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我是一個(gè)什么的作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我是一個(gè)什么的作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一個(gè)什么的作文 1
汪國真在《我喜歡出發(fā)》中這樣寫(xiě)到：凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那水再溫柔，太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。
我喜歡這段話(huà)中的每一個(gè)文字，就像在描寫(xiě)我自己，我一直驕傲自己是一個(gè)行者。如汪國真所說(shuō)，我喜歡出發(fā)，不讓過(guò)去的車(chē)、過(guò)去的事、過(guò)去的人牽絆自己。無(wú)論桎梏我的黑夜有多么漫長(cháng)，我一直堅信，勇敢地、微笑地走下去，我會(huì )看見(jiàn)只屬于我的旭日暖陽(yáng)。
就要中考。
這種感覺(jué)就像張愛(ài)玲所說(shuō)，如同坐火車(chē)般的心情，開(kāi)始覺(jué)得那火車(chē)很慢也很遠，后來(lái)卻被它的速度和力量震住了，期待中又有些惶恐。我們是在鐵軌旁邊撿著(zhù)石子兒奔跑跳躍、在夏日的眼光下瞇著(zhù)眼睛笑的不懂人情世故的孩子，而終于有一列火車(chē)需要自己去等待，它會(huì )帶我去一個(gè)叫做夢(mèng)想的地方，它會(huì )幫我繼續我的行途。
時(shí)代在我們身后舞蹈，我們在時(shí)間的圍城里坐井觀(guān)天。初三的生活如同單腳站立在繃緊的弦上，茍且并忘乎所以地活。窗外金黃色的陽(yáng)光被玻璃分割成小塊的快樂(lè )憂(yōu)傷，折射成不規則的形狀落在厚厚的參考書(shū)上。我在認真地聽(tīng)幾何題、仔細地做化學(xué)物理、耐心地背古文，偶爾停下來(lái)看飛鳥(niǎo)，它們寂寞地拍動(dòng)翅膀。
我記得初三每一秒的跌宕起伏，我記得初三每一天的不堪回首。三次模擬考中最重要的一次我失敗了，我害怕我的中考亦如此，我害怕我的'自信不再，我差點(diǎn)一票否決自己�？墒钱斖砦揖蛪�(mèng)見(jiàn)了大片大片的葵花花田，金黃色的閃閃奪目，把我前方的道路照得通亮通亮，你在夢(mèng)里告訴我，我是一個(gè)行者，我必須不斷前行。
在濕潤的南方的空氣里，外面有稀疏的星辰，門(mén)外是農民工收工后輕微的交談。善于傾訴善于抱怨，現在，我們都是一樣為生活打拼的人，為心中的理想而顛覆所有的輕狂和膽怯，我們的確是活在一個(gè)尷尬的年紀，在一個(gè)唯唯諾諾的年歲里，未曾獲得張揚的青春，但我們卻實(shí)在地感受到了青春的熱淚盈眶。
中考結束了。
就像一眨眼的時(shí)間。而今，這段時(shí)光已經(jīng)慢慢淡出我的記憶，我曾經(jīng)又夢(mèng)到向日葵在對我微笑，明明滅滅，忽隱忽現，在黑夜的背景下，所有的輪廓逐漸隱去，留下一個(gè)笑容越發(fā)鮮明。
我的面前是一條湍急而不更改的長(cháng)流，彼岸是葵花花田，不可一世地微笑著(zhù)。
我是行者，沒(méi)有什么可以阻擋我前進(jìn)。
我是一個(gè)什么的作文 2
每當電視中出現戰士，飛行員的身影，心中便有一個(gè)念頭，如果將來(lái)我能像他們一樣就好了。
夏天，炎熱的代名詞，而我的愿望也在這時(shí)實(shí)現了。人生給予了我一次挑戰——軍訓。
每天早晨太陽(yáng)光剛剛射入宿舍，無(wú)情的哨聲便響了，穿上軍裝，火箭般速度地沖向操場(chǎng)集合，早上的晨練便是晨跑，我比較胖，幾圈跑下來(lái)便“揮汗如雨”，腳步一步比一步沉重，早晨的困倦便被汗水給“血洗了”。還沒(méi)來(lái)得及擦拭臉上汗珠，又開(kāi)始站軍姿，教官鏗鏘有力地喊著(zhù)：“兩腿分開(kāi)60°，五指并攏，拇指貼于食指的第二節……”筆直地站立，一動(dòng)都不敢動(dòng)，雖然是早晨，但汗水卻不住地往下流，滴落在地上好像在渾厚的水泥地上映出水花�？尚闹袇s堅強地說(shuō)：戰士是堅強的，是鋼鐵鑄成的'，不會(huì )說(shuō)苦更不會(huì )說(shuō)累。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的腳已經(jīng)麻了，腿不聽(tīng)使喚地打著(zhù)圈圈。我想，這就是一個(gè)兵該有的考驗。
接下來(lái)的七天里，每天都要站軍姿、立正、稍息、齊步走……都在炎炎烈日下，炙熱的大地之上，我很累，我很熱，但我要堅持，我不會(huì )向教官說(shuō)“我是個(gè)逃兵”，因為我是個(gè)頂天立地的男子漢。
除了訓練外，還有內務(wù)整理。對于平時(shí)嬌生慣養的我來(lái)說(shuō)，“整理”這個(gè)詞幾乎是從來(lái)沒(méi)有觸及過(guò)得，如今我要親身感受，觀(guān)看教官的內務(wù)指導后，我興致勃勃地大干起來(lái)，看著(zhù)簡(jiǎn)單，被子要疊成“豆腐塊”幾乎是難如登天，使勁地拉著(zhù)被子角，讓被子變成長(cháng)方體，可剛一松手，漂亮的棱角便如地震中的房屋，瞬間崩塌了。半個(gè)多小時(shí)中經(jīng)過(guò)寢室長(cháng)的指導和幫助終于疊得算是有模有樣。洗漱用品和鞋子擺放的更是整整齊齊，我這個(gè)兵也算入門(mén)了吧！我明白，只要想做，沒(méi)有什么是做不成的，也沒(méi)有什么做不好的。
七天的訓練結束了，肌膚也不再白凈，整個(gè)人都黑了一圈，這是付出，當然也得到了不菲的收獲，我找到了堅強、勇敢、擔當和自律。我不再退縮，而是迎難而上，我的房間也不再臟亂，而是整潔如新，我想：這便是我想要的。
我是一個(gè)兵，一個(gè)名符其實(shí)的兵！
我是一個(gè)什么的作文 3
細胞固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛
——題記
我是一個(gè)紅細胞，誕生于二零零七年十二月二十四日。星期五，正午十二點(diǎn)三十分零六秒我終于從我的母體中成功分離出來(lái)。我在喜悅之余后，便隨著(zhù)我的兄弟姐妹在這幽暗的隧道中川流不息……
兩點(diǎn)四分九秒
我不知我將流向何處，我不知道我存在意義的所在。只是在這一天中隨著(zhù)我的兄弟姐妹穿過(guò)大大小小不同的隧道，有時(shí)別人會(huì )給我們許多像球一樣東西，讓我們夾在凹陷的身體中，然后再送往另一個(gè)地方。我只隱約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)這是氧，對主人身體很重要。我不知為什么要這樣做。我只知道這樣很累，但也夾帶著(zhù)一絲莫名的歡喜。我就這樣兩小時(shí)重復運作，不停運轉。
六點(diǎn)十分十五秒
