學(xué)習的作文6篇（優(yōu)）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習的作文6篇，歡迎大家分享。

學(xué)習的作文 篇1

　　我從小就喜歡音樂(lè )，喜歡唱歌、跳舞，在去年暑假時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，現在你該學(xué)習一種樂(lè )器了，我們一起去秦川藝�？纯�，選一種樂(lè )器來(lái)學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了后很高興，到了那里，經(jīng)過(guò)精心的挑選、比較，我選擇了古箏，于是便交學(xué)費、買(mǎi)古箏。我便踏上了古箏學(xué)習的路程。

　　剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我認為古箏非常簡(jiǎn)單，每周上一次課，憑著(zhù)我的小聰明，在上課前只練習半小時(shí)，去老師那里彈，就能得到老師的表?yè)P。但后來(lái)隨著(zhù)學(xué)習的加深，我越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)有信心，不想練了，媽媽對我說(shuō)：“如果不彈古箏，那么我們就等于是花了幾千塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)高級玩具，半途而廢豈不可惜，再說(shuō)我們學(xué)習古箏就是為了鍛煉意志、培養氣質(zhì)、學(xué)會(huì )一種樂(lè )器，增強樂(lè )感。來(lái)吧，孩子，媽媽陪著(zhù)你練習�！�

　　從此，我每天都練習古箏，不管作業(yè)有多少，我寫(xiě)完作業(yè)都要彈。有時(shí)我不知道這首曲子怎么彈，媽媽就和我一起從網(wǎng)上搜相關(guān)的視頻，一起聽(tīng)、一起練習。去年冬天有一次媽媽帶著(zhù)我頂風(fēng)冒雪去學(xué)古箏，我們都穿的'厚厚的，但到了老師那里，我們還是特別冷。我想：不管遇到再大的困難，我們都要堅持。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習，我現在會(huì )彈許多曲子了，《關(guān)山月》、《十杯酒》、《開(kāi)扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》，姥姥聽(tīng)了我彈的古箏，也不住的夸贊我彈得好。今年夏天，我還考過(guò)了古箏三級，而且還是優(yōu)秀呢。

　　現在我正在學(xué)習古箏中的最難學(xué)的搖指，我非常有信心學(xué)好。明年我打算要考過(guò)六級，等將來(lái)有機會(huì )，我要給大家來(lái)表演節目。

學(xué)習的作文 篇2

　　中華漢字，記載著(zhù)我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，蘊涵著(zhù)中華民族獨特審美性格的精靈，沉淀著(zhù)中華五千年的古老文明，蘊涵著(zhù)博大而豐滿(mǎn)的精神元素。

　　語(yǔ)文的學(xué)習，更應該走進(jìn)其中，去解讀、去品味、去領(lǐng)悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

　　我的20xx年，讓我認識到更正確的學(xué)習態(tài)度。20xx年，讓我想了那么多，曾經(jīng)覺(jué)得這個(gè)詞富有詩(shī)情畫(huà)意，又顯得美好而貼切；曾經(jīng)無(wú)數次在腦海中閃過(guò)對20xx的憧憬與期待；現在它讓我覺(jué)得心疼和傷感，在這似水的年華間那“加強語(yǔ)文學(xué)習，提高語(yǔ)文成績(jì)”只化作一種響亮的口號出現在我身邊。

　　沒(méi)有什么好抱怨的，這是誰(shuí)的錯呢？當拿起語(yǔ)文書(shū)，心里還不停的算的`X+Y=？，要不嘴里就喃喃的背著(zhù)ABC，本都被壓的喘不過(guò)氣的我，卻還要為那新添的物理去加油、努力。這三門(mén)功課的重要讓我不敢放松警惕，勢單力薄的語(yǔ)文便成了撒氣的“工具”。

