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網(wǎng)上學(xué)習作文

時(shí)間:2021-11-02 10:45:07 學(xué)習 我要投稿

網(wǎng)上學(xué)習作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的網(wǎng)上學(xué)習作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)上學(xué)習作文

網(wǎng)上學(xué)習作文1

  截止現在,我已經(jīng)上了四個(gè)星期的網(wǎng)課了。誰(shuí)會(huì )料到我初中最后一學(xué)期也是最重要的學(xué)期,竟然由有網(wǎng)課開(kāi)始的。

  還真是應了那句到了20xx年,學(xué)生們都在家里上課。

  網(wǎng)課開(kāi)始之前,每次想起我們要上網(wǎng)課、在網(wǎng)上學(xué)習時(shí),我都會(huì )很擔心。若這個(gè)學(xué)期是正常開(kāi)學(xué),大家都投入到緊張的學(xué)習中去,那我必定會(huì )督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是現在,上網(wǎng)課,看不見(jiàn)別人學(xué)習有多努力:這就像在大霧天氣里與別人賽跑,我很害怕了,這場(chǎng)霧散去后,別人就已經(jīng)領(lǐng)先了我許多。而且我更害怕那些用來(lái)上網(wǎng)課的電子產(chǎn)品,會(huì )變成一只魔獸,將我本就不多的自制力一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食,把我寶貴的學(xué)習時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消磨,漸漸拉開(kāi)我與其他人的差距,將我拉入無(wú)盡的深淵。

  想到這,我很擔心。

  但是,這也是一段好的契機。正是因為我們分開(kāi),你看不見(jiàn)我,我也不知曉你。就像在伸手不見(jiàn)無(wú)恥的黑色夜晚里,所有人在洗衣服。趁你不注意,我可以悄悄地努力,在陽(yáng)光出來(lái)之后,說(shuō)不定我就超越你了。那么你就會(huì )懊惱,會(huì )后悔自己為什么沒(méi)有把握好時(shí)間,光顧著(zhù)玩樂(lè ),而松懈下來(lái)了。但到那時(shí)再后悔,也已經(jīng)沒(méi)有用了。

  很快太陽(yáng)就會(huì )生起,這時(shí)就會(huì )知道誰(shuí)的實(shí)力更勝一籌。誰(shuí)的衣服洗的干凈,誰(shuí)到后期的贏(yíng)面就越大。如果你對平時(shí)的自己不夠滿(mǎn)意,那么就在黎明的到來(lái)前再沖刺一會(huì )吧。

  你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。

  乾坤未定,你我皆是黑馬。

  愿你我都能盡自己最大努力,不吝惜力氣,才能在六月的黎明到來(lái)之時(shí),穿上那件自己最滿(mǎn)意的白衣裳。

網(wǎng)上學(xué)習作文2

  當聽(tīng)到學(xué)校延遲開(kāi)學(xué),我們要在家里進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習的消息時(shí),我高興地手舞足蹈,不由自主唱到:俺是陳大大,我就是那么牛,(。┐蠛訌潖澫驏|流。。。躺在被窩上課的美好日子指日可待。想象是美好的,現實(shí)可真慘!一個(gè)多月的網(wǎng)上學(xué)習下來(lái),我發(fā)現,我的媽媽成了我的班主任,Siri成了我的輔導老師,周XX,王XX,梁XX等同學(xué)成了媽媽口中別人家的孩子。

  每天早晨,我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來(lái),如果我動(dòng)作慢了0.001秒,就會(huì )聽(tīng)到媽媽說(shuō):“周XX作業(yè)都寫(xiě)完了,你還在睡美容覺(jué)”,為了不發(fā)生什么悲劇,我連滾帶爬跑去洗漱,原本打算在被窩里上網(wǎng)課的美夢(mèng)灰飛煙滅了。等一切就緒,我打開(kāi)同學(xué)100開(kāi)始上課,“同桌100,祝你考試100,滿(mǎn)意100”,這魔性的的聲音讓我頭皮發(fā)麻、昏昏欲睡,不由自主癱倒在桌子上。突然背后傳來(lái)了一陣陣腳步聲,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),背上就重重挨了一拳,我一驚,不好,這是媽媽的絕招之一———“景灝波波拳”,如果我不馬上坐好的話(huà),就有第2拳,第3拳……我一個(gè)激靈坐的.筆直,就像一個(gè)士兵,認真跟著(zhù)同學(xué)100開(kāi)始了學(xué)習,網(wǎng)上學(xué)習真離不開(kāi)個(gè)人自覺(jué)和大人監督。

  網(wǎng)上學(xué)習最有趣的是下午的互動(dòng)環(huán)節,王老師會(huì )出幾個(gè)小問(wèn)題檢驗一下我們網(wǎng)課的學(xué)習效果,每次大家都爭先恐后的搶答,也不用擔心輪不到自己,由于我積極回答問(wèn)題,還多次在網(wǎng)上被王老師點(diǎn)贊,心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣。