在同樣的工作下，我開(kāi)始逐漸熟悉這里的路線(xiàn)，自由地在這大小各異，千姿百態(tài)的隧道里穿行。自然而然，工作量也是先前的2倍，我依然這樣樂(lè )此不疲地運行，穿躍……
十七點(diǎn)五分七秒
仍不知自己生存意義所在，我減慢了自己的速度。這時(shí)竟看見(jiàn)遠處有一群丑陋的怪獸正在吞食我的兄弟姐妹們。它們奇形怪狀，刁惡無(wú)比，還津津有味地在咀嚼。我頓時(shí)滿(mǎn)腔憤怒。心想這樣可不行，我原路返回；叫來(lái)白保安。白保安立即撲上去與之博斗，但由于敵強我弱，白保安戰敗，仍有2個(gè)怪獸還在肆意作亂，胃口更是大開(kāi)。
二十四點(diǎn)零分一秒
我顧不了，我?jiàn)^勇?lián)渖先�，但我還是死在怪獸口下。但我的.死卻引來(lái)了大量的白保安。怪獸便也隨之死去，我的尸體和白保安、怪獸一同溢出于主人皮膚外。我死了，和外面無(wú)數氧氣擁抱，凝結成一種黃色晶體附于主人皮膚傷口處。在晶體閃閃發(fā)光的那一刻，我似乎看到了我存在的意義。
我是一個(gè)什么的作文 4
我生在中國，長(cháng)在中國，我是一個(gè)中國人。
我生在一個(gè)由56個(gè)民族組成的土地上，我生在一個(gè)邊疆遼闊的土地上，我生在一個(gè)和平民主的土地上。身為中國人，我是自豪的。
但是近年來(lái)，越來(lái)越多的人們開(kāi)始崇洋媚外起來(lái)，家長(cháng)開(kāi)始拼命地讓孩子去留學(xué)機構，希望孩子在國外立足，在國外生活，覺(jué)得外國永遠比中國好；還有更多的人，幾乎把畢生賺得的錢(qián)都花在了國外移民上，甚至在國外奮斗了好長(cháng)時(shí)間，只為拿到綠卡；更甚者，是在國外生孩子的，花了大把的錢(qián)與精力，只為拿到外國戶(hù)籍。
但是，難道在國外生活就真的`好嗎？據我所知，事實(shí)可并不是這樣，絕大多數華人在國外地位并不高，大多工資也不高，甚至有新聞爆料‘一個(gè)家庭5人仍蝸居在不到30坪小破屋內’，我相信這樣的家庭并不只這一個(gè)。而且國外的伙食也不好，中國人飲食十分講究，根本不適合。有人說(shuō)，可以自己做中餐呢！其實(shí)，在國外，中國食材價(jià)位高，而且并不好�！袄细蓩尅痹趪赓u(mài)到了70多人民幣一瓶，蔬菜也十分不新鮮。在國外，肉都不放血，所以幾乎沒(méi)有辦法吃。
有一年，隨暑假夏令營(yíng)到了美國，每餐飯都要跑好久才能吃到中式自助餐，十幾天下來(lái)，最思念的，還是祖國。
姐姐也說(shuō)，其實(shí)有很多國人所追捧的“國外貨”跟國貨并沒(méi)有很大差別，大多東西都是“中國制造”呢，人們對外國產(chǎn)品的追捧，這其中更多的只是一種心理在作怪罷了。
其實(shí)有時(shí)候，仔細想想，還是中國最好，家鄉最好。
中國也沒(méi)有什么不如國外的，日本有百樂(lè )、三菱的筆出口，我們中國百年老牌——晨光，又差得到哪里？美國有蘋(píng)果手機，中國國產(chǎn)的小米、華為也是好樣的；日本的藥妝出名，中國馬應龍的藥膏治愈了很多美國人，俘獲了他們的芳心，被喻為“一代神藥”。
現在，中國在國際的舞臺上也越來(lái)越活躍，越來(lái)越多的外國人愛(ài)上了這個(gè)亞洲大國，越來(lái)越多的人學(xué)習漢語(yǔ)，越來(lái)越多的學(xué)生留學(xué)至中國。
所以中國絲毫不比國外遜色。
我自豪，我是中國人。
我是一個(gè)什么的作文 5
每艘船都在海上航行。地球的每一寸土地都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因此帶來(lái)了活力。甚至每一片草葉都利用二氧化碳將其轉化為氧氣來(lái)為地球服務(wù)。作為一只高級動(dòng)物，我也是一個(gè)能利用它的人。
在我的學(xué)習中我是一個(gè)有用的人。
面對學(xué)習，許多人認為這是一項艱苦的工作。長(cháng)時(shí)間學(xué)習后，身心都會(huì )疲憊不堪。自然，效率會(huì )下降，導致不滿(mǎn)意的結果。在學(xué)習中，你可以把我當作你的競爭對手。這樣，在你心里，你就不會(huì )再累了，但你可以把它視為一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)挑戰性的比賽。你可以在游戲中體驗各種風(fēng)味的體驗，從而知道學(xué)習也可以豐富多彩。在學(xué)習中，你可以用我的競爭作為你的動(dòng)力，這樣你的學(xué)習就不再被動(dòng)，而是一輛動(dòng)力十足的火車(chē)，奔向知識的海洋，看著(zhù)更高的天空，欣賞更豐富的海水。
我可以成為你的對手；讓游戲具有挑戰性；我可以成為你前進(jìn)的動(dòng)力，給你足夠的.動(dòng)力。我是一個(gè)可以利用。
我是我生命中一個(gè)有用的人。
有些人一生都過(guò)得好像只活了一天，每天重復昨天的事情，變得無(wú)聊。殊不知，生活真的會(huì )如此迷人。
當你感到無(wú)聊時(shí)，我可以和你聊天。這樣，你的心將不再孤獨。當你悲傷無(wú)助時(shí)，我可以成為你堅強溫暖的手，帶你走出痛苦。當你快樂(lè )但不與你分享煩惱時(shí)，我可以成為你快樂(lè )的果實(shí)，和你一起快樂(lè )。
因此，有了我的存在，你的生活將不再乏味無(wú)趣。隨著(zhù)我進(jìn)入你的生活，你的生活將會(huì )增加一片藍天和一片土地。
時(shí)間就像一列火車(chē)，經(jīng)過(guò)每一個(gè)車(chē)站，每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，帶走窗外所有美麗的風(fēng)景。然而，所有這些都不能阻止一個(gè)渴望快速的心和成功的人，而我，你的快樂(lè )果實(shí)，是你正在尋找的成功的頂峰。
我是一個(gè)什么的作文 6
我是一個(gè)十分誠實(shí)的孩子，買(mǎi)完了東西之后，習慣性地看看找的錢(qián)數，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
在一個(gè)下著(zhù)大雨的下午，我要去買(mǎi)一把雨傘，才能回家，因為我的傘壞了。我走進(jìn)了一家小小的.雨傘專(zhuān)賣(mài)店，拿了一把二十元的傘，給了店主五十元，他看也不看，直接拿出了三十三元給了我，我拿過(guò)錢(qián)之后，裝到包里，打起了剛買(mǎi)的新雨傘，開(kāi)開(kāi)心心地走回家去了，全然不知道那個(gè)叔叔多給了我三元錢(qián)。
到了家里以后，我打開(kāi)錢(qián)包，照老樣子把口袋里的錢(qián)拿出來(lái)，放到桌上，一張一張地數，數到最后了，發(fā)現店主竟然多給了三元錢(qián)，于是，我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，頂著(zhù)風(fēng)雨走了。
