有關(guān)學(xué)習計劃作文（通用27篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)習計劃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃作文 篇1
1、 每天早上起床以后先洗臉刷牙，吃早點(diǎn)。
2、 早上9：00——10：00讀書(shū)（大聲朗讀）。
3、 早上10：00——12：00寫(xiě)語(yǔ)文。
4、下午14：00——17：00寫(xiě)數學(xué)。
5、 晚上19：00——20：00上網(wǎng)查資料。
6、 晚上20：30——21：30學(xué)習英語(yǔ)。
自覺(jué)學(xué)習，認真完成作業(yè)，不能玩電腦游戲，幫家長(cháng)趕力所能及的事情。
學(xué)習計劃作文 篇2
1：每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會(huì )的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。
2：每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉。
3：上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。
4：寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，仔細分析;數學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。
5：作為少先隊員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，還要樂(lè )于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規則。
6：揚文明誠信美德，展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就要做到文明誠信美德。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì )獲得回報。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習，還要做到文明誠信美德。
學(xué)習計劃作文 篇3
我們的孩子頑皮可愛(ài)，平時(shí)摟在懷里喜歡得不行�？梢坏⿲W(xué)習出了問(wèn)題，家長(cháng)就會(huì )惱羞成怒，橫加指責。孩子畢竟是孩子，他們現在就是玩的年齡，老牛不喝水強按頭的做法是行不通的。要使孩子養成一個(gè)好的學(xué)習習慣不容易，即要有效地控制并督促孩子學(xué)習，還要兼顧頑皮的孩子玩高興。我認為讓孩子無(wú)論做什么事情都養成事前做計劃的習慣還是有一定效果的，下面將具體做法拿出來(lái)與大家共勉。
凡事“預則立，不預則廢”。家長(cháng)要幫助孩子將所學(xué)科目或所要讀的書(shū)，按輕重緩急劃分成若干等級，依據照顧重點(diǎn)兼顧其他的原則，安排出詳細的時(shí)間表，這是制定學(xué)習計劃的基本原則。孩子的年齡尚小，還不具備統籌兼顧的能力，對孩子的學(xué)習要扶上馬再送一程，等他的習慣養成了，家長(cháng)就輕松了。
要特別注意的是安排學(xué)習一定要每天計劃。所定的計劃太大、太遠，一時(shí)又實(shí)現不了，孩子會(huì )產(chǎn)生厭倦、消沉的情緒。不要說(shuō)孩子，就拿我們這些做家長(cháng)的打比方，自己做好了一個(gè)星期或一個(gè)月的的計劃，因為一天兩天的耽誤，無(wú)法如期完成，于是越拖越久，越積越多，終于變成為計劃而計劃，完全忽略了計劃的目的和本意。因此制定的計劃既要有長(cháng)期目標，更要有近期目標，內容要細化到天、小時(shí)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭”，讓孩子養成一個(gè)習慣，準備小記事本，每天早上或晚上制定好第二天的計劃。第二天結束時(shí)再核查一下，完成了多少，還有哪些沒(méi)完成，然后列出下一天的計劃，周而復始，堅持不懈。正所謂習慣成自然，養成今日事，今日畢的習慣，確保每天的計劃按時(shí)完成。無(wú)形中也就完成了周計劃、月計劃、年計劃等長(cháng)期計劃。每天都會(huì )感到自然而輕松。
這樣制定好計劃，可以幫助孩子抓住重點(diǎn)，分清主次，有的放矢，有條不紊進(jìn)行學(xué)習。每天計劃是長(cháng)遠計劃得以實(shí)現的可靠保證。什么事情都依靠老師是不行的，借口忙于工作將責任推給學(xué)校、推給老師，有失公平，教育好孩子是對整個(gè)社會(huì )負責的態(tài)度。孩子在家時(shí)兩個(gè)大人管一個(gè)孩子，在學(xué)校是一個(gè)老師對幾十個(gè)孩子。所以我們家長(cháng)的教育是不可忽視的。教育孩子，責任重于泰山！家長(cháng)幫助孩子制定學(xué)習計劃，陪伴孩子們茁壯成長(cháng)！
學(xué)習計劃作文 篇4
時(shí)間過(guò)的真快呀！愉快的暑假生活又開(kāi)始了。
這次期末考試我的語(yǔ)文考了九十五分、數學(xué)考了九十二分，這些成績(jì)比我以前有了進(jìn)步，比班里好的同學(xué)還有差距，這次在暑假里我要把已經(jīng)學(xué)過(guò)的課文再好好復習一遍，鞏固學(xué)過(guò)的知識。預習三年級上冊語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，為開(kāi)學(xué)學(xué)習打好基礎。
我的學(xué)習計劃是：每天清早七點(diǎn)起床，晨讀半個(gè)小時(shí)，吃過(guò)早飯八點(diǎn)鐘上輔導班學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)。
下午玩耍一小時(shí)，做老師布置的暑假作業(yè)，這就是我的暑假學(xué)習計劃。
學(xué)習計劃作文 篇5
春暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷，我們伴春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚與繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上，我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
學(xué)習計劃作文 篇6
以前讀初中的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得比較輕松。因為初中學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問(wèn)題需要深入討論之外，基本不會(huì )遇到很深的問(wèn)題。但要知道，上了高中，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體，高中是我們在思維上的一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì )從不同的角度認識和解決問(wèn)題。起其根本所在就是：相對初中的學(xué)習，高中的學(xué)習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學(xué)習方法，學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個(gè)高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習計劃書(shū)。
�。ㄒ唬└咧辛鶄�(gè)學(xué)期的分析和自我目標
為實(shí)現以下規劃必須做到：樹(shù)立信心，滿(mǎn)懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習，養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應、穩定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是：重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣，形成適合自己的學(xué)習方法，做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養成、規律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應，學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后，自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài)，擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期�？梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調整，自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”。
�。ǘ┪乙莆湛茖W(xué)的學(xué)習方法。
1、預習預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴(lài)，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：
a）做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
b）集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
c）認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習的參與者，要充分調動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得，會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。
d）在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習思路。
e）抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾，開(kāi)頭，往往寥寥數語(yǔ)。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。
f）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
g）注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。
4、復習及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn)，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習，方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復習過(guò)去的知識能得到很多新的>收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會(huì )貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點(diǎn)：
