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學(xué)習的作文400字

時(shí)間:2022-09-22 20:52:26 學(xué)習 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習的作文400字匯總九篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】學(xué)習的作文400字匯總九篇

學(xué)習的作文400字 篇1

  大家聽(tīng)過(guò)“窮則獨善其身,達則兼善天下”嗎?可有這樣一個(gè)人,寧可自己貧窮,也要把自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資全都捐出去。他,就是雷鋒。

  一個(gè)貧窮的人,無(wú)論怎樣也不會(huì )舍得把自己攢了一個(gè)月甚至一年的錢(qián)捐給更貧窮的人。我有時(shí)候覺(jué)得他很傻,為了別人卻不顧自己,這不是自不量力嗎?但仔細一想,能發(fā)現他高尚的品德,他盡自己所能去幫助別人,然而,他似乎沒(méi)有得到一點(diǎn)相應的回報。普通人如果遇到這種問(wèn)題,一定會(huì )很不甘心,為什么自己付出了那么多,還沒(méi)回報?這就能夠襯托出雷鋒具有的獨特的品質(zhì)。

  其實(shí),幫助別人,快樂(lè )自己 ,例如一個(gè)乞丐就在你面前,你狠狠心,轉身就走,如果他下一秒就餓死了,相信,你的良心一定過(guò)不去。

  是的,幫助別人不只給了他東西,還給了自己一份心情,如果人人都像雷鋒一樣,把愛(ài)傳遞下去,這世上,哪兒還有不和諧的道理?

  我 讀了《雷鋒日記》這本書(shū),認為樂(lè )于助人,不求回報的雷鋒,是我們學(xué)習的好榜樣。就是這樣,才讓我們佩服他,成為我們的驕傲。他高大的形象永遠屹立在我們的心中。

學(xué)習的作文400字 篇2

  我有許多朋友,有男有女,有胖有瘦,其中黃嘯是我最好的朋友。

  她的頭發(fā)是黑色的,水汪汪的眼睛讓她看起來(lái)很聰明,小嘴很可愛(ài),白皙的皮膚讓她感覺(jué)很干凈。

  黃嘯非常喜歡閱讀。她是個(gè)書(shū)蟲(chóng),也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每次鈴響,所有的學(xué)生都出去玩。只有她還在教室里專(zhuān)心讀書(shū)。

  那天休息的時(shí)候,她又把書(shū)拿出來(lái)了。雙手捧書(shū),人端坐。她似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界,眼睛一眨不眨,仿佛被施了魔法。她曾經(jīng)無(wú)緣無(wú)故地笑過(guò),然后板著(zhù)臉變得嚴肅起來(lái)。我讓她出來(lái)玩“老鼠偷奶酪”的游戲,她說(shuō):“等我先看完這篇文章!钡沁^(guò)了很久,我還是沒(méi)有看到她出來(lái)玩。

  她也很好學(xué)。

  有一次上體育課,老師教我們側手翻。經(jīng)過(guò)幾次示范,他讓我們排好隊,一個(gè)一個(gè)給他看。我馬上學(xué)會(huì )了,交給老師,通過(guò)了。黃嘯翻不了身。我看到她的手掌支撐在地上,她的身體在顫抖。她以為自己會(huì )翻身,但腿很快彎了,收了起來(lái)。她支撐的手再也忍不住了,整個(gè)身體都垮了。她來(lái)找我,讓我教她技巧。你想讓我一遍又一遍地把它交給她!盀槭裁次也荒芊?有什么不對嗎?”她問(wèn)。我說(shuō):“你的腿不直!甭(tīng)了她的話(huà),她一直在練習,想把腿伸直。她翻身的時(shí)候小腿又踢又踢,好多了。

  她終于完美地扭轉了局面。只見(jiàn)她左手觸地,右手立刻撐在地上,雙腿伸直,在空中畫(huà)了半個(gè)圈!腳放在地上,手拿開(kāi)。我讓她交給體育老師,馬上就過(guò)去了。

  這是我的好朋友黃嘯,他熱愛(ài)閱讀,渴望學(xué)習。

學(xué)習的作文400字 篇3

  有一天中午,媽媽做飯時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕龅氖鞘裁礈?”

  媽媽說(shuō)是:“面片兒湯!

  我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)!

  媽媽說(shuō):“好啊,我教你!

  我開(kāi)心的學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點(diǎn)水,用手和一和,和好后,把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會(huì ),過(guò)了兩三分鐘,湯煮好了。這時(shí),媽媽說(shuō):“還要在放一點(diǎn)鹽!

  我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺(jué)得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說(shuō):“你不能倒,小心把你給燙到了!

  我把手移開(kāi),媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō):“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗!

  大家坐到了座位上,開(kāi)始吃飯,我問(wèn)大家好吃嗎?

  爸爸說(shuō):“可真好吃啊!”