不一會(huì )便到了那一個(gè)雨傘專(zhuān)賣(mài)店，打開(kāi)門(mén)進(jìn)去，找到了那一位叔叔。
我說(shuō)“叔叔，您多找給了我三元錢(qián)，您拿著(zhù)吧�！�
那一位叔叔一聽(tīng)，臉立即紅得像紅彤彤的大蘋(píng)果，他說(shuō)“謝謝你，小朋友，這真是太粗心了，居然沒(méi)看就把錢(qián)給了你，這三元錢(qián)你拿著(zhù)吧，我不要了�！�
“不可以！”我平靜的說(shuō)，“我不能要您的錢(qián)，做人就要誠實(shí)守信，只有誠實(shí)，才能成為一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子，這三元錢(qián)，我絕對不會(huì )要的，您把這三元錢(qián)拿著(zhù)吧�！闭f(shuō)完，我轉身就要回家。
叔叔連忙叫住了我，對我說(shuō)：“小朋友，對不起，我不該這樣粗心大意，以后我不這樣了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，推開(kāi)門(mén)，就一路飛跑著(zhù)回家了。我心里想：“以后我可不要這樣粗心大意�！�
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：想做一個(gè)好人，就要做到誠實(shí)，守信用，不要多找給你點(diǎn)錢(qián)就暗暗地高興，一定要還給別人，撿到了錢(qián)也是一樣的，要歸還給那一個(gè)掉了錢(qián)的人。我以后一定要繼續誠實(shí)，守信用，做一個(gè)非常好的小學(xué)生。
我是一個(gè)什么的作文 7
自以為人心若頑石，卻終究人非草木�！}記
大雨滂沱，我獨自站在路邊，望著(zhù)匆匆行人。雨水順著(zhù)傘頂流下來(lái)，滴答，滴答……抬起頭，望著(zhù)灰蒙蒙的天我好像一位走失的女孩兒，嚎啕大哭，毫無(wú)生機。請原諒一個(gè)剛剛被友誼背叛的女孩兒，沒(méi)有任何安慰，毫無(wú)目的地踱步在滿(mǎn)是泥濘的心路上。
低眸，走在這個(gè)小巷，似乎連空氣都深受束縛，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我竟有些彷徨——連你也在欺負我，這場(chǎng)討厭的雨！
忽然，一陣急速的水花聲傳入耳畔。我猛地抬頭，一個(gè)紅衣女孩兒手中捧著(zhù)一束花，嘴里還喘著(zhù)粗氣。
“姐姐，今天是感恩節，這是媽媽給我的花，送給你一朵�！�
看著(zhù)女孩兒燦爛的笑容，我有些木訥，僵著(zhù)手接過(guò)那朵花，過(guò)了一會(huì )兒才憋出兩個(gè)字：
“謝謝！”
突兀間，女孩兒的笑顏闖入了我的心間。望著(zhù)那紅衣離去的背影，我竟有些感動(dòng)。那抹紅，如驕陽(yáng)一般照亮我心間，格外耀眼，異常灼人。
走在路上，看著(zhù)那朵花，鮮紅的花瓣，似女孩兒的笑容，鼓勵著(zhù)我微笑面對生活。抬起頭，那縷暖陽(yáng)映在我的臉上，閉上眼，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。我笑了，那沁人心脾的.花香，似乎也咯咯地笑起來(lái)。
生活是一位睿智的長(cháng)者，常在苦難面前給我一抹陽(yáng)光；生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我啟迪、希望、感動(dòng)……
看著(zhù)眼前泥濘的路，我不再彷徨。泥巴路上迎著(zhù)風(fēng)，再把衣裳抖一抖，笑過(guò)以后就能越挫越勇……
這一路，走走停停；這一路，如此珍貴。
原來(lái)生活如此美好。
我驕傲，我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
我是一個(gè)什么的作文 8
特定的年齡段總有應該做的事情，而我們所能做的，則只是將它完成�！}記
“嗨，你看到抖音上的展展和羅羅的《沙漠駱駝》了嗎？”每逢聽(tīng)到這樣的話(huà)，我只能搖頭以對，還么充滿(mǎn)疑惑的反問(wèn)他一句：“抖音，是什么？”
對話(huà)進(jìn)行到這里，自然避免不了一陣尷尬。此時(shí)對方的臉上必一陣驚訝，鄙夷一片，而后只會(huì )惋惜的話(huà)：“唉……你落伍了�！�
然后，我的心靈非但無(wú)絲毫傷心，反而還非常驕傲呢！因為在我看來(lái)成為落伍一族是一件值得驕傲的事情！
仍記得在五六年級時(shí)，我是一個(gè)很“與時(shí)俱進(jìn)”的人，每天抱著(zhù)一部手機看著(zhù)漫畫(huà)，談著(zhù)當下的流行話(huà)題，與同學(xué)們打著(zhù)王者榮耀……然而，這種“與時(shí)俱進(jìn)”帶給我的.，卻只是一份份布滿(mǎn)錯號的試卷。那時(shí)的我，內心充滿(mǎn)了疼痛，下定決心要忍痛割?lèi)?ài)與“機”隔絕，然而，脫離組織，沒(méi)有繁雜的有趣網(wǎng)絡(luò )是非常痛苦的。我不得不拒絕同學(xué)們的邀請，承受著(zhù)孤獨，我不得不按捺住對手機的渴望，認真學(xué)習，為此，我甚至將手機摔到地上……
落伍的過(guò)程雖使人痛苦，但其帶給我的享受卻也是無(wú)與倫比的。進(jìn)入初一后，我終于成為了真正的“落伍”一族，保持著(zhù)“從未看過(guò)抖著(zhù)，從未看過(guò)西瓜視頻”的光輝戰績(jì)，對同學(xué)們談?wù)摰囊磺信c學(xué)習無(wú)關(guān)的信息都拒之門(mén)外，甘愿甚至強迫自己落伍。而對比的回報，則是優(yōu)秀的成績(jì)。此時(shí)，我開(kāi)始為自己成為“落伍”一族驕傲起來(lái)。
原來(lái)，成為“落伍”一族也，是一件值得驕傲的事�！芭c時(shí)俱進(jìn)”，并不代表著(zhù)在學(xué)生時(shí)代刷著(zhù)抖音，看著(zhù)qq，做著(zhù)未來(lái)應做的事情。而落伍，則代表著(zhù)在一定的年齡段做著(zhù)應做的事，關(guān)注學(xué)習，關(guān)注真生活！
我是一個(gè)什么的作文 9
太陽(yáng)熱烘烘的，這一刻正把大地在烘干。草地上，一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著(zhù)，可能，他的生命已經(jīng)不長(cháng)了。
這時(shí)，一個(gè)小紅隊員騎著(zhù)馬走了過(guò)來(lái)，看到這一幕情景，紅軍隊員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái)，他慰問(wèn)小紅軍：“小孩子，你怎么了？”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情，“哼”了一聲。紅軍隊不慌不忙地下了馬，拿出自己的青稞面：“小孩，這些你帶著(zhù)吧”小紅軍艱難地站了起來(lái)，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你還多得多了！”一時(shí)的疏失，紅軍隊員竟沒(méi)發(fā)現那袋里裝的是石頭，他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩：“你的隊員呢？怎么丟下你一個(gè)人？”
