- 以陽(yáng)光為話(huà)題的作文優(yōu)秀 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 1
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無(wú)聊賴(lài)的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月，暖風(fēng)平靜的刮著(zhù)，讓那生機勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚(yú)貫而入，這些孩子們有著(zhù)成功者的喜悅和失敗者的`懊喪。但是這一切的一切都無(wú)法挽回，六年前的時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年，面對這一天他們心中是陰郁的。
一本本小冊子發(fā)到每個(gè)人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來(lái)了碩果，沉甸甸的，充盈著(zhù)酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園，給了他們無(wú)盡的留戀。大門(mén)徐徐關(guān)上，驀然回首，那數百雙有著(zhù)淚花的眼睛見(jiàn)證了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，這也可能是同學(xué)們的心聲吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對的新老師、新同學(xué)。畏懼萬(wàn)一相處的不是很融洽的結果。
開(kāi)學(xué)那一天總是來(lái)得那么準時(shí)，讓人感覺(jué)不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風(fēng)景，讓人心情舒坦了一些。進(jìn)入班級一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺(jué)得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識。終于那一束期盼已久的明媚陽(yáng)光照進(jìn)我的新房。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 2
陽(yáng)光淺笑，斑斑駁駁地掩映，透著(zhù)日系的蜜色，在那個(gè)清新溫存的季節，你的微笑，仿若一道陽(yáng)光灑落我的心房，定格成鮮花般柔軟的記憶。
語(yǔ)文考的蠻順利，和同學(xué)們對對答案都差不多。突然，數學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說(shuō)道：“準備好尺子、草稿紙、筆�！蔽曳鹆藭�(shū)包。筆、草稿紙都在，唯獨尺子不見(jiàn)了蹤影。對了，三角板呢？天哪！三角板也沒(méi)帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵�。豆大般的汗珠從我臉頰上滾落下來(lái)，我趴在桌子上，急得快哭了
正在這時(shí)，鈴音發(fā)現了我的`異樣，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？語(yǔ)文不會(huì )難倒你了吧？”我帶著(zhù)哭腔答道：“沒(méi)有，是我的尺子沒(méi)帶�！毖蹨I在眼眶里打轉。鈴音似是如釋重負，笑道：“就這��！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊尺�！芭尽钡囊宦�，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說(shuō)些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。
“�！遍_(kāi)始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現，我和鈴音卻早已“各奔東西”。那半截小尺被我放在抽屜里。人生是漫長(cháng)的，有黑夜，有光明，當我讀懂這珍貴的友誼時(shí)，他告訴著(zhù)我：黑暗并不可怕，因為只要用頑強的毅力挺過(guò)去，就是朝陽(yáng)，就是希望！剎那間煙消云散，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，它指引著(zhù)我人生的方向，
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 3
向日葵為何向著(zhù)陽(yáng)光，因為溫暖�！}記
