學(xué)習作文9篇（熱門(mén)）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習作文 篇1
在我臥室的支架上放著(zhù)一個(gè)小豬存錢(qián)罐，它通體呈白色，它記錄著(zhù)我從打槍菜鳥(niǎo)到神槍手的.過(guò)程。
記得有一天，我爺爺帶著(zhù)我去廣場(chǎng)玩兒時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)用槍打氣球玩兒的攤位，我就吵著(zhù)要去，我爺爺就答應了。規則是：用30個(gè)子彈打30個(gè)氣球，如果都打中了槍就可以直接拿走。
我爺爺先試了試，可以。我就開(kāi)始打，子彈用一半時(shí)，我才打中了不到10個(gè)，我開(kāi)始有些垂頭喪氣了，我爺爺就對我說(shuō)：“打槍時(shí)要三點(diǎn)一線(xiàn)，要先把槍上的兩點(diǎn)對齊，再用搶上的那一條線(xiàn)對準你要打的那個(gè)物體，如果有風(fēng)，就要把槍往風(fēng)吹來(lái)的方向稍微動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就可以百發(fā)百中了�！蔽以嚵藥讟�?zhuān)恍小?/p>
這次我雖然只拿到了一個(gè)小豬存錢(qián)罐，但是，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了3點(diǎn)1線(xiàn)，我以后一定會(huì )做到百發(fā)百中的。
通過(guò)這件事我知道了做什么事都要有耐心，什么事第一次都不會(huì )太順利。只有不斷的學(xué)習和拼搏才會(huì )讓人提升，我為我的提升而感到自豪。
學(xué)習作文 篇2
我很愛(ài)學(xué)習。我會(huì )聽(tīng)老師的`話(huà)。我也會(huì )寫(xiě)生字表（一）中三課生字，就算老師沒(méi)讓寫(xiě)，我也要寫(xiě)的，所以說(shuō)：“大家一定要好好學(xué)習，必須把語(yǔ)文學(xué)得很好，因為語(yǔ)文中的生字是多么的重要呀！”
我們考試就不會(huì )有錯的了，不但語(yǔ)文學(xué)得好，數學(xué)也要好，你不管語(yǔ)文考對了，但數學(xué)沒(méi)考全對，那就不能考雙一百分了，以后，大家一定要見(jiàn)到什么問(wèn)題都能解決了 。
我很喜歡語(yǔ)文、數學(xué)課。
學(xué)習作文 篇3
和很多孩子樣，我愛(ài)好廣泛，看書(shū)、鋼琴、作曲、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)、旅游我都喜歡，所以，除了正常的學(xué)業(yè)，興趣班外，課本劇、唱歌比賽、演講比賽、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等各種校內、校外的活動(dòng)，都能看到我熱心參與，積極組織籌劃的身影。在活動(dòng)中得到鍛煉的同時(shí)，取得了些成績(jì)，也得到了認可。但更重要的是，在這些過(guò)程中，我不僅沒(méi)有因此影響到學(xué)習，反而從忙碌的生活中，學(xué)習到如何更有效的安排、分配時(shí)間，輕松學(xué)習，快樂(lè )生活！
和每個(gè)同學(xué)樣，剛開(kāi)始，特別忙碌或遇到困難和挫折時(shí)，我也會(huì )情不自禁地焦慮，甚至有些煩躁。每到這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )分享給我個(gè)“妙招”——換個(gè)角度看問(wèn)題：先停下來(lái)，深呼吸，梳理下自己的.情緒，問(wèn)問(wèn)自己在煩什么？為什么煩？煩躁的情緒是幫你解決了問(wèn)題，還 是更加煩躁不堪？
