【熱門(mén)】學(xué)習的作文600字匯編6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)習的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的作文600字 篇1
從上學(xué)開(kāi)始，教室背面的黑板上就寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)，“努力學(xué)習，天天向上�！边@句話(huà)，從我們上學(xué)時(shí)開(kāi)始就一直于無(wú)形中激勵著(zhù)我們。
努力學(xué)習，讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。
在我們上學(xué)的期間，會(huì )那么幾個(gè)同學(xué)，他們面對學(xué)習，態(tài)度隨意，很多時(shí)候，就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞，他們的學(xué)習態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習成績(jì)。
努力學(xué)習，我們首先要的，是擺正自己的學(xué)習態(tài)度，不要讓自己的努力白費，我們要學(xué)會(huì )為自己的人生負責，努力學(xué)習，使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
努力學(xué)習，讓我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，在我們的學(xué)生生涯中，我們只有努力學(xué)習，努力獲取更多的知識，然后，將這些我們所學(xué)到的知識融會(huì )貫通，這樣，我們追夢(mèng)的道路才會(huì )輕松很多，也才會(huì )容易很多，努力學(xué)習，努力向自己的夢(mèng)想靠近，等到終有一天我們登上了夢(mèng)想的高峰，這樣的我們才會(huì )迎來(lái)最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。
努力學(xué)習，只有努力過(guò)，才不會(huì )讓未來(lái)的自己后悔。
猶記得之前父親對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“學(xué)習是你自己的事情，努力學(xué)習，這樣才會(huì )在你以后的歲月里回想起來(lái)，不會(huì )覺(jué)得后悔�！备赣H說(shuō)的很是含蓄，可是我知道，這世上沒(méi)有后悔藥可吃，今日的不努力，導致日后的自己來(lái)后悔這一段虛度的時(shí)光，這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習，讓未來(lái)的我感恩現在的自己。
努力學(xué)習，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，這樣在日后回想起來(lái)的時(shí)候，心里也會(huì )承載著(zhù)自豪，學(xué)習是我們畢生的一件事，努力學(xué)習，讓我們懷著(zhù)一顆向上的學(xué)習之心。
學(xué)習的作文600字 篇2
在我認識的人中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個(gè)人讓我難忘，那就是我的同桌芳芳！
高高的鼻梁 、瀑布似的黑頭發(fā)是她的特點(diǎn)。前幾天冷空氣南下�？耧L(fēng)暴雨肆虐個(gè)不停！豆大的雨滴敲打著(zhù)大地“吧嗒吧嗒”的響！我穿著(zhù)雨衣來(lái)帶學(xué)校走進(jìn)教室。我掃視了一眼，同學(xué)們到坐在坐位上朗讀。我定睛一看，芳芳沒(méi)來(lái)一番打聽(tīng)過(guò)后才知道芳芳發(fā)高燒不能來(lái)�？勺屛殷@訝的是芳芳她來(lái)了，她走進(jìn)教室坐在我旁邊。我驚奇的問(wèn)：“ 芳芳你生病為什么還來(lái)上課呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我…不能…缺課，我還要學(xué)習新的知識”說(shuō)完便趴了下來(lái)。我聽(tīng)了芳芳的話(huà)心里頓時(shí)感到一陣羞愧，平時(shí)學(xué)習的時(shí)候總是想偷工減料、老是和爸媽討價(jià)還價(jià)學(xué)習的時(shí)間，可芳芳呢？發(fā)高燒還來(lái)上課這種精神不得不讓我敬佩！