一把傘 “唉，這天怎么說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在卻下起了雨�！蔽彝�(zhù)天空時(shí)對自旁的好友說(shuō)，她看著(zhù)我，默默不語(yǔ)。班上的一位男同這時(shí)對我們說(shuō)：“你們女孩子，淋一點(diǎn)雨就生病，本人這里有一把傘，租給你們，租金全免!”說(shuō)完，不容我們拒絕就放下傘，向雨中跑去。望著(zhù)他逐漸消失的背影，我和好友相視一笑，“其實(shí)我們班的'男生還是挺可愛(ài)的!” 一把傘的幫助，不經(jīng)意間的感動(dòng)。 一個(gè)微笑 班里要選代表去參加1500米長(cháng)跑比賽，老師選我去參加，本人體育不好，是人人皆知的，但既然是老師選的，我也只能每天到跑道練習了�？膳懿豢炀褪桥懿豢�，不管我怎么努力，就是跑跑停停，1000米下來(lái)，我已經(jīng)基本跑不動(dòng)了。正在這時(shí)我們班的體育委員跑來(lái)，他回頭沖我一笑，我不禁加快了步伐。 一個(gè)微笑，足以溫暖他人。 一句話(huà) 假期的一個(gè)晚上，我正和媽媽在看電視，忽然一個(gè)電話(huà)打了進(jìn)來(lái)，媽媽出去了很久才回來(lái)，我問(wèn)：“誰(shuí)呀?”“你的老師�！薄罢f(shuō)了什么?”我不由得心慌了一下忙問(wèn)。媽媽則平靜地告訴我：“老師說(shuō)你期末考得不錯，假期好好把握�！蔽衣�(tīng)了趕忙走進(jìn)自己的房間。媽媽問(wèn)我：“電視不看了?”“不看了，不看了�！边@次我就不信考不好。 一句話(huà)，足以。 一把傘，一個(gè)微笑，一句話(huà)就像一縷陽(yáng)光射入我們心中，我明白了向日葵為何向著(zhù)陽(yáng)光，因為溫暖，人世間有愛(ài)，有幫助，才有陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 4
人生中有很多美好的回憶，它們有的像五彩的珍珠，讓人感到甜美。也有得像陽(yáng)光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個(gè)普通的人……
“賣(mài)蘿卜咯—”
清晨，一陣清脆響亮的吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我：“大懶蟲(chóng)，起床了。我有事叫你辦�！蔽覙O不情愿地從床上起來(lái)。
原來(lái)，家里的蘿卜吃完了，媽媽叫我去買(mǎi)一些回來(lái)。媽媽把錢(qián)塞給我，我拿著(zhù)錢(qián)又極不情愿走出家門(mén)，可剛邁出門(mén)檻，媽媽叫住了我，對我嘮叨一番：“最近小販貪便宜，找假錢(qián)，糊弄人，你多注意點(diǎn)，別上當�！�
我連搭理都沒(méi)搭理，就一口氣跑出了家門(mén)。但是那買(mǎi)蘿卜的大叔早就不見(jiàn)了蹤影，我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的亂逛。終于，在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里，被我找到了。
人挺多，買(mǎi)蘿卜的.人排成長(cháng)隊。盼星星盼月亮，終于輪到我了。走近了看，這位大叔五十歲左右，不高，頭上斑斑白發(fā)，幾條調皮的皺紋早早的爬了上去，一身穿了退色的迷彩服，人比較和藹。
我隨隨便便挑了幾斤，付了錢(qián)，就走了。我在小賣(mài)店里買(mǎi)了幾根棒棒糖，悠閑地走著(zhù)。剛要回家，就聽(tīng)有人喊：“小朋友，等一下�！�
我止住了腳步，回頭一看，原來(lái)是剛才那位賣(mài)蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，這是找你的錢(qián)，我找錢(qián)時(shí)，你早走了�！蔽野蚜沐X(qián)拿出來(lái)一算，的確少了。我不好意思的撓撓頭，說(shuō)了聲謝謝，并緊緊握住錢(qián)。
他對我笑了笑，轉身就走了。這時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)他緩緩前行地背影，找在我臉上，格外溫暖……
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 5
一片星狀的楓葉，斜插在陽(yáng)光里，輕輕搖曳著(zhù)還未被陽(yáng)光磨損的棱角，微微突起的脈絡(luò )依舊清晰可見(jiàn)。紫風(fēng)鈴兒的歌聲在我溫暖的房間徹徹回響，又慢慢消散，空氣中彌漫著(zhù)好聞的薰衣草的香味。陽(yáng)光緩緩地傾瀉……
抱著(zhù)我的海豚玩偶坐在窗前，享受陽(yáng)光和善的洗禮，我像一只貪婪的鼴鼠，懶洋洋地吮吸太陽(yáng)的味道，把自己曬得透透的，整個(gè)人連同我的海豚都散發(fā)出太陽(yáng)清新健康而又溫暖的'香味。再抿一口清茶，感受唇齒之間久久留滯的大自然的氣味，滲透到心底。這便是我在有太陽(yáng)的日子里常常會(huì )做的事。
但是好久了，從我變成一個(gè)高中生以來(lái)，我好久沒(méi)在家里快樂(lè )地享受我的陽(yáng)光了，好象全身每一個(gè)細胞都變得死氣沉沉。今天又是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我丟下煩惱，卸下包袱，把一切的傷心、失落通通拋在腦后，再給自己消消毒吧!
