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在陽(yáng)光下成長(cháng)_

時(shí)間:2021-03-17 12:11:24 陽(yáng)光 我要投稿

在陽(yáng)光下成長(cháng)_650字

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  在我人生的道路上,盡管布滿(mǎn)荊棘,但總有一些事物令我們振奮,鼓舞?,那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴著(zhù)我成長(cháng)的最好的證明。

  小時(shí)候我很脆弱,動(dòng)不動(dòng)就哭,是一個(gè)害怕孤獨的人,從來(lái)不愿意一個(gè)人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣,伙伴們便不理我,孤立我。這時(shí),您來(lái)了,告訴我:“與伙伴們相處要相互容忍,相互理解,不可以自我為中心……”,接著(zhù)你又讓我給伙伴們道歉認錯,您欣慰的笑了,而我們手拉著(zhù)手,唱著(zhù)童謠,蹦著(zhù)跳著(zhù)笑著(zhù),滿(mǎn)臉的天真無(wú)邪。感謝您——媽媽?zhuān)悄屛业玫搅巳松械牡谝豢|陽(yáng)光。

  漸漸的,我長(cháng)大了,背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了校園,懷著(zhù)新鮮感與好奇心交友、學(xué)習,但我天性急躁,沒(méi)耐性,做作業(yè)不會(huì )時(shí)便丟到一邊,這時(shí),您來(lái)了,用嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評了我,同時(shí)一戒尺又讓我的小手通紅,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),心里很難受,我知道我錯了。接著(zhù),您又耐心的給我講解怎么做,讓我更深的認識到自己的無(wú)知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能逃避,因此,我得到了人生中的第二縷陽(yáng)光——愛(ài)我的老師。

  現在的我是一名九年級的學(xué)生了,面對的問(wèn)題更多,煩惱更多,當考試失利時(shí),當學(xué)習壓力讓我難以忍受時(shí),當與同學(xué)鬧矛盾時(shí)……這時(shí),大伙來(lái)了,告訴我:“沒(méi)什么,笑一笑,下次努力……”頓時(shí),我不再苦悶,謝謝你們!這時(shí),我又得到了人生中的第三縷陽(yáng)光——愛(ài)我的朋友們。

  ……

  相信在今后的人生路上,還會(huì )有更多的陽(yáng)光伴著(zhù)我成長(cháng)。任何一個(gè)心靈都經(jīng)過(guò)由稚嫩到成熟、脆弱到堅強的成長(cháng)過(guò)程。如同小草,心靈的茁壯成長(cháng)需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋潤、春風(fēng)的吹拂。感謝你們,讓我的生活如此燦爛,內心如此溫暖,生活如此陽(yáng)光!

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  很喜歡清純的文字,有種陽(yáng)光般的溫暖,讓人很舒服。在樹(shù)下讀小說(shuō)就更有一番情趣。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,在樹(shù)下灑下斑駁的倒影,像破碎的記憶和斷裂的時(shí)光。時(shí)光總是快的讓人心痛,讓人不知所措,想伸手去拽住它,它卻已煙消云散,只留下些記憶碎片。沉淀在心底靈的最深處,在閑暇時(shí)拿出來(lái)放在陽(yáng)光底下晾曬,嗅些上面的味道,或芬芳,或陰霾,總夾雜著(zhù)陽(yáng)光的味道。

  時(shí)間洪流中,我們不斷長(cháng)大。我們在長(cháng)高,強壯。我們看著(zhù)自己由黃毛丫頭搖身一變成為亭亭玉立的少女,由拖著(zhù)鼻涕的淘小子變成帥氣十足的小伙子,我們驚喜的說(shuō),我們長(cháng)大啦!

  我們是否忘記了心靈的成長(cháng)?我們是否在為朋友的一次錯誤不依不饒,是否我們還在為一次失敗耿耿與懷,是否我們還在彷徨迷茫,不敢面對未來(lái)。我們都是孤獨的,這種孤獨來(lái)源于內心,有時(shí)會(huì )很強烈,讓人不能自已,讓人痛徹心扉。

  面對這個(gè)世界,我們往往覺(jué)得自己很弱小很無(wú)助,有時(shí)心靈會(huì )傷痕累累,我們只是用紗布一層又一層的包裹,不讓傷口見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光,明知傷口會(huì )發(fā)炎,卻沒(méi)有勇氣去揭開(kāi)紗布,療治傷口。

  傷口總需要勇敢面對的,就像生活,你喜歡也好,厭惡也罷,你總的過(guò),為什么不讓心靈堅強,微笑去面對呢,就像高考,你渴望也好,畏懼也罷,他總會(huì )來(lái)的,為什么不像朋友一樣接受它呢疼痛只是暫時(shí)的,當你毅然決然的打開(kāi)時(shí),你會(huì )發(fā)現傷口并沒(méi)有你想象的那樣可怕,陽(yáng)光是最好的藥劑,讓他在陽(yáng)光下慢慢復元。你會(huì )覺(jué)得那是種很美妙的感覺(jué)。

  傷口愈合后,你的心靈免疫力會(huì )大大提高,你的心靈成長(cháng)了。你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是那么的可愛(ài),你會(huì )無(wú)畏的接受生活賜予你的酸甜苦辣。

  當你突然感覺(jué)生活是那么美好,包括苦難。你才真正長(cháng)大啦!

