- 相關(guān)推薦
學(xué)習作文400字(集錦5篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習作文400字 篇1
有人問(wèn)我學(xué)習中有什么小竅門(mén)好方法呢？我會(huì )輕言細語(yǔ)的告訴他們：“就是勤、學(xué)、讀、寫(xiě)、問(wèn)五字都要做到�！�
首先我談“勤”，古人云：“勤奮出天才�！边@是千真萬(wàn)確的真理，我們讀書(shū)就要在“勤”字上下功夫，遇到問(wèn)題要多想、多問(wèn)、多做就會(huì )取得好成績(jì)�！皩W(xué)”，古人云：“學(xué)而不厭，誨而不卷�！薄皩W(xué)”就是遇到難題要向別人請教，虛心好學(xué)，不要不懂裝懂，要勤學(xué)苦練�！白x”，古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！边@深刻的'告訴我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，老師講的課文我會(huì )讀得滾瓜爛熟，看報紙念雜志我就是這樣做的�！皩�(xiě)”杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽揖兔刻熳x書(shū)，隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點(diǎn)給記下來(lái)，就不會(huì )因寫(xiě)作文而煩惱，便會(huì )得心應手�！皢�(wèn)”偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我師�！本透嬖V我們不管誰(shuí)都是我們的老師，要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，就要多請教別人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，一學(xué)二問(wèn)，不學(xué)不問(wèn)是愚蠢。
以上是我學(xué)習中的小竅門(mén)，只要你牢記：“勤、學(xué)、讀、寫(xiě)、問(wèn)”這五個(gè)字，學(xué)習就會(huì )輕松，“閑時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！睉犊荚嚲筒淮嬖诹�。
學(xué)習作文400字 篇2
每個(gè)人都想提高自己的學(xué)習成績(jì)，那就必須做到：熱愛(ài)學(xué)習，講究學(xué)法。下面，我向大家談?wù)勎覍W(xué)習的態(tài)度和方法。
從一年級到現在，我一直堅持不曠課，不遲到，不早退。記得有一天，我發(fā)高燒，這時(shí)我想：怎么辦呢？今天還有新的功課，如果不去上學(xué)，肯定會(huì )影響學(xué)習成績(jì)的。正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“孩子，還是不要去上學(xué)了！”我焦急地說(shuō)：“可是媽媽?zhuān)裉爝�有新功課呢�！眿寢屨f(shuō)：“那么，我送你到學(xué)校去�！蔽腋吲d地說(shuō)：“媽媽你真好�！�
在上課的'時(shí)候，我專(zhuān)心致志，老師提問(wèn)題時(shí)，我認真地思索，等到答案想出來(lái)了，就舉手回答。有一次，我正在專(zhuān)心聽(tīng)講。突然，同桌叫我看他做的飛機。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續聽(tīng)老師講課。
在家里做作業(yè)的時(shí)候，我總是先把題目看清楚，然后再動(dòng)筆去做，，有些問(wèn)題一時(shí)解答不出來(lái)，我就認真復習功課，動(dòng)腦筋尋找答案，實(shí)在沒(méi)辦法解決時(shí)，才向爸爸或媽媽請教，我從不抄別人的作業(yè)。有一天，我正在認真做作業(yè)，突然有幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“別那么認真了，你不累嗎？還是先去玩吧�！蔽倚χ�(zhù)地她們說(shuō)：“不行，不行，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢。不做完這些作業(yè)決不去玩�！边@時(shí)她們在笑我傻，說(shuō)我為什么不去玩。我笑著(zhù)說(shuō)：“這是我的習慣，作業(yè)沒(méi)完成，決不會(huì )去玩�！本瓦@樣，我說(shuō)服了她們。
經(jīng)過(guò)這樣刻苦學(xué)習，我每次考試，都能取得好成績(jì)。
學(xué)習作文400字 篇3
今年寒假，我品味了著(zhù)名兒童作家——黃蓓佳阿姨編寫(xiě)的長(cháng)編小說(shuō)——《我要做好孩子》。封面上，一個(gè)胖乎乎的小女孩正坐在書(shū)桌前，一只手托著(zhù)下巴，好像在想心事。我想她就是金鈴吧！這本小說(shuō)講述了小學(xué)六年級學(xué)生——金鈴從成績(jì)中不溜溜到學(xué)習名列前茅的故事。
金鈴善良、正直、寬容、大度。她有一顆悲天憫人的高貴心靈。她藝術(shù)上感覺(jué)比較敏銳，金鈴是個(gè)外表平凡而靈魂偉大的孩子。當我讀到第九章《天上掉下的小妹妹》時(shí)，不禁被金鈴的`所作所為而感動(dòng)。金鈴看到可憐、無(wú)家的小妹妹幸幸時(shí)，不光為剛才一口氣吃掉好吃的魚(yú)絲而沒(méi)有送給幸幸的行為而后悔，還自告奮勇、毫不猶豫地表示要臨時(shí)領(lǐng)養幸幸。媽媽擔心金鈴因為幸幸而耽擱學(xué)習，不同意。而金鈴不但說(shuō)服媽媽?zhuān)以谛倚視鹤〉娜兆永�，盡心地照顧她，自己的學(xué)習成績(jì)也一升再升，令老師與家長(cháng)欣慰！
