【實(shí)用】學(xué)習的作文300字合集四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)習的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文300字 篇1
我在馬老師作文優(yōu)選十一班學(xué)習，十一班的同學(xué)有很多，但令我印象最深刻，最值得我學(xué)習的就是楊迪同學(xué)。
楊迪同學(xué)個(gè)子很高，長(cháng)長(cháng)的腿，瘦瘦的身子，高挺的鼻梁。楊迪在我們作文班，也算是佼佼者，他很愛(ài)背詩(shī)。
記得有一次，老師布置我們要用兩周的時(shí)間背誦張若虛的《春江花月夜》。轉眼間，兩個(gè)星期就到了，全班同學(xué)幾乎都沒(méi)有背下來(lái)，但唯獨楊迪同學(xué)背了下來(lái)。他自信地站在講臺上，為我們大聲背誦《春江花月夜》�！按航彼B海平，海上明月共潮生……�！鄙ひ艉榱�，語(yǔ)速平緩，富含感情。所有人都靜靜地聽(tīng)著(zhù)，這一刻教室里寂靜得掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)，當楊迪背誦完畢后，大家都給他點(diǎn)了大大的一個(gè)贊。
還記得有一次，班級里進(jìn)行輪流講授古詩(shī)活動(dòng)。楊迪同學(xué)自告奮勇報了名，他細致地給我們講解了《望岳》這首古詩(shī)。從詩(shī)題、作者簡(jiǎn)介、重點(diǎn)詞義和注釋?zhuān)麄�(gè)講解的過(guò)程如行云流水，還擴展了許多課外的小知識及常識積累，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。
楊迪同學(xué)學(xué)習認真刻苦，一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，受到了許多同學(xué)及家長(cháng)的稱(chēng)贊，他真值得我學(xué)習��！
學(xué)習的作文300字 篇2
我們在學(xué)習和生活中經(jīng)常會(huì )遇到一些困難。遇到困難時(shí)，只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì )化難為易。下面我給大家介紹一個(gè)學(xué)習上的小竅門(mén)吧。
有一次上完英語(yǔ)課，老師布置我們背誦一篇很長(cháng)的文章，我心里愁得不得了：我對英語(yǔ)本來(lái)不拿手，還要背這么長(cháng)的文章。這下真把我給難住了。
回到家以后，我馬上把語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè)做完了，接著(zhù)就開(kāi)始背英語(yǔ)，可是我怎么背都背不下來(lái)。我急得直嘆氣：“唉，這可怎么辦？”這句話(huà)讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“出什么事了？”“英語(yǔ)課文太難背了�！薄拔医棠阋粋�(gè)小竅門(mén)，保證能讓你輕松背下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)，“英語(yǔ)課文在背誦之前先要弄明白它的中文意思，然后分句來(lái)背，每背完三句再綜合起來(lái)背，這樣‘一步三回頭’就能很快背下來(lái)，而且不容易忘記�！蔽衣�(tīng)完后半信半疑，用媽媽的`辦法試了一遍，效果果然很好。從此，我用這個(gè)辦法背了很多英語(yǔ)課文，也背了很多語(yǔ)文課文，從中獲益匪淺。
在學(xué)習中，有許許多多這樣的小竅門(mén)等我們去發(fā)現，用這些小竅門(mén)來(lái)指導我們的學(xué)習就會(huì )取得事半功倍的效果。
學(xué)習的作文300字 篇3
最近，我的語(yǔ)文一直跟不上，反而還下降了。但是，我的數學(xué)卻一直上升，而我的英語(yǔ)呢？又是穩定的。這究竟是怎么回事呢？到最后我才發(fā)現，可能是因為我最近沒(méi)有看作文書(shū)的緣故，要不就是沒(méi)有好好復習，或是上課沒(méi)有認真聽(tīng)……
今天，我就去追尋答案。第一個(gè)問(wèn)題，我要去進(jìn)行了。放學(xué)后，回到家里，我做好了作業(yè)。
急忙打開(kāi)書(shū)——一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕，懼怕我的懷疑是錯誤的。結果，不出我的所料，果然猜錯了。接著(zhù)，我又去進(jìn)行第二個(gè)問(wèn)題。馬上又要考試了，我拼命著(zhù)復習著(zhù)，原來(lái)，就是因為我沒(méi)有認真復習。因為我碰到了那條誘惑人的“魚(yú)”
我這才知道，原來(lái)不止要認真上課，還要認真復習，才會(huì )有收獲！
學(xué)習的作文300字 篇4
學(xué)習書(shū)法是我年度做得最正確的決定，事實(shí)證明學(xué)習書(shū)法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內心的沉靜和引發(fā)內心的思考，這兩樣東西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習上，懂得從內心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內心缺失，直面自己的短處，看清自己往后的方向。所有的思考，讓我不得不調整自己的生活態(tài)度和腳步，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來(lái)的事情。
有時(shí)候，忙真的是在忙嗎？忙得沒(méi)有時(shí)間打電話(huà)問(wèn)候家人，忙得沒(méi)有時(shí)間鍛煉，忙得沒(méi)有時(shí)間培養興趣愛(ài)好，忙得沒(méi)有時(shí)間給自己充點(diǎn)電，忙得沒(méi)有時(shí)間閱讀�？墒谴蠖鄷r(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機上的碎片信息，有多少個(gè)深夜睡覺(jué)前是關(guān)掉手機而不是合上書(shū)本。
學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )觀(guān)察，才是成長(cháng)必須學(xué)會(huì )和增強的技能，而這些技能只能靠自己去學(xué)習，去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西，有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書(shū)法，讓我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關(guān)于歷史，關(guān)于文人那一代。
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