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  在陽(yáng)光下健康成長(cháng),在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng),在陽(yáng)光下享受父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),那是誰(shuí)?沒(méi)錯,那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子就是我。

  5歲時(shí),我就跟著(zhù)媽媽爸爸一起到外地游山玩水,第一次就去了我國的首都——北京。爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)坐火車(chē)到榆林,再買(mǎi)了飛機票,只是為了讓我體驗坐飛機的感覺(jué)。沒(méi)想到在飛機上我暈機,吐了又吐哭了又哭。有時(shí)吐在了嘔吐袋里面,有時(shí)吐在了媽媽心愛(ài)的大衣上,媽媽卻一點(diǎn)也不在乎,看著(zhù)我那原本水汪汪的大眼睛,現在卻像青蛙眼一樣紅腫而突出,媽媽滿(mǎn)臉“寫(xiě)”著(zhù)擔心和憂(yōu)慮。天安門(mén)、故宮太大了。我腳疼的實(shí)在走不動(dòng)了,爸爸媽媽為了不讓我在旅游中留下遺憾,兩人輪流背著(zhù)我,徒步走完占地面積為72萬(wàn)平方米的故宮。他們臉上掛滿(mǎn)著(zhù)汗珠,就像陽(yáng)光雨露一樣熠熠發(fā)光,滋潤著(zhù)我的心田。

  7歲時(shí),我體質(zhì)非常差,為了給我加營(yíng)養,買(mǎi)龍蝦、小魚(yú)、烏龜……,買(mǎi)這些東西的錢(qián)都是由爸爸媽媽節省用下的,因為我的家庭是一個(gè)工薪階層,并不富裕。為了加強我的體質(zhì),爸爸每天堅持陪我鍛煉,每天40個(gè)跳繩、40個(gè)青蛙跳、10個(gè)跳大繩、10個(gè)仰臥起坐,爸爸犧牲了大量的個(gè)人時(shí)間做著(zhù)這些簡(jiǎn)單而枯燥的事。那時(shí)候我小病非常多,幾乎一個(gè)月生病兩次,每一次都要打點(diǎn)滴,每當護士給我扎針時(shí),媽媽總會(huì )說(shuō):“請再輕一點(diǎn),請再慢一點(diǎn),謝謝!”在醫院藥店買(mǎi)藥時(shí)爸爸總會(huì )說(shuō):“請拿副作用最小的,價(jià)格沒(méi)關(guān)系,謝謝!”這幾句普通的話(huà)深深刻在我的腦海里,每當我想起的時(shí)候,就像陽(yáng)光照在我身上一眼,暖暖的。

  時(shí)光流逝,我漸漸長(cháng)大了,知道了什么是愛(ài),明白了感恩一切,懂得了回報社會(huì )。這就是我——在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的陽(yáng)光男孩。

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  今天,我早早地起床了,穿上學(xué)校發(fā)的新校服那是一套西裝校服:深藍色的外套、藍色條紋的白襯衫,還有條帶紅方格的紅裙子。我還特意穿上了一雙帶有黑色小花的皮鞋,去會(huì )展中心參加兒童節在陽(yáng)光下成長(cháng)活動(dòng)。我還要參加集體畫(huà)展,為此,我準備了一大堆材料呢,有臘筆、彩色鉛筆、水彩筆,還特意帶上削筆刀。

  到了會(huì )展中心,我往四周看了看,只見(jiàn)那里人山人海,把路都圍得水泄不通,大家都很開(kāi)心,個(gè)個(gè)都興奮不已。太陽(yáng)公公和白云姐姐也好像被什么事情高興壞了。白云姐姐們在東方慢悠悠地漂浮著(zhù),襯托著(zhù)那火紅的太陽(yáng),就像孩子隨意涂抹著(zhù)的畫(huà)面,美麗極了,有一種說(shuō)不出來(lái)的誘惑力。太陽(yáng)公公露出了上部的外沿,現出了雞蛋黃似的顏色,一瞬間,太陽(yáng)公公突然漲紅了臉,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅和真誠,愉快地一跳,現出了整個(gè)紅燦燦的臉蛋兒,它像個(gè)大紅火球,向天空、向大地噴出了紅艷艷的光芒,向人們展示著(zhù)勃勃的生機。

