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疫情期間學(xué)習的作文

時(shí)間:2022-03-18 08:18:27 學(xué)習 我要投稿

疫情期間學(xué)習的作文(精選6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的疫情期間學(xué)習的作文,歡迎大家分享。

疫情期間學(xué)習的作文(精選6篇)

  疫情期間學(xué)習的作文 篇1

  新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢洶洶,迎來(lái)了這段在線(xiàn)上緊張刻苦的學(xué)習。在網(wǎng)上老師們悉心的教導下,我學(xué)會(huì )了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!

  這些天從早到晚的學(xué)習,徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門(mén),就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光,呼吸著(zhù)帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫,讓我整個(gè)人都會(huì )覺(jué)得特別清醒。圍著(zhù)自家的院子跑上十圈,眼睛會(huì )不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹(shù)林,有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽(tīng)人說(shuō),早上吃面條能讓人長(cháng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫(xiě),正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,往日的我總是錯過(guò)了這樣的時(shí)期,閱讀是生命中的一部分,它能給我帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)喜悅,豐富我們的大腦對知識的渴望。

  老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴肅中帶著(zhù)溫和。每節課都有著(zhù)不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數學(xué)課,每次老師上課前都會(huì )先把上節課的知識點(diǎn)預習一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內的知識,也會(huì )涉及一些課外的知識點(diǎn)對應的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢,老師講解的`一篇篇課文,就像講述著(zhù)一冊?xún)怨适乱粯,精美?dòng)聽(tīng)!

  一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習。唉,就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒,讓我們在這鼠年里,驗證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門(mén),真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控,遠離疫情區,千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén),勤洗手,戴口罩。

  感謝所有老師這段時(shí)間對我們的教導與培養,老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年里,能共同進(jìn)步,健康成長(cháng),學(xué)習上能更上一層樓!

  疫情期間學(xué)習的作文 篇2

  今天外面下起了雨,雨滴順著(zhù)屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里,我第一天上網(wǎng)課。老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長(cháng)群里,并且規定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學(xué)習課程。

  今天是第一天,我對此充滿(mǎn)著(zhù)好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺上講課,坐在下方位置上的同學(xué)們認真聽(tīng)講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們在聽(tīng),但是已經(jīng)轉換成了線(xiàn)上模式。

  當時(shí)間一到,我守在家里的電腦前,進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好,老師也才開(kāi)始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里,我們沒(méi)法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因為在上了今天的網(wǎng)課之后,我總覺(jué)得有些虛擬。

  以前在教室里上課時(shí)候,老師與我們面對面的講課,同學(xué)們之間也都會(huì )有私下的交流,傳統那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí),也是如此的有代入感。而今天,從我上的這網(wǎng)課來(lái)看,雖然在線(xiàn)上,我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng),但不知為何,總會(huì )覺(jué)得身邊圍繞著(zhù)一種孤獨感。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體,還處在一個(gè)學(xué)習的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習的邊緣,因為在家上網(wǎng)課的我,一會(huì )兒覺(jué)得自己在家,一會(huì )兒有覺(jué)得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著(zhù)很大區別的。

  今天就快要結束了,這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過(guò)上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習的重要性。當沒(méi)有人在你身旁管束著(zhù)你,這個(gè)時(shí)候,自主學(xué)習無(wú)比重要。

  疫情期間學(xué)習的作文 篇3

  下午三點(diǎn)鐘,家里人走路開(kāi)始躡手躡腳、說(shuō)話(huà)開(kāi)始輕聲細語(yǔ),書(shū)房再次成為“閑人免進(jìn)的重地”。原來(lái)是媽媽每天一次的空中課堂正在直播。

  我的媽媽是一位高三教師,她工作認真負責,對學(xué)生和藹可親,學(xué)生都很喜歡她,親切地稱(chēng)她為“趙姨”。每年的這個(gè)時(shí)候,她都已經(jīng)開(kāi)始上班了,今年因為新型冠狀病毒疫情,大家都只能待在家里,高三學(xué)生不能返校。媽媽說(shuō),再有三個(gè)多月就要高考了,學(xué)生的學(xué)習時(shí)間十分緊迫,高考不僅關(guān)系到學(xué)生讀什么大學(xué),也會(huì )影響到學(xué)生的未來(lái),十分重要。過(guò)完年后,她就變得十分焦急,每天都會(huì )關(guān)注疫情變化,也會(huì )把手機握在手里,隨時(shí)給學(xué)生答疑。有時(shí)候,我們正在安靜地看書(shū),忽然就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽對著(zhù)手機大講特講“A為什么不對,B哪里有問(wèn)題……”直到前幾天,焦躁的媽媽才安靜下來(lái),她全神貫注地坐在電腦前忙碌:制作PPT、整理習題……甚至還讓我教她如何使用數位板(繪畫(huà)板)。要知道,數位板是爸爸買(mǎi)來(lái)給我畫(huà)畫(huà)用的,以前媽媽瞧都不瞧一下,現在竟然也被她“征用了”。

  看著(zhù)緊閉的房門(mén),雖然看不見(jiàn)媽媽如何上課,但是她慷慨激昂的聲音總會(huì )飄進(jìn)我的耳朵。媽媽沒(méi)有辦法面對面給學(xué)生上課,但是她學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )給學(xué)生傳授知識。正應了那句俗話(huà):辦法總比困難多。我想,疫情現在雖然很?chē)乐,但是我們總能找到辦法攻克它、戰勝它!