小紅軍還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，便接了下去：“我出來(lái)散散步都不行嗎？何況，我是在鍛煉身體，有啥不好嗎？”
紅軍隊員只好又無(wú)奈地對他說(shuō)：“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話(huà)，只見(jiàn)小紅軍擺出個(gè)準備賽跑的姿勢，“開(kāi)始了嗎？我不怕你，我身體強健得很！”最后，紅軍隊員也真沒(méi)辦法，他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料，原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊員剛走不遠，他就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他轉過(guò)頭……
就這樣，一個(gè)小小的勇敢的靈魂，在烈日中飛走了……為啥？有人認為小紅軍是自作自受還逞強，死了活該，可這位小紅軍是多么偉大��！年紀輕輕，精神如此的令人敬佩，他是數千數百的.紅軍隊員學(xué)習的好榜樣；他，多么的勇敢，他，多么的為
人著(zhù)想，他是數千數百好事人民的“先人”。
小紅軍這樣的死在自己的生命中，他的原則可能是為人著(zhù)想吧！他不接受紅軍隊員的慰問(wèn)；他不接受紅軍隊員的那救人的青稞面；他也不接受那救治腳傷的馬；他，就是我最敬佩的人。
我是一個(gè)什么的作文 10
我最喜歡的一個(gè)人，就是我們班的卿雨茜同學(xué)。她是我們班的學(xué)習委員，還是語(yǔ)文課代表。
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎著(zhù)馬尾辮。細細的柳葉眉下面有一雙水靈靈的大眼睛。又高又直的鼻子下面有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她平常穿得整潔大方，是那種人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
每次檢測下來(lái)，卿雨茜不是第一名，就是第二名，時(shí) 常得到老師對她的`夸獎。平常，我都會(huì )看見(jiàn)卿雨茜很少休息，她把大量的課余時(shí)間都用在了學(xué)習上，有時(shí)認真地完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)靜靜地坐在座位上，復習功課，有時(shí)還一聲不響地讀課外書(shū)。她寫(xiě)的作文可好呢，老師經(jīng)常把她的作文讀給我們聽(tīng)，讓我們很是羨慕不已。
卿雨茜不僅學(xué)習好，還助人為樂(lè )呢。在班上，我是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)，成績(jì)不好，也很少有朋友�？墒�，卿雨茜去不把我拒在千里之外。
就在上個(gè)學(xué)期，有一次，我們進(jìn)行語(yǔ)文小測驗。我們都在認真地答題。突然，我的筆沒(méi)有墨水了，我坐在位置上，急得像熱鍋上的螞蟻。我知道，班上想要給我借墨水的同學(xué)一般沒(méi)有，我也后悔測驗前沒(méi)有檢查筆里有沒(méi)有墨水，我也只有自認倒霉了，反正我一直缺少別人的關(guān)心。
正在我很著(zhù)急的時(shí)候，卿雨茜看見(jiàn)了，就主動(dòng)給我借了一瓶墨水。我真不敢相信會(huì )有人關(guān)心我，而且還是學(xué)習委員卿雨茜，是我平常不敢套近乎的優(yōu)秀學(xué)生。我十分感動(dòng)，小聲地像是只有我一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)的說(shuō)了一聲：“謝謝！”她還是聽(tīng)見(jiàn)了，對我說(shuō)：“不客氣，這也是我應該做的�！�
這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，我都一直生活在感動(dòng)中，當時(shí)卿雨茜給我借墨水的情景還一直留在我的心中，怎么也揮不去。
卿雨茜學(xué)習好，又愛(ài)助人為樂(lè )，難道你不喜歡她嗎？
我是一個(gè)什么的作文 11
我是一個(gè)什么樣的孩子？媽媽說(shuō)我是一個(gè)馬虎的孩子�？墒俏艺J為我是一個(gè)勇敢的孩子。
有一次，我和媽媽一起去香榭水岸去溜冰玩�？墒橇锉�，我不會(huì )，但我仍想去試一試，便穿上溜冰鞋�！鞍パ健蔽易吡藥撞�，就摔了幾跤，我說(shuō)：“這溜冰也太難了吧，我不可能學(xué)會(huì )了�！眿寢屄�(tīng)了后，囑咐我說(shuō)“凡是事情都有可能”我又爬了起來(lái)，對媽媽說(shuō)：“知道了” 過(guò)了好幾個(gè)月，我終于學(xué)會(huì )了溜冰， 我還敢從樓梯上滑下來(lái)呢! 一天，媽媽又帶我到香榭水岸玩了，我走近一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的神秘樓梯，我走了下去，下面漆黑一片，腳一用力就會(huì )發(fā)出很響的聲音，我嚇了一跳，心里想：這里這么黑，難道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，沒(méi)想到我迷路，我鼓起勇氣向漆黑一片的地方?jīng)_去，我又找到了出口，走上樓梯，找到了媽媽?zhuān)液蛬寢尭吒吲d興的回家了。
在路上，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的孩子”，我的伙伴也知道了便對我說(shuō)：“你可真勇敢，我要向你學(xué)習�！� 我聽(tīng)了伙伴的.和媽媽的夸獎，我開(kāi)心地笑了。
我是一個(gè)懂事的孩子 我每天在家里，都會(huì )看到媽媽工作回來(lái)的樣子，她是那么的疲倦，是那么的勞累。于是我想：母親節快到了，在母親節的那個(gè)晚上，我要給媽媽一個(gè)最大的驚喜。
母親節的那天晚上，吃完晚飯，我想：到底給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜呢？突然，我看到媽媽的指甲長(cháng)了，我腦子機靈一轉，說(shuō)：“要不就給媽媽剪指甲吧�！边^(guò)了一會(huì )，我把媽媽拉到沙發(fā)上坐，拿出指甲刀，學(xué)者媽媽平時(shí)給我剪指甲的樣子，慢慢地幫媽媽剪指甲。媽媽坐在沙發(fā)上，一是驚訝的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我剪好了，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽感�?dòng)極了，把我抱起來(lái)，還吻了我一下，說(shuō)：“佳佳，你真是一個(gè)懂事的好孩子！”
