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學(xué)習的作文400字

時(shí)間:2022-09-25 20:05:17 學(xué)習 我要投稿

關(guān)于學(xué)習的作文400字錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)習的作文400字錦集10篇

學(xué)習的作文400字 篇1

  現在經(jīng)濟發(fā)達了,人人都要上學(xué),可學(xué)習究竟是甜的還是苦的呢?有人說(shuō)學(xué)習是甜的,但也有人說(shuō)學(xué)習是苦的。

  我認為,學(xué)習既苦又甜。學(xué)習就像中藥一般,在你生病的時(shí)候,你吃下中藥,雖然吃的時(shí)候是苦苦的,但最終你不還是得到了回報嗎?你的病不好了嗎?學(xué)習就像是一包巧克力,剛剛放到嘴巴舔舔的時(shí)候,是稍微有點(diǎn)苦,但真正咽到肚子里的時(shí)候,你卻發(fā)現它是那么的甜。

  我們的學(xué)習也正如此,只有你現在好好學(xué)習,天天向上,在課堂上積極發(fā)言,遵守紀律,有問(wèn)題及時(shí)向老師提出。有時(shí)候,也許老師會(huì )批評你,讓我們這些同學(xué)心里不高興;有時(shí)候,也許老師作業(yè)會(huì )布置的很多,讓我們這些同學(xué)難以完成,總是要熬到夜晚 點(diǎn)。這樣,我們的學(xué)習是非常的苦。但最后呢?你現在苦一點(diǎn),那你的以后才會(huì )是五彩繽紛,日新月異,瞬息萬(wàn)變的。你現在好好學(xué)習了,能吃苦耐勞,那你以后的生活將會(huì )是美好的,將會(huì )過(guò)得非常幸福。

  苦一點(diǎn)是正常的,因為你的將來(lái)是美好的,F在多付出一點(diǎn),是在為你的未來(lái)做打算,F在不好好學(xué)習,不肯吃苦耐勞,那將來(lái)的你,將會(huì )更痛苦。

學(xué)習的作文400字 篇2

  21世紀是知識的世紀,是網(wǎng)絡(luò )的世紀,更是學(xué)習的世紀。伴隨著(zhù)“神六“的成功發(fā)射,我的心中也激起了不小的波濤,我多么想象聶海勝叔叔那樣去太空遨游,為我國的航天事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻。但是,所有的基礎都是建立在好好學(xué)習,獲取更多的知識上。

  學(xué)習,意味著(zhù)要付出艱辛的努力。要克服困難,努力拼搏奮斗。中國古代有“頭懸梁,錐刺骨““不受苦中苦,難為人上人“的警句,只有肯于吃苦,勇于吃苦,下苦功,出苦力,才能取得優(yōu)異成績(jì),但是這樣一來(lái)也會(huì )帶來(lái)一些負面影響,我的一些同班同學(xué)就因為覺(jué)得學(xué)習太苦了,不愛(ài)學(xué)習了,對學(xué)習厭煩,甚至麻木。我認為學(xué)習是靠習慣和方法,認真地序惡習,快樂(lè )地學(xué)習,把學(xué)習當作自己的一種愛(ài)好,這種習慣一旦養成學(xué)習就不苦了。常常聽(tīng)奶奶說(shuō),她上中學(xué)時(shí)成績(jì)很好,但是由于家境不好,未能繼續升學(xué),到現在還是個(gè)遺憾;再看看工廠(chǎng)里,好多下崗的叔叔阿姨們,因為文化水平低,對現代科技知識不懂,所以很難再就業(yè);再看看那些農民工,因為沒(méi)有文化,沒(méi)有技術(shù),進(jìn)城打工也找不到好工作,有些人甚至會(huì )走上犯罪的道路;還有好多農村的學(xué)生因為貧困而上不了學(xué)。想想這些,我們應該珍惜現在的學(xué)習條件,好好學(xué)習,認真學(xué)習,給自己的未來(lái)鋪就一條成功的路。

