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學(xué)習的作文300字

時(shí)間:2022-07-22 10:54:54 學(xué)習 我要投稿

【精品】學(xué)習的作文300字五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)習的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)習的作文300字五篇

學(xué)習的作文300字 篇1

  我們的數學(xué)老師是當了我們四年班主任的高老師。正如其名,高老師姓高,她的人可是有點(diǎn)高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動(dòng),她的著(zhù)裝都是暖色調,非常的職業(yè)化。但高老師已經(jīng)不當我們的班主任了,而是當上了教導主任,但她對我們班級管理和關(guān)心,卻絲毫沒(méi)有減少。

  高老師雖然看上去威武,可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點(diǎn)兒也看不出來(lái)。記得,有一次有其他學(xué)校的數學(xué)老師,來(lái)聽(tīng)高老師給我們上數學(xué)課。換做其他老師,肯定緊張的手無(wú)舉措,而高老師的表現只能用兩個(gè)字,那就是“淡定”。高老師上課時(shí),時(shí)不時(shí)地來(lái)舉出生活中的例子,結合在課堂中和使用一些小幽默,引得我們哄堂大笑,使一節數學(xué)課更生動(dòng)、更能讓人理解。

  我們上高老師的數學(xué)課,非常的有樂(lè )趣。用著(zhù)高老師教我們的解方程的方法,解著(zhù)一道道難題,這就是我們在下課時(shí)的樂(lè )趣。

學(xué)習的作文300字 篇2

  我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她還是熱愛(ài)學(xué)習。一有時(shí)間,奶奶就會(huì )拿起一本英語(yǔ)書(shū),自學(xué)英語(yǔ)。休閑的時(shí)候,她會(huì )拿著(zhù)一架照相機自處拍照,學(xué)習攝影,F在的老年人不會(huì )用微信和一些手機軟件,可我奶奶都會(huì )用。

  記得有一次,我到奶奶家。剛進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)奶奶戴著(zhù)老花鏡,坐在桌旁,拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū),認真地朗讀,直到我來(lái)到她面前,她才發(fā)現我來(lái)了。

  “喲,阿萌你來(lái)了!”奶奶高興地說(shuō)。我非常奇怪地問(wèn):“奶奶,你年齡這么大了怎么還在學(xué)習?”“活到老學(xué)到老!蹦棠桃贿叿瓡(shū)一邊說(shuō),“你再去看看,茶幾上還有幾張我在上海、美國、希臘照 的照片,是我在老年大學(xué)學(xué)過(guò)攝影后照的!蔽遗艿讲鑾走吙匆(jiàn)有幾張照片。哇!奶奶照得真好看!和專(zhuān)業(yè)的攝影師拍的一樣。

  真是“活到老學(xué)到老!”我要向奶奶學(xué)習,熱愛(ài)學(xué)習、堅持不懈的精神。

學(xué)習的作文300字 篇3

  孔子就曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!

  在這漫長(cháng)的十幾年的`求學(xué)生涯中,我也漸漸意識到:學(xué)習知識,真的要對它產(chǎn)生了興趣,才能從中獲取快樂(lè ),游刃有余。若是不能對其產(chǎn)生興趣,學(xué)習將會(huì )成為一種令人討厭的事,而學(xué)習的人也會(huì )感到十分勞累。

  而現如今的學(xué)生也大多對學(xué)習不感興趣,這也是學(xué)生們總是感覺(jué)學(xué)習十分痛苦、十分勞累的原因。但要怎么做,才能對學(xué)習產(chǎn)生興趣呢。

  我覺(jué)得,首先我們要嘗試著(zhù)去學(xué)習。很多人在學(xué)習之初就對學(xué)習產(chǎn)生厭煩,在根本未對其有更深層次的了解的情況下,就放棄了學(xué)習?墒侨绻覀円坏┥钊胂氯,我們可能就會(huì )對它產(chǎn)生興趣?墒呛芏嗳嗽谶未到深入下去的時(shí)候就半途而廢了,以后提起興趣也就越來(lái)越難。就像馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà),今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好,但很多人死在了明天的晚上,見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。

  這句話(huà),也同樣可以用于其他事情,做事,萬(wàn)不可半途而廢,你永遠也不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。

  回到學(xué)習上,其次,我們還是要堅持,慢慢來(lái),興趣自會(huì )涌上心頭。無(wú)論從讀書(shū)開(kāi)始,還是從做數學(xué)題開(kāi)始,亦或是從背英語(yǔ)單詞開(kāi)始,一切,都需堅持,從中提取興趣。

學(xué)習的作文300字 篇4

  同學(xué)們心愛(ài)的學(xué)習用品,可能是一只多功能鉛筆,一把尺子或一個(gè)計算器,而我卻喜歡那小巧玲瓏的筆袋。

  這個(gè)筆袋是過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。它的形狀是橢圓形的,顏色呈淡藍色,讓人看一眼就聯(lián)想到波瀾壯觀(guān)的大海。筆袋是用平滑的布做的,上面還畫(huà)了一只米老鼠。米老鼠對我燦爛地笑著(zhù),仿佛在說(shuō):“小主人,加油!”

  瞧,我的筆袋不僅外觀(guān)美,內部設計也很精巧呢!拉開(kāi)第一層的拉鏈,只見(jiàn)幾支筆正躺在舒舒服服的“被窩”里呼呼大睡;鋼筆正依在橡皮身上悠閑地打盹……再看看第二層,那里層放著(zhù)我的“寶貝”:有閃著(zhù)金光的熒光筆,有雪白雪白的膠帶,還有奇形怪狀的貼紙。當我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆從筆袋里探出頭來(lái),大叫:“小主人,快來(lái)拿我呀,用我才能寫(xiě)出字來(lái)!”;當我用鋼筆寫(xiě)錯字時(shí),修正膠帶從筆袋里拍拍胸脯對我說(shuō):“快用我吧!我可以把錯字貼掉!”

  !我愛(ài)我的筆袋,它給我的學(xué)習生活帶來(lái)幫助與歡笑!

學(xué)習的作文300字 篇5

  晚上昨天,英語(yǔ)王老師給奶奶發(fā)短信說(shuō):“明天上英語(yǔ)課”。奶奶告訴我之后,我說(shuō):“我不想上英語(yǔ)課,也不知道英語(yǔ)書(shū)放在哪里!蹦棠虇(wèn)我為什么不想上英語(yǔ)課?我回答說(shuō):“因為上英語(yǔ)課,就看不到動(dòng)畫(huà)片了”。奶奶說(shuō):“看動(dòng)畫(huà)片就那么重要嗎”?

  我低下頭對奶奶說(shuō):“不是。其實(shí)我在想,上英語(yǔ)課4點(diǎn)才放學(xué),等坐車(chē)到奶奶家就已經(jīng)是5點(diǎn)了,再寫(xiě)日記的話(huà),幾點(diǎn)才能寫(xiě)完呢?”奶奶說(shuō):“上英語(yǔ)就不用寫(xiě)日記了”我聽(tīng)了以后很高興。奶奶很有耐心的告訴我說(shuō):“人的一生需要學(xué)很多的知識,小時(shí)候的腦筋最靈活,記憶力最好。所以都是從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習的,你的條件這么好,不應該放棄任何的學(xué)習機會(huì ),人家生活在貧困地區的兒童都上不起學(xué),還要找機會(huì )學(xué)習,所以希望你能明白學(xué)習的重要性,只有通過(guò)自己努力學(xué)習,掌握更多的知識,將來(lái)才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人!

  聽(tīng)了奶奶的話(huà),我懂得了沒(méi)有文化,什么事情也不會(huì )做。

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