶懶的睡起了懶覺(jué)，很多房子亮起了燈，黃黃暖暖的光線(xiàn)被霧氣吞噬了，生出意境，美如心跳，這燈光暖暖的，淡淡的，映在心靈深處那柔軟的地方，在心底蕩出最清最靜的漣漪。
來(lái)到學(xué)校，寒冷好像很喜歡我似的，一個(gè)勁的往我身上跳，讓我凍的瑟瑟發(fā)抖�！斑@天氣可真冷��！”我把手穿進(jìn)衣兜里，快步走上樓梯。
時(shí)間快如流水，第二節課很快就下課了，我們拿上地理書(shū)下去跑操。我剛下去就有一股耀眼的光芒，刺得我眼睛睜不開(kāi)。我一看，原來(lái)是太陽(yáng)伯伯醒了，他把頭從云層里探了出來(lái)，照耀在我們的身上，這可真溫暖��！我張開(kāi)雙手擁抱陽(yáng)光。感覺(jué)渾身暖洋洋的。心情也舒暢了許多。這陽(yáng)光仿佛是天上派下來(lái)的使者來(lái)溫暖大地，吹拂心靈。
這冬日的暖陽(yáng)，把我心底的陰霾全部吸走了，現在，我的心里已裝進(jìn)了一方明凈、蔚藍的晴空。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 38
讓我們用學(xué)識素養 打造強而有力的翅膀 讓我們用青春和夢(mèng)想做誓言 讓我們用嶄新的形象使桂城凌云直上九云天 我心目中的中學(xué)生 有愛(ài)心，有自信就是我心目中的`中學(xué)生形象，愛(ài)使整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，若沒(méi)有愛(ài)心，則沒(méi)有陽(yáng)光，整個(gè)世界也將陷入一片黑暗之中，看不到希望和未來(lái)。
同樣的，一個(gè)中學(xué)生若無(wú)愛(ài)心，則不論他/她學(xué)識多么淵博，都難以真正地為人民服務(wù)，為社會(huì )作貢獻。所以，有愛(ài)心是中學(xué)生形象中最為重要的一點(diǎn)。
“有信心等于成功了一半”，可見(jiàn)，自信是不可忽視的。作為當代中學(xué)生，充滿(mǎn)自信的笑容，將會(huì )是其活招牌。如果自己都對自己沒(méi)有信心，你又如何能要求別人對你有信心呢？只有充滿(mǎn)自信的人，才能給人以信服感，才能充滿(mǎn)活力地去做好每一件事。但也要記住做到自信而不自大，不囂張，自信而又自尊自愛(ài)，只有這樣，才是一個(gè)好的素質(zhì)。
總之，我認為，一個(gè)真正的中學(xué)生，應該有著(zhù)一顆憂(yōu)天憫人的愛(ài)心，還要時(shí)常面帶著(zhù)自信的笑容，踏著(zhù)堅實(shí)的步子，邁向奉獻社會(huì )的明天！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 39
生活每天都在變化，它并非永恒不變的事物。在這個(gè)漫長(cháng)的一生中，人總是會(huì )缺少或失去一些東西，因此在生活中我們所需要的很多，它們在我們心中的地位有些很輕，但有些卻很重要，那是我們永遠也不能失去的東西。
有人說(shuō)，生活需要柴米油鹽;有人說(shuō)，人不是單靠吃米活著(zhù);有人說(shuō)，生活需要清風(fēng)明月碧水藍天;有人說(shuō)，生活需要安定的社會(huì )環(huán)境;有人說(shuō)，生活需要人與人之間的美好情感......的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。這些東西我們需要的太多了，讓人很難算清。
在這個(gè)物質(zhì)橫飛的當代社會(huì )中，我們更需要的'是高于物質(zhì)的精神力量。生活中永遠不能缺少的是一顆積極，不斷向上的心。
現在的社會(huì )中人們總是追求經(jīng)濟，有些更是為此誤入歧途。所以在日常生活中我們需要有一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心，它會(huì )讓我們的生活變得開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)，積極向上，重新找回我們的初衷。
陽(yáng)光是溫暖的，它可以向人們傳播正能量，溫暖人的心，總是將我從黑暗的深淵中拉出來(lái)，讓迷失的我重新找回自己。
生活所需要的東西很多，物質(zhì)上的我們可以去創(chuàng )造，但精神上的我們一旦失去就很難再找回來(lái)了。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 40
每當我想起“幫助是陽(yáng)光”這句話(huà)，我就會(huì )想起了一件事情。
記得那天，妹妹敲響了我家的門(mén)。我開(kāi)了門(mén)，妹妹對我說(shuō)道：“姐姐，我的鑰匙在家里，進(jìn)不去了�！庇谑�，我便讓她在我家待了一會(huì )兒，突然，她對我說(shuō)：“姐姐，我想去公園玩�！遍_(kāi)始，我怕兩個(gè)小孩去公園會(huì )有危險，可最后，我還是禁不住妹妹的軟磨硬泡。于是，我帶著(zhù)妹妹到了公園。過(guò)了一會(huì )兒，一對情侶朝我和妹妹走了過(guò)來(lái)，他們倆對我和妹妹說(shuō)道：“小朋友，你們知道白馬湖在哪嗎？我們來(lái)這里看一下那個(gè)湖�！蔽倚睦镉行┮苫螅核麄兪呛萌诉�是壞人，會(huì )不會(huì )是人販子。于是，我邊思考邊打量起這兩個(gè)人來(lái)。這時(shí)，玩得起勁的妹妹走了過(guò)來(lái)，在我耳邊神秘地說(shuō)道：“姐姐，你不會(huì )忘阿姨說(shuō)過(guò)的.話(huà)，阿姨讓你出去要注意安全，不要隨便跟陌生人聊天�！蓖瑫r(shí)，我還想到了雷鋒叔叔，那位好事做了一火車(chē)的好人。經(jīng)過(guò)思考，我還是決定幫助他們。于是，我和妹妹把他們帶到了白馬湖。
那一刻，陽(yáng)光照射在我的身上。頓時(shí)，我感到身上和內心都很溫暖。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 41
無(wú)意中我把電視調到了上海臺。上海臺正在播一個(gè)公益廣告，上面是一個(gè)殘疾的哥哥用腳彈鋼琴。我非常驚訝：鋼琴能用腳彈?他為什么要這么彈呢?