我是一個(gè)什么的作文 12
如果有人問(wèn)我：你覺(jué)得自己是一個(gè)怎樣的人？我肯定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我是一個(gè)粗心的人。是的，我真的很粗心。
有一次語(yǔ)文單元考試。老師剛發(fā)下試卷，我看都沒(méi)看試卷就拿起筆開(kāi)始答起題來(lái)。過(guò)了30分鐘后，我就已經(jīng)做完了前面4頁(yè)基礎部分的全部題目了，心想：這出題目的老師肯定是弱智啊，怎么出得那么簡(jiǎn)單的題目��！我轉過(guò)頭往后一看，My god！我后面那個(gè)同學(xué)竟然才做到第2頁(yè)，真是慢��！過(guò)了兩分鐘，我才開(kāi)始寫(xiě)作文部分的題目。我看了一眼作文題目，想都不想就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，過(guò)了30分鐘我就寫(xiě)完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表，哈，還有20分鐘可以檢查，我快速的檢查了一篇，然后就趴在桌子上玩起筆來(lái)，也不管試卷有沒(méi)有做對了。
終于過(guò)了20分鐘啦，老師收完試卷后對我們說(shuō)：“試卷下午就能發(fā)，沒(méi)考好的自己看著(zhù)辦吧！”好不容易才到下午，老師抱著(zhù)試卷進(jìn)了教室，然后“砰”的`一聲把全部試卷扔到了地上，全班呆住了，老師指著(zhù)地上的試卷大聲罵道：“看看你們，個(gè)個(gè)考試的時(shí)候那么粗心，讓你們檢查還個(gè)個(gè)坐在那里玩，看看現在你們自己考幾分�！甭�(tīng)到老師說(shuō)這些，我不由地低下頭，心想：唉，自己真是粗心��！害的老師發(fā)那么大脾氣！老師讓我把試卷發(fā)下去，當看到我的試卷時(shí)，我真希望那不是真的，一個(gè)刺眼的數字出現在我眼前：89分。我當時(shí)真的好后悔考試的時(shí)候不好好檢查。唉，我真粗心��！
還有一次。爸爸要出去，讓我中午自己吃泡面。結果到了中午，我才發(fā)現沒(méi)有開(kāi)水了，于是就燒了一壺開(kāi)水，插上電源，然后就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)都寫(xiě)完了，才想起廚房里還有燒開(kāi)水。我急忙跑進(jìn)廚房，拔掉電源一看：里面已經(jīng)一滴水都沒(méi)有了。唉，都怪我太粗心了，只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè)！
這就是一個(gè)粗心的我。真的很粗心吧？
我是一個(gè)什么的作文 13
我叫小博，9歲，中等個(gè)子。在高升小學(xué)讀書(shū)，小平頭的發(fā)型，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。一張像蘋(píng)果一樣的臉蛋，我平常穿著(zhù)黑色的衣裳，黑色的平底褲和運動(dòng)鞋。
我的愛(ài)好很廣泛。比如：打籃球、打網(wǎng)球、游泳、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)??但是我最喜歡的是看書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆叔叔的小屋》、《假如給我三天光明》，我都愛(ài)不釋手。
有一次，爸爸和媽媽要外出了，鍋里煮著(zhù)飯，走前，媽媽一直叮囑我“飯不要煮糊了，該關(guān)火的時(shí)候就要關(guān)火�！蔽乙豢诖饝讼聛�(lái)。說(shuō)：“媽媽放心吧！我不會(huì )把飯煮糊的`�！比缓笪矣峙艿綍�(shū)房，拿起《假如給我三天光明》來(lái)看，我看得津津有味。這本書(shū)里面的內容很精彩，里面的人物難過(guò)，我也皺起了眉頭，它們笑，我也哈哈大笑，我早就把媽媽說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈了，突然，我聞到了一股濃濃的糊焦味。我立即跑向廚房，“呀！”飯全糊了。我一下子就愣住了，不知所措，媽媽突然回來(lái)了。問(wèn)“怎么聞到一股糊焦味呢？”我老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)乙驗榭磿?shū)忘記了時(shí)間，所以把飯煮糊了�！眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“我知道你不是有意的，下次一定要注意�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，我去乘公共汽車(chē)，一上車(chē)我就找到一個(gè)座位坐下，拿出《湯姆叔叔》來(lái)看，一翻開(kāi)書(shū)，我就被里面的精彩內容吸引住了。忘記了一切，汽車(chē)什么時(shí)候停下，什么時(shí)候啟動(dòng)，已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)車(chē)站，我全然不知。突然，我聽(tīng)見(jiàn)，售票員阿姨說(shuō)：“馬上要到嘉禾橋了，請下車(chē)的人做好準備�！蔽乙宦�(tīng)，馬上跳了起來(lái)“糟糕，車(chē)過(guò)站了�！蔽覒撛凇敖绺颉毕碌�，我匆匆忙忙地下了車(chē)，急忙往回趕，一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)爸爸媽媽在家里焦急地等著(zhù)我。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，看書(shū)增長(cháng)了我的知識，提高了閱讀和寫(xiě)作水平，但有些時(shí)候誤了事。
我是一個(gè)什么的作文 14
人生的舞臺多種多樣，有臺上表演時(shí)的光鮮亮麗，有別人夸贊時(shí)的光鮮亮麗，還有自己練習時(shí)沉醉其中的光鮮亮麗，不論在哪兒，我要的光鮮亮麗是我自己對其的看法，在我心中，我就是光鮮亮麗的，獨一無(wú)二的。
臺上的我
《陽(yáng)光下的向日葵》是我第一次上臺表演的舞蹈節目，當時(shí)我和另外兩個(gè)“向日葵”是領(lǐng)舞，我非常欣慰，因為我一直想完成一次光鮮亮麗的表演，經(jīng)過(guò)選人、排位、排練、選衣、彩排等一系列緊張的過(guò)程，我終于上臺了。
