有關(guān)學(xué)習生活作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)習生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習生活作文 篇1
不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。
高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(cháng)大后成為對社會(huì )有大貢獻的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中見(jiàn)證我們的成長(cháng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè )吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì )受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì )過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因為未曾經(jīng)歷，才會(huì )豐滿(mǎn)幻想和憧憬地期待著(zhù)。
有人說(shuō)高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì )繁重的學(xué)習任務(wù)是放不開(kāi)的，自己的心卻是可以放開(kāi)的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過(guò)，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？
我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì )堅強，決不輕言放棄：學(xué)會(huì )理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現象輕易判斷，學(xué)會(huì )看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì )自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養興趣愛(ài)好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。
我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造自己的奇跡……
這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來(lái)就寫(xiě)的不好嘛，所以只是湊字數了。
學(xué)習生活作文 篇2
人生中有許多許多讓你感覺(jué)很尷尬的事，我經(jīng)歷過(guò)一次，講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
記得那是一次勞技課，老師讓我們回家每人各自做一個(gè)書(shū)簽，因為學(xué)校剛好要舉行書(shū)簽比賽，老師決定從班里選出幾名去比賽。同學(xué)們都躍躍欲試，只有我，懶得理睬這件事，一天以后，就把它拋在了腦后。直到交作業(yè)那天早上，我才把這件事重新想起，可已經(jīng)來(lái)不及了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，我靈機一動(dòng)硬逼媽媽幫我做書(shū)簽，她就拿起剪刀和彩紙隨便剪了一個(gè)圖形，貼上貼紙，再串一串金色的線(xiàn)交給了我。老師收作業(yè)時(shí)，我忐忑不安地將這個(gè)不是我做的書(shū)簽遞了上去，幾個(gè)星期過(guò)去了，老師來(lái)報這次書(shū)簽比賽的結果，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，心想：這次肯定沒(méi)有我的名字，可就在這個(gè)一萬(wàn)個(gè)的'不可能中，老師竟然報到我的名字，而且是第一名！我懷著(zhù)矛盾的心情走了上去，領(lǐng)到了獎狀，隨后，老師讓我們獲獎的同學(xué)發(fā)表一下書(shū)簽的造型代表什么。
我被驚到了：慘了，這書(shū)簽可是我媽做的，我哪知道造型代表什么嘛！可我急中生智，偽造了一個(gè)制作步驟和表達內容。輪到我發(fā)言了，我站了起來(lái)，吞吞吐吐地背著(zhù)剛才準備好的臺詞，可是，我剛念完，全班同學(xué)笑了起來(lái)，因為我把我媽做的銀杏葉狀念成了楓葉狀，這次我可出大丑了！我不好意思地說(shuō)口誤！再緩緩地坐回了座位經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得：依賴(lài)別人，可是會(huì )出大丑的！
