【實(shí)用】學(xué)習的作文300字錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習的作文300字 篇1
她長(cháng)著(zhù)高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛(ài)學(xué)習,也很愛(ài)畫(huà)畫(huà),你們猜,她是誰(shuí)?沒(méi)錯,她就是我的好朋友倪雨馨。
倪雨馨很愛(ài)學(xué)習,一聽(tīng)到快要期末考試了,就認真復習。她早上到校讀課文,復習生字。復習完后,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時(shí),她積極舉手發(fā)言,下課后,她認真復習,真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了,她回到家第一件事就是做作業(yè),認認真真,態(tài)度端正,很少玩?荚嚂r(shí),她從來(lái)不抄別人的,一絲不茍,總在前幾名。有一次,她有道題不會(huì )做,向我請教,我告訴了她,就準備跟她去玩,沒(méi)想到,她卻說(shuō):“我去復習,你去玩吧!”倪雨馨,我從心里佩服你。
倪雨馨也很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,我讓她畫(huà)畫(huà),她寥寥幾筆一個(gè)可愛(ài)的小姑娘就誕生了。我讓她畫(huà)山水畫(huà),不一會(huì )兒,栩栩如生的山水話(huà)就畫(huà)好了。望著(zhù)那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。
倪雨馨,你真愛(ài)學(xué)習,告訴你,“一份耕田,一份收獲!毕M闫谀┛荚嚹芸己!
學(xué)習的作文300字 篇2
現在的學(xué)生對于學(xué)習,他們都顯得疲累不堪。他們的家長(cháng)都把孩子們送的各種各樣,五花八門(mén)的課外輔導班去輔導。他們都希望自己的孩子能夠是最棒的,最優(yōu)秀的。他們還時(shí)常拿自家的孩子與他家的孩子比,說(shuō)別家的孩子是怎么怎么的好,為什么你不如他?似乎有一種嫌棄的味道。
雖然家長(cháng)們是如此的希望孩子能有所成就,能光宗耀祖,希望孩子能考上一所好的大學(xué),不要再吃當農民的苦痛。但是我要告訴家長(cháng)們的是:如果你們只讓你們的孩子學(xué)習,不去做家務(wù),不去與人交往;那么,將來(lái)的他們在社會(huì )上找不著(zhù)工作,沒(méi)有自理能力,在社會(huì )上無(wú)立足之地。你們應該體會(huì )體會(huì )孩子們的痛苦,從早到晚上輔導班,好不容易有個(gè)周末,卻又要淹沒(méi)在學(xué)習之中;長(cháng)期這樣就會(huì )使孩子們身心疲憊,上課時(shí)打瞌睡,沒(méi)精神。孩子們不是機器,他們也是人,活生生的人,也需要休息,沒(méi)必要上太多的輔導班。
每次看見(jiàn)一群群小孩提著(zhù)一個(gè)袋子去上輔導班,我真為他們感到心疼。
學(xué)習的作文300字 篇3
我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,現在也有了不少好的學(xué)習方法。
上課時(shí),我目不轉睛地認真聽(tīng)老師講每一句話(huà),吸取精華,把最重要的知識點(diǎn)記下來(lái)。一下課,我趕緊做作業(yè),準備下一節課的課本;氐郊,我整理好書(shū)包,把明天要上課的書(shū)本準備好,就開(kāi)始做復習和預習工作。我先把學(xué)過(guò)的課文讀、背、默,把記下的重點(diǎn)背出來(lái),回憶今天學(xué)過(guò)的內容,歸類(lèi)一下,隨后,把下一課的拼音標好,讀課文,看預習提示,口頭回答,并帶好明天的課外書(shū)。
為了豐富自己的知識面,我還喜歡看各類(lèi)書(shū)報雜志,所看到的好詞好句用彩色筆畫(huà)出來(lái),一目了然。不懂的話(huà)就問(wèn)家里的大人,或者是自己想,時(shí)間一長(cháng),記住了很多,寫(xiě)作文就不怕沒(méi)詞了。我還喜歡看少兒電視頻道里的“科學(xué)之窗”,明白了大自然中的科學(xué)現象!靶」懋敿摇惫澞恳埠苡幸馑,從中可以學(xué)到不少生活自理方面的知識。還有很多英語(yǔ)節目也值得看,不但有趣,還能幫助我們積累英語(yǔ)單詞,提高會(huì )話(huà)能力。
