關(guān)于學(xué)習的作文400字集錦9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文400字 篇1
五歲那年，小提琴家呂思清演奏的《梁�！�，令我深深陶醉，于是我也學(xué)起了小提琴。
好景不長(cháng)，不出一個(gè)星期，我就不想練了。因為總是保持著(zhù)同樣的動(dòng)作，手總是按著(zhù)弦，手指肚兒硌出了一道道坑，再按壓琴弦的時(shí)候，就會(huì )感到一股鉆心的痛。
媽媽似乎看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，堅持，再堅持一段時(shí)間，困難就會(huì )過(guò)去了�！笨粗�(zhù)媽媽鼓勵的目光，我又重新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找來(lái)創(chuàng )可貼貼在疼痛的地方，以便緩解一下，我在試著(zhù)按了按，還是疼，就又找來(lái)一些紗布再裹上幾圈，這回好多了，雖然不那么疼了，可練習時(shí)卻不方便了，琴弦按不緊，聲音就連著(zhù)，不能就這樣被挫折打敗，我在心里暗暗告訴自己，忍著(zhù)痛，盡量按住琴弦。疼得厲害了，就休息一會(huì )兒，再練，再休息……我依然咬牙堅持著(zhù)。
就這樣，我堅持了下來(lái)，拉了一個(gè)小時(shí)，終于把練習曲拉了下來(lái)，“兒子，好樣的！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸贊，別提多高興了。我更堅信了那句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……”
學(xué)習的作文400字 篇2
無(wú)知者是最不自由的，因為他要面臨的是一個(gè)完全黑暗的世界。
我們從懷在母胎到呱呱落地，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受教育學(xué)習知識，是我們現階段最重要的任務(wù)。
學(xué)習是從愚昧走向智慧的橋當我們一無(wú)所知時(shí)，老師站在是。講臺上耐心的教導我們，教我們認清對錯。漸漸地。我們會(huì )獨立思考，權衡利弊。當我們獲得進(jìn)步時(shí)，怎么會(huì )不快樂(lè )？
當我們因為功課整潔而被同學(xué)作為榜樣時(shí)，當我們因為認真聽(tīng)課備受老師關(guān)注，當我們因為優(yōu)秀成績(jì)被老師們贊揚時(shí)，我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢？
學(xué)習的樂(lè )趣，體現在我們生活的方方面面，其實(shí)我認為學(xué)習最大的樂(lè )趣莫過(guò)于學(xué)習過(guò)后帶來(lái)的成就感，如果你真的感受過(guò)你也一定會(huì )喜歡上這種感覺(jué)。
學(xué)無(wú)止境，也是學(xué)習的一大樂(lè )趣，我們可以學(xué)到無(wú)限的知識，即使到了晚年，也不會(huì )休止。學(xué)習是一生的旅途，縱然學(xué)習是辛苦的，但我相信只要善于摸索，善于發(fā)現我們也會(huì )體會(huì )到越來(lái)越多的樂(lè )趣，從而把學(xué)習當成人生最大的樂(lè )趣。
最后，希望我們都能追逐學(xué)習的腳步做學(xué)習的主人。
學(xué)習的作文400字 篇3
我覺(jué)得上網(wǎng)學(xué)作文既輕松又方便。輕松是只要用鼠標點(diǎn)一下101遠程網(wǎng)站或清華附屬小學(xué)網(wǎng)校，然后輸入用戶(hù)名和密碼就可以開(kāi)始學(xué)習了。方便是在網(wǎng)上學(xué)習不像平常上課一樣，老師在講臺上重復地講這個(gè)怎么寫(xiě)，那個(gè)怎么做，而是讓你耳朵聽(tīng)，眼睛看，腦子想的方式來(lái)分析一個(gè)題目，一句話(huà)。這樣，以便幫助我們在考試當中學(xué)會(huì )審題。
網(wǎng)上學(xué)習的講課老師的聲音像起伏的云海，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快樂(lè )時(shí)悲傷，讓人聽(tīng)了一下子就能感覺(jué)作者的心情和心理活動(dòng)。講課老師的.聲音和藹可親，讓人覺(jué)得心中的壓力早已飛到九霄云外了。
網(wǎng)上學(xué)習還可以不花一分錢(qián)就可以看別人的作文選和查找自己的作文是否上榜了。因為只用鼠標輕輕點(diǎn)擊就可以了。這樣，我們不用跑去書(shū)店就可以看到好作文了。
網(wǎng)上學(xué)習不僅僅是只教你怎樣寫(xiě)作文，還教你幾句名言警句，教會(huì )你做人的道理，讓你知道書(shū)本的重要，教會(huì )你……在這里，它還會(huì )出幾個(gè)字謎給你猜，讓你放松一下心情，被這些有趣的字謎給謎住了。當它講完課時(shí)，在末尾總會(huì )說(shuō)上一句鼓勵你的話(huà)，讓你在心里的煩惱一哄而散。
網(wǎng)上學(xué)習還可以豐富你的課余生活。在這漫長(cháng)的假日里，在家里閑著(zhù)沒(méi)事干而產(chǎn)生壞主意還不如上圣寶現代家教進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)作文，這樣既讓你不再產(chǎn)生壞主意，又能提高你的作文水平，難道不是一舉兩得嗎？
當你已經(jīng)厭惡看那些枯燥無(wú)味的作文選時(shí)，請打開(kāi)電腦上網(wǎng)學(xué)習吧！那生動(dòng)的有趣的講課作文會(huì )把你吸引住，會(huì )讓你的作文成績(jì)一高再高！
學(xué)習的作文400字 篇4