忽然發(fā)現，忙碌的生活中，我已經(jīng)錯過(guò)太多的東西，失去了太多的東西。陽(yáng)光，我們分別得太久了呀!原來(lái)時(shí)間過(guò)去，有些味道會(huì )淡忘，但是陽(yáng)光，你一直住在我心里呀。你給我勇氣，給我希望，在陰郁的日子里為我撐起一片藍天。
無(wú)論遇到多少風(fēng)雨，我都一定會(huì )沖破黑暗的阻擋，勇敢迎向明天的太陽(yáng)。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 6
在一個(gè)遙遠的國度，那是一個(gè)雪國，整年都是冰天雪地的寒冷冬天，沒(méi)有春天，也沒(méi)有夏天和秋天，永遠都是冷冰冰的冬天。
那里的老百姓，每天都跟太陽(yáng)鬧得非常不開(kāi)心。
白天，當大家都需要出外努力工作時(shí)，陽(yáng)光卻在睡懶覺(jué)，連探個(gè)頭都不愿意。每個(gè)人凍得牙齒直打顫，幾乎要凍死了。大家直說(shuō)：“太陽(yáng)��！你快點(diǎn)醒來(lái)，給我們一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光吧！”陽(yáng)光照睡不誤，連理都不理。
工作了一整天，黑夜靜悄悄的來(lái)臨了。大家累得直想躲進(jìn)溫暖的被窩里，好好睡個(gè)覺(jué)。
哪里知道睡飽了陽(yáng)光，這時(shí)開(kāi)始發(fā)威了，違反常理的強烈照射，讓天黑不下來(lái)，小朋友們困的打瞌睡，卻被刺眼的陽(yáng)光照射的根本閉不了眼，只能哇哇大哭：“媽媽?zhuān)∧憬刑?yáng)走開(kāi)啦！我要睡覺(jué)！嗚嗚嗚嗚！”
雪人也融化了，到處都是滴滴答答的水聲，地上泥濘一片，整個(gè)晚上就象是個(gè)亂七八糟的`地獄，人們叫苦連天。
周而復始，每天都日夜顛倒的太陽(yáng)，終于被玉皇大帝發(fā)現他的惡行，后羿拿出他的弓箭，射下了這個(gè)搗蛋鬼，派了另外一個(gè)負責任的太陽(yáng)上場(chǎng)。
世界，終于恢復了平靜。晚上再也沒(méi)有小朋友哭著(zhù)喊媽媽了。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 7
當一束陽(yáng)光照進(jìn)一個(gè)漆黑的世界，你會(huì )感受到希望與神圣，這是陽(yáng)光的光明與溫暖將會(huì )充盈整個(gè)世界。陽(yáng)光，隨處可見(jiàn)，它就像是親人對我么的愛(ài)，一直普照在身邊。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@一字一句都表達了死去親人的愛(ài)和祭奠。清明時(shí)節的天空都會(huì )飄起蒙蒙細雨，正像親人的眼淚，這是一個(gè)特殊的日子，人們都會(huì )去殯儀館或小山丘上燒紙，送鮮花，以不同的形式祭奠死去的親人，以表達對他們的愛(ài)與思念。
踏著(zhù)泥濘的路，我來(lái)到了姥姥的墳前，把那雪白的輕輕地放在了她的.墓前。這是眼淚不由自主的充盈了眼眶，想起姥姥的身影……
雨下大了，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)。滋潤著(zhù)姥姥墓旁正含苞欲放的迎春花。迎春花的枝蔓向著(zhù)太陽(yáng)，像是在感受愛(ài)和溫暖。姥姥對我的愛(ài)像春日里那柔和而又溫暖的陽(yáng)光。一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
當一束陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我敞開(kāi)雙臂，去感受陽(yáng)光的溫與暖感受它普照大地時(shí)的博愛(ài)。當你種下一粒種子，你會(huì )收獲一片果實(shí)；當你種下一棵樹(shù)苗，你會(huì )收獲一棵大樹(shù)；當你敞開(kāi)雙臂，感受陽(yáng)光，你會(huì )感到它的愛(ài)與偉岸。感受陽(yáng)光的普照，讓愛(ài)在我身邊圍繞。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 8
春姑娘跨過(guò)大山、越過(guò)消息，領(lǐng)著(zhù)可愛(ài)的春光美美來(lái)到了我們身邊。春姑娘把陽(yáng)光妹妹安置在花仙子的百花園里，但是，調皮的陽(yáng)光妹妹偷偷地溜了出去。
她把陽(yáng)谷信封寄給萬(wàn)物，對它們說(shuō)：“快回來(lái)吧，春又來(lái)了！”在陽(yáng)光的照耀下，鳥(niǎo)兒們撲打著(zhù)翅膀飛回了北方。小草、花兒從土地里露出了小腦袋那幾棵大海棠樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花，到處是一片生機勃勃的場(chǎng)面。