  我來(lái)到班級所在的位置,找了一個(gè)小凳子坐了下來(lái),等待著(zhù)表演快點(diǎn)開(kāi)始。等了不久,主持人上臺了,我目不轉睛地盯著(zhù)前臺,耳朵像小兔子一樣豎了起來(lái),聚精會(huì )神地觀(guān)看同學(xué)們表演節目,最精彩的節目是《童年飛歌》、《媽媽和薩拉》、《陽(yáng)光寶貝》等,他們表演得太精彩了,我把手掌都拍紅了。

  十點(diǎn)鐘后,我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。同學(xué)們在鋪成長(cháng)條的畫(huà)布上,撅著(zhù)小屁股在上面畫(huà)畫(huà),白色長(cháng)條畫(huà)布像是一條長(cháng)長(cháng)的雪白的冰。我把帶來(lái)的東西一股腦地全倒出來(lái)。開(kāi)始涂色了,我把天空的太陽(yáng)涂成紅色,像一個(gè)紅彤彤的小盤(pán)子,又把太陽(yáng)下面那連綿起伏的山涂成了青色,再把畫(huà)中的我、爸爸和媽媽的衣服分別涂成黃色、紫色和粉色

  這個(gè)兒童節,我過(guò)得真開(kāi)心,真快樂(lè )呀!

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  抬頭的那一剎那,太陽(yáng)好耀眼,好耀眼……

  早上,睡眼朦朧的我被媽媽拉著(zhù)到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,哈欠連天的我揉了揉眼睛,又看見(jiàn)那位老爺爺在賣(mài)菜。老爺爺高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,穿著(zhù)樸實(shí)的衣服;ò椎念^發(fā)像落了一層細細的霜雪,他臉上樂(lè )呵呵的,皺紋如同浪花一樣一層一層地漾開(kāi),雖然已上了年紀,但他還是那么有精神?偸怯性S多人圍在他的攤邊買(mǎi)菜,不僅是因為老爺爺的菜新鮮而便宜,還因為老爺爺為人和善,和藹可親?墒墙裉,圍在攤邊的人可不是為了買(mǎi)菜:老爺爺癱坐在地上,手里捏著(zhù)一張100元的紙幣,嘴里還嘟囔著(zhù)什么。那群人在攤邊七嘴八舌地議論:“嘖嘖,太可憐了!薄鞍,你說(shuō)現在的年輕人怎么這樣?”“是呀,還大小伙兒呢!”……原來(lái),是一個(gè)大哥哥給了老爺爺一張假鈔,而老爺爺買(mǎi)菜一個(gè)月才賺一、兩百塊錢(qián),這一下讓老爺爺不知如何是好,坐在地上氣得發(fā)抖,圍觀(guān)的人都很同情他,紛紛譴責用假鈔騙人的行為。

  “嘿,我可以幫助老爺爺呀?墒,把100元直接給他,他肯定不會(huì )拿的。怎么辦?”我靈機一動(dòng),馬上追上媽媽?zhuān)瑔?wèn)她拿了100元紙幣后,便直奔老爺爺的菜攤。

  我氣喘吁吁地跑到菜攤,撥開(kāi)人群,揮動(dòng)著(zhù)100元紙幣,大聲說(shuō):“老爺爺,您看,大哥哥把那100元錢(qián)還回來(lái)了他已經(jīng)知道錯了!”我裝出一副很高興的樣子。頓時(shí)所有人的注意力與目光都從老爺爺身上轉向我。老爺爺半信半疑地接過(guò)紙幣,把這100元平平整整地放在了一個(gè)鐵盒子里!鞍涯菑埣賻沤o我吧!蔽医舆^(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的假幣,當著(zhù)大家的面,把鈔票撕個(gè)粉碎,然后邁著(zhù)輕快的步伐走出人群?礋狒[的漸漸散去,買(mǎi)菜的還是買(mǎi)菜,菜場(chǎng)又恢復了以前的氣氛。

  我抬頭望著(zhù)藍天白云和太陽(yáng),那一縷陽(yáng)光好似太陽(yáng)的微笑,在贊許我的助人為樂(lè ),贊許我的成長(cháng)。陽(yáng)光照著(zhù)我,把我拉得好長(cháng)好長(cháng)……

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  當一陣清脆的午間鈴聲劃過(guò)耳旁,我們滿(mǎn)心歡喜地拍了拍已經(jīng)滾圓的肚子,習慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著(zhù)圈,發(fā)出丁零丁零的響聲。午餐吃過(guò)了,還不夠,我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽(yáng)光午餐》!