我踏上高高的舞臺，面對臺下黑紅交織的座椅和密密匝匝的人頭，我手心里的汗一直沒(méi)干，碩大的音響笨拙的發(fā)出厚重的聲音。突然，臺上的燈光靈活的轉了轉，準確地照在我們金光閃閃的衣服上，舞臺兩側的幕布被人拉了下來(lái)，兩個(gè)屏幕把我們每個(gè)人都放了進(jìn)去。
陽(yáng)光、活潑的音樂(lè )從天邊響起，我被這突如其來(lái)的驚喜弄了個(gè)措手不及，但我反而不緊張了，踮起腳尖，捻起蘭花指，在舞臺上翩翩起舞，宛如一棵隨風(fēng)蕩漾在麥地里的向日葵。我正在愉悅之際，一個(gè)收尾的下腰動(dòng)作出賣(mài)了我。
別的“向日葵”們已經(jīng)把我圍在中間，而我只需下個(gè)腰，起來(lái)后所有人轉一圈亮相，就可以收場(chǎng)了。但我沒(méi)起來(lái)，我掙扎了一下，還是沒(méi)有起來(lái)，我的眼淚已經(jīng)流出來(lái)了。但是被沖昏頭腦的我突然做了一個(gè)完美的收場(chǎng)動(dòng)作，連我自己都被嚇到了。我直側翻，做了一個(gè)單手撐腰的動(dòng)作。全場(chǎng)燈光閃耀，掌聲不斷，我知道，我成功了。我完成了光鮮亮麗的表演，成為了光鮮亮麗的人兒。
臺下的我
“臺上三分鐘，臺下十年功”臺上的光鮮亮麗，臺下的刻苦努力，練習時(shí)扭住了腳，磨壞了絲襪，腳抽筋了，想到了放棄。這些我都經(jīng)歷過(guò)，但是我都咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)了。
在家練習時(shí)，我把自己當成一朵向日葵，頭頂是沖你微笑的太陽(yáng)，腳下是蔽日的小生命，自己在沒(méi)有任何束縛的`條件下，順著(zhù)風(fēng)，奔向鳥(niǎo)，奔向云，奔向太陽(yáng)，奔向星空，奔向屬于自己的天地。
臺下的我依舊光鮮亮麗，魅力不減，我想，臺下我的投入練習，是臺上光鮮亮麗的必經(jīng)之路，也是讓我自己最陶醉的時(shí)刻，光鮮亮麗的舞臺，光鮮亮麗的舞蹈，還有光鮮亮麗的舞者，組成一串串快樂(lè )的音符，飛到天上。飛到那夢(mèng)幻般的藍色的星空，那是我的避難所，因為那里有一個(gè)光鮮亮麗的我。
我是一個(gè)什么的作文 15
認識我的人可能會(huì )以為，除了長(cháng)輩，我天不怕，地不怕，在同學(xué)中也稱(chēng)得上是一個(gè)“小霸王”。如果我說(shuō)，在我的同學(xué)中還有讓我望而生畏的人，你或許會(huì )笑破肚皮。別笑，請先聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)不定聽(tīng)完后，你也會(huì )怕她呢！
她呀，外表像淑女，其實(shí)是一個(gè)十足的暴力女。她個(gè)子不高，可是力氣比水牛還大。眉頭成天皺著(zhù)，閃亮的牙齒似乎隨時(shí)能把你給咬下一塊肉；兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮猶如鞭子一樣，讓它一抽準會(huì )留下深深的印記；尖利的指甲實(shí)在讓人不敢恭維，不愧像她自稱(chēng)的一樣——峨嵋派周芷若的后代。
有一次課間，我走路時(shí)不小心碰到了她的桌子，她那雙狼一般的眼睛立刻轉向了我，發(fā)出十萬(wàn)伏特的電流，讓我呆立在那動(dòng)也動(dòng)不了。她的兩葉眉毛，兩側已明顯向上挑起，牙齒左右磨動(dòng)著(zhù)，好像磨完牙，就該把我給吃了。再看她的兩個(gè)拳頭，早已緊緊握著(zhù)，我甚至能聽(tīng)到骨頭之間發(fā)出的“嘎啦啦”的摩擦的聲音�？吹竭@情景，我連忙后退幾步，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道：“對……對……不起……”。還好，因為我的主動(dòng)道歉，她的怒氣總算消了一些。
我定了定神，心想著(zhù)快點(diǎn)離開(kāi)這是非之地為妙，就快步往教室門(mén)口走去�？擅χ谐鰜y，一不小心竟鬼使神差地踩到了她的腳……猛然間，我感到了從她那方向涌來(lái)的`重重殺氣，額頭的汗水禁不住淌了下來(lái)。我忍不住偷偷往她那邊瞟去——哎呀媽呀，她銅鈴般的眼珠子瞪得都快從眼眶里迸出來(lái)了。接著(zhù)只見(jiàn)她一拳砸在了桌角上，“一聲悶響，猶如打了個(gè)響雷，我差點(diǎn)以為桌角會(huì )應聲而斷呢�！班А彼焖僬玖似饋�(lái)，身后的椅子瞬間猛烈地撞到了后面的桌子，還好后面的同學(xué)迅速扶住桌面，可還是晚了點(diǎn)，桌子里的東西全部?jì)A泄而出，撒在了地上。我感覺(jué)到她的殺氣越來(lái)越重，心想還是三十六計——逃為上策�？晌覄傔~出四、五步，她就一陣風(fēng)似的趕上了我，我大叫“維蘇威火山爆發(fā)啦！”，緊接著(zhù)雙手抱頭，硬著(zhù)頭皮準備迎接她拳頭的“洗禮”……
這一場(chǎng)的結局，比你和我想象的都要好得多，最終是以鞠三個(gè)躬、大聲說(shuō)三聲“對不起”收場(chǎng)，但確實(shí)讓我嚇得不輕。
這樣的女同學(xué)，夠恐怖吧？換成不知底細的你，惹毛了她可能下場(chǎng)比我更慘呢。我最好不說(shuō)出她的名字，否則，你懂的……
我是一個(gè)什么的作文 16
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，為什么呢？聽(tīng)了下面的事，你肯定就會(huì )知道了。
在神圣的大隊委評選會(huì )上，全場(chǎng)悄然無(wú)聲，只聽(tīng)到唱票員洪亮的唱票聲。這唱票聲就像一把大鼓錘，一下下重重地打在我的心鼓上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我眼看著(zhù)厚厚一疊投票紙，現在沒(méi)念的只剩下不到一半了。我能行嗎？眼看就要結束了，我要評選不上可怎么辦？當大隊委可是我多年的夢(mèng)想��！心里想著(zhù)。這時(shí)，我的心里展開(kāi)了激烈的思想斗爭�！胺艞壛诉@次評選吧，你肯定沒(méi)有希望了�！薄八翁�，你一定要堅持下去，投你每一票都代表著(zhù)同學(xué)們對你的信任，就是沒(méi)有被評選上，也不能證明你不優(yōu)秀、不行，只是告訴你在某方面還存著(zhù)不足，你一定要克服困難，樂(lè )觀(guān)面對�！蔽倚睦锏�.思想斗爭更加激烈了。這時(shí)，唱票員大聲的說(shuō)道：“下面我要念最后的10選票了！”就這樣，大隊委評選會(huì )仍舊緊張的進(jìn)行著(zhù)……
在緊張而又激烈的大隊委評選會(huì )上，我落選了。我心中有一種失落，但是我還是微笑走出了評選會(huì )場(chǎng)。沒(méi)關(guān)系，有機會(huì )在競選吧，我還是中隊委嘛，大隊委和中隊委都一樣，都是為同學(xué)服務(wù)。