勇于面對困難，試著(zhù)調整心態(tài)，漸漸地發(fā)現：練琴不是完成任務(wù)，它讓我在緊張的學(xué)習之余，領(lǐng)略音符的大千世界；學(xué)英語(yǔ)不是為了背單詞，它讓我出國時(shí)能用心體會(huì )當地的風(fēng)土人情；編導課本劇，雖說(shuō)困難重重，但觀(guān)眾們的鼓掌，我開(kāi)心無(wú)比；體育訓練中不只有辛苦，它讓我認識了很多有相同興趣愛(ài)好的小伙伴，與她們并肩作戰，享受團隊協(xié)作的快樂(lè )……
業(yè)精于勤、荒于嬉。寫(xiě)手漂亮的好字，來(lái)自不斷地書(shū)寫(xiě)；寫(xiě)篇精彩的文章，來(lái)自廣泛閱讀；準確地“秒殺”題數學(xué)難題，必須反復操練；彈奏首能打動(dòng)人的樂(lè )曲，必須反復練習；地道、流利地讀篇英語(yǔ)文章、唱首英語(yǔ)歌曲，需反復聽(tīng)、反復讀、反復唱……我向勤勞的小蜜蜂學(xué)習，認真堅持著(zhù)。
事情多，而且要認真對待，那么時(shí)間哪里來(lái)？媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要你愿意，只要有心，辦法總比困難多�！眰渫浘褪莻�(gè)“秘密武器”。隨時(shí)把要做的事情記錄下來(lái)，然后根據重要性來(lái)安排，這樣切變得井然有序，有效率；有時(shí)將要做的事情分成幾個(gè)類(lèi)型，在公園散步、戶(hù)外運動(dòng)的間隔休息時(shí)，在溫暖的陽(yáng)光下穿插完成；外出比賽，趁候場(chǎng)休息時(shí)，靜下心來(lái)做做作業(yè)、背背單詞......漸漸的，時(shí)間似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于學(xué)、勇于踐、創(chuàng )新做，帶我看見(jiàn)了五彩繽紛的生活！
學(xué)習作文 篇4
我的.爸爸很喜歡乒乓球，打得也很不錯。今天，爸爸心血來(lái)潮，要教我打乒乓球，我正也閑著(zhù)沒(méi)事就答應了。
來(lái)到乒乓球室，爸爸拿起兩個(gè)球拍，遞給我一個(gè)，教我怎么拿、揮球拍：大拇指和食指捏住球拍柄，其余手指在后面頂住，揮拍時(shí)，拍要和桌面呈直角或銳角，臂膀保持一定姿勢。嗨，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì )��！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起球拍，誰(shuí)知爸爸大喊一聲：“不對！”我看看球拍，腦中蹦出一個(gè)大大的問(wèn)號，爸爸站在我身邊，示范給我看，喔，原來(lái)在后面的手指必須“站成一排”，揮拍時(shí)才能使得上勁。
拿拍、揮拍這一關(guān)終于過(guò)了，接下來(lái)是發(fā)球，但球總不聽(tīng)我話(huà)，到處亂跑，不過(guò)我很快掌握了技巧：先把球從半空中扔下來(lái)，等它從桌上反彈上來(lái)時(shí)，看準了，打到正前方，力度還要適中，力太小過(guò)不了網(wǎng)，力太大又會(huì )打到地上。一連好幾個(gè)球不是下網(wǎng)就是出界。我快泄氣了，想：乒乓球這么難打，我就不學(xué)了吧！可我又轉念一想：乒乓球越是難打，我越要學(xué)會(huì )它。再加上爸爸在一旁鼓勵我說(shuō)：“不錯，不錯，再加一把勁，你一定會(huì )成功！”聽(tīng)了這話(huà)，我想著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)：看準球，揮拍時(shí)動(dòng)作自然，球拍和桌面呈銳角或直角。終于我發(fā)對了一個(gè)球，很高興，渾身上下都充滿(mǎn)了激情和力量，接著(zhù)我又開(kāi)始發(fā)球：我拿起球，從半空拋下，我的眼睛緊跟著(zhù)球，就像跟蹤系統一般，眨都不眨，那球反彈起來(lái)，我一揮拍，球飛過(guò)了網(wǎng)。爸爸終于豎起了大拇指。我自己也很開(kāi)心，很自豪，想：發(fā)球這道難關(guān)都過(guò)了，再多練習練習，一定會(huì )打得更好。這時(shí)我才感覺(jué)手腕酸痛，這都是揮拍揮的。