a）課后回憶，即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。
b）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c）整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
d）看參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
e）單元復習的要求：
a）本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò )；
b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來(lái)）；
c）自我體會(huì )：對本章內自己做錯的典型問(wèn)題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補上。
�。ㄈ┛偨Y
高中三年是人生重要的三年，是人生成長(cháng)重要的三年。在這充滿(mǎn)挑戰的三年間，我將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫(xiě)這份計劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學(xué)習，我個(gè)人認為高中的學(xué)習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長(cháng)。
馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習了，初中的學(xué)習生活就徹底結束了，既然初中的學(xué)習生活徹底結束了那么在初中的學(xué)習生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學(xué)習、生活習慣、人情是非等等。 高中的終極目標也是絕對目標是：考上大學(xué)，而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”，盡量是考上成都的大學(xué)，比如“川大”、“電子科技大”，實(shí)在考不起就考“重大”，記住―上面說(shuō)的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。
在高中學(xué)習期間要放棄一切愛(ài)好�；@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打；電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假。
在學(xué)習方面除了自己要努力學(xué)習外，還要多問(wèn)老師和同學(xué)，每天的學(xué)習任務(wù)不可拖到第二天，英語(yǔ)單詞要天天背，語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(cháng)簽字，每次考試后要認真總結然后再定一個(gè)小目標下次考試一定要達到這個(gè)小目標。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(cháng)懲罰！決不寬容！
在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書(shū)，更不能談戀愛(ài)！對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離。不能和“社會(huì )上的人”混在一起！也不能和他們聯(lián)系。
在高中期間要聽(tīng)父母的話(huà)，不能和媽媽吵架，其實(shí)媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散，要有條有序要注意個(gè)人衛生。
好了，這就是高中的絕對計劃和目標。廢話(huà)不說(shuō)多了，一切都要付出于行動(dòng)，不然就是空話(huà)，廢紙一張。最后說(shuō)一句話(huà)：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起所有的人！”
學(xué)習計劃作文 篇7
一、上課時(shí)要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教，爭取當堂的問(wèn)題當堂解決。
二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習。預習時(shí)要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結復習。
四、根據不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的計劃。
1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。
2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，每天堅持做五道奧數題。
3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力，每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。
4、每天堅持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字。
5、每周寫(xiě)兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。
6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來(lái)，以便提高自己的寫(xiě)作水平。
7、每周背誦三首古詩(shī)。
五、課余時(shí)間多讀有益的書(shū)，增長(cháng)更多的知識。
以上是我的學(xué)習計劃，我將嚴格地按照我的學(xué)習計劃去實(shí)施，我想通過(guò)我的努力，一定能夠取得更好的成績(jì)。請老師、同學(xué)和家長(cháng)共同監督我的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)習計劃作文 篇8
五年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結束了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對小學(xué)時(shí)光的留戀外，還有對中學(xué)生活的好奇與期待。既然中學(xué)生活即將來(lái)臨，那么我就來(lái)和大家分享一下我的中學(xué)生活計劃與安排吧！
我知道，上了初中后，各科的學(xué)習就會(huì )抓得比較緊，與小學(xué)的學(xué)習進(jìn)度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽(tīng)講是最為關(guān)鍵的。
一：上課聽(tīng)講一定要認真，牢記老師所講的重點(diǎn)。要學(xué)會(huì )在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記，把老師講的要點(diǎn)與自己認為重要的方面進(jìn)行概括的記錄。養成學(xué)會(huì )聽(tīng)重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習慣。
二：家庭作業(yè)一定要認真完成，書(shū)寫(xiě)工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì )思考，利用畫(huà)圖的方法解決，用認真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長(cháng)，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！
三：要養成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫(xiě)完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識再復習一下，從而使知識點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒(méi)講的情況下能不能看懂新知識，這是一個(gè)很好的學(xué)習方法。
四：在每次考試或小測驗中，要做到會(huì )的絕對不準錯，不會(huì )的也一定要在課下通過(guò)老師和同學(xué)請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開(kāi)始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴重，就沒(méi)法再去治了。所以我們在對待不懂的題時(shí)一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一個(gè)初中生了。所以，今后無(wú)論是學(xué)習還是生活中都要井然有序，有一個(gè)大孩子的樣。在家里，幫家長(cháng)分擔家務(wù)，在學(xué)校，尊敬老師，幫助同學(xué)。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開(kāi)端，永遠保持下去！
緊張而又忙碌的期末考試終于結束了，我們迎來(lái)了快樂(lè )的寒假。同學(xué)們，你們想聽(tīng)聽(tīng)我規劃的寒假二部曲嗎？那就隨我來(lái)一起看看吧。
一部曲：寒假學(xué)習計劃。
1、先利用半天的時(shí)間，快速的完成英語(yǔ)寒假作業(yè)。然后二天一篇的英語(yǔ)閱讀短文。最后在開(kāi)學(xué)前的一周內把以前學(xué)過(guò)的單詞過(guò)一遍，加深印象。
2、每天完成語(yǔ)文寒假作業(yè)十五頁(yè)，作文二天一篇。數學(xué)寒假作業(yè)二十頁(yè)，數學(xué)葉草每天寫(xiě)一張。爭取當天做完的作業(yè)讓媽媽批改后，把錯誤全部糾正過(guò)來(lái)。
3、每天抽出一定的時(shí)間，不少于半小時(shí)，去書(shū)的海洋里遨游，因為我最喜歡看書(shū)了。
4、每天上午在家里做作業(yè)，下午去學(xué)習圍棋，準備迎接圍棋考級。
5、每天抽出半小時(shí)時(shí)間練習硬筆書(shū)法，因為開(kāi)學(xué)后班里會(huì )組織一次硬筆書(shū)法比賽，我想通過(guò)寒假的練習，在比賽中取得好的成績(jì)。
二部曲：寒假生活計劃。
1、新的一年開(kāi)始了，我又長(cháng)大了一歲，而且我放假了，有時(shí)間可以幫媽媽做家務(wù)了，我要每天幫媽媽做我力所能及的家務(wù)。平時(shí)上學(xué)，功課緊張，沒(méi)有時(shí)間幫媽媽?zhuān)F在好了，我長(cháng)大了，而且時(shí)間也充足。我幫媽媽做家務(wù)，不僅可以鍛煉我的獨立能力，還能減輕媽媽的辛苦，一舉兩得！
2、寒假里，我要和我的好朋友們一起相約去看電影，像《爸爸去哪兒2》、《爸爸的假期》等，我熱切的期盼著(zhù)......