我與金鈴相比，有愛(ài)心這一點(diǎn)就沒(méi)她做得好。當我看到有人不愛(ài)護小鳥(niǎo)、不愛(ài)惜綠化時(shí)，并沒(méi)有上前制止，而認為這種事輪不到自己管，而金鈴看見(jiàn)后，非常傷心，有感而發(fā)寫(xiě)下了《我真想為你造一片森林》，表達了要保護小動(dòng)物的心愿。我要向金鈴學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
我認為“好孩子”是沒(méi)有固定公式的，只要我們真誠地過(guò)每一天，認真地學(xué)習、生活，就是一個(gè)好孩子！
學(xué)習作文400字 篇4
學(xué)習是永無(wú)止境的，但對于我們來(lái)說(shuō)，我們才剛開(kāi)始踏上學(xué)習的道路上，我們對于涌現出來(lái)的新知識都覺(jué)得很迷惑，因為這些新知識看起來(lái)都很難，不知從何下手，那么我們到底應該怎么做呢？當然是要抱著(zhù)持之以恒的態(tài)度去學(xué)習任何知識。
我們每天早上都有早讀，有的人讀書(shū)無(wú)精打采，覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，讀來(lái)讀去都是那些課文，有的人讀書(shū)精神奕奕，他們當然是希望自己多多少少能記住一些有用的.知識，這樣兩種不同的讀書(shū)方式必然會(huì )有兩種不同的效果：有在認真讀書(shū)的人，就算書(shū)中的知識再怎么難，也會(huì )比其他人更快地記下來(lái)；讀書(shū)心不在焉的人，大部分都不明白書(shū)中的內容，所以會(huì )覺(jué)得很難，愈看書(shū)就越煩躁，從而就產(chǎn)生了厭學(xué)的心態(tài)，有的學(xué)生干脆就不理會(huì )這門(mén)學(xué)科。
學(xué)習其實(shí)并不難，關(guān)鍵看的是自己有沒(méi)有下苦功去學(xué)習，比如說(shuō)有的人認為學(xué)習只需要做好筆記，按時(shí)完成功課就夠了。其實(shí)學(xué)習還是需要有適當的復習和預習，一部分人也能做到這一點(diǎn)，但他們大都只是稍稍翻幾頁(yè)或者是看個(gè)五分鐘就把書(shū)放下了，這應該是毫無(wú)用處的，在我看來(lái)，如果把同一個(gè)內容在五分鐘內看完和在半小時(shí)內仔細地看是有天差地別的效果，其實(shí)像我們這樣只有金魚(yú)三秒鐘的記憶的人，需要的是耐心地復習，用自己的方法去理解知識，這樣才能記好、學(xué)好。
想要學(xué)好新知識并不難，關(guān)鍵在于自己有沒(méi)有耐心地學(xué)習，有沒(méi)有用心去學(xué)習。所以，我們要抱著(zhù)持之以恒的態(tài)度去學(xué)習任何知識。
學(xué)習作文400字 篇5
升入三年級后，每天的學(xué)習生活就像是一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜，先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè )的味道。
學(xué)習中常常是苦樂(lè )交加的。當我們攻下一道難題時(shí)，就會(huì )很有成就感；當我們考到優(yōu)異成績(jì)時(shí)，心里就會(huì )樂(lè )開(kāi)花兒�？僧斘覀兠鎸σ坏离y題百思不得其解時(shí)，就會(huì )很痛苦；在考不到理想的成績(jì)時(shí)，心里酸酸的，澀澀的，那種味道是苦的。不管怎樣，我們都應該積極地面對學(xué)習中的苦，去用心體會(huì )苦中的樂(lè )。我們要嚴格要求自己，做學(xué)習的主人，只有不怕學(xué)習、努力學(xué)習的人才能?chē)L到“苦盡甘來(lái)”的'味道。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎？我們的大腦就像電腦一樣，把知識裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣，存的文件越多學(xué)的知識就越多，知識豐富了才能讓我們懂得更多，才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習，你才有意想不到的收獲。
學(xué)習中有苦有樂(lè )，苦是付出，樂(lè )是收獲。它們都是學(xué)習中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道，苦中帶甜，甜中帶澀，讓人回味無(wú)窮。
【學(xué)習作文400字】相關(guān)文章：
學(xué)習的樂(lè )趣_關(guān)于學(xué)習的作文02-15
學(xué)習的作文[精選]09-02
(精選)學(xué)習的作文08-18
學(xué)習的作文[經(jīng)典]08-05
學(xué)習的作文（精選）08-23
學(xué)習的作文【經(jīng)典】10-03
（經(jīng)典）學(xué)習的作文11-03
學(xué)習的作文（經(jīng)典）09-21
[精選]學(xué)習的作文02-05
[經(jīng)典]學(xué)習的作文03-08