她又把溫暖的陽(yáng)光帶到校園，照在我的頭發(fā)上，好像、給我戴上了一個(gè)金色的發(fā)卡。她把溫暖的陽(yáng)光照在人們身上，頓時(shí)，人們覺(jué)得暖洋洋的�！拔医K于明白了一年之計在于春，一日之計在于晨的道理了�！�
她來(lái)到田野上，輕輕地撫摸著(zhù)麥苗的'小腦袋，麥苗靜靜地躺在她的懷里，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。此時(shí)的陽(yáng)光妹妹，像一個(gè)慈祥的母親，小心翼翼的給麥苗蓋上一層金被子，親了親麥苗的額頭，便離開(kāi)了。
她又來(lái)到天上，拿出一只精巧的畫(huà)筆給白云涂上了絢麗的色彩。
陽(yáng)光妹妹走了，她把最后一縷陽(yáng)光照到大地，大地又充滿(mǎn)了無(wú)限生機。
陽(yáng)光，你像一縷春風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲；陽(yáng)光，你像一股清泉滋潤我的心田，感謝你陽(yáng)光，是你教會(huì )了我要珍惜時(shí)間，是你給大地帶來(lái)生機，我愛(ài)你陽(yáng)光，更愛(ài)你蓬勃的生命力。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 9
陽(yáng)光，及其和暖地、及其燦爛地灑向大地。
正是十二月，嚴肅的寒冬。我站在操場(chǎng)上，看操場(chǎng)的另一邊，有陽(yáng)光將那里照亮。城區一中的操場(chǎng)并不大，但不知為什么，在那時(shí)，自己卻有渺小的感覺(jué)。
陽(yáng)光仿佛有一種神奇的力量。每天會(huì )見(jiàn)到，每天會(huì )說(shuō)起，每天會(huì )感悟。但是，從來(lái)沒(méi)有厭煩的感覺(jué)，沒(méi)有俗氣的'感覺(jué)。那是因為每天和每天的太陽(yáng)都會(huì )不一樣。
今天的天空，有薄薄的云層，仿佛美麗莫測的少女，披著(zhù)淡淡的白紗。偶爾，會(huì )有飛機從空中飛過(guò)，留下一道同樣美好的長(cháng)長(cháng)的痕跡。陽(yáng)光從湛藍的天空射下來(lái)，在地上投下影子，很美，很好。輕輕的風(fēng)拂過(guò)面頰，搖擺著(zhù)無(wú)葉的樹(shù)枝，為靜默的世界賦予動(dòng)感。白色的、年邁的、嚴肅的冬天，此刻在陽(yáng)光下顯出年輕的活力。讓人感覺(jué)：有陽(yáng)光的日子真好！
有時(shí)，太陽(yáng)也會(huì )不在我們身邊，但是，我們心中有太陽(yáng)。心中的太陽(yáng)也能發(fā)出陽(yáng)光。在沒(méi)有太陽(yáng)的日子，給自己燦爛的笑容吧，帶給自己自信、勇氣和力量；在沒(méi)有太陽(yáng)的日子，給他人友善的笑容吧，帶給他人溫暖、關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。
小小的太陽(yáng)也許只能發(fā)出小小的光芒，但無(wú)數個(gè)小太陽(yáng)將發(fā)出巨大的光亮，沒(méi)有阻擋，射向世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)黑暗的地方。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 10
星期天的上午，我來(lái)到家門(mén)前的草地上，金色的陽(yáng)光照在上面，暖融融的!這溫暖的陽(yáng)光，讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了，奶奶整天躺在床上，非�？释麥嘏年�(yáng)光。
小女孩最能看透奶奶的心思，便帶上一個(gè)盒子，跑到外面，將盒子打開(kāi)，對著(zhù)陽(yáng)光。小女孩站了好久，等“捕捉”到的陽(yáng)光裝滿(mǎn)了盒子，再迅速把盒子關(guān)上，跑回屋里。她對奶奶說(shuō)：“奶奶，看，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了”。說(shuō)著(zhù)便打開(kāi)盒子。奇怪，里面什么也沒(méi)有，只是被太陽(yáng)曬得熱乎乎的�？粗�(zhù)看著(zhù)，小女孩禁不住傷心地哭了起來(lái)。誰(shuí)知奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別傷心了，奶奶已經(jīng)把陽(yáng)光收起來(lái)了”。我們生活在陽(yáng)光下，成長(cháng)在陽(yáng)光下，陽(yáng)光對于我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的，所以不會(huì )有奶奶對陽(yáng)光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的，奶奶對孩子欣慰的笑我們也是知道的，奶奶有一縷帶著(zhù)小女孩的.笑臉的、珍貴的陽(yáng)光!