3、盼著(zhù)舅舅他們一家快快回來(lái)，這樣我就可以帶著(zhù)妹妹一起玩了。
怎么樣？同學(xué)們，我的寒假生活規劃的豐富多彩吧�？纯次业纳钍遣皇呛苊β蛋�，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。因為我合理規劃了我的時(shí)間，這要感謝我的小計劃表喲。我要過(guò)一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的假期！
學(xué)習計劃作文 篇9
時(shí)光飛逝，星辰流轉。高一之后，時(shí)間總是過(guò)得那么快�；叵肫饋�(lái)，我剛剛踏入高中的門(mén)檻，還在軍訓場(chǎng)上逞能�，F在，我已經(jīng)進(jìn)入高二了。
回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感慨良多。這一年的每一天都在我心里留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證了我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去的一年里，通過(guò)不斷的學(xué)習，我收獲了很多:時(shí)間在往前走，沒(méi)有回頭，我們卻在追趕，為了不被落下。是的，沒(méi)有人愿意被時(shí)間遺忘，我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)，美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是增長(cháng)的代價(jià)
在這一年里，老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習付出了很多努力，我們也為我們的學(xué)習付出了很多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，各科成績(jì)都不錯。
總結上學(xué)期的學(xué)習，我覺(jué)得主要有以下幾個(gè)方面:
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。上課能認真聽(tīng)講，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成；有不懂的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討論或者找老師咨詢(xún)。
其次，學(xué)習方法有所改進(jìn)。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃:
(1)做好課前預習。也就是說(shuō)，騰出時(shí)間，去讀老師之前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)。尤其是語(yǔ)文課，首先要認生詞，把課文讀好；我們應該能夠區分文本的層次，表達段落的意思，正確理解文本內容。
(2)上課積極發(fā)言。舉手問(wèn)不懂的問(wèn)題。
(3)每天做完作業(yè)后，讓家長(cháng)再檢查一遍，讓家長(cháng)說(shuō)說(shuō)自己做錯了什么，做不到什么，經(jīng)常把錯的題目拿出來(lái)復習。
(4)多讀課外書(shū)籍。每天中午吃完飯，看半小時(shí)的課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，一有時(shí)間就多讀幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不輕松�？梢岳弥苋蘸凸澕偃赵谏倌陮m學(xué)習作文、數學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科成績(jì)良好。參加少兒書(shū)法比賽，獲得特等獎金獎。
通過(guò)我不懈的努力，這學(xué)期各科成績(jì)都不錯。我被評為學(xué)習積極分子。
雖然我取得了不錯的成績(jì)，但我永遠不會(huì )驕傲，我會(huì )繼續努力，爭取進(jìn)一步的進(jìn)步，下學(xué)期我會(huì )取得更好的成績(jì)。
學(xué)習計劃作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。
首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做老師講的不是不會(huì )，但卻總是出錯，一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對一些難的題，很少出錯，反而簡(jiǎn)單的一些題，卻經(jīng)常出錯，有時(shí)，就連英語(yǔ)聽(tīng)力也犯錯。
于是，我根據自己的不足，制定了幾個(gè)學(xué)習計劃：
1、認真專(zhuān)心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門(mén)功課。
2、沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后，復習當天的學(xué)習的內容，將當天的學(xué)習內容牢牢記住，并預習第二天的上課內容，為第二天的積極發(fā)言做準備。
3、但遇到自己不會(huì )的，不懂的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)的請教老師，知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休，堅決不能不懂裝懂。
4、每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
5、在考試的時(shí)候，認真對待每一道題，簡(jiǎn)單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6、要做到上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內容當天復習，當天掌握�，F將基礎知識做好，弄明白，之后在基礎知識好的情況不做一些專(zhuān)項訓練。重點(diǎn)的學(xué)習內容由難到易逐一解決。
7、每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習一些好句和好段，以防在考試當中應頻凡而扣分。
在學(xué)習中，確定學(xué)習目標，也很重要，制定學(xué)習目標就是做了一個(gè)努力的方向，正確的學(xué)習目標，能激勵著(zhù)人前進(jìn)，沒(méi)有學(xué)習目標，就是對事件的極大浪費。
學(xué)習計劃作文 篇11
漫長(cháng)的寒假一晃就過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，我先訂一份必不可少的學(xué)習計劃吧！