原來(lái)，這位哥哥叫劉偉，他在10歲時(shí)因為觸電失去了雙手。從19歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴。只用了兩年時(shí)間，就達到8-9級，真是太厲害了!我以前也學(xué)過(guò)鋼琴，彈鋼琴要求手舒展，靈活，手像握著(zhù)圓球一樣，但我覺(jué)得能把腳伸展開(kāi)來(lái)已經(jīng)很不容易了，況且手指長(cháng)腳趾短，所以難度還會(huì )加倍。我覺(jué)得練鋼琴很枯燥，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，每天坐在鋼琴前哭啊哭。但他能用腳彈堅持下來(lái)，真讓我覺(jué)得有些不可思議。
他曾經(jīng)說(shuō)：“在我的人生中只有兩條路。要么趕緊死，要么精彩的'活著(zhù)�！彼f(shuō)的非常讓我感動(dòng)，也不禁讓我反思連一個(gè)殘疾人都能快樂(lè )、堅強地活著(zhù)，那么做為一個(gè)健全人呢?人生三萬(wàn)六千天，如果人人都能變得他那樣樂(lè )觀(guān)，世界將會(huì )怎樣?
每當傷心的時(shí)候，想想他吧;每當難過(guò)的時(shí)候，想想他吧;每當痛苦的時(shí)候，想想他吧……在所有陰天里，想想他吧，他會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
我終于明白這個(gè)哥哥為什么用腳彈鋼琴了。因為他有夢(mèng)想和信念!只要你還有夢(mèng)，陽(yáng)光就在前方!
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 42
隔壁鄰居家有個(gè)老奶奶，奶奶生病了，躺在病床上好可憐��！
今天，我在門(mén)前的草地上玩，景色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)天地間；陽(yáng)光灑在小草上，小草睡熟了，伸了個(gè)懶腰；陽(yáng)光灑在大地上，仿佛給大地鋪上了一層金沙，好美��！我伸了個(gè)懶腰，好舒服��！
這時(shí)，在我腦子里浮現出一種想法。我急忙把裙子的'底部翻起，把陽(yáng)光裝進(jìn)裙子里，我等啊等啊，終于，感覺(jué)到熱烘烘的，就急忙把裙子捏緊，生怕陽(yáng)光逃走。然后急急忙忙跑到隔壁鄰居家，還沒(méi)到門(mén)口，我就興奮的大聲喊道：“奶奶，我給你送陽(yáng)光來(lái)了�！笨墒�，當我跑到奶奶病床前時(shí)，一打開(kāi)裙子，發(fā)現，“呀，陽(yáng)光不見(jiàn)了�！蔽壹t著(zhù)臉，不好意思地對奶奶說(shuō)：“奶奶，對不起，我把陽(yáng)光弄丟了�！笨墒悄棠逃盟倾俱驳氖論崦�(zhù)我的頭說(shuō)：“小寶貝，我曬到太陽(yáng)了——你不就是我家的一顆小太陽(yáng)嗎？”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我笑了。
因為奶奶長(cháng)期躺在床上，所以腿腳也僵硬了，我就扶著(zhù)奶奶來(lái)到附近的廣場(chǎng)上鍛煉身體，圍著(zhù)廣場(chǎng)走幾圈，然后回家。我還用我的小手幫奶奶敲敲背，奶奶臉上露出了笑容。第二天，我又早早地來(lái)到奶奶家，看到奶奶精神抖擻的，我心里也喜滋滋的。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 43
每一天早晨，當陽(yáng)光把我們從夢(mèng)中喚醒，把新一天送進(jìn)我們的窗戶(hù)，當我掀開(kāi)窗簾，感受陽(yáng)光的親切與溫馨時(shí)，我面向清晨的天空，從心底道一聲：陽(yáng)光，你好!
每一天正午，當一片金黃色的陽(yáng)光與歡快的風(fēng)兒一起舞蹈，震撼我們火一般的活力，點(diǎn)燃青春的烈焰，足以把懵懂無(wú)知驅逐。當我跑向原野，去擁抱和親吻陽(yáng)光時(shí)，我會(huì )面向遼闊的大地，從心底道一聲：陽(yáng)光，你好!
每一天傍晚，當最后一抹橘黃色的陽(yáng)光停留在柳絲下，好像少女金色的'頭發(fā)，等待有情人為她梳理。我會(huì )面向夕陽(yáng)晚照，從心底道一聲：陽(yáng)光，你好!
年年歲歲，時(shí)時(shí)刻刻，陽(yáng)光一直守候在我們身邊。守候我們的長(cháng)夢(mèng)，守候我們的理想，守侯我們美好的愿望，一生一世，不離不棄。但我們往往習慣擁有的，不習慣感動(dòng)與感恩。我們是否為陽(yáng)光的忠誠、熱情與美好而感動(dòng)?是否感動(dòng)于陽(yáng)光對我們的無(wú)私奉獻，這不止是靠我們的一雙眼睛更要靠我們的那顆心，一雙對生活無(wú)比熱愛(ài)、對美好事物無(wú)比關(guān)切的心!
不可想象，沒(méi)有陽(yáng)光的日子是如何黑暗，沒(méi)有陽(yáng)光的日子是如何寒冷。我們一生享受著(zhù)陽(yáng)光，當我們快樂(lè )與幸福中迎來(lái)新一天的時(shí)候，不要忘記從心底道一聲：陽(yáng)光，你好!