  《陽(yáng)光午餐》里的“食品”真是豐富無(wú)比。今天,我們興致勃勃地“品嘗”了“陽(yáng)光體育”!瓣(yáng)光體育?”剛看到這個(gè)名字,我迷惑不解地眨巴著(zhù)眼睛,繼而便毫無(wú)興趣地攤了攤手:“唉,真無(wú)趣,肯定又是跳繩、跑步、踢毽子之類(lèi)的活動(dòng),老一套了!”可當我重新把眼睛轉向電視時(shí),卻不肯再移開(kāi)了:“哇!沙灘排球!聽(tīng)別人說(shuō)是很有意思的一個(gè)運動(dòng)呢!”只見(jiàn)各個(gè)都身手敏捷,瀟灑自如,兩腳輕輕一躍,排球就如一個(gè)快活的小精靈,快速地跳過(guò)了網(wǎng)。對方也不甘示弱,用盡力氣,騰出地面,緊緊抱住排球,好像生怕它從自己手中掙脫一樣。陽(yáng)光暖暖地照耀著(zhù)金黃的沙灘,閃爍著(zhù)光芒,猶如一片晶瑩的黃褐色的大海,本來(lái)風(fēng)平浪靜,當一個(gè)個(gè)矯健的身影活躍在沙灘上玩排球時(shí),就像刮起了一陣風(fēng),金色的“海浪”翻騰起來(lái),朦朦朧朧,分外壯觀(guān)。

  “沙灘排球是挺好玩的,但它跟即將到來(lái)的奧運會(huì )有關(guān)系嗎?”我的小腦瓜里突然冒出這么一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)更細致地觀(guān)看,我驚奇地發(fā)現可愛(ài)的福娃們也參加了沙灘排球的行列里,那一個(gè)個(gè)靈敏的動(dòng)作可真讓我佩服!案M抟矃⒓?這……”我思索了半晌,兩手一拍,心里呼喊道:“原來(lái)沙灘排球也是奧運會(huì )中的一個(gè)項目啊!我以前還從沒(méi)發(fā)現過(guò)呢!”我為自己這個(gè)小小的發(fā)現而感到欣喜,開(kāi)始逐漸對沙灘排球有了興趣。

  很快,今天的《陽(yáng)光午餐》就結束了。我心滿(mǎn)意足地說(shuō)道:“好充足哦!美味的精神食糧!我又知道了一種有趣的運動(dòng)!”沙灘排球的確是一項有意思的運動(dòng),到現在,那些靈活的動(dòng)作還念念不忘呢!《陽(yáng)光午餐》的確是一部非常有意義的欄目,它十分貼近生活,還不時(shí)加上一些可愛(ài)的動(dòng)畫(huà),讓我們饒有興味,更重要的是它如一架飛機,帶著(zhù)大家去體驗外面的世界有多么精彩,教會(huì )了我們許多課本上學(xué)不到的知識,讓同學(xué)們不會(huì )成為封閉在小空間的鳥(niǎo)兒,而是如雄鷹那樣,到處翱翔,觀(guān)察美麗的世界!

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  時(shí)光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著(zhù),但我仍舊成長(cháng)在溫暖的陽(yáng)光下,因為陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。

  記得那一次,暑假到了,我參加了毛筆字培訓班。這天,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到了培訓班。一進(jìn)入教室,我便感受到了那濃濃的藝術(shù)氣息。老師說(shuō)了一聲:“現在人都到齊了,開(kāi)始寫(xiě)字吧!敝,便拿起毛筆,給我們做起了示范。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“一”字,然后對我們說(shuō):“請大家照著(zhù)我的樣子在你們的紙上寫(xiě)一個(gè)‘一’字,等會(huì )我會(huì )下去的!蔽倚南耄呵,不就是個(gè)‘一 ’嗎,還不簡(jiǎn)單,看我的吧。于是,我拿出毛筆,沾了沾墨汁,在紙上試著(zhù)開(kāi)始寫(xiě)了?墒,當我看到我寫(xiě)的字時(shí),我就頭疼了,因為我寫(xiě)的字就像小蝌蚪一樣彎彎扭扭的?晌也⒉粴怵H,又練了起來(lái),一遍又一遍,一遍又一遍。這時(shí),老師從我身邊走過(guò),老師低下頭來(lái),看了看我寫(xiě)的字“這個(gè)“一”字表面看還行,但仔細一看,問(wèn)題很多。首先兩邊沒(méi)有筆鋒,同時(shí)“一”字的上邊非常光滑,下邊粗糙,一定是筆沒(méi)有拿正。最后收筆也沒(méi)有回鋒!崩蠋熞槐菊(jīng),“我來(lái)寫(xiě)一個(gè)給你示范下:起筆先捻管,再回到原點(diǎn),向右加粗,保持水平,然后提筆,最后回勾,這樣筆鋒也出來(lái),字也寫(xiě)的非常飽滿(mǎn)、蒼勁!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師指導的步驟繼續練習,又寫(xiě)了十幾個(gè)“一”。過(guò)了一會(huì )兒,我的字寫(xiě)的越來(lái)越“像模像樣”了,陽(yáng)光灑在我的身上的紙上:這真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  通過(guò)練習毛筆字,不但提高了我寫(xiě)字的質(zhì)量,也讓我懂得了做任何事都要不怕困難,不懈努力,持之以恒,就一定會(huì )有成果,有進(jìn)步。陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的我,一定會(huì )更加努力地學(xué)習,讓父母與老師的期望沒(méi)有白費。