讓我們帶著(zhù)盒子，去收集陽(yáng)光吧!因為我們要把陽(yáng)光送給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草地上，草地上閃著(zhù)金光。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草好像在招手，又好像在點(diǎn)頭，鼓勵我們收集陽(yáng)光，送給那些最需要的人。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 11
陽(yáng)光照進(jìn)了窗子，啊，新的一天開(kāi)始了，我不禁贊嘆。
在人們的生活中，陽(yáng)光也會(huì )給人帶來(lái)絲絲溫暖，早晨，陽(yáng)光在太陽(yáng)的幫助下普照大地，人們紛紛走出家門(mén)，老人們在廣場(chǎng)上打著(zhù)太極拳，大人們走出家門(mén)散步去了，孩子們在陽(yáng)光的陪同下盡情地玩耍，這真是一副生機盎然的景象。
萬(wàn)物的生存需要陽(yáng)光，因為陽(yáng)光，它們才能生長(cháng)。
人們在生活中，陽(yáng)光的心理是必不可少的，沒(méi)有陽(yáng)光的心理，你就會(huì )厭倦生活，就會(huì )討厭一切，討厭一切就會(huì )有消極的想法。
陽(yáng)光的人，他會(huì )感到生活的美好與愉快，對生活的未來(lái)充滿(mǎn)向往，沒(méi)有陽(yáng)光心理的人，他會(huì )認為一切都是黑暗的，他便會(huì )對生活絕望。
我曾讀過(guò)這樣的一個(gè)故事，有一個(gè)人，從小活潑開(kāi)朗，長(cháng)大后，先當上一家公司的運輸員，然而，他被炒魷魚(yú)了。不過(guò)他還是以樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)去參加一個(gè)公司的面試，經(jīng)過(guò)一層一層地選拔、淘汰，他終于被錄用了。
讀了這個(gè)事例，我深有感觸：人不要在失敗面前低頭，站起來(lái)，把笑容掛在臉上，生活下去！
在人生的道路上，用陽(yáng)光打扮人生，把陽(yáng)光掛在臉上，你的人生一定會(huì )精彩！
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 12
我們是祖國的花朵，是未來(lái)的一分子，我們要肩負自己的責任，長(cháng)大后為我們的祖國做貢獻，把祖國打扮得更繁榮、昌盛�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)�！倍炷茉數倪@句話(huà)啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們要認真學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中，要學(xué)而不厭，不恥下問(wèn)。
這樣，才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹(shù)立遠大的'志向，讓我們有一個(gè)明確的目標，然后向目標駛去，無(wú)論路程有多艱難，只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難，勇于面對并克服，你的路程就會(huì )一帆風(fēng)順。 我們做人也要有原則。比如誠信，這兩個(gè)字是我們做人的原則，我們每個(gè)人都要對自己的話(huà)負責，不能信口雌黃，輕諾寡信。不要隨意答應別人的請求，要三思而后行。
在守信這方面，還要注意誠實(shí)待人。誠實(shí)這個(gè)朋友教我們要講實(shí)話(huà)，不浮夸。對父母，對老師，對朋友，對任何一個(gè)人，都要坦誠以對，不能用任何一種方式蒙蔽他們。我們處在這樣一個(gè)階段，他必將影響到我們的未來(lái)。所以呢，大家必須本著(zhù)一顆誠信的心靈，作一名合格的中學(xué)生。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 13
陽(yáng)光通過(guò)青磚綠瓦，斑駁的墻。那一刻，微亮，綻開(kāi)。
――題記
我坐著(zhù)天井邊的藤椅上，獨自一人享有著(zhù)恬靜的下午，剎那間仰頭，輕柔、溫和、妙曼。
一抹薄紗般隱約可見(jiàn)的光源，在青布窗簾開(kāi)啟的一霎，瀉下，映在嫩白的床單上。我站在斑駁的窗欞前，嗅到了陽(yáng)光的味兒。