總之,我的學(xué)習方法就是多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多背,實(shí)踐下來(lái)輕松愉快。相信這些好方法的運用,將來(lái)的我一定能成為一個(gè)知識淵博的人。
學(xué)習的作文300字 篇4
如今,地球上的科技變得發(fā)達了。很多人開(kāi)始使用線(xiàn)上學(xué)習?!因為發(fā)生的一場(chǎng)沒(méi)有戰火的戰爭,不可以出門(mén)去到我們的學(xué)校上課,也不可以和同學(xué)們在大操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的在大操場(chǎng)盡情的玩耍。只能在家里讓我們使用電腦或者手機來(lái)進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習。
線(xiàn)上學(xué)習的缺點(diǎn)!
第一天,我早早的起了床。準備開(kāi)始進(jìn)行學(xué)。習?纯淳(xiàn)上學(xué)習除了不用出門(mén)去學(xué)校的條件外。還有什么不一樣的?
叮叮叮,叮叮叮。準備上課的鈴聲打響了。我連忙跑到電腦屏幕前。開(kāi)始上課了。老師首先,給我們發(fā)了一個(gè)視頻?墒切枰螺d才能觀(guān)看?墒撬@個(gè)視頻的需要占內存比較多。所以要下載比較久一點(diǎn)。再加上我們家的網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有那么好。所以下載的速度很慢,很慢,很慢。我足足等了五分鐘,他都還沒(méi)有下載完畢。才下了20%。我非常生氣。原來(lái)線(xiàn)上上課也不一定比去學(xué)校上課好啊雖然他有缺點(diǎn)。但是他也有優(yōu)點(diǎn)。你猜猜是什么呢?是不是猜不到?那就讓我來(lái)告訴你吧。
那就是可以不離開(kāi)家。就可以在家里面上課了。
所以這就是線(xiàn)上學(xué)習的苦和樂(lè )。
學(xué)習的作文300字 篇5
臨近寒末,我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有做,所以現在我要抓緊時(shí)間,早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。
今天上午,我嫌在家里沒(méi)意思,于是就帶著(zhù)作業(yè)去找朋友一起玩,我們一起到了一個(gè)地方,我就蹲在了石頭上,寫(xiě)著(zhù)作業(yè),而他們卻不擔心,都是悠閑的玩,而我卻一絲不茍地寫(xiě)作業(yè),時(shí)間過(guò)得很快,仿佛一眨眼就過(guò)了半小時(shí),我把寒假生活做完了。于是我就跟著(zhù)他們一起玩,后來(lái),我們完了一會(huì )就各自回家。
下午,我們又去了那里,我又在那里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì ),才發(fā)現,作業(yè)已經(jīng)消滅了很多了,我又和朋友一起去玩,后來(lái)我們有些餓了,我們去高阜鎮買(mǎi)了一些小籠包吃,我就帶了10元錢(qián),買(mǎi)了五元錢(qián)的小籠包,吃完后,我和朋友有點(diǎn)渴,就去買(mǎi)水。到了超市,我看見(jiàn)了雞尾酒,有點(diǎn)想喝,但是發(fā)現自己就剩5元,買(mǎi)不了,后來(lái)我就買(mǎi)了一瓶可樂(lè )。
后來(lái)我回到了家里,又寫(xiě)了一些作業(yè),作業(yè)終于不多了,真是太開(kāi)心了。想不到學(xué)習中也可以找到快樂(lè ),而且比玩游戲還開(kāi)心,不知怎么玩游戲會(huì )感覺(jué)眼睛有些不舒服,而且一揉,會(huì )感覺(jué)很累、很痛,所以大家盡量少玩游戲,多學(xué)習。
學(xué)習的作文300字 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了我列了一個(gè)學(xué)習計劃給大家瞧瞧!