  網(wǎng)上學(xué)習的方式,有不足之處,也有很多樂(lè )趣,我學(xué)到了知識,學(xué)會(huì )了自律,同時(shí)向班中優(yōu)秀的同學(xué)看齊,理解了家長(cháng)和老師的辛苦,我要充分利用這段時(shí)間,好好學(xué)習,成為別人家的孩子。

網(wǎng)上學(xué)習作文3

  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情擋住了我們及時(shí)返回學(xué)校的腳步,當聽(tīng)到要延遲開(kāi)學(xué)的消息時(shí),我心里隱約有點(diǎn)不安,不能及時(shí)學(xué)到新學(xué)期的知識怎么辦?

  為了不耽誤孩子們的學(xué)習,國家決定推出遠程網(wǎng)上教學(xué),我們省推出了網(wǎng)上的學(xué)習課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學(xué)習,更好的抵抗疫情,課程表中還有廣播體操和運動(dòng)的時(shí)間。

  在網(wǎng)上課程開(kāi)始的第一天,我們全家都早早地起來(lái),爸爸媽媽做飯,哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口,可是就是找不到入口在哪里,沒(méi)辦法只能先在手機上看著(zhù)直播,媽媽也同我一起觀(guān)看。

  可是在手機上看了一兩天直播,頁(yè)面顯示緊急通知,由于人太多,網(wǎng)卡,導致我只能看重播。再后來(lái),老師在群里發(fā)了一個(gè)鏈接,那是進(jìn)入名校同步課堂的入口,非常方便,我和我的家人都挺高興的。

  有了這個(gè)鏈接看直播很方便,但,畢竟手機還是比不上電腦電視呀,雖然已經(jīng)能看了,但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調試,終于,他成功了,他利用手機上的投屏軟件,成功的把那個(gè)鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。

  無(wú)論是用手機看,電腦看,電視看,無(wú)論看語(yǔ)文,看數學(xué),看英語(yǔ),我都會(huì )在上課中認認真真的記筆記,聽(tīng)完課又及時(shí)的寫(xiě)作業(yè),這這已經(jīng)成為了常態(tài),雖然開(kāi)始的時(shí)候不適應在家里上課,感覺(jué)有些別扭,不過(guò)現在已經(jīng)習慣了。

  我心里認為這是一個(gè)很好的機會(huì ),因為在這延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間里,有的人會(huì )很努力,而有的人則會(huì )偷懶,這是一個(gè)很趕超的好機會(huì )。

  在這次的學(xué)習中受益很多,特別是那個(gè)英語(yǔ)老師,雖然版本不一樣,是人教版的,但我也學(xué)到了很多,我很喜歡這個(gè)英語(yǔ)老師。她幾乎是手把手的,一個(gè)一個(gè)的教你讀,教你發(fā)音,使我可以很快的記住一個(gè)單詞。

  現在的科技可真發(fā)達呀,不過(guò),我還是希望疫情能夠早些過(guò)去,我能早些返回校園,和我的老師同學(xué)們一起學(xué)習。

網(wǎng)上學(xué)習作文4

  當今互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展迅速,成就的是網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng),成就人們方便與快捷。其中不乏許多教育平臺,疫情肆虐使得網(wǎng)上授課的方式興起。何為網(wǎng)上授課?于我個(gè)人而言則是,教師們利用平臺直播向各地學(xué)生散播知識,學(xué)生們利用平臺汲取需要的精神“養料”。毫無(wú)疑問(wèn),網(wǎng)上學(xué)習是互相的,如若雙方有一方不能做到專(zhuān)注認真負責,網(wǎng)上教學(xué)肯定是無(wú)效果的,甚至荒廢了這段時(shí)光。它不僅鍛煉老師們,也考驗學(xué)生們。

  那么網(wǎng)上學(xué)習就需要電子產(chǎn)品常伴身邊,意味著(zhù)眼睛要接受長(cháng)時(shí)間的輻射,雖然能正常學(xué)習,卻也是弊大于利。網(wǎng)上學(xué)習對自身傷害過(guò)大,俗說(shuō)身體第一,其他皆后,盯著(zhù)手機導致視力受損,不是相違背著(zhù)嗎?相比校園學(xué)習,少了老師的督促,如何保證教學(xué)質(zhì)量,如何保證學(xué)習聽(tīng)課認真與否?在學(xué)校內老師能做到實(shí)時(shí)觀(guān)測,隔了一層屏幕,試的是兩方的心。線(xiàn)上體味的畢竟不如親身實(shí)踐,“紙上覺(jué)來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”若只貪了學(xué)習的利,只恐弊大于利。學(xué)生們體驗每天緊張教學(xué),下課也無(wú)法與同學(xué)們親身互動(dòng)放松,友誼得不到深入,人與人叢生距離,其弊之一。依我之見(jiàn),網(wǎng)上學(xué)習弊大于利,精神食糧雖能正常接受,但太過(guò)于耗神,身心不得已好好的得到休息與放松。