不過(guò)我還意猶未盡，爸爸說(shuō)：“天色不早了，回家吧，下次再來(lái)練！”乒乓球雖然很難學(xué)，但我喜歡它，我要把它當成一種挑戰，一定要學(xué)會(huì )它！
學(xué)習作文 篇5
彈指瞬間，居在校訊通快一年了。在這短暫的時(shí)間里，用心感覺(jué)了同學(xué)們讀書(shū)的熱情，老師們用鍵盤(pán)敲出了對孩子們無(wú)聲的指導，分享了同學(xué)們發(fā)自心中對知識無(wú)窮的渴望，領(lǐng)略了老師們精彩的文筆。
在班主任黨老師的指導下，我和老爸參與這期的書(shū)香班級活動(dòng)，有幸獲得書(shū)香家庭的稱(chēng)號，我知道這與老師的`鼓勵和老爸的執著(zhù)是分不開(kāi)的，這份榮譽(yù)應當屬于我的老師和老爸。
剛開(kāi)始時(shí)，當我們面對浩如煙海的優(yōu)秀博文，覺(jué)得很難邁出最初的一步，而當我們邁出最初的一步，就發(fā)現知識真的很神奇，它帶給我們快樂(lè )和欣喜，也讓生活變得充實(shí)，更使我們在不斷進(jìn)步。是校訊通讓我們知道：在學(xué)習中，勤奮——是獲得成功的關(guān)鍵，而興趣是最好的老師，熱情是最強大的驅動(dòng)力。在這個(gè)充滿(mǎn)知識的空間里，有幸認識了許多優(yōu)秀的老師和被知識充盈頭腦的同學(xué)們，他們對讀書(shū)的熱情和對知識的渴求讓我自愧，在求知的路上自己做得太少了，甚至微不足道。
在這次活動(dòng)中，我們的成績(jì)很不理想，特別是老爸，看到同學(xué)一篇篇優(yōu)秀的文章被推薦而顯得很慚愧。每次走進(jìn)博客，他總是以慚愧的目光看著(zhù)我，有時(shí)我就想：是不是老爸覺(jué)得自己太笨了？不如小學(xué)生？但是老爸的話(huà)證實(shí)我的想法是錯誤的，他每次都對我說(shuō)：這次咱們得再努力一些，爭取寫(xiě)的更好。所以老爸一走進(jìn)校訊通就忘記了時(shí)間，特別是他休息的時(shí)候，我上學(xué)時(shí)他在看文章，下學(xué)了還在。老爸是努力的，不相信自己比別人差，不相信自己的孩子比別的孩子差。我也要更加勤奮學(xué)習，不能比老爸差。
在老爸執著(zhù)的態(tài)度下，我已經(jīng)愛(ài)上校訊通施教的平臺，不被失敗氣餒，相信成功就離我們不遠了。世上沒(méi)有學(xué)習不好的笨孩子，要是不勤奮、不努力那就真的成了笨孩子了。學(xué)習使我快樂(lè )，我快樂(lè )因為我學(xué)習。
學(xué)習作文 篇6
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。
我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。
這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的.則是一串歡樂(lè )的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。
耕耘就得付出一定的低價(jià)。
沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？ 知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。
要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。
在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？畏難怯步者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而搏擊進(jìn)取者則會(huì )領(lǐng)悟到知識的芬芳，迎來(lái)無(wú)盡的豐碩成果。