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  陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng),而我就是在這陽(yáng)光下成長(cháng)。

  我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng),但是心靈中卻有無(wú)數個(gè)給予我力量的太陽(yáng),給我無(wú)私的關(guān)懷,比如:父母的養育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著(zhù)雨露,不斷的享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀。年年月月,雨露哺育著(zhù)我,陽(yáng)光照耀著(zhù)我,使我成長(cháng)在幸福的環(huán)境中。

  偉大父母,把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我,讓我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

  每一次吃飯的時(shí)候,爸爸總會(huì )對我說(shuō):“多吃點(diǎn),看你瘦的,更何況你現在正長(cháng)個(gè)呢,不多吃點(diǎn)怎么行!”每次聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我的心里總是感覺(jué)暖暖的,雖然爸爸的語(yǔ)氣里帶著(zhù)令人不可抗拒的聲音,但是卻也能感覺(jué)到爸爸對自己的關(guān)心;每當天涼的時(shí)候,媽媽總會(huì )反復的叮囑我:“現在天涼了,要多穿些衣服,不要凍得感冒了,知道嗎?”雖然媽媽有時(shí)候很啰嗦,但是我知道,那是媽媽對我的呵護。有時(shí)候,爸爸和媽媽不管在什么事情上都會(huì )啰啰嗦嗦反復地說(shuō),哪怕重復上不下十遍,都不覺(jué)得煩,有時(shí)我都覺(jué)得很煩了,很想扭頭就走,

  但是我知道,那是父母對我無(wú)微不至的照顧。

  敬愛(ài)的老師,把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我,讓我快樂(lè )得享受著(zhù)。

  在學(xué)校里,有很多老師令人敬佩:幽默、風(fēng)趣的物理老師,上課時(shí)永遠保持著(zhù)幽默的狀態(tài);愛(ài)講故事的政治老師,枯燥無(wú)味的政治經(jīng)他一說(shuō)是那么的有趣;活潑、可愛(ài)的歷史老師,總是把歷史的畫(huà)面生動(dòng)地在課堂上給我們再現;開(kāi)朗的音樂(lè )老師,讓我們感受音樂(lè )的可愛(ài)……

  正是這些老師,使我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng),真想對所有老師說(shuō)真誠的說(shuō)一聲:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!”

  在人生的道路上,風(fēng)云變幻,沉浮不定:有坎坷的山路、有陰晦的沼澤也有美麗的彩虹。但是,只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會(huì )遠離黑暗與沉淪。雖然我們在陽(yáng)光下成長(cháng),但我們更要在成年中選擇陽(yáng)光。

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  感恩陽(yáng)光,源于陽(yáng)光的溫暖。

  ——題記

  我們在陽(yáng)光下成長(cháng)。

  在陽(yáng)光下成長(cháng),感恩溫暖陽(yáng)光的照耀,向著(zhù)光明。

  在陽(yáng)光下成長(cháng),感受青春活力的脈動(dòng),張揚自我。

  在陽(yáng)光下成長(cháng),描繪紅色希冀的藍圖,溢彩校園。

  我們見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng),讓知識豐富人生,讓才華給力中國。

  新的長(cháng)城

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑起我們新的長(cháng)城……”國歌嘹亮,紅旗緩緩升起,每個(gè)人都懷著(zhù)崇敬的心情注視著(zhù)國旗,用心去歌唱那灑滿(mǎn)了無(wú)數先烈們鮮血汗水的慷慨陳詞。60年前,先輩們用鮮血和頭顱,譜寫(xiě)了今日的輝煌;60年后,作為少年隊員的我們仰望國旗歌頌國旗,用感恩、用責任、用行動(dòng)來(lái)筑就我們新的長(cháng)城。

  雛鷹起飛

  陽(yáng)光灑遍了操場(chǎng)的每一寸土地,洋溢著(zhù)青春氣息的我們,一臉稚嫩地面向南方,面向灑滿(mǎn)金色希望的土地,天空的蔚藍一直延伸到遠方的天邊。30多年前,一個(gè)老人在南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,改革的春風(fēng)吹遍了大陸;30年后,無(wú)數的少年兒童們在春風(fēng)中奔跑,感受春風(fēng)的吹拂。我們跟隨第八套廣播體操的“一二三四、二二三四”的節奏,張開(kāi)雙臂,挺直希望,樂(lè )動(dòng)身體,擁抱陽(yáng)光,向著(zhù)春天,向著(zhù)光明,我們像雛鷹般展翅,在藍天下自信地翱翔。

  青春脈動(dòng)

  那么多的笑臉洋溢著(zhù)青春的希望,在操場(chǎng)上肆意地奔跑、嬉笑,揮灑汗水,張揚自我。上溯到公元前二百多年前,諸子百家,競相爭鳴;公元二千多年后,是百花爭春,鳶飛魚(yú)躍的繁榮景象。男生們雙手投籃的力量,將會(huì )托起祖國建設的大梁;女生們團隊合作的智慧,將會(huì )給世界增添新的輝煌。我們的青春在陽(yáng)光下肆意揮灑,描繪最美最壯麗的生命藍圖。