  或許此次特殊也是不錯的,在網(wǎng)絡(luò )上,學(xué)生們接收到的一切都是公平的,是學(xué)生之間一場(chǎng)公平的戰役。資源是廣的,是取之不竭的,不受書(shū)本的約束,網(wǎng)絡(luò )來(lái)得更加廣泛。短短幾星期能塑造一個(gè)自律的學(xué)生,也能毀掉著(zhù)一個(gè)自律的學(xué)生,更加考驗著(zhù)自身。

  相比之下,我更喜歡校園學(xué)習,即使不得不接受網(wǎng)上教學(xué)。既來(lái)之,則安之,面對的是公平的教學(xué)直播,面對的更是公平的一次試煉。我們要熟悉著(zhù)網(wǎng)課,安排自身,調整上學(xué)時(shí)的正常作息軌道,認真聽(tīng)課,溫故知新,與老師共同努力。等回到學(xué)校后,及時(shí)進(jìn)行測驗,查漏補缺,找到這段時(shí)間的知識盲點(diǎn)。

  總的來(lái)說(shuō),今年春節注定不同,全國人民艱苦戰役,而教育者們領(lǐng)著(zhù)學(xué)生也共同奮斗著(zhù)。

網(wǎng)上學(xué)習作文5

  學(xué)習是一件增長(cháng)知識的任務(wù)。在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過(guò);在艱難的競爭中,或許我們疲勞過(guò);在失敗的陰影中,或許我們失望過(guò)……但當有一天自己發(fā)現可以寫(xiě)出不一樣的文章時(shí),從啞啞學(xué)語(yǔ)的嬰兒到有一定知識的小學(xué)生時(shí),這種巨大而又特別的變化怎能不讓我們覺(jué)得興奮呢?當我們在學(xué)習中遇到失敗而成功戰勝時(shí),當我們在漫長(cháng)而又辛苦的學(xué)習中獲取成就時(shí),那種無(wú)與倫比的感受沒(méi)有人能表達出來(lái)。所以學(xué)習好似手捧獎杯站在光榮的領(lǐng)獎臺上的自豪;第一次學(xué)走路的特別;自己吃飯的高興……

  由于疫情的發(fā)生,我們沒(méi)辦法到學(xué)校去上課,只能在家里用電腦、手機上課,老師在線(xiàn)教學(xué)。在電腦前的學(xué)生,認真完成老師布置的作業(yè),認真看老師課上發(fā)的PPT、課件、微課視頻,以及做一些課堂的練習。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課,但是我們各在各的家里都可以學(xué)到知識。有些老師會(huì )開(kāi)啟直播間給我們講課,各個(gè)老師好似變成了“主播”,我們這些學(xué)生們變成了聽(tīng)眾。

  上完課了之后,我們去做老師布置的課后作業(yè),有些作業(yè)是拍照拍到一個(gè)固定的作業(yè)群里,還有一些作業(yè)是拍到作業(yè)群后,老師批改完后會(huì )強調作業(yè)有哪些不足,讓你訂正,并發(fā)給他看,所以做作業(yè)的時(shí)候要認真,不能粗心。偶爾老師不會(huì )幫你批改,但是,老師會(huì )固定時(shí)間發(fā)正確答案,讓我們自己訂正,訂正好的,要接龍。

  可能我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種網(wǎng)課,但是我覺(jué)得上網(wǎng)課還挺好玩的,大家都說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谧x書(shū)、學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。在學(xué)習的路上都會(huì )經(jīng)歷過(guò)很多事,有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺(jué)得最難忘的一定是這一次,特別又有趣的“宅”家網(wǎng)上學(xué)習!