  我高興地笑了。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但每當回想起來(lái),我都很開(kāi)心,因為我能為爸爸媽媽做事了。

學(xué)習的作文400字 篇4

  學(xué)習,好好的學(xué)習成績(jì)在于努力,可是我的努力根本就沒(méi)有,我根本就沒(méi)有利用好一個(gè)假期的時(shí)間,來(lái)充分好好地學(xué)習。

  就在假期里,一回到家,我第一個(gè)干的就是看電視,并不是拿出作業(yè)來(lái)充分利用好每一分每一秒,我把時(shí)間都浪費了,其實(shí)吧!不瞞你們說(shuō)了,我現在都覺(jué)得自己非常的可笑,可恨,你說(shuō)吧!我在玩的過(guò)程中想到了作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)呢!可是呢!我卻不寫(xiě)呀!第二天早上一起來(lái)我就是在看電視,到了下午我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)!光說(shuō)每大周的作業(yè)都沒(méi)完成,當然了,在假期里就不好好的寫(xiě)作業(yè),那怎么能完成呢!

  開(kāi)學(xué)了,到返校的那一天了,返校的第一天老師就讓我們考試,這不,成績(jì)出來(lái)了,我卻考砸了!哎!滿(mǎn)分120的卷子,我居然考了個(gè)92分。

  現在,我需要奮斗,辛福都是奮斗出來(lái)的,我必須要在課余的時(shí)間里,充分的利用好每一分每一秒,首先,我要把老師講的我不會(huì )的題都給弄懂了,這樣,得把題給弄懂了,才能充分多學(xué),我要追求上進(jìn)呀!

  現在的我終于知道了不好好學(xué)習到底會(huì )怎么樣,對,成績(jì)不好,習慣不好,就會(huì )把自己給毀了,長(cháng)大后就完了,所以,亡羊補牢,為時(shí)不晚。

學(xué)習的作文400字 篇5

  相信在坐的大多數同學(xué)都有過(guò)這個(gè)疑問(wèn)!

  至于我們?yōu)槭裁磿?huì )有這樣的疑問(wèn)就是因為現在中國所有的教育體制無(wú)一例外都無(wú)法做到完美。就我個(gè)人感覺(jué)中國教育是非常失敗的。因為我們不曾找到‘學(xué)而時(shí)習之不亦樂(lè )乎’的感覺(jué),也不曾有過(guò)像范仲淹那樣對學(xué)習的渴望。這就讓我們在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生了學(xué)習的作用難道只是為了考試嗎?

  其實(shí)學(xué)習的目的不是為了“考試”——只不過(guò)基于種種原因,古代圣賢們的教育方式變?yōu)榱恕皯嚱逃倍。其真正的作用是為了更好的發(fā)展自己。就好似車(chē)是人類(lèi)腿腳的延伸——使人們走得更遠,望遠鏡是人類(lèi)眼睛的延生——使人們看得更遠,計算機是人腦的延伸——使人們計算得更快。這些都讓我們的生活更加簡(jiǎn)單方便。學(xué)習另一方面用處是對品格的塑造;它會(huì )培養你掌握新事物的能力,就像現在學(xué)習新知識一樣迅速;它會(huì )讓你處理問(wèn)題的毅力像解決現在學(xué)習中的難題一樣堅定;它會(huì )讓你對待生活的態(tài)度像對待現在學(xué)習一樣認真;它會(huì )讓你面對挫折的心態(tài)像現在學(xué)習遇到挫折時(shí)一樣坦然。

  如果沒(méi)有學(xué)習,人類(lèi)就不會(huì )從動(dòng)物中解放出來(lái),更不會(huì )有今天的人類(lèi)。人類(lèi)只有不斷地提高自己的學(xué)習能力,才能更好地與自然界友好相處,才能更好地發(fā)展自己,這就是大自然和人類(lèi)的歷史所能告訴我們每個(gè)活著(zhù)的人,關(guān)于學(xué)習的真正作用。

學(xué)習的作文400字 篇6

  我是一個(gè)學(xué)習小精靈,從西方到東方,從春季到冬季,到處都可以看到學(xué)習的人,學(xué)習在云兒的呵中發(fā)芽,學(xué)習在大自然的懷抱中成長(cháng),為了尋求另一個(gè)知識,為了尋找另一個(gè)學(xué)識,慢慢的靜靜的,我告別甜蜜的回憶,朝著(zhù)嶄新的未來(lái)學(xué)習。

  我是一個(gè)學(xué)習小精靈,從這一條路到那一條路,從這一條街到那一條街,不怕學(xué)習的路難走,浩瀚的學(xué)海沒(méi)有止境,知識的領(lǐng)域沒(méi)有盡頭,只有微風(fēng)溫柔的帶領(lǐng)我,讓我朝著(zhù)自己的目標學(xué)習。

  我是一個(gè)學(xué)習小精靈,從校門(mén)到操場(chǎng),從走廊到教室,我悄悄的飛進(jìn)了學(xué)習的.天堂,孩子說(shuō)我是云兒的使者,他們伸手想捉住我,老師阻止了他們的捕捉,孩子那不是云兒的使者,它是學(xué)習的精靈,繼承了學(xué)習的精神,代表了學(xué)習的希望,不要阻擋它的旅行,讓它繼續傳承學(xué)習的精神與希望。