首先，要調整好心態(tài)，迎接新的學(xué)期。上課要認真聽(tīng)講，多動(dòng)腦，多動(dòng)筆，積極舉手發(fā)言，下課后做筆記，不會(huì )的問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，養成勤學(xué)好問(wèn)的好習慣。認真完成老師布置的課堂作業(yè)，不依賴(lài)家長(cháng)。寫(xiě)完作業(yè)后，還要復習今天學(xué)習的課文，預習明天學(xué)習的課文。預習課文主要有兩大特征：一是把課文讀熟；二是把生字會(huì )寫(xiě)、會(huì )讀，并且會(huì )給生字組詞。除此之外，還要多看書(shū)，提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊課外知識。在學(xué)校里，還要積極參加各種對自己有幫助的活動(dòng)，為班級爭光，為學(xué)校爭光！
我一定嚴格按照我的學(xué)習計劃去做，讓五(3)班成為學(xué)校的一顆耀眼的金星！
學(xué)習計劃作文 篇12
馬上就要開(kāi)學(xué)了，每個(gè)學(xué)生又要忙碌起來(lái)了，出去玩的時(shí)間又大大的減少了，旅游的次數也跟著(zhù)上學(xué)的時(shí)間減少了。但是我們開(kāi)學(xué)了，就又能和好朋友一起開(kāi)心的玩耍啦！但為了我們的這個(gè)學(xué)期過(guò)的充分，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。
1.每天早上6:40起床，花10分鐘刷牙洗臉，花兩分鐘扎頭發(fā)，花10分鐘吃飯，花兩分鐘穿鞋，復習到7:20之后出發(fā)去學(xué)校。
2.到校第一件事交作業(yè)，然后把書(shū)拿出來(lái)開(kāi)始早讀，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不亂做小動(dòng)作，積極發(fā)言，積極思考。下課不在操場(chǎng)上你追我打，不玩危險游戲，如果看見(jiàn)操場(chǎng)上有垃圾，就把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)井垃圾桶。
3.放學(xué)后立刻回到家認真的完成作業(yè)，不在學(xué)校附近逗留，不以大欺小，如果有需要幫助的同學(xué)，我盡力幫助他（她）。
學(xué)習計劃作文 篇13
敬愛(ài)的班主任您好，很高興您肯給個(gè)面子，在百忙之中抽空閱讀吾生的學(xué)習計劃書(shū)，吾生秦鋒在校修業(yè)期間，不珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，沒(méi)有很好地利用寶貴的時(shí)間認真學(xué)習”。且在那與同學(xué)打鬧、閑聊，無(wú)所事事，實(shí)有荒廢學(xué)業(yè)之嫌，罪過(guò)！罪過(guò)！古人云：“浪子回頭，十年不晚；苦海無(wú)涯，回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠，深刻反思自身過(guò)錯�！按巴庠聝寒斂照�，屋內學(xué)子低頭嘆”回想已經(jīng)，念今如此，吾輩之悔，不勝言表，在此向班主任允下幾點(diǎn)承諾，其情蒼天可表，其心日月可鑒。
一、貫徹您的十大班規，認真抓好學(xué)習工作。語(yǔ)數兩科力取上A，英語(yǔ)血拼至135，排名躋身至前60。
二、聽(tīng)從您的安排，嚴于律己，爭當九班模范生。紀律保持不犯，作業(yè)保持全交，上課保持認真，嘴巴保持緊閉，身子保持僵硬。
三、服從您的命令，珍惜時(shí)間，爭當九班乖小孩。與特定人員如：春杰，志坤，魏龍等人保持距離，做到“見(jiàn)面不打招呼，玩耍不招其呼，遇險不救其呼”之境界。修學(xué)期間，不浪費一分一秒，抓緊苦讀，自覺(jué)執行。在家期間，減少外出，認真溫習、復習，做到“吃飯握著(zhù)書(shū)，睡覺(jué)抱著(zhù)書(shū)，有事沒(méi)事都拿著(zhù)書(shū)”之境界。
以上幾點(diǎn)，便是吾輩之允諾，如有雷同，純屬巧合，如有缺漏，盡請原諒，吾輩實(shí)在想不出來(lái)。
學(xué)習計劃作文 篇14
新的學(xué)期開(kāi)始了，我有點(diǎn)惶恐，總是害怕跟去年一樣游神，成績(jì)一直不前進(jìn)。今年提前給自己新的學(xué)期定個(gè)學(xué)習計劃：
通過(guò)前幾年的教訓我總結了我為啥成績(jì)不理想的原因。
一、上課有時(shí)候不專(zhuān)心，回家總想著(zhù)玩和看電視，對上課老師講的沒(méi)有完全消化，所以很多題都是模棱兩可的，不太善于預習和復習。
二、寫(xiě)作業(yè)磨蹭，每天總是寫(xiě)作業(yè)時(shí)候東想想西想想，磨蹭到很晚，還不太喜歡家長(cháng)促督我看書(shū)，詞語(yǔ)和句子總是不能好好運用，導致我每次考試時(shí)候作文總是拉分嚴重。今年我一定要改掉這些壞習慣。
假期里我通過(guò)學(xué)習好的姐姐傳授經(jīng)驗覺(jué)得不錯，所以也總結一下新的學(xué)期也要實(shí)施。
一、課前預習
讀，即課前預讀，也就是閱讀新教材及參考資料。畫(huà)，閱讀之前準備一支筆和本是必要的，課文有關(guān)概念、定理、重點(diǎn)圈上畫(huà)線(xiàn)。寫(xiě)，寫(xiě)預習筆記，寫(xiě)出課文重點(diǎn)和難點(diǎn)，自己的見(jiàn)解，和提出疑難問(wèn)題。記，將預習最后階段對新課知識進(jìn)行記憶，如重要的詞和句及段落，重要的概念和結論。
二、認真聽(tīng)講
上課盡量看著(zhù)老師，盯著(zhù)老師，用眼神交流，可以減少開(kāi)小差的機會(huì )；勇于積極回答老師的問(wèn)題，認真聽(tīng)講而思考。
三、做好課堂筆記
課堂筆記主要記錄內容：老師列出的提綱，老師強調的重點(diǎn)，課本上沒(méi)有由老師補充的內容，結合所講內容需要加強部分，疑點(diǎn)，老師講的結題方法技巧，思路及方法。
四、回家要多看課外書(shū)
利用課余及假期時(shí)間多看書(shū)，看好書(shū)，積累好詞好句，希望對我的寫(xiě)作會(huì )有幫助吧。
今年一定要嚴格要求自己，爭取再把成績(jì)往上提升點(diǎn)，加油！
學(xué)習計劃作文 篇15
新學(xué)期開(kāi)始了，要給自己一個(gè)學(xué)習目標，規劃一個(gè)新的學(xué)習計劃，把上學(xué)期沒(méi)有做好的，這學(xué)期繼續努力，接下來(lái)看看我的學(xué)習計劃吧。
新的學(xué)期首先我現在班規校規寢規做一個(gè)計劃：所謂的班規校規也就是團結，守紀律，講衛生，文明做人等，那我就要在這幾個(gè)主要的方面規定一個(gè)目標，在班級里我要團結，樂(lè )于助人，主動(dòng)幫助他人，自覺(jué)完成老師布置的任務(wù)，盡量不和同學(xué)發(fā)生沖突，遇到困難耐心解決，同時(shí)也要在班級衛生方面認真。在校園里，我要看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)之間發(fā)生沖突、打架急忙勸解，看見(jiàn)同學(xué)受傷急忙過(guò)去給予幫助，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。