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 44
冬日的早晨，是那么的寒冷。窗外的世界，白茫茫的一片。路旁的樹(shù)木，一眨眼間變換上了銀裝。
推開(kāi)門(mén)，一股暖流迎面而來(lái)，似乎嗅到了太陽(yáng)的味道，抬起頭，陽(yáng)光爭先恐后地撒在我臉上身上，然后漫過(guò)我的腳，投到地下。
伸出手，任陽(yáng)光從我指間流過(guò)，我抓不到，卻能真實(shí)地感受到它：帶著(zhù)微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。
我干脆坐在地上，閉上眼睛，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，輕哼起小時(shí)外婆教我的.兒歌，帶著(zhù)家鄉的口音。
我仿佛又回到了那個(gè)庭院，那個(gè)我最熟悉也最陌生的院子，櫻桃樹(shù)下，我和外婆玩著(zhù)跳皮筋，外婆的身體已顯得有些笨拙，玩累了，便坐在外婆的懷里，聽(tīng)外婆講著(zhù)太陽(yáng)的故事。
可突然有呢么一天，外婆走了，離開(kāi)了這個(gè)世界，也拋棄了我。我發(fā)了瘋似地找她，終于，我累了，我也明白了，外婆或許是到太陽(yáng)上去了。至此，每當想外婆時(shí)，便抬起頭，嗅一嗅陽(yáng)光的味道，伸出雙手，讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里，張開(kāi)雙臂，緊緊地擁抱太陽(yáng)。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 45
早自習是數學(xué)，清晨的陽(yáng)光真耀眼，照在寫(xiě)滿(mǎn)公式的黑板上，周?chē)囊磺心：孟駢?mèng)中的情景一樣。數學(xué)老師利利索索地在黑板上算著(zhù)一道數學(xué)題，寫(xiě)完了得數，同學(xué)們在講臺下嘀嘀咕咕的，緊接著(zhù)，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，您寫(xiě)錯了�！�
數學(xué)老師急忙改正了過(guò)來(lái)，盯了一會(huì )兒那道題，她緩緩摘下眼鏡，臉上嚴肅的表情變得溫和，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，給我們講她的故事，她說(shuō)她年紀大了，眼神不好使了，有的時(shí)候經(jīng)常把“5”看成“3”，說(shuō)到這里她露出了感到神奇的表情。她又說(shuō)，其實(shí)到了她這個(gè)年紀，本應告老還鄉的，可家長(cháng)們都希望她能繼續教下去。我在心里感嘆：真是“蠟炬成灰淚始干”��！
數學(xué)老師講完故事后，又接著(zhù)講題，她本來(lái)講到第13題，該講第14題了，可徑直講去了18題——第13題和第17題的答案是一樣的，數學(xué)老師誤以為自己講到了第17題�？蛇@一次，班里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人忍心打斷數學(xué)老師講題。有種說(shuō)不出的.感覺(jué)涌入我的心頭，老師認真地講，我們靜靜地聽(tīng)。陽(yáng)光照在我們這些祖國的花朵上。頂著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我微微揚起了嘴角，我知道，又會(huì )有一位負責任的老師和一群善解人意的同學(xué)陪我走過(guò)接下來(lái)的三年青春。
我把這件事放進(jìn)了我“幸福的籃子”里。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 46
我看到你了，冬天的太陽(yáng)，原來(lái)你是一位先生。
看見(jiàn)你出現在馬路上，我嚇了一跳，也很高興。因為，在你出現以前，我都要要冷死了。
你看到?jīng)]有？每個(gè)人都穿好多，把自己最厚重的衣服都穿在身上了，頭上戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，手套也用上了。
可是，大家還是都在發(fā)抖。如果這時(shí)候可以喝一杯熱茶，或是一起吃火鍋，那該有多好？
不過(guò)，還好你出現了。你的溫暖，讓大家不發(fā)抖了，好舒服的感覺(jué)。
冬陽(yáng)先生，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？大家都在跟你說(shuō)：“有你真好��！”
大家都討厭冬天，因為陽(yáng)光都不出來(lái)，就算出來(lái)，陽(yáng)光也很小，根本拼不過(guò)寒冷的`大風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，陽(yáng)光就越來(lái)越消失了。因為太冷，大家就討厭冷風(fēng)，討厭冬天了。
你可以上網(wǎng)找資料，會(huì )知道有哪里些植物是不怕冬天的，如果你找不到，并不是沒(méi)有這種植物，是因為你沒(méi)有用心找。這種不怕冬天的植物，是真的存在的哦！
我猜，那種植物應該很香，用鼻子找，或許會(huì )比上網(wǎng)找更有效率。不過(guò)，在冬天吸太多的冷空氣，鼻子會(huì )很不舒服就是了。
我們大家一起來(lái)找吧！在冬天里，一定有不怕冷的植物的。找到的話(huà)，就拍個(gè)照片給大家看哦！
謝謝你！冬陽(yáng)先生。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 47
題記：為什么只能這樣靜靜的看著(zhù)窗外的陽(yáng)光？
手中握著(zhù)似乎很沉重的筆，作業(yè)怎么也寫(xiě)不下去了，已經(jīng)坐在桌前將近三個(gè)小時(shí)，多久才能輕松輕松呢？
抬起頭望著(zhù)窗外那美好的一切：嫩綠的小草、可愛(ài)的花朵和一排排整齊的小樹(shù)都沐浴在陽(yáng)光里，我多么的想沖出家門(mén)，沉醉在陽(yáng)光的溫暖中。
可是，不行。我只能這樣靜靜的看著(zhù)陽(yáng)光，就只能這樣。如果我真的'去投向大自然的懷抱的話(huà)，那么我的結果將會(huì )是：家長(cháng)的責罵、老師的批評。
兒時(shí)曾經(jīng)認為陽(yáng)光是無(wú)私的，他是屬于每個(gè)生存在這個(gè)世界上的生命的，可是現在仔細想想，它似乎并不屬于我，真正屬于我的永遠只是那一份份沉重的試卷和一堆堆做不完的作業(yè)。 我，只有靜靜看著(zhù)窗外陽(yáng)光的份。