學(xué)習生活作文 篇3
我的學(xué)習是豐富多彩的，因為我每星期都要和姐姐去一趟圖書(shū)館我特別高興，我們到了圖書(shū)館，那里人山人海。有的坐著(zhù)，有的站著(zhù)。我一看我看見(jiàn)沒(méi)有位置了，哎，只好站著(zhù)讀了。我迫不及待的拿了一本<一千零一夜>，我翻來(lái)書(shū)，高高興興地讀了起來(lái)。以前我不讀書(shū)，什么都會(huì )了，再要是我還看過(guò)一千零一夜，動(dòng)物王國......讓我的知識卓見(jiàn)認識。
有一次，我看書(shū)看迷了，就連吃飯都忘記了。后來(lái)姐姐說(shuō)：“到點(diǎn)了，回家吃飯吧？”我覺(jué)得這樣學(xué)習忙忙碌碌的很開(kāi)心。
我喜歡看書(shū)，因為我愛(ài)學(xué)習。
學(xué)習生活作文 篇4
這個(gè)暑假，我來(lái)到了陳家溝，學(xué)習聞名全球的陳家拳。之前看到一部電影《太極》，講述的就是陳家溝的太極拳，里面主角們打的拳法，深深地吸引了我，一直都想著(zhù)身臨其境感受一下，終于，我如愿以?xún)�，�?lái)到了讓我向往已久的陳家溝！
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)太極學(xué)院�？粗�(zhù)練武場(chǎng)上跟隨教練認真打拳的小朋友們，那一招一式，行云流水，我激動(dòng)極了。獨立的學(xué)習生活要開(kāi)始了，我暗暗下定決定：要融入這個(gè)新的集體，邁向新的目標……
早晨五點(diǎn)半，我伴隨著(zhù)鬧鐘那悅耳的音樂(lè )一躍而起，穿上校服，走出房間。抬頭一望，天空湛藍，火紅的太陽(yáng)早已初露笑臉，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝自由地放聲高歌，一切，都是那么親切，一切，都是新的開(kāi)始！
我和同學(xué)一起下樓，在教練的帶領(lǐng)下跑步，跑完了6圈，我早已是滿(mǎn)頭大汗，但訓練依然沒(méi)有結束，我們還要踢腿、壓腿。
做完早操，大家擁向食堂，享用簡(jiǎn)單但營(yíng)養豐富的早餐。它沒(méi)有家里的豐盛，但我覺(jué)得很香甜。
八點(diǎn)半，是正式上課的時(shí)間，我們在操場(chǎng)上集合，開(kāi)始學(xué)習拳式。同學(xué)們都在努力模仿老師動(dòng)作，老師也在一一指導大家。我很羨慕那些練了多年的同學(xué)，看著(zhù)他們熟練、有力、流暢的招式，多希望自己快些和他們一樣，我給自己打氣，也相信自己只要努力，也會(huì )練地很出色。
一上午的時(shí)間不知不覺(jué)溜走了，我覺(jué)得饑腸轆轆。我們拿著(zhù)碗筷，有序地在食堂門(mén)口排隊，一陣陣飯菜地香氣傳來(lái)。學(xué)校還有成人班，有許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也慕名前來(lái)學(xué)習太極拳。大家都自覺(jué)地尊老愛(ài)幼，讓小孩子、老人先吃。也會(huì )有家長(cháng)送來(lái)水果，大家一起分享。我感受到了溫暖的氛圍，像個(gè)大家庭。
午休過(guò)后，火辣辣的太陽(yáng)灑在場(chǎng)地上，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，知了在瘋狂地叫著(zhù)，我們站在太陽(yáng)下，我感受到了揮汗如雨，豆大的汗珠順著(zhù)額頭滾落，不一會(huì )兒，衣服全濕透了�？山叹殏兌荚谡J真教著(zhù)，同學(xué)們也都在認真學(xué)著(zhù)，一招一式，一絲不茍，絲毫不受炎熱的影響。我想到了一句話(huà)：冬練三九，夏練三伏。學(xué)習真是個(gè)艱苦的勞動(dòng)呀，考驗我毅力的時(shí)候到了，堅持！
晚上，是我寫(xiě)作業(yè)和洗衣服的時(shí)間。沒(méi)有了媽媽在，我的衣服洗的不是那么干凈，因為白色的衣服已經(jīng)變成灰色了，但都是我自己洗的，我更加獨立了！
睡覺(jué)時(shí)，我已累得一動(dòng)也不想動(dòng)，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )，是學(xué)習的快樂(lè )。在這的每一天，都覺(jué)得充實(shí)、難忘、美好！
學(xué)習生活作文 篇5
似乎，在人們的印象中，天使總是美好的、純潔的、與黑暗魔鬼作斗爭的、堅強不屈的……在我心中，天使也是一切美好品質(zhì)的化身。從小我就喜歡那些美麗的神話(huà)，最喜歡天使。最初，我只是喜歡天使那一身潔白的衣服，喜歡她們生活的金碧輝煌的天堂，羨慕她們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，并不知道她們到底有什么值得我學(xué)習的地方，只是一心想著(zhù)她們神奇的魔法。