接下來(lái)就是學(xué)習目標和計劃：先給自己立個(gè)學(xué)習目標吧，在新的學(xué)期的學(xué)習中，英語(yǔ)方面的成績(jì)不大好，所以要更加努力，數學(xué)有點(diǎn)馬虎，不檢查，一道題就因為一個(gè)結果算錯了，導致整到題一分都沒(méi)有，所以，我上課要好好聽(tīng)老師講課，下課好好溫習課上老師講的內容，改掉自己不檢查的壞習慣，從馬虎變細心。接下來(lái)就是學(xué)習計劃了，學(xué)習方面，我要跟上考試的節奏，懂得珍惜時(shí)間，懂得尊重他人，服從老師的話(huà)，完成老師布置的每一項任務(wù)，理解一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰、少壯不努力，老大徒傷悲、一年之計在于春，一春之計在于晨這幾句話(huà)，多閱讀，多積累，使新的學(xué)期比以前更好。
這就是我的學(xué)習計劃，你不坊也給自己立下一個(gè)學(xué)習計劃和目標吧！
學(xué)習計劃作文 篇16
現在就是新學(xué)期了，我也高了一個(gè)年級，是四七班，當然，這是一個(gè)新的開(kāi)始，也馬上要看開(kāi)學(xué)第一課了，我非常的期待，因為是新的學(xué)期，我也有一些計劃，下面，就讓我寫(xiě)一些我這一學(xué)期的計劃吧！
英語(yǔ)是我主課里最喜歡的學(xué)科了，所以，我要先說(shuō)說(shuō)它，我計劃著(zhù)每天默寫(xiě)三個(gè)單詞，最后合到一塊兒默寫(xiě)，因為老師要求我們在書(shū)中最后幾頁(yè)的黑體單詞，這學(xué)期要全部會(huì )默寫(xiě)，我還要在點(diǎn)讀機上設置一下，早晚清，我每天早上起來(lái)都聽(tīng)，一直聽(tīng)到我準備好了再關(guān)上，我還要背書(shū)中AB的故事，再加上認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，我相信英語(yǔ)成績(jì)一定能提高。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的語(yǔ)文，我要從今天開(kāi)始，認真聽(tīng)講，對自己要求嚴格，遇到不會(huì )的字自己查，遇上自己不懂的詞自己查，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀后思考，讀書(shū)的時(shí)候做一做標記，這就是我的語(yǔ)文計劃。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我都需要用的數學(xué)，我要認真復習，預習前面沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，在復習以前學(xué)過(guò)的東西，這樣，不容易忘，而且，考試的時(shí)候還可能會(huì )出以前學(xué)過(guò)的知識呢。
我也有其他的計劃，練圓號，吹一吹巴烏，再練練鋼琴，每天5:40起來(lái)，準備東西，然后去學(xué)校上圓號課，周五時(shí)最好把周六周日的作業(yè)全都完成。
我也有很多的新學(xué)期計劃，寫(xiě)也寫(xiě)不完，這就是我的新學(xué)期語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)日常計劃，我有我自己的計劃，你們也應該有新學(xué)期自己的計劃吧？如果有新學(xué)期計劃，快寫(xiě)下來(lái)吧！好啦，今天就寫(xiě)到這兒，你們記得9月1日一定要看開(kāi)學(xué)第一課哦，再見(jiàn)！
學(xué)習計劃作文 篇17
新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)上四年級了。我要給我自己定制新學(xué)期計劃。
1、上課積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。認真聽(tīng)講，不走神。
2、按時(shí)交作業(yè)，下課不打鬧，上課不亂說(shuō)話(huà)。下課不能亂跑。上課不發(fā)呆。
3、語(yǔ)文期末考試必須上90分以上。
這就是我定制的新學(xué)期計劃。我還必須干掉三年級上學(xué)期的壞習慣。
1、上課不是積極發(fā)言，老是做小動(dòng)作，上課不認真聽(tīng)講。
2、下課亂打鬧，上課跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)講。還上課不回答問(wèn)題。
3、上課總是發(fā)呆、走神。
我必須做到我自己定制的新學(xué)期計劃，我也會(huì )把三年級上學(xué)期的壞毛病改掉的，你們猜我為什么把四年級的其中一項語(yǔ)文期末考試必須上90分呢？這是因為我三年級上學(xué)期期末考試才考了77分。就是因為我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，不積極發(fā)言還復習的時(shí)候，沒(méi)有認真復習，還上課的時(shí)候東張西望做小動(dòng)作，上課還和同學(xué)說(shuō)話(huà)所以我三年級上學(xué)期期末考試才考了77分。所以我四年級期末考試定制的90分以上。這就是我為什么把四年級期末語(yǔ)文考試定制的90分以上。
這就是我自己定制的新學(xué)期計劃，我說(shuō)到做到，我是一位講信用的人。你們覺(jué)得我定制的新學(xué)期計劃可以嗎？
學(xué)習計劃作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假后，我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。
1.提前預習第二天要學(xué)習的新課材。
2.復習鞏固當天所學(xué)內容，多讀記要點(diǎn)。
3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。
5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū)，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。
6.課后多做深.精的練習題，擴展思維。
7.學(xué)習態(tài)度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規范，不寫(xiě)錯別字。
10.語(yǔ)文每次考試達到97分以上，數學(xué)98分以上。 這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。
學(xué)習計劃作文 篇19
古人說(shuō)：凡事預則立，不預則廢。兵法上講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功，必須要有計劃性，否則就會(huì )失敗。同學(xué)們，在你們樹(shù)立了一個(gè)遠大的高考目標后，接著(zhù)就應該制定一份詳實(shí)的計劃來(lái)保證目標的實(shí)現。
下面我想談幾點(diǎn)意見(jiàn)供大家參考：
一、制定計劃的依據
1、依據學(xué)校特別是高三年級組和本班的>教學(xué)計劃來(lái)制定。因為我們的學(xué)習不能獨立于學(xué)校、年級和班級教學(xué)的工作之外。所以個(gè)人的計劃必須考慮學(xué)校、年級、班上的安排。