　　多次在語(yǔ)文上的失敗，讓我懂得語(yǔ)文的重要性；在品位語(yǔ)文的過(guò)程中，了解到語(yǔ)文給人的溫馨。面對浩瀚、廣袤，面對博大、精深，面對通脫、頓悟，時(shí)而有感于天空的美麗湛藍，時(shí)而游刃于歲月的蒼桑巨變，時(shí)而漫步在山野小徑，時(shí)而徜徉在河邊草灘。上下五千年，縱橫八萬(wàn)里。從倉頡造字到當代美文，因為語(yǔ)文，人類(lèi)才有了溝通與交流，也更加增進(jìn)了彼此間的情感；因為孔子、因為沙翁、因為高爾基，世界也更加燦爛！

　　但在語(yǔ)文的學(xué)習中：我永遠只是大海邊上撿拾貝殼的一個(gè)孩童，在寬廣的沙灘上拾起那可憐的幾件。我情愿每一天和太陽(yáng)一同走向山野，飲朝露、浴輕風(fēng)、浣溪流，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、俯山川、望月明。讓心靈融與自然，讓思緒平靜祥和。用真誠、用情意、用良知去感悟生命的勃發(fā)向上、感悟生活的青春絢爛、感悟人性的純樸美好，感悟語(yǔ)文的博大精深！我也情愿每一天的和語(yǔ)文一同走近講壇，時(shí)而瀟灑、時(shí)而浪漫、時(shí)而豪放、時(shí)而婉約、時(shí)而理智、時(shí)而抒懷。講漢字的橫平豎直，講成語(yǔ)里的故事，講想象夸張，講閱讀寫(xiě)作……

　　總之一切的一切，都愿向語(yǔ)文去訴說(shuō)。

　　我只覺(jué)得語(yǔ)文――它是一種情感、一種思想、一種精神、一種觀(guān)念。也許是語(yǔ)文太深奧了，其實(shí)，語(yǔ)文里的一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話(huà)，就是一個(gè)故事、一段箴言、一副良藥；也是一個(gè)啟示，一段警語(yǔ)，一個(gè)提醒。

　　語(yǔ)文真誠地記錄著(zhù)人類(lèi)前進(jìn)的腳印，語(yǔ)文悉心關(guān)照著(zhù)宇宙變遷的神韻，語(yǔ)文永遠承載著(zhù)歷史悲壯的歌喉。語(yǔ)文之妙，長(cháng)歌短詠，氣象萬(wàn)千，美不勝收。

　　又是一年，即將為之畫(huà)上句號，讓人感觸良多，卻欲語(yǔ)還休。也許時(shí)光并不是一去不復返，它只是從我們眼前逃開(kāi)，卻轉身藏進(jìn)我們心里。展望新的一年，卻又往往伴著(zhù)對逝去的探本求源，感時(shí)傷懷；也帶著(zhù)許許對來(lái)年的盼望與期待。

　　學(xué)習語(yǔ)文，決不是一朝一夕，也不是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，而是一個(gè)日積月累的長(cháng)久過(guò)程；提高語(yǔ)文成績(jì)，并不是拘泥于做習題，也不僅限于呆呆的背課文，而是一個(gè)長(cháng)久“儲蓄”的歷程。