  我是一個(gè)學(xué)習小精靈,走過(guò)田園飛過(guò)小溪,尋找著(zhù)希望尋找著(zhù)夢(mèng)想,我必須不斷的旅行,不怕旅程漫長(cháng)也不怕危險困難,我的夢(mèng)想就要實(shí)現,只要讓我不停的學(xué)習學(xué)習。

學(xué)習的作文400字 篇7

  大夏天的,好熱。相信你每天在太陽(yáng)底下時(shí),幾乎都會(huì )說(shuō)這樣的話(huà),而不熱的最好方法就是吃冰棒。

  話(huà)說(shuō)這天,全班出去投籃,一個(gè)個(gè)都是精力旺盛,結果呢?回來(lái)后卻是全身沒(méi)勁,一個(gè)個(gè)都是直喊熱,而我,想到了除暑神器冰棒?晌伊ⅠR喪氣,因為馬上就要放學(xué)了,能吃上冰棒簡(jiǎn)直是妄想。然而,人算不如天算,我居然妄想成真,在快4點(diǎn)的時(shí)候,我們美滋滋地吃上了冰棒。

  只見(jiàn)我是撕開(kāi)袋子,抽出冰棒直往嘴里送,咔!的一聲,冰棒就斷了三分之一,我不忍心再咬了,便把它含在嘴里,慢慢化掉。這根冰棒來(lái)的真及時(shí),讓我由熱轉涼,似乎是太陽(yáng)當空,卻下起了綿綿細雨,讓我覺(jué)得涼爽卻不冰冷。

  我吃后,把木棍放到袋子里,準備起身去衛生間扔掉。這時(shí),賈筱雨同學(xué)過(guò)來(lái)了,拎著(zhù)一個(gè)垃圾袋,我不知道他想干什么,他卻示意我把垃圾扔進(jìn)去,我這才發(fā)現,袋子里裝著(zhù)不少冰棒的木棍和紙,我不假思索地便放了進(jìn)去,和別人說(shuō)起話(huà)來(lái)。但自從他幾次從我身旁經(jīng)過(guò)后,我便發(fā)現了,其實(shí)并沒(méi)有人讓他干,他是完全主動(dòng)自愿的,拎著(zhù)袋子滿(mǎn)班跑,我想起了以前,每次吃完冰棒,每次收拾垃圾的都是他。

  當他又從我身邊走過(guò),望著(zhù)其背影,立刻感覺(jué)他又高大了許多,是我今后學(xué)習的榜樣。

學(xué)習的作文400字 篇8

  我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后,停頓很長(cháng)時(shí)間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉,這是有的時(shí)候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時(shí)間,我想要改掉統統改掉了些壞毛病。

  雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的,需要做也是無(wú)能為力去改變這些現狀了,但是我們如果可以盡全力去努力做的話(huà),那我們一定要盡力去做,其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。

  并且在這個(gè)過(guò)程中,你也能夠學(xué)到很多的東西。

  而是有時(shí)候我也會(huì )經(jīng)常很喜歡聽(tīng)你們講故事,即便是那些故事情節非常的安排的,一點(diǎn)兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺(jué),那種坦蕩,讓我舒服。

  我是很多時(shí)候我還是不夠擅長(cháng)語(yǔ)言表達的吧。想說(shuō)的話(huà)都是說(shuō)不出來(lái)的那種感。在香港一直變著(zhù)可是時(shí)間長(cháng)了,自己也是難受的。

  所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習的。

學(xué)習的作文400字 篇9

  我特別忙,我的忙主要體現在學(xué)習方面。

  我學(xué)習特別多,一共有七門(mén)課外補實(shí)班:奧數、作文、英語(yǔ)、寫(xiě)字……一大堆學(xué)習,星期一星期二星期三放學(xué)后都有課外補習班,真的讓我很頭疼!

  我平時(shí)課外補習班上好才能吃晚飯,尤其是寫(xiě)字課,要上到晚上八點(diǎn)半才能吃到晚飯,平時(shí)在寫(xiě)字課的路上餓了,就買(mǎi)一個(gè)很小的面包坐在車(chē)上一口塞,這樣肚子才不會(huì )餓得咕咕叫了。

  平時(shí)放學(xué),都沒(méi)有時(shí)間把書(shū)包放到家里,馬上趕去上課外補習班,因為很快就要上課了,我必須馬上坐車(chē)去。上好課,吃好飯,要接近八點(diǎn)半了,我和媽媽坐車(chē)回家;氐郊,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,我剛要進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽突然叫住我說(shuō):“你過(guò)來(lái),我給你出幾道題,測一下你剛學(xué)的,讓你加深印象!”我只好乖乖去寫(xiě)題了。到了十點(diǎn)半,我還沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完,我特別困,眼皮上好像有一層霧,看也看不清。媽媽說(shuō):“明天早上鈴一響,你馬上起床寫(xiě)作業(yè)!現在先去睡覺(jué)吧!”

  我的學(xué)習太多了,所以我很累很瘦,我要向媽媽提出意見(jiàn):學(xué)習少一點(diǎn),睡覺(jué)多一點(diǎn)!

  啊呀!這么多的學(xué)習,小小的我,怎么受得了呢?

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