2、根據個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)制定。要考慮兩個(gè)方面因素：一是現有的學(xué)習狀況、身體狀況、心理狀況等，二是可能達到的發(fā)展狀況，即>心理學(xué)上所說(shuō)的最近發(fā)展區。這樣制定的計劃就能避免不切實(shí)際，半途而廢。
3、考慮客觀(guān)存在的條件。如學(xué)習的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會(huì )、家庭的經(jīng)濟條件、可供自由支配的時(shí)間等等。
二、計劃的主要內容
1、有學(xué)習目標�？煞譃榭傮w目標和分科目標。
2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽(tīng)課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時(shí)間安排分析總結等等。
3、訂一份學(xué)習時(shí)間表。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據，系統地、有重點(diǎn)地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習、休息、體鍛和其它事務(wù)。
4、保證和監督措施。用什么作保證按計劃行事，怎樣監督計劃的執行，沒(méi)做到怎么辦。
三、計劃的結構和形式
1、標題。寫(xiě)明時(shí)間和計劃名稱(chēng)。
2、引言。說(shuō)明制定計劃的緣由目的。
3、正文�？梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段，分為四至五個(gè)學(xué)段，分別列出每一學(xué)段的目標、措施和辦法；也可以把一期分為半期和期末兩段，分別制定兩段的目標、措施和辦法，總之，要從計劃中看出進(jìn)步，看出提高，而且是循序漸進(jìn)，逼近最后目標。
4、監督和保證措施。
5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表。
四、制定計劃的幾個(gè)技巧
1、要留有余地。俗話(huà)說(shuō)，計劃趕不上變化。制定計劃時(shí)要充分估計可能出現的變化，要有應急措施，以免計劃經(jīng)常被打亂，無(wú)法正常執行。
2、安排上最好前緊后松。俗語(yǔ)云；一早三光，一遲三慌。抓得早抓得緊，往往會(huì )主動(dòng)贏(yíng)得時(shí)間，回旋余地大；抓得晚抓得松，常常處于被動(dòng)，處處受掣，時(shí)間使用上會(huì )捉襟見(jiàn)肘。
3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道，文理搭配，腦體兼顧，勞逸結合十分重要。
學(xué)習計劃作文 篇20
走進(jìn)我們的校園，看著(zhù)嶄新的教室就，看著(zhù)一張張新的面孔，心里不禁又激動(dòng)又緊張。初一，與小學(xué)相比有非常大的變化，學(xué)科的增多，減少了我們喘息的時(shí)間，上課速度極快，速記重點(diǎn)是一個(gè)挑戰。學(xué)習就沒(méi)有像小學(xué)一樣輕松自如了。為了自己以后的初一生活，為了提高自己的成績(jì)，為了各科各業(yè)全面發(fā)展，我由自己目前的成績(jì)與性格，對各學(xué)科與學(xué)習習慣進(jìn)行了一次規劃：
一、學(xué)習習慣
1、學(xué)校：①上課做筆記。速記，記疑點(diǎn)，記重點(diǎn)。②認真聽(tīng)講，遵守紀律。
2、家庭：①查漏補缺。課堂上不懂的一定要弄懂，不要不懂裝懂。②作業(yè)認真工整。
3、周末：①一周總結。整理自己不會(huì )的，制成錯題集，以便于溫習。②復習老知識（預習）。把自己以前學(xué)過(guò)的與這次預習相關(guān)復習一遍，以免學(xué)了新知識，忘了老知識。
二、主科學(xué)習
1、語(yǔ)文：預習課文，閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時(shí)代背景，掃除字詞障礙。精讀課文，整體感知，把握課文的主要內容。積極參與各種語(yǔ)文活動(dòng)，鍛煉自己。大量閱讀，提高寫(xiě)作水平。及時(shí)記錄生活，以便寫(xiě)作。
2、數學(xué)：課內重視聽(tīng)講，課外及時(shí)復習。學(xué)習效率高，抓住重點(diǎn)，概念精準。適當多做題，養成良好做題習慣。找出錯誤，及時(shí)更正。調整心態(tài)，正確對待考試。
3、英語(yǔ)：多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě)。先易后難，先短后長(cháng)。先駕馭基本句式，即粗略句的五種基本類(lèi)型必須爛熟于心，熟練運用，由于所有的長(cháng)、難句都是基于這五個(gè)類(lèi)型展開(kāi)的。擅長(cháng)對比英語(yǔ)和漢語(yǔ)的不同之處。經(jīng)常對比英語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)法的異同，歸納總結。進(jìn)行大量的措辭實(shí)行，正確駕馭所學(xué)的這些語(yǔ)法規則。
4、歷史：對歷史產(chǎn)生一定的興趣，有被老師說(shuō)然后拿起歷史書(shū)時(shí)有想讀他的欲望。多看關(guān)于歷史的書(shū)，把握事件的時(shí)間點(diǎn)，建立時(shí)間網(wǎng)絡(luò )和體系。
5、生物：培養興趣，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度。多思勤問(wèn)。課本中很多地方設置了疑問(wèn)，需要開(kāi)動(dòng)腦筋去思考。對于課本的知識，不要“點(diǎn)到為止”，多問(wèn)幾個(gè)為什么。理論聯(lián)系實(shí)際。多觀(guān)察生活，多聯(lián)系實(shí)際，運用所學(xué)習的知識解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題。
6、地理：學(xué)會(huì )使用課本，精讀課文、�？瓷钏�，抓住要點(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì )圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。學(xué)會(huì )使用地圖，分析地圖，認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。重視地理觀(guān)察，觀(guān)察就是邊思考邊細看。善于動(dòng)腦，經(jīng)常向自己提出問(wèn)題。勤于動(dòng)手，經(jīng)常用手寫(xiě)，動(dòng)筆畫(huà)，動(dòng)手制作學(xué)具。
7、政治：理解基本原理、理論，將理論聯(lián)系實(shí)際。掌握教材里的基礎知識以及主干知識。每一個(gè)知識點(diǎn)過(guò)關(guān)，老老實(shí)實(shí)在打好基礎，訓練能力。檢查出不足，提高應試能力。
做好了計劃，一切就等著(zhù)我去行動(dòng)了。我相信，只要我嚴于律己，按照計劃執行，我一定會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好少年，我的初一生活一定會(huì )異常精彩，成績(jì)會(huì )更上一層樓！
