【熱門(mén)】學(xué)習的作文600字匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的學(xué)習的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的作文600字 篇1
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情擋住了我們及時(shí)返回學(xué)校的腳步，當聽(tīng)到要延遲開(kāi)學(xué)的消息時(shí)，我心里隱約有點(diǎn)不安，不能及時(shí)學(xué)到新學(xué)期的知識怎么辦？
為了不耽誤孩子們的學(xué)習，國家決定推出遠程網(wǎng)上教學(xué)，我們省推出了網(wǎng)上的學(xué)習課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學(xué)習，更好的抵抗疫情，課程表中還有廣播體操和運動(dòng)的時(shí)間。
在網(wǎng)上課程開(kāi)始的第一天，我們全家都早早地起來(lái)，爸爸媽媽做飯，哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口，可是就是找不到入口在哪里，沒(méi)辦法只能先在手機上看著(zhù)直播，媽媽也同我一起觀(guān)看。
可是在手機上看了一兩天直播，頁(yè)面顯示緊急通知，由于人太多，網(wǎng)卡，導致我只能看重播。再后來(lái)，老師在群里發(fā)了一個(gè)鏈接，那是進(jìn)入名校同步課堂的入口，非常方便，我和我的家人都挺高興的。
有了這個(gè)鏈接看直播很方便，但，畢竟手機還是比不上電腦電視呀，雖然已經(jīng)能看了，但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調試，終于，他成功了，他利用手機上的投屏軟件，成功的把那個(gè)鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。
無(wú)論是用手機看，電腦看，電視看，無(wú)論看語(yǔ)文，看數學(xué)，看英語(yǔ)，我都會(huì )在上課中認認真真的記筆記，聽(tīng)完課又及時(shí)的寫(xiě)作業(yè)，這這已經(jīng)成為了常態(tài)，雖然開(kāi)始的時(shí)候不適應在家里上課，感覺(jué)有些別扭，不過(guò)現在已經(jīng)習慣了。
我心里認為這是一個(gè)很好的機會(huì )，因為在這延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間里，有的人會(huì )很努力，而有的人則會(huì )偷懶，這是一個(gè)很趕超的好機會(huì )。
在這次的學(xué)習中受益很多，特別是那個(gè)英語(yǔ)老師，雖然版本不一樣，是人教版的，但我也學(xué)到了很多，我很喜歡這個(gè)英語(yǔ)老師。她幾乎是手把手的，一個(gè)一個(gè)的教你讀，教你發(fā)音，使我可以很快的記住一個(gè)單詞。
現在的科技可真發(fā)達呀，不過(guò)，我還是希望疫情能夠早些過(guò)去，我能早些返回校園，和我的老師同學(xué)們一起學(xué)習。
學(xué)習的作文600字 篇2
學(xué)習，無(wú)非是現代人腦中最重要的字眼。學(xué)習，可以讓我們未來(lái)更美好。因此，怎樣學(xué)習，怎樣才能好好學(xué)習，就能成為我們現代人熱聊的一個(gè)話(huà)題。
我認為學(xué)習，學(xué)習，就是先學(xué)后復習。所以面對知識點(diǎn)，我們就應該在課后復習，這樣才能記住所學(xué)得知識。而這復習恰恰是我們學(xué)習中最重要的一點(diǎn)。
第二，我認為，面對學(xué)習，我們要有耐心。不厭煩做錯一遍又一遍的題目，不放棄思考不出得難題，不厭倦讀了一遍又一遍的課文。其次，我們在有耐心的同時(shí)還要加上恒心。面對學(xué)習，我們也應該孜孜不倦。要堅持讀各種各樣的課外書(shū)，因為課外書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野。俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)倦書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x的書(shū)越多，走的路也就越長(cháng)久。
第三，我就認為有好的課堂筆記就會(huì )有更多的復習。所以，我們在上每節課時(shí)，都應該有一本本子作為我們的課堂筆記。老師上課講的知識，也許在剛講完的時(shí)候我們就能記住，但等上了另幾節課后便忘了。所以，有好的課堂筆記很重要的。我們應該充分利用課堂時(shí)間把老師上課講的知識點(diǎn)，重點(diǎn)的都記下來(lái)，這樣更有利于我們課后的復習。