雖然從窗戶(hù)里可以看到外面真實(shí)的美景，但大自然是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，是一幅不能用窗戶(hù)就能看全的畫(huà)卷。只有置身在大自然中，才能真正感受它的美。我是多么想在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)��！可是為什么不能讓我們去感受陽(yáng)光的溫暖呢？陽(yáng)光對于我來(lái)說(shuō)只能是可望而不可及，有誰(shuí)能告訴我：多久才能擺脫這個(gè)煩惱？
我多么想知道：現在窗外的陽(yáng)光是否和從前的一樣溫暖呢？
后記：我多久才能觸及窗外的陽(yáng)光？
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 48
時(shí)下正是春天。春天，春雨是一大特征，可是經(jīng)常下雨，可不是我心目中的春天，陽(yáng)光，才是春天。
終于，有一天，春雨讓了步，陽(yáng)光終于露了面。在這樣一個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光的春天，怎能不去公園呢？公園里，我被紫葉李迷的如癡如醉。紫葉李的花瓣薄薄的，顫顫的，嫩嫩的，真想上去吻一口，用舌尖把上面一顆顆晶瑩的'露珠舔進(jìn)嘴里。傍晚，夕陽(yáng)西下，薄薄的花朵在暖和的夕陽(yáng)下抖出嫵媚的光彩。淡淡的紫色，淡淡的芳香，加上淡淡的笑靨，成了公園上一道亮麗的風(fēng)景。雖然紫葉李是主角，但是陽(yáng)光也是不可缺少的一部分。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，像給紫葉李穿上一件衣服。
春天的陽(yáng)光，很是討人喜歡。喜歡陽(yáng)光，喜歡一出門(mén)就和它打個(gè)招呼：“早上好呀！”喜歡陽(yáng)光，喜歡晚上和它道個(gè)別：“再見(jiàn)，陽(yáng)光！”春天的陽(yáng)光，總是給人驚喜。春天，天天盼著(zhù)陽(yáng)光來(lái)光顧江南。初春的一個(gè)早晨，一出門(mén)，就和陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。好久不見(jiàn)，“早上好呀，陽(yáng)光！”我總是熱情的和陽(yáng)光打招呼，又熱情的道別。
每天和陽(yáng)光問(wèn)個(gè)好，道個(gè)別，總是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呢！
“早上好呀，陽(yáng)光！”
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 49
什么都會(huì )和時(shí)間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光，都收藏起來(lái)�？梢栽陉幇档奶鞖饫�，把它們翻出來(lái)看看，不知道當時(shí)我的臉上，有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。
——題記
一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開(kāi)了，雪白的花瓣上沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉，還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí)，陽(yáng)光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午，沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著(zhù)。穿著(zhù)厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著(zhù)。周?chē)且恍┟鏌o(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現在我的.旁邊，他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然，他轉國臉來(lái)，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話(huà)語(yǔ)，卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著(zhù)手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(cháng)很長(cháng)，合著(zhù)旁邊小樹(shù)的影子，構成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫(huà)，老夫婦臉上的，一定和太陽(yáng)一樣，紅彤彤的。
收藏陽(yáng)光，即使在陰雨天里也會(huì )有太陽(yáng)，只要我們的心在烏云之上。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 50
和煦的陽(yáng)光輕輕推開(kāi)春天的大門(mén)，從縫隙間好奇地張望春天的世界，悄悄跨出一小步，探出調皮的小腦袋，再湊近些看，再湊近些……
陽(yáng)光輕輕地拍了拍花兒的肩膀，嬌嫩的花兒害羞地轉過(guò)頭，把臉紅撲撲的笑臉埋入綠葉中，那一片片綠葉蒼翠欲滴，猶如一塊碧綠的小翡翠。陽(yáng)光又溫柔地撫過(guò)小露珠，一顆顆，一串串，晶瑩透亮的露珠點(diǎn)綴在綠油油的草地上，猶如一顆顆珍珠鑲在綠色的水晶柱上，那一顆顆露珠中透著(zhù)春天的笑臉和陽(yáng)光的'歡樂(lè )。
陽(yáng)光親昵地擁抱著(zhù)桃花。她那優(yōu)雅身姿，就是春天最美的笑臉。桃花枝條猶如精美的五線(xiàn)譜，飄零的挑花瓣就像一支春天贊歌的動(dòng)人音符，灑落在人間中，桃花又是春天的鋼琴，春天用它彈奏著(zhù)一支支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，美麗的曲子飄揚在陽(yáng)光里……
陽(yáng)光來(lái)到田野上，油菜花猶如金黃的寶石，反射在天空中，幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，欣賞著(zhù)油菜花的美麗。整片花海蕩漾著(zhù)迷人的金色，與陽(yáng)光的柔黃融合在一起。
陽(yáng)光在春天里歡騰，在春天里歡鬧，跟著(zhù)陽(yáng)光，走去尋找更美的春天，走遠些，再走遠些。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 51
早晨，一睜眼，便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床，打開(kāi)窗簾，柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。