  讓我們快樂(lè )地學(xué)習吧,學(xué)習其實(shí)是一件很有意義的事。

學(xué)習的作文400字 篇3

  每一個(gè)人都在學(xué)習,但真正愛(ài)學(xué)習的人應該非常少了吧。因為學(xué)習這樣,生活中必不可少的東西,在有些人眼里,這只不過(guò)是一項為了別人的任務(wù)而已?墒俏艺J識一個(gè)人,她的父母是生意人,她的學(xué)習向來(lái)是自己要求自己。父母從不管她,但是她現在在她的學(xué)校里是當大隊長(cháng)的人,并且還是班長(cháng)。在網(wǎng)上搜索她的名字也可以顯示出她的參賽資料與個(gè)人資料。

  那個(gè)人,就是我的姐姐。 我清楚的記得在外婆家過(guò)暑假的時(shí)候,我們吃過(guò)早飯,在餐桌上一起寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),喜歡一邊寫(xiě)一邊哼歌,但是被姐姐聽(tīng)到之后,她就會(huì )對我說(shuō),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要哼歌,寫(xiě)作業(yè)就要一心一意的寫(xiě)。不論休息還是怎樣,這些作業(yè)時(shí)她都不許,而且還時(shí)不時(shí)的對我說(shuō),寫(xiě)完作業(yè)在玩!

  有的時(shí)候真的覺(jué)得姐姐真的比我媽媽還啰嗦,但是有一點(diǎn)我知道,不管我怎么做,姐姐只會(huì )好好對我說(shuō),并不會(huì )大聲批評我。而且在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,她并不會(huì )抱著(zhù)手機在玩,而是在時(shí)時(shí)刻刻的陪我一起寫(xiě)作業(yè)。 我的姐姐不僅溫柔愛(ài)學(xué)習,她還非常漂亮呢!她有著(zhù)一雙別人沒(méi)有大眼睛,高挺的鼻梁,一張瘦瘦的瓜子臉,一頭烏黑的短發(fā)。 這就是我親愛(ài)的姐姐!

學(xué)習的作文400字 篇4

  這個(gè)暑假下來(lái),我懂得了非常多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床,媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫(xiě)作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫(xiě)作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過(guò)后又要開(kāi)始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會(huì )兒,累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì )帶著(zhù)弟弟去大溪鎮青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間非常準就要洗澡,而我就會(huì )在房間里看一會(huì )電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒(méi)有辦法幫我,因為他要看著(zhù)弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會(huì )自力更生,要靠自己。但沒(méi)有多久,就堅持不下來(lái)了,就趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候,偷了一下懶,看了一會(huì )電視,媽媽看到了,就說(shuō):‘’你做事不認真,非常懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會(huì )獲得成功。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的教訓,我繼續做,這掃,這邊拖,一邊聽(tīng)媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

學(xué)習的作文400字 篇5

  今天是三月五日,我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報小記者調查問(wèn)卷活動(dòng)。

  迎著(zhù)和煦的春風(fēng),我們乘坐六路公交車(chē)來(lái)到百大三聯(lián)。晚報的輔導員先是對我們小記者進(jìn)行培訓,然后高興地對我們說(shuō):“小朋友,如果誰(shuí)調查完十份問(wèn)卷就可以領(lǐng)到精美的禮品!薄耙!”我們高興地歡呼起來(lái),紛紛拿著(zhù)調查問(wèn)卷走向過(guò)往的行人。

  我剛走到人行道上,就看見(jiàn)一位叔叔騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)了。我連忙走向前去,說(shuō):“叔叔,您好。我是聊城晚報的小記者,今天我們有一個(gè)調查雷鋒足跡的活動(dòng),請您填一下這張表,好嗎?”叔叔說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!闭f(shuō)完,他接過(guò)調查表看了看認真地填了起來(lái)。大約五分鐘過(guò)去了,叔叔填完了,我接過(guò)調查表,說(shuō):“謝謝您的合作,叔叔再見(jiàn)!

  一會(huì )兒功夫,我們順利地完成了調查任務(wù),興高采烈地領(lǐng)了獎品,踏上了回家的路。當公交車(chē)行到聊城技校時(shí),上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的阿姨,可是車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了乘客。我趕緊站起來(lái),說(shuō):“阿姨,請您坐我這兒!卑⒁碳(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不客氣,學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責任!边@時(shí),我發(fā)現車(chē)上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光,我不好意思地向窗外看去。

學(xué)習的作文400字 篇6

  二年級的學(xué)習生活馬上要結束了,我在這學(xué)期有很多的收獲。

  首先,在學(xué)習習慣上我有很大進(jìn)步。以前,我總是一回到家就打開(kāi)電視機,先津津有味地看動(dòng)畫(huà)片。直到吃完飯后,要大人的催促才開(kāi)始慢吞吞地寫(xiě)作業(yè),媽媽總是批評我不夠自覺(jué),F在,我主動(dòng)性增強了,每天一回到家就先完成各項作業(yè),等媽媽下班回到家,我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進(jìn)步呢!