對于學(xué)習，我們要做到過(guò)目不忘，一說(shuō)就能背，習題都能做就應該做到以上幾點(diǎn)。我的學(xué)習方法便是這樣。學(xué)習，我們要很慎重的去對待，這不是一種任務(wù)，更不是一種負擔，我們應該用嚴肅的心態(tài)去對待。
學(xué)習，學(xué)的不僅是知識，也是樂(lè )趣�？蠈W(xué)才能做到學(xué)出樂(lè )趣。所以，說(shuō)到底，學(xué)習最重要的也是個(gè)人的心甘情愿，如果不愿意，怎么學(xué)都學(xué)不好。
以上便是我的學(xué)習經(jīng)驗，雖說(shuō)不是很資深，但也希望能帶給學(xué)習的學(xué)生們一丁點(diǎn)的經(jīng)驗。希望我們都能在學(xué)校里愉快的學(xué)習。
學(xué)習的作文600字 篇3
自從我學(xué)會(huì )認字，開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，我就有了一個(gè)學(xué)習伙伴。我的學(xué)習伙伴很沉默，從來(lái)不說(shuō)話(huà)，每天都在傾聽(tīng)著(zhù)我的心聲。
我的學(xué)習伙伴就是我的日記本，你或許會(huì )疑惑，日記本怎么能是我的學(xué)習伙伴呢？但是我要說(shuō)，它確確實(shí)實(shí)就是我的學(xué)習伙伴。
最開(kāi)始，我的這位伙伴就只是記錄著(zhù)我每一天的生活，記錄著(zhù)一些有趣的事情。但是隨著(zhù)我的長(cháng)大，我的日記本里也就不只是記錄每天發(fā)生的事情了。我會(huì )寫(xiě)下我每天的感悟，將我的內心情緒，將我的心底想法全都記錄在了我的日記本。
我的日記本就像是我一個(gè)最好的伙伴，它雖然沉默，但是卻是最懂我的。再后來(lái)，又隨著(zhù)我的成長(cháng)，我的日記本又發(fā)生了變化。我擁有了我的學(xué)習日記本，在這個(gè)日記本上，記上我每天學(xué)習的任務(wù)，將知識點(diǎn)總結，還將每日的錯題一一標記了上去。這個(gè)日記本有點(diǎn)兒像是學(xué)習筆記本了，先不論它的名稱(chēng)到底如何，我只知道，它就是我最好的學(xué)習伙伴。
我的學(xué)習伙伴記住了我所有的知識點(diǎn)，每當一場(chǎng)考試來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì )去找我的這位學(xué)習伙伴。我翻看著(zhù)里面的內容，將里面之前我所有做過(guò)的，但是錯了的題型全都溫習一遍。我的學(xué)習伙伴帶給了我極大的幫助。
我猶記在一次校園里的大型考試之中，我在試卷上撞見(jiàn)一道題目，讓我歡喜的是，這道題型在我很久之前就遇到過(guò)，我記得那時(shí)候我做錯了，不過(guò)我將這道題目寫(xiě)在了我的日記本上。經(jīng)過(guò)我不時(shí)的翻看，這道題目也早就被我熟記于心了。
那次考試我的成績(jì)考的很不錯，我的心情也很好，在我看來(lái)，我能有如此大的進(jìn)步，我最要感謝的就是我的學(xué)習伙伴，我的日記本。
學(xué)習的作文600字 篇4
讓每一位學(xué)生來(lái)回答：什么最苦？大家都會(huì )異口同聲地回答：學(xué)習最苦！我們每天起早摸黑，爭分奪秒。
但是你是否想過(guò)學(xué)習也是一種不凡的享受？
其實(shí)，學(xué)習就像一面鏡子，平時(shí)考試分數就是它反射出來(lái)的影像。只要你認認真真地對待學(xué)習，它就會(huì )反射出好成績(jì)來(lái)給你看，然而，你就會(huì )從得到，這何嘗不是一種享受？
但是如何才能提高成績(jì)？其實(shí)很簡(jiǎn)單。第一，學(xué)習注重的是過(guò)程，只要你上課認真聽(tīng)講，回家作業(yè)認真做，那你的成績(jì)自然而然就提高了。第二，千萬(wàn)不要讓你的分數左右�？己昧�，不能太驕傲，不能認為自己都懂了，上課就不聽(tīng)了，不再把心思放在學(xué)習上�？疾盍艘膊灰倚�。只要不放棄，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取經(jīng)驗，就會(huì )勇往直前，直達成功。第三，在這個(gè)不斷發(fā)展與進(jìn)步的社會(huì )里，不能單單靠學(xué)校老師教的課內知識，我們還要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，利用各種方式（如：電視、網(wǎng)絡(luò )等）學(xué)習課外知識。