1.在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應為我已經(jīng)上六年級了,再過(guò)一年的時(shí)間我就該畢業(yè)了,就帶離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中階段了,如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習。
2.我還要認真學(xué)習把我的成績(jì)趕過(guò)來(lái)要不然該影響我升初中的成績(jì),如果不能進(jìn)入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè),影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生!
3.我將認證對待每一堂課,如果馬虎了一點(diǎn)就可能影響我的成績(jì)。
4.我將認真對待我的每一次考試,就像人們常說(shuō)的一樣臺上一分鐘臺下十年功。
5.進(jìn)入六年級就相當進(jìn)入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng),除學(xué)習用電腦以外的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個(gè)小時(shí)每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時(shí)間一樣的時(shí)間的間隔不然我的視力很有可能受損,單個(gè)眼睛多不舒服!
這是我的學(xué)習計劃了理由請老師和爸爸媽媽監督我執行!
學(xué)習的.作文300字 篇7
學(xué)習是陽(yáng)光,它能夠驅除心中的陰影。
學(xué)習是雨露,能夠滋潤干枯的心智。
學(xué)習是陽(yáng)光雨露,它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中,學(xué)習已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習五味瓶的真正味道。
學(xué)習肯定是苦的,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習很歡樂(lè )?吹搅俗晕矣辛藘(yōu)異的成績(jì),我會(huì )想:學(xué)習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習的果實(shí)是那么的甜!
緊張的學(xué)習環(huán)境當中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè )的六一兒童節使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著(zhù)我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自我節日的歡樂(lè )海洋中,學(xué)校組織的春游、秋游……
在學(xué)習生活中,也充滿(mǎn)了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎。
你歡樂(lè )也要學(xué)習不歡樂(lè )也要學(xué)習,還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為歡樂(lè )是學(xué)習的源泉,如果不歡樂(lè ),什么都是空的,學(xué)習又有什么意義?學(xué)習生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂(lè )。
學(xué)習的作文300字 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑斘衣(tīng)了這句名言后,就不理解這句話(huà)什么意思?媽媽說(shuō):“你要是多看書(shū),就知道什么意思了!
有一次我生日,想著(zhù)媽媽會(huì )送我什么生日禮物呢?一個(gè)洋娃娃,一件新衣服,還是零食呢?不不不,都不是,而是一本書(shū),于是,我每天睡覺(jué)前都會(huì )讓媽媽給我讀一篇故事,就這樣,我養成了一個(gè)習慣,每天睡前讀一本書(shū),漸漸的,我喜歡上了讀書(shū)。
現在我讀的是不帶拼音的書(shū),當我讀的時(shí)候覺(jué)得很沒(méi)意思,但是我沒(méi)有停下來(lái),還在繼續的讀。我讀著(zhù)讀著(zhù)改變了心思,覺(jué)得樞是不可缺少的,開(kāi)始我看得津津有味,天長(cháng)日久就感到不過(guò)癮了。慢慢的,現在我不認識的字都會(huì )了,我不理解的句子都知道了,這都是我的“好朋友”幫的忙。
我養成了做筆記的好習慣,把我從書(shū)中讀到的好詞好句都摘抄到了筆記本上,等寫(xiě)作文的時(shí)候,我會(huì )把我摘抄的好詞用在里面,作為一定會(huì )非常好,我現在已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。
你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友,就是你的家,我會(huì )喜歡他一輩子,永遠忘不了他,所以呢,我建議大家多讀書(shū),讀好書(shū),因為書(shū)中有許多的知識,等著(zhù)我們去讀呢!
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