舊舊的瓦塊，窄窄的巷兒，那飄滿(mǎn)古香的小鎮，悠悠長(cháng)長(cháng)。
天明伊時(shí)，冰冷，暗淡，蟬蟲(chóng)伏在肥綠的葉兒上，氣若游絲的嬌吟著(zhù)。
微亮的天邊，太陽(yáng)光伴隨著(zhù)朝霞緩緩的升高，一點(diǎn)，一點(diǎn)。太陽(yáng)，在那一刻，一寸，一寸，釋放出來(lái)著(zhù)清光；一絲，一絲，趕走了灰暗。隨后，車(chē)轱轆壓著(zhù)石子路的脆響聲，沸水燒開(kāi)時(shí)的.氣鳴聲，大家伸懶腰的悉索聲，都慢慢清楚起來(lái)。伴著(zhù)陽(yáng)光，吵醒了睡熟的小鎮。一剎時(shí)，吆喝聲便也急雨般撲面而來(lái)。陽(yáng)光，淺淺的放射性它的動(dòng)能，懶散卻又為小鎮產(chǎn)生了新的一天的活力。
時(shí)至今日，我一直在那片陽(yáng)光中倘佯。立在巷口，好像有略微琴聲，風(fēng)鈴聲，及其流水聲。他們若有若無(wú)，似類(lèi)似遙，僅有細細聽(tīng)，才發(fā)覺(jué)他們互相和著(zhù)柔柔的聲調。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 14
寬容是一縷縷金色的陽(yáng)光，會(huì )讓我們的生活變得更加明媚，還會(huì )讓我們交到很多朋友。
哦！這是一個(gè)晴朗的天氣，我本來(lái)想是把媽媽給我買(mǎi)的“六必治”牙膏帶的小汽車(chē)拿來(lái)玩兒，但是小麗卻向我借小汽車(chē)玩兒。我心里想：“不就是一個(gè)小汽車(chē)嘛，反正我也不愛(ài)玩�！毙睦锸沁@么想，可還是不情愿把小汽車(chē)借給她玩兒，這時(shí)小麗已經(jīng)把車(chē)拿到手里玩上了。一會(huì )兒，我看見(jiàn)小麗把我的小汽車(chē)裝在盒子里，我問(wèn)她：“玩完了？”聽(tīng)到我這么一問(wèn)她一下子緊張起來(lái)說(shuō)：“玩完了�！蔽夷眠^(guò)盒子打開(kāi)一看“呀！”小麗居然把我的玩具車(chē)弄壞了。我火冒三丈說(shuō)：“你怎么把我玩具車(chē)弄壞了呢？那可是媽媽給我買(mǎi)的呀！”她輕輕的說(shuō)道：“對不起，我不是故意的`，請你原諒我吧！”我氣得舉起拳頭就要打她，但就在我手抬起的一剎那，耳邊響起了媽媽的話(huà)：寬容別人是一種美德。望著(zhù)小麗那雙歉意的眼睛，看著(zhù)她那羞愧和難堪的臉，我抬起的拳頭又放了下來(lái)。對她說(shuō)：“對不起，我不該向你喊，害怕了吧？”小麗的臉上露出了感謝的笑容。從那以后，我們比以前相處的更好了。
寬容如細雨，滋潤著(zhù)我們的生活！
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 15
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，小時(shí)候“我”是懵懂的。當我看到媽媽在地里種小麥時(shí)，我會(huì )在成熟的季節收獲很多小麥。我從媽媽的樣子學(xué)來(lái)，把糖果埋在土里。過(guò)了幾天，我去看自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，才發(fā)現糖果樹(shù)并沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，反而引來(lái)了很多螞蟻，努力了一陣子。
然而我是這么認為的：“不勞無(wú)獲”。作者失去了一塊糖，卻獲得了童年的純真，獲得了一個(gè)看似可愛(ài)的道理，糖果樹(shù)不能在土里生長(cháng)。凡事有因有果。種下一顆種子，收獲的糧食會(huì )更多；播種一份善良，你會(huì )收獲更多的善良；同樣，如果你努力工作，你將收獲快樂(lè )的明天。但是，這需要一個(gè)過(guò)程，春天需要艱苦的耕作，夏天需要澆水和施肥，秋天需要除草和病蟲(chóng)害防治，秋天需要艱苦的收割。不管哪一個(gè)做得不好，都不會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。是人們的`汗水在哺育著(zhù)茁壯的幼苗。
當你投下一枚春風(fēng)，你將收獲一個(gè)明媚的春天；當你給別人一滴水，你會(huì )得到一個(gè)清澈甜美的春天；當你留下一片紅葉時(shí)，你會(huì )收獲滿(mǎn)山的楓林。這就是緣分，學(xué)會(huì )付出，就會(huì )有收獲。