長(cháng)大后，我能獨立閱讀了。我了解了天使的純潔美好，知道了她們默默付出、關(guān)心他人，懂得了她們的真正使命——把愛(ài)帶到世間的每一個(gè)角落。我越來(lái)越相信天使的純潔，越來(lái)越喜歡天使，甚至幻想著(zhù)有一天天使會(huì )出現在我身前，帶我去看那充滿(mǎn)愛(ài)的天堂。我的媽媽說(shuō)，天使喜歡好孩子，如果我有了做天使的所有好品質(zhì)，天使就會(huì )讓我也做天使。雖然現在我知道了這不可能，但那時(shí)我卻深信不疑，一心做到最好。
想要生活在天使的世界中這個(gè)想法是萌生在我上四年級單位時(shí)候，那時(shí)我看了許多將人美好心靈的故事，也漸漸有了自己的想法，我被那些故事深深地感動(dòng)了，越來(lái)越鑒定我向往那種美好的境界，我覺(jué)得有美好心靈的人都是天使。
我好想生活在天使的世界中，那里沒(méi)有猜疑和不信任，充滿(mǎn)了團結；我好想生活在天使的世界中，那里沒(méi)有嫉妒和惡毒，到處都是愛(ài)和明朗的笑；我好想生活在天使的世界中，我們會(huì )用自己的勞動(dòng)換來(lái)幸福；我好想生活在天使的世界中，我會(huì )把每一件事都做到最好；我好想生活在天使的世界中，我要把愛(ài)帶到世間每一個(gè)角落。
我知道，我不是天使，我沒(méi)有魔法。但我可以做人間天使，盡我所能，把愛(ài)帶到人間每一個(gè)角落，讓人間也變成天堂。
學(xué)習生活作文 篇6
尊敬的各位家長(cháng)：
您們好！
在今天的家長(cháng)會(huì )中，請允許我發(fā)表一次演講。題目叫《我的學(xué)習生活》。我在班中寫(xiě)作業(yè)的速度是很快的，幾乎每次都是第一個(gè)完成。也許您會(huì )問(wèn)：“為什么呢？”。因為我在做作業(yè)時(shí)一心一意，從不邊玩邊寫(xiě)，速度當然快了�？墒�，在一些玩玩寫(xiě)寫(xiě)的同學(xué)眼里，這簡(jiǎn)直是別人無(wú)法寫(xiě)出來(lái)的。其實(shí)這并不是不可能的。只要你用心去寫(xiě)，就會(huì )寫(xiě)得很快。
另外，我的學(xué)習成績(jì)雖然算不上每次都是前三名，但還是比較優(yōu)秀的，其實(shí)，這并不是家長(cháng)管得嚴，而是靠自覺(jué)性。自覺(jué)性需要從小培養，（自覺(jué)性可以這樣培養：第一種方法是先不管孩子，等他知道沒(méi)有父母中囑咐下不可以完以完成作業(yè)時(shí)，便會(huì )自覺(jué)得做事了。第二種方法是：有些人先天的自覺(jué)性很高，只要給他買(mǎi)點(diǎn)練習冊，等他學(xué)習上去了，就知道自覺(jué)性性的重要，就會(huì )自覺(jué)地學(xué)習了。第三種方法是：要時(shí)時(shí)叮囑，監督自己，記住自己的安排，如果不會(huì )安排，就訂一張時(shí)間表）。還有，每個(gè)人都有自覺(jué)性，如：會(huì )主動(dòng)把回家作業(yè)做完，會(huì )主動(dòng)復習，會(huì )主動(dòng)買(mǎi)一些練習冊……這只是多和少的問(wèn)題。就如同我的父母，只要適當提醒我要復習，其它的都是隨我自己，要不要買(mǎi)練習冊，要不要學(xué)出更好的成績(jì)，但是，我還是希望父母可以讓我少買(mǎi)點(diǎn)練習冊，畢竟我是小該嘛！
在家中，我會(huì )常�？纯磿�(shū)、預習課文和復習課文�？磿�(shū)是因為它們能讓我進(jìn)步，能讓我獲得更多的知識，而預習、復習課文則可以讓我對課文更熟悉。又可以對課文的內容更加深入了解。同時(shí)也會(huì )隨著(zhù)教室里的學(xué)習進(jìn)度做一些補充練習。而在學(xué)校里，除了做完老師布置的一些課堂練習外，我會(huì )放松一下。而不是拼命去寫(xiě)，偶爾休息一下， 在給大腦也有一定的休息時(shí)間。
學(xué)習生活作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我就是一名四年級的小學(xué)生了，告別三年級的一切，開(kāi)始我的四年級的學(xué)習生涯，每天遨游在書(shū)海中，使我無(wú)法自拔，同時(shí)我也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向.書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人.讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩(shī)，看誰(shuí)背的快，就有獎勵.還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的快，懂得知識也多誰(shuí)就是冠軍.當然，小孩子就愛(ài)爭強好勝，就比了起來(lái).最后我贏(yíng)了高興的不得了.
