關(guān)于學(xué)習雷鋒作文
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關(guān)于學(xué)習雷鋒的作文1
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無(wú)論在什么地方，每個(gè)人都知道他的故事。
作為新世紀的小學(xué)生，我們更要學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢?是樂(lè )于助人、團結友愛(ài)、有責任心。
老師為了讓我們成為新世紀的活雷鋒，特地帶我們到低年級那里實(shí)踐。到了那里，我們二話(huà)不說(shuō)就動(dòng)起手來(lái)，有的掃地，有的擦窗臺，每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當空，干起活來(lái)還真累，一絲微風(fēng)吹來(lái)，稍微涼爽了一點(diǎn)。但是，天氣再熱，也不能把我們累倒，每個(gè)人都在那各干各的活，盡自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑過(guò)來(lái)說(shuō)黃老師叫我們回去默寫(xiě)，這下子怎么辦，活還沒(méi)做好呢!沒(méi)辦法，只能先回去默寫(xiě)了。默完了，我們三步并作兩步，趕忙跑回去接著(zhù)干活，沒(méi)想到我們遭到了老師的責怪，說(shuō)我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰(shuí)誰(shuí)都生氣。我們連忙向老師道歉，并請求讓我們接著(zhù)干活。興許是因為老師看我們也已經(jīng)道過(guò)歉了，而且還知道回來(lái)，便答應了。
我們不僅要學(xué)做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學(xué)在校門(mén)口發(fā)現了一張五十元紙幣，他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習。
讓我們一起學(xué)習雷鋒精神，爭做活雷鋒。
關(guān)于學(xué)習雷鋒的作文2
今天是周末，大多數公共汽車(chē)上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)人。身殘志堅的王新拄著(zhù)拐杖，在站牌處焦急地等待著(zhù)18路公共汽車(chē)的到來(lái)。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車(chē)，可車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了。售票員不停地喊著(zhù)：“給老弱病殘者讓座�！笨沙丝蛡內詿o(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)年輕人拿出一張報紙來(lái)看，裝作視而不見(jiàn)。另一位年輕人，戴著(zhù)一副耳機，一邊聽(tīng)著(zhù)單放機里的流行歌曲，一邊看著(zhù)窗外美不勝收的景色，也沒(méi)搭理。一個(gè)小女孩看見(jiàn)迎面走來(lái)的'殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈;不給他坐吧，又實(shí)在覺(jué)得對不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來(lái)，忍著(zhù)痛把座位讓給了王新。
汽車(chē)繼續向前駛去，到站了，司機一下剎車(chē)，小女孩的腿還不太靈便，又沒(méi)有受力，一個(gè)踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周?chē)某丝腕@呆了，那位聽(tīng)歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來(lái)，人們發(fā)現他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒。
關(guān)于學(xué)習雷鋒的作文3
雷鋒，那位助人為樂(lè )，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛爺爺親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。
是啊，我們應該向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
我們社會(huì )中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著(zhù)一件又一件的好事，可是他們卻從來(lái)不夸耀，不驕傲，把幫助社會(huì )中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，用自己微薄的力量關(guān)愛(ài)他人，也就是這么多的愛(ài)心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛(ài)的力量有多么的強大。
像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個(gè)生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷�！白蠲浪緳C”吳斌在受到死亡的威脅時(shí)，沒(méi)有忘記職業(yè)道德，在最后幾十秒內穩住車(chē)身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……
他們有因此而抱怨過(guò)嗎?他們有因此后悔嗎?沒(méi)有。因為他們就是一個(gè)個(gè)的“雷鋒”。
我們會(huì )長(cháng)大，也就會(huì )變成社會(huì )的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會(huì )就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都有義務(wù)，有責任為這個(gè)大家庭貢獻一份力量，一份愛(ài)。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛(ài)在人間與我們同行。
關(guān)于學(xué)習雷鋒的作文4
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò)，以現在的某種觀(guān)點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，
回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè )的社會(huì )現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年!
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