所以，當別人身處逆境時(shí)，請用你的一米陽(yáng)光溫暖他們的世界。請相信你會(huì )獲得更多燦爛的光。
播種無(wú)私，收獲陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 16
我懂得，也許每一種情懷都被拋卻腦后，而我們卻還呆在原地，如同行尸走肉。
失去了你的日子，過(guò)得如此快活。只是偶爾想起的時(shí)候，還是會(huì )感覺(jué)生活缺少了點(diǎn)什么。每天吃的泡面，都是我喜歡的味道，可是偶爾還是會(huì )想念花生油的味道。
如果你在，那就更好了。
在你離開(kāi)之后的第十五天，我決定上路去尋找你。你說(shuō)自己是去旅游，沒(méi)有目標，沒(méi)有地點(diǎn)，更沒(méi)有什么旅游攻略，只是走到哪里算哪里，享受一下流浪的.感覺(jué)。
我甚至在這段時(shí)間內，都聯(lián)系不到你。
我從前那么相信緣分，總是覺(jué)得走到下一個(gè)路口，說(shuō)不定一轉眼就可以看到你了�？墒嵌嗌倌甑囊а缊猿�，才換來(lái)你的快樂(lè )，你的堅強，你的隱忍。
原來(lái)所有的一切都不簡(jiǎn)單。
我認識那個(gè)時(shí)候的你，也許只不過(guò)是因為，曾經(jīng)的那些故事光榮，也有過(guò)很多回憶的空間。我們都蜷縮在自己的角落里，滿(mǎn)眼都是自己的生活，無(wú)暇去顧及別人。
這樣的日子，讓你我頹廢，也墮落。
于是，我終于下定決心了，走出這一片舒適區，去尋找我的陽(yáng)光。
我知道，我的陽(yáng)光是普照大地的，雖然不知道他現在在哪里，但是我始終有預感，我一定能夠尋找到他，我一定可以看清楚，那些夢(mèng)想的力量。
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 17
星期四中午，臧老師對我說(shuō)：“今天中午，為了配合完成習作1，“觀(guān)察一種自然現象”，我們一起到樓下感受一下陽(yáng)光�！鳖D時(shí)，班里沸騰起來(lái)了，同學(xué)們興高采烈，歡呼雀躍，為老師的英明之舉而感到高興。
排好隊伍，同學(xué)們便嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑的來(lái)到了大操場(chǎng)上，等老師講完注意事項后，同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo)一樣，四散開(kāi)來(lái)了。
我與另外幾位同學(xué)玩起了真人版的“穿越火線(xiàn)”，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)我們來(lái)回穿梭的身影。不一會(huì )兒，我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。正當我們放松警惕，在陽(yáng)光下盡情地享受的`時(shí)候，“幽靈”——楊軻突然大吼一聲，我們就趕緊跑開(kāi)了。時(shí)間總是那么短暫，轉眼之間，21分鐘過(guò)去了，大家戀戀不舍地排著(zhù)隊，返回了樓上。留在我們身后的則是一片陽(yáng)光。
一回到樓上，老師就向我們拋來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：你們把陽(yáng)光帶回來(lái)了嗎？為什么？頓時(shí)，小手如林。有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光藏在了他的頭發(fā)里；有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光附在了他的衣服里；還有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光鉆進(jìn)他的臉里面去了；而我則想，陽(yáng)光留給了大地，也留在了我們的心里。
我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)陽(yáng)光下的一草一木！
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 18
無(wú)意中我把電視調到了上海臺。上海臺正在播一個(gè)公益廣告，上面是一個(gè)殘疾的哥哥用腳彈鋼琴。我非常驚訝：鋼琴能用腳彈?他為什么要這么彈呢?