想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兛释氖谦@得知識，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。
當然求知是艱苦的，但當我們把用心血得來(lái)的知識用在自己所喜愛(ài)所執迷的事上，豈不是非�？鞓�(lè )嗎？ 學(xué)習中的苦與樂(lè )將伴隨我們一生！
學(xué)習作文 篇7
看著(zhù)《就這點(diǎn)事》的序和目錄,我有些不敢相信,這本書(shū)真的有那么好嗎?真的可以帶給我們實(shí)用的文章、實(shí)踐中的感悟么?還是,只是夸大其辭?帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),我鉆入了書(shū)中,品味著(zhù)這本書(shū)的“味道”,直至最后一頁(yè)和我說(shuō)再見(jiàn),我卻還是舍不得放下它。
這本書(shū)由七個(gè)部分組合,溫馨美文、謝謝您、PK網(wǎng)贏(yíng)、捫心自問(wèn)、危險一刻、有效學(xué)習、實(shí)踐廣場(chǎng),每一個(gè)部分都能給我們不同的認識和感觸,教給我們一些課本中所得不到的知識。其中最令我感興趣的部分就是“有效學(xué)習”和“實(shí)踐廣場(chǎng)”了,這兩個(gè)部分給我,也給許許多多看過(guò)此書(shū)的青少年們帶來(lái)很大的益處。其它五部分也都各含深韻,引人深入學(xué)習、思想的殿堂遨游而迷醉其中,流連忘返……
“有效學(xué)習”這個(gè)部分真的是字字是寶,每一篇的字里行間都牽動(dòng)著(zhù)那顆顆為學(xué)習成績(jì)不出色而焦慮不已的心。書(shū)中各式各樣的學(xué)習方法總會(huì )有一種合適你的,一定可以幫助你使你的學(xué)習有所起色。相信當看到“有效學(xué)習”部分時(shí),那顆顆心都已被這些文字安撫,變得開(kāi)心激動(dòng)了吧!可以說(shuō),這不是普通的文字,也不是所謂的書(shū)籍,而是一個(gè)智慧的長(cháng)者,一位閱歷豐富的老師。它教導我們如何達到復習的最高效率、做題的正確方法、如何培養記憶力……各種學(xué)習方法,這位智者、老師頭腦里統統都有。新學(xué)期伊始,我打算從書(shū)中汲取適合我的學(xué)習方法去學(xué)習,相信一定會(huì )有不少進(jìn)步的。親愛(ài)的朋友們,可別小看這些方法,用心去看、去做,你便能知道其中所蘊含的妙處所在了。
“實(shí)踐廣場(chǎng)”就更不用說(shuō)了,如果你有看過(guò)這本書(shū)的話(huà),便一定可以明白我想要表達的意義。課堂上枯燥無(wú)味的講說(shuō)是否常常令你不知所云?只動(dòng)口不動(dòng)手的生僻演講是否曾使你的腦中一度迷糊而空白?想要表現自己卻苦于找不到機會(huì )來(lái)表現?那么,快來(lái)實(shí)踐廣場(chǎng)吧,這里有各種樣的活動(dòng),新鮮誘人。我就曾在e網(wǎng)報名參加過(guò)這樣的活動(dòng),那種感覺(jué)是課堂上輕易不能得到的.感受。課堂上的教育豐富了我們的知識,充實(shí)了我們的大腦,而實(shí)踐廣場(chǎng)則激發(fā)了我們的動(dòng)手能力,提升了我們的動(dòng)腦能力,讓我們在“玩”的學(xué)習方式中獲得創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。在這里,學(xué)習是快樂(lè )而主動(dòng)的,沒(méi)有老師,自我思想就是你的老師;沒(méi)有幫助,大家都是你的援助者,實(shí)踐讓你秀出你的精彩,張顯你的活力,現出你的聰明智慧,發(fā)掘你的潛質(zhì),何樂(lè )而不為呢?