“��！是冬日少見(jiàn)的陽(yáng)光！”我驚喜極了。打開(kāi)房門(mén)，便見(jiàn)媽媽正抱著(zhù)被單下去曬呢！好久沒(méi)有陽(yáng)光了，下面的桿子被人占得滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽(yáng)臺。我就趴在窗前看陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光與夏日的陽(yáng)光有些不同。冬日里的陽(yáng)光是柔和的，讓人覺(jué)得暖洋洋的，而夏日的陽(yáng)光是刺眼的，強烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn)，而夏日的陽(yáng)光，有時(shí)會(huì )讓人厭煩。但唯一相同的.是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。如果讓你們選，你們喜歡哪一個(gè)？
我會(huì )毫不猶豫地選擇冬日的陽(yáng)光。有許多人把書(shū)比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作母愛(ài)。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有母愛(ài)那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽(yáng)光，與夏日陽(yáng)光最大的差別吧！
下午了，陽(yáng)光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀！這時(shí)，媽媽已將被子收回來(lái)鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽(yáng)光的味道，真香！今夜，我定會(huì )在“陽(yáng)光”陪伴下，慢慢入夢(mèng)。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 52
陽(yáng)光，有時(shí)是可愛(ài)的，因為它可以在冬天給予你溫暖；但有時(shí)卻又是討厭的，因為它強烈的光芒會(huì )灼傷你的眼睛！
在以前，我不喜歡陽(yáng)光，甚至是討厭！在夏天的時(shí)候，炙熱的太陽(yáng)光照得我眼睛都睜不開(kāi)，等到了正午，那太陽(yáng)簡(jiǎn)直是一個(gè)大火爐，人們在室外暴曬著(zhù)，都快變“紅燒”的了！在這樣的'情況下還有誰(shuí)會(huì )說(shuō)自己喜歡陽(yáng)光呢？反正，我是不喜歡的。
自從那天看書(shū)時(shí)，才對陽(yáng)光之前的看法有所改變！大家知道新加坡為什么是一個(gè)花國嗎？以前一位記者在文章中說(shuō)：“我們新加坡什么都沒(méi)有就只有陽(yáng)光。"此文章發(fā)表后，被新加坡的一位國家領(lǐng)導看見(jiàn)了，他非常的生氣，于是立馬回復道：“陽(yáng)光，我們擁有陽(yáng)光就足夠了，你還要老天給予你多少？”后來(lái)，他們利用了陽(yáng)光，在這里種滿(mǎn)了鮮花，幾年后，新加坡變成了最美麗的花國�？赐赀@個(gè)故事，我便對陽(yáng)光的看法有所改變，它在我心中留下了無(wú)比美麗的印象，無(wú)論是夏天還是冬天我都感覺(jué)它是溫暖的，是可愛(ài)的，哪怕只有一絲陽(yáng)光也罷。我現在隨時(shí)隨刻都在享受著(zhù)陽(yáng)光，我甚至懷疑自己當時(shí)為什么會(huì )討厭它。
曾經(jīng)忽略的陽(yáng)光，我多么希望能將你們重新享受一番，可時(shí)間不會(huì )倒流，如果時(shí)光可以復返，我會(huì )將此重來(lái)……
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 53
金色的太陽(yáng)懶洋洋地撒在城市邊緣的一個(gè)小庭院里。
就像每個(gè)周末下午一樣，我坐在爺爺的竹藤搖椅上，靜靜地沐浴在陽(yáng)光下。
黑貓弓著(zhù)腰在屋頂上看著(zhù)孩子們在隔壁玩耍，孩子們的笑聲使他準備好做出反應。楊樹(shù)的葉子像跳躍的音符一樣閃爍著(zhù)微風(fēng)，在美麗的下午演奏著(zhù)最美麗的`夜晚歌曲。太陽(yáng)穿過(guò)院子，停在角落里的鐮刀上。我記得爺爺在陽(yáng)光下做農活時(shí)出汗；太陽(yáng)穿過(guò)院子，停在廚房門(mén)口。我閉上眼睛深深地呼吸，不是陽(yáng)光，而是奶奶的米飯。
雖然它只是一種粗茶，但它比山和海鮮好，因為奶奶用一種世界上獨特的調味品來(lái)照顧她的家人。太陽(yáng)穿過(guò)世界的每一個(gè)角落，停留在我的眼睛里，讓我看到光明，讓我看到世界的美麗。它在我耳邊低聲說(shuō)，前面的路很長(cháng)。你必須學(xué)會(huì )堅強。我們同意鉤子和手指：只要它在那里，我就會(huì )勇敢地繼續下去。
下午的太陽(yáng)在我眼里是最迷人的。它不像日出時(shí)那么嬌嫩，沒(méi)有日落，就像一個(gè)和藹可親的母親在她經(jīng)過(guò)的地方總是留下一絲溫暖和浪漫。伴隨著(zhù)青春的幻想。我被現場(chǎng)感動(dòng)了一會(huì )兒。
感謝我父母把我的生命從天國變成了世界的精靈，這樣我就能感受到金色的下午陽(yáng)光和枯燥的生活中的甜蜜波浪。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 54
寒冬。寂靜。烈風(fēng)。
街道盡頭獨自，徘徊。
我漫無(wú)目的地穿行在街道上，漠然的神情流露出無(wú)限凄楚。來(lái)來(lái)往往的行人穿越我的視野，刺骨的寒風(fēng)撕扯我單薄的外套，直擊我那弱不禁風(fēng)的身體。
“是放棄夢(mèng)想，還是繼續追求夢(mèng)想?”我進(jìn)退維谷，無(wú)法抉擇。生活上的失意，學(xué)習成績(jì)的落單，讓我越發(fā)脆弱。每每想起老師那冰冷的眼神，同學(xué)們冷漠的態(tài)度，父親那毫無(wú)表情的臉頰，我恐懼，我想逃避，逃離這座城市。
寒風(fēng)依舊刮著(zhù)，我的.心涼了。
失意的我將所有的感受寫(xiě)在日志里，本只想使自己不必那么壓抑，沒(méi)想到，朋友的留言，讓我心生溫暖。
“朋友，你要挺住啊!生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程，因為人生不會(huì )總是一馬平川，不會(huì )總是春風(fēng)得意，我們需要走下去，哪怕頭頂陰霾密布，哪怕腳下白雪皚皚，以最荒蕪的自成就最蓬勃的’綠，即使流淚也能歡呼啊!”