學(xué)習是辛苦的，但是甘守學(xué)習的苦才能享受學(xué)習的甜。在苦寂中引發(fā)領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中產(chǎn)生喜悅，在喜悅中咀嚼唇齒間的甜美芬芳，這就是學(xué)習的樂(lè )趣，至美至美的享受。
當你遇到問(wèn)題時(shí)，你能享受到開(kāi)發(fā)大腦的機會(huì )；當你遇到挫折時(shí)，你能享受到毅力的頑強；當你失敗時(shí)，你能享受到失敗給你帶來(lái)的好處；當你成功時(shí)，你能享受收獲的喜悅……“學(xué)習”二字在現在大多數的莘莘學(xué)子眼中是無(wú)聊的，因為要為此付出許多時(shí)間與艱辛，但如果你要去細細地品味，反復地琢磨，你一定會(huì )挖掘出它內心深處給你帶來(lái)的快樂(lè )。
所以，你不要再為大堆的作業(yè)，一次次的大考小考而煩惱，你要想著(zhù)“苦盡甘來(lái)”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，學(xué)習的結果固然是一種享受，那學(xué)習過(guò)程又何嘗不是享受呢？
享受學(xué)習，我們會(huì )發(fā)現，學(xué)習的每一天都踏實(shí)而快樂(lè )！
享受學(xué)習，我會(huì )就會(huì )發(fā)現，生活的每一天都充實(shí)而滿(mǎn)足。
讓我們享受學(xué)習吧！
學(xué)習的作文600字 篇5
今天老師又在我們班發(fā)火了，連著(zhù)這幾天，很多老師不是因為作業(yè)就是因為紀律在我班發(fā)火了，老師們都很不解，原來(lái)的二班去哪里了？現在上課有學(xué)習的有說(shuō)話(huà)的，還有做小動(dòng)作的，干什么的都有。為了避免發(fā)生類(lèi)似的事情，就施行學(xué)分制。一個(gè)人扣分，如果扣的多，整個(gè)大組都跟著(zhù)罰跑步，到最后還是不管用。
數學(xué)老師這次發(fā)火是因為查了幾個(gè)大組的作業(yè)，錯題連篇，數不勝數，非常生氣，而且上課回答問(wèn)題的人也不多，表面上會(huì )的人很多，一到做作業(yè)就顯現出來(lái)了。老師說(shuō)數學(xué)這門(mén)是非常好學(xué)的，如果不好好學(xué)，會(huì )影響你高考的分數，數學(xué)不好決定一切的事情，又舉例子說(shuō)明了這件事。
老師看出同學(xué)們這一陣子心不在焉，上課也不專(zhuān)注，狀態(tài)也沒(méi)有調整好，從作業(yè)上就能看出，一切是應付，應付的是老師還是自己，但你這樣應付下去，害不了別人卻害了自己。這也不能怪老師沒(méi)有教好，為甚麼同一個(gè)班上課，同樣上一節課，同樣坐在一個(gè)教室里，差距這么大。
那是因為有的同學(xué)快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，有的同學(xué)還沒(méi)有調整好，沒(méi)有投入到學(xué)習狀態(tài)中，能學(xué)好嗎？沒(méi)有調整好心態(tài)能學(xué)好是不可能的，就是對自己沒(méi)有信心，我曾經(jīng)讀過(guò)一句話(huà)是居里夫人說(shuō)的。生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心，我們必須相信，我們對每一件事情具有天賦的才能，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當事情結束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)；我已經(jīng)盡我所能了。
是的，我們必須對自己有信心，相信自己一定能行！心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定一切！
學(xué)習的作文600字 篇6
馬上就要讀六年級了，我必須要學(xué)會(huì )縫扣子了。今天，奶奶就來(lái)教我縫扣子。
我覺(jué)得縫扣子很容易，因為我常常在奶奶身邊看她縫扣子，也不就是拿根線(xiàn)，穿過(guò)針孔，在兩根線(xiàn)末尾大個(gè)結，然后在扣子的孔里扭來(lái)扭去穿幾針就好了嘛！那么簡(jiǎn)單�？墒�，今天奶奶就親自來(lái)教我縫扣子。