  以前,媽媽讓我看書(shū)時(shí)我總覺(jué)得厭煩,只對動(dòng)畫(huà)片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個(gè)時(shí)間段播放哪一集動(dòng)畫(huà)片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書(shū)店,介紹了一本《安徒生童話(huà)》給我看,沒(méi)想到我一下子迷上了。從此以后,我愛(ài)看書(shū)了,一有空就捧起心愛(ài)的.書(shū),如《世界著(zhù)名童話(huà)》《愛(ài)麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛(ài)學(xué)習了。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢!

  在這學(xué)期里,我還學(xué)會(huì )了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買(mǎi)菜,買(mǎi)自己的學(xué)習用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個(gè)獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,這學(xué)期我的收獲可不少喔!你呢?

學(xué)習的作文400字 篇7

  星期天的早上,胡老師第一次來(lái)我家給我上小提琴課。 吃早飯的時(shí)候,我好緊張!我的心怦怦地跳個(gè)不停,忐忑不安地想:這是我第一次在家學(xué)小提琴,我會(huì )不會(huì )因過(guò)度緊張而拉不好呢?爺爺奶奶會(huì )不會(huì )走來(lái)走去影響我拉琴呢?一個(gè)多月不見(jiàn)胡老師,她會(huì )不會(huì )對我更加嚴格要求呢?突然,門(mén)被咚咚地敲響了,我的心猛地往上一跳。!胡老師來(lái)了。她還是像以前那樣帶著(zhù)親切地微笑向我走來(lái),我連忙說(shuō):“胡老師好!”她笑得更加燦爛了。我的心跳稍微舒緩了一點(diǎn)。

  后來(lái),我和胡老師進(jìn)了我的小房間。開(kāi)始拉琴了,胡老師首先檢查我的就是《練習曲四》。我慢慢地拉了起來(lái),盡量克服以往拉得快、錯得多的缺點(diǎn),尤其到了容易錯的音,我更是全神貫注、小心翼翼地掐下去。但一曲下來(lái),還是有幾個(gè)錯音。胡老師摸了摸我的頭,叫我重拉?墒,我越是緊張,越是拉錯。于是,我對自己說(shuō):“我把胡老師當做自己的家一樣,不就行了嗎?”這一招果然靈驗,當胡老師檢查我的音階時(shí),我已經(jīng)不緊張了,手腕柔軟了,節奏鮮明了,還得到了胡老師的表?yè)P:“思凱比以前進(jìn)步了,錯音沒(méi)那么多了!”是啊,今天胡老師一點(diǎn)也沒(méi)有敲我的手,看來(lái),寒假我沒(méi)有白練琴!最后,胡老師又教我拉第三樂(lè )章,她先給我做示范。她的琴聲是那么優(yōu)雅,那么令人陶醉,聽(tīng)得我目瞪口呆。

  這節課終于上完了,我如釋重負,粗粗地吐了一口氣。在家里上課,真是不一樣!

學(xué)習的作文400字 篇8

  我有一個(gè)非常好又特別的朋友,它的名字叫:“點(diǎn)讀機”。

  它是正方形的,表面非常光滑,還貼著(zhù)一張很可愛(ài)的喜洋洋的圖片,左邊有一個(gè)小巧玲瓏的小話(huà)筒,你可千萬(wàn)不要小瞧它哦,它不但可以對話(huà)還可以讓你的聲音從這里錄下來(lái)呢!