我回到班里，班主任老師找到我，說(shuō)：“這一周末我們班要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我想讓你們有一次，我的弟弟被一個(gè)大石頭絆了一下，腳受傷了。我看見(jiàn)后，趕緊把弟弟抱到醫生那里，弟弟說(shuō)：“哥哥，謝謝你幫助我！”后來(lái)，我一直陪他等媽媽來(lái)接我們�？墒堑攘撕镁�，媽媽還沒(méi)有來(lái)接，于是我向醫生借了手機打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊跑來(lái)了，看著(zhù)我們，說(shuō)我真是個(gè)善良的孩子。
還有一次，在學(xué)校里，有一個(gè)人坐在位置上哭，我趕緊走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么哭��？”他說(shuō)：“有人打我！”“是嗎？我來(lái)告訴他們的老師，他們是哪個(gè)班的？”“他們是四年級的人�！蔽揖偷剿哪昙壞抢锶チ�，等他們的老師來(lái)了，我就把事情告訴了老師，老師批評了那幾個(gè)同學(xué)，并對他們說(shuō)：“你們再也不準打人了！”回到教室，我對剛才哭的那個(gè)同學(xué)說(shuō)了經(jīng)過(guò)，他竟然笑了起來(lái)。
你看我，是不是有一顆善良的心��？
我是一個(gè)什么的作文 17
我是一個(gè)普通的六年級小學(xué)生，我出生在一個(gè)幸福嚴厲而有時(shí)也會(huì )感到溫暖的家。
小時(shí)候，爸爸媽媽都非常的疼愛(ài)我，想要什么就買(mǎi)什么，漸漸地就開(kāi)始慣著(zhù)我，辦錯事了，從來(lái)不打我。每天，都可以得到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，吃喝拉撒都有父母。自己常常都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
一天，爸爸媽媽帶我出去玩兒，我看中了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)吧？”小時(shí)候的我不知道貴還是便宜。媽媽看了看標價(jià)�！�128元！天哪，太貴了，咱們別買(mǎi)了，這個(gè)商城的東西就是貴，回家媽媽去市場(chǎng)給你買(mǎi)一個(gè)。比這個(gè)好。昂，聽(tīng)話(huà)�！眿寢屨f(shuō)道�！安�！不！不！我就要買(mǎi)，就要買(mǎi)。嗚嗚嗚�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。媽媽看了看，真的很不值得，于是媽媽想了想對我說(shuō)：“要不這樣吧，媽媽帶你去吃好吃的，好不好？”我才不理會(huì )，不給我買(mǎi)不讓我好受，那你們也別想好受！我心想著(zhù)，瞪了媽媽一眼就走了。后來(lái)，媽媽還是心疼我，還是給我買(mǎi)下了。結果，沒(méi)玩了兩天就壞了。
長(cháng)大后，我隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，爸爸媽媽開(kāi)始對我非常的嚴厲，有了妹妹后，他們就好像把所有的愛(ài)都寄托在妹妹身上了，媽媽每次都對妹妹說(shuō)，她最喜歡妹妹，這樣那個(gè)當姐姐的.不吃醋？現在，媽媽也動(dòng)手了。有時(shí)候，我會(huì )和他們吵架，甚至有時(shí)候兩三天都不和他們說(shuō)話(huà)。但最后還是我和他們道歉。他們根本就不理會(huì )我的感情。不讓我玩兒手機，不讓我玩兒電腦。只知道寫(xiě)完作業(yè)了就要去看書(shū)。爸爸就是這樣。媽媽有時(shí)候還會(huì )給我一些時(shí)間讓我休息，而爸爸只知道給我制定一些我打不到的標準。有時(shí)候，我聽(tīng)不下去這些話(huà)。很想回到小時(shí)候，媽媽那樣疼愛(ài)我�？墒�，再也無(wú)法挽回了……因為就是這個(gè)因素——妹妹。
但有一天，妹妹不在家，媽媽突然問(wèn)我一句話(huà)：“你覺(jué)得我喜歡你妹妹還是你？”我有些不屑又有些氣憤地說(shuō)：“你明明知道還問(wèn)我干嘛？你不是每天都對妹妹說(shuō)你喜歡她嗎。媽媽笑了笑說(shuō)：“其實(shí)爸爸媽媽是最?lèi)?ài)你的，你應該感到幸福，小時(shí)候，從來(lái)沒(méi)打過(guò)你，你看，我現在都打過(guò)你妹妹多少次了？”“那又怎樣，你現在不也是打我�！薄拔覍λf(shuō)的話(huà)，其實(shí)也是對她說(shuō)的而已，媽媽也很愛(ài)你，你們兩個(gè)是平等的，只不過(guò)他還小，需要爸爸媽媽更多的關(guān)愛(ài)�！蔽疫@時(shí)，才發(fā)覺(jué)到媽媽真的也愛(ài)我，那時(shí)的我，聽(tīng)到媽媽再次對妹妹說(shuō)他最?lèi)?ài)妹妹的時(shí)候，也不在吃醋了。而是繼續對妹妹說(shuō)：“姐姐也很喜歡你�！�
這就是我的家，一個(gè)幸福嚴厲溫暖的家。
我是一個(gè)什么的作文 18
世界以痛吻我，我要報之以歌！——題記。
一片黑暗籠罩大地，僅可靠著(zhù)目光來(lái)辨認方向，抬眼望去，許是想尋得幾顆星來(lái)獲取一絲安慰，卻只有那孤零零的一彎月，刺骨的寒風(fēng)吹紅了臉頰，伴著(zhù)幾聲令人聞而生怯的犬吠，卻不痛，不懼，只因習以為常，變得麻木。
想近幾日，期中考試的“余威”還在，緊張的復習，刷題又吹來(lái)一股期末考試的“浪潮”。我不知道該怎么辦，期中考試的失利仿佛就在昨日，久久困于心頭，無(wú)法消散，家人的關(guān)心，老師的鼓勵，同學(xué)的調侃，更像一把把“尖刀”刻在我心上，雖明白那是好意，是為了讓我振作，心中卻止不住的心酸。
那日，母親說(shuō)要和我談?wù)�，心咯噔一下，該�?lái)的終究是來(lái)了。母親為我分析了期中考試的錯題，放下幾套卷子，頓了一會(huì )兒說(shuō)：“我希望你能照做，畢竟這都是為了你好�！闭Z(yǔ)畢走出了門(mén)，我望著(zhù)那扇被關(guān)上的門(mén)，豆大的淚珠似斷了線(xiàn)的珍珠一般，滴滴落在書(shū)上，留下了一個(gè)個(gè)無(wú)法逝去的印記。
母親啊，您怎么能只以一張成績(jì)單來(lái)否定我的努力呢？您知道我為了學(xué)習而奮斗了多少嗎？您所有的`決定都說(shuō)是為了我好，可您知道我真正想要什么嗎？想到這，一縷委屈的心緒涌上心頭，終于忍不住大哭起來(lái)。
看著(zhù)鏡子里的自己，雙眼紅腫，眼角的淚還未散去，臉也紅彤彤一片，屬于少年的朝氣早已消失不見(jiàn)，只是一幅頹唐之色，看著(zhù)窗外漆黑的夜空中沒(méi)有一顆星星，月亮也躲在了一片云之后，隱隱可見(jiàn)微弱的亮光，這夜，并不美。我想放棄，放任自己去做任何事，不用承擔所謂的“好學(xué)生”的責任，不去理會(huì )他人的看法，更不用活在父母的管束之下，活的自由，活的瀟灑，活的隨性�？尚牡桌锟傆袀�(gè)聲音在吶喊：為什么，為什么要放棄？成長(cháng)的字典里有“放棄”這兩個(gè)字嗎？記住你走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)別人的議論，只會(huì )行走更慢；可你若奔向未來(lái)，一切只不過(guò)是耳邊的風(fēng)聲罷了！