“首先是把線(xiàn)穿進(jìn)針孔�！蹦棠陶f(shuō)道。這個(gè)我當然知道，拿了一枚最大的針，然后，奶奶給我一根線(xiàn)，線(xiàn)很細，針孔很大，我隨便一穿，就穿進(jìn)去了，我以為能夠得到奶奶的表楊，誰(shuí)知道奶奶卻說(shuō)：“這個(gè)針孔太大了，連閉著(zhù)眼睛都可以穿進(jìn)去，換一個(gè)小一點(diǎn)的針，再練習�！闭f(shuō)著(zhù)，便遞給我一個(gè)不大不小的針。我把線(xiàn)從大針里抽出來(lái)，然后拿起那枚不大不小的針，慢慢地、小心翼翼地穿了過(guò)去。歐耶！穿過(guò)去了！奶奶說(shuō)：“嗯，很好，接下來(lái)我們就來(lái)試試這枚最小的針�！蔽医舆^(guò)這枚又細又小，像一條線(xiàn)一樣的針。天哪！我連針孔都很難看見(jiàn)，還要把線(xiàn)穿過(guò)去，這簡(jiǎn)直比登天還難��！我瞄準了，慢慢穿過(guò)去，可是，線(xiàn)和大針孔比起來(lái)是很細很小的，但是和這個(gè)小得都快看不見(jiàn)的針孔比起來(lái)，明顯是這根線(xiàn)大了許多。奶奶說(shuō)：“你慢慢穿，一定要靜下心來(lái)�！蔽掖┝艘淮�、兩次、三次……終于在我也不知道第幾次的時(shí)候穿進(jìn)去了。接下來(lái)，就是給繩子打結。這個(gè)很簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì )了。然后，是要縫扣子了。奶奶先給我示范，只見(jiàn)她用手按住扣子和衣服，然后再把針繞到衣服里面，再把針從下到上穿過(guò)衣服和扣子的孔，在上面露出了頭，接下來(lái)就上下來(lái)回地從扣子的一個(gè)空鉆到另一個(gè)孔。我看明白了，也試著(zhù)在衣服上縫扣子。我照著(zhù)奶奶的'樣子，往孔里鉆，“哎呀！”我不小心把針戳進(jìn)手指頭的肉里了，我忍著(zhù)痛把血擠出來(lái)繼續縫。過(guò)了一會(huì )兒，總算是大功告成，終于縫好了。
看著(zhù)這顆扣子縫得很牢固，奶奶表?yè)P了我，我也笑了，我學(xué)會(huì )縫扣子！
學(xué)習的作文600字 篇7
“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來(lái)的�！边@是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。
我是班里的中等生，成績(jì)總是坎坷不定，我還常常感到自滿(mǎn)，上課不認真了，學(xué)習不努力了。直到有一次，媽媽生氣地對我說(shuō)：“這次你怎么考出這樣的成績(jì)來(lái)啊，才考了66分，你學(xué)習成績(jì)不是挺好的嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的�；氐綄W(xué)校后，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學(xué)們不再來(lái)向我探討問(wèn)題，也沒(méi)有同學(xué)來(lái)陪我玩，我心理頓時(shí)有著(zhù)前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起，紛紛地討論起我來(lái)：“虧他還是中等生了，這次竟考了66分，我都比她多�！薄笆前�，以前總是仗著(zhù)自己成績(jì)好就目中無(wú)人，現在回這樣，都是她自作自受�！薄且宦暵暱瘫〉脑�(huà)深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會(huì )這樣對我。
回到家，我打開(kāi)了一本作文書(shū)，一句話(huà)吸引了我的注意力，“ 天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來(lái)的�！薄笆前�，不付出努力，又怎么會(huì )成功了�！蔽艺f(shuō)。
從那以后，我變得認真了，上課傾聽(tīng)老師講課，利用課余時(shí)間復習，回到家中，便又一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋中。遇到困難時(shí)，我總會(huì )靠自己的努力把困難解決。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當聽(tīng)到這個(gè)喜訊后，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁，向我祝賀著(zhù)，當他們問(wèn)我：“你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會(huì )對談們意味深長(cháng)地說(shuō)：“只要付出努力，就一定會(huì )成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會(huì )達到成功的彼岸。