我覺(jué)得我和她是非常好的朋友，但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認識了很多年，從小學(xué)就開(kāi)始認識了。
她既沒(méi)有濃眉大眼，也沒(méi)有精致的容貌，甚至可以說(shuō)她的外表是放在人群中都找不到的那種，如果你和她不認識，甚至在人群中你都不會(huì )多看她一眼。
但是呢，她是一個(gè)難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。她的身材可以說(shuō)很瘦，連血管都可以清楚看見(jiàn)，她的個(gè)子不高，我還因為這件事和她開(kāi)過(guò)玩笑，她還生了很久的氣呢。她是圓臉，而且最開(kāi)始讓我注意到她的原因是因為眼睛，她的眼睛就像里面有星星一樣，讓人看了覺(jué)得很有神采。
她的性格安靜，脾氣很好，真誠待人。她的學(xué)習成績(jì)很好，在學(xué)校里老師也很信任她。老師安排給她的任務(wù)，她都會(huì )認真負責，一絲不茍地完成，并且在學(xué)習上也非常認真，甚至可以說(shuō)執著(zhù)，尤其是數學(xué)。做數學(xué)題的時(shí)候，如果她遇到了特別難的題，就會(huì )一直鉆研這道題，鉆研一天也不會(huì )嫌累，有時(shí)候實(shí)在做不出來(lái)的時(shí)候，她就會(huì )和別的同學(xué)一起想這道題，直到把這道題的正確結果算出來(lái)，然后呢，再去給數學(xué)老師檢查，老師檢查完之后，她才會(huì )繼續做下面的題。她對數學(xué)的堅持和執著(zhù)讓我很敬佩。當然像這樣的事情還有很多，我說(shuō)都說(shuō)不完。
這就是我的好朋友，她執著(zhù)的學(xué)習態(tài)度一直是我學(xué)習的榜樣。
學(xué)習的作文400字 篇5
每當我看見(jiàn)有人在助人為樂(lè )時(shí)，都會(huì )想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒�！叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”這是雷鋒生前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，也是一句讓我銘刻在心的話(huà)。所以我也來(lái)爭當“雷鋒”了。
我要當同學(xué)中的好雷鋒。從現在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習比較差，我要用我那綿薄之力來(lái)幫助他們；在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì )向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險而出；當別人要和我吵架時(shí)，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。
我不僅現在要當小雷鋒，我長(cháng)大后也要當一名志愿者，讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來(lái)的錢(qián)都捐獻給那些災區的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛(ài)，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會(huì )再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……
我一定要當一個(gè)人人稱(chēng)贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會(huì )的人都能向雷鋒學(xué)習，為國家作出貢獻，讓我們這個(gè)中國變得更加秀麗，更加偉大！
學(xué)習的作文400字 篇6
我的學(xué)校在經(jīng)七路上，走進(jìn)寬闊的大門(mén)，右手邊是郁郁蔥蔥的小花園，小花園里面種著(zhù)各種各樣的花花草草，還有石榴樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……不同的季節，樹(shù)上都掛著(zhù)沉甸甸的果實(shí)。左手邊是我們汲取知識的“天堂”----教學(xué)樓。教學(xué)樓上的教室錯落有致，每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們清脆入耳的讀書(shū)聲。
學(xué)校的中央有一個(gè)小魚(yú)池，魚(yú)池里的荷葉映襯著(zhù)盛開(kāi)的荷花，非常好看，還有小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。小魚(yú)池前面是多功能廳，那里是我們學(xué)校校長(cháng)和老師們辦公和開(kāi)會(huì )的地方。那里面還有我們最喜歡的游戲場(chǎng)地。每到下課的時(shí)候，都有很多同學(xué)去操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的玩捉迷藏，還有的跑步……我們操場(chǎng)的跑道是塑膠跑道，中間是人造草坪。每周的星期一，我們都穿上鮮艷的校服，戴上紅領(lǐng)巾，整整齊齊地在升旗臺前集合，升國旗，唱國歌。
我們學(xué)校的特色運動(dòng)是乒乓球。操場(chǎng)邊上全是乒乓球案。下課的時(shí)候，有很多同學(xué)去打乒乓球，以前世界冠軍鄧亞萍就是從這里畢業(yè)的。
這就是我們學(xué)習知識的“天堂”----我的智慧校園！
學(xué)習的作文400字 篇7
人生下來(lái)注定要學(xué)習，然而學(xué)習就有語(yǔ)文，語(yǔ)文是一門(mén)功課，只要你認真，刻苦的學(xué)習，就能?chē)L到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè )。