  我們在陽(yáng)光下成長(cháng)。

  在春風(fēng)中,放飛希望;

  在藍天下,起步翱翔;

  俯瞰長(cháng)城的碉樓上,我們青春的宣言。

在陽(yáng)光下成長(cháng)_650字10

  我,像一顆泥土中的種子;我的世界沒(méi)有陽(yáng)光。

  外表陽(yáng)光,內心孤僻的我一直想要安安靜靜的學(xué)校生活,不要活動(dòng)場(chǎng)上的無(wú)限風(fēng)光,甚至不想出現在別人的視線(xiàn)里,只讓自己蜷縮在角落里?墒菍W(xué)校的活動(dòng)卻又偏偏那么豐富,豐富到讓我討厭,就像鼠婦討厭陽(yáng)光……

  “馬瑀昊,你來(lái)一下!庇质抢蠋熢诮形伊,一種不好的預感涌了上來(lái)……“學(xué)校組織‘五四朗誦’比賽,你和蔣成龍搭檔參加吧!”果然!袄蠋,蔣成龍的能力很強,他一個(gè)人就夠了,我還是不要參加了吧?”“哎!”老師淡淡地嘆息“你怎么就是不愛(ài)參加活動(dòng)呢?這今天做的一切可都是為了以后做準備,有利于你的成長(cháng),參加活動(dòng)是對自己的挑戰,也是對自己能力的啊,你好好準備吧!”

  想想老師這幾年對我的關(guān)心、教導,我知道她這一切都是為了我發(fā)了。頓時(shí)心中有一絲光芒閃過(guò),“可是,失敗了怎么辦?”一道懦弱地聲音將光芒打散,嘆了口氣“就當是為了不讓老師失望吧……

  雖然不情愿,但我還是參加了,原本想讓老師悉心的指導,搭檔的用配合之下,我竟然獲得了第一名。那天的一切還刻在心里,我還記得拿到獎狀時(shí)我目不轉睛地盯了它很久,唯恐一切僅是南柯一夢(mèng)……

  種子發(fā)芽的欲望越來(lái)越強烈,突然渴望陽(yáng)光的照耀,仿佛有人推開(kāi)了我心靈的窗,讓一絲陽(yáng)光造訪(fǎng)我黑暗的世界……

  藍天,白云,陽(yáng)光之下,鐘鼓之樂(lè )縈繞于耳畔,望著(zhù)高臺上那即將揭幕的孔子像,心在回望這幾年的學(xué)校生活,我就像一名志在遠方的蹬山者,背負著(zhù)成長(cháng)的希望,懷揣著(zhù)翻山越嶺的夢(mèng)想,踏著(zhù)成長(cháng)的征途,碧水藍天為見(jiàn)證,我在陽(yáng)光下成長(cháng)著(zhù)。

  “馬瑀昊,這次由你代表初四發(fā)言,你行嗎?校長(cháng)嚴肅的表情歷歷在目,一抹自信的笑漾在嘴邊:“我能行!”

  種子掀開(kāi)了泥土,兩片嫩葉沐浴在陽(yáng)光之下,我學(xué)著(zhù)它的樣子——手心向上,擁抱陽(yáng)光,成長(cháng)在陽(yáng)光之下……

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  陽(yáng)光是萬(wàn)物賴(lài)以生存的重要條件。小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽(yáng)光照耀下競相開(kāi)放,小魚(yú)在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去``````看,陽(yáng)光下的世界多么美好!你能否想象一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界?陽(yáng)光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的陽(yáng)光下成長(cháng)。

  幸福的陽(yáng)光

  因為家離學(xué)校較遠,所以我下午就呆在學(xué)校飯堂里吃飯?墒,我不久就吃厭了飯堂的飯菜,于是,媽媽便送每天送飯來(lái)學(xué)校給我?凑邏ι系溺,我猜想媽媽?xiě)搧?lái)到了,便動(dòng)身下樓。這時(shí),同桌問(wèn)我:"你去哪里?""哦,我媽媽送飯來(lái)給我,我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來(lái)羨慕的眼光,說(shuō):“你真幸福!”走出教室,同桌的那句話(huà)卻縈繞著(zhù)我,這也叫幸福嗎?我不懂。這時(shí),我想起了一篇文章,里面的一句話(huà)給了我答案:只要你一直往前走,幸福就會(huì )跟在你身后。一瞬間,我恍然大悟,原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空,覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別幸福。

  悲傷的陽(yáng)光

  哎!這次月考又考差了,我的心就像打翻了的五味瓶一樣,很不是滋味。在回家的路上,我想起了曾對媽媽的承諾:我下次會(huì )考好的?墒莁`````我仿佛看到了媽媽失望的表情,那是我不愿見(jiàn)到,但必須面對的。我仿佛成了分數的奴隸,總跟著(zhù)分數走,它時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心。不過(guò),我一定會(huì )反抗,我不會(huì )被它打敗的,因為海明威曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有人能夠打敗你,除非你自己先倒下。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我,成為我的座右銘。但是這一次,我又要讓父母失望了,今天的陽(yáng)光怎么也分外悲傷呢?