芳芳不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人而且還是個(gè)擁有美好品德的.人。前些日子我和芳芳約定一起到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，路上一個(gè)精美的皮包吸引住了，我走過(guò)去打開(kāi)皮包，發(fā)現里面竟然有整整一千元人民幣。于是我便有了把撿來(lái)的錢(qián)平分的想法，我把我的想法跟芳芳說(shuō)了可我沒(méi)想到芳芳說(shuō)：“ 虧你還是個(gè)少先隊員，竟有這種想法你有沒(méi)有想過(guò)丟了皮包的人現在是多么著(zhù)急！”我聽(tīng)了芳芳的話(huà)后感到愧疚不已！只見(jiàn)芳芳拿著(zhù)皮包向遠處的民警叔叔走去，望著(zhù)芳芳遠去的背影我不由地感到我認識這樣的一個(gè)人我感到驕傲和自豪！
芳芳那美好的品德讓我敬佩，那刻苦學(xué)習的精神讓我贊嘆！她每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我的心田。
讓我懂得一個(gè)又一個(gè)做人的道理！
學(xué)習的作文600字 篇3
上中學(xué)了，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復著(zhù)同樣的事情。茫茫書(shū)海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費這個(gè)屬于我的周末。扔掉書(shū)本，走出房間，走出家門(mén)，走進(jìn)我摯愛(ài)的那份的天空中。
只要走入體育館，我就感到舒心，感到安寧，感到祥和，感到富于滿(mǎn)滿(mǎn)負離子的清新空氣沁人心脾；來(lái)到這里，我似乎走進(jìn)了心的結界，沒(méi)有無(wú)聲的喧鬧，沒(méi)有沉悶的煩惱，只有滿(mǎn)心的喜悅和快樂(lè )。
不知不覺(jué)就來(lái)到了羽毛球館，我等著(zhù)教練前來(lái)教我最標準的姿勢與發(fā)力方法。高遠球看起來(lái)簡(jiǎn)單，要做到標準卻很難。轉身、調拍、擊球、收拍，每一個(gè)動(dòng)作在教練的表演中都是那么的優(yōu)美與流暢，發(fā)力恰到好處，球不偏不倚正好落中目的地；而我每一次操作都是那么的別扭難看，要么球調轉180度直直撞向地面，擲地有聲，要么球偏出場(chǎng)外好遠。
我的自信心受到極大的打擊，我開(kāi)始灰心，教練語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“慢慢來(lái)，別著(zhù)急，努力做好每一步�！遍_(kāi)始分解每個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)：“轉身時(shí)，上下身同步；調拍，拍與背垂直；擊球，手腕發(fā)力；收拍，自然輕松�！蔽野凑战叹毜恼f(shuō)教和示范動(dòng)作，一次次地嘗試，教練不厭其煩地糾正我每個(gè)動(dòng)作的小偏差，終于，我找到了動(dòng)作的要領(lǐng)，我開(kāi)始重拾信心，我更加地熱愛(ài)運動(dòng)，更加努力練習，水平也在不斷地提高。
從這中，我領(lǐng)會(huì )到一些道理——盡管失敗了許多次，但是不應該氣餒，因為只要你懷揣著(zhù)夢(mèng)想，懷揣著(zhù)堅持到底的信念，并付出比常人更多的努力，更多的艱辛，更多的汗水，公正的上帝會(huì )讓你摘下成功的果實(shí)的。
從中，我也悟到了另一點(diǎn)——聰明與愚拙之間，惟勤可補。
回來(lái)后，我很開(kāi)心、愜意，我重新拾起作業(yè)本，原來(lái)那些難題、偏題都迎刃而解，我重新找回了學(xué)習的樂(lè )趣——原來(lái)學(xué)習也是那么簡(jiǎn)單而輕松，只因為我沒(méi)有找到學(xué)習的要領(lǐng)和學(xué)習所必須具有的精神——苦中作樂(lè )，堅持不懈。
學(xué)習的作文600字 篇4
我的學(xué)習生活充實(shí)而不枯燥，它是銀河中無(wú)數的繁星，婉轉明亮；它是一款調味劑，口味多樣；它是各種不同的香水，沁人心脾。
春：規律恬靜
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝猴L(fēng)拂面，帶著(zhù)一絲暖意，它吹綠了大街小巷，吹皺了湖面。鬧鐘似一個(gè)調皮的孩子，雖然沒(méi)有胡亂的跳動(dòng)，但是那聲音卻像一個(gè)惡魔，伸出它的魔爪，拽走了你的被子。洗漱、吃早飯、換衣服、收拾房間，一氣呵成，毫不耽擱。我像是伴著(zhù)音律，生活的腳步仿佛伴著(zhù)鼓點(diǎn)，舒適但很規律。拿起寒假作業(yè)，認真地寫(xiě)，時(shí)間仿若在不停息地飛奔，彈指一揮間，一日便悄悄地過(guò)去……
夏：聒噪忙碌
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鄙畹哪_步日益增快，總讓你疲憊不堪，暑假來(lái)臨，烈日炎炎，即使穿著(zhù)短袖短褲，但也躲不過(guò)這溫度極高的天氣。母親為我報了許多課外輔導班，在我強烈的反抗下，卻仍是無(wú)力回天�？照{是我最偉大的救星，可我還是心有余而力不足，學(xué)習生活也變得忙碌，只是聚精會(huì )神的聽(tīng)課與堆積如山的作業(yè)，汗水總是像跑步比賽似的包裹著(zhù)我，真是苦不堪言。