　　在積累和“儲蓄”的漫長(cháng)過(guò)程中：

　　應該承認自己的平凡，但決不茍同與平庸；

　　可以默守平淡，但時(shí)時(shí)不忘為自己喝彩――

　　做一株幽香的百合，綻放在語(yǔ)文的花海！

　　20xx―我的語(yǔ)文學(xué)習，但求無(wú)悔、無(wú)愧。

學(xué)習的作文 篇3

　　我心愛(ài)的學(xué)習用品是一個(gè)卷筆刀。

　　買(mǎi)這個(gè)卷筆刀的時(shí)候，媽媽帶我到文具店里，隨我挑選，當時(shí)我一眼就看中了它。柜臺里的卷筆刀有十多種，價(jià)格高的要五六十元，而它只賣(mài)十幾元。僅僅是因為它便宜嗎？不！這個(gè)卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的，感覺(jué)既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通，但它兩側的裝飾圖案卻非常別致，那是一只可愛(ài)的.米老鼠。米老鼠的身上穿著(zhù)一件藍色的公主裙，又黑又細的手臂上戴著(zhù)一副雪白的手套。大大的頭上豎著(zhù)一對又圓又黑的大耳朵，并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結狀的發(fā)箍點(diǎn)綴著(zhù)，別提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翹，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛下，一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“我們做好朋友吧！”在卷筆刀的頂端有一對深粉色的“小觸角”，只要將它輕輕按下，它下面的一個(gè)像“大嘴巴”的孔就會(huì )張開(kāi)，便可以插筆來(lái)卷。在這個(gè)“大嘴巴”下面，還有一個(gè)“大肚皮”，是用來(lái)儲存筆屑的。在卷筆刀的末端有個(gè)“小尾巴”，只要輕輕轉動(dòng)它，再粗的鉛筆頭都能輕松搞定，尖尖的筆頭寫(xiě)出來(lái)的字又細又清晰，可漂亮了！。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有一個(gè)這樣的卷筆刀呢？

學(xué)習的作文 篇4

　　學(xué)習是什么，是永遠做不完的作業(yè)，是永遠思考不完的的題，還是獲得知識的渠道，是與老師同學(xué)交流的地方。學(xué)習，一言難盡，有苦也有樂(lè )，有酸也有甜。

　　我是一個(gè)學(xué)生，每天有堆成山的作業(yè)，有上不完的課，但也有與同學(xué)的`快樂(lè )。在學(xué)習中，我獲得快樂(lè )，更重要的是我獲得了友誼。

　　我們每個(gè)星期都要寫(xiě)一篇周記，剛開(kāi)始還好，還有可寫(xiě)的，可到后來(lái)，能寫(xiě)的素材越來(lái)越少，使我這個(gè)一向不喜歡寫(xiě)作文的學(xué)生又頭疼了，我絞盡腦汁，也不知道寫(xiě)什么好�？刹�，這個(gè)周末我又要陷入苦海了。

　　我比較偏愛(ài)數學(xué)，喜歡做一些有挑戰性的數學(xué)題。每次我都冥思苦想，終于做出來(lái)了，我就特有成就感，特別高興，這就是我學(xué)習中的樂(lè )。

　　學(xué)習，學(xué)習，我真不知道是苦還是樂(lè )。

學(xué)習的作文 篇5

　　首先，要熱愛(ài)語(yǔ)文這門(mén)課程，多讀、多看、多寫(xiě)，是學(xué)好語(yǔ)文的三大元素。

　　多看，要多看課外書(shū)籍，從而能夠學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)豐富了自己的詞匯度，這樣在詞語(yǔ)接龍中就不會(huì )感到自己腦子里空蕩蕩的。

　　多讀，就是要多讀課文，對自己學(xué)習的知識加以鞏固，也能夠從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有力的。

　　多寫(xiě)，寫(xiě)好字和寫(xiě)好作文都是語(yǔ)文必不可少的。先說(shuō)寫(xiě)字，我們的`字寫(xiě)的好不好并不是天生的，是靠自己的認識逐步形成的，并由此產(chǎn)生感情，形成濃厚的興趣從而激發(fā)練字的動(dòng)機。否則，刻意練字勉強對付，寫(xiě)出來(lái)的字肯定是筆力浮滑、結構松散、進(jìn)步不快，這樣反過(guò)來(lái)又會(huì )影響寫(xiě)字的興趣。俗話(huà)說(shuō)“字無(wú)百日工”。練字跟意志、品質(zhì)也有關(guān)系，做不到“忙里偷閑，持之以恒”，練字也就變成一句空話(huà)了。還有注意坐姿“眼離書(shū)本一尺遠，胸離書(shū)桌一拳遠，手離筆尖一寸遠�！�

　　多讀、多看、多寫(xiě)都是為寫(xiě)作能夠寫(xiě)的更好。寫(xiě)作文時(shí)不能夠一是感覺(jué)來(lái)了就開(kāi)始寫(xiě)，胡亂下筆，等你把想到的寫(xiě)完后又不知道該寫(xiě)什么了，就亂寫(xiě)一篇，草草完事。下筆時(shí)應該考慮該寫(xiě)些什么，再把平時(shí)積累的好詞、佳句用在應該用的地方，還有注意結尾的開(kāi)頭是否互相呼應，寫(xiě)作順序是否合理，不能夠這一段用時(shí)間順序寫(xiě)，那一段用空間順序寫(xiě)，這樣會(huì )感到不和諧。作文并不是一兩天就可以寫(xiě)好的，俗話(huà)說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“只有熱愛(ài)才是最好的老師�！蔽覀円惨獰釔�(ài)寫(xiě)作，自己主動(dòng)想寫(xiě)好作文，這樣作文才會(huì )被寫(xiě)好。

　　其實(shí)，我們學(xué)習語(yǔ)文是很快樂(lè )的，只有你熱愛(ài)語(yǔ)文，主動(dòng)想把語(yǔ)文學(xué)好，這樣，我們學(xué)習語(yǔ)文就會(huì )很輕松了。

學(xué)習的作文 篇6

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。的確，我們現在的學(xué)習就是工作，學(xué)習是終身的職業(yè)，在學(xué)習的道路上，如果誰(shuí)停下了腳步，就會(huì )落伍。我的'身邊就有一個(gè)很好的例子。

　　今天，我們學(xué)習了《學(xué)奕》這篇課文，文章主要講的是奕求教兩人下圍棋，一人專(zhuān)心致志，一人心不可焉。讓我們懂得了：無(wú)論做什么事都要專(zhuān)心致志，不可三心二意。這篇課文雖然講的是故事，但我們班確實(shí)有這種見(jiàn)異思遷的同學(xué)——xx。

　　每次，當老師布置作業(yè)時(shí)，問(wèn)大家能不能按時(shí)完成，而xx每次都是理直氣壯地說(shuō)：能！可當他回到家里后，馬上把剛才的話(huà)拋到了九霄云外，又跑出去玩了。到了第二天早上，他來(lái)到學(xué)校才慢吞吞的補作業(yè)。這時(shí)，他總免不了被老師批評一通。馬羅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：永遠不要因承認錯誤而感到羞恥，因為承認錯誤也可以解釋為你今天更聰明。話(huà)雖如此，xx卻沒(méi)有向老師承認錯誤，還一而再，再而三的不交作業(yè)，這怎么不叫人氣憤？等到了考試，他就平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳了，結果第一單元考試考得一團糟，得了個(gè)不及格。這怪誰(shuí)呢？只能怪他自己平時(shí)學(xué)習不夠認真、努力！

　　而我們班上的佼佼者——小梅，不僅成績(jì)好，作文寫(xiě)得也是一級棒。俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)問(wèn)，修行在個(gè)人。為什么同是一個(gè)班的學(xué)生，成績(jì)卻各有差異呢？難道說(shuō)，玉梅她很有天分、很聰明嗎？不！沒(méi)有一個(gè)人天生就是聰明的，要想取得好成績(jì)，只能是靠自己的努力和學(xué)習態(tài)度。臺上三分鐘，臺下十年功。玉梅現在的成績(jì)，是有付出的！他付出了自己的汗水，付出了自己去玩的時(shí)間······可那些整天無(wú)所事事、游手好閑的人呢，他們付出了什么？少壯不努力，老大徒傷悲，現在你不珍惜時(shí)間好好學(xué)習；等你老了，就會(huì )后悔自己曾經(jīng)所做的一切。

　　世界上沒(méi)有后悔藥，在此，我想奉勸那些同學(xué)一句話(huà)：好好學(xué)習吧！別讓你的最后一滴眼淚成為你的悲哀！

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