  溫暖的陽(yáng)光

  我今天身體不是,便整天趴在桌子上,同學(xué)們見(jiàn)了,都親切地向我問(wèn)候,有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精,看著(zhù)桌面上的幾瓶風(fēng)油精,我的心頓時(shí)覺(jué)得很溫暖,原來(lái)友情也可以為人治療。陽(yáng)光灑進(jìn)教室,照在我的臉上,讓我體會(huì )到了它的溫暖。

  陽(yáng)光給了我活力,讓我的成長(cháng)道路更加寬敞明亮,在陽(yáng)光下成長(cháng)的.我,將會(huì )更加陽(yáng)光。共讀書(shū)共成長(cháng)征文法律伴我成長(cháng)征文讀書(shū)伴我成長(cháng)征文

在陽(yáng)光下成長(cháng)_650字12

  生存的重要條件,小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽(yáng)光照耀下競相開(kāi)放,小魚(yú)在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去……看,陽(yáng)光下的世界多么美好啊。你能否想象一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界?陽(yáng)光有溫暖的,也有毒辣的,而我卻在各種各樣的陽(yáng)光下成長(cháng)。

  我像一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長(cháng),我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng),而心靈中卻有無(wú)數個(gè)給予我力量的太陽(yáng),給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著(zhù)雨露,不斷的享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀。年年月月,雨露哺育著(zhù)我,陽(yáng)光照耀著(zhù)我,我成長(cháng)在幸福的環(huán)境中。

  對我來(lái)說(shuō),母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵,依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí),是母親幫我解疑除難,使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開(kāi)眼笑。當我生病時(shí),母親守護著(zhù)我,日夜操勞,當我病情好轉時(shí),她欣慰地笑了……偉大的母親,把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我,我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

  老師,像一束柔和的陽(yáng)光,親親的將關(guān)切撒向我的心田。在老師的親切關(guān)懷下,我茁壯成長(cháng)。上課的時(shí)候,老師的眼睛總是那么亮,她向周?chē)惨,多少次在我上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作時(shí),老師的目光總是提醒我要集中注意認真聽(tīng)講;當我取得成績(jì)時(shí),老師的話(huà)像陽(yáng)光灑向我的心田,鼓勵我繼續努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師,把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我,我快樂(lè )得享受著(zhù)。

  時(shí)光像離弦的箭一樣,飛快的流逝著(zhù),但我仍舊成長(cháng)在溫暖的陽(yáng)光下,溫暖的陽(yáng)光給了我活力與力量,溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活,給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著(zhù),幸福的成長(cháng)著(zhù)。

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  花香四溢的六月,廣袤的天空格外的蔚藍,校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光,處處歡聲笑語(yǔ),因為今天是同學(xué)們歡聚一堂的六一兒童節,是我們自己的節日。我們可以盡情地玩耍,盡情地說(shuō)出想說(shuō)的話(huà),讓六一的花朵更美麗,讓六一的陽(yáng)光更燦爛,讓六一的生活更輝煌!

  在操場(chǎng)上,“歌唱祖國歌唱黨快樂(lè )童年大家唱”拉歌賽拉開(kāi)了帷幕!稕](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《讓我們蕩起雙槳》、《只怕不抵抗》、《最好的未來(lái)》……一首首優(yōu)美的歌音悠揚地飄蕩在學(xué)校的上空。散發(fā)著(zhù)無(wú)限的魅力。全體學(xué)生還齊唱了《歌唱祖國》,歌唱祖國的豐功偉績(jì),歌唱祖國的繁榮昌盛。

  第二項活動(dòng)是“同一片藍天,同一個(gè)心愿”義賣(mài)。各中隊的“愛(ài)心店鋪”也隨之開(kāi)張,有天使小賣(mài)部,樂(lè )韻小屋、哈哈超市、留意(六一)樂(lè )園……各個(gè)成群結隊的小隊向同學(xué)們展示自己小店的風(fēng)采。你還可別小看了他們的店鋪,里面商品應有盡有,眼花繚亂。有的在拍賣(mài)、有的在吆喝、還有的拿著(zhù)物品向老師學(xué)生出售,打九折、買(mǎi)一送一……做起生意來(lái)還真的像模像樣、有板有眼的。

  看,在操場(chǎng)上逛街的顧客也真不少,他們到處尋找著(zhù)自己滿(mǎn)意的物品,和店主討價(jià)還價(jià),然后付款完成交易。完成一次交易,奉獻了一片愛(ài)心。此時(shí)的操場(chǎng)真正成為了一個(gè)熱鬧非凡大街,同學(xué)們也在從中取得了快樂(lè )。

