2018中考閱讀記敘文分析
特點(diǎn)
以記敘為主要表達方式，綜合其它表達方式；以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容；通過(guò)描述人物、事件及狀物、寫(xiě)景來(lái)表達一定的中心。
要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（起因、經(jīng)過(guò)、結果），有時(shí)六要素不一定都出現，某些要素是可以省略的。
分類(lèi)
側重寫(xiě)人的記敘文，以人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)為主，如，《背影》。
側重記事的`記敘文，以敘述事件的發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過(guò)和結果為重點(diǎn)，如《一面》。
側重繪景的記敘文，以描繪景物寄托情懷為主，如《春》。
側重狀物的記敘文，以狀物為主，借象征抒懷，如《白楊禮贊》。
順序
�。�、以事情發(fā)展的時(shí)間先后順序記敘，如《一面》。
�。�、以事物或觀(guān)察的空間順序記敘，如《從百草原到三味書(shū)屋》。
作用：脈絡(luò )清楚，條理分明。
倒敘：先寫(xiě)結局，再追述順序敘述事情經(jīng)過(guò)，如《一件珍貴的襯衫》。
插敘：暫時(shí)中斷中心事件的敘述，插入相關(guān)的另一事情的敘述，如《同志的信任》。
作用：對緣由做補充，對人物做介紹。
方法
敘述：對事情原委、始末作直接的介紹、說(shuō)明和交待，基本表達方式
描寫(xiě)：對人、事、物、景作具體、形象的刻畫(huà)：人物描寫(xiě)肖象描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)
景物描寫(xiě)：交待環(huán)境烘托氣氛表現心理抒發(fā)感情
細節描寫(xiě)：具體生動(dòng)
夾敘夾議：敘述或描寫(xiě)中穿插分析或評論。
抒情：對感受和感情的抒發(fā)、表達。直接抒情，直接抒發(fā)歌人或作者的思想感情；間接抒情，通過(guò)記敘、描寫(xiě)、或議論來(lái)抒發(fā)感情。
【中考閱讀記敘文分析】相關(guān)文章：
中考語(yǔ)文閱讀詞語(yǔ)分析05-27
中考記敘文閱讀攻略11-27
中考記敘文閱讀技巧11-22
關(guān)于怎樣閱讀分析記敘文05-30
中考記敘文閱讀知識積累10-28
中考閱讀記敘文解題技巧11-07
愛(ài)還要會(huì )愛(ài)中考記敘文閱讀11-02
初中語(yǔ)文閱讀輔導之記敘文分析08-30