自此，我想一直遨游在這，不想走出去，不想走出這五彩斑斕的世界。
學(xué)習生活作文 篇8
二、緩和而優(yōu)美
好不容易熬過(guò)了與老師們正面交鋒的時(shí)刻，又到了遨游題海之時(shí)。語(yǔ)文那優(yōu)美的詩(shī)句不由使人倍感親切；英語(yǔ)那優(yōu)美的符號，也成了視覺(jué)的極大消遣；數學(xué)那美麗的拋物線(xiàn)讓人浮想聯(lián)翩；化學(xué)那嚴密的推斷使人體會(huì )到了嚴密思維的是多么神奇；物理那神奇的現象讓人嘆為觀(guān)止。暢游題海，我們可以乘著(zhù)知識的小艇，一邊欣賞沿途的花紅柳綠，一邊體會(huì )途中的艱難險阻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好爽��！正如千方百計攻出一道難題后的感覺(jué)——緩和而優(yōu)美。
學(xué)習生活作文 篇9
十八九歲的是做夢(mèng)的年紀。在這個(gè)花樣年華，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。
當我們踏上這條追夢(mèng)之路，多可喜，亦多可悲�？偸窃谂Ρ寂苤�(zhù)，但夢(mèng)想總在山的那邊。面對夢(mèng)想的若即若離，你若放棄，便是墮落；你若繼續前進(jìn)，便又是一場(chǎng)汗雨辛途。
但夢(mèng)想不該被遺棄。
對于現在的我們，最普遍最厚重的夢(mèng)想不過(guò)于是在高考考一個(gè)自己想要的成績(jì)，想要的大學(xué)。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我們需要像螞蟻一樣學(xué)習，疑問(wèn)耕耘未必會(huì )有一份收獲，但不耕耘一定沒(méi)有收獲，不管路途有多艱辛，每一次抬腳是有多沉重，都要走下去！
青春是張揚的年紀，我們應該像蝴蝶一樣生活。當書(shū)本沒(méi)過(guò)我們的頭頂，當習題塵封我們的心靈。記得放下筆，用那么幾分鐘，去曬曬太陽(yáng)，看著(zhù)天空及天空下的一切美好，像蝴蝶一樣生活。
像蝴蝶一樣生活不需要太多繁華，它只要需要一份清新，一份愜意。
正如哈佛名言所說(shuō)：“狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩�！�
當夢(mèng)想漸漸凝重，壓過(guò)了心火，消磨了信念，阻礙了步伐。請別停下，像螞蟻一樣孜孜不倦，走到最后。
青春也不該永遠地被埋沒(méi)在做習題的沉默中，它需要吶喊，需要開(kāi)懷大笑，需要發(fā)狂似地奔跑，需要像蝴蝶一樣生活。
青春僅此一次，只有一種顏色便顯得太過(guò)單調。像螞蟻一樣學(xué)習，像蝴蝶一樣生活。
【有關(guān)學(xué)習生活作文錦集九篇】相關(guān)文章：
【精品】學(xué)習生活作文錦集四篇04-04
【推薦】學(xué)習生活作文錦集6篇03-30
【精品】學(xué)習生活作文錦集6篇03-19
【精選】學(xué)習生活作文錦集八篇03-17
【精品】學(xué)習生活作文錦集五篇03-17
【推薦】學(xué)習生活作文錦集9篇03-15