這時(shí)，我又翻開(kāi)我的座右銘“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來(lái)的�！蔽艺娴念I(lǐng)悟到了學(xué)習中的樂(lè )趣了。一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。學(xué)習也是一樣，都是先苦后甜，只要掌握好學(xué)習方法，你也一定會(huì )感受到學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)習的作文600字 篇8
現在的人們都說(shuō)最苦莫過(guò)于學(xué)生，學(xué)生有什么苦？那就是學(xué)習了�？晌覐膩�(lái)不認為學(xué)習苦，反而覺(jué)得是一件無(wú)比快樂(lè )的事。
學(xué)習樂(lè )在過(guò)程體驗，樂(lè )在經(jīng)過(guò)努力付出過(guò)的結果。
記得有一次，數學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張試卷，說(shuō)試卷比較難，讓我們做兩節課。話(huà)音剛落，教室里一片不情愿的聲音。有的同學(xué)說(shuō)：“又要做試卷，又是比較難的，我的頭都開(kāi)始痛了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“哎呀，完了！”我想最美麗的花朵一定開(kāi)在那最危險的山峰上。于是開(kāi)始埋頭做試卷。不一會(huì )兒，教室里也都安靜了下來(lái)，同學(xué)雖然說(shuō)，但也都埋頭認真做試卷。做著(zhù)做著(zhù)，填空題第六題把我給難住了，我在草稿本上認真分析著(zhù)題目所給的已知和未知之間的關(guān)系，可是這道題好像在和我作對，時(shí)間已過(guò)去七分鐘了，我還是沒(méi)有頭緒。于是我決定先將這題放一放做后面的。
我集中精力努力地做著(zhù)只感覺(jué)到整個(gè)人都融入到了這做試卷中，一切的私心雜念都拋在了腦后，這種感覺(jué)是很奇妙的，我也對這十分享受。我腦里想著(zhù)，手上寫(xiě)著(zhù)，一切都指向了試卷。離第二節快下課前還有一段時(shí)間時(shí)，我終于把試卷做完了，我又回過(guò)頭來(lái)做我前面沒(méi)做出的那道題。不知為什么這時(shí)的思維非常敏捷，前面困惑我的疑難都被我解決了。我長(cháng)嘆了一口氣，這時(shí)的心情別提有多舒暢了。我似乎登上了山頂，看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景。我又像是一條自由自在的小魚(yú)在知識的海洋里遨游，一只蜜蜂在蜂巢里釀著(zhù)屬于自己的蜜。
下課了，我將試卷交了上去。這次考試全班第二。我又一次體驗到了學(xué)習的樂(lè )趣知識的樂(lè )趣。
上課時(shí)，我享受著(zhù)老師那熟悉、親切的教導。復習時(shí)為掌握知識靈活應用而覺(jué)得有無(wú)限創(chuàng )造性。知識的樂(lè )趣是無(wú)窮的，它就像萬(wàn)花筒，走近，再走近，你就會(huì )驚奇其中的美麗。
學(xué)習不苦，是因為我在其中體驗著(zhù)樂(lè )趣。
學(xué)習的作文600字 篇9
我是3年級5班的高含月，平時(shí)喜歡玩小游戲，常常受到爸爸的教育，說(shuō)：“月兒，還在玩，去學(xué)習學(xué)習去�！�
我為什么要學(xué)習呢？爸爸說(shuō)：“學(xué)習是可以讓小朋友學(xué)到很多知識。也可以學(xué)到尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，文明禮貌以及科學(xué)常識等等。還有有學(xué)問(wèn)長(cháng)大后找到一份好工作，掙錢(qián)多，能過(guò)上幸福的生活�！�
老爸下班回家，“又在玩游戲，馬上就要期末考試了�！卑职执舐暤恼f(shuō)。我瞪大眼睛看了看爸爸，無(wú)賴(lài)的的說(shuō)：“我都學(xué)了很久了，讓我?jiàn)蕵?lè )娛樂(lè )一下吧，你看看我們班的甘宇涵，她媽媽還鼓勵她玩游戲，她媽媽說(shuō)：“玩游戲的孩子聰明、性格樂(lè )觀(guān)、學(xué)習能力和接收新事物的能力強�！崩蠋熞舱f(shuō)了：“游戲是啟發(fā)心智、培養興趣、達到身心愉悅的最佳學(xué)習方式。游戲可使同學(xué)們輕松、愉快、有效地掌握知識，也可以發(fā)展他們的靈敏性、自制能力、組織能力以及良好的情緒品質(zhì)，還可以活躍課堂氣氛�！北热纾何覀兲K老師上數學(xué)課的時(shí)候，給我們安排了一個(gè)“爭當模范營(yíng)業(yè)員”的小游戲，同學(xué)們一手拿著(zhù)人民幣，一手舉著(zhù)購物物品的價(jià)格卡，讓我們算出要找的錢(qián)，并寫(xiě)在練習本上，五次后評出模范營(yíng)業(yè)員。即讓我們學(xué)習了知識，又活躍了課堂氣氛，讓我們以游戲的規則促使我們形成規則意識。