一種溫熱的液體從眼角溢出，滑到嘴角。有點(diǎn)咸，我不想擦去�？薨�，壓抑的你;哭吧，消沉的你。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 55
我倚靠在病床上，聽(tīng)著(zhù)窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響。
病房里沒(méi)有顏色，我靜靜凝視著(zhù)架子上的吊瓶，眼珠子隨著(zhù)液體的滑落而轉動(dòng)。
“咳咳咳……”我頭疼的厲害，渾身發(fā)熱，身體已經(jīng)麻木的似乎不屬于自己，母親已經(jīng)在椅子上累的睡去。
寧靜地枕上聽(tīng)雨，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。此刻的世界是灰白色的。
不知過(guò)了多久，黑夜里浮現了一絲光亮，我睜開(kāi)雙眼，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的眼眶，蒼白的病房有了金色，我的心蠢蠢欲動(dòng)，尤其是窗臺前那束可愛(ài)的'陽(yáng)光，像金色的小精靈般誘惑著(zhù)我，它所散發(fā)的氣息，是生物無(wú)法抗拒的。
懷揣著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，我掀開(kāi)了被子，悄悄地下了床，迫不及待地走向那迷人的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒的啼叫告訴我，窗外定是好景致，坐在窗臺上往下望，果然一片生意盎然。那五彩繽紛的花壇，在雨后更美了，在陽(yáng)光的洗禮下，飄蕩著(zhù)誘人的菊色芳香，那，是生命的芳香。
我的心無(wú)比舒坦，這是種無(wú)詞可擬的幸福，似乎是因為自己更加堅強，似乎是因為那份溫暖。
大自然賦予我們了最珍貴的禮物，我們依賴(lài)著(zhù)這些，感悟著(zhù)這些，但是千萬(wàn)不要，傷害了讓我們有微笑的自然。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 56
春天來(lái)了，明媚的陽(yáng)光，蔚藍的天空，輕柔的微風(fēng)在向孩子們發(fā)出盛情的邀請。
四月二日，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)的同學(xué)們，將要去浣花溪公園開(kāi)展以“擁抱陽(yáng)光，感受春天”為題的春游活動(dòng)在這里舉行，同學(xué)們要在詩(shī)歌大道兩旁背誦春天的`古詩(shī)，吃自己帶的食物，感受春天的氣息。
早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，乘坐大巴車(chē)。來(lái)到浣花溪公園。在公園里，兩旁都是大樹(shù)，形成了一個(gè)綠茵通道。即使是出太陽(yáng)，人走在石頭路上，也會(huì )感覺(jué)非常陰涼。穿過(guò)綠茵通道，同學(xué)們來(lái)到河邊。新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。乍開(kāi)的花兒，像五顏六色的錦緞一樣美麗，一團團，一簇簇，漂亮極了。有黃色的花、紅色的花、藍色的花、粉色的花······同學(xué)們來(lái)到一片空地前，老師說(shuō)：“今天就在這里吃東西、自由活動(dòng)�！币宦曄铝�，大家便鋪上桌布和報紙，開(kāi)始津津有味地吃起了自己帶的東西。
來(lái)到詩(shī)歌大道旁，同學(xué)們背誦了許多春天的古詩(shī)，有江畔獨步尋花、江南春、憶江南、絕句······背萬(wàn)首古詩(shī)。
吃完?yáng)|西，同學(xué)們原路返回，離開(kāi)了浣花溪公園。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 57
黨是陽(yáng)光，我是花！
來(lái)到這里的六年里，發(fā)生了不少變化。為什么？因為這都是黨的功勞。
來(lái)到這里的第一年，小區沒(méi)有幾個(gè)，并且環(huán)境衛生也不怎么樣，垃圾堆放在門(mén)口，臭烘烘的，也沒(méi)有人過(guò)來(lái)清理。原來(lái)只有幾所小學(xué)的湖東，現在也發(fā)展得很快。鄰里中心的菜市場(chǎng)，原本蒼蠅滿(mǎn)天飛，地上全都是瓜果的皮或是掉下來(lái)的菜葉。為什么？因為黨發(fā)展的還不是很好。
第二年，小區多了幾個(gè)，路上的行車(chē)安全也改善了很多——以前在路上，一天少說(shuō)也要看到一次車(chē)禍，而現在要一星期才看見(jiàn)一、兩次。
到了第三年，只見(jiàn)菜場(chǎng)里的地面比前兩年整潔許多——果皮要饒菜場(chǎng)一圈才能發(fā)現一、兩個(gè)。但菜葉還是差不多，只是有人清理了。有人又要問(wèn)為什么，因為黨正在迅速的.發(fā)展。
光陰似箭，第四年轉眼間就到達眼前了。通過(guò)三年的改進(jìn)，從比較“落后”的地方變成了比較“先進(jìn)”的地方。馬路上和小區里也出現了不少掃地的志愿者。
現在，也就是我來(lái)到這里的第六年�？吹近h逐漸的進(jìn)步，我高興極了！黨是陽(yáng)光，用智慧和品培育著(zhù)我這一株花。
黨是陽(yáng)光，我是花！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 58
我心中的陽(yáng)光是朋友的關(guān)懷，是友情，別人幫助我，給我的心靈填進(jìn)一米陽(yáng)光，讓我的心靈更加明亮、更加寬敞。