  疫情期間學(xué)習的作文 篇4

  網(wǎng)絡(luò )教學(xué),即利用現代通訊設備,采用視頻互動(dòng)的形式,老師同學(xué)在某個(gè)APP內進(jìn)行授課。通過(guò)兩天的學(xué)習,我收獲頗多,也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家;(dòng)的體驗方式,有利于學(xué)生、教師與家長(cháng)達成共同的認知,促進(jìn)家長(cháng)對學(xué)生、教師的了解和支持。

  網(wǎng)絡(luò )課堂,既方便又實(shí)用,無(wú)論何時(shí)何地,只要你拿出手機,登入會(huì )議,便能進(jìn)行學(xué)習;老師能在視頻那頭清楚地看見(jiàn)視頻這頭的你是否認真聽(tīng)講,若發(fā)現走神等情況,老師便會(huì )進(jìn)行溫馨提醒;師生面對面學(xué)習,便于師生間的交流學(xué)習,也便于管理課堂的學(xué)習秩序,再現了網(wǎng)上教室。更何況,這還能起到監督同學(xué)們的學(xué)習,勉勵同學(xué)們加油、努力的作用。比起在假期里,在沒(méi)有老師幫助的情況下,一個(gè)人埋頭苦想、鉆牛角尖,我更喜歡老師直接的點(diǎn)撥與答疑解惑。這既不會(huì )浪費時(shí)間,也能提高學(xué)習的效率。

  雖然,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)仍有其不足,如有時(shí)候會(huì )突然卡住,有時(shí)候會(huì )出現雜音。不過(guò),老師同學(xué)們雖然是第一次接觸,但在面對新情況新問(wèn)題時(shí),卻也能通過(guò)交流探討和詢(xún)問(wèn)技術(shù)指導及時(shí)解決。網(wǎng)絡(luò )教學(xué),是利大于弊,長(cháng)處多于短處。事在人為,我相信,通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我們能找出解決各種問(wèn)題的辦法。

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué),使我們能在特殊時(shí)期受教!按禍缱x書(shū)聲,一身都是月”,停課不停學(xué),這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習狀態(tài),也給我們打了一個(gè)定心劑,更感受到了國家對于學(xué)生教育的重視。

  疫情期間學(xué)習的作文 篇5

  冠狀病毒的到來(lái)使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人心惶惶,原本的開(kāi)學(xué)計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實(shí),常常會(huì )想不能按原計劃實(shí)行開(kāi)學(xué),會(huì )不會(huì )影響高考等等的問(wèn)題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò )資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行遠程答疑學(xué)習了。

  剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要上網(wǎng)課的時(shí)候,內心十分的激動(dòng)和感激,上了幾節課后發(fā)現網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細的講解,同學(xué)們安靜、認真的聽(tīng)講,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習后,收獲了新的知識,并且給了我學(xué)習的動(dòng)力,讓我知道無(wú)論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著(zhù)我們。我們的未來(lái)離不開(kāi)國家的幫助與支持,我們現在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展,同樣我也謹記著(zhù)“少年強,則國強”警句。我們應該以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報我們的祖國,感謝她為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習資源。

  網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來(lái)的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒(méi)有他們的陪伴,我們可能會(huì )喪失斗志,缺少學(xué)習的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時(shí)期,愿疫情早日結束,我們早日回到課堂。

  疫情期間學(xué)習的作文 篇6

  不尋常的“假期”,不尋常的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,由于新型冠狀病毒悄然潛入,使我們不得不推遲開(kāi)學(xué)。宅家自覺(jué)與自律學(xué)習就是我的成長(cháng)之路。

  空中課堂,真有這么好嗎?有些同學(xué)還說(shuō)可以在電視上上課,對我來(lái)說(shuō)既新穎又陌生。讓我小小的房間變成了私人教室,電視屏幕成了我的黑板,客廳成了我的操場(chǎng)。

  上網(wǎng)課學(xué)習的第一天,我也像上學(xué)時(shí)一樣早早打開(kāi)電視盯著(zhù)屏幕,激動(dòng)萬(wàn)分?墒堑攘税胩祀娨暽弦稽c(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,原來(lái)我家電視機沒(méi)裝機頂盒,是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )?砂褘寢屆Φ檬置δ_亂,媽媽急忙打開(kāi)手機,把要上的課程投屏到電視上,總算可以上課了。奏國歌,晨會(huì ),廣播體操,真不可思議,還可以用搖控暫停。

  可是好景不長(cháng),語(yǔ)文課上到一半,網(wǎng)絡(luò )斷了,手機、平板、電腦都不行。這時(shí),媽媽心急如焚,生怕我不能上課,影響我的學(xué)習。別的同學(xué)都在上課,就我上不了課,一節課很快就過(guò)去了。我在旁邊嘟著(zhù)嘴的一直發(fā)脾氣:“上什么網(wǎng)課,要是能在教室里上課那該多好呀!學(xué)校里有和藹可親的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!苯憬氵^(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不用擔心,課程還可以回放,能看很多遍!蔽业男穆届o下來(lái)了,只能等同學(xué)們下課了,我才可以進(jìn)空中課堂聽(tīng)課,并認真做好筆記,上傳作業(yè)。

  還好,接下來(lái)的幾天,網(wǎng)絡(luò )正常了。我又可以每天和同學(xué)一起上課做筆記。每節課,我都認真聽(tīng)講,十分專(zhuān)注,生怕走神,而導致我漏掉上課的知識。

  在家學(xué)習的這段日子里,我除了讀書(shū)、在線(xiàn)學(xué)習、體育鍛煉做好自我管理,提升能力,還可以參與勞動(dòng),幫助家人,減輕爸爸媽媽的工作負擔,用小手擔起我們的責任,掃地、拖地、擦桌子,室內常清潔,讓細菌、病毒無(wú)法可藏。一屋不掃何以?huà)咛煜?難得宅家,就讓我們張開(kāi)雙手,開(kāi)始勞作,揮汗發(fā)力,消滅病毒。爭做勞動(dòng)小達人。

  當然在這段時(shí)間里……

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