學(xué)習的作文8篇（合集）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文 篇1
今天我們上了圍棋課，圍棋課講了《斷尾巴的`狐貍》：一只很餓的狐貍去了牧場(chǎng)偷雞蛋，第一次沒(méi)偷成功還差一點(diǎn)就被大黃狗咬住了，第二次偷成功了卻被大黃狗發(fā)現了，于是狐貍就跑啊、跑啊、跑啊、跑......但最終還被大黃狗咬掉了它的尾巴。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我覺(jué)得像狐貍這樣只想不勞而獲最終一定會(huì )得不到好的結果。所以，我們要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為祖國做出貢獻！
學(xué)習的作文 篇2
走在學(xué)習這條漫長(cháng)的路上是什么滋味的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？細細品味，好像都有。
酸
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響剛響，數學(xué)老師就抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室。我們意識到要考試了，于是拉開(kāi)了桌子，接過(guò)試卷。老師說(shuō)考試時(shí)間是兩節課，我暗自心喜，對于數學(xué)一向充滿(mǎn)信心的我，有什么好擔心的！我拿起筆匆忙地寫(xiě)起來(lái)……發(fā)試卷了，看看試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”和可憐巴巴的分數，頓時(shí)，就像是一瓶檸檬汁澆到我的心上，酸溜溜的，讓人難受。
甜
“大家請用掌聲歡迎我們這次期末考試進(jìn)步八十名以上的同學(xué)�！笨粗�(zhù)老師滿(mǎn)臉的.微笑，同學(xué)們滿(mǎn)是羨慕的眼神，我挺起胸膛，快步地走上講臺前，接過(guò)老師手里的獎狀。臉上表情變化不大，心里卻是美滋滋的，就像一罐蜂蜜倒進(jìn)了嘴里，滿(mǎn)心的甜潤�？磥�(lái)前段時(shí)間的辛苦真是沒(méi)有白費！我還要再努力，下次我還要站在這里。
苦
好不容易“戰斗”到放學(xué)，本以為可以松一口氣了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，清清喉嚨說(shuō)：“今天回去完成語(yǔ)文練習冊四頁(yè)……”語(yǔ)文老師說(shuō)完剛離開(kāi)，數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了“同學(xué)們，今天講的知識點(diǎn)還要再鞏固一下，同學(xué)們回去把這幾道題完成�！庇⒄Z(yǔ)老師也登場(chǎng)了，“今天的英語(yǔ)作業(yè)是，完成一篇英語(yǔ)�！笨粗�(zhù)周?chē)瑢W(xué)剛才還笑容滿(mǎn)面，此刻卻烏云密布的臉。唉！苦��！
辣
“嗶……嗶……”體育老師的哨子在操場(chǎng)上不斷地響著(zhù)。6月的天，火辣辣的太陽(yáng)，炙烤著(zhù)大地。我滿(mǎn)頭大汗，衣服也濕透了，拖著(zhù)兩條疲憊的腿在跑道上艱難地挪動(dòng)著(zhù)，已經(jīng)第二圈了。哎！我實(shí)在跑不動(dòng)啦！我想停下來(lái)，一看體育老師如同烈日一樣的眼神，頓時(shí)打消了念頭。頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，繼續奔跑吧。
學(xué)習的路上酸甜苦辣，五味俱全，豐富多彩�？蓻](méi)有這豐富多彩的學(xué)習生涯，怎么會(huì )有未來(lái)豐富多彩的人生？
學(xué)習的作文 篇3
我是小學(xué)生，我上5年級了，讀了這么多年的書(shū)，那我也來(lái)說(shuō)說(shuō)的學(xué)習感受。
上學(xué)嘛，各科老師每天都是要布置作業(yè)的，在我們班上，很多同學(xué)都因為作業(yè)而產(chǎn)生了煩惱，甚至開(kāi)始不重視學(xué)習，可是我覺(jué)得并不是這樣的。
現在5年級了，學(xué)習的科目也不算很多，但是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，這三門(mén)主科，壓力還是蠻大的，每天放學(xué)回家后，做作業(yè)都要做到8、9點(diǎn)，作業(yè)太多，我們都覺(jué)得非常煩惱，開(kāi)始覺(jué)得老師不理解我們，故意不讓我們放松，不讓我們玩，有些題，真的是絞盡腦汁都想不出來(lái)，可是有一天，我對學(xué)習有新的看法了，這看法是什么呢，我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我媽媽的朋友的兒子，考上了我夢(mèng)寐以求的樹(shù)德外國語(yǔ)學(xué)校，可是我只有羨慕，那天晚上，我躺在床上想了很多，覺(jué)得我們都是普通人，為什么他能考上好學(xué)校，我卻只有羨慕呢，同樣我們都是從出生、上幼稚園、上小學(xué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數的`困難，才到了11歲，所以我不羨慕了，當天晚上我就下定決心好努力學(xué)習，考上我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，我就想，咱就努力十幾年，換來(lái)幾十年的好日子，我從此就開(kāi)始努力了，我覺(jué)得老師布置的家庭作業(yè)是要讓我們更深入地了解當天學(xué)的知識，好吧，一定不能輸在起跑線(xiàn)上！加油！
從此，我愛(ài)上了學(xué)習……
學(xué)習的作文 篇4
篇一：努力學(xué)習的作文
我們往往都在羨慕有好績(jì)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì )說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導他�！边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jì)優(yōu)異最終還是靠自己的努力，如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
訓練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓指導才有好成績(jì)，而是靠自己的努力得來(lái)的`。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊選上，當天就開(kāi)始進(jìn)行訓練。一走進(jìn)訓練場(chǎng)就看到一群人正在訓練，其中有一個(gè)人最認真，全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊長(cháng)，姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊中的好榜樣�！�
我聽(tīng)后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神，我每天都是這樣佩服，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊長(cháng)黃征雄，我問(wèn)他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jì)呢?”黃征雄說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話(huà)，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力�！�
第二天訓練的時(shí)候，我照著(zhù)這一個(gè)方法去練了，在不到半年的時(shí)間，我的成績(jì)提高了，而且當上了隊長(cháng)。當上隊長(cháng)以后，我的下一個(gè)目標是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊員多練兩倍。
篇二：努力學(xué)習的作文
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話(huà)題。古人告訴我們：“明日復明日，明日何其多�！�
不同身份的人對時(shí)間的理解就不同了，對于醫生來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是生命，對于工人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雖然現在我們都覺(jué)得學(xué)習很難，但是在知識的海洋中，我們的困難是微不足道的�？捎械耐瑢W(xué)卻以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習也行。
同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現在流傳了幾千年的知識、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿(mǎn)了知識，如果你不想成為一個(gè)社會(huì )的寄生蟲(chóng)，那就按照這句話(huà)去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習”而一個(gè)人應該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習”，對社會(huì )作出應有的.貢獻。
同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習，這一天才不會(huì )被浪費掉，我們每一個(gè)人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自己的時(shí)間，對你自己是有益的。
篇三：努力學(xué)習的作文
種子的責任是開(kāi)花結果，園丁的責任是料理花園，醫生的責任是救死扶傷，老師的責任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我們的責任是努力學(xué)習，奮發(fā)向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
翻開(kāi)雜志，呈現在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著(zhù)破舊、瘦小體弱的兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識的眼神中可以看到，他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè )趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進(jìn)的`教學(xué)設施，一流的師資力量，我們有責任刻苦學(xué)習，將來(lái)報效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習，沉迷網(wǎng)絡(luò )，熱衷電腦游戲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習，不斷閱讀，日積月累，才能取得進(jìn)步，我們作為學(xué)生，理當認真學(xué)習，課上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷吸取教訓，努力改進(jìn)學(xué)習方法，才能取得一次又一次的進(jìn)步。我們的成功會(huì )令老師、家長(cháng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲，也會(huì )讓自己心里喜滋滋的。
我們應該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，確定暫時(shí)的目標和長(cháng)久的規劃，有這些作為我們行動(dòng)的指南，我們會(huì )朝這個(gè)方向去努力，成功的彼岸就離我們更近了。
少年強則國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。先賢鼓勵我們要做一個(gè)有責任感和使命感的人。我們身上系著(zhù)重任，那就是努力學(xué)習，報效國家，倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎的就不再是那些黃頭發(fā)、藍眼睛、白皮膚的歐洲人，也不再是留著(zhù)純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人，而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫，到那時(shí)，中國該會(huì )多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時(shí)只是一個(gè)理想，我相信，這個(gè)理想并非遙不可及，只要我們努力，我們會(huì )變得非常優(yōu)秀，會(huì )帶領(lǐng)中國早日走進(jìn)發(fā)達國家行列。
現在的我只是藍天下一只正在學(xué)習飛翔的雛鷹，要想長(cháng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學(xué)習之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。
努力學(xué)習是我的責任，學(xué)習優(yōu)秀是我的目標。
努力吧，我們的明天會(huì )更好!