忘不了，那一次感冒過(guò)后去上學(xué)的'情景，我的感冒還沒(méi)全好，還會(huì )咳嗽和流鼻涕，周?chē)耐瑢W(xué)意識到這一點(diǎn)。那天下午我一進(jìn)門(mén)，看到我桌子上擺了一些東西，而且我的水杯里裝著(zhù)熱水，水杯上貼著(zhù)便利簽，上面寫(xiě)著(zhù)：“你感冒還沒(méi)好，多喝熱水，多吃藥!”我周?chē)耐瑢W(xué)寫(xiě)的，原來(lái)桌子上的這些東西是同學(xué)們認為的治療感冒的靈藥，那時(shí)我的心中似乎進(jìn)來(lái)了一米陽(yáng)光，讓我感到溫暖與舒適，我知道，那陽(yáng)光是友情，是關(guān)懷。
忘不了，今年我的生日，那天一整天都沒(méi)有同學(xué)送我禮物，因此我有點(diǎn)失落，覺(jué)得沒(méi)人知道我生日，有點(diǎn)傷心。直到放學(xué)了，從廁所回來(lái)教室，我看到我的座位上擺了不少禮物，有抱枕、有巧克力、有明信片……噢，原來(lái)他們都記得!心情一下子由陰轉晴，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，這是朋友的關(guān)懷，這是來(lái)自朋友的溫暖，他們買(mǎi)了蛋糕，唱了生日歌，陪我過(guò)了一次溫暖的生日。
謝謝你，我心中的陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 59
中午放學(xué)的路上，總是要經(jīng)過(guò)那一輛藍色的卡車(chē)，每天都停在那兒。路邊，樹(shù)陰下，似乎還住著(zhù)一家三口。
這輛車(chē)再普通不過(guò)了，車(chē)廂上整齊地插了一道橫幅“裝修房頂漏水”。以往，只是看見(jiàn)一名中年男子坐在車(chē)房的樹(shù)陰下，面前是一口巨大的鍋，在一旁靜靜地看報紙�？晌覅s一直沒(méi)有弄清那一口鍋究竟是干什么的。
前些天，依舊是那片樹(shù)陰下，我看見(jiàn)那兒多了個(gè)女人和小孩。小孩帶著(zhù)墜有絨線(xiàn)球的小帽，一身衣服都是嫩嫩的粉色，路還走不穩，得由媽媽牽著(zhù)——那個(gè)衣著(zhù)過(guò)時(shí)的、面龐黝黑的女人耐心地拉著(zhù)那白白嫩嫩的小手，繞著(zhù)那內壁擦得亮亮的鍋不停地走著(zhù)，或者說(shuō)是輕輕地挪動(dòng)著(zhù)。那男子一聲不吭地倚著(zhù)樹(shù)，吃著(zhù)盒飯。冬天的陽(yáng)光透過(guò)繁枝密葉吝嗇地灑了些許在他們的身上。
我忽然想到，曾經(jīng)看到過(guò)修房頂漏水時(shí)，用大口鍋來(lái)熬一種難聞的、粘稠狀的東西，據說(shuō)是瀝青，不太清楚了。這是他們賴(lài)以生存的一切嗎？
那一家三口總是坐在那樹(shù)陰下，到底是等生意，等機遇，還是等待溫柔的陽(yáng)光？淡淡的陽(yáng)光在他們的`發(fā)隙間閃耀著(zhù)，又在他們的額頭鍍上了淡淡的金色。
樹(shù)陰下的一家三口，是我注意到的一點(diǎn)平凡的碎片。我知道，盡管平凡得像小玻璃一般，卻在陽(yáng)光下熠熠生輝。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 60
給點(diǎn)陽(yáng)光，生命就會(huì )燦爛。給點(diǎn)陽(yáng)光，生命就會(huì )精彩，陽(yáng)光在大自然的眼里是生命，在我的眼里是快樂(lè )！每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里，等待著(zhù)你的到來(lái)。
夏天的陽(yáng)光向大地灑來(lái)，我在一些不引人注目的地方感受到了陽(yáng)光。
在教學(xué)樓的小路上，在一個(gè)不引人注目的石頭下面，我突然發(fā)現有許許多多、密密麻麻的小芽爭先恐后地探出頭來(lái)。它們的葉片很嫩，一不小心，碰它一下，它就會(huì )掉落了，在陽(yáng)光的照射下，它們搖晃著(zhù)葉子，擠來(lái)擠去地開(kāi)著(zhù)，亮出自己的.光彩。
在另一個(gè)角落里，我發(fā)現了一個(gè)超大的螞蟻洞穴，有的螞蟻正在急急地趕路；有的在嘻嘻呵呵地玩耍；有的在搬食物，有很多的人從它的頭上踩過(guò)，但是，它還是忍著(zhù)痛，堅持向前走，最后累得實(shí)在不行了，才倒下了。
最后，我在大片大片的草叢堆里發(fā)現了一只西瓜蟲(chóng)，于是，立刻招來(lái)了許多小伙伴來(lái)，有一個(gè)調皮的把它弄翻了，但是它還是堅強地站起來(lái)了。
溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，陽(yáng)光暖洋洋的，忽然，我覺(jué)得陽(yáng)光下的生命力真頑強��！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 61
寒冷帶著(zhù)一絲疲憊向我們招手，南風(fēng)成群結隊地包圍著(zhù)燕子，悄悄地帶來(lái)了春天。
春天，春雨，春花，春樹(shù)，泉水讓每個(gè)人著(zhù)迷。但給我印象最深的是春天的天空和哺育萬(wàn)物的春雨。
抬頭一看，天空很亮，天空像一雙天鵝絨。風(fēng)，風(fēng)中飄著(zhù)羽毛般的白云，海中飄著(zhù)白帆；過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)吹得越來(lái)越淺。為什么微風(fēng)動(dòng)不了這個(gè)看似很輕的棉花糖？它們還掛在天上；偶爾有幾只燕子在天空中飛過(guò)，特別豐盛。
春雨更醉人。它不像夏雨，卻有著(zhù)來(lái)的粗獷，去的豪放之美。沒(méi)有秋雨那么美，秋雨又大又小又亂。春雨有自己獨特的美。雨薄如牛毛。大了就像面紗一樣密。到了數小時(shí)，就像空氣中蕩漾的水晶弦。飄飄，朦朧，輕薄，給人視覺(jué)和觸覺(jué)上的享受。這就是春雨獨有的溫柔之美。