原來(lái)，這位哥哥叫劉偉，他在10歲時(shí)因為觸電失去了雙手。從19歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴。只用了兩年時(shí)間，就達到8-9級，真是太厲害了!我以前也學(xué)過(guò)鋼琴，彈鋼琴要求手舒展，靈活，手像握著(zhù)圓球一樣，但我覺(jué)得能把腳伸展開(kāi)來(lái)已經(jīng)很不容易了，況且手指長(cháng)腳趾短，所以難度還會(huì )加倍。我覺(jué)得練鋼琴很枯燥，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，每天坐在鋼琴前哭啊哭。但他能用腳彈堅持下來(lái)，真讓我覺(jué)得有些不可思議。
他曾經(jīng)說(shuō)：“在我的人生中只有兩條路。要么趕緊死，要么精彩的`活著(zhù)�！彼f(shuō)的非常讓我感動(dòng)，也不禁讓我反思連一個(gè)殘疾人都能快樂(lè )、堅強地活著(zhù)，那么做為一個(gè)健全人呢?人生三萬(wàn)六千天，如果人人都能變得他那樣樂(lè )觀(guān)，世界將會(huì )怎樣?
每當傷心的時(shí)候，想想他吧;每當難過(guò)的時(shí)候，想想他吧;每當痛苦的時(shí)候，想想他吧……在所有陰天里，想想他吧，他會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
我終于明白這個(gè)哥哥為什么用腳彈鋼琴了。因為他有夢(mèng)想和信念!只要你還有夢(mèng)，陽(yáng)光就在前方!
以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文 19
人的心情是隨著(zhù)情緒的好壞不斷變化著(zhù)，而好的情緒，是需要心里把不好的.事情往好里想，才能讓自己保持好心情，就是心里要裝滿(mǎn)陽(yáng)光，讓那一束陽(yáng)光照滿(mǎn)心中每個(gè)角落。
我雖然一直以來(lái)身體都不好，小時(shí)候，別的小朋友都跳沙包，踢毽子，而我不能和他們一起玩，但是我幫他們縫沙包，做雞毛毽子，他們跳的時(shí)候，我幫他們數數，因而他們無(wú)論做什么，去哪里，總是把我帶上，去遠的地方玩，還常常把我背上去，有好的東西也總是和我一起分享，所以從小我一點(diǎn)都不寂寞。長(cháng)大了，很多人都離開(kāi)了我，但他們還總是惦記我，我不會(huì )因為別人都過(guò)得比我好，而嫉妒他們，我總是在心里祝福他們每個(gè)人都生活要幸福。生活中，我不會(huì )埋怨別人沒(méi)為我做什么，因為別人不欠我，不一定非要為我做什么，做了，是情分，我記得人家的好，不做也是應該的，我不會(huì )因為我曾經(jīng)為別人做了什么，別人就一定要為我做。
還好我的親人和朋友都很好，他們?yōu)槲宜龅�，我真的覺(jué)得我這輩子是報答不完了，他們總是為我帶來(lái)幸福的感動(dòng)。謝謝你們。
【以陽(yáng)光為話(huà)題的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文優(yōu)秀10-31
以陽(yáng)光為話(huà)題作文11-26
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文02-03
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文_有陽(yáng)光真好05-06
走進(jìn)陽(yáng)光為話(huà)題作文（精選26篇）11-26
以孝為話(huà)題的優(yōu)秀作文04-26