篇四：努力學(xué)習的作文
當老師把學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著(zhù)那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長(cháng)因為工作忙而沒(méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認倒霉了。
誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習，考試前又不好好復習。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jì)自己知道，一股勁地往下退，直線(xiàn)下降嘛!尤其是數學(xué)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽(tīng)了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然，大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了，自己寫(xiě)寫(xiě)，好像自己當一個(gè)書(shū)記員，只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話(huà)，說(shuō)了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復習的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jì)那是不能夠怪別人的'呀!只能夠怪自己不用功呀!
也許家長(cháng)會(huì )開(kāi)完，家長(cháng)們相互通氣，媽媽又會(huì )掉下傷心的眼淚，因為我是她的希望，她的驕傲，她的精神支柱�？墒�，我就是那么不爭氣，成績(jì)那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現在開(kāi)始，我一定要加倍努力學(xué)習，爭取以后考試次次都取得好成績(jì)!那么讓自己的父母也能夠在家長(cháng)會(huì )上抬起頭來(lái)。 績(jì)。唉，這一次可就要露餡了!
學(xué)習的作文 篇5
比亦然，女，6歲，東營(yíng)區一中一年級一班學(xué)生。
一學(xué)期以來(lái)，在各位老師的指導下，她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進(jìn)一步的發(fā)展，在家庭、學(xué)校的熏陶下，從小就熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)愛(ài)集體、團結同學(xué)。她學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，表現優(yōu)秀。
德——積極向上的進(jìn)取者
她熱愛(ài)學(xué)校、遵紀守法、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，具有良好的思想道德品質(zhì)。她每天都早睡早起，形成良好的作息習慣。為了周一早晨升國旗，她比往
常起得都早，準備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開(kāi)始。
智——認真刻苦的學(xué)習者
學(xué)習是人生的第一要義，培養孩子的學(xué)習興趣最重要，學(xué)習效率才能提高。她學(xué)習態(tài)度端正，非�？炭�，上課認真聽(tīng)講，熱愛(ài)學(xué)習，每天都以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習、生活，每天放學(xué)后回到家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收拾自己的書(shū)包，準備好明天的學(xué)習用品。
體——身體力行的實(shí)踐者
不管干什么事情，都首先要有一個(gè)好的身體。她熱愛(ài)運動(dòng)，身體素質(zhì)很好，很少感昌發(fā)燒。進(jìn)入小學(xué)后，她踴躍參加學(xué)校各項體育活動(dòng)，如越野比賽、跳繩比賽，為了能參加比賽每天都堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。對于班集體的活動(dòng)，如拔河比賽，她常以飽滿(mǎn)的'熱情參加，盡最大的努力去做好。還在學(xué)校里報名學(xué)習打乒乓球。
勞——認真負責的勞動(dòng)者
“講衛生，愛(ài)勞動(dòng)”是每個(gè)公民的傳統美德，孩子在這方面做得很好。習慣成自然，她個(gè)人衛生堅持得很好，從上幼兒園養成這樣良好的衛生習慣。對自己的值日生她都很積極、負責。
美——藝術(shù)追求的愛(ài)好者