那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的夏天，老師給我們布置作業(yè)，寫(xiě)一邊作文：模仿《山中訪(fǎng)友》，并對我們說(shuō)：“這次這篇作文主要是讓你們在美文里提取一些好詞好句，放心的用，是借，不是抄�！庇谑�，我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目，不知選什么才好，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的提醒，我決定寫(xiě)《公園訪(fǎng)友》。我為了讓作文的內容更有創(chuàng )意，更生動(dòng)，更具體，就認真觀(guān)察，仔細讀文章。同時(shí)，我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議，別看我弟弟才四年級，但他特別喜歡給別人家提建議，挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí)，我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無(wú)數遍了。收集一些有意義的建議，甚至連都要想一下，看通不通順。星期一，我把作文交了上去。過(guò)了很多天，老師把作文發(fā)了下來(lái)，并說(shuō)，我的作文寫(xiě)的很好，我的作文被投上了廣播站，并選上了；我把作文發(fā)上了嶺南論壇；老師還說(shuō)要把我的作文投上學(xué)習報。
在那一刻，我就像八月里的石榴一樣快樂(lè )的合不上嘴。通過(guò)這篇作文，我嘗到了學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè )，也學(xué)到了一個(gè)道理：只要你付出多少，成功就回報你多少。
學(xué)習的作文400字 篇8
上小學(xué)的時(shí)候，每次寫(xiě)作業(yè)，我都需要媽媽陪在身邊督促，只有這樣，我才能快速的完成作業(yè)。那時(shí)的我總以為寫(xiě)完作業(yè)就是萬(wàn)事大吉，還是在媽媽的再三叮嚀下才會(huì )開(kāi)始復習。要是沒(méi)有媽媽?zhuān)字傻奈腋静恢涝撊绾螌W(xué)習，小小的腦海中只有一個(gè)字——玩。
自從邁入中學(xué)的校門(mén)，老師總是教導我們：“要做學(xué)習的主人！要做時(shí)間的主人！要做自己的主人！”日益長(cháng)大的我豁然開(kāi)朗：自習課上，我不僅能快速把作業(yè)寫(xiě)完，還能按照自己的計劃復習因為我有自己的規劃，會(huì )自主學(xué)習；回到家后，我不僅能主動(dòng)地做練習題不用媽媽的督促，我還能提前預習第二天要學(xué)習的課程；我考完試后，我不僅把錯題總結到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本上，還經(jīng)常拿出來(lái)看看做做；我開(kāi)始有方法、有總結地做題，用最短的時(shí)間做最多的事情。學(xué)會(huì )了自己主動(dòng)抓緊時(shí)間、主動(dòng)支配時(shí)間，我的學(xué)習有條不紊；學(xué)會(huì )了自己主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考，我的生活有章有法。
當然，自主學(xué)習的過(guò)程中，要抵制很多誘惑，要付出很多艱辛，但我相信：一個(gè)人若想成功，就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人，開(kāi)始自主學(xué)習的旅程吧！
學(xué)習的作文400字 篇9
剛剛看到了荷友寫(xiě)的一篇文章《談學(xué)習》，我發(fā)現其中有很多值得我們討論的地方。
先說(shuō)說(shuō)這篇文章吧，主要是說(shuō)出了學(xué)習與不學(xué)習的各個(gè)好壞處。他說(shuō)：學(xué)習的好處，就是長(cháng)大會(huì )有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化；不學(xué)習的壞處，就是沒(méi)有工作，沒(méi)有素質(zhì)，別人看的沒(méi)文化。又說(shuō)只有努力看書(shū)，才能算好好學(xué)習。
學(xué)習，首先是為了追求高尚，追求完美，留下毫無(wú)遺憾的人生。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，書(shū)富五車(chē)并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習的人，真正懂得學(xué)習的人也不一定是完美的人，他們這些只會(huì )讀書(shū)的人，在此世道上，竟然自稱(chēng)“有文化，有修養，十全十美的人”。
其次，學(xué)習雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說(shuō)的，學(xué)習主要目的是為了追求高尚，完美。
最后學(xué)習絕對不是好好看書(shū)，才算學(xué)習，學(xué)習的方法成千上萬(wàn)，抱歉不能一一列出，因為方法實(shí)在太多。我就隨便舉一個(gè)，比如像看電視（不是那種不二不三，不三不四的），電視節目的功效甚至比看書(shū)還好，它會(huì )幫你把書(shū)上冷冰冰的字生動(dòng)化視節目，就像最近熱播的《三國演義》，看電視時(shí)比看說(shuō)時(shí)激動(dòng)上好幾十倍，心早就飛到了那戰國。不過(guò)還是要提醒大家：當心眼睛。
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