  更有趣的還在下午的游園活動(dòng)。隨著(zhù)開(kāi)始的“號角”響起,一瞬間,校園里到處充滿(mǎn)了節日氣氛,同學(xué)們拿著(zhù)單子盡情的去玩自己喜歡的節目。青蛙跳水、海底撈月、寶盤(pán)挽留外星客、點(diǎn)球大戰等眾多豐富多彩的節目讓我們大飽眼福。讓同學(xué)們真正過(guò)了一把六一癮。

  “我喜歡六一,真希望天天過(guò)六一!”讓我們的童年在這里綻放,在這里閃光,讓我們的自信從這里飛翔。

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  在陽(yáng)光下成長(cháng)的我們童年原是一生最美妙的階段,這時(shí)的我們是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,是一種永不停息的活動(dòng)。

  在每個(gè)人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節。因為在這一天,所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天,所有的小孩都可以大吃大喝。因為在這一天,所有的孩子都會(huì )在某個(gè)地方,某個(gè)時(shí)間中感受一年中最快樂(lè )的時(shí)光。因為在這一天,所有的小孩都可以……春天的小屋里,裝著(zhù)的是暖暖的陽(yáng)光;春天的小屋里,裝著(zhù)的是繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著(zhù)的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著(zhù)的是童年中的歡樂(lè )。

  在這么美好的季節中,我們又迎來(lái)了一年一度的國際兒童節。在這十個(gè)年頭里,我度過(guò)了許多個(gè)美好、幸福而又快樂(lè )的兒童節。讓我最難忘的還是XX年的那個(gè)賦有愛(ài)心意義的兒童節。還記得XX年6月1日的不久前,發(fā)生了5.12四川汶川大地震,大家也都知道,這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,想拯救一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,讓我十分感動(dòng)。六一兒童節那天,我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué),讓他們和我們一起共度這個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節,不再讓他們因失去家人而難過(guò)。他們觀(guān)看了我們學(xué)校的六一匯報演出后,心情好多了,不像原來(lái)那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們,讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問(wèn)聲好!下午,學(xué)校安排我帶其中的一位同學(xué)去共度一個(gè)美好的兒童節。有一位個(gè)子很高,眼睛很大,像個(gè)洋娃娃的小女孩與我結成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街,去了超市,玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天,學(xué)校把他們送走了,但我和她卻建立了永遠的友誼。這次兒童節,是我過(guò)得最愉快的,是我最難忘的。

  我永遠也忘不了XX年的那個(gè)賦有愛(ài)心意義的兒童節,因為那個(gè)兒童節因我們而美麗。

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  我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了同學(xué)們的鼓勵。上一次,學(xué)校舉行了“海小達人秀”的活動(dòng),我因為從小說(shuō)話(huà)就很快,于是我便大膽的舉了手,報名了繞口令的項目。我在家里練習著(zhù)。有時(shí),我竟都忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。比賽的這一天終于到了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了講臺。我說(shuō)著(zhù)在家里練習了好久的繞口令:“天上有個(gè)日頭,地下有個(gè)石頭反正都是”后面是什么?我怎么就想不起來(lái)了呢?突然我記了起來(lái)連忙說(shuō)了?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,因為這次失誤,我輸了。意外的結果令我傷心的幾乎都要哭了出來(lái),我沮喪的走下了講臺。到了臺下同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我,而是鼓勵我。有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“何宇狄,你不要傷心,這樣的錯誤誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)呢?犯了錯誤并不可怕,可怕的是你犯了錯誤而不改正。你下次努力一點(diǎn),就一定可以?shī)Z得第一名!”還有一位同學(xué)對我說(shuō):“何宇狄,你失敗了不要灰心,我們永遠支持你!”

  我抱著(zhù)失敗的念頭回到座位上?墒,老師說(shuō)因為有突發(fā)狀況,每位選手在準備一下,待會(huì )兒再比一次。這次的題目是“石獅寺前有四十四個(gè)石獅子,寺前樹(shù)上結了四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子!边@次可是天賜良機!這可是我大顯身手的好機會(huì )。這次,我一定不會(huì )辜負眾望的!我心里想道。我在臺下認真的準備著(zhù)。生怕下次上臺后又出錯。我把同學(xué)們的鼓勵化為動(dòng)力。等我再一次來(lái)到講臺上的時(shí)候,我嫻熟的說(shuō)出了早已準備好的繞口令,最終以七秒三三的好成績(jì)奪得了全班第一。如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵,我能有現在的輝煌嗎?同學(xué)們的鼓勵不就是一束溫暖的陽(yáng)光嗎?

  回頭望望,六年的小學(xué)生涯中,我缺少不了“陽(yáng)光和雨露”。因為有了他們,我的生活才能如此精彩,我也才能榮獲一次又一次的成功!

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