是啊，未來(lái)很長(cháng)，何必放棄，況且青春不就應該有身處困境，卻不困擾的心態(tài)嗎？不應該擁有放手一搏，逆風(fēng)翻盤(pán)，向陽(yáng)而生的行動(dòng)嗎？再次望向窗外，仍就無(wú)一顆星，可那月卻好像從云后探出了頭，射出一縷清冷的月光。
復習的那段時(shí)間，很苦，或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，每天叫醒我的，不是鬧鐘，是那份不向生活低頭的堅毅。
終于，那次期末考試。我前進(jìn)了，母親露出了會(huì )心的笑容。
是啊，從小到大我無(wú)時(shí)不處在逆風(fēng)之中，卻始終未有勇氣面對。從那一次起，我逆風(fēng)翻盤(pán)，成功逆襲。
余生里，我終于可以驕傲地說(shuō)，我是個(gè)曾逆風(fēng)翻盤(pán)的人！
我是一個(gè)什么的作文 19
我不羨慕天上的流星，他們雖然閃亮，卻沒(méi)有我擁有的那種樂(lè )觀(guān)。
第二節課上課鈴準時(shí)響起。伴隨著(zhù)我肚子的聲音，老師走上了講臺。我痛苦的捂著(zhù)肚子，聽(tīng)老師講課。就在我餓到不能自拔時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題。我用綿軟的腿，挺起了我的身體。老師提出了問(wèn)題，但我的.肚子卻率先做出了回應，這響聲太大。導致左鄰右舍都聽(tīng)到了這響聲，他們紛紛笑了起來(lái)。我的手也開(kāi)始不知所措起來(lái)，一會(huì )兒撓撓頭發(fā)，一會(huì )兒摳摳書(shū)，眼神，也開(kāi)始飄來(lái)飄去。臉紅到了耳朵根。老師走到我座位旁，對我說(shuō)：“你說(shuō)什么？我沒(méi)有聽(tīng)到�！边@時(shí)肚子又不合時(shí)宜，地響了起來(lái)。老師又問(wèn)：“什么？說(shuō)話(huà)聲音大一些�！蔽艺郎蕚溟_(kāi)口時(shí)，我的前桌卻替我回答了問(wèn)題。她說(shuō)了一句讓老師爆炸的話(huà)：“老師！他說(shuō)是！”我一臉茫然的看著(zhù)他。
這時(shí)下課鈴響了。我原本以為松了一口氣，正當歡呼時(shí)，老師飄來(lái)一句：“王曉璇，跟我走”。唉，又得去老師那“喝好茶”嘍！在老師的辦公室里，老師滔滔不絕地吐露著(zhù)她的長(cháng)篇大論。比如：上課好好聽(tīng)講作業(yè)才會(huì )作之類(lèi)的。老師在打上課鈴后，才放我回去。我“失魂落魄”了一陣，回到教室，同桌悄悄遞過(guò)一張紙條：“老師沒(méi)罵你吧？”正想訴苦，眼前卻都回放著(zhù)老師訓話(huà)時(shí)的動(dòng)作，不由撲哧一聲，所有不快瞬間消失，于是，紙條上。寫(xiě)道：哈哈，沒(méi)事沒(méi)事，他也就是羅嗦了半天！
到了下午，老師又把我叫出門(mén)外，對我說(shuō)：“你上午不是沒(méi)好好聽(tīng)講？”我立馬謙卑的低下頭。眼神盯著(zhù)一個(gè)點(diǎn)，裝出一副誠心認錯的樣子，心里卻想：哈哈哈！你的表情好逗！老師看我態(tài)度良好，瞬間釋放。我的笑便如洪水一般爆發(fā)，同桌茫然的看著(zhù)我，我如數家珍的給她表演著(zhù)，他也忍不住笑了起來(lái)……我問(wèn)：“怎么樣？好漢不吃眼前虧。我用我精湛的演技騙走了老師！”同桌直豎拇指，說(shuō)了一句：“牛！”我擺出了驕傲的表情。
對于我極度的樂(lè )觀(guān)。誰(shuí)都不可以有意見(jiàn)！我就是我，不一樣的煙火！
我是一個(gè)什么的作文 20
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，為什么呢？聽(tīng)了下面的事，你肯定就會(huì )知道了。
在神圣的大隊委評選會(huì )上，全場(chǎng)悄然無(wú)聲，只聽(tīng)到唱票員洪亮的唱票聲。這唱票聲就像一把大鼓錘，一下下重重地打在我的心鼓上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我眼看著(zhù)厚厚一疊投票紙，現在沒(méi)念的只剩下不到一半了。我能行嗎？眼看就要結束了，我要評選不上可怎么辦？當大隊委可是我多年的夢(mèng)想��！心里想著(zhù)。這時(shí)，我的心里展開(kāi)了激烈的思想斗爭�！胺艞壛诉@次評選吧，你肯定沒(méi)有希望了�！薄八翁�，你一定要堅持下去，投你每一票都代表著(zhù)同學(xué)們對你的信任，就是沒(méi)有被評選上，也不能證明你不優(yōu)秀、不行，只是告訴你在某方面還存著(zhù)不足，你一定要克服困難，樂(lè )觀(guān)面對�！蔽倚睦锏乃枷攵窢幐蛹ち伊�。這時(shí)，唱票員大聲的說(shuō)道：“下面我要念最后的10選票了！”就這樣，大隊委評選會(huì )仍舊緊張的.進(jìn)行著(zhù)……
在緊張而又激烈的大隊委評選會(huì )上，我落選了。我心中有一種失落，但是我還是微笑走出了評選會(huì )場(chǎng)。沒(méi)關(guān)系，有機會(huì )在競選吧，我還是中隊委嘛，大隊委和中隊委都一樣，都是為同學(xué)服務(wù)。
我回到班里，班主任老師找到我，說(shuō)：“這一周末我們班要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我想讓你們有一次，我的弟弟被一個(gè)大石頭絆了一下，腳受傷了。我看見(jiàn)后，趕緊把弟弟抱到醫生那里，弟弟說(shuō)：“哥哥，謝謝你幫助我！”后來(lái)，我一直陪他等媽媽來(lái)接我們�？墒堑攘撕镁�，媽媽還沒(méi)有來(lái)接，于是我向醫生借了手機打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊跑來(lái)了，看著(zhù)我們，說(shuō)我真是個(gè)善良的孩子。
還有一次，在學(xué)校里，有一個(gè)人坐在位置上哭，我趕緊走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么哭��？”他說(shuō)：“有人打我！”“是嗎？我來(lái)告訴他們的老師，他們是哪個(gè)班的？”“他們是四年級的人�！蔽揖偷剿哪昙壞抢锶チ�，等他們的老師來(lái)了，我就把事情告訴了老師，老師批評了那幾個(gè)同學(xué)，并對他們說(shuō)：“你們再也不準打人了！”回到教室，我對剛才哭的那個(gè)同學(xué)說(shuō)了經(jīng)過(guò)，他竟然笑了起來(lái)。
你看我，是不是有一顆善良的心��？
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