學(xué)習計劃作文 篇21
暑假過(guò)去了，陽(yáng)光還是特有理似的'燦爛，新學(xué)期來(lái)臨了，又可以跟好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑了。一年級，上學(xué)是種好奇;二年級，上學(xué)是種體驗;三年級，上學(xué)是種欣慰;四年級，上學(xué)是種快樂(lè );五年級，上學(xué)是種希望;六年級，上學(xué)是種渴望。而今天，跨入初中的門(mén)檻，這又是一種什么樣的感覺(jué)呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂(lè )，也不是希望和渴望，是什么我不清楚，但是目標一直醒目的在我的腦海中。為了使新的學(xué)期的成績(jì)好起來(lái)，我準備了一下5點(diǎn)：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，
弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
學(xué)習計劃作文 篇22
轉瞬間，夏天已即將過(guò)去，迎來(lái)了個(gè)涼爽的秋天。我們又要開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期，新的學(xué)期我將從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了。 在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?窗前的小草正在破土。為了能夠更好的學(xué)習，我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課的書(shū)本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時(shí)，積極回答老師的問(wèn)題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà)，就算別人來(lái)跟我講空話(huà)，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。
計劃三：認真完成老師和家長(cháng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì)，并成為“三好學(xué)生”。 計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好的對待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué)，提高他們的成績(jì)。我相信，只要我按照計劃實(shí)行，一定會(huì )取得好成績(jì)。最后給自己說(shuō)一聲：“加油”。我一定持之以恒！
學(xué)習計劃作文 篇23
十八天的假期很快就過(guò)完了，假期里我有著(zhù)假期計劃，也就是每天寫(xiě)一些作業(yè)，幾天就完成了。所以，開(kāi)學(xué)了，我也要制定個(gè)學(xué)習計劃。
在上五年級的時(shí)候，我有許多壞毛病，如上課說(shuō)小話(huà)，做小動(dòng)作……但是現在我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原來(lái)很長(cháng)很長(cháng)，但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說(shuō)：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著(zhù)頭發(fā)改掉喲!”而我卻說(shuō)：“我的毛病都在頭頂上呢，沒(méi)剪著(zhù)，嘻嘻!”當然這是玩笑話(huà)，我還是會(huì )把毛病改掉，只有這樣才能實(shí)現我的夢(mèng)想，成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，我為我加油!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習了�！比说纳芏虝�，我會(huì )用我現在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以，光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習，刻苦學(xué)習，才能成為一個(gè)成功的人。所以，在我學(xué)習的時(shí)間中我不會(huì )懶惰，會(huì )更加勤奮。
聽(tīng)老師說(shuō)11月25號就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，課后認真按時(shí)完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績(jì)。
這就是我的學(xué)習計劃，我要努力學(xué)習，勤奮學(xué)習，刻苦這習。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想。
我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的中學(xué)教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會(huì )工作，有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì )工作中花了那么多時(shí)間(多是相對其他同學(xué)而說(shuō)的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習時(shí)間對比并不是很多)又怎能將學(xué)習搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復習甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
學(xué)習計劃作文 篇24
首先，在學(xué)習方面：
一、課前做好預習，給學(xué)習新的知識做好準備。在自己看不不明白的地方做個(gè)標記，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話(huà)說(shuō)：“先跟這些新知識混個(gè)臉兒熟�！�
二、課上集中精力認真聽(tīng)講。不能再像二年級以前那樣。知識比較簡(jiǎn)單，所以有時(shí)候感覺(jué)會(huì )了就不想聽(tīng)了，或者是走神兒了。課堂上不放過(guò)老師講的任何知識點(diǎn)。課后再把作業(yè)做完，這樣學(xué)到的知識就不會(huì )忘了。
三、課后認真復習，增加自己的閱讀量，多看些有意義的書(shū)。
在新的學(xué)期里，我一定改正之前會(huì )了就不用寫(xiě)了這種不好的心態(tài)，按時(shí)完成老師布置的每一項作業(yè)。讀書(shū)這也是一種增長(cháng)自己知識的好方法。一些國內外名著(zhù)都蘊含了深刻的教育意義，不但增長(cháng)知識面，還能引導自己心理健康成長(cháng)。