網(wǎng)上學(xué)習作文6

  最近,網(wǎng)上流行養一種寵物,叫做寵物。我看著(zhù)介紹蠻好玩的,便去砸蛋社區去砸。我那次的運氣真好,第一次就砸中了,是一個(gè)企鵝型的寵物! 傞_(kāi)始的時(shí)候,非常的期待。等啊等,那個(gè)蛋終于破啦,是一個(gè)GG,他有一個(gè)紅白相間的房子,房子前面有一片綠草地,后面有一白云在飄! ∥伊⒓磶退∶,想來(lái)想去,后來(lái)決定幫他取個(gè)“音樂(lè )小天才”,他也很乖,就叫我鋼琴姐姐了。剛養他的時(shí)候,他有00元寶,和一顆必備的還魂丹。為了怕他餓,我首先讓他去打工,搬磚的工打了半個(gè)小時(shí),他終于獲得了0個(gè)元寶,正準備再繼續打的時(shí)候,發(fā)現他的心情不好,而且饑餓和清潔值都較低。為了讓他高興起來(lái),我為他買(mǎi)了一個(gè)新年好伙伴——豬豬。買(mǎi)了豬豬后,同時(shí)還獲得了幾樣新年禮物和新年花車(chē)。他的心情值一下提高了不少,看來(lái)他還是想讓我花錢(qián)的啊。后來(lái)準備每次帶他出來(lái)的時(shí)候,先讓他打半個(gè)小時(shí)的工然后再讓他去旅游! ∮幸淮,看到寵物社區里添加了“競技場(chǎng)”和“歡樂(lè )谷”等欄目,一下就想到讓他到競技場(chǎng)里去鍛煉鍛煉,就狠心花了00個(gè)元寶去參加“世界杯”決賽,可對方的守門(mén)員可能“老練選手”,還沒(méi)有踢穩呢,對方就把球撲到懷里了?戳怂腻X(qián)不太多了,就不準備讓他去決賽,還是讓他去練習場(chǎng)上去吧。最后,直到?jīng)]有了才讓他回去! ∮跋笞钌畹倪是他生病我帶他去醫院。記得那次,我在打游戲,就把我的寵物隨便放在那兒沒(méi)管了?蛇^(guò)了一會(huì )兒他竟然發(fā)燒了,我趕緊帶他去醫院,可是要先交0個(gè)元寶。我想,買(mǎi)藥不一定要0個(gè)元寶,可這門(mén)費就這么貴了。就隨便給他吃了一個(gè)藥,沒(méi)想到不但沒(méi)有治好他的病,反而讓他的病情加重了。這下才想到馬虎還是不行的,還得想醫院“投降”。最后,終于他又變得活潑可愛(ài)了! ≡趺礃,養寵物還是很有趣的一件事吧。你要想嘗到其中的樂(lè )趣,也去砸一只吧!

網(wǎng)上學(xué)習作文7

  在這個(gè)特殊時(shí)期,我們無(wú)法回到美麗的校園上課,但停課不停學(xué),我們采用了一種新穎的學(xué)習方法——線(xiàn)上學(xué)習。

  這周是線(xiàn)上學(xué)習的第三周,開(kāi)始學(xué)習課本內容。我高興得不亦樂(lè )乎,早晨睜眼第一件事就是打開(kāi)電腦,那聲“叮咚”代表著(zhù)我的一天開(kāi)始啦。我們有許多豐富的課程:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……每節課我都認真聽(tīng)講,做好筆記,常常踴躍發(fā)言,我們的課堂十分有趣。下課后要做好練習、聽(tīng)寫(xiě)、測試與預習,還有老師們布置的作業(yè),看著(zhù)學(xué)習app中各類(lèi)功能,我像是發(fā)現了新天地,這兒點(diǎn)點(diǎn),那兒看看,帶著(zhù)興奮的心情去學(xué)習,完成后還有分析錯題、鞏固錯題……既有趣又忙碌。

  但與線(xiàn)下學(xué)習相比這輕松得多,上課時(shí)長(cháng)更短,學(xué)習壓力更小。下課時(shí)可以在沙發(fā)上休息,寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以忙里偷閑的吃吃零食,空閑時(shí)間還可以看看手機,做些自己想做的、有趣的事。

  但線(xiàn)上學(xué)習有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。因為線(xiàn)上學(xué)習中老師們無(wú)法分身到每個(gè)同學(xué)身邊去監督學(xué)習,只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)聯(lián)系,所以有些同學(xué)就控制不住自己,開(kāi)始上課分心、偷懶,遲到早退,不認真聽(tīng)講;下課不準時(shí)完成并提交作業(yè),沉迷在網(wǎng)絡(luò )中。這讓老師十分操心,需要反復催促。

  線(xiàn)上學(xué)習有利有弊。關(guān)鍵在于自己是否自覺(jué),是否自律,是否有自控力。無(wú)法控制自己的同學(xué),網(wǎng)絡(luò )課堂對他們來(lái)說(shuō)是一次偷懶的機會(huì ),但他們就會(huì )與其他同學(xué)有差距;而有自控力的同學(xué)借助網(wǎng)課學(xué)習的翅膀,越飛越高,越變越好。

  如今已經(jīng)陽(yáng)光普照,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在所有的醫務(wù)人員和大家的共同努力之中,疫情很快就會(huì )過(guò)去的,期望著(zhù)我們早日回到熟悉的校園、熟悉的班級,在校園內一起學(xué)習,一起進(jìn)步。

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