秋：閑暇快樂(lè )
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！壁s走了暑氣，我迫不及待地為開(kāi)學(xué)準備。不知為何，開(kāi)學(xué)竟讓我有些興奮，電視與手機也被母親打包帶走，離我而去。為了更好的迎接開(kāi)學(xué)，我提早學(xué)習了內容，進(jìn)行一些詞語(yǔ)積累與知識點(diǎn)背誦，空閑知識看些課外書(shū)，這才是真正的令人快樂(lè )的學(xué)習生活！
冬：懶惰煩躁
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍沾坦堑暮L(fēng)，令人不想脫離溫暖的被子，母親讓你學(xué)習也總是不情不愿！上課總會(huì )時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠，我的學(xué)習生活充實(shí)但令難以適應。語(yǔ)文課，老師對我提出了許多調整建議。
我的學(xué)習生活多姿多彩，隨著(zhù)四季之韻不斷地改變，母親說(shuō)：“不要因為自己的一時(shí)懶惰而影響了成績(jì)�！笔堑�，好好學(xué)習，為更好的明天而努力。
學(xué)習的作文600字 篇5
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
走在馬路上，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃?xún)�用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂(lè )的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的�！蔽铱吹杰�(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發(fā)揚下去。
學(xué)習的作文600字 篇6
曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，畫(huà)中一個(gè)人揮鍬挖井，還沒(méi)等挖出水來(lái)，就扛著(zhù)鐵鍬往別處挖去了。結果深深淺淺地挖了好幾處，也沒(méi)見(jiàn)到一丁點(diǎn)兒水�！鋵�(shí)挖得深的幾處，水就在他的下幾鍬堅持之中。
這幅漫畫(huà)生動(dòng)地告訴我們：做任何事情，都需要一種百折不撓、堅持到底的精神，否則必將一事無(wú)成。
古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅持精神。李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，歷經(jīng)幾十年才編成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》;陳景潤不顧病痛，夜以繼日地學(xué)習研究，運算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛(ài)迪生不斷更換材料，反反復復的進(jìn)行了幾千次試驗，才發(fā)明了電燈。
學(xué)習也不例外，要想學(xué)有所成，就必須持之以恒地付出努力。戰國時(shí)期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。不少同學(xué)也知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習久了，作業(yè)多了，就感到枯燥，失去學(xué)習的興趣，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，最終無(wú)所收獲。其根本原因，就是缺乏恒心不能堅持，總是知難而退，半途而廢，這樣怎么能取得好成績(jì)呢?
學(xué)習需要持之以恒的堅持，無(wú)論在什么條件下，都向著(zhù)自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。在學(xué)習中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個(gè)困難，堅定地朝自己定下的目標前進(jìn)，相信總有把鐵杵磨成針的那一天�？锖忤彵�、車(chē)胤囊螢、孫康映雪，他們堅持勤學(xué)苦讀，是我們學(xué)習的典范。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，學(xué)習需要堅持，只有堅持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)。讓我們從現在做起，堅持到底，永不言棄，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
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