細細想想,《就這點(diǎn)事》其實(shí)雖然只是那么幾件事情,卻是我們生命中意義重大的事情。只有用心去做,大膽去學(xué)習、去實(shí)踐才能取得成功,贏(yíng)得收獲。
學(xué)習作文 篇8
古代哲人曾說(shuō)：人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程。我想學(xué)習同樣是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，在這個(gè)旅程中，我們不知道終點(diǎn)在何處，也不知道前方擁有何種風(fēng)景，更不知道怎樣走過(guò)。于是我們駐足，我們迷�！�
同學(xué)們都起到能破繭成蝶，但你可知道，這也是需要一個(gè)過(guò)程的�；杌璧某了�，漫長(cháng)的等待中，幼小的生命艱難的積蓄著(zhù)沖破牢籠的力量。等待是未知的黑洞，它能吞噬一切，包括信心，理想，希望�？蓱z的蝶不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，也許會(huì )成為其它動(dòng)物的美味，也許會(huì )成為調皮的孩童手中的玩物。然而，生命的震撼之處在于堅持，此時(shí)的蛹并沒(méi)有迷茫，它克服了心中的孤獨與害怕，不懈地積蓄力量，就在沖破云層的一剎那，婉妙的身姿從笨拙的軀殼中一躍而出，帶著(zhù)陽(yáng)光映照出的神圣光環(huán)去尋找最美麗的花瓣，在花蕊上舞動(dòng)著(zhù)生命的樂(lè )章。破繭成蝶這個(gè)華麗的轉身，也是我們學(xué)習道路的真實(shí)寫(xiě)照。
在學(xué)習這個(gè)旅程中，我們需要帶著(zhù)自信出發(fā)，不去想他人的輝煌，不去想昨日的奮斗與拼搏，一切都已如煙，隨之而去。收藏昨天，收藏過(guò)去，帶著(zhù)自信出發(fā)，去迎接今天的挑戰。
水滴石穿，磨杵成針。成功就是因為執著(zhù)而實(shí)現的。今天我做了一道題，我發(fā)現做錯了，但是我會(huì )執著(zhù)的區改正它，去記住它。我遇到了一道難題，會(huì )執著(zhù)的想靠自己的方法去尋求出答案；考試失利了，會(huì )執著(zhù)的`區尋找原因，學(xué)習旅程中，擁有執著(zhù)也十分重要。
步入初三的我們，身上肩負著(zhù)自己的未來(lái)，父母的希望，雖然前途未卜，但終須一搏。在未來(lái)的召喚下，我們不斷前進(jìn)，抓住分分秒秒，帶著(zhù)自信，執著(zhù)去到達終點(diǎn)。
一個(gè)考試，留一點(diǎn)遺憾，那是讓人反省的動(dòng)力；一句批評，留一點(diǎn)難過(guò)，那是讓人奮進(jìn)的空間；挫折，失敗固然殘酷，那是學(xué)習旅程中的本色，只要懷著(zhù)自信，執著(zhù)的心態(tài)，嘗試著(zhù)在人生的白紙上描繪自己的未來(lái)，我們便會(huì )成功。
學(xué)習作文 篇9
我的課余生活可豐富多彩了，我喜歡跆拳道、游泳、畫(huà)畫(huà)和打球等等，我最喜歡的是跆拳道。
我剛練跆拳道的時(shí)候，遇到很多困難，老師教我前踢，我總是踢不好，壓腿也不好。老師耐心地教我，左手攬我腰，右手抬我腳，我使勁地踢，踢得腳好痛，到最后腳都紅了，腫得老高。每天練得腰酸背痛，我覺(jué)得自己精疲力盡，沮喪的.想 ：這樣下去我要累成老頭了吧！
哎！我真想放棄，可是老師來(lái)找我談話(huà)了。半個(gè)小時(shí)······他耐心地教導我鼓勵我，老師講的前輩故事也啟發(fā)了我，老師的一句話(huà)：“堅持就是勝利”，讓我重新獲得信心。在老師的教導下，我克服了困難，最后我學(xué)會(huì )了壓腿、前踢······。
從這次學(xué)了跆拳道，我懂得了一個(gè)道理，堅持就是成功。男子漢不能怕困難、怕辛苦。我牢牢地記��；世上無(wú)難事，只怕有心人。加油！鄭瀚！
【學(xué)習作文】相關(guān)文章：
學(xué)習的樂(lè )趣_關(guān)于學(xué)習的作文02-15
(精選)學(xué)習的作文08-18
學(xué)習的作文[經(jīng)典]08-05
學(xué)習的作文06-22
學(xué)習的作文（經(jīng)典）09-21
學(xué)習的作文(經(jīng)典)09-08
學(xué)習的作文(精選)11-30
（經(jīng)典）學(xué)習的作文11-11
學(xué)習的作文【精選】01-24
[精選]學(xué)習的作文02-05