爸爸慢條斯理的說(shuō)：“但是，當下你們的任務(wù)是學(xué)習，老師也不是讓你們天天玩游戲，是嗎？玩游戲一定要合理安排時(shí)間，不能整天玩，這樣荒廢了學(xué)習，平時(shí)和同學(xué)、親人在一起的時(shí)間少了，溝通、玩耍的時(shí)間也少了，自熱而然和他們的關(guān)系不好了，你說(shuō)游戲是不是也有不好的一面呀？”
我這才恍然大悟，一定要認真的學(xué)習，爭取長(cháng)大以后做一個(gè)有用的人。
學(xué)習的作文600字 篇10
20xx年11月20日，我不幸被查出患有骨肉瘤。隨后，我不得不告別親愛(ài)的母校，離開(kāi)相處了將近五年的同學(xué)，踏上了求醫之路。住院的生活真是讓人到既無(wú)聊又害怕：抽血化驗、拍X光片、吃藥……除了這些檢查、治療，就是每天躺在病床上休養身體，為手術(shù)做好準備。數著(zhù)窗外那棵大樹(shù)的葉子還 剩幾片，再看看語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)，復習知識，這已經(jīng)成了我每天生活中最快樂(lè )的時(shí)候。
經(jīng)過(guò)一系列的術(shù)前治療準備，20xx年1月31日，當醫生告訴我2月2日動(dòng)手術(shù)時(shí)，我的心里既忐忑又好奇，忐忑的是動(dòng)手術(shù)時(shí)會(huì )不會(huì )很痛；好奇的是醫生怎么完成這個(gè)復雜的手術(shù)。（事后我知道：那個(gè)手術(shù)需要先把我左手臂生了骨肉瘤的那段骨頭截掉，然后再從小腿中取一截移植到手臂。）想著(zhù)想著(zhù)，心里更加惴惴不安了。
2月2日很快就到了，上午九點(diǎn)，護士來(lái)到我的病床前，說(shuō)：“陳佳潔，要去手術(shù)了，準備一下，等一會(huì )兒有人送你去手術(shù)準備室的�！弊o士阿姨剛說(shuō)完，送我去手術(shù)準備室的人就來(lái)了，于是我和媽媽就跟著(zhù)他們走了。
來(lái)到手術(shù)準備室，醫生先給我打了一支麻醉針，我差點(diǎn)哭了起來(lái)。媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，做完手術(shù)，病好了，才能去讀書(shū)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，想到馬上可以和同學(xué)一起學(xué)習、玩耍，就鼓起了勇氣，停止了哭鬧。然后，媽媽走回了病房，而我也開(kāi)始了手術(shù)。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……整整過(guò)了六個(gè)小時(shí)，我的手術(shù)終于順利做完了。醫生找媽媽談話(huà)：“手術(shù)非常成功，再過(guò)三天，你們就可以出院了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏沂裁磿r(shí)候可以讀書(shū)��？”媽媽笑著(zhù)回答我：“醫生說(shuō)，手術(shù)后按時(shí)服藥，定期檢查，馬上就可以去讀書(shū)的！”
20xx年9月1日，我終于再次踏上了讀書(shū)之旅，因為休學(xué)一年，也不能再和原來(lái)班級的同學(xué)一起學(xué)習，但是我仍然很滿(mǎn)意�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我一定會(huì )珍惜這來(lái)這不易的學(xué)習生活，趁著(zhù)大好時(shí)光，努力學(xué)習的！
【學(xué)習的作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)習的作文：學(xué)習解藥02-20
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習雷鋒08-10
快樂(lè )學(xué)習學(xué)習快樂(lè )作文07-28
學(xué)習的作文06-21
學(xué)習的作文05-17
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習為了誰(shuí)08-12
關(guān)于學(xué)習的作文：把學(xué)習當成享受03-01