她是一個(gè)天真活動(dòng)可愛(ài)的小女孩，從小喜歡又唱又跳、畫(huà)畫(huà)、手工制作，憑著(zhù)孩子的愛(ài)好，在華藝舞校給她報名學(xué)習舞蹈，通過(guò)鍥而不舍的精神，參加過(guò)多次的表現演出。在畫(huà)畫(huà)方面她盡力發(fā)揮自己的特長(cháng)，在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng )意獎”。這些方面的進(jìn)步，是一點(diǎn)一滴壘積起來(lái)的，離不開(kāi)你們辛勤的汗水。在學(xué)校和家庭的共同栽培下，相信今后她將會(huì )做得更好，在不足中不斷進(jìn)取，在進(jìn)取中成就完美，讓自己成為一個(gè)非常合格的、優(yōu)秀的三好學(xué)生。
學(xué)習的作文 篇6
我的外公是一位樸實(shí)的農民。他習慣戴著(zhù)一頂草帽，皮膚黑黑的，眼睛雖小但炯炯有神，笑起來(lái)瞇成一條縫，下巴上的胡子像雪花似的。
外公非常勤勞，每天天還沒(méi)有亮就起床下地去干活了，傍晚踏著(zhù)月光才肯收。
有一次，媽媽帶我去外公家的田地去看望外公，剛到田地就聽(tīng)見(jiàn)正在農田里插秧的外公在叫我們。在不遠處，我看見(jiàn)外公那瘦弱的身子在夕陽(yáng)余暉的照耀下顯得更加單薄了。只見(jiàn)他依然樂(lè )呵呵的朝我們揮動(dòng)著(zhù)那干枯的右手。我飛似的撲向外公的懷里。當時(shí)的天氣還十分炎熱，豆大的汗珠順著(zhù)外公的.臉頰直往下流，臉上的皺紋像一道道溝壑，載著(zhù)汗珠流向秧苗。我心疼的摸了摸外公的臉說(shuō)：“外公，累嗎？”外公捏捏我的頭微笑地說(shuō)：“不累�！�
我一定要向外公學(xué)習！
學(xué)習的作文 篇7
羅馨月，是我們班上一個(gè)普普通通的同學(xué)，她心地善良，樂(lè )于助人，但是因為她學(xué)習不認真，成績(jì)不理想，同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，她和我成了同桌，漸漸地，我發(fā)現了她努力學(xué)習后的進(jìn)步。每次上課前，她總是準備好書(shū)本，打開(kāi)書(shū)認真地讀著(zhù)。英語(yǔ)田老師喜歡在課上讓我們進(jìn)行對話(huà)練習，一節英語(yǔ)課前，羅馨月興高采烈地對我說(shuō)：“李蜀鈺，這些句子我都會(huì )讀，暑假我都預習過(guò)了！”
一開(kāi)始，我并不相信羅馨月的學(xué)習能力，看著(zhù)她堅定的眼神，我選擇了相信她，她試著(zhù)給我讀了一遍，我很驚訝，她居然都讀對了！要知道，班上有好些同學(xué)不會(huì )讀呢！而她，卻讀的那么流利！課堂上，老師講完新課，開(kāi)始對話(huà)練習了，我和羅馨月認真地練習著(zhù)，看著(zhù)她充滿(mǎn)自信的樣子，我不得不在心里暗暗稱(chēng)贊：羅馨月的進(jìn)步真大！我把手舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)，果然，老師叫了我們，悄悄對著(zhù)羅馨月說(shuō)：“加油，你一定可以的�！�
當羅馨月流利地讀出一個(gè)個(gè)句子時(shí)，老師就像發(fā)現新大陸一樣，驚喜萬(wàn)分，拍手為她叫好。羅馨月也激動(dòng)地笑了，我更是驕傲，那可是我的同桌，后來(lái)，她上課積極發(fā)言，老師越來(lái)越喜歡她，她也越來(lái)越努力了。
我和努力學(xué)習的'羅馨月坐在一起，我們互相鼓勵，都取得了學(xué)習上的進(jìn)步。在和她的交往中，我明白了她的內心，她想通過(guò)自己的努力和我們成為好朋友，能和大家一起玩耍，一起歡笑，她愿意學(xué)習，也付出了努力，我喜歡我的同桌。
學(xué)習的作文 篇8
我有一個(gè)小表哥，他是我大姨家的孩子。他叫李泉江，今年十二歲，住在承德。哥哥又高又瘦，一雙眼睛總是忽閃忽閃的眨著(zhù)，看上去炯炯有神，他那黑色的頭發(fā)又短又密。只要哥哥一張嘴，滿(mǎn)嘴的笑話(huà)就一涌而出。哥哥有兩個(gè)特點(diǎn)，一是：長(cháng)得太黑，我姥爺說(shuō)：他應該去非洲生活。二是：愛(ài)學(xué)習。
記得去年暑假，哥哥獨自一人，乘坐長(cháng)途汽車(chē)來(lái)我家玩，我和媽媽去車(chē)站接他。我看見(jiàn)他手里拿著(zhù)他的作業(yè)，就奇怪的.問(wèn)："為什么不把作業(yè)裝在包里呢？"他撓撓頭，不好意思的說(shuō)："剛才在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)就到站了，還沒(méi)來(lái)得及收哩。"在顛簸的長(cháng)途汽車(chē)上寫(xiě)作業(yè)？還那么投入，到站了都不知道？怎么可能呢？但是，事實(shí)就是如此。哥哥就是這樣——十分愛(ài)學(xué)習，學(xué)起來(lái)就特別投入，無(wú)論干什么，都不耽誤學(xué)習。
哥哥身上這種愛(ài)學(xué)習的精神，不正是我們需要學(xué)習的嗎？我要想哥哥學(xué)習！
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