  打開(kāi)點(diǎn)讀機里面的內容可多了,非常豐富,比如說(shuō):聽(tīng)寫(xiě).練字.預習.復習.聽(tīng)故事等等。

  每天我做完作業(yè),我就在打開(kāi)點(diǎn)讀機聽(tīng)寫(xiě)當天學(xué)過(guò)的生字,還預習明天老師要學(xué)習的內容。有時(shí)間了我還用它來(lái)練字呢,寫(xiě)字的時(shí)候可嚴格了,只要我的筆順寫(xiě)不正確或者寫(xiě)的有點(diǎn)歪它馬上就會(huì )提醒我。

  點(diǎn)讀機除了學(xué)習還可以聽(tīng)故事哦,自從有了它,每天晚上我都不用媽媽陪我讀故事書(shū)了,其中我最喜歡的就是里面的:【龜兔賽跑】了,雖然這個(gè)故事我都可以倒背如流了,可是我卻百聽(tīng)不厭,每晚我都調好時(shí)間慢慢地聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,有一次我還夢(mèng)見(jiàn)和龜兔賽跑呢!哈哈哈哈.....

  我很喜歡這個(gè)點(diǎn)讀機,它不僅是我的“好朋友”,它還能讓我學(xué)到更多的知識。

學(xué)習的作文400字 篇9

  傻孩子,你只是為了一個(gè)人打碎了心墻,最后唯剩滿(mǎn)地碎片自己收拾。

  傻孩子,你像一只刺猬拔去身上所有的刺,最后唯剩傷痕累累滿(mǎn)身疼痛。

  傻孩子,不是你學(xué)不會(huì )殘忍,你只是不忍心對那個(gè)人殘忍而已。

  傻孩子,人生其實(shí)就是一場(chǎng)LIARGAME,沒(méi)有背叛只有欺騙。

  傻孩子,你在乎一個(gè)人沒(méi)有錯,那個(gè)人曾經(jīng)也在乎過(guò)你。那樣就已足夠。

  傻孩子,世界上是沒(méi)有公平的。至少,你奢望不到你所想要的公平。

  傻孩子,不想忘記的就不忘了,放進(jìn)那個(gè)人原有的位置慢慢等。

  傻孩子,記著(zhù),等待是無(wú)結果的張望,想等的話(huà)就等吧,反正已經(jīng)絕望。

  傻孩子,下一次,別傻傻的奉出真心,你那顆心,不是人人都稀罕的。

  傻孩子,不想放自己自由的話(huà),就留一份愛(ài)給自己。學(xué)著(zhù)愛(ài)自己。

  編后語(yǔ):我們都是傻孩子,都在成長(cháng),我們都要學(xué)會(huì )的還有很多,我們會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)成熟,一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,但是無(wú)論飄過(guò)多少歲月,我們都不會(huì )忘記自己曾經(jīng)是個(gè)傻孩子,那個(gè)善良的傻孩子。

學(xué)習的作文400字 篇10

  你知道我學(xué)習的人是誰(shuí)嗎?告訴你,劉飄飄。

  劉飄飄長(cháng)得很漂亮,兩只大眼睛忽閃忽閃地,可愛(ài)極了。

  她很樂(lè )于助人。有一次,我的鋼筆沒(méi)有帶,是她借給我的;我的書(shū)掉了,是她幫我撿起來(lái)的;我的作業(yè)沒(méi)有收完,是她幫我收的……每天,有需要幫助的人,她都會(huì )伸出手幫一把。別人要謝她,她總是說(shuō):"小事一樁!不用謝!"這樣的人難道不值得我們學(xué)習嗎?

  她還是大班長(cháng)呢!學(xué)習也不錯,每天上課時(shí)她認真聽(tīng)講,不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作,主動(dòng)舉手發(fā)言。每次老師提出問(wèn)題時(shí),他幾乎都舉手,并且他回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮、干脆,從無(wú)語(yǔ)無(wú)倫次過(guò)。因此,同學(xué)們都很佩服她。這樣的人,難道不值得我們學(xué)習嗎?

  她性格也好,待人熱情,從不大喊大叫。如果你有題不會(huì ),她會(huì )認真地教你,不厭其煩。有一次,我有一道題不會(huì ),正在我著(zhù)急時(shí),想到了劉飄飄,于是我來(lái)到她身邊,見(jiàn)她正寫(xiě)作業(yè),我怕影響她正要走,她手里的筆停了,叫住我問(wèn):"你是不是要問(wèn)我題?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并讓她看了這道題。她說(shuō):"這道題要先用……"幾分鐘過(guò)去了,她的有條不紊的講解讓我茅塞頓開(kāi)。這樣的人,不值得我們學(xué)習嗎?

  怎么樣,你讀后,是不是也覺(jué)得劉飄飄是我們值得學(xué)習的一個(gè)人?

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