其次，是工作方面：
一、認真完成老師和學(xué)校交給我的每一項工作。身為大隊委的一員，我一定不要辜負眾望，一如既往的去幫助同學(xué)，服務(wù)班級。在自己的能力范圍內開(kāi)展一些小活動(dòng)，活躍班級學(xué)習氣氛。
二、尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)護集體。在平時(shí)的學(xué)習生活中。在尊敬老師，同學(xué)和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學(xué)，也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。做一個(gè)謙虛，不驕不躁，成績(jì)優(yōu)秀的大隊委干部。我相信我會(huì )做到的。
最后，在生活方面也想給自己定一些計劃。我今年已經(jīng)九歲了，是該為父母分擔一些家務(wù)了。爭取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類(lèi)的自己洗。還有啊，我已經(jīng)已經(jīng)跟媽媽商量好了，讓她教會(huì )我做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作，都是為了讓我有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的生活環(huán)境，健健康康的長(cháng)大。我不僅要把學(xué)習學(xué)好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我會(huì )按著(zhù)我的計劃學(xué)習新的知識接受新的挑戰。在新學(xué)期里讓自己在學(xué)習中進(jìn)步，在挑戰中更加優(yōu)秀。
學(xué)習計劃作文 篇25
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習中，為此，我決定列出以下的學(xué)習計劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習中努力勤奮：
作為好學(xué)生，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，還要樂(lè )于幫助別人，時(shí)刻謹記遵守規則。 發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過(guò)努力我也能做到。待人要有禮貌，說(shuō)話(huà)要文明，還要會(huì )用禮貌用語(yǔ)。 誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改。 每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會(huì )的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足，并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析；數學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認真檢查并驗算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì )有回報。 感覺(jué)還有很多要學(xué)習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！
學(xué)習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習一些技巧性的東西，在上午效果會(huì )比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上！
學(xué)習計劃作文 篇26
我們又要迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期了，當然也有一個(gè)學(xué)習計劃，我的學(xué)習計劃就從那四門(mén)功課說(shuō)起。
語(yǔ)文方面我一定要上課認真聽(tīng)講、多做筆記??做語(yǔ)文題要細心還要靈活一點(diǎn)，不要敷衍了事。
英語(yǔ)我會(huì )上課認真聽(tīng)講、多做筆記�；丶液笠惨�(tīng)磁帶，還要當好我這個(gè)英語(yǔ)科代表的�？茖W(xué)只是偶爾上一次課，就是死記硬背。 這就是我的新學(xué)期的計劃，我一定會(huì )按上面的計劃慢慢的做好。
學(xué)習計劃作文 篇27
夏天的天氣比較炎熱，早晨養成早起的好習慣，5-7點(diǎn)的時(shí)間可以讀讀背背一些東西；上午的時(shí)候專(zhuān)研一些試卷；中午最好養成午休的好習慣； 下午做些試題作業(yè)；晚飯過(guò)后建議你去外面呼吸下新鮮空氣，散散步；晚上睡前養成思考的好習慣。
暑假計劃具體時(shí)間安排：
早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽(tīng)英語(yǔ)、朗讀，8：30開(kāi)始學(xué)習學(xué)到11：00結束，然后看電視到1：30時(shí)開(kāi)始學(xué)習到3:00左右結束開(kāi)始看課外書(shū)到5：30結束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。7：30回來(lái)玩電腦到9：30。
暑假計劃具體科目安排：
數學(xué)
1.看數學(xué)書(shū) ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊
2.學(xué)數學(xué)，不做題是不行的，數學(xué)講究見(jiàn)多識廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，你做過(guò)的，就很容易。
3.數學(xué)，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的，初二的重點(diǎn)應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進(jìn)行預習。
當然，能力不同，要求不同
語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎
英語(yǔ)
記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文，增強語(yǔ)感。很重要
物理
物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認真聽(tīng)就ok了。
【學(xué)習計劃作文】相關(guān)文章：
學(xué)習計劃作文11-17
學(xué)習計劃作文06-23
學(xué)習計劃的作文11-02
寒假學(xué)習計劃作文及學(xué)習計劃5篇03-08
關(guān)于學(xué)習計劃的作文11-16
學(xué)習計劃的主題作文12-14
學(xué)習計劃高中作文06-10
未來(lái)的學(xué)習計劃作文06-12
假期學(xué)習計劃作文10-16