春天的陽(yáng)光讓人舒服溫暖。能讓人覺(jué)得親切。所謂“暖風(fēng)晴天”，可能就是春天的溫暖天氣和清爽的春風(fēng)吧！
有了這些條件，植物才能自由生長(cháng)！樹(shù)芽拼命向上鉆，伸出小腦袋，享受春天的陽(yáng)光和微風(fēng)�；ú萦职汛禾斓母鱾�(gè)角落都畫(huà)了一遍，讓春天的.美變得完美。紅色、黃色、白色、紫色、藍色。各種各樣的花是春天的一大景觀(guān)。
河水剛剛融化，流水潺潺，各種魚(yú)類(lèi)帶著(zhù)春天的生機和歡樂(lè )，向遠方流去。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 62
我在上課的這個(gè)位置在第二排，這里上課以后就可以感受到陽(yáng)光，盡管今天早上氣溫較低，可是陽(yáng)光依舊溫暖！
我今天早上上課以后就一直感覺(jué)瞌睡，可是這還是可以克制住的，不過(guò)隨著(zhù)陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候，我就感覺(jué)瞌睡越來(lái)越強烈，我就感覺(jué)冬天來(lái)了的陽(yáng)光是如此美好。有的時(shí)候看看其他人還是在原地搖頭晃腦，他們也是一副瞌睡連連的風(fēng)景。
看來(lái)上課瞌睡的原因不僅僅是因為陽(yáng)光，我在昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)間比較遲，今天早上就有些瞌睡，這也是正常的現象，不過(guò)其他人也不可能和我一樣昨天晚上睡覺(jué)遲，還有可能是因為老師講課就有一些催眠的效果，大家原本就有一些瞌睡了，老師又在講臺上講課，而且是屬于我們有一些難以理解的，這個(gè)時(shí)候大多數人都會(huì )瞌睡！
我覺(jué)得我在這個(gè)時(shí)候瞌睡最主要原因就是陽(yáng)光太溫暖了，我在這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有感覺(jué)冷，在如今這樣寒冷的.冬天，這樣的陽(yáng)光更加容易使人感到瞌睡，燦爛的陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候就好象不睡覺(jué)就對不起我一樣！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 63
有人喜歡春天的午后陽(yáng)光，也有人喜歡秋天的午后陽(yáng)光，而我喜歡夏天的午后陽(yáng)光。
抬起頭，看著(zhù)天空，蔚藍蔚藍的，還飄著(zhù)幾朵潔白無(wú)瑕的白云，在一旁有一個(gè)金燦燦的大太陽(yáng)。陽(yáng)光照著(zhù)房子，陽(yáng)臺上的花經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，打起了精神，抬起了頭，對著(zhù)太陽(yáng)笑，似乎在感謝太陽(yáng)給她帶來(lái)了溫暖。風(fēng)一吹，花兒就翩翩起舞，像極了一位天使。陽(yáng)光照到大樹(shù)上，形成了一片樹(shù)陰，其中還夾雜著(zhù)幾點(diǎn)光斑。
陽(yáng)光照射在大街上，人們有的拿著(zhù)一把遮陽(yáng)傘防曬，有的穿上了防曬衣，涂上了防曬霜，還有的很勇敢，什么也不拿，就走在大街上，被熱得汗流浹背，左邊擦一把，右邊擦一把。
陽(yáng)光照在小湖上，湖面波光粼粼，像一面大鏡子。小河里，許多荷花從大荷葉之間冒出來(lái)，粉紅色的`花瓣包裹著(zhù)那嫩黃色的小蓮蓬，看到這里我想到了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！背靥晾�，小魚(yú)時(shí)不時(shí)地吐出一串串泡泡；青蛙開(kāi)起了“音樂(lè )會(huì )”，還在荷葉上跳一跳；小狗躲在樹(shù)陰下，吐著(zhù)舌頭，喘著(zhù)粗氣。
我愛(ài)夏天的午后陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文 64
漸漸的，開(kāi)始憧憬春天的到來(lái)，花開(kāi)的季節，萬(wàn)物復蘇，在我們這里卻短得要命，十幾天，二十幾天，春天就逃走了，退位給了夏天。安然的季節，靜靜的享受每一天燦爛的陽(yáng)光，看日升日落。夢(mèng)中的春天，總是這樣的，不是嗎。
下過(guò)雨的空氣，泛著(zhù)一種清新的感覺(jué)，用力的深呼吸，呼，呼，用心去感受自然的氣息。一直堅持相信，春天不是云影一般匆匆掠過(guò)，它留下的'是深深的希望和堅持，永恒的春天永駐心間，花香灑滿(mǎn)人間，明亮的光芒斜斜的射在玻璃上，明晃晃的存在。
我們都是堅持的小孩，守著(zhù)自己最初的夢(mèng)想，不放棄，并為此而努力著(zhù)，努力著(zhù)。我們都是固執的小孩，寧愿相信錯誤的決定，也決不回頭。
葵花永遠面朝著(zhù)太陽(yáng)，而葵花下面卻灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，它永遠不會(huì )低下頭來(lái)看一看，自己腳下積攢了多少陽(yáng)光，為陽(yáng)光所生的花，為陽(yáng)光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽(yáng)光中的小孩，我們滿(mǎn)足的享受著(zhù)這片小小的天地，溫暖的天地�？ㄏ碌年�(yáng)光是金黃的顏色，我愛(ài)這顏色，它讓人心安靜而明亮。
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